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2023年學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-12 22:53:29
2023年學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)(18篇)
時間:2023-02-12 22:53:29     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇一

為改善全街道幼兒園的辦園條件,,努力提高幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,不斷提高保教質(zhì)量,,20xx年初街道教辦成立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強對學(xué)前教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),對幼兒園的設(shè)立,、投入,、管理等問題做出了明確的規(guī)定。

全街道堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)布局,、方便群眾、擴大規(guī)?!钡脑瓌t,,合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案,大力實施村辦園布局調(diào)整,。形成了以等13處學(xué)區(qū)為輻射的幼兒園布局,。

在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時,,街道教辦審時度勢,,注重改善幼兒園的辦園條件,加強幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備,。20xx年春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁,、鋪了地板磚、吊了天棚,,配備了電視機,、evd30余套,幼兒圖書20xx余冊,,大型玩具10多件,,玩具櫥20多個,睡床200多張,,取暖乘涼設(shè)備20多套,,飲水機20多個,桌椅,、枕頭,、枕巾,、被褥、席子等教學(xué)和生活用品各700余套,。另外為解決家長送孩子上學(xué)難的問題,,后期又相繼投入24萬元購進兩部新校車。目前,,全街道所有幼兒園保教設(shè)施配備齊全,,基本實現(xiàn)了活動室、寢室,、辦公室“三室配套”,,為全街道學(xué)齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為緩解全街道學(xué)前教育匱乏的局面,,街道教育管理辦公室科學(xué)規(guī)劃,、合理調(diào)整,充分利用合班后的小學(xué)閑置房發(fā)展幼兒園,,不斷改善辦園條件,。20xx年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園,。在整個改造過程中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,廚房全部為整體廚房,,并同時配備了消毒柜、冰箱等廚房用設(shè)施,,改造之后的幼兒園伙房,、休息室、活動室俱全,,各種保育設(shè)施配備齊全,,滿足了孩子在園的需求,極大的解決了家長的后顧之憂,。

針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件,,同時為加強幼兒的安全,街道召開了全園安全工作會議,,就如何做好幼兒園安全管理和預(yù)防工作進行全面部署,。一是建立健全各項安全工作制度,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。二是嚴(yán)格教師值班制度,,幼兒入園、離園有值班教師,、領(lǐng)導(dǎo)帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中,。三是警園聯(lián)合,,加強對幼兒離園期間的巡視、保衛(wèi)工作,,并對幼兒園周邊環(huán)境進行摸排清查,,對查出的安全隱患立即采取措施,確保平安,。四是配備了警用器械,,安裝了監(jiān)控錄像,并利用安全課加強對幼兒的安全教育,。五是加強門衛(wèi)安保工作,,大門上鎖,嚴(yán)防不法人員進入幼兒園,。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛,,車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外,確保幼兒出入安全,。

為切實提高幼兒教師的工資待遇問題,,穩(wěn)定教師隊伍,街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案,,形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績效工資”的工資結(jié)構(gòu),,并提高了原來的基本工資基數(shù),保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放,,真正將教師的工資待遇落到實處,。

今后的工作中,我們xx街道將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的政策,、法規(guī),,進一步加強科學(xué)管理,不斷提高保教質(zhì)量,,促進街道學(xué)前教育健康,、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇二

近年來,,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大的關(guān)心支持下,,以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,,努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點,,全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策,,創(chuàng)造性地開展各項工作,全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效,。主要表現(xiàn)在以下四個方面:

一是建立健全了學(xué)前教育體系,。形成了以政府辦園為主,,民辦、集體辦相結(jié)合,,覆蓋全區(qū)的區(qū),、街道、社區(qū)三級學(xué)前教育體系,。目前,,全區(qū)共有幼兒園22所,在園幼兒5632名,,轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達到99%以上,,3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%。

二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高,。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所,,優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%,在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%,。

三是教育內(nèi)涵不斷豐富,。xx年,在全市率先出臺了《關(guān)于進一步推進崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見》;引進美國“吉德堡”英語教學(xué)品牌,,探索實施雙語教學(xué),。xx年,與優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作,,實施美語教學(xué),,開展蒙特梭利教學(xué)實踐,批辦了雙語幼兒園,。

四是保教質(zhì)量持續(xù)提高,。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作,申報國家和省科研課題,。各園也根據(jù)實際開展園本教研,,開發(fā)了一些極具特色的園本課程,。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得xx年市教科研成果一等獎,。通過教科研活動的開展,教師專業(yè)素質(zhì)得到提升,,教育理念和行為更加符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,教育活動更加注重培養(yǎng)兒童的動手實踐能力,更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望,,促進了兒童的健康發(fā)展,。

(一)規(guī)劃引領(lǐng),不斷調(diào)整設(shè)園布局,。近年來,,根據(jù)省,、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求,按照本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢,,制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺促進高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》,,將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),、實施步驟和政策措施,。近年來,我們按照規(guī)劃目標(biāo),,積極推進學(xué)前教育的布局調(diào)整,、資源整合、規(guī)模辦園,、規(guī)范辦園等工作,,先后撤并了等9所幼兒園,將并入?yún)^(qū)中心幼兒園,,xx幼兒園并入xx幼兒園,,xx幼兒園并入xx幼兒園;批辦了等一批民辦幼兒園。目前,,全區(qū)共有公辦幼兒園6所,,集體辦幼兒園10所,民辦幼兒園5所,,托管1所,。

(二)加大投入,不斷改善辦園條件,。xx年以來,,財政性投入不斷加大,對xx幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元,。xx街道所屬的等3所幼兒園,,在街道和村的經(jīng)濟支持下,投資超400萬元,。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金,,先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置。

(三)規(guī)范管理,,不斷推進依法治園,。一是加強檢查督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,定期對各園教育收費,、園務(wù)管理、教育資源,、保教工作,、隊伍建設(shè)等方面進行評估和督查指導(dǎo),。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進行飛行檢查,,檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核,。二是加強目標(biāo)管理。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》,,年初提出要求,,年中進行檢查,年末進行考核,,并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤,。三是加強對民辦園的監(jiān)管。每年都依法對民辦幼兒園進行執(zhí)法檢查,,在管理制度,、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強化監(jiān)管,,促進其依法辦園,。

(四)積極創(chuàng)建,不斷提高保教質(zhì)量,。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手,,不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。在創(chuàng)建過程中,,區(qū)教育局定期到創(chuàng)建園具體指導(dǎo)環(huán)境布置,、課程設(shè)置、玩具器械配備,、施教方式,、活動安排等多方面的達標(biāo)工作,促進其規(guī)范管理,、整合課程,、提高質(zhì)量;各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng)建經(jīng)驗、教授管理方法,、協(xié)助師資培訓(xùn),,發(fā)揮了示范帶動作用。xx年以來,,全區(qū)共投入創(chuàng)建經(jīng)費600余萬元,,創(chuàng)成了等8所省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園,,等2所市一類幼兒園,,優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。

(五)強化特色,,不斷提升辦園品位,。以拓展教育內(nèi)涵,、創(chuàng)新教育形式、提升教育品牌等方式提煉教育特色,。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語實驗幼兒園,,結(jié)合自身實際,加強園本課程開發(fā),,雙語整合教學(xué)活動初見成效,,已開始招收外籍幼兒入園。實驗幼兒園,、雙語幼兒園積極探索中英文雙語統(tǒng)合式教學(xué)模式,,外教進入課堂與孩子們進行零距離接觸,促進了中西文化交流,。等幼兒園分別在美術(shù),、閱讀、心理健康等方面形成了自身特色,。

(六)改革創(chuàng)新,,不斷激發(fā)辦園活力。積極探索多種辦園體制,,逐步建立健全合作辦園,、規(guī)模辦園的運作機制。一是推進教育局直屬集體辦幼兒園一體化管理機制,。實行了統(tǒng)一管理規(guī)范,,統(tǒng)一教師調(diào)配,統(tǒng)一課程設(shè)置,,統(tǒng)一考核要求,,統(tǒng)一收支審核,統(tǒng)一后勤服務(wù)“六統(tǒng)一”管理模式下的園長負(fù)責(zé)制,。在xx幼兒園還實行了教職員工競聘上崗和“按需設(shè)崗,、以崗定責(zé)、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則的收入分配制度,,調(diào)動了工作積極性。二是探索管理品牌輸出機制,。對民營的實驗幼兒園嘗試由舉辦者投入資金,,xx幼兒園輸出管理、培訓(xùn)團隊,,目標(biāo)用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。目前該園保教秩序正常、辦園行為規(guī)范、運行情況良好,,為今后我區(qū)實施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗,。

(七)統(tǒng)整資源,不斷發(fā)展早期教育,。通過免費向散居兒童開放活動場地,、開辦親子班和苗苗班、開展社區(qū)育兒咨詢,、向嬰幼兒家長發(fā)放宣傳單等形式,,指導(dǎo)我區(qū)0—3歲嬰幼兒家長科學(xué)育兒,提高早期教育率,。

一是辦園條件有待進一步改善,。除近兩年新建的幼兒園外,其他幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模偏小,。全區(qū)22所幼兒園中,,占地面積在xx平方米以下的超過50%,規(guī)模在5個班以下的有8所,。小規(guī)模辦園,,導(dǎo)致投入成本、管理成本相對較高,,還造成教育質(zhì)量參差不齊,,難以整體提升。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小,,人員經(jīng)費開支大,,設(shè)施設(shè)備投入不足,辦學(xué)條件相對薄弱,。區(qū)中心幼兒園因地處地塊開發(fā)范圍內(nèi),,近年來基本設(shè)施投入相對較少,與其他城區(qū)的同類幼兒園相比,,園舍條件,、設(shè)施設(shè)備的差距日益明顯。

二是布局結(jié)構(gòu)有待進一步調(diào)整,。長期以來幼兒園歸口管理不統(tǒng)一,,致使園舍布局缺少合理性,從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集,,而一些地區(qū)卻無法滿足幼兒就近入園的不合理狀況,。如東門上馬墩地區(qū)集中了小熒星、靖海,、連元實驗,、格林希爾、萬佳等5所幼兒園,而xx地區(qū)也僅有等5所幼兒園,。目前雖在著力調(diào)整,但由于城市建設(shè),、地塊開發(fā)等原因,,以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程,學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后,。

三是教師素質(zhì)有待進一步提高,。全區(qū)401名幼兒教師,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%,,雖然公辦幼兒園教師均為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),,但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%。占教師總數(shù)27.6%的集體辦教師,,雖持有教師資格證,,但均不持有正規(guī)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)證書,缺乏教科研能力,。占教師總數(shù)44.3%的外聘教師,,第一學(xué)歷普遍較高,但大部分為非幼教專業(yè),,流動性強,,保教水平不高,教科研能力明顯不足,。

四是管理力量有待進一步加強,。從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層面來看,全區(qū)22位幼兒園園長,,素質(zhì)比較全面,、能力比較突出的占40.9%,而且都集中在公辦幼兒園,。從管理團隊層面來看,,除了區(qū)中心幼兒園及等幼兒園的管理力量相對較強、管理措施比較到位外,,其他集體辦,、民辦幼兒園普遍存在管理力量不足、管理措施落實不到位的現(xiàn)象,。

學(xué)前教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,,是學(xué)校教育和終身教育的重要奠基階段,市有關(guān)部門正在研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的若干政策意見,。目前全區(qū)的學(xué)前教育工作正處于整合調(diào)整期,,改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨。下一步,我們將圍繞推進學(xué)前教育現(xiàn)代化,,重點做好以下幾個方面工作,。

(一)整合資源,調(diào)整布局,,促進學(xué)前教育優(yōu)化發(fā)展,。以做大做強、優(yōu)勢互補為原則,,加強整合,,調(diào)整布局,努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導(dǎo),、民辦幼兒園為補充,、各類所有制幼兒園有序發(fā)展的新格局。力爭到xx年,,創(chuàng)建1—2個省內(nèi)一流的國際化幼兒園,,在優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例達到85%以上。一是做強公辦幼兒園,。將區(qū)中心幼兒園易地新建工作擺上重要議事日程,,編制規(guī)劃方案,確定建園規(guī)模,,論證可行選址,,加快組織實施,努力把區(qū)中心幼兒園打造成我區(qū)公辦園的亮點和省內(nèi)知名的品牌,。提升藝術(shù)幼兒園藝術(shù)特色,,并將xx幼兒園辦成其連鎖園,實施統(tǒng)一管理,,放大藝術(shù)特長,,塑造“二泉”幼教品牌。對商業(yè)幼兒園園舍實施擴建,,充分發(fā)揮其xx年的辦園優(yōu)勢,,把它打造成我區(qū)學(xué)前教育的又一窗口和品牌。二是做優(yōu)集體辦幼兒園,。以新建小區(qū)配套幼兒園作為整合載體,,通過公共財政主導(dǎo)其設(shè)施設(shè)備投入,擴大規(guī)模,、改善條件,,扶持集體辦幼兒園發(fā)展壯大。同時,,探索引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)幼教品牌,,實現(xiàn)合作發(fā)展,。重點建設(shè)由3個12班規(guī)模幼兒園組成的xx幼兒園集群和xx幼兒園集群,年內(nèi)撤并衛(wèi)星,、黃泥頭等規(guī)模偏小,、設(shè)施薄弱的幼兒園,抓好尤渡幼兒園易地新建和廣益幼兒園擴建的前期啟動,。三是做亮民辦幼兒園,。進一步加強對連元實驗、格林希爾幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo),,著力提高其管理水平和保教質(zhì)量,,力爭用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。

(二)多方籌資,,加大投入,促進學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展,。一是加大園舍建設(shè)投入,。今明兩年的投入重點是,xx年商業(yè)幼兒園擴建xx平方米園舍,,區(qū)中心幼兒園在確定選址的基礎(chǔ)上加快啟動;xx年實施尤渡幼兒園易地新建工程,。二是加大設(shè)備添置投入?;I集200萬元專項資金,,用于購置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、教具及玩具,,改善教學(xué)設(shè)施,。三是加大教師培訓(xùn)投入。每年投入一定經(jīng)費用于教師培訓(xùn),,確保培訓(xùn)費用達到工資總額的2.5%,。

(三)深化改革,創(chuàng)新機制,,促進學(xué)前教育品質(zhì)發(fā)展,。一是深化優(yōu)質(zhì)園管理團隊輸出機制。將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)范,、辦學(xué)內(nèi)涵引入新建園,并在指導(dǎo),、評估,、監(jiān)管中推動新建園達到省優(yōu)質(zhì)園水平。二是深化連鎖幼兒園集群一體化管理體制,。在“六統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,,建立系統(tǒng)的指導(dǎo)評估體系,,加強對總園園長的目標(biāo)責(zé)任考核,實現(xiàn)規(guī)模辦園,、品質(zhì)發(fā)展,。三是深化分配激勵機制。全面實行崗位聘用制,,以“按需設(shè)崗,、以崗定責(zé)、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則,,實行教職員工競聘上崗、績效考核,。四是促進學(xué)前教育向前延伸,。著力構(gòu)建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務(wù)體系,成立區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和區(qū)嬰幼兒保健指導(dǎo)中心;同時,,依托幼兒園成立早教指導(dǎo)站,,依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立保健指導(dǎo)站,構(gòu)建嬰幼兒早期教養(yǎng)服務(wù)平臺,。探索0—1歲以醫(yī)為主,、教支援醫(yī),1—3歲以教為主,、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式,。

(四)加強培訓(xùn),提升管理,,促進學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展,。一是加強教師隊伍建設(shè)。深化幼兒教師師德建設(shè),,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,。通過與高水平園結(jié)對,采用園本培訓(xùn),、教學(xué)評比,、課題研究、名師帶教等多種形式,,促進教師專業(yè)發(fā)展,,提高保教水平和科研能力。對骨干教師重點培養(yǎng),,積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)機會,,提高其業(yè)務(wù)水平和管理能力;同時,在教學(xué)新秀各項評比中適當(dāng)向?qū)W前教育傾斜,。積極引進一定數(shù)量德才兼?zhèn)?、熱愛幼教事業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生充實幼教隊伍,。二是加強管理隊伍建設(shè)。組織園長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或到優(yōu)質(zhì)園掛職,,更新辦學(xué)理念,,豐富管理智慧,提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。積極引進富有管理經(jīng)驗的園長,,充實管理隊伍,提升管理水平,。三是加強保育,、保健人員崗位培訓(xùn)。重點加強專業(yè)知識,、技能培訓(xùn),,提高保育水平,使家長放心滿意,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇三

為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》,,推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí),、宣傳,、落實等多方面進行有效實施,緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”開展活動,。

一、科學(xué)育兒講座,、體驗式家長會

鑒于大班孩子從幼兒園進入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),,為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動,由東莞市市周少玲名園工作室成員,、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,,級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,,幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法,。同時大班級還開展了體驗式家長會,給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識,,指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

二、參觀小學(xué)

為了讓大班幼兒進一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學(xué)的活動,。通過體驗當(dāng)“我做小學(xué)生”,,與小學(xué)生共同進校園、共同進課堂,、共同參與升旗儀式,,聽小學(xué)老師上一節(jié)課,親身體驗小學(xué)課堂,,熟悉小學(xué)的生活,。

三、精彩五月,,收獲快樂

五月的大地,,萌發(fā)著生機,孕育著希望,,為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶,,

5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動,將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,,收獲快樂的果子,。

5月8日,幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽,,并榮獲三等獎,。

5月30日下午,幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動,,通過舞蹈的展示,,體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,,家園共育,,幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題,。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),,幼兒身心發(fā)展的特點,,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,,與幼兒園,、小學(xué)科學(xué)銜接。

兒童是祖國的花朵,,是我國和民族的希望,,關(guān)心孩子的成長,促進兒童的全面發(fā)展,,是家庭,、學(xué)校、社會應(yīng)盡的責(zé)任,,讓我們一起為了國家的未來努力吧!

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇四

為貫徹落實____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,,我幼兒園積極采取措施,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報

1,、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、制定了符合實際的活動方案,、及系列宣傳活動計劃

3,、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,,確保宣傳實效

(1)、5月30日,,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,,傳達____市____區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,,明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式。

(2),、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,,并制定了宣傳月活動實施方案。

(3),、在宣傳月活動期間,,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍,。

(4),、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,,寓教于樂,,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,,健康成長,。

(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,,宣傳規(guī)范辦園行為,,避免小學(xué)化教育,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,。

(6),、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié),、藝術(shù)節(jié)等系列活動,,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍,。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,,規(guī)范辦園的行為,。

幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高科學(xué)育兒水平,,自覺抵制各種違健康的行為。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇五

為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展,,做好幼小銜接工作,,讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,、環(huán)境,、作息規(guī)律有一個全面的了解,減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感,,為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,,5月25日,巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動,。

1.參加小學(xué)的升旗儀式

2.參觀學(xué)校教室

3.參觀小學(xué)文化欄

一:《繽紛六一.樂享童趣》

5月27號晚上,顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,,為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。

整臺節(jié)目精彩紛呈,,形式多樣,,充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,本次活動使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功的快樂,同時在參與的過程中親身體驗成長,。

二,、“我健康,我運動,,我快樂”畢業(yè)班親子活動,。

親子活動以親子互動為主,趣味性為宗旨,,通過親子互動,,共同參加活動,促進孩子與家長之間的密切配合,,增進彼此的感情,,讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一!

活動中,老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育,,規(guī)范幼兒園保教工作,,做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量,,促進兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇六

隨著新年的鐘聲即將敲響,學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來,,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,,力求做到最好,。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情,??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

一,、政治思想方面:

熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,,團結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每月主題活動,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1,、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時,,都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,,增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除,。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面。

3 ,、在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,,不斷為自己充電,。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教,,在做中學(xué),,在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,,使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

五、認(rèn)識工作中的不足,,努力進步,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,,隨時總結(jié),,不斷改進工作中的不足。本學(xué)期,,我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級考試。希望在來年的工作中,,爭取使我的工作更上一層樓,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇七

為深入貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果,、政策,,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,,促進我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,,確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié):

一,、高度重視,,責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求,,開展宣傳月工作。

二,、明確宣傳重點

1.我園借慶“六一”的有利時機,,開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性,。

2.懸掛宣傳標(biāo)語,印發(fā)宣傳單向社會各界,、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,,邀請小學(xué)一年級教師來我園召開大級座談會,,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向,。

4.以“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”為主題的活動,召開家長會,,有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”宣傳片,針對大班家長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇八

20____年,,我鄉(xiāng)學(xué)前教育實現(xiàn)了“硬件提質(zhì),管理創(chuàng)優(yōu),,公,、民并舉,,協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一,、合理布局,,讓幼兒真正能夠就近入園,。

我鄉(xiāng)有十個行政村,。約28000人。適齡幼兒650人左右,。中心校堅持合理布局,,幼兒就近入學(xué)的辦園思路,制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為:一所中心園,,兩所小學(xué)附屬園,三所民辦幼兒園,,保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園,。

二、硬件提質(zhì),,讓幼兒能受良好的學(xué)前教育,。

一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺階。一是爭取省市實事園項目工程,,投資400多萬建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,。20____年春季可以開園;投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工,順利開園,。二是鼓勵民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建,蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍,,添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達到了合格園的標(biāo)準(zhǔn),竹山,、蓓蕾,、布谷鳥幼兒園年檢評估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園。均為有證幼兒園,。

三,、規(guī)范辦園,提升辦園品位,。

一年來中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會,,制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費標(biāo)準(zhǔn),,收了幼兒教材,,統(tǒng)一了作息時間,。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則。加強了常規(guī)督查,,使幼兒管理逐步走上正軌,,鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園,。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園,。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階。

四,、開展教研活動,,提高幼師整體素質(zhì)。一年來,,我鄉(xiāng)加強了幼師培訓(xùn)工作,。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項活動,組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班,,全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國培、縣級培訓(xùn)達26人次,。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次,競賽活動次,。激勵教師加強進修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn),,提高教師整體素質(zhì)。通過培訓(xùn),,幼師水平有所提高,。在縣的保育員技能大賽中,有兩人獲縣二等獎,。

五,、加大宣傳力度,保證學(xué)前一年和三年教育的完成率,。

中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施,,大力宣傳國家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識,邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動,,切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

1,、每期開園前,,各園都組織了對幼兒的普訪,通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單等方式,,積極宣傳省、市,、縣各級學(xué)前教育政策,。

2、深入開展園內(nèi)宣傳,。組織科學(xué)保教相關(guān)活動每月設(shè)立開放日;重點宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的意義和辦園成果。

3,、以宣傳欄,、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。利用“六一”文藝匯演等形式,讓全社會了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識。收到了實實在在的效果,。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達100%,,三年學(xué)前教育完成率為95%以上。

六,、切實加強幼兒園安全教育和管理,。

開學(xué)初,中心校召開了學(xué)前教育專題會議,,逐園(班)逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”,,摸清了各園(班)的基本情況,并與幼兒園園長和各小學(xué)校長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,,明確了責(zé)任,,確立了目標(biāo)。并定期不定期對幼兒園進行檢查(包括:危房,、食品衛(wèi)生,、安全等)。排除安全隱患,,并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,,使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置,,每月一次“三查”,,——查車況、查超載,、查接送手續(xù),。一年來,,幼兒園平安順利,深得家長好評,。

七,、正確導(dǎo)向,引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,。中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園,,一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念。對民辦幼兒園不是采取壓制,,而是要求規(guī)范,、提質(zhì)。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策,。連續(xù)三年,,中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費。全部留到各園改善辦園條件,。使各園各得其所,,幼兒合理回流,幼兒師待遇得到較好保障,,學(xué)前教育健康發(fā)展,。

我們清醒地認(rèn)識到,辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難,,也有機遇,,更是責(zé)任。與爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”,,促進社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距,。在今后的工作中,我們要進一步增強規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感,,為20____年爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng),為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻力量!

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇九

反思一個學(xué)期的工作,,我有了很深的認(rèn)識:我們都有一種感覺,,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,,而當(dāng)你等待時間的時候,,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),,實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味,,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,,并具有較強的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,,對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,,社會在進步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,,對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,,并能主動參與到有關(guān)活動中,,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足:

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃:

1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,,爭取更大的進步,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十

新的一年又到了。一年忙到頭,,那我們付出的是什么,,收獲的又是什么呢?那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點點滴滴吧!

一、政治思想方面: 本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,,團結(jié)同事,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表” ,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,服從分配,,用愛心愛護每一位孩子。

二,、保教工作:

(一),、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實施園本教學(xué)活動,認(rèn)真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導(dǎo),,設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。 ( 二),、全身心地投入,,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,為了迎接“六,、一”的到來,,讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié),,我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,,終于,我們的辛苦沒有白費,,到了“六,、一”兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,,我們班評到了中班組的第一名,。

10月份,學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,,雖然沒拿到好的名次,,但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課,。

12月份,,為了迎接新年的到來,我班準(zhǔn)備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,,到了這天,,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,,我也希望學(xué)校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,,這樣能增進孩子和父母間的親情。

(三),、配合保育老師的工作

在保育方面,,與配班老師合作,保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,,要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活,。

三、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,,還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,我不斷給自己充電,。

四、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒在家情況,,我們通過晨間接待時的談話,及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,,反饋孩子在家的情況,,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長,。

五,、共同學(xué)習(xí),努力進步

通過一年的努力,,我很幸運學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上班也有所提高,但這遠遠不夠,?;仡欉@過去的一學(xué)年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學(xué)年里,,我們班的幾位老師團結(jié)一心,,努力工作,始終以“尊重幼兒,,一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,,開展教育教學(xué)工作,,積極參加各項學(xué)習(xí),提高思想覺悟,,提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,,團結(jié)同志,,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

六,、找出不足,努力改進

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,,在教學(xué)中存在許多不足,,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學(xué)實踐中找出不足,,及時改正,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十一

這個暑假,我去--市--第二幼兒園進行了為期兩周的實習(xí),,在這次實習(xí)中我第一次懂得了和孩子們在一起,,不光是看到他們的可愛,陪他們玩耍,,更多的是一份責(zé)任,,是要理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心。在實習(xí)中我增長了見識,,我才知道,,做老師難,做幼兒教師更難,,每一個職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),,同時也知道了自己的不足。因此我們要回到學(xué)校來充實知識,,彌補缺口,。

這次實踐,我有機會去接觸一批新收的幼兒,這些孩子都是3—4歲的小不點,。原本以為,帶年齡比較小的孩子會很容易,,他們年紀(jì)小,,不懂事,講的東西又不用太深刻,,而且小孩子們天真可愛,,和他們在一起會很開心,哪知道事實并非如此——因為是剛送的孩子,,所以園里規(guī)定,,老師要提前兩天去收拾教室,給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等,,所以周六一大早,我就準(zhǔn)時報到了,。平時在家都不怎么干活的我,,這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子,、6,、7張桌子,要擦得仔仔細(xì)細(xì),,還要按比例配上84消毒水,。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,沒辦法,,孩子是祖國的花朵么,,健康最重要。

待教室打掃得差不多了,,我又和一個老師去庫房領(lǐng)孩子的東西,。薄薄的單子、枕巾,、小毛巾,,數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對,我們幾個人數(shù)的頭都大了,,最后大家輪番上陣,,數(shù)了幾遍才確定了。被子,、褥子,,別看只是迷你版的,幾十件累在也重的不得了,。我們班在一樓,,庫房在四樓,,又沒有電梯,兩個人運了幾次就再也爬不動了,。沒辦法,,我們用大袋子將被子裝好,我跑到一樓,,把周邊的孩子都散開,,那個老師再從四樓往下扔,咚——咚——袋子都已粉身碎骨,!

回到教室,,還要將床上用品都分好,放在小床上,,家長們來了直接一個拿一個,,回家自己清洗??刹途?、毛巾不發(fā)下去,毛巾要洗干凈,,餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒,。如此忙碌了一番,腰酸背疼,,還好大掃除總算結(jié)束了,。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長會了。

家長會挺簡單的,,就是簡單介紹了一下幼兒園的情況,,做好家長的工作,帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境,。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題,,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,,看得出來,,家長們對孩子濃濃的愛。

接下來,,我的任務(wù)就是在家好好休息一天,,等待禮拜一的到來,等待小可愛們的到來,,等待未知的挑戰(zhàn)的到來,!

星期一,實習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,,可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,,第一天最大的感受還是“累”,不僅像前天一樣身累,,而且心更累,。

早晨七點,我和一個老師就在大門口接我們班的孩子,。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,健康狀況,。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己,,姓名、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話,,每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,,很配合,;而有的孩子十分靦腆,躲在家長身后不敢說話,,還沒進園,,就開始哭了。家長們把孩子送到教室,,有生活老師在那里迎接,。

過了半個小時,孩子也來得差不多了,。我們班共有38個孩子,,第一天只來了19個。送走了家長,,我和老師回到了教室,,才剛進門,我就頭大了,。全般19個孩子,,差不多都哭了…哭聲連成一片,此起彼伏,,各個哭得聲嘶力竭,,一邊哭還一邊嚷嚷:“媽媽——”更有膽大者,一直對門蠢蠢欲動,,攔也攔不住,,阿姨趕緊搬了幾張桌子,把前后門堵得嚴(yán)嚴(yán)實實。我沒有經(jīng)驗,,我就傻了吧嘰的去一個個去勸,,“寶貝別哭了,你看看你哭的臉都花了,?!蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了,哎,!我當(dāng)時真是有點急了,,這時,主班老師打開電視,,放棄了《喜洋洋與灰太狼》,,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,,津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視全然不顧,還在抽泣,,哄也哄不住,,老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,哎,。

孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,現(xiàn)在的孩子不僅聰明,,而且膽子也很大,,各個都很活潑。兩個孩子,,為了一個小玩具,,就可以打上一架,所以,,我們的視線不可以離開一下,,得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,,有時候不聽,,老時就會連哄帶灌,每一個都要仔細(xì)對待,。老師教一首兒歌也沒幾個會聽,,常常一首歌教幾天也教不會。

每個孩子的情況不一樣,,能力不一樣,,有的不會穿衣服,,有的不會上廁所,有的連吃飯也要喂,;有的孩子愛粘人,,有的孩子就愛一個人坐著,什么也不說,。面對不同的孩子,,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時也要努力教會他們接受新的集體生活,。我堅信經(jīng)驗都是一點點積累起來的,,別人能做好的,我都會努力的做到,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,,我園認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),,明確了“健康活潑、自信文明,、樂于探究,、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。并在上級部門的關(guān)心,幫助,,指導(dǎo)和支持下,,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,,形成“敬業(yè),、團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、加強教師隊伍建設(shè),,打造團隊精神。

1,、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。為了加強師德,,師風(fēng)建設(shè),,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,,提高教師的教育水平,,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,開闊了教師視野,,提高教師修養(yǎng),。

2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比,、美術(shù)、手工,、游戲設(shè)計,、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級照片,,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強教師禮儀的培訓(xùn),,讓教師知識面拓寬的同時,,更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),,大家豐富了知識,、鍛煉了技能、更新了理念,、提高了教學(xué)水平,,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。

4,、注重骨干教師的示范作用,,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高,,同時提高她們自己的工作能力,。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴(yán)格要求,。

二,、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開展互學(xué)互評活動,,通過園本課程,,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,,提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,提高教學(xué)能力,。

(二)保教結(jié)合。保中有教,、教中有保,,讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由于一些局限性,,我們走出去聽課的次數(shù)不多,,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,,并進行教學(xué)反思,寫出心得體會,,從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)積極組織教師保育員開展思想,、作風(fēng),、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心、信心,、關(guān)心,、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù),?!?/p>

(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,,讓教師教自己最擅長的科目,,不但教自己的班,也要教其他的班級,,跨班教學(xué),。

2,、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè),。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,,對幼兒進行教育,,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,,引導(dǎo)幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標(biāo),,讓幼兒在快樂中生活,學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度,,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,,提高幼兒的身體素質(zhì)。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,,師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,,動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長的過程,。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,,增加幼兒的知識面,,豐富了幼兒的情感。

(六)重視幼兒心理的教育,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3、做好家園共育,,保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上,。

(一),、定期召開家長會,,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲,、運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

(三),、我們每月還要電話家訪,,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),,加強家園聯(lián)系。

三,、加強規(guī)范管理,,做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作,,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,,做到天天整理消毒,,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2,、做好宣傳工作,利用櫥窗,、電話家訪、校訓(xùn)通,、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,,學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

四,、防微杜漸,強化安全管理工作

1,、加強安全教育

(1),、開展消防知識教育、安全常識教育,,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,,報警能力,,逃生等自我保護意識。

(2),、強化教職工的安全意識,,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

(3),、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,,切實做好幼兒來園離園的接送工作,,使每個幼兒高高興興來園,,平平安安離園,。

2,、強化安全管理

20__年幼兒園工作總結(jié)5篇20__年幼兒園工作總結(jié)5篇(1),、健全規(guī)章制度,,明確工作職責(zé),,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識,。

(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,,加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,,對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生,。

(3),、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,,及時整改,。

(4)、嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),,加強門衛(wèi)管理,,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,,嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績,,但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,,在縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,,高師資隊伍,,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十三

兩年的學(xué)習(xí)生活,,快要結(jié)束了。為了讓我們更好的適應(yīng)以后的教育工作,,學(xué)校組織我們實習(xí),。這次實習(xí)的目的是幫助我們?nèi)媸煜び變簣@和其他學(xué)前教育機構(gòu),使什么能在畢業(yè)后獨立從事學(xué)前教育機構(gòu)的日常管理和保育,。

一,、實習(xí)目的與意義

1、理論結(jié)合實踐,,將理論應(yīng)用到實踐中,。平時在課堂中所學(xué)的知識理論性較強,與實踐差距較大,,不經(jīng)過實踐檢驗的理論經(jīng)不起推敲,。畢竟書本上學(xué)到的知識是死的,實踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況,,不是書本知識能夠預(yù)見的,。另外在實踐中,應(yīng)用理論知識,,理論指導(dǎo)實踐,。可以針對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,,從理論中找到指導(dǎo)方向,,完善教學(xué),提高教學(xué)水平,。

2,、了解和熟悉幼兒園的工作和運行。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù),、目的以及發(fā)展方向,。在學(xué)校學(xué)習(xí),,我們是學(xué)生,,從來沒有站在教育工作者的角度考慮問題,況且我們面對的學(xué)生還是嬰幼兒,這更增加了我們的挑戰(zhàn),。我們還不具備單獨解決問題的能力素質(zhì),。課堂學(xué)習(xí)也沒有教給我們這種能力,所以必須走進學(xué)校,,走進一線,,直接和學(xué)生面對面,在其他教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí),,逐步適應(yīng),,逐步進入情況。

3,、增強責(zé)任心事業(yè)感,。作為學(xué)生,我們還沒有進入職場,,還沒有開始我們的職業(yè)生涯,,而且還是特殊的幼師職業(yè)。我們不了解嬰幼兒,,不了解該怎樣面對,。幼師是一個高尚的職業(yè),令人向往,,但是我們從來沒有經(jīng)歷過,。不知道其中的艱辛與不易。只有通過實習(xí),,我們才能及早了解這個職業(yè)的特殊性,,做好心理準(zhǔn)備。提前知道投身這個職業(yè)所需要付出的辛勞,。只有這樣才能培養(yǎng)出對職業(yè)的熱愛,。

4、找到差距,,提高能力素質(zhì),。實習(xí)的過程也是我們不斷提高的過程。我們總覺得自己學(xué)到了所需要的知識,,對未來也是信心滿滿,。只有經(jīng)過實習(xí),才能找到所學(xué)的知識和實際需要到底存在哪些不足,。只有知道自己的不足,,才能自覺的學(xué)習(xí),彌補不足,。

5,、培養(yǎng)與幼兒的初步感情。只有從內(nèi)心里充滿對嬰幼兒的愛,才能更好地干好工作,,才能把感情投入到工作中去,。我們面對嬰幼兒這個特殊群體,特別需要愛,,一些小的疏忽,,都會造成嚴(yán)重后果。通過實習(xí)能培養(yǎng)與幼兒的感情,,深入到幼兒的感情世界,,這對幼教工作至關(guān)重要。只有培養(yǎng)而的深厚感情,,才能更好地為他們服務(wù),。

二、實習(xí)內(nèi)容和總結(jié)

1,、通過學(xué)習(xí)公開課,,觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程,。

2,、通過參觀,觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),,了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用,。

3、學(xué)習(xí)幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,,初步了解自己未來的角色與工作狀況,。

4、觀察保育員是如何進行保教工作的,,學(xué)習(xí)如何做好保教工作,。

5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,,明確自己的專業(yè)特點與努力的方向,。

6、學(xué)習(xí)日?;顒拥慕M織,,了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法。

7,、準(zhǔn)備一堂主題實踐活動課,,進行試講,找到自己存在的問題,。

面對嬰幼兒,,我們僅僅擁有理論知識是不夠的,,嬰幼兒不同于青少年,也不同于兒童,,他們的認(rèn)知水平還很有限,還處于高速發(fā)展階段,,所有的一切也遠未達到成熟的水平,。面對這樣的群體,我們就不能從成年人的角度考慮問題,,要把自己也當(dāng)做他們的一員,,以他們的方式思考問題,才能最大限度的達到想要的效果,。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開展教育活動,,尊重他們所處的發(fā)展階段,給予適當(dāng)?shù)膸椭?,促進嬰幼兒全面發(fā)展,。不能以自己的思維來揣度幼兒的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,,對于嬰幼兒來說很可能就會是一個無法理解的,,這時候,我們以何種方式向他們表達清楚就顯得猶為重要了,。我們就不能以成人的思維方式,,而是更加側(cè)重于以嬰幼兒能理解的角度來說明問題。

在學(xué)習(xí)的過程中,,不同的教師對教學(xué)的組織有不同的方法,。面對這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒,堂上會出現(xiàn)很多意想不到的狀況,,嬰幼兒這個群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好,,有的教師通過過于嚴(yán)厲的管理方式來維持課堂的教學(xué)秩序,有的則善于利用引導(dǎo)的方式來化解這一難題,。很顯然,,我不贊成通過過于嚴(yán)厲的管理方式給嬰幼兒過多的束縛,從嬰幼兒成長發(fā)育的角度來看,,這也是不可取的,。這個年齡階段本身就是就處于不斷地發(fā)展變化,對嬰幼兒未來性格的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。課堂上的一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進行的,,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,,并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動,。我們首先就要適應(yīng)這種課堂狀況,。 在課堂上真正的主人是孩子,而不是教師,。這是我們必須要轉(zhuǎn)變的思想觀念,,找準(zhǔn)定位是能否成為一名優(yōu)秀幼師的關(guān)鍵。

教學(xué)的過程,,也就是活動設(shè)計過程,。活動在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,,活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,,在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本,,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來完成,??傊逃莻€互動的過程,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十四

本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,熱愛人民,,函授期間,,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),,但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),,提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,,三交朋友,。的確,我的??坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,,我有很大的收獲。今后,,我會把人生的路走得更好,,更充實!

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十五

大三生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,,沒想到這么快就面臨期末考試,。回想我的學(xué)習(xí)生活,,既清閑又忙碌,,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識,。

來到武工院這個新的專業(yè),,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸,。從一個開始還對生物心存恐懼的我,,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了,。對我來說,,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,,爭取讓自己明白些,,會一些。在這里,,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性,。而且,,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,,可我知道,,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功,。每次和別人交流時,,我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí),、收獲成果時,,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月,。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了大三學(xué)年的最后階段了,?;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年,剛來到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目,,怪不得人們常說光陰似箭,,日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況,以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,,以便能夠更好的提高自己,。

在學(xué)習(xí)上,大三上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,,但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新,,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),,不過自己沒有明確目標(biāo)和方向,,所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊,。沒有一點學(xué)習(xí)的動力,,有點像是逆來順受的感覺。一開始,,對于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,,極其浪費了大好的學(xué)習(xí)時機,。漸漸地,上課睡覺的時候多了,,自習(xí)課和同學(xué)聊天的時候多了,,自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了,以至于變的更不學(xué)習(xí)了,。

隱隱的,,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止,。對于自己感興趣的東西,,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它,。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況,。

盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好,減少玩耍的時間,,用更多的時間里去光顧圖書館,,充分利用圖書館的資源,,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,,提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對于到來的選修課,,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門,。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面,因為自己的專業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,,學(xué)好這門課對于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高,。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的,音樂能陶冶情操,,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息,。吉他可以作為一種業(yè)余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂,。

在生活上,,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,,四個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣四個人才能和睦相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范,,由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,,有集體生活的經(jīng)驗,,對這種集體生活相對來說也比較適應(yīng),所以說我們宿舍還是融洽和諧的,。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,,絕不邋遢!

在娛樂上,,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試,。在一些下午的休息時間,,邀上三五同學(xué)打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,,這些活動在一定程度上能增強了我的體質(zhì),,也是我在娛樂活動上的一大收獲!

在思想道德上,我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規(guī)章制度,,熱愛祖國,,熱愛黨和人民,熱愛學(xué)校,,熱愛班集體,,關(guān)心國內(nèi)外大事,尊師守紀(jì),,團結(jié)同學(xué),,與人為善,品德優(yōu)先,?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,,有深有淺,,有虛有實……但不管怎么樣,,一切都已經(jīng)成為了過去,,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,,現(xiàn)在,,我只有用更好的精神和心理狀態(tài),去展望那充滿希望的新學(xué)年!

一個學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過去了,,回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣,,總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓(xùn),是必須的!這也是給自己照一照鏡子,,為大三做好萬全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的:

在學(xué)習(xí)上,,記得剛剛踏進大學(xué)校門的時候,高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己,,要努力學(xué)習(xí),,特別是考進大學(xué)之后,更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源,不斷的積累知識,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎(chǔ)知識,,為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!

大三上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好,也不算太差,,也許是因為曾經(jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響,,我還有一點的學(xué)習(xí)熱情,再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多,,空余時間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過了,,半年來結(jié)合其他同類人的學(xué)習(xí)態(tài)度,感覺出了這樣一句話:以前考試爭取考高分,,大學(xué)考試爭取考及格!呵呵,,想想都可笑,以這種態(tài)度來對待大學(xué)學(xué)業(yè),,怎么可能學(xué)出一番成就,,怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作,怎么可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話,,但是身邊的同學(xué)卻都是這樣,,隨著時間的流逝,在潛移默化中,,我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大三下學(xué)期!

下學(xué)期的我從一開始狀態(tài)就不太佳,,具體來講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧,控制不住自己,,這也就導(dǎo)致了我無法靜下心來學(xué)習(xí)思考,,上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆,還經(jīng)常玩手機,,當(dāng)然課上的內(nèi)容是根本就聽不進去了!課余時間用來上網(wǎng),,雖然不玩游戲,但是借助于qq聊天,,qq空間和校內(nèi)足以打發(fā)無聊的空余時間,,看到那些天天泡圖書館的同學(xué),有點慚愧,,卻不曾向他們學(xué)習(xí),,依然我行我素!期中考試的時候,把問題直接一覽無余的暴露出來了,,微積分,,大學(xué)物理及c語言都破天荒的考了歷史最低分!

處于倒數(shù)位置,當(dāng)時就懵了,,從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行,,我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后,,平靜的進行自我剖析和深入檢討,從期中到期末那段日子里,,我放棄了玩的機會,,控制住自己不成熟的情感,捧著大學(xué)物理和微積分,,還有c語言拼命地補習(xí),,特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,終于苦盡甘來!大學(xué)物理和微積分都過了,,而且不是險過!這一點給了我些許安慰,,至少半個學(xué)期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那么完美,c語言還是掛了,,不及格,,很厲害!相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù),連我自己都不敢相信,,可是事實擺在眼前,,不得不承認(rèn)成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強烈的失落感和悔恨自責(zé)感,覺得自己對不起家長,,對不起老師,,對不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補c語言,認(rèn)認(rèn)真真完成了湛老師布置的一百多道c題目,,總算給自己一個心理上的安慰和交代!

在工作上,,我在開學(xué)之后便加入了英語俱樂部,本來是以會員的身份進去的,,但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法,,會長邊把我直接調(diào)入了宣傳部,負(fù)責(zé)英語俱樂部的宣傳事宜,。

大三上學(xué)期,,我宣傳部由一部長和兩干事組成,平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳,,貼海報,,畫宣傳板等等,,有點累!我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場,,風(fēng)雨無阻,都是聯(lián)合了校學(xué)生會和其他院學(xué)生會一起組織的,,總體情況來說,,還算辦的不錯,協(xié)會里有個比較厲害的同學(xué),,每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負(fù)責(zé)邀請那些老外來參加我們的英語廣場,,那些老外也非常喜歡和我們交談,他們大多幽默風(fēng)趣,也許這就是西方人的特色之處吧,,非常的開朗!除此之外,,協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了,那次賽事我負(fù)責(zé)了決賽前的英俱介紹的ppt制作,,另外的宣傳工作我參與的并不多,,交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的,贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認(rèn)可和支持!

到了大三下學(xué)期,,協(xié)會內(nèi)部人員變更出現(xiàn)大變化,,不少同事因各種各樣的原因離開了協(xié)會,我們宣傳部的那位干事也走了,,部長也不太情愿留下,,雖然最后被會長說服了,但是最終實際承擔(dān)部門工作的人就剩我一個了,,還好這學(xué)期任務(wù)不是太大!后來會長把實際留下來的幾位進行了部門重組,,重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了,負(fù)責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳,,我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站,,正準(zhǔn)備投入試運行!總的來說在這一年來,從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度,,嘗試著與他人溝通,,增強自己與他人團隊協(xié)作的合作能力,自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在這個新的學(xué)年里,,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,嚴(yán)于律己,合理分配和利用課余閑暇時間,,堅決不重蹈覆轍,,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活著,,不斷積累自己,,當(dāng)時機還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力,當(dāng)時機來到的時候,,我就能夠奔流如海,,成就自己的夢想!

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十六

一、實習(xí)目的

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點,,鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識,,培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進行教育、教學(xué)工作的初步潛力,,加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二,、基本狀況

(一)實習(xí)的資料

1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動資料,,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程,。

2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),,了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用,。

3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,,初步了解自我未來的主角與工作狀況,。

4、觀察保育員是如何進行保教工作的,,初步了解保教工作的重要性,。

5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與潛力的要求,,明確自我的專業(yè)特點與努力的方向,。

6、寫出觀察日記,、見習(xí)報告,、自我的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

(二)實習(xí)的收獲

1,、本次實習(xí)到達了實習(xí)目的,,圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù),,使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì),、特點與過程,也了解了自我未來的去向與專業(yè)定位,。

2,、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律,在實習(xí)的過程中能夠幫忙幼兒園做一些力所能及的事情,,如拖地,、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

3,、觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識的活動課程教學(xué),使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了必須的感性認(rèn)識,。

4,、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié),都有不一樣的體會與感想,。

(三)教學(xué)工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,,40左右言談爽利,,是個十分有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫忙,,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),,她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,,理解新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,,王老師說這是練習(xí)課,,她不打算去聽,只是給個機會你去和學(xué)生接觸,,感受他們對知識的理解程度,,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

上課,,除了傳授新知識,,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,,是更加重要的方面。

好動愛鬧是幼兒的天性,,集中教育活動時間不僅僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,,自我也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,,我既興奮又緊張,,很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)資料,、結(jié)合幼兒年齡特點,、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,幫忙幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,,以讓到達幼兒在玩中學(xué),。

三、實現(xiàn)反饋

(一)意見與推薦

實習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足,,主要歸結(jié)為以下幾點:

1、表達潛力不強,,綜合概括潛力仍欠缺,。

2、語速,、語調(diào)掌握還不夠好,,語言不夠童化。

3,、專業(yè)技能不扎實,。

4、人際關(guān)系的處理有待提高,。

5,、與教師的交流顯得有些少。

(二)實習(xí)總結(jié)的體會與啟發(fā)

本次認(rèn)識實習(xí)到達了預(yù)先的實習(xí)目的,,完成了實習(xí)任務(wù),,使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生構(gòu)成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),,才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)潛力,,才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進作用。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,,與不一樣的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一齊活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財富,。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷完善自我的不足,提高技能水平,。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十七

隨著課程改革的進一步實施和展開,,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變讓孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動,,隨著時間的推移,孩子們即將進入小學(xué)學(xué)習(xí),,它是幼兒生活的一個重大轉(zhuǎn)折,,無論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同,。為了使幼兒能適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,,我校做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、學(xué)前幼兒家長教育

今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月,主題是“幼小協(xié)同,,科學(xué)銜接”,。為深入貫徹《安徽省學(xué)前教育條例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,,宣傳“提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備”的危害,緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂,,我校按照縣學(xué)前教育科的要求,,于20__年5月26日、6月8日組織了幼兒家長,,全面學(xué)習(xí)了“條例”,、“指南”,向全體家長發(fā)放了“學(xué)前教育宣傳材料”,。

此次活動,,從教育性質(zhì)、課程設(shè)置,、教學(xué)方式等方面介紹了幼兒園和小學(xué)的不同,。強調(diào)了幼小銜接的必要性,同時提供了如何幫助孩子度過“幼升小”的“斷奶期”的具體做法,,最后請家長,、幼兒園要共同努力,,重視幼小銜接,要做到“孩子就是孩子,,相信孩子有自我成長的力量,,積極的態(tài)度會幫助我們,也會幫助孩子們,,適應(yīng)是一個過程,,要允許孩子入學(xué)有個適應(yīng)過程”。

二,、學(xué)前幼兒教育

1,、 培養(yǎng)獨立的生活自理能力。

首先培養(yǎng)良好的時間觀念,。學(xué)前幼兒課間和課余時間由自己支配,,生活需要自理,這就要求他們有較強的獨立生活能力,。許多孩子存在著做事拖拉,、不愛整潔等毛病。于是我們就時時提醒幼兒準(zhǔn)時到校,,不遲到,,不無故缺席;提示抓緊課間休息時間解大小便。特別針對平時做事拖拉,,不拘小節(jié)的孩子,,提示他們把事情做得快一些,好一些,。對有進步的幼兒及時進行鼓勵,。其次在"走近小學(xué)"的活動中,讓幼兒逐步學(xué)會了背書包,,卷鉛筆,,整理書包,學(xué)會管理自己的衣物和文具用品,,老師時常提示,,讓幼兒形成良好的習(xí)慣。

2,、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子在學(xué)習(xí)興趣和能力上有差異,為了讓每個孩子都能自信地走進小學(xué),,首先教師從培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣入手,,通過聽故事、兒歌、古詩等,,讓孩子從最自然的方式開始接受并模仿,。在教學(xué)時教師注意語言的精煉,提醒幼兒注意聽,。幫助內(nèi)向,、不善于表達的幼兒組織語言,讓他們逐步學(xué)說,、會說,、大膽說。同時增加幼兒的閱讀機會,,學(xué)校提供書籍,,鼓勵孩子多讀書,,教師始終圍繞“愛聽”,、“會說”培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和責(zé)任感

幼兒參與活動往往從興趣出發(fā),,但長期靠興趣調(diào)動孩子的積極性是不可行的。因此,,我校嘗試培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和責(zé)任感,,教師經(jīng)常布置一些任務(wù)讓幼兒回家完成,讓孩子當(dāng)“小傳令兵”,,把回家所要完成的任務(wù)轉(zhuǎn)達給家長聽,,這樣既加強了幼兒的任務(wù)意識,又能夠鍛煉幼兒準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述他人意圖的能力,,及時傳達學(xué)校的信息,。

4、培養(yǎng)幼兒與他人合作交往的能力

培養(yǎng)幼兒樂群,、戀群,,學(xué)會交往,對開始小學(xué)新的生活有著極其重要的意義,。在日常生活中,,教師通過一些有趣的故事、榜樣,、游戲等培養(yǎng)孩子真誠,、善良、熱情,、守信的良好品質(zhì),。還要求家長多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往,多帶孩子走出家門與其他孩子一起玩耍,培養(yǎng)幼兒交流的能力,。

總之,,我校在學(xué)前教育工作方面做了大量的工作,今后將繼續(xù)貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的政策,,加強科學(xué)管理,,不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心健康發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十八

每一名mba學(xué)生都準(zhǔn)備過這樣兩個問題,,為什么要考mba?為什么要考交大mba?不同的人會給出不同的答案,然而對于我,,最本源的動力就是那份交大情節(jié),。作為一名踏上職場6年的職業(yè)女性,我先后在不同的銀行金融機構(gòu)工作,,管理實踐中,,越來越感受到自身管理知識缺乏理論系統(tǒng),不能事半功備,。強烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識,,形成知識體系,拓寬人脈,,積累資源,,幫助自己在事業(yè)上,人生道路上取得更大的成就,。因此,,20xx年我毅然踏上了mba的備考之路,并有幸成為交大安泰mba大家庭中的一員,,希望能在這里揭開我人生道路的新篇章,。

交大,我一直憧憬的夢想學(xué)府,,在20xx年工作剛滿3年之際,,滿懷熱情的我也曾備考過,后因工作關(guān)系沒能實現(xiàn),??蛇@并沒有澆滅我對交大的執(zhí)著,也正是如此,,內(nèi)心深處種下了交大情節(jié),。當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,興奮,、激動,、期盼,、憧憬,無數(shù)思緒涌上心頭,。很早就聽學(xué)長說,,交大活動非常豐富。一路走來,,可以毫不夸張的說,,在交大,只要你有足夠的時間,,那你的生活天天都會有驚喜,。尤其是交大的學(xué)前活動,處處體現(xiàn)著校方的良苦用心,。讓我們在20xx年這個夏天,,留下了諸多美好的回憶。

20xx年4月10日,,新生第一次全體會議,,我們相識。mba項目主任胡海鷗教授為我們做了<領(lǐng)導(dǎo)力的培育,、修煉與提升>專題報告,。胡教授倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“貴族文化”,培養(yǎng)貴族氣質(zhì),。也因此貴族精神成了mxx96班一貫的做事基調(diào)。在這一天,,50位來自各行各業(yè)的精英,,有了共同的名字mxx96班。為了這個共同的名字,,我們每個人都參與了班徽,、班旗、班歌,、班服設(shè)計工作,。當(dāng)xx96,無限成就響徹天空,,當(dāng)雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚,,當(dāng)奔跑的旋律激情高歌,我們由陌生變得熟悉,,親切,。

20xx年6月15日至6月16日,嘉興拓展訓(xùn)練,,我們相知,。為期兩天的商海爭鋒拓展訓(xùn)練,,增進了彼此間的了解。通過游戲,,我們建立的不僅僅是團隊合作精神,,培養(yǎng)的不單單是團隊凝聚力。更多的,,我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情,。

20xx年7月xx日,財務(wù)會計概論先導(dǎo)課,,我們被震撼,,原來會計可以那么有趣。在此之前,,我始終認(rèn)為會計是枯燥乏味的,。但通過劉濤教授的教學(xué),我感受到了會計的魅力,,一切定義公式,,在這里變得生動,具體,。一系列的數(shù)字變得富有生命力,。這樣的老師,讓我敬佩,,也更讓我有了學(xué)習(xí)的動力,。

20xx年的7月和8月,新生運動會,,讓我們動起來,。不知是從哪里來的體力,我參加了乒乓球,,羽毛球,,踢毽子等一系類比賽項目。大汗淋漓的我們,,為了班級榮譽而戰(zhàn),,此時,我們明白,,你不是一個人在戰(zhàn)斗,。這兩個月,幾乎沒有人閑著,,更有全家總動員當(dāng)啦啦隊,。或許mba已經(jīng)不是一個人在學(xué)習(xí),,在這里,,家人與我們一樣,,他們陪伴我們,與我們一起同甘共苦,。

20xx年8月25日,,潘英麗教授<經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境>,陳琦偉教授<經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下的個人職業(yè)生涯選擇>,。20xx年9月1日,,余明陽博士<新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式>等4堂講座,讓我們感受到了大師風(fēng)采,,收益良多,。

20xx年9月3日,學(xué)生手冊考試,,我們記住了鐵一般的紀(jì)律,。考試只是一種形式,,更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習(xí)生活中區(qū)踐行,。20xx年9月7日,我們開學(xué)了,。難忘交大各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的寄語;難忘精彩的文藝匯演;難忘莊嚴(yán)的宣誓,。從這天起,我們將是展翅高飛的雄鷹,,蔚藍的天空將是我們今后的戰(zhàn)場,。

學(xué)前活動給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)是巨大的,隨著開學(xué)伊始的逐漸忙碌,,我也許會慢慢淡忘學(xué)前活動的具體細(xì)節(jié),,但是我不會忘記成為貴族人這一理念,最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結(jié)束語:

我是一名光榮的交大mba學(xué)員,,在此步入神圣學(xué)府之際,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我將恪守交大校訓(xùn):飲水思源,,愛國榮校,。我將秉承先輩愿景:修一等品行,求一等學(xué)問,,創(chuàng)一等事業(yè),,成一等人才。身為學(xué)生,,我將慎于思考,,精勤求學(xué),不斷提升自身的管理學(xué)知識和各項技能,,并將之付諸實踐,。身為經(jīng)理人,,我將立身守正,果毅力行,,始終具備高度的社會責(zé)任感和職業(yè)操守,,為企業(yè)與社會創(chuàng)造價值。我將自始至終維護交大mba名譽及高尚傳統(tǒng),,此誓為證,。

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