演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇一

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時,，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護(hù)。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”

同學(xué)們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇二

親愛的同學(xué)們：大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從有意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，校園文明從我做起,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同!

謝謝大家

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《文明校園,，重在風(fēng)氣》,。

眾所周知，文明的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧,。

不才愚見,，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活,。

“活到老,，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知。但,，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯,，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點一點地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。幾天以后，愚者回來,。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上,，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐,、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也?！?/p>

經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮,，初十五不樣,。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度,。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園,，將更加的文明!

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇四

尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知,。

文明是體現(xiàn)一個國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,，是衡量一個國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)。古語云：一屋不掃何以掃天下,。文明不能夠冷眼旁觀,，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點滴小事做起,。

古語云：“誠于中而形于外,。”將文明禮禮貌是一個美好心靈的自然表露,。從一點一滴做起,，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人,，心靈美好的人,。

列寧同志有一次下樓遇到一個女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開,，列寧同志說：“你端著水,，理應(yīng)先過?！币稽c小事,，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起,，才育成了他光輝照人的形象,。古語說：“不矜細(xì)行，終累大得,?！庇纱丝磥恚v不講文明禮貌是關(guān)系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題,。

如果上面講的也還是小事,，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán)，總該是大事了吧,。

李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰,，被外國人大肆渲染嘲弄,。吐一口痰，事何其小,，丟了自己的人格,，也無所謂大。但丟了國格,，損害了民族尊嚴(yán),，還能以小視之么?

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,，一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌的處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣,。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福,。在公交車上，你給老,，弱,，病，殘,，孕及抱小孩的乘客讓座,，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;過馬路時,，你自覺排隊上車,，在食堂進(jìn)餐時，你自覺排隊打飯菜,，這是一種文明的行為,，是一種回味無窮的幸福;還有，在校園內(nèi),，你看到腳下的白色垃圾,，能主動拾起來扔到垃圾箱內(nèi)，這也是一種文明的行為,，也是一種回味無窮的幸福;,。。,。,。。,。這是一些小的不能再小的事情,，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,，一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好：把簡單的事情做好了,，你就不簡單了!我們向往現(xiàn)代文明,，也在努力創(chuàng)造文明，播種文明思想,，從點滴的小事做起,，那么文明就在我們身邊。我相信，我們每個人邁出一小步,，就會是社會邁出一大步,。

所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量,。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情,，我相信你,，相信你，更多的來發(fā)現(xiàn),，來釋放自己文明的熱情,。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇五

今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園,，我們的最終目的是構(gòu)建文明校園,。文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建文明校園自然成為了一個永恒的話題。走進(jìn)我們這個洋溢著書香的校園,，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個校園會更加的文明完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯,，文明校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點,，隨時隨地都在進(jìn)行著,，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建文明文明的校園環(huán)境，我個人認(rèn)為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實話辦實事，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為,，打造文明文明的校園，最后還需要有文明的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建文明校園,。同學(xué)們,，作文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生,，為文明校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢，謝謝各位!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:?

大家好!我是x年級x班的??,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。?

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求,。

今天,?隨著社會的發(fā)展,?生活水平的不斷提高,?一些不文明現(xiàn)象也?逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。?

記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,?而不是文字,。?”我們的一言一行,?無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),?道德與情操。無數(shù)事例也表明,?走向事業(yè)輝煌,?開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。

說到禮儀,?我想起列寧的?一個故事:有一次,?列寧正要下樓,?在狹窄的樓梯上,?碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,?你端著東西已走了半截,?而我現(xiàn)在空著手,?請你先過吧!?”他把“請”字說?得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓,。也正是列寧?的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,人們都自覺?遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,?大同學(xué)就主動跑過去,?扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。?

講文明,?懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,?但在我們身邊,?在一部分同學(xué)身上,?還存在著某些不文明行為。?

例如:在我們的校園內(nèi),?樓梯上,?總能見到與我們的美麗?校園不和諧的紙屑,、食品袋,?糖紙隨處亂扔,?甚至有同學(xué)認(rèn)為,?反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;?還有部分同學(xué)講臟話,、?粗話,?隨意攀爬樹枝,?甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。

這一舉一動,?無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。

“小而不為,?老來何為?”作為學(xué)生,?除去學(xué)習(xí),?學(xué)會做人更是重要的一課。?

文明禮貌就是做人的前提,。?

如果人人都能?講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好,。?

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,?是我們健康成長的臂膀,。

不要讓文明只在紙上?出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀(jì)、新時?代的文明之星,讓文明與我們同行!? 同學(xué)們?,?當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯?,?一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時?,?你又作何感想呢??

如果你生活在這樣一個環(huán)境中?,?你心情會好嗎???你一定會抱怨?:這衛(wèi)生太糟糕了,。?在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),?你一定會有這樣一個感覺——難受。?

糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:小到傷風(fēng)感冒,?大到癌癥,?其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,?不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床,。?

而春天又是傳播疾病的季節(jié),?所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,?也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們,?讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。?

從彎腰拾起身邊的一片廢紙,?仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,?保護(hù)校園中的一草一樹做起,。

讓校園里有更多的護(hù)綠天使,?讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫__,，來自__三小二年級一班,，我演講的題目是“我幸福的校園生活”。

校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻,。那是__年9月開學(xué)典禮上,，老師對我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎，然后在我們的額頭點上了一個紅紅圓圓的聰明痣,，祝福和期望我們聰明,、快樂。

校園的幸福生活是老師夸我是個好孩子的一刻,。上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成,，熱愛勞動集體,。我快樂地做這些事情的時候，看到的是老師贊許的笑臉……

校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻,。我光榮加入了少先隊員!那一刻,，我心潮澎湃，油然而生的自豪感與幸福感激勵著我，使我下定決心,，一定要好好學(xué)習(xí),，來回報我敬愛的老師和學(xué)校,。

校園的幸福生活是老師站在講臺上的一刻,。每當(dāng)這時，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，去感受另外一個五彩斑斕的世界,，在那里沐浴著陽光,、汲取著營養(yǎng)、快樂地成長…

校園的幸福生活是同學(xué)們在一起嬉鬧的一刻,，課間活動到處充滿著歡聲笑語，運動,、游戲,、玩樂,，那串串音符編織出我們動聽的童年之歌,。

校園的生活是美好的、幸福的,，因為有我敬愛的老師和親愛的同學(xué),，有我成長的足跡，有我快樂的童年,，有我成功的喜悅,，也有我挫折的磨礪,。我相信無論現(xiàn)在還是將來，我都會永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人,，簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能說是一個真正的“大寫”的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧,、最精明的頭腦,、深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣,，那么同學(xué)就會無組織,，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

我們要把文明放在心里的一個重要位置,，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。我相信，經(jīng)過大家的共同努力,，我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇九

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個謎底的背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,，興許這個話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園,，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱忱輔助,，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早,、問好,，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問題、不怕艱苦,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生,，一定是愛惜公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,，及時講演,。/zl/轉(zhuǎn)載請保留

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制,。

文化的學(xué)生,，必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人。他會尊重師長和友好同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會理解感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，咱們播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德,。

文明已被人們放在心里的一個主要地位,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,。“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明,，表示文明,，實際文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,，謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助,，是親切的相互關(guān)懷,，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)。

文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間,，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;語言不文明、過度消費……

很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。

那么,，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題。

構(gòu)建文明校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學(xué)文化知識的啟迪教育,，使我們從無知到有知,，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系,，形成團(tuán)隊合作精神,。同學(xué)之間友好相處，相互信任,、坦誠相待,，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。為同學(xué)取得的每一個進(jìn)步開心，為集體取得的每一份榮譽(yù)驕傲,，營造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。好的同學(xué)關(guān)系,，會不聲不響地成為每個實驗學(xué)子奮勇向前。不斷拼搏的動力,。

同學(xué)們,，我們播下一個行動，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格;播下一種晶格,，收獲一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十一

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長,，它能給我們留下美好的童年回憶,。

和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,，催人奮進(jìn)的校園文化,，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然,、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全,、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),，環(huán)境是我們的朋友.1997年時,，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙,，全場干干凈凈的,，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會,，沒有一片紙巾,，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,，去維護(hù)它們的平衡與和諧,。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧,。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué),。在我構(gòu)想的百草園里,，老師們衣著樸素、寧靜淡泊,，從容大氣,，辛勤但又健康，親切令人可信,，說話做事入情入理,，處理問題公平公正。老師愛好讀書,，知識豐富,，睿智而幽默，肯和我們交朋友,，善于啟發(fā)和激勵我們,。老師的講課，深入淺出,，讓人覺得掌握新知識很輕松,，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試,，我們能時時體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,，知識得到積累,，智力得到開發(fā),，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶,。老師還多才多藝,，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，能夠露一手,，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈,，一幅畫,，一個投籃，或是制作一件模型,、一幀動漫……在動感百草園里,，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會時一樣,，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛,、喜歡玩耍、向往快樂,。在這里,，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重,。在這里,，我們都把做一個身心健康、基礎(chǔ)扎實,、思維靈活的人作為努力方向,，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會思考、學(xué)會交往,、學(xué)會合作作為必修課程,。在這里，學(xué)習(xí)時我們認(rèn)真投入,，事半功倍;課余時,，我們活潑陽光，積極鍛煉,。在這里,，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角,、小講座及各種科學(xué),、文體興趣角，我們可以自愿選擇,，自由地發(fā)表見解,，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里,，是我們成長的樂園!

談到這里,，讓我想起了一件事.那一天，我們上體育課.我正要下去上課時,，在2樓看見了一個小弟弟,，他正哭得傷心，我看見了,，想過去扶他,，誰知，后面竄出了一個大姐姐,，她把小弟弟扶起來：“小弟弟,，你怎么了,，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形,，也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

?我理想中的和諧校園,，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào),、包容的校園,。這里的圍墻是可視的，校園四周也是寧靜,、美麗的,。校園里，值周生是“形象小天使”,、“文明禮儀示導(dǎo)員”,、“魅力少年”。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；?，輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門,，接觸和書本知識相聯(lián)系的實物和場景,。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運動會這樣的大型活動,，家長,、老師、同學(xué)和社會人士離開后,，地面還是整潔的,，沒有白色污染,，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為,。希望在大家的愛護(hù)下，有更多的小鳥能來校園安家,，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動感。希望我們的理想,，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高，飛出和諧校園,，飛向美好的未來!

“千里之行,，始于足下”讓我們從小事做起,，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十二

什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí)，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了,，謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是______，今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園,，建文明班級,，做文明學(xué)生》。

中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是健康成長的臂膀;文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升，人性的解放,、自由,、完善和超越。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實需要呼喚文明的回歸,，重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。如：語言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，隨地吐痰,，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木,，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象,，在課桌上亂刻亂畫,，在走廊教室喧嘩，起哄,，考試作弊等,。讓我們從我做起，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美,，文明有序的校園,，為更好創(chuàng)建文明的校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

我向全校同學(xué)倡議：

1,、語言文明，禮貌待人,，說普通話,，用禮貌語。

2,、態(tài)度和藹,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，孝敬父母,。

3、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,。

4、遵守交通規(guī)則,，遵守公共秩序,。

5、愛護(hù)公物,，遵守公德,，不在公共場所喧嘩起哄。

6,、積極參與整頓公共場所的秩序和交通秩序的活動,。

7、積極參加志愿者活動,。

8,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9,、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費,。

10,、講究衛(wèi)生,，儀表整潔。

同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)從現(xiàn)在做起,，行動起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以文明行為，掀文明之風(fēng),，創(chuàng)文明校園,，展文明形象。外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時代的文明學(xué)生,。

讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十四

同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》,。

同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾,，打架,，說臟話，這些不文明現(xiàn)象,，會給班級抹黑,，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,，尤其是操場上,，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,，我揀地上的垃圾干什么,。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾,。

管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園,。

同學(xué)們,，為了校園的干凈整潔文明,，我呼吁大家三做到：一做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起,，拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，做好值日;三做到文明為,，為班級增光,，拒絕打鬧，拒絕臟話,。我相信大家只要努力改正不文明行為,，我們的校園就會變得更加美麗，和諧,。

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十五

“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁,，留下筆跡和腳印,，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們,，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀,，我想到了一個小故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信自己,，我們一定能行!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十六

構(gòu)建文明校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“文明社會”這個新概念,，并將文明社會與物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建文明校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),。 文明校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋,、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育文明發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。文明校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂文明校園?文明校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育文明發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會主義文明社會作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo)，一個國家需要文明,，一個社會需要文明,，一個校園同時也需要文明。

然而,，校園中的一些不文明現(xiàn)象,，大大影響了構(gòu)建文明校園的進(jìn)程。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在,。例如,，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,，公共場合情侶舉動過分親密;上課,，自習(xí)手機(jī)不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等,。

三,、如何構(gòu)建文明校園

文明校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力,。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單,，嚴(yán)格要求自己，從自我作起,，從身邊做起,。盡自己的一份綿薄之力。

1.杜絕“課桌文化”,。大學(xué)是人類的一塊圣地,，是陶冶情操、明辨事理的地方,，而不是發(fā)泄私憤,、表達(dá)下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言,，其實盡是些低俗無聊的語言,。

2.買飯購物排隊，不要亂夾個,。大家作為新時代的大學(xué)生,，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不文明現(xiàn)象,，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符,。夾個，滿足了個人的需求,，卻影響了大家有條理的秩序,。

3.上課自習(xí)關(guān)掉手機(jī)，營造文明的師生關(guān)系,。課堂內(nèi),，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽課,，同時也是對老師的不尊重,。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重,。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息,。一些同學(xué)認(rèn)為,，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣,，都和別人無關(guān),。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂,，卻忽略了別人的感受,。構(gòu)建文明的校園，要從文明的宿舍開始,。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木,。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機(jī),。然而一些同學(xué)為了圖自己方便,，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,，變得斑痕累累,。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多,，也便成了路,?！彼裕埓蠹乙院蟆笆窒铝羟?，腳下留青”,。創(chuàng)建充滿生機(jī)的綠色校園

建設(shè)文明大學(xué)校園是一個不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程,。文明大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革,、創(chuàng)新機(jī)制、調(diào)動一切積極因素,，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位,、各司其職,、各盡其能、各得其所,，而又相互協(xié)調(diào),、文明相處的校園氛圍”

首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，創(chuàng)新辦學(xué)理念,。

辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是構(gòu)建文明大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，一所學(xué)校如果不能在正確的價值理念上取得共識,，文明大學(xué)校園就會失去應(yīng)有的精神支柱。為此,，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念,，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份，充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位,，要切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本,，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，重視學(xué)生的個體需要,，讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價值理念。

其次,，完善規(guī)章制度,，提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟(jì),、政通人和,、穩(wěn)定有序的前提條件，是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證,。曲靖師范學(xué)院成立以來,，先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理,、學(xué)生教育管理,、后勤管理的系列規(guī)章制度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐,，為校園平安文明提供了保障,。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,，是一定文化過程的產(chǎn)物,。隨著形勢的發(fā)展變化，需要對其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂,、充實和完善,，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,，定期對重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋,，從制度上保證決學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào),、自由,、充分發(fā)展，良性互動,。

再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌,。

良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是文明大學(xué)校園的重要內(nèi)容，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示,。要通過健全管理制度,，改進(jìn)學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,，以此推動形成富有特色,、充滿生機(jī)的校風(fēng);要以強(qiáng)化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強(qiáng)學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué),、誠實守信,、文明守紀(jì)、刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

最后,，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),，彰顯學(xué)校的特色魅力。

校園文化的發(fā)展和繁榮是文明大學(xué)校園的一個重要特征,，對于促進(jìn)文明大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用,。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色,、校園綠化美化程度,、教學(xué)科研設(shè)備水平，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,、豐富的文化生活、文明的人際關(guān)系,、文明的生活方式,、良好的校園環(huán)境、共同的價值取向,。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口,。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十七

老師們、同學(xué)們：

早上好,，今天我演講的題目是“做個講文明,、懂禮儀的人”。

有人說：“人字,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,。我們要經(jīng)常性思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,?！边@番話，很有道理,。同學(xué)們你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案，但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是整潔、得體身份的的衣著,，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

我們每個人還在咿呀學(xué)語時，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,，可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才算一個文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實,，或以為是小事一樁,，不足掛齒。

80年代,，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目,，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時,，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時,，隨地吐痰。外商看到后,，立即中止參觀，并表示不再與其合作,，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作,。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,，彈指的瞬間,。

所以說我們不必下多么大的決心,，只要你稍加留意，一切都將變得不同,。一句簡單的“你好”,、“謝謝”、“對不起”,、“再見”,，甚至一個更加簡單的“您”字，當(dāng)你使用它們時,，會感到空氣中流動著一股股小小的暖流,，這便是你學(xué)會尊重他人的開始，同時也開始獲得了他人尊重,。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙,、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,，悉心愛護(hù)我們的校園,，那么每天值日也會變得沒有存在的意義了。

同學(xué)們,，老師們,，讓我們站在國旗下，共同祝愿：愿我們?nèi)巳酥v文明話,，做文明事,，讓校園處處開滿文明之花，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑,。

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十八

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”,，我們?nèi)松饬x并不全愛錢袋上。

但是如果你失去了道德文明之心,，你卻已徹底的失敗了,，因為你已徹底失去了做人的真諦!

各位尊敬的老師和同學(xué)們：大家好，今天就由我為大家?guī)硪黄嘘P(guān)道德文明建設(shè)的演講：

我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族,，無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家,，還是以清凈無為為核心的道家思想，無不以其崇高道德精神水平為其至高境界,。

道德是什么?道德是隨手撿起地上的一團(tuán)紙屑,，道德是不講臟話講文明用語隨時放在嘴邊,，道德是不插隊不占小便宜，道德是當(dāng)別人有需要時伸出的那雙手,，到的是在人際交往是認(rèn)真誠信不騙人...

簡而言之,，道德時時伴于我們左右，道德是人們在日常生活中行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,，到的是人們的為人之道,，處世之道。

記得意大利的那位偉大文藝復(fù)興的先驅(qū)者但丁曾經(jīng)說過：一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個道德不健全的人卻無法用知識來彌補(bǔ),。

相信晚清大臣李鴻章大家一定聽說過，堪稱一代重臣國之棟梁,，但是有一次他出使到俄國時與人進(jìn)行會談,，期間一不注意，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者抓住機(jī)會大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風(fēng)度又丟光了國家的臉面!正是因為道德文明始終貫穿于我們的社會生活左右才會顯得尤為重要,。要知道,，一個文明道德缺失淪喪的國度是不可能會有快速持續(xù)健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會的正常發(fā)展的,。

正因為文明道德如此重要,，我們作為一個高中生就更加應(yīng)該開始全面提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)你給自己的文明道德觀念,，并積極參加各種社會實踐活動,，努力把執(zhí)行統(tǒng)一郵寄的結(jié)合到一起，在實踐中增強(qiáng)道德情感,，意志力,。

做文明與道德精神的傳播使者，從身邊的小事做起,，秉著“勿以惡小而不為,，勿以善小而為之”的心態(tài)，從身邊的細(xì)節(jié)做起,，見到老師長輩講文明禮儀,，在共車上主動為老幼病殘讓座，在銀行等公共場合排隊要自覺遵難受社會公德等,，這樣讓我們社會的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發(fā)展,，從而帶動整個社會文明道德水平的升華。

古往今來,，滄海桑田變換,，雖然時光在變遷，時光在流逝,，但是道德文明的建設(shè)不但沒有消減反而與日俱增,。它是國家民族興旺的基礎(chǔ)，一個國家應(yīng)該有一個筆直的精神脊梁,，一個民族也應(yīng)該有一個民族的孔繁森!

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智。讓我們響應(yīng)時代的號召,，自覺地做道德文明建設(shè)的宣傳者,，實踐者和傳播者。向世界展現(xiàn)我們東方民族應(yīng)有的神采風(fēng)貌,，將我們的社會帶向另一個更高更新的輝煌!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇十九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。

你可能會看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老,、弱,、病、殘的座位上;也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音;說不定會有人撞見你,，沒打招呼就走了,。每當(dāng)你看到這一切，你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱!但是,，現(xiàn)在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥,，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護(hù)這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊：“你錯了!如果允許這樣下去，文明在哪里?禮貌在哪里?”

我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,，我們中華民族歷來重視文明禮貌,。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦,，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉,，婦孺皆知。

我們生活在一個社會主義大家庭里,，禮貌待人是每個青少年的必修課,。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會標(biāo)兵,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;當(dāng)別人為你做了什么，對別人說“謝謝”;在學(xué)校內(nèi)外,，看到老師要熱情的和他打招呼;吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等,。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習(xí)慣,，才能具備文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生的,，需要慢慢培養(yǎng)。

那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣呢?首先要注意自己的道德修養(yǎng),。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害,，應(yīng)該有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想和行為的標(biāo)準(zhǔn)稱為道德,。禮貌和道德既是外在的,，也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,。所以要認(rèn)清自己該做什么不該做什么，從而規(guī)范自己的行為,。第二,，拿

一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標(biāo)兵吧!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇二十

尊敬的老師、同學(xué)們：

文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中,，文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中，文明是發(fā)動機(jī),，正在推進(jìn)社會的進(jìn)步,。

其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園,，就要從自己做起,，從小事做起。作為一名中學(xué)生,，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù),。要想了解一個人,，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明,，禮不禮貌,。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現(xiàn),。身為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢?講文明并不是很難,，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了。我們應(yīng)該懂法律,，愛祖國,，尊師長，禮待人,。禮貌禮儀在生活中無處不在,，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,，在校園,，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌,。不是一個人做到講文明,，這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個人,，每個公民,，這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的,，只有每個人都自覺地去遵守,，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。

從小事做起,，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手,，把她扶到自己的座位上,。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了，我很佩服你,，你也值得大家敬佩,，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,，難道你們看到那種樣子就算你們不同情,，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,，遇見老師一聲親切的問候送上,，遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場所,，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂而不為呢?

同學(xué)們,，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。讓我們攜手共建和諧社會，創(chuàng)建文明校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇二十一

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步,，所有zz學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為zz的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。可如今,，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕,。隨手亂扔垃圾者，有之;在課桌上亂涂亂畫者,，有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,，有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中,，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾,，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德,。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;

4,、呵護(hù)小草,，多走幾步路，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)醶z學(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有zz學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天zz將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體zz學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的zz將會是一個更加和諧文明的zz!

建設(shè)文明校園演講稿800 建設(shè)文明校園演講稿1000字篇二十二

“今天距離北京奧運會開幕式還有~~~天,?！泵慨?dāng)我看到這句話時。我都為我的祖國感到自豪,。隨著這句話上的數(shù)字一天一天地減少,，我也非常期待，非常激動,。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開,，作為一個中國人應(yīng)該為我們的祖國感到驕傲。現(xiàn)在都在倡導(dǎo)文明奧運,，和諧校園,。為了迎接奧運會，我們學(xué)校也開展了關(guān)于奧運的活動,。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽。

“叮零零~~”活動課的上課鈴響了,。各班整齊地站在操場上,。一場激烈的比賽即將拉開帷幕。

比賽開始了,先上場的是六年級,然后就是五年級.我心里就像揣著一只小兔子似的,，砰砰直跳,。因為我們練習(xí)的時候,不是你沒接上,就是他斷了，3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了,。我們都快崩潰了,，對這場比賽幾乎記絕望了。

“請五年級對隊員上場,?！蔽逭镜街付ǖ奈恢蒙?準(zhǔn)備就緒。裁判員讓甩繩的同學(xué)先把繩子甩起來,，然后一聲令下,，同學(xué)們都跳了起來,，一個接著一個,甩繩的速度漸漸加快,，甩起的繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時揚起陣陣塵土,我們跑著,，跳著，緊張極了,。老師一直站在一旁默默地為我們加油,場下的同學(xué)也在一旁高呼吶喊：“五(5)班加油!”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,要接近我們的目標(biāo)了“200”記數(shù)員數(shù)著,我們高興極了,時間還沒有到,繼續(xù)跳著.結(jié)束了,。我們跳了259個，一個也沒有斷,。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容,。

激動人心的時刻到了——要宣布比賽結(jié)果了，結(jié)果我們得了第一名,?！耙蔽覀儦g呼起來。幾個中午的努力沒有白費,。

除了長繩比賽,，我們學(xué)校還開展了畫奧運畫，寫關(guān)于奧運的文章,，查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動,，不僅讓我了解了奧運，增長了知識,，也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學(xué)習(xí)生活,。

我為20__加油，為中國加油!