總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇一

作為一名教師,，每天面對(duì)著來(lái)自不同家庭,、個(gè)性各異的孩子，只有有愛(ài),，以“尊重,、善解、包容”的心彼此相待,，才能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。秉著這樣的信念，我總是很小心地處理跟學(xué)生的矛盾,，換位思考,，再根據(jù)學(xué)生的心理特征實(shí)施我的教育策略，讓每個(gè)學(xué)生感到,，我沒(méi)有放棄他,，始終如一地關(guān)注著他的成長(zhǎng)。

走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時(shí)間,，每天我總是學(xué)習(xí)者的心態(tài)對(duì)待工作中的每件事情,。雖說(shuō)不是做的最好的一個(gè)，但是我一直努力著，提高自己的教育教學(xué)能力,。在學(xué)校開(kāi)出的公開(kāi)課,，組內(nèi)的前輩總是會(huì)給我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長(zhǎng),，為我評(píng)上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

忙而無(wú)果的無(wú)用功，我是不會(huì)去做的,，所以在學(xué)校的坐班時(shí)間內(nèi),，我總是想方法怎樣才能利用有效的時(shí)間做的事情，努力還要加巧干,，是我的原則,。因此，在學(xué)校布置的每項(xiàng)工作,，我總會(huì)提早放到自己的日程上來(lái),，思考著完成。對(duì)于教學(xué)方面,，抓后20%,，是考驗(yàn)一個(gè)老師毅力的事情。每個(gè)周五留下作業(yè)未完成的學(xué)生,，進(jìn)行學(xué)業(yè)和身心的溝通,，努力給學(xué)生信心，在下周的學(xué)習(xí)生活中有所進(jìn)步,。在這項(xiàng)工作堅(jiān)持下來(lái)的一年里,，班級(jí)的后進(jìn)生也能盡力地去努力，我甚是欣慰,。

作為科任老師，學(xué)科成績(jī)是衡量績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo),。在這兩個(gè)學(xué)期中,，八（5）（6）班的數(shù)學(xué)成績(jī)較之初一有了大幅度地提高。在八上的期末測(cè)評(píng)中,，6班以82.97的平均分居年級(jí)段第一,，5班以82.13的平均分居年級(jí)段第二。在八下的期末測(cè)評(píng)中,，5班以101.61的平均分居年級(jí)段第一,，6班以99.91的平均分居年級(jí)段第三。在三年的教學(xué)反思中,，我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,，帶中間”，摸索出了一條自己的教學(xué)思路，較之學(xué)校里的前輩們還有一段距離,，我會(huì)風(fēng)雨兼程,，因?yàn)槲疫€年輕。

另外,，作為八6班的副班主任,，我積極配合邱老師，監(jiān)督班級(jí)的衛(wèi)生,、體育兩方面,。在學(xué)校的五項(xiàng)循環(huán)中，我積極做學(xué)生思想工作,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生意識(shí),，為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,，組織監(jiān)督學(xué)生訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我為學(xué)生的奪冠而驕傲,，為學(xué)生的毅力而感動(dòng),。在這兩方面的鍛煉中，我逐漸成熟,，相信

古語(yǔ)說(shuō)：“公生明,，廉生威”，只有廉潔從教,，才不會(huì)出現(xiàn)教育偏愛(ài),。因此，在平時(shí)的課堂中,，我本著教育公平的原則,，盡可能的照顧到每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生能在一個(gè)和諧民主的課堂中快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

回顧過(guò)去一年,，我積累了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。展望未來(lái),，我會(huì)時(shí)刻思索更有效地利用好自己的時(shí)間的方法,，且思且行，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作即將接近尾聲，一年來(lái),，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中?；厥滓荒陙?lái)所走過(guò)的工作歷程,，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立形象

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。因此，我在思想上高定位,，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到人到思想到，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立良好的教師形象,。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅(jiān),、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán)、儀端,、學(xué)勤,、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象,。在平時(shí)工作中,，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則，又要視聽(tīng)言行,，既要一絲不茍,、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是耀眼的旗幟，是力量的源泉,。

二,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛(ài)心，用身教去影響幼兒,、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛(ài)心,，細(xì)心和耐心,。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

三,、用心工作，不斷進(jìn)取

在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作,，努力認(rèn)真的上學(xué),，研究，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)抓的實(shí),，抓的緊,，教育幼兒一板一眼的對(duì)待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧,，要用自己的智慧,，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們?cè)偕钪袑W(xué)習(xí)感悟,，自己的事情自己做,，并且抓的自己父母親人對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù),，并學(xué)會(huì)回報(bào)他人，幫助他人,。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，正直，純真,，有愛(ài)心,，不斤斤計(jì)較，活學(xué)活用,，對(duì)什么事情都富有好奇心,，有激情。從她們身上我看到了自己的不足,，努力改善自己的缺點(diǎn),。

四、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步

“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會(huì)影響工作;性格急躁;等,，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。一滴汗水、一分收獲,、一分辛勞,、一分成果。追求永無(wú)止境,，奮斗沒(méi)有窮期,。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，盡職盡則,。把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子,，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇三

本年度,，本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本年度,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本年度本人共制作多媒體課件30個(gè))，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。一年來(lái),，本人共聽(tīng)課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本年度，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,，撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高,。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,。

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

下年改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī),。

6、育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇四

一,、注重教學(xué)過(guò)程管理,，強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。

如何充沛發(fā)揮小學(xué)英語(yǔ)在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能,，從而體現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)在整個(gè)課程中的地位和作用,，是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必需重視的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,，教學(xué)的勝利與否將對(duì)同學(xué)的終身學(xué)習(xí)發(fā)生深遠(yuǎn)影響,。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目的在于培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,，打好語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)能力。通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷,、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。為此在實(shí)際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實(shí)踐和探索,，在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施,、教學(xué)方法,、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn)：

1,。在教學(xué)總體目標(biāo)上,，重興趣、重成績(jī)感,、重自信心的培養(yǎng),。教師通過(guò)多種激勵(lì)的方式,，如獎(jiǎng)品激勵(lì),、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì),、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,，激發(fā)同學(xué)積極參與、大膽實(shí)踐,、體驗(yàn)勝利的喜悅,。有了成績(jī)感，就有了自信心,，同學(xué)就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ);在課程實(shí)施上,，重環(huán)境、重頻率,、重效率,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充沛利用和開(kāi)發(fā)電視,、錄音,、錄像、光碟等多種媒體,，豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,。盡量在課堂上發(fā)明真實(shí)的情境,，克服課時(shí)少的困難，并且按排早讀課和時(shí)復(fù)習(xí)，保證同學(xué)高頻率的接觸英語(yǔ),，為同學(xué)發(fā)明有效的學(xué)習(xí)條件,，提高學(xué)習(xí)效率;在語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)上，重語(yǔ)感,、重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),、重交流能力。

2,。在教學(xué)模式和方法上,，重體驗(yàn)、重實(shí)踐,、重參與,、重發(fā)明。要求優(yōu)秀教案貼近生活,，符合小同學(xué)興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起同學(xué)的興趣,，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事,、會(huì)話扮演,、游戲等;教學(xué)的語(yǔ)言資料要真實(shí)、實(shí)用,。同學(xué)在課上通過(guò)用中學(xué),、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐,，學(xué)用結(jié)合,。

二、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,，擴(kuò)展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)空,。

1。靈活布置教學(xué)組織和課堂,，以同學(xué)為主體,，充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，開(kāi)展兩人小組,、多人小組,、成行、成排,、半班等多種形式的活動(dòng),。這是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。

2,。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充沛的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà),、投影,、錄音、vcd,、等多媒體軟件,，不只能為同學(xué)提供規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)所、時(shí)間,、對(duì)象等,，而且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢(shì)、動(dòng)作,、表情等的示范,。

三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，和時(shí)調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略,。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)積極實(shí)踐,，不時(shí)探索,，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和同學(xué)身心特點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真考慮，不時(shí)摸索,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇五

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)年以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,，給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

四,、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育信息,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái),，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

五,、認(rèn)識(shí)工作中的不足，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)年,，我參加了心理學(xué),、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試,。希望在來(lái)年的工作中,，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇六

隨著教育改革的不斷深入,，教育對(duì)教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在過(guò)去的一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位教師的大力幫助下，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研教育理論和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮扎實(shí),，在擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),，還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作，各項(xiàng)工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng)

在過(guò)去的一年里,，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，關(guān)心國(guó)家大事,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的師德形象,。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。

1,、我不斷地自學(xué)英語(yǔ),，使自己的聽(tīng)說(shuō)能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語(yǔ)組織教學(xué),，教給學(xué)生更多的知識(shí);

2,、我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì)，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,，課前精心準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè),，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高單位時(shí)間的工作效率,。

3、我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好自己的本職工作

團(tuán)委工作千頭萬(wàn)緒,，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處,，我深深地知道，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有大家齊心協(xié)力才能做好,。在平時(shí)的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,，對(duì)待學(xué)生一視同仁,，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，也深得學(xué)生的喜愛(ài),。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,，使我的工作得以順利開(kāi)展,。在過(guò)去的一年里，在政教處全體人員,、各班班主任和各班團(tuán)支部書(shū)記的共同努力下,，團(tuán)委的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲在色。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外,，校團(tuán)委配合學(xué)校開(kāi)展一一系列的有意義的活動(dòng),，寓教于樂(lè)，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，弘揚(yáng)了校園文化,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了xx市舉辦的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的一系列活動(dòng),，成績(jī)優(yōu)秀,，受到了上級(jí)單位的好評(píng)。

人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。我將用我最真最誠(chéng)的心,，去換取致善致美的情;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。以上就是我xx年的工作總結(jié),。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇七

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要了，在這個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任一至六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,。“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題。合自身經(jīng)歷，我對(duì)這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

認(rèn)真上好課,，確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里,，做到不僅使用教學(xué)設(shè)計(jì)，而且尊重學(xué)生的活動(dòng)情況,，及時(shí)肯定學(xué)生的表現(xiàn),，特別是大膽的、特殊的,、甚至是相反的觀點(diǎn)或者見(jiàn)解,，給予鼓勵(lì)性認(rèn)可，抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存思維能力,。為了陶冶學(xué)生的情趣,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)，我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課,。比如,，有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),，我積極引導(dǎo)他們,，使他們的繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式有機(jī)合,，將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。與此同時(shí),，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜合,，聲像并舉,，凸顯生動(dòng)形象，較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持久的情感態(tài)度,。

三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。同時(shí),，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力,。為了使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，形成良好的校園文化氛圍,，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)展才藝”主題書(shū)畫(huà)展,。此次校園書(shū)畫(huà)展的舉辦，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，展示了師生們的才華,，促進(jìn)了校園文化建設(shè);也培養(yǎng)了師生感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活,。

在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足：

1,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設(shè)計(jì)專業(yè)的新教師,，美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺,。如：六年級(jí)《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，但是對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備有限,，我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)作,。xx年級(jí)《水墨動(dòng)物》、《水墨畫(huà)風(fēng)景》等課程國(guó)畫(huà)部分的教學(xué),，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn),，這就需要我課下多進(jìn)行練習(xí)與學(xué)習(xí)。

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。而在我的課堂上,，雖然也進(jìn)行了示范，但由于對(duì)多媒體操作和使用不夠合理,，使學(xué)生不能根據(jù)范作進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí),，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該多加練習(xí),，在課下投入更多的時(shí)間去準(zhǔn)備,。

3,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，加強(qiáng)對(duì)一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心,。既著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展。

4,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如三年級(jí)《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課,，在講到幾何形與點(diǎn),、線、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

這學(xué)期我也聽(tīng)了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會(huì)到,，教育的確是一門(mén)藝術(shù),，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研,。以前所學(xué)的知識(shí)很有限,，看問(wèn)題的眼光也太膚淺?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用。我相信,，教師只有樹(shù)立了“活到老,，學(xué)到老”的終身教育思想，才能夠勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,。課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,，不斷強(qiáng)化“自育”意識(shí),，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,，力學(xué)苦練,，做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇八

時(shí)間飛逝,，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專業(yè)知識(shí),、工作能力

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在__年上半年中自己擔(dān)任_級(jí)大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作,，一頭_案_節(jié)課;__年下半年擔(dān)任__級(jí)大專數(shù)控_,、_班，大專機(jī)電_班《物理》教學(xué)工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng),，沒(méi)有缺席和病假。

四,、工作質(zhì)量成績(jī),、效益和貢獻(xiàn)

曾在20__年__市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國(guó)職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書(shū),。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇九

本人一直思想積極,、要求進(jìn)步,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，力爭(zhēng)在思想上和工作上在同事,、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

一,、教育,、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。不斷完善自己的教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動(dòng),，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。同時(shí),，我還積極參加上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)，在市說(shuō)課比賽中《小船》獲一等獎(jiǎng),，論文《新課程下學(xué)生聆聽(tīng)能力的培養(yǎng)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

二,、其他工作

除了自己的本職工作,，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì),，我們從發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練,，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,，和合唱理論,，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo),、同志們的幫助。我還幫助少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞,、工會(huì)小組編排節(jié)目,、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報(bào),，20_年我榮獲市級(jí)骨干教師、名優(yōu)教師,、校級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。我代表學(xué)校參加古詩(shī)詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績(jī),。但我并沒(méi)有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力。

三,、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色,，注重對(duì)學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),，

2、對(duì)不喜歡音樂(lè)的孩子多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地梳理這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文老師,。這個(gè)班學(xué)生積極上進(jìn)，自信十足,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，課堂氣氛活躍。但是少部分學(xué)生不夠踏實(shí),，比較浮躁?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：

在教學(xué)上，全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo),，致力于語(yǔ)文素質(zhì)的形成與發(fā)展,。抓住語(yǔ)文富有時(shí)代氣息和文化內(nèi)涵的特特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、生活教育,、道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格與習(xí)慣,。

在教學(xué)上,，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,。針對(duì)本班學(xué)生的具體情況,，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂上充分利用“我的學(xué)期表現(xiàn)”表,，把“小紅花”引入課堂中，使學(xué)生時(shí)時(shí)都體會(huì)到成功的快樂(lè),。同時(shí)采用激勵(lì)法,、比賽法等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生竟?fàn)幰庾R(shí),，使學(xué)生在激烈的竟?fàn)帯⒂淇斓暮献髦畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

教師只有用父母般的愛(ài)心去對(duì)待身邊每一位學(xué)生,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，將自己真正融入到學(xué)生中去,，才能營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在實(shí)際工作中，我總是平等地對(duì)待他們。對(duì)優(yōu)生提出更嚴(yán)格的要求,，對(duì)一些平時(shí)表現(xiàn)不太好的學(xué)生,，更是傾注了更多的心血：多給他們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),，稍微有進(jìn)步,，就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以提高他們的積極性,。

每次考試或測(cè)驗(yàn)之后,，我總要找學(xué)生談話，進(jìn)步的多加鼓勵(lì),，退步的我會(huì)盡量了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,，幫助他們找到問(wèn)題所在，這樣可以使每一位學(xué)生都真切地感受到老師的關(guān)愛(ài),。平時(shí)課間也經(jīng)常和學(xué)生在一起,，做游戲、聊天,、甚至和他們打成一團(tuán),，讓每一個(gè)孩子都由衷地?zé)釔?ài)我們這個(gè)班集體，熱愛(ài)我們這個(gè)大家庭,。在工作中,，我仍有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,，使自己更能適應(yīng)未來(lái)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,，我沒(méi)有取得太大的成績(jī),。但是，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問(wèn)題,，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過(guò)去,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把今后的工作做得更好，在此，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié),，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正,。

一、向其他老師學(xué)習(xí),，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我,，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟,，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好，甚至,，還沒(méi)有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是，大家都熱心地扶持我,、呵護(hù)我,，幫助我，一切都從零開(kāi)始了,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。不是有這樣一句話嗎,，“進(jìn)職場(chǎng)之前,，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng),、建議，我都很愿意接受,，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好,。我想，不為別的,，只為我是這個(gè)集體中的一員,，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來(lái),，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步,。但是,，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力,。

二、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)員,，是我義不容辭的責(zé)任

管理機(jī)房,，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來(lái),，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主,，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī),，不用給學(xué)員講課,，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了,，我才能休息,。下半年，試用期過(guò)后,，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班,，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主,，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以，相比其他老師來(lái)說(shuō),，我的工作是簡(jiǎn)單的,，只是下班的時(shí)間比較晚。用我自己的話說(shuō)：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,，但是,，我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，我堅(jiān)持每天做以下工作：

1,、按時(shí)到機(jī)房值班,。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_(kāi)機(jī)房，有些學(xué)員會(huì)提前來(lái)學(xué)校,，所以我也是提前10分鐘開(kāi)機(jī)房,，做好準(zhǔn)備工作。

2,、檢查機(jī)器,。對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會(huì)進(jìn)行檢查,，做到心中有數(shù),，不好使的機(jī)器、鍵盤(pán),、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴_老師進(jìn)行維修和更換,，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤(pán),、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了,，也沒(méi)有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了,，但是對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。

3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外,，每天都會(huì)進(jìn)行打掃,，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃,，并拖地,。后半學(xué)期，由長(zhǎng)期班學(xué)生打掃,，放假后,，我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

4,、紀(jì)律,。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說(shuō)話,、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師,。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

5、機(jī)房輔導(dǎo),。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的，因?yàn)?，短班學(xué)員在年齡上的差距很大,，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢,，那么學(xué)員練習(xí)時(shí),，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真,、主動(dòng),、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo),。有時(shí)，可以給他們一起演示操作過(guò)程,，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo),，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)員講解，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解,，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許,，是我的耐心,，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

下半年我才開(kāi)始正式講課帶班,，盡管帶班時(shí)間不長(zhǎng)，帶的是初中級(jí)班,，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。我想說(shuō),，我這棵樹(shù)雖小,，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到,，周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候,，常常是深夜了,。

(2)了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員,，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況;提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成,，因此,，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài),，是否有“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高,，簡(jiǎn)潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在鄭校長(zhǎng)的支持下,，我還大膽嘗試,，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作,，師生互動(dòng)，生生互動(dòng),，更像鄭校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣,，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水,，未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強(qiáng),，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。

3,、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí),，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣,，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課,，他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說(shuō)話,，針對(duì)這種問(wèn)題，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們,，提高他們的實(shí)踐能力,，使學(xué)員學(xué)有所得。

(三)積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，把書(shū)籍當(dāng)作最好的朋友,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

從報(bào)紙上和_校長(zhǎng)介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺(jué)得自己趕上了好時(shí)候，同時(shí),，這也深深的觸動(dòng)了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了,，再備備課，說(shuō)句心里話,，真的沒(méi)有那么多的精力,。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，上學(xué)期開(kāi)始周六不開(kāi)機(jī)房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像_老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取把專、本科拿下來(lái),。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語(yǔ),，希望有一天能用一口流利的英語(yǔ)和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十三

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點(diǎn), 擺正自己的位置, 在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。

在教學(xué)上,，首先工作態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時(shí)間聽(tīng)課,只要我沒(méi)有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,，而且我還聽(tīng)其他二位音樂(lè)教師的課,，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,，都深入研究挖掘教材教參,，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn),、全,、詳、略得當(dāng),、重點(diǎn)突出;講課之后,，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中,。

音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生,，所以7年級(jí)學(xué)生我把提高學(xué)生音樂(lè)興趣作為重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽(tīng),，選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)曲目,，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的快樂(lè);把加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能技巧作為8年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓,、聲情并茂;器樂(lè)演奏要注意連貫,、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)音樂(lè),，為8年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,，教學(xué)效果更好,。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、生動(dòng)、幽默,，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài),。而且在教學(xué)過(guò)程中, 我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)音樂(lè)的興趣和信心,。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂(lè)進(jìn)步很大,，就連文化課的成績(jī)提高也很快,，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),。

對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn), 對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是,。

二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語(yǔ)謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三,、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 有缺點(diǎn)就改, 有不足就糾正, 爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美, 無(wú)可挑剔,。總之一句話, 選擇了教師這個(gè)行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十四

作為一名教師,，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下,，我全身心的投入工作中,，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實(shí),，工作勤勤懇懇,，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德,。對(duì)學(xué)生處處以身作則,，為人師表，言傳身教,。

二,、教育教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材,、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)案的二次備課,，做到每一課都“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,、小結(jié)。

上課時(shí),，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo),、因材施教,，找出解決問(wèn)題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)注意分散,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式,，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。

課后作業(yè)的布置少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正;此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講,、輔,、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)他們進(jìn)行了多方位,、多角度,、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

三,、履行職責(zé)情況

我從教x多年來(lái)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù),，從無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事,，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。我深刻意識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū)，還要育好人,，各方面都要為人師表,，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足之處力爭(zhēng)整改。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為還存在著一些的問(wèn)題：

1,、在課堂教學(xué)中，有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異,，對(duì)后進(jìn)生關(guān)心不足,，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,，沒(méi)有因人而異,。

2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高,。

3,、在處理學(xué)生的問(wèn)題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

4,、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己,。

分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，思想怠惰，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格;

2,、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)會(huì)缺乏耐心，沒(méi)有觸動(dòng)學(xué)生的心靈,。

3,、在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化,。

今后的整改方向：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深入的研究,，領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,，努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。

2,、充分利用多媒體,，努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽(tīng)世界展示給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對(duì)微觀事物進(jìn)行模擬，對(duì)抽象事物進(jìn)行生動(dòng)直觀的表現(xiàn),，對(duì)復(fù)雜過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化和再現(xiàn),，擴(kuò)大學(xué)生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。利用多媒體課堂容量大，可以展示更多的題型,，可以因材施教,。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái)，教學(xué)效果必將進(jìn)入一個(gè)全新的境界,。

3,、努力營(yíng)造條件，為家長(zhǎng)提供更好的教育理論和方法,。人們常說(shuō)父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生,。當(dāng)出現(xiàn)家長(zhǎng)與教師的配合不夠融洽時(shí),，不能知難而退,，切忌浮躁,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,，家校聯(lián)系起來(lái),，共同教育好學(xué)生。

4,、要勤奮學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及新課程改革的理念,，積極探索教學(xué)新方法,、新舉措，努力在教學(xué)一線有新突破;我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，在小事中修身,，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，而且懂得做人的道理,。

總之,，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,，大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);我會(huì)以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，全面提升素質(zhì),，努力使自己成為一個(gè)讓人民群眾滿意的教師。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十五

前幾天看到過(guò)這樣的一句話讓我開(kāi)始反思：教師分為4種——智慧愛(ài)心型、愛(ài)心勤勞型,、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型。在青山工作的這些日子以來(lái),，我一直都希望自己在各方面都做到最好,，也努力將所有的事做到更好，力爭(zhēng)做個(gè)有智慧,、有愛(ài)心又勤勞的孩子家長(zhǎng)喜歡的好老師，也力爭(zhēng)做個(gè)盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo),。這些說(shuō)起來(lái)容易,、真正的做到卻不是一朝一夕的，回想這一年的種種,，我對(duì)我的工作有了更深入,、更真實(shí)的認(rèn)識(shí)、也重新認(rèn)識(shí)了做一名幼兒教師,，做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì),、這也使我的能力有了邁步。

“愛(ài)”——什么是“愛(ài)”?可能沒(méi)多少人能夠具體的說(shuō)出,，但是我看過(guò)有人這樣說(shuō)過(guò)：忠誠(chéng),、責(zé)任、尊重,、寬恕就是“愛(ài)”(這四項(xiàng)的首字母加起來(lái)就是l,、o、v,、e——愛(ài)),。的確，“愛(ài)孩子”是教師的天職,，只有“愛(ài)孩子”才可以教育孩子,，“愛(ài)工作”才可以用心的工作，“愛(ài)身邊的人”才可以與人真誠(chéng)相處,。如何去愛(ài)?就要懂得對(duì)工作,、對(duì)人的忠誠(chéng)、明白自己的責(zé)任,、尊重身邊的人和事,，學(xué)習(xí)寬恕，這樣心中有了忠誠(chéng),、責(zé)任,、尊重、寬恕，才會(huì)心中有愛(ài),。想想以前的自己最注重的就是“愛(ài)身邊的孩子,，愛(ài)幼兒園的孩子，使他們更加的喜歡我”,，這一點(diǎn)一直做的很好,，但是卻不會(huì)百分百的關(guān)注其他班級(jí)的孩子。而在青山的日子,，我慢慢的改變了,，現(xiàn)在我愛(ài)的是幼兒事業(yè)，愛(ài)的是整個(gè)幼兒園里的一切(環(huán)境,、家長(zhǎng),、幼兒，教師……),。因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的,，知道了要珍惜，所以現(xiàn)在是更用心的愛(ài)我的工作,?！皭?ài)身邊的人”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻不是這么容易的事,，現(xiàn)在我更用心的,，更努力的去愛(ài)每一個(gè)人，無(wú)論是同事還是家長(zhǎng),，我相信有了真誠(chéng)的愛(ài),，才能夠真正的友好相處，真正的互幫互助,。我也會(huì)盡最大的努力去幫助大家,，有問(wèn)題、有煩惱時(shí)歡迎大家來(lái)找我,。

快樂(lè)——快樂(lè)的生活,，快樂(lè)的工作，快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的過(guò)每一天,，這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂(lè),，所以我身邊的孩子快樂(lè);我快樂(lè),，所以我身邊的老師快樂(lè);我快樂(lè)，所以我身邊的家長(zhǎng)快樂(lè),。有不高興的事,，我會(huì)私下的來(lái)發(fā)泄,，但是我不會(huì)將不愉快的情緒帶到工作中，有問(wèn)題就想辦法解決就可以了,。但是我覺(jué)得我的快樂(lè)還沒(méi)有感染到每一個(gè)人,，所以我仍然要更快樂(lè)的對(duì)待每一天，每一個(gè)人,，讓快樂(lè)延續(xù)下去,。以前同男朋友之間總是會(huì)吵吵鬧鬧，天天煩惱,，我也知道許多時(shí)候是自己無(wú)理取鬧,、自尋煩惱，到青山的日子改變了我,，我更深刻的理解了“要多站在別人的立場(chǎng)上想,，要先去修煉自己”，所以在青山后,，我的改變很大，可以控制自己的情緒,，能夠做到多為別人著想,，特別是在家長(zhǎng)提意見(jiàn)和建議時(shí)，再也不會(huì)不高興,，左想右想了,。“快樂(lè)”使我贏得了所有孩子的愛(ài),，“快樂(lè)”使我得到了許多家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可,，我想：“快樂(lè)”會(huì)使我得到更多老師對(duì)我的認(rèn)可和喜愛(ài)。

欣賞——欣賞是一種積極的,，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,，“人無(wú)完人”，作為教師,，只有學(xué)會(huì)欣賞,，才會(huì)以積極的態(tài)度對(duì)待人和事，只有學(xué)會(huì)了欣賞孩子,，才會(huì)更用心的去看他們?，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了欣賞,，也很愿意去欣賞身邊的人,。我欣賞身邊的每一位孩子，鼓勵(lì)他們的長(zhǎng)處;欣賞身邊的老師,，總是會(huì)努力的觀察每一位老師,，找出她們身上的長(zhǎng)處,，鼓勵(lì)老師。其實(shí)每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)勢(shì),。平時(shí)的我也總會(huì)想身邊的老師學(xué)習(xí)：鄭丹的平和,、康婷的堅(jiān)持和不服輸、郭苗的幽默,、王喜紅的吃苦耐勞,、魏麗莎的溝通能力……都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方。

寬容——寬容也是一種心態(tài),，一種不苛求,、不極端、不任性的健康心理,。

學(xué)會(huì)寬容,，意味著生活會(huì)更加快樂(lè)。而我也在嘗試做人要寬容,。以前有人做事傷害到我時(shí),，會(huì)非常的生氣，也會(huì)出現(xiàn)沖突,，有時(shí)甚至可以絕交,。但現(xiàn)在不同了，我可以換位去思考,，可以原諒,、可以寬容，對(duì)孩子,、對(duì)同事,、對(duì)朋友、對(duì)任何以前傷害過(guò)我的人,，我都可以原諒,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感受到其實(shí)在不原諒別人的同時(shí)，心里有壓力,，心里不舒服的始終是自己啊,。若是我對(duì)人對(duì)事都不寬容，不快樂(lè)的話怎么來(lái)教會(huì)孩子們快樂(lè)和寬容呢?所以我覺(jué)得自己的改變是很大的,，而不會(huì)再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,，也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼鼞巡涣肆恕Ｏ嘈胚@樣的一句話對(duì)我們每一個(gè)人都會(huì)有感觸：

互相寬容的友誼一定能夠天長(zhǎng)地久;

互相寬容的愛(ài)情一定能夠幸福美滿;

互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗,。

溝通——人與人之間缺乏溝通的話就會(huì)亂成一團(tuán),。在這1年中，在與人溝通方面自己感覺(jué)輕松了許多,。以前更注重的是同家長(zhǎng)之間的溝通,，但現(xiàn)在不同了,，現(xiàn)在除了與全園家長(zhǎng)之間的溝通，還注重與孩子,、老師之間的溝通,。只要有時(shí)間就會(huì)同孩子們聊天、溝通,，了解孩子的心里想法,，內(nèi)心世界，孩子們也通過(guò)與我聊天,，更加的喜歡,。同老師之間的溝通也多了許多，遇到的問(wèn)題總能夠通過(guò)溝通得到解決,，所以無(wú)數(shù)次的與家長(zhǎng)之間溝通,、與孩子之間溝通、與老師之間溝通,，讓許多的人感受到了我的真誠(chéng),，同時(shí)提高了自己的溝通能力。但是我覺(jué)得自己與孩子,、與家長(zhǎng)之間的溝通做的很好,，但是同老師之間的溝通還不夠，所以我還要努力,。

領(lǐng)頭羊——只有在青山,，我真正的體會(huì)到了“領(lǐng)頭羊”的作用,。在這里,，身邊的所有老師都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我，因?yàn)槲沂撬麄兊陌駱?，所以在任何時(shí)候我都努力的將事情做好,，從不請(qǐng)假，不遲到,，每一次的教學(xué)活動(dòng)都認(rèn)真的準(zhǔn)備,，每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂(lè)”的我。每一次對(duì)待孩子,，同孩子交流都去吸引孩子,，每一次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備，就是希望做好自己的本職工作,，成為老師們的好的榜樣,。在生活中我依然是堅(jiān)持這樣做，任何事我都想在前面,、做在前面,，提前提醒老師們,、幫助老師們，我因?yàn)橄嘈旁谖业膸ьI(lǐng)下我們的一切會(huì)越來(lái)越好,。

當(dāng)然,，作為我，在青山的日子深深的體會(huì)到了太多的東西,，明白了要“感恩”,，明白了要“尊重”“要理解”，“要換位思考”“要學(xué)會(huì)將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會(huì)了要用心的用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家,、感染大家”,，更加明白了做一位管理者是多么的不易，但我不想用管理者的身份來(lái)壓制大家,，我只想做各位老師的姐姐,，幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語(yǔ)幼兒園”是我們每一個(gè)人的家,，我們要共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家,，共同來(lái)守護(hù)我們的家，相互團(tuán)結(jié),、永不放棄,。作為家中的姐姐，我會(huì)更加努力的做好各方面的工作,，做好幼兒園的工作,，也希望每一個(gè)人都能夠更加“愛(ài)我、理解我,、寬容我,、欣賞我、支持我”,，相信“快樂(lè)的我”會(huì)讓你們上班的每一天“更快樂(lè),、更充實(shí)”。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任初三的語(yǔ)文教學(xué)工作,，感覺(jué)身上的擔(dān)子很重,。已是畢業(yè)班，教學(xué)任務(wù)自然較繁重,。時(shí)間很倉(cāng)促,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高，經(jīng)過(guò)不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

一,、做好學(xué)生思想政治工作，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情

本學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重,，幾乎是一個(gè)月一次考試。每一次考試都對(duì)學(xué)生們具有重要意義,?；诖耍页浞掷谜n內(nèi)外時(shí)間,，形式多樣地做好學(xué)生心理穩(wěn)定工作,。思想問(wèn)題解決了，學(xué)生們就能夠安心學(xué)習(xí),，成績(jī)也有所上升,。

二、備好課,，努力提高駕馭課堂的能力

根據(jù)這個(gè)班的同學(xué)比較活躍,，但中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少的情況,。備教法的同時(shí)也備學(xué)生。備課充分,，資料拓展更寬闊,，就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。

掌控課堂節(jié)奏,，注意學(xué)生反映。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心。課堂內(nèi)容豐富,，翔實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中，照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，每次上課之前我都調(diào)整好自己的精神狀態(tài),，每天都要有充足的精神,，飽滿的熱情，讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒,，以這種情緒來(lái)感染他們,。這樣,，學(xué)生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍,。

當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我盡量采取合適的方式或用手勢(shì),、或用眼光,、或用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言及時(shí)提醒，盡量使自己的情緒不受到影響,，不帶到教學(xué)中,，避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果,。

三,、關(guān)注了解學(xué)生，與學(xué)生建立良好融洽的師生關(guān)系

我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生,，他們是學(xué)習(xí)的主體,，也是提高成績(jī)的主體。他們有了自己的獨(dú)立思想意識(shí),。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,，我覺(jué)得應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從被動(dòng)地學(xué)變成主動(dòng)地學(xué),，在快樂(lè)地學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮他們的智慧潛能,。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心，幫助學(xué)生緩解考試壓力,。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著升學(xué)，家長(zhǎng)期盼的壓力,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。還有青春期的迷茫。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。作為語(yǔ)文科任教師，我注重與學(xué)生進(jìn)行談心溝通幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,，找到努力的目標(biāo),。

四、緊抓課堂教學(xué)這塊學(xué)習(xí)陣地,，積極探索有效教學(xué)

能嚴(yán)格組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材研讀考試大綱，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際上好每一堂課,。我們九上書(shū)本一共編排了六個(gè)單元,，重點(diǎn)是詩(shī)歌單元、小說(shuō)單元,、文言文單元教學(xué),，難點(diǎn)是議論文教學(xué)。教完還要教學(xué)下學(xué)期文言文單元,，因此內(nèi)容含量大,，系統(tǒng)性強(qiáng)，在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。例如教學(xué)詩(shī)歌時(shí)我就自己下載播放配樂(lè)朗讀或相關(guān)音樂(lè),，通過(guò)這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題來(lái)帶動(dòng)對(duì)文章內(nèi)容主旨的探討學(xué)習(xí),。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講讀結(jié)合,，重視朗讀教學(xué),，讓學(xué)生在讀中感悟教材。布置好作業(yè),，作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

五,、緊抓作業(yè)批改,，注重分析。緊抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)督促跟蹤

開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改,，這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握，隨時(shí)調(diào)整教學(xué),。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題及時(shí)講評(píng)督促,，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生,，堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，與學(xué)生談理想,、談目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

六,、積極參與教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論

堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,，注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校課程改革好的經(jīng)驗(yàn),，并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來(lái)用,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī),，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如，課堂語(yǔ)言不夠有激情等,，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。

七,、面對(duì)全體學(xué)生,，尤其注意培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,，就要讓他們喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章,，讓他們更了解語(yǔ)文，學(xué)會(huì)欣賞語(yǔ)文之美,，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也很有好處,。另外再采取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、研究中招試題,，提煉解題規(guī)律

加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，研究中考試題的基本形式、考察方向,、中考考點(diǎn)等,，規(guī)范學(xué)生答題，加強(qiáng)與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,，做好對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的指導(dǎo),。同時(shí)借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗(yàn)和理論,，力求在試卷應(yīng)答和成績(jī)提升上有所突破,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，教學(xué)效果和成績(jī)都有待進(jìn)一步去檢驗(yàn),。但是我相信,，無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。時(shí)光流逝,，一切都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)去并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提高,，不斷改進(jìn)自己在教育教學(xué)上的不足，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步,。因此,，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十七

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二,、早操工作

在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī),。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí),、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十八

本學(xué)期擔(dān)任_班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。本人按照學(xué)校的要求,，全力以赴，順利地完成了教學(xué)任務(wù),，回想這半學(xué)年的教育教學(xué)工作,，總結(jié)如下：

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累

語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力為目的,，特別是基礎(chǔ)知識(shí)，重在積累,，很多的知識(shí)不是單靠記憶可以解決的問(wèn)題,。所以，認(rèn)真了解,、分析學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，查缺補(bǔ)漏，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從實(shí)際中學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)的方法,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，結(jié)合高考具體要求,，對(duì)相關(guān)考點(diǎn)逐個(gè)講練,，力求使學(xué)生掌握規(guī)律，突破難點(diǎn),，提高語(yǔ)文能力,。

二,、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)

全面提高閱讀能力。在閱讀教學(xué)中,，教給學(xué)生不同文體閱讀的基本方法,，解答思路，以使學(xué)生掌握規(guī)律,，不斷提高學(xué)生閱讀能力,。

1、抓好古文教學(xué)

針對(duì)近幾年中考試題的反饋信息,，看出古文閱讀占一定的比重,，因此教學(xué)中加大了古文閱讀練習(xí)。從網(wǎng)絡(luò)上下載或練習(xí)冊(cè)里選取習(xí)題,，采用集中講解,，單獨(dú)練習(xí)等方式，抓重點(diǎn)帶整體,。注重文言詞語(yǔ)的分類練習(xí),，整理考試要考的知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn),，努力提高成績(jī),。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代文教學(xué)

以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點(diǎn),，掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路,。幫助學(xué)生利用各種文體的閱讀題的一般答題模式及技巧進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生對(duì)這些技巧做到心中有數(shù),。遇到新的閱讀材料時(shí)能夠認(rèn)真思考,、靈活解答。現(xiàn)在我班學(xué)生的閱讀能力不斷提高,。

三,、繼續(xù)抓好寫(xiě)作訓(xùn)練

寫(xiě)作和閱讀一樣，在當(dāng)前的升學(xué)考試中占據(jù)了較大的分值,，是教學(xué)中的又一重點(diǎn),，所以在教學(xué)中，不斷提高學(xué)生寫(xiě)作能力,，繼續(xù)把作文練習(xí)落到實(shí)處,，力求每星期寫(xiě)一篇大作文。在審題,、立意,，布局謀篇和語(yǔ)言表達(dá)幾方面強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活,，不斷積累材料,，有效提高作文水平,。

指導(dǎo)學(xué)生閱讀眾多的優(yōu)秀作文，并背誦好句好段,，積累了許多好的寫(xiě)作素材,，不僅讓學(xué)生擴(kuò)大視野，開(kāi)闊思路,，而且為寫(xiě)作打下基礎(chǔ),。

四、培優(yōu)輔差

課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)等生,，鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情,，在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。抓好后進(jìn)生工作,，進(jìn)行課外輔導(dǎo),，利用補(bǔ)課,、晚自習(xí)的時(shí)間,，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，從而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

五、積極參與教科研活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平

在以后的教學(xué)工作中,，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),，學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，加大教學(xué)投入。

小學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 教師年終個(gè)人工作總結(jié)(精簡(jiǎn)篇十九

一年教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在這繁忙而充實(shí)的一年中,，我感觸較多，現(xiàn)將本年度自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一個(gè)反思,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索高效課堂教學(xué)的新思路。

一,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展

一名數(shù)學(xué)教師,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。

把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,，課前準(zhǔn)備不流于形式,，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教學(xué)之中,，我根據(jù)不同的課型,，運(yùn)用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生，用多種教學(xué)方法去感染學(xué)生,，促使他們喜愛(ài)數(shù)學(xué),，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

教學(xué)之后,，我基本做到每單元進(jìn)行單元測(cè)試,、反思，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,，以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，克服不足，同時(shí),，積極和同組教師相互切磋,，通過(guò)自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣有所提高,，基本會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成的。需要教師不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程,。

我在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

我做到：常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持"以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",，以課堂教學(xué)研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

二、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。例如：我們學(xué)習(xí)了《雞兔同籠》,，同學(xué)們通過(guò)自己的努力,，能結(jié)合自己的實(shí)際觀察，及生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)搜集，我們進(jìn)行的是學(xué)生與老師的一次情感交流,，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn),，樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。

三,、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、有效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了學(xué)生們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生"學(xué)"得有趣，"學(xué)"得實(shí)在,，"學(xué)"有所得,，我努力向40分鐘要質(zhì)量。

四,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年度聽(tīng)課十九節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)也很大。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

總體而言，這年的教學(xué)有得有失,，對(duì)于"得"我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,，對(duì)于"失"會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí),，多總結(jié),，努力提高自身素質(zhì)，使自己走上一個(gè)新臺(tái)階!

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著"勤學(xué),、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。