對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。那么,，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

個人年終工作總結教師小學篇一

我叫xx-x，現(xiàn)年30歲,，本科學歷,，小教一級教師，2000年參加工作的,，至今工作已近11年了,。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛社會主義祖國,，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事,，關心世界大事,；熱愛黨的教育事業(yè)，關心,、熱愛每一位學生,，熱心為師生排憂解難；遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平,。11年來我凡事都腳踏實地工作,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,，在此，為了總結經(jīng)驗,，今后改正工作中的不足,，特做如下總結：

一、思想品德方面：我自參加工作近11年,，其中10年都從事班主任工作,，我愛崗敬業(yè)，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會公德,、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。

二,、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究,，學習新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高,。xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名,，并獲縣政府嘉獎。xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績,，獲領導的好評,。在《小學數(shù)學思想建構》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講,。xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號,。

三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，近11年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象。

四,、管理工作方面：在的日常管理工作中,，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求,，結合我校各方面管理工作的實際開展工作,，注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作,。在班主任工作中,，我善于思考、積極探索,、勇于實踐,。我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度,，讓每一位同學都有機會,。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間,，班級氣氛一下子活躍了起來，學習,、紀律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,，班級里幾乎每位學生都當過干部,，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動,，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強,。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中,，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。

五,、在對待學困生和貧困生方面,。我時刻關愛學生，走進學生的情感世界,，把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我從不嫌棄后進生,，注意從思想上,、學習上多關心、多輔導,，給予“偏愛”,，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好，還從生活上多照顧,、多幫助,，給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本,，針對不同層次的學生,，采用不同的教育教學方法，因材施教,；繼續(xù)遵循"以學生為主體,、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,，運用各種教學手段,，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻,。

個人年終工作總結教師小學篇二

“做一個好老師”是我一生追求的目標,，也是每個人追求的目標。自xxxx年進入教育崗位以來,，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作,，以“師德”規(guī)范教育教學工作，以“做一個好老師”為座右銘,。

為了適應新時代的要求,，我認真閱讀了文章《在新課程改革中活化自己的主角》，試圖讓自己不被新課程改革淹沒,。并及時總結經(jīng)驗教訓,。我的論文兩次獲國家級獎，三次獲省部級獎,，兩次獲市級獎,。我的思維和理解明顯發(fā)生了變化，職業(yè)精神和責任感大大增強,。實現(xiàn)了學與教的有機結合,，認真反思工作得失，虛心聽取他人意見,，及時整改,，使其政治素養(yǎng)顯著提高。

“教好學生,，讓學生成功”是我最大的心愿和最高的榮譽,。作為一名新課程教師，最迫切的問題是要有新的教學理念,。多年來,，我一直奉行勤能補拙、熟能生巧的教學原則，堅持認真踏實地做好工作,，加強了對整個教學過程的跟蹤管理,，真正做到了教學工作無大紕漏，因材施教,。具體措施是：在認真?zhèn)湔n的同時加強課本的注釋,，做到每一句每一段都認真扣分，準確把握學生的理解潛力,，體現(xiàn)備課的實用性,。在課堂上，要做到說話細心,，說話熟練，以讀代說,，培養(yǎng)學生的理解潛力和知識的總結潛力,，特別要注意重點閱讀片段的訓練。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,，抓住考點,，練好重點，突破難點,，學生的閱讀潛力明顯提高,。

抓根本，講求實效,，重視語文基本功的訓練,，準確把握學生學習的動態(tài)，采用靈活的教學方法和管理方法,，最大限度地發(fā)揮全班的主動性,，讓學生投身于學習活動中。有效減輕學生課業(yè)負擔,，注意個體差異,，避免海戰(zhàn)術和機械重復。注重對學生學習方法的指導,，加強學生基本潛能的培養(yǎng),，讓學生學會學習，熱愛學習,，給學生學習的主動權,。勤于安排、指導,、檢查,，嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年的教學實踐,，基本掌握了教材的知識體系,，為以后的教學工作積累了很多經(jīng)驗，取得了顯著的教學效果,。

在充分保障學生安全的情況下,，要認真做好學生思想教育工作，加強班級管理,，充分發(fā)揮班級自己管理小組和德育積分的作用,，獎優(yōu)促劣，以身作則,，每周總結,，每月評比，加強班干部的監(jiān)督職能,，規(guī)范學生言行,，努力建設積極向上的班風、濃厚的學風,、禮貌和紀律的先進班級,。讓每一個學生樹立起上課讓我驕傲，上課讓我發(fā)自內(nèi)心慚愧的觀念,，讓環(huán)境教室干凈,，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)雅,、安靜,、輕松、和諧的學習環(huán)境,。

平時把地上的紙屑撿起來,，關掉無人燈，關上忘記關的門窗——只是為了引起人們的共鳴,，從而達到必要的教育效果,。我把愛學生放在第一位。有了這種心情,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，很多事情也就迎刃而解了。愛學生包括尊重和信任學生,，關心學生,。只要是我的學生，不管成績?nèi)绾?，我都會一視同仁,。給孤獨的學生更多熱情的幫助,。用意是恢復他們的信心，擺脫自己評價的誤區(qū),。人與人之間的感情是相互的,，老師的真誠是學生能感受到的。我堅信,，學生只有理解你,，才能以積極的態(tài)度理解你的教育。

教育是一項艱巨的工作,，做好它并不容易,。但我相信，只要你開心,，敬業(yè),，你就會有所收獲。我的精神生活中會有一種常人無法比擬的快樂,。

個人年終工作總結教師小學篇三

離開了昔日的校園,，走進了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領導和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應了自己的工作,，學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，感慨頗多。現(xiàn)對今年的工作加以總結,。

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；尊敬領導,、團結同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我能夠積極參加教研活動，學習大綱,，參加聽課活動,，積累教學經(jīng)驗。然后根據(jù)教學要求,，認真準備好每一節(jié)課,，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的'教具,，提高孩子們的學習興趣,。備課時認真鉆研教材，和同事們的討論商議教學內(nèi)容,，虛心向同事老師學習,、請教。從教材中找出準重點,、難點,。

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法，從實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學習興趣，組織好課堂教學,，關注全體幼兒,，在教學中我嘗試多種方法教學，在課堂滲透適當?shù)恼n外知識,，豐富幼兒的知識領域,。要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后復習工作。孩子愛動,、好玩,，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復習工作,。

在教學過程中,，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點,，與大家商議研究,，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學策略，不斷調(diào)整,，大膽嘗試,，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學學習,，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習，以此來提高自己相關的業(yè)務技能,。

一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練,。在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習慣。使老師能在有限的時間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學,。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂知識的學習外,，我班在課余時間開展了活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。

回顧一年的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教授知識的工作,，更擔負著培育下一代的重擔。教師是學生班集體的教育者,、組織者和領導者,，也是學校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,，有了進步及時鼓勵,，犯了錯誤也要根據(jù)當時的情況及性格差異采取即時教育，幫助他早日進步,。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,，接受慢的孩子多點耐心，多點關心,，使每個人在期末都有不同的變化,。愛是理解，是關愛,，是尊重,，是責任。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學習,，以不斷提高自己。社會在發(fā)展,，時代在前進,，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師,，我有責任引領孩子們學到更多知識技能,；引領他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔,。

個人年終工作總結教師小學篇四

不經(jīng)意間，20xx年的教學工作已經(jīng)結束了,?；仡櫧衲甑那闆r，作為xxx幼兒園xx班的保育老師,，在這一年來,，我們在幼兒園的工作的可謂是拼盡了全力！尤其是在保育工作上,！為了能的保證幼兒們在今年的健康和安全,，我們自開園后就一直嚴格的堅持執(zhí)行《xxx幼兒園保育工作新規(guī)范要求》，在保育工作中認真做好安全工作,，保證了幼兒們的健康與活力,！

現(xiàn)在，在年末回顧過去一年來的情況,，我自己都很難想象,，在工作中我已經(jīng)有了這么大的進步，現(xiàn)對這一年來的工作情況做如下總結：

在今年,，我們幼兒園著重的加強了傳染病的預防工作,，每天從幼兒入園到老師出校，都做了嚴格的準備和處理,。

每天的開園和閉園之前,，我們都會對幼兒園做好嚴格的檢查工作。除了對幼兒園上下進行嚴格的消毒和清理工作,，還會趁周末有太陽的時候?qū)τ變旱拇蹭伜捅蝗爝M行曝曬,。此外，尤其是幼兒們每天接觸的玩具,、桌椅以及室外器材上,，我們都會認真的清洗、消毒,，確保幼兒使用的安全,。

而在每天的迎接幼兒入園時,，我們就要開始對幼兒進行體溫測量,，確保到幼兒沒有出現(xiàn)發(fā)燒或其他癥狀，同時對于其他問題,，我們保育老師都及時的與幼兒接送家長進行聯(lián)系,，并在幼兒園的工作中加強照顧。

此外,，在今年里,，我們開始加強了幼兒們的身體鍛煉,，增加了室內(nèi)的活動，讓幼兒在更好的鍛煉,，并提高自身的免疫力,。

再教育中，我和xxx老師一同努力,，認真的計劃了我們班級幼兒們的教育規(guī)劃,。除了對基礎教育要點的學習以外，我們還著重加強的了對衛(wèi)生習慣的教學,，讓幼兒們能在日常保持良好的個人衛(wèi)生習慣,，并在幼兒園期間習慣保持好這樣的習慣。

除了幼兒方面,，在這一年里,，我們還更加積極的聯(lián)絡了家庭方面。不僅及時的給家族們科普了關于關于衛(wèi)生習慣和常見疾病的知識,，也和家長互相協(xié)助,，做好幼兒們的安全保育任務。保證幼兒的健康,。

回顧這一年,，近乎每天都是這樣辛苦的日常，但看著校園里健健康康的幼兒們,，我又覺得身上的這些辛苦都立馬煙消云散,。作為一名幼兒教師，我會在今后的工作中更進一步的要求自己,，讓自己能在工作中做的更加出色,！

個人年終工作總結教師小學篇五

在這個艷陽高照，梔子花開的季節(jié)里,，在這個充滿離愁別緒的分別之際,，聽著一首《梔子花開》靜下心來，反思半年工作的得失,。

“教學質(zhì)量是學校教育的出發(fā)點和歸宿”,。只有扎實的基礎，學生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn),。雖然已經(jīng)是六年級的學生了,，語文的基礎知識和基本技能依舊不能忽視。這個學期,，我要求學生從把字寫認真,、清楚開始做起，平時加強了生字和新詞的默寫。其次,，分階段,、分內(nèi)容注重了對語文基礎的回顧和復習。此外,，對于語文的作業(yè),，要求上課專心，不懂多問,，力求掌握于課內(nèi),。在充分了解、分析學生的基礎上,，因材施教,，精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學習莫過于方法的學習。首先,，我認為成功的'教學方法除了抓好課堂教學,、課后反饋和復習以外，課前的預習也是很重要的,。因此,，我強調(diào)學生的預習習慣的養(yǎng)成，平時,，常親自抓學生的預習情況,。其次，我強調(diào)上課專心聽講,，每人必須準備一本課堂筆記本,，課堂上做好筆記，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復習,。再者，重視指導學生一天學習的回顧,。還要督促學生堅持,，因此，我要求小組長每天檢查同學的上述“工作”情況,。

1,。創(chuàng)設平等的民主氛圍，將師生活動建立在友好,、親切,、和諧的氛圍之中,。鼓勵學生大膽地提出不同的觀點及疑惑,，增強自信心,，這樣相應地提高學生獨立分析、解決問題的能力,。

2,。倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱,，特別是在感受新知識后的問題探究階段,，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習,，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來,。

3。教法設計盡量做到靈活多樣,，來引發(fā)學生的興趣,，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣,，喚起求知的欲望,。

1?；A知識復習,，因為班上很多學生基礎差，字詞句不過關,，我就重點抓住課本知識,，先從生字，詞語,，背誦課文,，日積月累，古詩詞抓起,，背誦默寫一并抓,。

2。歸類復習：把病句修改,，句子改寫,，分成類型來復習，學生掌握了各種句子的修改方法,，哪怕再復雜的句子也能改寫了,。

3。多音字歸類復習,，多音字的復習主要就是選擇讀音,，按音節(jié)組詞，把本學期的多音字積累起來復習。

1,。進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

2。狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,。加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力。

4,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、書寫習慣。

個人年終工作總結教師小學篇六

20xx到20xx學年度第一學期就將結束了,，本學期按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,，已經(jīng)如期完成了八年級歷冊的教學任務，現(xiàn)在期末復習工作也正順利進行,?；仡欉@學期的教育教學工作，想說的真是太多太多,。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,，現(xiàn)總結如下：

認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，寫好教案,，堅持做到課前備課,，備課時認真鉆研教材、教參,，學習好《課程標準》,，積極參加我市舉行的歷史科組活動，虛心與同行交流,、向有經(jīng)驗的教師請教,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。每一次試卷練習,，我都做了認真的復習工作，我把考試范圍的重點內(nèi)容,、知識點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結,，給學生一個明確的學習思路。此外,，本人還上網(wǎng)和查閱復習資料，搜集模擬題加以練習,。

增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

期中,、期末是對全體學生進行的測試,，我根據(jù)不同層次的學生的情況進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的不同需求,，避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法,，力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對后進生的`輔導,，主要是學習思想的輔導,，在解決學生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持,，讓他們認識到學習的重要性和必要性,，逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,。

在每一次評卷過程中，對學生的答題情況我都做了認真的記錄,，并根據(jù)評卷記錄認真做剖析,。本人認為對考試進行剖析不僅可以考查學生掌握知識的情況，還可以從學生錯得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識點挖掘得不夠,。如期中考試中關于“封建帝制”的理解,、期末練習中關于“人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的試卷剖析都掛在個人成長博客中,，以便對以后的教學進行借鑒,。

在完成教學任務的同時，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件以及相關學科知識為教學服務,，積極撰寫教育教學論文，還將參加了學校校本課程的編寫,，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務水平和理論水平,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！皩W高為師身正為范”,，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中,，我將一如既往地嚴格要求自己,，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

個人年終工作總結教師小學篇七

為深入落實全面從嚴治黨要求,，進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊伍建設,，充分發(fā)揮廣大教師黨員先鋒模范作用，自8月份起,，宿城區(qū)委教育工委開展四大活動全力實施教師黨員先鋒工程,。

一是開展黨員示范課活動。教育工委要求每位黨員教師根據(jù)教學進度,，上一節(jié)展示課或示范課,，課型、課題自選,，要組織教學骨干參與聽課評課,。各支部要推選一節(jié)形式精彩，內(nèi)容豐富,，效果較好的優(yōu)課,，借助教研校校行送教到區(qū)內(nèi)其他學校,。校長,、黨組織書記要帶頭上課，引領推進課堂教學改革實踐,。

二是開展黨員先鋒崗爭創(chuàng)活動,。教育工委要求全區(qū)學校根據(jù)教育教學中的.不同崗位設立管理服務先鋒崗、教育教學先鋒崗,、班主任工作先鋒崗,。黨員先鋒崗上崗黨員人數(shù)不超過單位黨員的10%。

三是開展青藍幫帶活動,。經(jīng)驗豐富的黨員教師要與青年教師結成隊子,，通過引路子、搭臺子的方式,，創(chuàng)設條件,，加強培養(yǎng)，不斷提高青年教師的教育教學水平,，促其盡快成為學校骨干,。

四是開展愛心助學活動。每名黨員教師至少幫扶一名學困生或貧困生,，通過思想上關心,、學習上幫助、生活上資助,，幫助學生走出困境,，樹立信心，不讓一個學生因?qū)W困而掉隊,、因貧困而輟學,。

通過實施教師黨員先鋒工程,，宿城區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師黨員將始終樹立先鋒形象、不斷發(fā)揮先鋒作用,、爭當學在先,、用在先、行在先,，黨性優(yōu),、師德優(yōu)、業(yè)績優(yōu)先鋒,，推動全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設,、黨員隊伍建設和教師隊伍建設不斷取得新成效。

個人年終工作總結教師小學篇八

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近一年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在玩中學,，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進步,。

本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果,；四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關鍵時期,，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步,。

除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。一是在一日生活的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學習往往會取得良好效果,；二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學習英語,。

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步,。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中，我將帶領其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學習上認真努力，研究探索,；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

個人年終工作總結教師小學篇九

時間過的很快，一個學期的期末考試結束了,，在學校領導和同事們的幫助下,，我順利地完成了本學期的生物教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

1,、堅持每周的學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學校的工作重點，結合新課程改革，確立教學改革“三維目標”,，通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前的教育教學觀念，使自己樹立了正確的教育觀,，教學思想有了明顯的更新,。

2、學習新課改的有關文件,轉(zhuǎn)變了教育觀念,豐富了教學經(jīng)驗,開闊了視野,

了解了新課程標準下新教材,

新課程的整體思想,。

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

積極學習新課標，認真?zhèn)湔n,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的`知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，努力提高自己的教研水平和教學水平,。同時在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,，在本學期的教學工作中,，在各方面都取得了一些成績，也存在一些問題,，比如學生的成績不是很理想,，學習習慣有待于培養(yǎng)，學生的學習能力不是很強,，學習成績還有待于提高,。在今后的教學工作中，要不斷的總結經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平和班級學生管理水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,。

個人年終工作總結教師小學篇十

時間如白駒過隙，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲,，201_年在繁忙的工作中已然過去,。回顧過去的一年,，我在領導的指導和同志們的幫忙下,，以黨員的標準嚴格要求自我，認真刻苦學習,，勤奮踏實工作,，清正廉潔，團結同志,，顧全大局,，學習和工作生活上都取得新的提高，現(xiàn)將我一年來的思想,、工作和學習等方面的情景加以總結,。

一、在學習和思想方面,，多層學習，內(nèi)強素質(zhì)

的歷史條件下,，奪取中國特色社會主義新勝利,，必須牢牢把握八個基本要求，分別是：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,，必須堅持推進改革開放,，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路,，必須堅持促進社會和諧,，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領導,。這八條,，不僅僅條條都有強烈的現(xiàn)實針對性、長遠指導性,，并且作為全黨全國人民的共同信念,，必將極大地推進解放思想、改革開放,、凝聚力量,、攻堅克難，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利,，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景,。經(jīng)過學習，我提高了自我的政治覺悟和思想水平,。精神上感覺更加充實,。

二、在工作方面,，勤奮務實,、盡責盡職

在工作中，我能夠堅持思考的心態(tài),，對于工作經(jīng)驗及時總結,，對于缺點及時改正，經(jīng)過不斷的思考和積累,，逐步構成求真務實的工作作風,。作為一名黨員，我始終以身作則,，對自我高標準,、嚴要求，恪盡職守,，執(zhí)著追求,，服從領導分工，在科室工作人員較少的情景下,，樹立大局意識,，進取分擔部門工作,，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作,。對待工作,，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正,、公平,、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求,、高效率,，以求為基層的執(zhí)法工作供給更好地服務,。

三,、在生活上,，進取向上、遵章守紀

在生活中,，我能自覺做到政治上,、思想上、行動上與黨中央堅持高度一致,，平時能夠嚴格要求自我,，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自我的侵蝕,，做到了生活待遇上不攀比,，要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗,，提倡艱苦樸素,，勤儉節(jié)儉，反對鋪張浪費,，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,，自覺理解監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕,。

豐碑無語,，行勝于言，總結是為了更好的行動,，實踐是檢驗真理的唯一標準,。20__年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,，我將以堅剛耐苦,、勤勞自勵、朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的狀態(tài),，牢記使命,，不斷超越,，振奮精神,，扎實工作，銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

個人年終工作總結教師小學篇十一

20××年是緊張的一年，更是收獲頗豐的一年,。我?guī)е话才c自信即將完成八年級上學期的語文教學工作,，回首一學期，我有許多值得總結的東西,。

由于第一次教初中語文,，學校放心地交給我這么艱巨的任務，我不能有負領導的厚望,，所以整日如履薄冰,，努力做好常規(guī)工作。

1,、備課,、上課

在上課前一定寫好備課，提前多方查找資料,，努力做到正確無遺漏,，課堂上盡量讓自己的語言吸引學生，讓他們在有限的課堂內(nèi)進行有效的學習,，爭取利用45分鐘讓學生掌握基本知識,，鍛煉基本技能。

2,、反思

備課本上雖然沒有做到課課有反思,，但只要有感悟必定要寫下來，有的是某一種教學思路,，有的是某一種教學方法,，也有的是對學生的教學管理，一學期下來,，通過反思我也積累了一些語文教學的經(jīng)驗,。

3、批改作業(yè)

作業(yè)是學生對課堂教學的反饋,，所以我認真對待學生的作業(yè),，雖然學校要求可以批改一半,，但是我基本上都是全批全改，因為這樣我才能掌握所有學生的信息,。除了學校要求的作業(yè)之外,，我還經(jīng)常進行聽寫、默寫,。由于堅持不懈,，學生的基礎知識掌握比較扎實。

4,、作文教學

作文教學是一項長期而艱巨的任務,，這一工作急不得、火不得,，只能靠日積月累,，所以每次作文課我都認真對待，爭取每個作文課上學生都能掌握一定的作文方法,。每次批改也是不敢馬虎,，盡量尋找學生作文中的閃光點，給以表揚,，使學生盡量克服對作文的恐懼感,。同時，我還讓學生準備積累本,，把好的段落積累下來,。

學校為我們創(chuàng)造學習的機會，我都不曾放過,。比如：教師培訓,、評優(yōu)質(zhì)課、觀看課堂等等,，有的人認為這是浪費時間,，我不這么認為，因為我認為我自己不行,，要多學習,，因此我把每一次這樣的活動都看作是一次學習的機會，所以每次我都有收獲,。我羨慕別人的激情四射,，羨慕別人的語言豐富，也羨慕別人的方法巧妙……總之,，在我的眼里別人身上都有優(yōu)點,，都有值得我借鑒之處。

由于缺乏經(jīng)驗,，所以教學中存在許多不足,，比如：到現(xiàn)在也沒有找到一種自己認為滿意的課堂教學模式,，別人的只能借鑒，不能完全搬來,，而自己又沒有創(chuàng)出適合自己的風格,，所以我還在摸索；許多同學寫作文還是不能下筆成文,，我認為與老師的教學有一定的關系,；自己所學知識有限,，很多時候不能滿足自己課堂的需要,，所以需要大量充電……總之，我有許多還沒有實現(xiàn)的目標和愿望,，需要不斷地彌補不足來完成,。

1、在自己的語文課堂上嘗試變換不同的教學模式與方法,，力爭找到一種更高效的課堂,。

2、大量涉獵,，廣泛閱讀,，給自己充電，同時為學生尋找電源,，教給學生更多的方法,。

3、爭取在期末考試時打一個漂亮仗,。

個人年終工作總結教師小學篇十二

一學年來,，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,。堅持為人師表,，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排,，工作中能以身作則，積極主動,。

在教育教學工作中,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,。積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構。

在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,。創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

個人年終工作總結教師小學篇十三

在教學上,，為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

一、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，上好每一節(jié)課

二,、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力

沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣,，學生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學習上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

三,、優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用

今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運用啟發(fā)式,、點撥式、討論式,、導學式等生動活潑,、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡,，制作了簡單的課件,，上好課。課堂上,，想方設法讓學生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學以讀為本,，訓練為實。在老師的指導下,，讓學生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。

要求學生學會學習,。在學習過程中,，強調(diào)學生本身積極參與、吸收,，成為教學活動中的主人,。因此，當學生對新知識疑惑不解,，產(chǎn)生問題時,，就要抓住時機釋難，解決問題,。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生積極地投入學習,。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論,，有小組討論,，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會,，提高他們的口頭表達能力,。課堂上騰出時間去說,、去寫，學會探索,，學會分析問題和解決問題,，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍,?！蓖ㄟ^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實,。課堂上人人動手,，既體現(xiàn)學生的主體作用，又可體現(xiàn)教學面向全體學生,。課內(nèi)和課外結合,。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外,。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外,。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,，可以擴大視野,，豐富詞匯，增長知識,，并要求把好詞好句摘錄下來,。

一學期來，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣,，能關心集體，學習也有了進步,，教學質(zhì)量也能達到學校的要求,。但是，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學風,，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論,，用理論來指導教學,，不斷總結，不斷改進教學方法,，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段,，提高自己的教育教學水平。