做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班年度計劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計劃篇一

在原有的工作基礎(chǔ)上努力圍繞“品位,、品牌、品質(zhì)”樹立良好的形象,，確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展,。

主要措施：

a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。

按照文件的分類匯總，以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等,。日常管理工作還包括公章管理,、考勤管理、會議通知,、會議記錄等等,。努力做好文件處理工作。對各種計劃,、總結(jié),、通知、決定等資料,，及時立目歸檔,。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知,、文件，對于相關(guān)文件通知及材料要及時送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，傳達(dá)到教師當(dāng)中,，并針對通知要求及時準(zhǔn)確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心,。并針對通知要求及時準(zhǔn)確做好反饋工作,。

b)協(xié)助各部門做好各類活動如運(yùn)動會，各種比賽等的組織工作,，重大節(jié)日的慶?；顒樱渌w活動等,，組織好這些活動可以凝聚和團(tuán)結(jié)幼兒園教職員工,，使大家體會到團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

c)做好其它工作,，如園報編輯,、分發(fā)等。

d)繼續(xù)開展“微笑之星”,、“服務(wù)之星”,、“明星寶寶”、“明星家長”評比,。

1,、做好教師內(nèi)涵提升工作。如：開展“頌國慶,，童謠誦”童謠創(chuàng)編活動,，我們將對教師創(chuàng)編的作品進(jìn)行篩選,，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝,。

2,、開展教師廣播操比賽，提高教師身體素質(zhì).

3,、開展大班親子趣味運(yùn)動會,。

4、開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,，體驗親子的快樂,。

5、我們將多多關(guān)注教師的心理,，做好教師心理維護(hù)工作,。如：與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團(tuán)委活動)。

6,、繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比,，選拔優(yōu)秀員工。

7,、認(rèn)真做好學(xué)校的計劃和總結(jié)工作,。

8、新學(xué)期,、新氣象,，行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神,，開拓創(chuàng)新,、努力進(jìn)取，為師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

幼兒園小班年度計劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計劃篇二

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，以飽滿的熱情參加新的工作。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動,，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

對工作做到主動,、積極,、踏實，對幼兒有愛心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子,，對家長熱情,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教,，上班做到不遲到,，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,，做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一意識,，做到時時處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，做好交接班工作,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動,，如：散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1.及時與家長反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學(xué)工作。

一,、教育教學(xué)：

托班孩子的規(guī)則意識模糊,，如何在一日活動中體現(xiàn)生活、學(xué)習(xí),、觀察,、環(huán)境“四個有序”是本學(xué)期的重要任務(wù)。

1,、全力為我園創(chuàng)建省一級幼兒園評估做好各項工作,。

2、注重班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，給幼兒一個干凈,、整潔、優(yōu)美的區(qū)域活動,，為幼兒提供安全,、舒適、可操作的材料,，在活動中啟發(fā)幼兒積極,、主動、自發(fā)探索,，建構(gòu)知識,，促 進(jìn)其發(fā)展。

3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點,，開展主題探究活動，注重活動區(qū)活動的計劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié),，做到學(xué)習(xí)有序,。在做計劃時，采取 “望眼鏡”等形式來激發(fā)幼兒的興趣,，在活動時,，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題并作出評價分析,。在回憶時,，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。

4,、豐富一日生活,，使孩子各方面得到發(fā)展，在一日生活中,，除了主題探究活動,，還有體能活動,，音樂活動,、語言活動以及將英語活動滲透在一日生活中。

5,、開始認(rèn)識國際象棋,，培養(yǎng)對國際象棋的興趣。

二,、家長工作：

本學(xué)期的家長工作,，重點是提高教師的服務(wù)意識，加強(qiáng)與家長的溝通,。

1,、學(xué)期初，召開家長會,，發(fā)放調(diào)查表,，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持,，為以后取得家長的配合鋪好基石,。

2、根據(jù)家長的需要,，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本,，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn),，利用互聯(lián)網(wǎng)及時在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)班級內(nèi)容,。

3、每月更換家長園地內(nèi)容及每月向家長發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容,。定時投放“幼教書刊”供家長借閱,。

4、向家長開放半日活動,，使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況,。

5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1、加強(qiáng)對幼兒生活保育方面的照顧,，和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。隨時關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),，多一份細(xì)心、耐心,，讓家長滿意,。

2、每天對教室進(jìn)行空氣消毒,，為幼兒提供一個清潔,、適的活動環(huán)境。

3,、協(xié)助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測量身高體重等,。

總之，嚴(yán)格按照園里的衛(wèi)生要求,，認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。

四、班級管理工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計劃，在班級開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動——反思成長,。

2,、三位教師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項制度，愛護(hù)幼兒園的每樣財產(chǎn),，做到厲行節(jié)約,。

3、三位教師在工作中做到既有分工又有合作,，互相配合,、互相幫助、互相關(guān)心,、支持與理解,，共同努力把班里的各項工作做好。

幼兒園小班年度計劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，團(tuán)支部的一切活動緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo),，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，努力幫助教師樹立正確的教育觀,、人生觀,、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力,。打造一支思想素質(zhì)好,，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想,，抓學(xué)風(fēng),，促學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動,，豐富團(tuán)員青年的生活,，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。

1,、根據(jù)園務(wù)計劃具體內(nèi)容和上級團(tuán)組織布置的各項任務(wù),，工作重點,，配合工會小組的具體計劃,，結(jié)合幼兒實際的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的基層建設(shè),，豐富團(tuán)員青年的生活,，使我園團(tuán)支部在幼兒園內(nèi)發(fā)揮出更大的作用。

2,、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),，樹立當(dāng)代教師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí),，不斷端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位,，構(gòu)建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系,，提高教師的教育教學(xué)水平。

1,、制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計劃,，落實團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化,、規(guī)范化,，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。

2,、加強(qiáng)青年教師的理想信念教育,。

①配合幼兒園開展教研活動，大力倡導(dǎo)教師鉆研教學(xué),，將理論與實際結(jié)合,。

②開展談心活動，交流心得體會。

3,、定期向黨組織匯報近期團(tuán)支部工作內(nèi)容及成效,。

4、開展各類活動,，提升團(tuán)員青年的素質(zhì)和能力,。

①以教育、教學(xué)活動為主,，加大青年理想信念教育力度,，發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法,，探索園本課程的構(gòu)建,，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展,，提高團(tuán)員青年的專業(yè)水平,。

②團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗教師的教學(xué)活動，以提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

③積極鼓動團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項活動,。

④積極參加社會活動，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè),。

5,、開展娛樂活動，提高團(tuán)員的積極性,。

我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動,，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活,，不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。

幼兒園小班年度計劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

《綱要》指出,，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個性為核心,，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究,，全面實施山東省幼兒園教材,，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動,；通過幼兒園課題的實施開展,，豐富幼兒園課程,，形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合,，課程平衡,，師幼合作,，家園互動”。

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2、優(yōu)化一日生活活動,。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程,。

3,、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立,、開發(fā),、實施、評價,、提升,。

4、梳理,、歸納各類活動的功能,、價值及活動展開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究,，初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育實施策略,。

（一）提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識,。

1、圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識,，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析,，形成觀點,。

2、學(xué)習(xí),、了解,、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。

（二）充分認(rèn)識幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點,，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效,，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理,。

1,、以“課程平衡，內(nèi)容適切,，滿足個體,，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計,，實踐重點抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,，打造領(lǐng)域精品課程。

2,、結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改,，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解,、觀測的方法,。

3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,，開展對活動有效性的評價,，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進(jìn)行評價研究。

（三）重視保育與教育結(jié)合,，加強(qiáng)開展“保育理念,、保育措施,、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進(jìn),。

1,、確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指#工作計劃#導(dǎo)語（重點）,，分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的）,，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。

2,、推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型,，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3,、匯集近兩年幼兒患病的資料，分析全年不同病情的分布,，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運(yùn)動,、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施,。

1,、關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性,。

（1）為幼兒自理自助行為提供條件,，生成幼兒良好的盥洗、入廁,、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為,。

（2）班級保教人員根據(jù)季節(jié),、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程,。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）

2,、開展幼兒活動記錄評價的研究。

（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項重點項目（自定）,，將評價內(nèi)容視覺化,，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解,，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析,。

（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化,，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流,。

（3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果,，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為,，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整,。

3、拓展對幼兒體鍛項目的開展,，并深入研究幼兒運(yùn)動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項目,。

（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練,，提高幼兒技能,。

（2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性,、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲,。

4、加強(qiáng)保教管理,，實行“班務(wù)工作規(guī)范”,。

（1）計劃記錄規(guī)范：

按基本要求操作，按時明示,、按序擺放,，按內(nèi)容順序歸檔。

（2）班級管理規(guī)范：

①一日活動管理流程合理;

②定期分析（有記錄）;

③班級物品齊全（有清單）;

④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序;

⑤班級環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）;

⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄,、有圖示）,。

（3）個別兒童管理規(guī)范（三有）：

①對有發(fā)展問題的個別兒童特殊措施（有個別化檔案）;

②體弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊）;

③有問題、有患病,、有困難及時家訪（有家訪手冊）;

（一）學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定,、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式,，提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識,。

（二）開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動,，督促和展示學(xué)習(xí)效果,，通過教師資源庫，積累成長材料,。

（三）針對教師共同難題,，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點的把握及設(shè)計,，對個別師生互動,、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn),。

（一）完成省級立項課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作,，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作,。

（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實相關(guān)的信息采集,、案例研究,，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。

（三）通過專家入園聽課指導(dǎo),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、說課比賽,、隨筆比賽等,，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究,。

（四）完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究,，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文,、觀摩課參加全國音樂教育大會,。

幼兒園小班年度計劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計劃篇五

1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時代的朝氣,。這種朝氣,，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美,、體現(xiàn)美,。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒,。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會,，鼓勵教師積極參與，彰顯個性,。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。

4、年級組長每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課,。

5,、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結(jié),，記錄等一起上交于教學(xué)主任,。

6、每月年級組長至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽課,，并要求做好聽課記錄,，給予指導(dǎo)。

7,、每月兩班班長進(jìn)行一次互教手指操,、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操,、歌曲,。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。

8,、兩班組織一次游戲比賽,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊精神。