“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大型活動策劃方案元旦 幼兒園大型活動策劃方案篇一

二、目標(biāo)：練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳,。

三,、指導(dǎo)方案：

1.學(xué)做小鳥。

教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛,、一會停在草地上找食,、一會理理羽毛,。

2.游戲：小鳥找食

1)教師當(dāng)鳥媽媽，幼兒當(dāng)鳥寶寶,，小鳥飛到鳥媽媽身邊,，鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上，媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,，然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作：小腿一彎輕輕跳,。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。

2)鳥媽媽說：“鳥寶寶,，你們學(xué)會了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng),，現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲，當(dāng)你們聽到野貓的叫聲,，就趕快飛到樹上,，聽到媽媽說野貓不在了，你們再飛下來,，繼續(xù)在草地上找蟲子吃,。

3)請一個幼兒當(dāng)野貓，在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵“叫著跑出來,，看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓,，被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里，暫停游戲一次,。

4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,，不能過猛，要注意安全,。

5)游戲進行幾次,。

3.小鳥回家休息了。

師：鳥寶寶,，你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧,。

幼兒園大型活動策劃方案元旦 幼兒園大型活動策劃方案篇二

游戲目標(biāo)：

1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法,，體驗與同伴合作的樂趣,。

2、通過推,、走,、跑、跳等動作的練習(xí),，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

3、通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,，培養(yǎng)集體意識和關(guān)心他人的良好品質(zhì),。

游戲準(zhǔn)備：糖果布袋,、音樂。

游戲過程：

1,、出示糖果,，引起幼兒興趣。

小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,，你們每個人都有一個,，快去選自己喜歡的顏色吧。

2,、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。

讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧,。

3,、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。

①自由探索玩法,。

妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了,，因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名，你可以和它一邊玩一邊想它的小名,。

②個別幼兒示范玩法,，并給妙妙糖果起小名。

你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?

③幼兒相互學(xué)習(xí)妙妙糖果的不同玩法,。

4,、分組探索合作游戲：運送妙妙糖果。

①幼兒分組討論：每組選一種運送妙妙糖果的方法,。

②幼兒分組練習(xí)運送妙妙糖果,。

③游戲：運送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,，)

5,、集體游戲：給災(zāi)區(qū)小朋友送糖果。

①在四川汶川發(fā)生什么事?大地震給大家?guī)砹耸裁礊?zāi)難?大家是怎樣幫助他們的?

②我們把“神奇的妙妙糖果”送給災(zāi)區(qū)的小朋友好嗎?

③用“膠膠糖”快速變成一列火車,，開往災(zāi)區(qū),，途中用壓路糖走過碎石路，用跳跳糖跳過山坡,。

點評：

本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現(xiàn),，引起了幼兒的興趣，充分調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性,，又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動,，讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法，發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力,。整個游戲環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊合理,，環(huán)環(huán)相扣,，由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達(dá)自己的想法,，學(xué)會與小伙伴分享自己的喜悅,。

在整個游戲活動中，教師的語言親切流暢,，教態(tài)自然大方,，和藹可親，能夠根據(jù)每個環(huán)節(jié)的需要時而溫柔,，時而活潑,。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中，教師進行了有針對性的指導(dǎo),，注意個體差異,，始終鼓勵每位幼兒，并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚,，培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神,。

游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習(xí)，從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,?；顒釉O(shè)計的各個環(huán)節(jié)更是動靜交替，符合幼兒身體運動的規(guī)律,，促進幼兒身體素質(zhì)在原有水平上獲得發(fā)展與提高,。在最后的環(huán)節(jié)設(shè)計能夠結(jié)合實際，通過給災(zāi)區(qū)的小朋友送糖果,，對幼兒進行情感教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。我認(rèn)為此課達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求,，教師本人自身素質(zhì)也很高,，師生互動很好。

活動要求：

1.通過說說,、議議等活動,，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。

2.知道球類運動有助于身體健康,，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣,。

3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難,，堅持到底的精神,。

活動準(zhǔn)備：

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,，如皮球,、乒乓球,、排球、網(wǎng)球,、籃球,、足球、保齡球,、羽毛球等,。

2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.

3.球類運動vcd,，磁帶,，

4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識。

活動過程：

一,、認(rèn)識各種球類

1,、(進行曲)師與幼兒手持球入場

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球

3,、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

二,、觀看球類運動vcd,，了解各種球類運動的運動方式

1、觀看vcd

2,、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

3,、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?

4,、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,，經(jīng)常得到世界冠軍等)

4、延伸：你還知道其它的球嗎?