人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇1

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、開展以"如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、積極開展“一人兩課”,、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評，有錯必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動，上好一人兩課,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）認(rèn)真開展“一人兩課”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會,。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn),、成果,。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng)。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇2

全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。抓好備課、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。

6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

1,、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程,，開足課時，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表,，進(jìn)課堂。

2,、規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法,，備學(xué)生，備板書,，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動。

7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置,、有檢查、有記載,、有總結(jié)通報,、有整改意見。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時反饋,，及時指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

附：具體活動安排

九月份：

1,、各教研組和科任老師擬定工作計劃,、

2、檢查各教師教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3、安排本學(xué)期的教研活動,、

十月份：

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。

2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。

3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。

十一月份：

1,、組織期中考試,、評卷工作。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

十二月份：

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議。

2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20xx年一月份：

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2,、檢查教學(xué)常規(guī)。

3,、組織期末統(tǒng)測,、評卷，做好成績統(tǒng)計,。

4,、期末考試質(zhì)量分析。

5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié),。

6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇3

以學(xué)?？傮w工作教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。

1,、以新課改為中心,，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，向課堂四十分要效益,。

2、圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽,、評課,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，教師共同商討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等教學(xué)過程中遇到的難題,，為本校英語教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》;積極開展教育教學(xué)實(shí)踐改革,，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,。

抓好教學(xué)常規(guī),，采取一切有效措施，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組主陣地活動,，認(rèn)真進(jìn)行備課,、說課,、上課活動,，加強(qiáng)隨堂課的聽課評課指導(dǎo)。通過對新教師的帶教培養(yǎng),，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。不搞形式主義，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。尤其重視英語口語的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)充分發(fā)揮教研組作用,，每隔周周五下午三點(diǎn)準(zhǔn)時在既定校區(qū)進(jìn)行聽課研討,。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽課教師真實(shí)評課,，共同商討,，爭取課堂教學(xué)行為更快更大的進(jìn)步。

(2)教研形式為集體備課、問題教研和專題教研三類,。內(nèi)容涉及三四五六各年級,，并以畢業(yè)班六年級語法教學(xué)為重難點(diǎn)，以對話課,、詞匯課,、閱讀課、復(fù)習(xí)課為基本研究課型,。積極反思,、共同進(jìn)步。

(3)參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件,、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課,，跟上信息時代步伐，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的改革與創(chuàng)造性研究,。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇4

本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校工作要求,，以學(xué)校總體工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、教研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重課堂實(shí)效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階,。

1,、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究,、教育科研,、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研,。診斷存在問題,，提出改進(jìn)措施。營造平等尊重的交流氛圍。

2,、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)工作,。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體,，以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn),，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中,。

3,、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容,，建設(shè)系列學(xué)科資源,。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。

4,、以發(fā)展性評價研究為突破口,，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動。做好以發(fā)展性教學(xué)評價為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施活動,。

5,、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，做好新教師的傳,、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作,，要做好骨干教師的示范帶頭作用,，發(fā)揮他們在新課程、新教材,、教法的作用,。鼓勵教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。

1,、為了加強(qiáng)英語基礎(chǔ)教育,，創(chuàng)造聽說條件,，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛,，提高交際能力。

2,、舉行英語書法比賽的評比活動,，實(shí)施多種獎勵、激勵機(jī)制,，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，使師生以熱情投入到情景活動中。

3、開展英語競賽,。

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識、開闊視野,。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,、參于意識,，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平,，組織一些豐富多彩的課外活動,。

1、充分利用校園廣播,。

2,、本學(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”,。

3,、豐富課外作業(yè)的布置。

(a)收集摘抄身邊英語,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識,。

(b)設(shè)計實(shí)用性作業(yè)，學(xué)以致用,，把學(xué)會的英文兒歌,、英語歌唱給父母聽。

(c)在圣誕節(jié)舉行一次活動,，給學(xué)生提供一個施展才華的空間,。

(d)舉辦英語黑板報。

(e)班與班之間手拉手活動,。

九月

1,、制訂各年級英語教學(xué)計劃。

2,、制定本學(xué)期教研活動計劃,。

3、小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn),。

4,、由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn),。

5、備好周前課,。(集體備課)

6,、組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。(多媒體教室)

7,、公開課,。

十月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,。

2,、各班組織學(xué)生參加英語競賽。

3,、落實(shí)好培優(yōu),。

4、英語公開課,。

十一月

1,、課堂教學(xué)研討。

2,、檢查教案,。

3、英語公開課,。

十二月

1,、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動。(校內(nèi))

2,、科組教師相互之間交流學(xué)習(xí),。

3、組織教師學(xué)習(xí)新課程,。

4,、英語公開課。

一月

1,、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，共同研討教材。

2,、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,，抓好英語復(fù)習(xí)工作，查漏補(bǔ)缺,。

3,、期末復(fù)習(xí)考試,，做好評卷分析工作,。

4,、撰寫教學(xué)總結(jié)。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇5

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處,、教研處教學(xué)計劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步深化課程改革,，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力,，使教師盡心盡職,，全身心地投入到教學(xué)、教育教學(xué)中,，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,，個性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽,。開展實(shí)效,、和諧的.教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)教學(xué),。

1,、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的研究教學(xué)。

2,、積極開展反思型教研活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題,，展開磨課活動。

4,、探索小課題實(shí)踐研究,，以課堂為主陣地，積極探索,、注重實(shí)效性,，及時結(jié)題。

5,、努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績,。

6、創(chuàng)編,，學(xué)習(xí)英語字母操,，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌握,。

1,、備課、上課,。認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材，分析學(xué)生實(shí)際,，備課時認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法,，選擇教學(xué)媒體,，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實(shí)效性，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課,、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計和課后練習(xí)設(shè)計,。充分利用課堂這個教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心,，發(fā)揮其主動性和積極性,。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。指導(dǎo)于實(shí)踐,，并認(rèn)真寫出心得體會,。

2、常規(guī)校本教研活動,。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,，如理論學(xué)習(xí)、集體備課,、團(tuán)隊(duì)磨課,、案例研討、聽課備課等,。做到有計劃,、有活動、有記錄,、有總結(jié),、有發(fā)言人,，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個組員在教研活動中能有所思,、有所說,、有所得,。

3,、積極參加各項(xiàng)活動。根據(jù)校教研處和縣,、市相關(guān)教研計劃,，我們組將積極參加各項(xiàng)英語競賽活動。本學(xué)期的英語活動比較多,，如英語錄象課評比,、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,，五年級英語書寫比賽,，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。

4,、教師自身素質(zhì)的提高,。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教科研水平,。積極參加學(xué)校,，縣、市舉行的教師英語書寫競賽,。充分發(fā)揮“能者為師”,，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思,，齊心協(xié)力,，共同成長。積極參加課題研究教學(xué),，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平,。

5,、各年級具體教學(xué)

a、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),。課本知識的掌握外,，能增加一些課外興趣知識增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

b、英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

a,、做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)教學(xué)。

b,、加強(qiáng)課本知識的鞏固,，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接教學(xué)。

c,、在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),，進(jìn)行英語表演賽。

a,、融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動中,，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣,、市英語書寫比賽,。

b、認(rèn)真實(shí)在地對待口語操練,，使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)教學(xué),。

c、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,，多在課后說英語,，將課堂的知識真正的運(yùn)用于生活。

a,、認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué),，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計劃,。

b,、與其他年級老師們做好資源共享教學(xué)，為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

c,、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備,。

1,、定期開展常規(guī)教研活動。確定專題,、指定發(fā)言人與時間,。

2、教研組各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做好教學(xué)創(chuàng)新教學(xué),，積極聽課，寫刻后反思,。

3,、積極探索進(jìn)行小課題研究。

4,、積極參加各項(xiàng)教研活動與學(xué)科競賽活動,。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比,、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,，五年級英語書寫比賽,，英語閱讀教學(xué)案例評比等等,。

5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,，集體備課,，摩課，努力打造精品課堂,。

6,、三年級必須做好英語打底教學(xué)，六年級提前做好畢業(yè)升學(xué)教學(xué),。做好縣,、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。

7,、抓好教學(xué)進(jìn)度,，由于課時有限，做好上課時間充分利用外,，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間,，保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

農(nóng)村小學(xué)教研工作計劃和總結(jié)篇6

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

1、為老師們學(xué)習(xí),、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個良好的`研討平臺,，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地,。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

3、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索,，總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

5,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,。

2,、加強(qiáng)教材研討,、備課的研討，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽課,、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)以“反思為動力”的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，收集資料，充實(shí)博客內(nèi)容,。

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最前沿的教學(xué)信息,，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2、開展課堂教學(xué)展示活動,，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

3、開展聽課,、評課的研討活動,，每周開展一次集體研修活動。以課堂教學(xué)為活動主要內(nèi)容,，每次活動完成“四個一”即：一個問題交流,；一個教學(xué)得失；一個專題學(xué)習(xí),。教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,。

1,、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)。讓每一位教師在科研中成長提高,。教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,、教研活動與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)?；?、專題化；使研究有過程,、有成果,。

2、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。一方面邀請知名教育專家、教研員等來校做專題講座,，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、扎實(shí)開展教研活動,，深化課程。以老教師榜樣化,，中年教師典型化,，青年教師骨干化為目標(biāo)，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,。

4,、組織豐富的學(xué)生活動,，落實(shí)素質(zhì)教育。

在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時代,，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,，為學(xué)校教研工作開辟了一個新天地。網(wǎng)絡(luò)教研這個新生事物,，突破了地域限制,、時間限制，縮小了學(xué)校,、地區(qū)的差距,，拉近了教師和專家的距離，為教師搭建了開放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺。本學(xué)期,，我們將發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

1,、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課,，開展網(wǎng)絡(luò)備課研討。

2,、努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”,，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,。

3,、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用,。

（六）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

1,、堅持每周三的教研活動,，采用理論學(xué)習(xí)、集體研討等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進(jìn)行,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計,、布置,、批改，力求做到“精而細(xì)”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

九月份

1,、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表ё寫教學(xué)教研計劃并完善各項(xiàng)制度。

2,、教師網(wǎng)絡(luò)電子備課應(yīng)用培訓(xùn),。

3、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動,。

十月份

1,、學(xué)習(xí)“名家精彩案例的觀看點(diǎn)評”。

2,、教師集體備課,。

3、第二輪聽評課活動,，共同研究,，提高課堂教學(xué)水平。

十一月份

1,、抓好平時的階段性學(xué)習(xí),，組織教師對平常的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),。

2、集體備課,。

3,、第三輪聽評課活動。

4,、期中考試及質(zhì)量分析,。

十二月份

1、學(xué)習(xí)“不同年段說學(xué)訓(xùn)練的培養(yǎng)交流沙龍”,。

2,、常態(tài)課大家聽，結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動,，共享共評,。

3、教師備課,、學(xué)生作業(yè)檢查,。

一月份

1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié),、論文,、案例。

2,、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測試和分析,。

3、教研組工作總結(jié),。