人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

交流發(fā)言稿的寫法 交流發(fā)言稿格式及篇一

今天非常高興能有機(jī)會(huì)和大家分享和交流我的一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的心得體會(huì),，對(duì)于只有一年小學(xué)教學(xué)的我,，談不上有太多經(jīng)驗(yàn),。下面我將從備課,、課堂教學(xué)常規(guī),、作業(yè)布置和反饋這幾方面談?wù)勎业臏\薄的看法,，如有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,。

備課是上好課的前提。備課時(shí)，要充分利用教材,，了解教材編寫特點(diǎn),，了解低年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn),。我會(huì)通過仔細(xì)閱讀和教材配套的教師用書,，清楚的知道在每個(gè)例題,，每道練習(xí)題中編寫者的意圖以及所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),。我想只有了解了這些,，才算吃透教材,，我們才能更精準(zhǔn)的把握住教學(xué)重難點(diǎn),，能夠更好的完成大綱規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

第一,，要激發(fā)學(xué)生興趣。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛說愛動(dòng),，注意力特別容易分散,。一年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容部分學(xué)生在幼兒園或者日常生活中都有過學(xué)習(xí),。如何能夠激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)熱情,，一直也是我比較頭疼的事情,。記得有一次,，在講例題的時(shí)候,，我突發(fā)奇想的利用例題的情境編了一個(gè)故事，用故事做開頭引入新課,。那一次上課，學(xué)生和之前相比,，學(xué)習(xí)興趣高漲了許多,，學(xué)起來也很帶勁,。經(jīng)過那一次偶然,，在之后的新課教學(xué)當(dāng)中,，我也都是采取同樣編故事的方法引入新課,，效果真的很不錯(cuò),。有時(shí)候我也適當(dāng)運(yùn)用游戲教學(xué),，這個(gè)方法也能防止學(xué)生在課堂教學(xué)中注意力不集中，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。比如我在教學(xué)兩個(gè)數(shù)字比大小時(shí)，我?guī)е鴮W(xué)生做了猜數(shù)字的小游戲,，不僅鞏固了知識(shí)點(diǎn),，還增加了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

第二,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。剛上一年級(jí)的小朋友生性好動(dòng),，在課堂上隨意性很大,，想說就說,，想下座位就下座位,。面對(duì)這些學(xué)生,，我們不能太著急,，要逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。首先要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，既要認(rèn)真傾聽老師的引導(dǎo)講解,，更要認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,。如比比誰坐得好、聽得認(rèn)真,，比比誰能復(fù)述剛才同學(xué)的答案，比比誰還有更好的回答等等,。

其次在教學(xué)中加強(qiáng)說的訓(xùn)練,，培養(yǎng)會(huì)說的習(xí)慣,，有利于學(xué)習(xí)信息的反饋,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展,。再次,，重視課堂紀(jì)律,。由于小學(xué)生自我約束能力不強(qiáng),，上課坐姿不端正,，隨意說話的人大有人在,。開始我就是不停的反復(fù)強(qiáng)調(diào)坐端正,，不要講話,，效果不大,。后來我采取了對(duì)口令的形式，一二三四坐好姿勢,，五六七八閉上嘴巴。我說上句,，學(xué)生們對(duì)下句,，同時(shí)坐端正不再說話。

第三,，重視書寫,。認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率,，而且對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。書寫美觀,、工整是學(xué)生的基本功,。做數(shù)學(xué)作業(yè)一般要求學(xué)生書寫格式規(guī)范,，阿拉伯?dāng)?shù)字和符號(hào)的書寫也要規(guī)范,。利用田字格本加強(qiáng)對(duì)書寫的練習(xí),。對(duì)于作業(yè)的書寫情況，我也是經(jīng)常講評(píng),，利用多媒體展示平臺(tái),，以典型示范，以表揚(yáng)為主,。

作業(yè)布置我是以學(xué)校發(fā)的資料為主，同步練習(xí),，注重錯(cuò)題的訂正,。我會(huì)在批改后把錯(cuò)誤率較高的題,，集體講解訂正,。對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤,，讓學(xué)生帶回家訂正。但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生,，由于家庭環(huán)境不同,，不是所有的學(xué)生都能夠認(rèn)真并正確的把錯(cuò)題訂正過來。對(duì)于這樣的我就把學(xué)生留在辦公室面對(duì)面訂正或講解錯(cuò)題,。

俗話說“教有法而無定法”,，上面的表述只是我在從事一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)滴體會(huì)，很不成熟,。希望各位老師能夠批評(píng)指正,。謝謝!

交流發(fā)言稿的寫法 交流發(fā)言稿格式及篇二

同志們：

黨的十九大報(bào)告中明確提出，要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,，對(duì)新時(shí)代學(xué)校工作提出了新的更高要求。當(dāng)前社會(huì)紛繁復(fù)雜,，人們受到多種價(jià)值觀念的沖擊,，加之收到新冠肺炎疫情影響,，社會(huì)壓力大，學(xué)生的心理易受到影響,。如果德育工作融合的不夠,、不深、不透,，將造成學(xué)生的內(nèi)在人格錯(cuò)位,，價(jià)值引導(dǎo)缺位,，知識(shí)教育越位,，影響學(xué)生的全面發(fā)展。因此,，抓好學(xué)校德育工作至關(guān)重要,。

今年，全縣各學(xué)校都能夠深入貫徹落實(shí)十九大精神,，認(rèn)真完成教體局布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，積極開展多種形式的德育活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生道德水平,。如第二中學(xué)和第三小學(xué)，在9.17全民國防教育日組織開展國防教育周活動(dòng),，采用主題班會(huì),、國旗下講話、板報(bào)設(shè)計(jì),、知識(shí)講座等多種形式組織活動(dòng),，提高學(xué)生國防意識(shí)。豐樂中學(xué)組織學(xué)生遠(yuǎn)足,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，磨煉學(xué)生意志，形式新穎,，在娛樂的同時(shí)讓學(xué)生受到德育教育,，增強(qiáng)身體素養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

但是,，同志們，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí),，也要清醒認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段德育工作中的不足,。一是學(xué)生日常行為仍需規(guī)范。個(gè)別學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，環(huán)保意識(shí)單?。徊糠謱W(xué)生自理能力差,，自制力不強(qiáng),。二是教師思想認(rèn)識(shí)仍需提高。部分教師依然是“唯成績論”,，在授課過程中,，重知識(shí)，輕德育,，認(rèn)為德育是政治老師和班主任的工作,，而忽視了課堂教學(xué)中德育內(nèi)容滲透。三是學(xué)校常態(tài)化制度仍需保持,。個(gè)別學(xué)校只在上級(jí)布置任務(wù)后才開展活動(dòng),，應(yīng)付檢查，未使德育工作常態(tài)化,、制度化,。這些問題需要引起學(xué)校的高度重視，采取有效措施,，加以整改,。

各學(xué)校德育應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一要聚焦學(xué)生品行，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出“青年有理想,，國家有力量，民族有希望,?！睂W(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的推動(dòng)者、宣傳者,、踐行者,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)繼續(xù)奮斗。

二要重視教師素養(yǎng),，發(fā)揮垂范作用,。“百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)；教師為本；為師之道,，以德為本,。”“德”是衡量教師的圭臬和標(biāo)桿,。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,，承擔(dān)的是塑造靈魂，教書育人的工作,，唯有以德育德,，立德樹人，做學(xué)生的“大先生”,，幫他們扣好“人生的第一顆扣子”為師者才不辜負(fù)時(shí)代使命和職業(yè)擔(dān)當(dāng),。

三要?jiǎng)?chuàng)建文化校園，營造德育氛圍,。俗話說“學(xué)校無小事,，事事都育人”良好的校園文化環(huán)境可以使師生感受到濃郁的德育氛圍，在潛移默化中提高學(xué)生思想認(rèn)知,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，春風(fēng)化雨,、潤物無聲。

同志們,，2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之年,，我們現(xiàn)在正站在社會(huì)主義的新征程上，如何引導(dǎo)青少年從小培養(yǎng)品德,，讓青少年更有信仰,，更有力量是擺在各學(xué)校面前的重要課題。樹人必先立德,，相信在十九大精神的指引下,，越來越多的美德根植于青少年心間；越來越多的社會(huì)主義接班人競相涌現(xiàn),，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供人才保障,。

謝謝大家！

交流發(fā)言稿的寫法 交流發(fā)言稿格式及篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的垂愛,，給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。20xx年中考中，我校數(shù)學(xué)科平均分107、5分,，最高分150分,，140分以上有126人，優(yōu)秀率51,、7%,，及格率78、3%,。

都說一屆中考是三年準(zhǔn)備,，這里著重談?wù)勎覀儗W(xué)校在總復(fù)習(xí)階段的備考工作。

上一屆數(shù)學(xué)中考取得了好成績,，對(duì)我們這一屆的數(shù)學(xué)中考來說,，既是動(dòng)力，更有壓力,，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。為了使我們年級(jí)在20xx年中考中考出好成績，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)中考成績的新突破,，在20xx年8月我校便召開了畢業(yè)班工作研討會(huì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就我校及全市全區(qū)20xx年的中考情況做了全面而詳細(xì)的分析，并提出“明確目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作,；分層教學(xué),，因材施教；提升質(zhì)量,，注重實(shí)效”的方針,，為我們后期工作指明方向。同時(shí),，成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳細(xì)的中考備考計(jì)劃，對(duì)中考備考提出明確的目標(biāo)和要求,，職責(zé)分明,，措施落實(shí)到位，做到早規(guī)劃,、早落實(shí),，確保中考備考的質(zhì)量。

“一枝獨(dú)秀不是春,、百花齊放春滿園”,，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,。中考是一場講究整體配合的大戰(zhàn)役，我們數(shù)學(xué)組是一支具有敬業(yè)精神,、創(chuàng)新能力,，教改科研上積極主動(dòng)的教師隊(duì)伍。在中考備考工作中,，我們改變了過去單打獨(dú)斗的做法,，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。我們每兩周召開一次科組會(huì)議，不管是任教七,、八年級(jí)還是任教九年級(jí)的教師,，都緊緊圍繞“如何提高中考備考效率”這一主題，大家暢所欲言,，積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為畢業(yè)班中考備考創(chuàng)造了良好的氛圍,。九年級(jí)教師也充分利用集體備課的時(shí)間,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的研究,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，研究備考方案,。特別是有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，積極指導(dǎo)年輕教師開展備考,，把自己多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積累以及近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到教學(xué)相長,。我們共同營造和諧的教研氣氛,，真正做到心往一處想，勁往一處使,，也就隨之帶來高效的教學(xué)效果,。

1、做好備考前的學(xué)情,、考情分析,。

為了準(zhǔn)確把握中考的命題特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更具實(shí)效性,，在第一輪復(fù)習(xí)之前,，我們九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師共同研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，并結(jié)合近幾年的中考試題,，在備課組展開了大討論,，歸納、總結(jié)出中考命題的特點(diǎn)：中考數(shù)學(xué)試題穩(wěn)中有變，變中求新,。穩(wěn)以基礎(chǔ)為主體,，變以選拔為導(dǎo)向，能力溶于“靈活”之中,。為此,，我們以20xx年湛江市中考題作一次摸底測度試，認(rèn)真分析和研究測試情況,，及時(shí)把握本屆學(xué)生的學(xué)情,，針對(duì)本屆學(xué)生的實(shí)際，制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)目標(biāo)和詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度,，計(jì)劃具體細(xì)到備課,、授課、輔導(dǎo),、檢測及每周一練等諸多環(huán)節(jié)之中,。

2、明確第一輪復(fù)習(xí)的重心

（1）師生共同明確復(fù)習(xí)目標(biāo)

我們告訴學(xué)生備課組中所制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃及側(cè)重點(diǎn),，這樣使學(xué)生明確自己的努力的方向,，確定出自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，使教與學(xué)達(dá)到和諧統(tǒng)一,。

（2）依照大綱,，緊扣課本

第一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是扎實(shí)鞏固“雙基”，對(duì)初中數(shù)學(xué)課本進(jìn)行了地毯式的大搜查,，不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，查找學(xué)生的遺漏點(diǎn)和盲點(diǎn)，有針對(duì)性地選編變式練習(xí)加以鞏固,，真正扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí),、基本技能，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。

（3）狠抓課堂教學(xué),，提高課堂效率

為了保證課堂的實(shí)效性，我們采取共同研討,、集體備課形成公共教案,，然后每個(gè)老師再加入適合自己學(xué)生實(shí)際情況和具有自己教學(xué)特色的教學(xué)設(shè)計(jì)；九年級(jí)的每一分鐘都是非常寶貴的,，我們按要求做到“四講”,、“四不講”，“四講”是講中考的重點(diǎn),、熱點(diǎn),，講學(xué)生的易錯(cuò),、易混、易丟分點(diǎn),，講一題多變,、一題多解，講數(shù)學(xué)的思想和方法,；“四不講”是學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，學(xué)生通過討論研究會(huì)解決的不講，超綱的內(nèi)容不講,，偏題,、怪題不講，真正做到高效教學(xué),。

（4）有計(jì)劃,、有針對(duì)性的練習(xí)、測試,、講評(píng)

在每周的學(xué)科教研會(huì)上,，我們備課組對(duì)此做出明確要求和規(guī)劃，每周一次周練,，及每月一次階段性綜合訓(xùn)練,，選編試卷輪流分包到人，然后備課組集體把關(guān),，做到符合我校學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，具有針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性,?？己筮€集體分析試卷中的得失，并確定講評(píng)方式及內(nèi)容,。

3,、精心策劃第二、三輪復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中的中間環(huán)節(jié),，也是重要的一環(huán)，它既是對(duì)第一輪復(fù)習(xí)成果的進(jìn)一步鞏固,，也要為進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)的綜合模擬訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這輪復(fù)習(xí)中我們備課組按知識(shí)板塊、知識(shí)網(wǎng)絡(luò),、按數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法、知識(shí)交匯等方面自己編寫導(dǎo)學(xué)案,。打造精品專題課：①變復(fù)習(xí)知識(shí)為題型訓(xùn)練,，②變介紹方法為選擇方法,，③變?nèi)娓采w為重點(diǎn)講練，④變以量為主為以質(zhì)取勝,。

同時(shí)抓規(guī)范訓(xùn)練,，提高學(xué)生的解題準(zhǔn)確率與速度。指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用知識(shí),、正確運(yùn)算和變形,，尋求設(shè)計(jì)合理、簡捷的運(yùn)算途徑,。每次練習(xí)都要求學(xué)生做到“四要”：一要熟練,、準(zhǔn)確；二要簡捷,、迅速,；三要注重思維過程、思維方式的科學(xué)性,；四要注重解題過程的規(guī)范,。

除此之外，還注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和心理咨詢,。指導(dǎo)學(xué)生課堂上要有參與意識(shí),、獨(dú)立思考意識(shí)、批判意識(shí)與總結(jié)意識(shí),，做題要具有審題意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和反思意識(shí),。做到作一題會(huì)一類,，舉一反三。同時(shí)我們經(jīng)常跟學(xué)生的談心,，對(duì)學(xué)生的思想,、生活和心理做深入的了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，排除他們的各種障礙,，對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì)，幫助他們樹立必勝的信心,。

最后我們還將時(shí)刻關(guān)注中考新動(dòng)向,，時(shí)刻關(guān)注其他兄弟學(xué)校和其他地市的各類中考信息，對(duì)比知識(shí)點(diǎn),、題型,，查漏補(bǔ)缺，不斷調(diào)整,。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家的指導(dǎo)性報(bào)告,，準(zhǔn)確地把握中考動(dòng)向,。

教學(xué)講究一個(gè)“實(shí)”字，只要我們根據(jù)學(xué)生的整體水平和數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn),，一步一個(gè)臺(tái)階,，全面、系統(tǒng),、靈活,、扎實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績,。

以上只是我們備考工作的一些做法,，談不上什么好經(jīng)驗(yàn)，不足之處敬請(qǐng)各位專家領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正,，愿與大家共勉,。

謝謝大家！