人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

三,、工作重點

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當中,，爭當成為一名合格的小學(xué)生。

四,、采取的主要措施

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行指導(dǎo),，加強教育,。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練,。)

3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二

一指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，堅持“以體格立身,，品格立人,，培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”,。

二班級情況分析

本班共有42名學(xué)生,，其中22名男生，20名女生(張楊昊君請假一個月),。大部分學(xué)生思想上進,，集體榮譽感強，能夠尊重師長,，但是由于年紀較小，自制意識和自制力較弱,，上課時會隨便說話和玩小動作,，需要加強監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺主動地參與清潔勞動,，但是保潔意識不夠,，有待加強。同時本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而加強學(xué)生的自我管理能力,。

三采取措施

重視日常常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,。因此,，要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀律、坐姿,、站姿等,，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣。

鼓勵學(xué)生,，積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,，如讀書節(jié)、毽繩運動會,、擂臺賽等,。讓學(xué)生在各種比賽中得到鍛煉和成長，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們學(xué)會愛護圖書。讓學(xué)生自主管理班里的圖書角,。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,，從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，也讓他們學(xué)會愛護圖書，珍惜圖書,。

家教結(jié)合：利用校訊通經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，每月按時發(fā)放學(xué)生成長手冊，準備好家長開放日,、家長會等,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。有問題及時向家長反饋,，共同解決問題,。

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。注重保護學(xué)生的自尊心，及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。采用多種方式評價學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好和特長,。

抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

加強安全教育,，利用晨會、班會,、黑板報等形式,，不定期地進行安全逃生演練，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。同時，由于學(xué)生年紀小，學(xué)生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,，班主任要通過班會或其他教育活動,，讓學(xué)生學(xué)會友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

環(huán)保和衛(wèi)生教育：做好教室的清潔工作,，每周五清潔一次桌面;重視學(xué)生的個人衛(wèi)生,，不定期地檢查監(jiān)督;全面實施垃圾分類，通過垃圾分類知識的學(xué)習(xí)和競賽,、垃圾分類工作的實施,、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學(xué)校開展一些活動,，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為,。

著重培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導(dǎo)班干部解決,，樹立小干部的威信,，讓班干部幫助老師管理班級紀律。

盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓學(xué)生自覺遵守班級紀律,，盡量讓每個學(xué)生都有管理班級的機會，盡量使每個學(xué)生都能在班集體里找到自己的角色,，加強他們的集體責(zé)任感和歸屬感,。

明確規(guī)范，獎罰分明,，尤其要重視鼓勵,、表揚、獎勵,、示范的作用,。教師要以身作則，嚴格要求自己,，同時要關(guān)注做得好的學(xué)生,，讓他們成為別的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，帶動周圍同學(xué)。多多使用鼓勵,、表揚,、獎勵等正面手段，讓學(xué)生體驗成長與進步的喜悅,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇三

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇四

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期,，我擔任一年級的語文教學(xué)工作。本兩個班共有學(xué)生17人,，由于各方面的差異,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也很不一樣。還有待老師耐心,、細致地引導(dǎo),、啟發(fā)、教育,，積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué),，盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動中來，把學(xué)習(xí)當成是一件快樂的事情,。使他們健康快樂地成長,，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想：

以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進步,，能力不斷提高為目的,。以教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與、交流合作,、探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力為宗旨。

三,、補差對象：吳偉水,、吳多志、湯吳連,、吳冰山,、吳立山等。

四,、培優(yōu)計劃

對優(yōu)等生主要是訓(xùn)練他們的思維,，培養(yǎng)他們的探索能力，主要要采取以下措施：

1,、改進學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自學(xué)能力。

2,、要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑,、提問。鼓勵學(xué)生求異,、求變,、求新，善于學(xué)習(xí),、勤于總結(jié),、勇于創(chuàng)新。

3,、為了使優(yōu)等生更加先進,，對其進行"創(chuàng)新"教育，使其具有創(chuàng)新意識,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。

4,、進行意志品質(zhì)教育,，在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上,、永攀高峰的意志品質(zhì),。

5、嚴格要求,。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時,，既要保護他們的自尊心,，又要及時,、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果,、改正的方法等,。在平時的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會,，也讓他們嚴格約束自己,，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化,。

6,、著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,，使之樹立熱愛集體,、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作,，并提供發(fā)揮他們想象力,、創(chuàng)造性的機會，肯定他們的成績,，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,，達到全體同學(xué)共同進步的目的。

7,、平等相待,。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地“捧”，不能對他們的缺點冷嘲熱諷,，這些都會導(dǎo)致心理障礙,。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),，讓他們成為積極向上,、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生,。

8,、每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓(xùn)練。

五,、補差措施

1,、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個別差異，其實并不是以消滅差異為目的,，而是推動有差異的發(fā)展,。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過分層教學(xué)目標的設(shè)計和實施,，使快者快學(xué),，慢者慢學(xué),，先慢后快，全面提升,。

2,、教師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深,，體現(xiàn)層次性,，既有“雙基”知識，也有拓展訓(xùn)練,，保證后進生學(xué)有所獲,，優(yōu)等生能進一步提高自己的思維水平。

3,、平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵,，多寬容,。耐心細致地幫助,，上課時多留意,，多體貼，督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)以及練習(xí),。4,、加強對家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下,，另行自我發(fā)展,，找到自己的長處。

5,、使他們明確學(xué)習(xí)的目的性,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步做到上課專心聽講,，獨立,、按時完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、課堂活動中，盡量采用開放式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境,，選擇恰當方法，解決實際問題的意識。譬如通過一題多解,、一題多變,、一題多問、一題多編等途徑,，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,。

7、對學(xué)困生在教學(xué)中做到：“四優(yōu)先,、五跟蹤”(“四優(yōu)先”即課堂提問優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先,、家庭訪問優(yōu)先,，“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤,、作業(yè)跟蹤,、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤等,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇五

一,、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生53人，其中男生31人,，女生22人,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

三、具體工作措施：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇六

一、工作目標

1,、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象,。

3,、通過培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。

4,、認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少3次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性,。

二、具體內(nèi)容

1,、補差內(nèi)容：全冊教材,。

2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練,。

三,、培優(yōu)補差對象和形式

對象：優(yōu)等生：蘇莉韻夏心田

后進生：謝玉朋李黎杰

形式：1、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)

2,、利用學(xué)校午休時間

3,、老師,、家長相配合

四、具體措施

1,、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)

在課堂上多提問他們,，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,，教師要當面批改,，指出錯誤，耐心指導(dǎo),。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊,，以舊促新,，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力,，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

2、課余時間個別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此，組織課外輔導(dǎo),，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的,。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí),，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,。同時，在每天放學(xué)后定期對后進生進行輔導(dǎo),，對當天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,，對掌握特別差的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo),。平時,，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快,、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等,。

3、家長和老師相配合

我打算布置適當,、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步,。

總之,，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇七

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀中去分析,、走進孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2,、遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家,。不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、安全教育,。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5、講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

三,、積極配合,、參與學(xué)?；顒印?/p>

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五,、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇八

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了,，再次接手一年級，內(nèi)心依然很忐忑,。因此,，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為一(1)班孩子的健康成長服務(wù),，特制定班任工作計劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀中去分析,、走進孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

2,、遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家,。不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、安全教育,。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。

三,、積極配合、參與學(xué)?；顒?。

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級、學(xué)校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性,，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期剛開始，由于學(xué)生年齡小,、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信,、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五,、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇九

剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),，學(xué)生沒有多少紀律意識，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃,。

一,、班級基本情況：

本班現(xiàn)有學(xué)生60人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范. 老師要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.

1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家,。不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,，以免發(fā)生危險,，在校時間嚴禁隨意出校門，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全,，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實重要. 在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”,。

4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、進行講衛(wèi)生的教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

(二)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

成立小組,，小組內(nèi)輪流當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂,、作業(yè),、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力.實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

(三)做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,，這項工作尤為重要,。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性,。老師要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、基本情況

本班共有學(xué)生51人,，其中男生23人，女生28人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體,、團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課專心聽講，發(fā)言積極,，但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。同時，由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,，所以班級的總體成績還有待進一步提高,。

三,、工作目標

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)和選拔新的班干部,，營造健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班,。

3,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

4、抓好班級的紀律,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

5、加強寫字教學(xué)的,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6、加強對學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生增強安全意識,，懂得自我保護。

7,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康的發(fā)展。

8,、注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

9、建立良好,、平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力,。

10,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

四、工作措施

德育：

1,、抓好班風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化班級的育人環(huán)境,，營造積極向上,、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

智育：

1,、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

2、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

4,、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動,。

5,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,。

體育：

1,、認真做好早操，開展有益,、健康的課間活動,。

2,、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十一

這學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行，特制定班主任計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),，結(jié)合本班特色，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,，加強學(xué)生規(guī)范教育,，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意,、責(zé)任之心,、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、班級現(xiàn)狀分析

本班共有40學(xué)生,，男生23,，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),，學(xué)生的課堂紀律，常規(guī)習(xí)慣有所改善,，自覺性有所提高,，但還有個別學(xué)生基本的課前準備、課堂紀律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù),。

三,、工作目標

1、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部,、模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力。

2,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

四、具體措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如：比笑臉多少評比活動，對學(xué)生進行思想教育.

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此,，我把課間紀律作為重點，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂.

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌堂勤清，柜子物品勤擺,，手臉勤洗,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通,。

2、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負擔,，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 利用上課時間,，進行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)具體工作安排

三月

1,、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、對寒假作業(yè)總結(jié),、評比、展覽活動。

3,、對學(xué)生進行："學(xué)雷鋒,，做好人好事"的教育活動。

四月

1,、以"緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會。

2,、強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理,。

五月

1、"五一勞動節(jié)"主題班會,，對學(xué)生進行勞動方面教育,。

2、運用評比,、獎勵機制強化"一日常規(guī)"訓(xùn)練,。

3、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動,。

六月

1、進行慶"六一"歌詠比賽文體活動,。

2,、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。

3,、認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí),。

七月

1,、"七一"黨的生日，對學(xué)生進行"熱愛祖國"方面的教育主題班會,。

2,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

3,、做好班級各項總結(jié)工作。

4,、做好假前的安全教育工作,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十二

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作，雖然帶過幾個一年級了,，再次接手一年級,，內(nèi)心依然很忐忑。因此,，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為一年級孩子的健康成長服務(wù)，特制定班任工作計劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1,、文明禮貌教育。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

2,、遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家,。不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、安全教育,。利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4,、熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5,、講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)得力的班干部

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

三,、積極配合,、參與學(xué)校活動

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

五,、對自身的要求

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十三

我教授的是一年級的新生,，擔任他們的班主任,，同時擔任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng),、學(xué)分，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,，要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué),、放學(xué)回家按時回家,。不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進行安全教育,，利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立五個小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

三,、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動,。

四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

五,、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期伊始，召開家長會,，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,，決定每天給每位學(xué)生發(fā)校信通,，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo),。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

六、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十四

這學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,，我了很多,，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

一,、班級情況分析：

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、罵人。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

③進行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即 “以面帶面”,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十五

一、班級情況分析：

本班學(xué)生57人,，其中男生33人,，女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體,。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點1.班干部隊伍建設(shè)2.加強班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

(2)進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

(3)進行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

(4)進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況

本班由62位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑,，喜歡學(xué)校生活，能聽從老師的教導(dǎo),。由于年齡小,，學(xué)生的自制能力差，愛吃零食,，注意力不集中,，亂丟垃圾等許多不良行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

針對本班新生的特點,，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生,，讓每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三、班級奮斗目標

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團結(jié),、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四,、班級管理措施

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵

2,、上課認真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜,、齊,，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1,、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、加強與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對個別學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

七,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結(jié)合，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

八,、工作安排

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十七

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當中,，爭當成為一名合格的小學(xué)生,。

（一）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

（二）常規(guī)教育方面：

1,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

3,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo),，加強教育,。

4、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。

（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進行操練,。）

5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

（三）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生44人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

三,、主要工作及目標：

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二),、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。嚴禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌堂勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通,。

2,、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負擔,，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

(六)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

四,、具體措施如下：

1,、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。

4,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5、抓好班級的紀律,，包括課間,、課堂、路隊紀律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識,。

6、利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。

8、加強安全教育,，利用安全教育課,、晨會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

10,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

五、各月安排

2月：

1,、座位安排,、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜,。

2,、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，開始運行本學(xué)期周評比制度,。并評選出每周之星。3,、召開家長會：養(yǎng)成教育

3月

1,、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育,，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人,。

2、開展經(jīng)典誦讀

3,、抓好安全教育,。

4月：

1、班級寫字比賽

2,、配合學(xué)校作業(yè)班,，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好,。

5月：

1、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子,。

2,、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動,。

6月：

1,、各項分項測試,、考評,。

2、復(fù)習(xí)備考,。

3,、期末各項評比總結(jié)。

7月：

1,、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,，取得滿意成績。

2,、完成期末各項工作適宜,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇十九

一 .指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù)，促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,，逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有44名學(xué)生,，18名女生,，26名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。華考范文

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二、工作目標和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

三,、工作重點

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當中,，爭當成為一名合格的小學(xué)生。

四,、采取的主要措施

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行指導(dǎo),，加強教育。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進行操練。)

3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

五,、具體工作安排

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動

”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二十一

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了,，再次接手一年級，內(nèi)心依然很忐忑,。因此,，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為一(1)班孩子的健康成長服務(wù),，特制定班任工作計劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀律的教育,。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、安全教育。利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律,、認真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

三、積極配合,、參與學(xué)?；顒印?/p>

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

五、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨。當然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二十二

一、班級基本情況分析：

本班共有30名學(xué)生,，其中有男生14 人,，女生 16人。通過和學(xué)前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸,，我對這些孩子有了基本的了解,。他們個個活潑可愛，聰明伶俐,，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣,，有較強烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系,，他們在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。除此,，他們接受學(xué)前教育也參差不齊?；旧隙际仟毶优?，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。

二、 工作目標

1,、 培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4,、 使學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物,，遵守紀律。

三,、具體工作

(一)抓緊時間了解學(xué)生,。

我和孩子們剛剛認識，對每一個孩子都不是很了解,。我和孩子要多接觸,，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點,，才能因材施教,。

(二)開展常規(guī)教育

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教,。

充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

(三)德育方面

1,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。(四)選拔培養(yǎng)班干部

一個班級是不是具有凝聚力,，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍,。了解每一個學(xué)生，培養(yǎng)選拔班干部,。

(五)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理 。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二十三

一年之計在于春!休整了一個寒假,，新學(xué)期又開始了!在這個新學(xué)期里我又滿懷激情,，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級,，我的學(xué)生身上!

在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,，我重點做以下事情：

一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習(xí)慣,。

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),，讀黑板上的字詞，或者讀課文,，很自覺,。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí)，或者讀課文等,，放學(xué)站路隊等,，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng),。我相信從小做起,，從一年級上學(xué)做起，形成良好紀律習(xí)慣對整個班級班風(fēng)的形成很重要,。

二,、加強養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

在日常行為習(xí)慣這一大方面，還要重點強化,，加強引導(dǎo),。如上課認真聽講，不搞小動作,，做作業(yè)時認真工整,，不貪玩。寫字姿勢正確,，大方,，工整，美觀等,?；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮,，學(xué)會認真傾聽!懂文明,，講禮貌等!都要時時強調(diào)，事事提醒,，時間長了,，就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

三,、明確教學(xué)目標

1、這一學(xué)期在語文方面,，我要培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力,，讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字，從認識生字中獲得快樂,，感到識字多的好處,。特別是從生活中識字，不可小覷!

2,、培養(yǎng)朗讀,。從聲音洪亮開始，逐漸流利,，有感情,。

3、培養(yǎng)口語表達,。其實表達無處不在不一定在課上,，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常,，都是培養(yǎng)他說話的好機會,。

4、培養(yǎng)寫好一句話,，增加到二到三句,。本學(xué)期我想實行一周畫三到四幅畫,，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力,，又培養(yǎng)寫話的能力,。

5、爭取早自習(xí)背誦古詩,，成語,，做好積累。

6,、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，受益終生!

7,、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學(xué)方法,，注重數(shù)學(xué)的本質(zhì),。

四、開展教研,。

問題即課題,，只要遇到問題，就多問幾個問什么?然后不斷反思,，不斷學(xué)習(xí),，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫,。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。

用我的自身影響孩子,，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子,，讓每個孩子具備良好品質(zhì),，是我一生不變的追求。

六,、和家長建立良好的溝通,。讓家長成為我堅實的后盾。

總之,，想做的事情多多,，不知道這學(xué)期會實現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 春小學(xué)一年級班主任工作計劃篇二十四

一年級班有學(xué)生 40人,，其中男生 24 人,，女生 16 人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則，遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定,。

走路右行,，不橫穿馬路，拐彎,、有迎面車,、路段阻塞時要特別小心。

遵守路隊紀律,，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理,。

3、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧,；上下樓梯要小心慢行,。

4、不在有危險的建筑物附近逗留,，河邊等有危險的地方玩耍,、洗澡，大風(fēng)大雨天不私自外出,。

5,、不亂動電器、電源,、機械,；遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警,。

6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食,，不喝生水,。

7、嚴格遵守體育課,、活動課,、課間操紀律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。

8,、加強安全知識學(xué)習(xí),，提高自救、自護意識和能力,；遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9,、學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理,，按時午休,，不遲到，不早退,，不曠課,。

小朋友進入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子,，首先就要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想,，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽,，這是為什么呢,？因為媽媽疼他們，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻給他們,，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。

近年來,，學(xué)生隊伍中又多了一個龐大的群體—————留守兒童,，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨,，那樣的無助,，每當想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學(xué)校這個大家庭中也能得到溫暖,。古人云：“親其師，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,，要讓每個學(xué)生充分感受到愛和尊重，對學(xué)生賦予期待,，讓每個學(xué)生體驗滿足和成功的喜悅,。

用榜樣法給孩子確立行動的準則。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對事物的認識,，當作是唯一的真理，也習(xí)慣于把教師的行為方式當作理想化的模式,。在他們心目中,，老師是無所不能，十分完美的,。作為教師,，要嚴格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生，做學(xué)生的表率,。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會成為一名出色的小學(xué)教師,。

一個班幾十個學(xué)生，性格特點不同,，興趣愛好不同,，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人呢,？如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢,？我想，空頭說教是沒有用的,，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo),。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),，為誰學(xué)習(xí)，也不知道怎么學(xué)習(xí),，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家,、小畫家,、等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來,，小朋友一聽入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想，說一說,，聽了故事,，你心里是怎樣想的？把你們的想法說給大家聽聽,，看誰想得好,，說得好。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪,。

在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理，開展學(xué)習(xí)競賽,，同學(xué)們的上進心是特別強烈的,。這一下，同學(xué)們可來勁了,，一個個手握鉛筆,，聚精會神，一筆一畫地認真書寫,。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當然，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細致的,。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學(xué)生的上進心。只要我們服務(wù)周到,，引導(dǎo)得當,，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，增長才干,，不斷進步,。

總之，要管理好班級,，提高管理水平,，不僅要有先進的科學(xué)的方法管理班級，還要不斷學(xué)習(xí),，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無完，我們就要任重而道遠,，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。