演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
冬季校園消防安全演講稿篇1
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年班的,今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》,。
在過去的一段日子,,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:2010年11月15日14時(shí),,上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,,釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡,,2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右,沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),,損失慘重,,7月16日新港附近的大連中石油國際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),,爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,,不可低估”……
在這些災(zāi)難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活,、寶貴的生命前,,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次,生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的,,安全是生命的保護(hù)神,。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿,?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”,,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條,。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無處不在,。在人生道路上,,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,,不會(huì)有坎坎坷坷,,才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,,生命的幸福,,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),,同學(xué)們,,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,,更加關(guān)注消防安全,,提高消防意識,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,,愛自己,,愛親人,為了消防安全,,從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
冬季校園消防安全演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
常說我們離不開火,,無論是哪一樣,,燒開水,煮飯……都離不開火,,或是兩面派,,有的時(shí)候,你不好好使用它,,它也會(huì)有邪惡的一面,,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,,并且損失也大,,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識,,如:使用滅火器的只是,,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,,是火的“鐵哥們”——煙霧,。可別小瞧它,,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,,如果不加防范,,就會(huì)中毒。
了解了以上的知識,,此刻,,讓我來介紹如何逃生的'辦法吧。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),,如果被大火包圍,,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn),、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,,等待救援,。如果火勢小,就用濕毛巾,、濕毛毯披在身上沖出去,,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,,以免中毒,。如果火勢大,能夠利用房屋的陽臺(tái),、下水道或其他接地牢固的物件逃生,。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,,再順著往下滑,,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),,可先往地下拋出一些衣物棉被等,,以增加緩沖,,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,,盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),,職責(zé)重于泰山”。不錯(cuò),,只要每人做到“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,,那么我們的明天也會(huì)給加完美!
冬季校園消防安全演講稿篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們:
上午好,!
今天能夠受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國旗下講話”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸,。我講話的主題為“人人消防,共享平安”,。
火,,點(diǎn)燃了文明,也會(huì)毀滅文明,;火,,帶給我們溫暖,也會(huì)帶給我們?yōu)碾y,。因?yàn)槿藗兿酪庾R的漠視與大意造成的火災(zāi),,吞噬了無數(shù)生命,累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn),。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),,__年上半年全國共發(fā)生火災(zāi)83983起(平均每天是400多起火災(zāi)),死亡749人(平均每天有4人死于火災(zāi),,意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來的巨大痛苦),,并同比上升15.4%和7.2%?;馂?zāi)形勢比較嚴(yán)峻,。
縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢,?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識和技能,。青少年正是學(xué)習(xí)知識,、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自己做起,,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,。在此,,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴,、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園,。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。如教室走廊通道的消防栓,、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,,必須處于“常備不懈”的狀態(tài),。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用,。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為,,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3,、上音樂美術(shù)課,、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級里開著的無人燈和無人扇存在消防隱患,,一些意外事故也有可能發(fā)生,。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈,,不開無人扇的好習(xí)慣,。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī),、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷,。
4、掌握一定的消防安全常識,。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警,。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),,同學(xué)們也掌握了一定的消防常識。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對待,,這是極端錯(cuò)誤的,,這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級的位置基本是固定的,,所以我在這里有個(gè)建議就是:消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級疏散的路線及要求,,這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬一有需要緊急疏散的時(shí)候,,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域,。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及,,在日常生活中能關(guān)注和做到的,。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,,國家明令禁止學(xué)校,、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,,還不具備成年人的思維和體力,,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),,遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),,發(fā)生傷亡事故,。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),,撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全,也為后續(xù)滅火救援提供了方便,,使消防官兵可以集中精力滅火,。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn),。
“人人參與消防,,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們,、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,,更加關(guān)注安全,,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧,!有了大家的努力,平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生,,伴著大家健康成長,、快樂工作、幸福生活,!
最后我代表霞浦消防大隊(duì)全體官兵再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們身體健康,,一切順利,!也祝愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。我的講話完畢,,謝謝大家,!
冬季校園消防安全演講稿篇4
各位老師,各位同學(xué):
下午好,!
今天,,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動(dòng),目的就是利用這次演練活動(dòng),,學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,,增強(qiáng)消防安全意識,在遇到危險(xiǎn)時(shí),,知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這很有必要,也很有意義,。在剛才的演練中,,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)分鐘,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。這得力于老師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織,保證了這次演練的成功,?!皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”,。多年來,,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,,預(yù)防為主”的思想,,以創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”,、“和諧校園”為契機(jī),,從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化,、制度化,。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。
老師們,同學(xué)們,,通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:
1,、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。
2,、學(xué)生疏散速度不快,,沒有用“快走”步伐前進(jìn),。
3,、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時(shí)刻沒有用手帕,、衣角,、袖口捂住口鼻,疏散過程隊(duì)伍比較亂,,個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背,、喧鬧、擁擠,、推搡,。
4、撤離到操場后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù),。說明有少數(shù)同學(xué)沒有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉,,對生命不夠尊重,要進(jìn)行反思,,并及時(shí)改正,。
同學(xué)們,,人的一生,難免遇上各種各樣的安全隱患,,如果我們掌握了自救和逃生的技能,,不但可讓自己免受傷害,還可對家人或身邊的進(jìn)行救援,。
最后,,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,、做實(shí),,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園,、和諧校園而不懈努力,。
祝大家平安、健康,、進(jìn)步,!
冬季校園消防安全演講稿篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好,!
大家都知道,,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,,但如果你運(yùn)用不當(dāng),,火隨時(shí)可能傷及生命,帶來災(zāi)難,。校園是人員高度聚集的公共場所,,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,,各類試驗(yàn),,實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭,。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全,。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料,。我們期望,,通過本次班會(huì)對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,,即:懂火災(zāi)的危害性,、懂火災(zāi)的撲救方法,、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器,、會(huì)逃生自救,。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),,學(xué)有所用,。知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn),。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識,,俗話說:“水火無情”,;“賊偷一半,火燒全光”,。因此“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),,在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,,積極參與校園消防工作,,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,,最少不要在我們班級發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,,都是從可燃物的某一部分開始,,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),,如發(fā)現(xiàn)及時(shí),、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識,,所以在公共場所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:
1,、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,,生命受到威脅時(shí),,要立即放下手中的工作,,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況,,優(yōu)先選擇最簡便,、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2,、如樓房著火時(shí),,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯,。首先選擇安全疏散樓梯,,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,,火場上不得乘坐普通電梯,,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯,。
3,、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己所處位置,,根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢,,不要盲目采取行動(dòng)?;?dòng)小活動(dòng):下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識競賽試題,,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎(jiǎng)品,。
冬季校園消防安全演講稿篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:
大家好,!
今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識,,提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,,正值風(fēng)大降水少的春季,,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故,。為了全校師生的安全,,進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,,保障廣大師生的生命安全,,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng),。
在今天的演練活動(dòng)中,,全校老師組織到位,保障有力,;全體同學(xué)積極配合,,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),,師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,,沒有發(fā)生任何互相推擠或,,整個(gè)演練過程井然有序,通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,,增強(qiáng)了師生的防火意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,達(dá)到了預(yù)期的目的,,取得了圓滿的成功。
同學(xué)們,,你們都是父母,、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,,因此我們學(xué)習(xí),、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,,提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,通過今天的演練,,希望同學(xué)們能做到“三懂”,、“三會(huì)”。
即:
1,、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,,增強(qiáng)消防意識;
2,、懂得火災(zāi)形成的原理,,不玩火;
3,、懂得火災(zāi)預(yù)防,,積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1,、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,,
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,;
3,、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們,,災(zāi)難無情,,生命無價(jià)。做為未成年人,,我們更要提高安全防范意識,,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,,讓更多的人關(guān)注安全,,珍愛生命。同時(shí),,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),,進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”而不懈努力!
冬季校園消防安全演講稿篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,各位同學(xué):
下午好,!
學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識,,提高師生的自救,、自護(hù)能力。在剛才的演練中,,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,,疏散迅速、有序,,老師們組織到位,,保障有力,保證了這次演練的成功,。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來,,我校牢固樹立“生命至上,,安全第一,預(yù)防為主”的思想,,以創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),,從規(guī)范管理,,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化,、制度化,。我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,,充分利用宣傳欄,、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識,,定期組織消防安全演練,。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,。老師們,,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大,。通過剛才的演練,,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。
同學(xué)們,,今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救,、自護(hù)能力,,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人,、鄰居積極宣傳,,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命,。
最后,,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,、做實(shí),,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園,、和諧校園而不懈努力,。