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幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇一
苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月,,占地面積4800平方米,,建筑面積為1200平方米,,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園,。全園現(xiàn)有幼兒230名,,有7個班級:其中小班1班,中班2班,,大班4班,。
我園現(xiàn)有教職工25人,其中專職教師21人,,中專學(xué)歷9人,,大專本科學(xué)歷12人,占教師總數(shù)的70%,。
園內(nèi)有9間教室,,3間設(shè)施完善的廚房,1200多平方米的學(xué)生活動場所,,7間140多平方米的學(xué)生午睡室,,教師辦公室、財務(wù)室,、保健室,、隔離室、電腦室等各室各項設(shè)備完善,,衛(wèi)生間2個,,每個20平方米,盥水室1個,。
我園以"尊重天性,、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規(guī)范化管理,,提升辦園品位。
自2008年2月開始,,我園成立了以李娜園長為組長的創(chuàng)建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確:辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由李娜園長負責(zé),;園務(wù)管理,、教育
工作、師資隊伍由副園長楊彩萍老師負責(zé),;辦園規(guī)模,、園舍管理,、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責(zé),;保教質(zhì)量,、教育科研、衛(wèi)生保健工作,,由高莉菲老師負責(zé),;其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,,研究部署創(chuàng)建工作,。
辦園伊始自今,我園先后投入了近150萬元添置各類設(shè)備設(shè)施,,建設(shè)園舍環(huán)境,,添置教育裝備和教師隊伍培訓(xùn)。主要工作是:
自苗苗幼兒園成立以來,,我們積極開展宣傳活動,,全體教職工統(tǒng)一思想,團結(jié)一致,,共同努力,,營造了良好的工作氛圍。同時,,我們以"尊重天性,、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,,樹立"一切為了孩子,,為了孩子的一切"的教育思想,堅持全面提高保教質(zhì)量,,促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育,、教育,、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,,樹立正確的教育觀,、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì),。加強幼兒園的科學(xué)管理,,對幼兒進行德、智,、體,、美諸方面的教育,,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
我園辦園的時間短,,起點要求高,。為此,我們認真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進管理理念,,先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀,,回來后制定出我園一系列規(guī)章制度,懸掛于各處室及會議室上,,定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查,、監(jiān)督,使制度管理做到有目標(biāo),、有措施,、有落實,以激發(fā)教師的工作積極性,。開園以來,,在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度,本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度,,為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ),。
安全工作是其他工作順利開展的前提,做好安全工作是重中之重,,本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作,,保證本園其他工作的順利開展。
1.生活制度,。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容,,要注意動靜結(jié)合,,要有充足的戶外活動時間。
2.飲食管理,。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責(zé),,根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適幼兒的食譜,。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),,做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
3.飲食衛(wèi)生,。要保持廚房的清潔,,經(jīng)常清掃,。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生,。,,所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手,。
4.體格鍛煉,。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,有計劃地鍛煉兒童體格,。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點,。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5.健康檢查,。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查,,同
時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢,,包括胸部x線透視,、肝功能、糞便常規(guī)檢查,,以及陰道霉菌,、滴蟲檢查,健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職,。
6.衛(wèi)生消毒,。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干,,定人,、定點、定期檢查,。要消滅蚊,、蠅、蟑螂等害蟲,。幼兒玩教具要保持清潔,,定期消毒、清洗,。
7.預(yù)防疾病,。貫徹"預(yù)防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作,。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷、早治療,、早隔離,。
8.強化師德,勤鉆業(yè)務(wù),,教師的整體素質(zhì)不斷提高,。
單位: 新鄭苗苗幼兒園2014年5月6日
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇二
我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月,隸屬于xxx一小,。幼兒園地處xx市x街xxx號,,占地面積520m2,建筑面積690 m2,。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶,,與園林一小共享操場、圖書室,、美術(shù)室,、舞蹈室、多媒體教室等功能室?,F(xiàn)開設(shè)6個教學(xué)班,,在園幼兒215人,在崗教職工16人,。
在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我園以“以人為本促進發(fā)展”為辦園理念,以“團結(jié),、進取,、務(wù)實、創(chuàng)新”為園風(fēng),,以“健康,、自信、誠實,、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),,團結(jié)一致,奮力拼搏,,讓城關(guān)幼兒園成為社會滿意,、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園,。
(一)抓好隊伍,,凝聚人心,優(yōu)化教職工隊伍,。
針對幼兒園實際,,采取切實有效的措施,,加強對全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。
首先,,我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要抓手,將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好,。
其次,我們將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實,。
①教師的發(fā)展,,需要理論知識的支撐,需要業(yè)務(wù)能力的提高,。為此,,我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學(xué)歷進修,提升理論水平,。如:對參與函授學(xué)習(xí)的老師給予時間和精神上的鼓勵,。
②業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取多種方式進行。一是請進來,,xx年初,,我園將教材改為《快樂成長》教材,為了讓老師們更好地使用教材,,我們得到了機關(guān)幼兒園的大力支持,。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實實地培訓(xùn)了半天,,過后又多次到機關(guān)幼兒園登門求教,,老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去,,在這一點上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持,三年來,,我園幾乎每個人都參加或觀摩過市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動,,開闊了教師的視野,增長了見識,。三是園內(nèi)資源共享,,我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計劃、有組織,。每個老師要當(dāng)一次主講,,把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動等拿出來和老師們分享,,學(xué)完后還要進行討論,,談自己的學(xué)習(xí)體會。以此為契機,促進老師們不斷學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì),。
我園青年教師較多,我校黨,、政,、工、團經(jīng)常組織教師們參加一些活動,。比如:“我為什么當(dāng)教師”的討論活動,,“我的教育故事”、“教師語錄”的征集活動,,“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動,,堅持在政治上多點拔,在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),,在思想上多溝通,,在生活上多關(guān)心;同時,,這些活動也充分體現(xiàn)了我園青年教師的風(fēng)貌,,同時,帶動加快了教師整體前進的步伐,。
(二)建章立制,,依法治校,管理機制確立
“依法辦學(xué),,從嚴治校,,管理規(guī)范,注重激勵”是我們工作的基本原則,。經(jīng)過幾年的努力,,這方面的.工作機制已基本確立。
①建章立制,。建立一整套科學(xué),,有效的規(guī)章制度是“依法治校”的前提,。我園在統(tǒng)一全體教職工思想認識的基礎(chǔ)上,,始終為建立一整套完善的規(guī)章制度而努力。經(jīng)過幾年的不斷努力,,我們編寫成《幼兒園規(guī)章制度》匯編,,其內(nèi)容有幼兒園的各崗位職責(zé)等,幼兒園方方面面的規(guī)章制度等,,從而建立了較為全面的規(guī)章制度的體系,。
②嚴格執(zhí)法,。依據(jù)幼兒園制定的各項規(guī)章制度,我們在嚴格執(zhí)法上下功夫,。其一是幼兒園堅決執(zhí)行國家規(guī)定的各項收費標(biāo)準(zhǔn),,取信于民。每學(xué)期的幼兒各類收費都通過書面通知和園門口告示的形式告知家長,,且嚴格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取,。其二是教師依法執(zhí)教,維護自身良好的形象,。大家以《幼兒園教職工道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,,自覺規(guī)范自己的一言一行。其三是加強對一些重點規(guī)章制度的落實,,并做好各項工作的檢查評估,將檢查結(jié)果記錄存檔,,并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴,,違法必究”的原則。
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇三
保福小學(xué),,占地面積30畝,,學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生182人,,共設(shè)六個教學(xué)班,,在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ),平均年齡50.3歲,,50歲以上的14人,,最大的59.2歲,老齡化現(xiàn)象嚴重,,但均能兢兢業(yè)業(yè),,在各自的工作崗位上默默的奉獻著。
學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個,,在班學(xué)生50人,,教師2人。
學(xué)校在校寄宿生21人,,工友和生活教師(寄宿部主任兼)各1人,。
在各級黨委政府,教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)黨的教育路線,、方針、政策的指導(dǎo),,我們學(xué)校進一步端正了辦學(xué)思想,,校委會一班人,,精誠團結(jié),嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策,,落實著我校的量化方案,,帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏,取得了一個又一個的成績,,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,,家長與社會的認可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀,,我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本,,讓學(xué)生快樂成長”的教育理念,形成了“以德治校,,以人為本”的教育管理特色,。加強學(xué)校與家庭社會的溝通,從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍,。
(1)自評經(jīng)過:
a,、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后,學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí),,并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí),,學(xué)校繼而初步擬定了方案,讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排,、收集資料,,并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。
b,、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是:一個行政成員負責(zé)一塊,,并附帶幾名教師,,主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容,有目的和針對性地開展工作,。下學(xué)期的工作安排是:收集資料,,整理歸檔。
c,、會議之后,,大家積極行動,各部門認真對照方案和評估細則,,組織有關(guān)教師進行自查,,認真收集整理相關(guān)資料,利用休息時間,,各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障,、實施,、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進行自查,對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細則說明”,,逐項進行等級和量化評分,,按照細則評價標(biāo)準(zhǔn)上報與學(xué)校,學(xué)校將匯總的自查評價細則,,寫成了自查報告,。
d、在形成報告期間,,學(xué)校還在期末考試一完,,教師不上課的時間,由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進行家訪,,了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議,;走訪社區(qū)干部、居民,,了解對學(xué)校的辦學(xué)方向,,安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議;對家長,、學(xué)生,、社區(qū)居民反映的問題落實整改,;假前還專門致信于家長,,誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動,、安全等方面的指導(dǎo),,與家長達成共同教育孩子的目的。
(2)自評結(jié)果:
經(jīng)過學(xué)校組織的自查,,按市評估方案細則的評價要求,,我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施,、素質(zhì)教育的成果,、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平,、公正的評價,。其結(jié)果分別為:a1=12.9分;a2=30.8分,;a3=33.5分,;a4=11.5分;合計88.7分,。綜合評定等級為:合格,。
(一)辦學(xué)行為進一步規(guī)范
學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法,,確保了適齡兒童入學(xué)率100%,近年來并無一人輟學(xué),。學(xué)生在校時間為6小時,,體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),,對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定,。學(xué)校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象發(fā)生,。本年度的教輔材料征訂一律自愿,,更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
(二)學(xué)校管理方面
1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),,提高管理水平,強化干部的依法治校意識,。我校按嚴格的標(biāo)準(zhǔn)來要求班子和班子成員,,積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”,,一是樹立心系群眾,、真情為校的形象;二是樹立敢沖敢干,、勤勉務(wù)實的形象,;三是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象,;四是樹立道德高尚,、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平,,建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè),,不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作,圍繞教育教學(xué)中心開展工作,。(2)干部,、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風(fēng)行,、率先垂范,帶動全員嚴謹教學(xué),。(3)教育教師在為人上,待人真誠,、與人為善,、事業(yè)為重,、大局為重。(4)學(xué)校與班級管理上,,標(biāo)準(zhǔn)要高,,思路要清,方法要活,要講原則,。(5)教師教學(xué)上,,身先士卒,踴躍爭優(yōu),為人師表,。在此基礎(chǔ)上,,利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教,、廉潔從教、文明執(zhí)教,、愛生善教,、依法執(zhí)教,使師德高尚,、知法懂法,、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作,,從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金,,用于優(yōu)秀教師的進修、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障,。近幾年,,我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓(xùn),通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì),。
3,、加強班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)
班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口,、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì),。在工作中,要求每一位班主任準(zhǔn)時召開班會和專題會,,并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益,,及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力,、編寫教案能力,、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力,、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等,。
4,、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本,生存之本,。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下,,我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上,認認真真地工作在課堂教學(xué)之中,。
(1),、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革,,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變,;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變,;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變,;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變,;
(2),、我校歷來重視畢業(yè)班工作,充分認識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,、被社會認同的根本保證,,所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來,,畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓(xùn)練,、輔導(dǎo)到位、團結(jié)協(xié)作,、狠抓落實,,及早制定切實可行的備考計劃,他們恪盡職守,、任勞任怨,,總是把學(xué)生的利益方在第一位,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧,、拼搏進取的優(yōu)秀團隊,,在他們的努力下,我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑,,但還能位居中游之列,。
5、創(chuàng)造條件,,加快安全校園,、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐
認真貫徹執(zhí)行“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的方針,堅持為教育教學(xué)服務(wù),,為師生生活服務(wù)方向,,強化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強化安全衛(wèi)生工作,,發(fā)揚“勤快,、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng),,不斷增強服務(wù)意識,,努力提高服務(wù)質(zhì)量。 (1),、安全工作
總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重,,精心安排部署,狠抓落實,,做到事事有人想,,處處有人管,時時有人干,。為切實提高師生安全防范意識,,避免不安全事故發(fā)生,政教處利用周例會的機會,,或平時利用學(xué)校和班級板報,、班會,、等對學(xué)生進行不間斷的安全和法制教育,。并組織召開專門安全會議,組織班會,,切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育,,做到警鐘長鳴,警鐘常敲,時刻提醒,,時時預(yù)防,。
(2)、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評,。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀律,、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查,,通過量化的方法獎優(yōu)促劣,,與月考結(jié)果和年終考核掛鉤,使學(xué)生的紀律觀念明顯增強,,集體觀念深入人心,,環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好,違紀情況大大減少,。
由于措施得力,,一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。
6,、后勤工作不斷加強,,完善校園設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量
在后勤工作方面,,我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開,,并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組,學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案,。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想,,上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流,投資3萬余元,,安設(shè)塑鋼窗戶600平方米,,還對廁所進行了改造。另外,,學(xué)校還新購置了彩電1臺,,充實了學(xué)校設(shè)施。
一個學(xué)期以來,,校委會一班人帶動全體師生,,盡管做了不懈的努力取得可喜的成績,但也存在著不少的問題和不足,。
1,、近年來,隨著學(xué)生的大幅度減少,,學(xué)校經(jīng)費嚴重不足,,經(jīng)濟困難,,無力向?qū)W校投資。
2,、學(xué)校教師年齡偏大,,新課改進展緩慢,有些教師甚至是穿新鞋走老路,。有些課程,、科目(如體、音,、美)教師嚴重缺乏,,課表上雖然排了,但是很多課被挪作語文,、數(shù)學(xué)課了,,英語教師更是東挪西借。
3,、教育資源配置不足,,籌資困難,電教設(shè)備老化,,跟不上新課改的步伐,。體育設(shè)施、實驗器材嚴重不足,,不能滿足正常教學(xué)需要,。
以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧,既有成績也存在問題和不足,,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,,以促進我校教育教學(xué)工作的提高。
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇四
尊敬的xxx縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園,,通過認真細讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
我園創(chuàng)辦于xxx年xx月,,位于xx之鄉(xiāng):xx縣xx鎮(zhèn),。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積xx平方米,,建筑面積xx平方米,。全園共有x班,小班x個,、中班x個,、大班x個,在園幼兒xx人,,地處鎮(zhèn)中心位置,,交通方便,,幼兒園自購合格校車一輛,,偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格,。
我園共有專職教師x人,,保育員x人,其中大專學(xué)歷x人,,幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)x人,。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,,不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備,。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室,、科學(xué)啟蒙室,、圖書閱覽室、美工室,、玩水池,、玩沙池等,各種類型的體育器械,,豐富了幼兒的戶外活動,。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦,、打印機等,,每班均配有數(shù)字液晶電視,dvd影碟機,、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生,、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時,,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,,為
了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,,幼兒園給予獎金作為獎勵,,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》和《指南》精神,,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,,摘抄學(xué)習(xí)筆記,,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,,全體員工共同努力協(xié)作,,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評,。
(一),、辦園條件
我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標(biāo),。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則,。各類計劃,、總結(jié)齊全,,目標(biāo)明確,,執(zhí)行過程清晰,,成效明顯,。依據(jù)各種規(guī)章辦園,,保教措施得當(dāng),,適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要,。保教并重,。
1,、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,,副園長一名,配備了專職教師和保育員,,辦園目標(biāo)明確,,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神,。教師學(xué)歷合格,。
我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵,。
2,、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計,。具體情況如下:幼兒園園舍無危房,、無環(huán)境污染、無噪音,、符合安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,,采光好,,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架,、且一人一巾,,有流水洗手設(shè)備,,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3,、我園重視安全工作,,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教
育,配有消防設(shè)施,,定期檢查維護,。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,,做好日常防塵消毒工作,,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食,、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全,。
4、在經(jīng)費管理方面,,我園嚴格按縣級以上物價,、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,,堅持專款專用,,符合財務(wù)制度,,為保教工作服務(wù)。
(二)幼兒園管理
1,、我園堅持正確的辦園理念,,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展,。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),,有《安全工作管理制度》,、《衛(wèi)生保健制度》,、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》,、《門衛(wèi)與驗證制度》,、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,,各項工作有章可循,、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新,、完善各項規(guī)章制度,。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué),、精細,。
2、在衛(wèi)生保健方面,,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度,;園內(nèi)窗明地凈、無雜物,、廁所無異味,。幼兒手臉干凈、不留長指甲,、衣著整潔,。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔,、不披頭發(fā),、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽,、口罩等,;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施,。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水,、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,。在一日活動中重視幼兒正確的坐,、立、行及坐姿,。
3,、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,,防止發(fā)生各種意外事故,,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的登記工作,。
4,、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì),。注重幼兒心理健康,,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,,關(guān)注幼兒的情緒,;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施,。
5,、教育教學(xué)方面,,教師在一日活動中,,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,,注重個別教育,,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教,。在保教工作中,,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),,堅持保教并重原則,,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果,。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子,、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等,、和諧,、尊重的友好關(guān)系。
6,、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,,老師們利用休息時間,,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,,美化環(huán)境,,使課室兒童化,、教育化和特色化,同時,,我園還發(fā)動幼兒齊參與,,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,,設(shè)計制作了多種手工作品,,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,,而且也激發(fā)了孩子的好奇心,、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展,。
7,、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,,按要求做飲食搭配,,保證食物的多樣性、豐富性,,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,烹飪的標(biāo)準(zhǔn)嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費??顚S?。
8、我園按規(guī)定制定好各類計劃,,注重幼兒個體差異,,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進幼兒能力和個性的發(fā)展,。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,,活動安排做到動靜結(jié)合,,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù),、班務(wù)工作計劃措施到位,,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進,。
9,、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合,。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系,、家園活動等工作,,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,,及時更新微信平臺,,讓家長們及時了解、掌握教育信息,,了解幼兒在園的表現(xiàn),。
經(jīng)過多年的努力,在辦園條件,、師資隊伍,、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:
1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,,辦園條件有限,活動場地不足,,綠化面積較少。
2,、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,,無法滿足幼兒的需要。
3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,,整體專業(yè)水平有待進一步提升,。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化,。
努力方向:
1,、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,,盡量加大盆景栽植,。
2、節(jié)約資源,,爭取社會力量,,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3,、制定激勵機制,,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),,盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。
4,、針對家長的認識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,,了解幼兒家庭基本情況,,提供經(jīng)驗,積極做好宣傳工作,,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合,。
xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件,、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量,、提升辦園質(zhì)量,,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,,積極向上,,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進,!
我園認真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系,,自評結(jié)果如下:辦園條件:49分,占該項分值的81.6%,;幼兒園管理:37.6分,,占該項分值的94%,;總計86.6分,占總分值的86.6%,。指標(biāo)都達到要求,。
綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)向xx人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園,,懇請評估組給予評審。
xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇五
實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)與要點》,,認真開展了自評工作,,實事求是,不弄虛作假,,從五方面內(nèi)容進行了自查,,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園,,取得辦園許可,,證照齊全,無危房周邊沒有安全隱患,,園舍,、戶外場地、規(guī)模,、班額等符合相關(guān)規(guī)定,,設(shè)置在安全區(qū)域,教學(xué),、生活,、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,,有一定數(shù)量的玩教具,、游戲材料和幼兒圖畫書,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求,。
2、安全衛(wèi)生
建立安全防護,,檢查和衛(wèi)生保健制度,,落實到崗到人,提供安全衛(wèi)生的飲用水,,確保幼兒按需飲用溫開水,。建立衛(wèi)生消毒制度,按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒,,春季是傳染病的高發(fā)期,,我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒,,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對教職工進行健康檢查,,取得健康證明,。為*朐暗撓錐建立健康檔案,并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗,,定期開展安全教育,,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會,、致家長一封信,、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé),承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任,。并制作家長問卷調(diào)查表,,制作教師問卷調(diào)查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為,。還加強門衛(wèi)管理,,重視每天幼兒接送重點時段的安保工作,防范走失,。對安全工作高度重視,,責(zé)任到人,方法妥當(dāng),,防控有效,,關(guān)注細節(jié),消除隱患,,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定,,對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3,、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展,,因人施教,,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切,、溫和,、師生關(guān)系和諧,無虐待,、歧視,、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,。幼兒一日生活安排合理,?;顒有问蕉鄻樱覂?nèi)外活動兼顧,。堅持以游戲為基本活動,,充分保證幼兒游戲活動時間,注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗,,教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,,內(nèi)容適宜,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,?;顒佑媱澝鞔_,活動方案可操作,,組織形式靈活多樣,。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名,,都取得了教師資格證,,其中4名教師是幼兒專科學(xué)校畢業(yè),,學(xué)歷達標(biāo)100%,。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度,園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同,、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書,,教師工資按時足額發(fā)放,教師隊伍穩(wěn)定,。
5,、內(nèi)部管理
實行園長負責(zé)制,組織機構(gòu),、管理機制健全,。實行收費公示制度,我園的收費標(biāo)準(zhǔn)為全市最底,,無亂收費現(xiàn)象存在,,執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生,,無入園考試或測查,,凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了qq群,、微信群等溝通方式,能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況,。
1,、硬件設(shè)置不夠齊全,,桌椅小學(xué)化。
2,、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域,。
3、沒有正式的在編教師,。
4,、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。
5,、玩教具,、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,種類太少,。
1,、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障,。為此,,我園今后,要加強師資隊伍建設(shè),,加強對教師的培訓(xùn),,為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會,增加在編教師的數(shù)量,,減少教師的流動,。
2、改變管理方式,。管理是一所幼兒園的生存之本,。所以,我園我注重幼兒園的管理,,從多方位,、多角度來加強管理,因地制宜,,根據(jù)幼兒的特點,,為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利,,讓他們在我園學(xué)有所得,,在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉,,享受到幼兒園的快樂,。
3、添置教玩具等數(shù)量,。今后,,我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、課程的設(shè)置情況,添置玩具教具,、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,,讓幼兒玩有東西、活動有材料,、看有書籍,,便于孩子們得到鍛煉,促進孩子的素養(yǎng)的提升,。
4,、增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本,。我園要加強硬件建設(shè),,根據(jù)幼兒的年齡特點,適當(dāng)增添設(shè)備,,不合適的換掉,。
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇六
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,,按照幼兒園年終督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),以高度負責(zé)的態(tài)度,,實事求是地對我園半年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
學(xué)校始建于20xx年,,按照交辦要求獨立成園,。以“面向未來,服務(wù)家長,,以人為本,,全面育人”為辦園宗旨。中班,、大班兩個班,,學(xué)生共有名,教師4人,,中班20人,,大班19人,占地面積726㎡,,校舍建筑面積239.4㎡,、戶外活動場地面積486.6㎡。
1,、完善幼兒園設(shè)施
近半年來,,不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)玩具、教具,、為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)
2、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,。老師們利用休息時間,,對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,,體現(xiàn)出高度的凝聚力,、戰(zhàn)斗力。另外,,我們還發(fā)動幼兒齊參與,,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計,、制作了多種手工作品,,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。
1,、建立健全制度,科學(xué)化,、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,進一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品,。我們克服困難與壓力,,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,,全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施,,以保教并重的原則促進幼兒德、智,、體,、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,,我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》,、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》,、《接送卡制度》等,,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。
2,、強化常規(guī),,建立和諧的工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證,因此,,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作,,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度,,做到勤,、細、嚴,、實,。認真總結(jié)經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,,尋找存在問題和主要原因,,使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人.
3、落實過程,,向一日要質(zhì)量
充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,,通過合理組織、科學(xué)安排,,將之有機地融合為一個整體,,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,,并在實踐
4,、中積極探索具體而又切實有效的、途徑與方法,,以程序化管理,,實現(xiàn)嚴謹細致。
首先,,園內(nèi)成立以園長為組長,,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),,定期開展安全會議,,按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》,。
其次,,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況,;全園開設(shè)安全教育課程,,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度,,把幼兒接送時的安全工作落到實處,;戶外活動時,要求教師全部到位,,以確保幼兒的安全,;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,。
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》精神,我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),,相互聽課研討,,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,。定期開展骨干教師進修活動,。
本學(xué)期通過召開家長會讓家長們及時了解、掌握教育信息,;老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況,,宣傳幼兒園的工作,家長開放日,、親子活動取得了家長的支持和幫助,。
1、我們是農(nóng)村幼兒園,,辦園條件有限,,供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。
2農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大,,幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,,整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進一步提升,。
3農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,,對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足,致使幼兒園的教育工作不好開展,。
4安全工作有待加強,。
1、聯(lián)系上級主管部門,,在他們的幫助下為幼兒園添置玩具,。
3鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期,、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。
4、針對家長認識上的誤區(qū),,通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》,、搜集成功的教育案例,積極做好相關(guān)宣,,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合,。
5、進一步重視安全工作,,確保幼兒健康成長,。“安全重于泰山”,。在安全教育工作中,,做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患,,迅速整改,,確保萬無一失。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h,,在接下來的工作中,,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,,要以飽滿的熱情,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,,努力向更新,、更高的目標(biāo)邁進!
以上工作自評分為93分,,敬請你們予以評估,。
xxx中心幼兒園
20xx年4月6日
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇七
在20xx年秋季開學(xué)工作中,我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,,結(jié)合我園實際情況,,做到周密安排,精心組織,,及早謀劃,,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:
我園建筑面積360平方米,。目前幼兒園共有3個班級,,專職教師6人,是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園,,發(fā)展前景良好,園址附近無污染,,無噪音及安全隱患,。
自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,,為了孩子一切”的辦園宗旨,,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),,不斷改善辦園條件,,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽,。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長,,配備了專職教師兼保育員,辦園目標(biāo)明確,,辦學(xué)思路清晰,,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格,,注重教師的學(xué)歷的提升,,根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。
2,、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化,、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,。室內(nèi)空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等),。建立健全衛(wèi)生,、安全、保健各項預(yù)案,。做好幼兒體檢,、防病、消毒,、游戲設(shè)施維護工作,,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康,。教師都具有良好的職業(yè)道德,,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,,奉獻愛心,,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
1,、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,,選擇教學(xué)內(nèi)容,利用集體,、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué),,把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,,促進幼兒智能的發(fā)展,。
2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),,積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動,。如語言活動中的創(chuàng)編故事,、看圖講述,美術(shù)活動中的線條畫,、意愿畫,、想象畫、橡皮泥制作,,結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭,,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,,給幼兒提供充分想象的空間,,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力,。
3,、開展豐富多彩的活動,如家長開放日,、包粽子親子活動,、慶六一,、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長,。在對幼兒進行教育的過程中,,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面,、健康,、主動地發(fā)展。
1,、我園本著“塑形象,、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,,不斷抓好師德教,。
今后要加強各類人員的培訓(xùn),實行骨干帶教,,進一步開拓思路,,多形式、多途徑地加強園本研訓(xùn),。
2,、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒,、為家長服務(wù)的意識,,還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。
3,、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進,。
4,、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要,。
幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇八
按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負責(zé)的態(tài)度,,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
我園為適應(yīng)寶塔區(qū)幼教發(fā)展需要,,滿足人民日益增長的文化和教育需要,,于20xx年1月8日創(chuàng)建,位于延安城區(qū)四中巷,,交通方便,,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,是一所股份制民營幼兒園,,保教設(shè)施基本符合幼兒實施保育和教育要求,,是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園。
(一),、抓目標(biāo),,確立教育理念。
一切從幼兒園實際出發(fā),從遵循幼教規(guī)律出發(fā),將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗相結(jié)合,形成自己的辦園理念,。我們實驗以教育研究并重,,內(nèi)外廣泛交流,追求全新的教育理念,,以更科學(xué),、更有效地新思路和新模式,承擔(dān)起家長的囑托,,集教學(xué),、實驗、研究于一體,,理性地引入國內(nèi)外先進經(jīng)驗,,既考慮時代發(fā)展的需要,幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,又在理論的指導(dǎo)下,,集眾家之長,并結(jié)合本園實際,,反復(fù)實踐修改整理,,與全國著名幼教專家、學(xué)者互動,,全方位整合延安優(yōu)勢教育資源,。以《綱要》中的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域為軸線,,以藝術(shù)教育,、多元教育為特色,提出本園的教育思路:
1,、以多元化的教育喚醒每一名幼兒的多元潛能,;
2、以陳鶴琴的整體教育思想和現(xiàn)代素質(zhì)教育相結(jié)合,,實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展,;
3、立足幼兒園教育,,在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡(luò)式主題活動教育,;
4、以實驗為先導(dǎo),,以實驗課題研究為抓手,,集中精干力量,,突出具有自身特點的、開放的,、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系,。
(二)、抓基礎(chǔ),,改善辦園條件,。
我園是一所幽雅的庭院式園所,占地面積1665平方米,,建筑面積1800平方米,,活動面積1064平方米,擁有價值14.2萬元的大,、中,、小玩具,16.7萬元的電教設(shè)施,,17.8萬元的新建供暖設(shè)施,,共有固定資產(chǎn)135.3萬元,園舍結(jié)構(gòu),、功能合理,,各種教學(xué)活動和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,充滿兒童化現(xiàn)代氣息,。
1,、合理調(diào)整布局
我園按照“做強、做優(yōu)”的思路,,對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修,,使幼兒園面貌煥然一新,并將幼兒園劃分為保教活動區(qū),,教育輔助區(qū)和行政辦公區(qū),,保教活動區(qū)每班為一個單元,活動室,、臥室配套齊全,教育輔助區(qū)設(shè)有多功能活動室,、多媒體放映室,、游戲活動室、行政辦公區(qū)設(shè)有醫(yī)護室,、園領(lǐng)導(dǎo)室,、教師辦公室,會議室,、接待室,、財務(wù)室,。
2、完善活動設(shè)施
為了給幼兒提供一流的設(shè)施,,園里通過貸款,、吸收新股東,積極籌措資金,,在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展,,購置了教育活動設(shè)施,班班教室彩色墻面,、木地板地面,,多邊組合式課桌,配有29寸純平彩電,、vcd,、電子琴、純凈飲水機兼消毒等,;保育室彩色墻面,、地毯,雙層兒童床,;園內(nèi)設(shè)有大型玩具,,室內(nèi)有小型玩具多功能活動室;園長辦公室配有電腦,、打印設(shè)施,,寬帶網(wǎng)絡(luò)、編輯制作,、刻錄vcd,;廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜,、攪面機,、電烤箱、電餅檔等,,灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒,。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生,、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
3,、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,,園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚,建成了融教育,、游戲,、健體、娛樂為一體的活動場地,,使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源,。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域,。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,,切實做到態(tài)度和藹可親,,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長,、幼兒。
(三)抓根本,,搞好隊伍建設(shè),。
實驗園現(xiàn)有教職工31人,教學(xué)班8個,,幼兒280人,。我園本著“塑形象、強素質(zhì),、嚴管理”的工作思路,,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練,、扎實做好三維互動保教保育研究工作,,使各項教育、訓(xùn)練,、研究,、管理長流水、不斷線,,促使保教保育質(zhì)量全面提高,,贏得社會贊同認可。
1,、組織管理建設(shè)
我園實行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制。園領(lǐng)導(dǎo)班子由董事長、園長,、副園長組成智能決策層,,共同制定幼兒園遠近期發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo),,環(huán)境建設(shè)及教學(xué)投資等,。成立了由園長、科室負責(zé)人組成的園務(wù)委員會,,下設(shè)保教,、保健、財務(wù),、后勤四個職能科室,,并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門各班級的分層管理目標(biāo)之中,,落實到各個管理環(huán)節(jié),、教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)及工作程序中,并把全園的行政管理,、保育教育,、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健,、定量食譜,、營養(yǎng)計算,后勤管理,、財務(wù)核算等各項工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng),,真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,園務(wù)工作有計劃,,責(zé)任落實有制度,,檢查工作有記錄,獎優(yōu)罰劣有依據(jù),,使全園各項工作有章可循,、有法可依,上下信息反饋及時,,確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化,、規(guī)范化、科學(xué)化的運行,。
2,、教師隊伍建設(shè)
幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘,、培養(yǎng)和任用,。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓,提高招聘等級(學(xué)歷大中專以上);鼓勵在職進修(大專,、本科),;現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷,大部分正在進修大專,、本科學(xué)歷,,努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力,、愛幼教,、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓(xùn),,使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為,。并面向全體,面向不同層次的教師,,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息,。走出去,參加培訓(xùn),,只要對課程改革有利,,無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路,。請進來,,結(jié)合我園實際,請專家教授來園集體培訓(xùn),。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì),,為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。
(一)抓制度,,發(fā)揮特有效應(yīng),。
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo),,為提高管理質(zhì)量,,我園強化了制度管理,采取了遞進方式,,穩(wěn)中求變,,變中求新,逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善,,使之更科學(xué)合理,,精細化,以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展,。我們在各規(guī)章制度的條文中,,突出目標(biāo)追求,、價值觀念、素質(zhì)要求,、作風(fēng)態(tài)度等,,形成了鮮明獨特的園文化,打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度,,發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心,,每一個環(huán)節(jié)都精細,,每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本,,在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求,,全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制,發(fā)揮制度特有的效應(yīng),,實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變,,學(xué)會自我調(diào)控,人人意識我與實驗共生存共發(fā)展,。
(二)抓精細,,創(chuàng)造精品管理。
現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代,,細節(jié)決定成敗,。管理工作不但要嚴格,而且要精細,,使管理目標(biāo)責(zé)任具體細化,。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合,,根據(jù)幼兒園的實際情況,,總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗,根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識,,制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標(biāo)準(zhǔn),,制定了各種規(guī)范操作的制度,制定了幼兒的測查標(biāo)準(zhǔn),,并使測查工作制度化,、兒童化、數(shù)量化,。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工,,通過考核、獎勵,、處罰等手段引導(dǎo),、培育推進精細化管理,,使教職工理解明確崗位具體職責(zé),理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò),,切實做到職責(zé)清,,分工明。實現(xiàn)精細化,、精品管理,。
(三)抓績效,體現(xiàn)創(chuàng)造價值,。
幼兒園的質(zhì)量管理,,是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段,,并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制,、考核。我園實行了績效管理,,公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造,,從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對教職工在一定時期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才,客觀合理地安排,、調(diào)動工作積極性,,提高工作績效,為薪資調(diào)整,、崗位異動,、職務(wù)變更、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù),,促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中,,在相當(dāng)默契的團隊工作配合中,用集體的智慧建立并得以實施,,樹立平等競爭,,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制,實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌,。
(四)抓資源,,提高教育效益。
在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益,,充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,,使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理,,自己管自己,,對自己的行為負責(zé),將責(zé)任,、行為規(guī)范強化到人,,每個人是幼兒園的管理者,、教育者和督促者,形成一種人人關(guān)心質(zhì)量,,人人承擔(dān)責(zé)任的局面,。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下,,管理人員必須重新角色定位,,改變與教職員工的關(guān)系,變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的風(fēng)格,,將教職員工視為合作者,,使這種合作關(guān)系的拓展帶來管理外延的擴展。真誠互動,,張揚個性,尊重和欣賞每一個教職員工,,建立主人翁地位,,教職員工提出的每一條建議和意見,我園都細致分析,,有價值的的隨即采納并予以精神獎勵,。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動,使他們在繁忙的工作之余,,享受身心的愉悅,,在園所工作舒心、放心,、順心,。
(五)抓規(guī)范,提升品牌效益,。
一個好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),才不會錯失良機,,因此我園面對我區(qū)經(jīng)濟大繁榮,城建大提速,、社會大發(fā)展的有利契機,,堅持和諧誠心,以發(fā)展為中心,,以品牌文化努力崛起我們實驗的生命力,。
1、強化常規(guī),,建立和諧的一日工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證,,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹,。因此,,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進,。管理人員堅持“一日三巡”制度,,做到勤、細,、嚴,、實,認真總結(jié)經(jīng)驗,,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實際,,制定符合實際,,操作性強,便于檢查落實的細則措施,。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人,,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量,。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,。
2、抓實過程,,向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,,生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向,。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性,,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑,。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織,、科學(xué)安排,,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展,。寓教育于一日生活中,,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以過程化管理,,實現(xiàn)嚴謹細致,。
3、創(chuàng)建特色,,體現(xiàn)藝教的美
藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳,,學(xué)生展示特長的一個窗口,。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識,旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點,。堅持美,、趣、樂為主線的教學(xué)原則,,以藝術(shù)教育為突破口,,讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值,體驗美的感受,,在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操,,促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動,,做到三定三有,,即定時間、定項目,、定輔導(dǎo)老師,;有特點、有實效,、有專人管理,期末組織成果評賽,。
4,、嚴格常規(guī),注重過程管理
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學(xué)活動上,,以教科研工作為龍頭,,以多元智能開放課程為載體,以培養(yǎng)研究型教師隊伍和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的,,大膽引進了先進的多元智能理論,,努力追求有效的教育。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計劃,、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩,,以課題研究為主線,寓教育于幼兒的一日活動之中,,以一定的研討活動為途徑,、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù),,制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法,,做好學(xué)習(xí)、研究,、實踐,、總結(jié)四個階段的工作,;教研組長配合保教處積極主動參與,指導(dǎo)園所教研教改工作,,深入教研,、做好教研過程的檢查、指導(dǎo)工作,;教導(dǎo)處要有針對性深入課堂聽課,,發(fā)現(xiàn)問題,尋找原因,,及時指導(dǎo),,幫助、改進,;對教師的學(xué)科計劃,、備課、上課,、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級,,做出記錄,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,;并且深入了解教師的需要,,在實際管理過程中了解課程實施情況,以研究的態(tài)度與教師共同探討,、反思,,為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次“說課,、授課,、評課”一體化教學(xué)競賽,聽其說,,觀其課,,評其教,打破單純的授課方式,,也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去,;堅持集體備課、聽課制度,,做好聽課評析,、案例反思工作,營造良好的教科研氛圍,,使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享,。
5、強化意識,確保幼兒安全,。
從保護幼兒的生命出發(fā),,認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈,。首先,由園長到每位教職工,,從自己做起,,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時匯報,、及時解決。其次,,建立安全檢查制度,,定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三,,不斷完善接送制度,,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān),入園離園時憑接送卡進出,,層層把關(guān),,把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四,,戶外活動時,,要求保教人員全部到位,,以確保幼兒的安全,。第五,加強晨間一看,、二問,、三摸、四查,,嚴禁幼兒帶危險品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第
6,、每周制定科學(xué)合理的食譜,,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,無論是點,還是餐,,我們都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,。園長、保健老師,、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況,。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保園所有一個安全,、祥和,、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍,。提高全體工作人員的安全意識,,嚴格執(zhí)行安全責(zé)任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等),。建立健全衛(wèi)生、安全,、保健各項預(yù)案,。做好幼兒體檢、防病,、消毒,、游戲設(shè)施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
(六)、抓溝通,,建立家園文化,。
家長是幼兒園的上帝,既可載舟又可覆舟,,因此幼兒園的生存與發(fā)展,,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗,,及時做好家長訪談,、家訪,、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,;重視家園互動,,采用座談、書面等形式聽取家長意見,,滿足家長合理要求,,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展,。定期向家長開放半日活動,,定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,,從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè),、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動,,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。每周二下午定于家長接待日,,實驗園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,,特別是擔(dān)負課題任務(wù)的班組,,必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助,。
經(jīng)過一年多的努力實踐與探索,,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,,并在辦園條件,、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量,、社會效益等方面取得了一定成績,。但由于建園時間短,我們還有很多不足之處,。對此,,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑,。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,,努力向更高的目標(biāo)邁進,。
今后努力的方向:
1,、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施,、評價的權(quán)利,,鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,,使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2,、大力加強隊伍建設(shè),,促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念,,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,,想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加區(qū),、市級教研活動,,還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),,大力實施“青藍工程”,,搞好“傳、幫,、帶”,,走名師興園、科研興園之路,。
3,、進一步加大投入,合理配置教育資源,。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,力爭園舍面積、生均建筑面積,、各班學(xué)額達到有關(guān)規(guī)定,。
4、進一步重視安全工作,,確保幼兒健康成長,。“安全重于泰山”,。在安全教育工作中,,做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患,,迅速整改,,確保萬無一失。