時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

二,、工作目標(biāo)：

1,、強化德育工作，提高德育工作實效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

2,、加強隊伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,，增強主動性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點,，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學(xué)校教師群體形象,。

3、 深入推進課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖，實施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案,，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,，細化教學(xué)過程管理,，促進質(zhì)量提升。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上,，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,，做成精品,，同時積極開發(fā)新的特色項目。

4,、做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西,，強勢推進特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色,。

5、實施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園,，促進留守兒童健康快樂成長。

6,、樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,，合理使用教育經(jīng)費,，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,，強化內(nèi)部監(jiān)督,，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會的滿意度。

三,、重點工作目標(biāo)

1,、扎實推進“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,，就有收獲,。)，實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式,、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),，達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’,。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷,。),。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài),，倡導(dǎo)成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展,，注重特色教育,、讓師生與人類崇高精神對話,。)，開展十大行動(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。)

2,、完善“迎評”材料，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,，積極落實評估驗收的各項準(zhǔn)備工作。

3,、細化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,，細化分工,，強化責(zé)任，嚴(yán)格督查,，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴,、零舉報”,。

4、加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目,，完成東河邊駁岸工程。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，積極開展“新教育”實踐體驗

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點,，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實開展新教育“十大行動”( 營造書香校園、 師生共寫隨筆,、 聆聽窗外聲音,、 培養(yǎng)卓越口才 、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū) ,、推進每月一事 、締造完美教室,、 研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進新教育實驗,，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強德育工作,，提高德育工作實效性

黨的報告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點,、著力點和落腳點,。

1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長,、分管德育負責(zé)人、德育處主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員,、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2,、班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議,，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動,，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核,。

3、常規(guī)工作扎扎實實,。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃,，認真準(zhǔn)備講話稿;加強晨會、班會課的管理,，定期組織主題班隊會研討課,，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會,、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊,、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位,，工作計劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習(xí)園地,、隊角等的建設(shè),，定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動和必要的儀式,，進一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明,，弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,，提高學(xué)生能力,。

5、不斷加強社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期,，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學(xué)校,，我們的教育,，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(三)加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵,。

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實,。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機制。二是開展活動,，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進事跡,、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進、趕先進,、爭先進,。三是獎懲結(jié)合,，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵,、先進教育工作者,、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,，對家長、學(xué)生,、社會反映的問題,，認真核查，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理,。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放、職稱評審,、評優(yōu)晉級,、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實行“一票否決”制。

2,、加強管理隊伍建設(shè),。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則,、率先垂范,，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段,，參加一個備課組,，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識,、創(chuàng)新能力和落實之功,。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評,。加強班主任的理論學(xué)習(xí),，增強班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學(xué)中的促進作用,，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會,、班主任例會等活動,，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強,、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。

3,、重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強教師教育工作,。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn)，進一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動,，積極組織參加市、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，促進青年教師快速成長,。

(四)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級,，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課,、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié),，聽后查看四冊并和授課人及時交流,，促課堂常規(guī)精細化,。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題,，限時糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案實施,，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,，積極組織教師參加各級各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,，深入推進“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進,。

2、以教學(xué)“五認真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認真”工作考核細則,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”，同時也要嚴(yán)格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實際,，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié),、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、打造辦學(xué)特色,，促進學(xué)生個性化發(fā)展,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,，正常開設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞,、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團,，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學(xué)生特色特長,，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評”材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收

1,、全面開展自查,。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn)，認真開展自查,，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細化,，形成書面材料。

2,、制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3、解決突出問題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教師隊伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題，認真整改,，扎實推進,，確保達到評估驗收的標(biāo)準(zhǔn),。

4,、完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上下合角、資料翔實,、內(nèi)容豐富,、佐證有力，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分,、不失分,。 (六)細化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1,、規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強化師生安全意識和安全防范能力,、自護自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查校車,、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況,，形成長效機制,。加強人防、物防,、技防工作,，切實做到有人防、有器材,、有監(jiān)控,，并正常運行。建立校車安全管理長效機制,，與公安,、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查,，確保接送學(xué)生車輛安全運行,。配合公安等部門,，加強對學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2,、強化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強學(xué)生食堂,、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系,，強化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為,，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實做好健康教育的防控工作,，完善疾病預(yù)防工作機制,，采取得力措施，確保師生身體健康,。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

3,、做好信訪維穩(wěn)工作,。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，堅決按信訪條例依法辦事,。加強信息排查,、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早,，預(yù)防在先，處置在小”的要求,，周密部署,，超前防范，過細工作,，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(七)樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1,、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2,、完善,、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強校園環(huán)境建設(shè),，使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成,。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3,、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,，對全校校產(chǎn),、校具進行合理評估，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作,。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修,，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4,、進一步加強財務(wù)管理,。落實各項措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價政策,，規(guī)范學(xué)校收費行為,，合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報審批制度,，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支,、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約,，切實控減“三公”經(jīng)費。

新學(xué)期,，新起點,，新目標(biāo)，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,，以教育教學(xué)改革為切入點，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以群眾對教育的期盼為著眼點，扎實推進教學(xué)精細化管理,，提升全體教師執(zhí)教能力,，提高課堂教學(xué)效率，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。力爭常規(guī)工作有新路,，重點工作樹新勢，教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新高,，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻,，全力打造區(qū)域內(nèi)品牌學(xué)校。

二,、工作要點：

1,、推進月考水平測試制度，完善月考程序,。

2,、強化課程標(biāo)準(zhǔn)，突出寫字,、校本課程的作用,。

3、推進精細化教學(xué)管理，完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核的科學(xué)性,。

4,、推行任課教師崗位聘任制度，提升教師整體執(zhí)教能力,。

5,、加強教學(xué)常規(guī)管理，促進制度建設(shè),。

6,、推進科研工作，促進教師專業(yè)成長,。

三,、工作措施

(一)強化質(zhì)量興校，提升素質(zhì)教育實施水平,。

質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,，實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,。必須牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的首要任務(wù),。

1,、全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式,，以“優(yōu)質(zhì)輕負”為目標(biāo)，以課堂為主陣地,，以提高效益為追求,，全面增強教學(xué)工作的針對性、實效性和有效性,。一是要全面落實教學(xué)常規(guī)要求,。切實提高教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、學(xué)科作業(yè),、課后輔導(dǎo)、教學(xué)測試和教學(xué)研究等方面的有效性,，多層次,、全方位地將有效教學(xué)落到實處。要把教學(xué)常規(guī)要求的落實作為提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程來抓,，著力把好“四關(guān)”：即嚴(yán)把備課關(guān),，著力突出“研究”;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，著力突出“有效”;嚴(yán)把作業(yè)批閱,、講評關(guān),，著力突出“精細”;嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),，著力突出“勤實”。要切實提高教學(xué)自查的有效性,，做到凡考必嚴(yán),、凡考必評、考前必備,、考后必思(總結(jié)反思),。二是要大力加強有效課堂建設(shè)。切實加強對新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評課、習(xí)題課等不同課型的研討,，以追求有效,、高效為目標(biāo)，形成一定的課型范式,。以教學(xué)基本功大賽為載體,，積極組織開展“有效課堂大展示”活動，推廣有效課堂的成功范式,，展示有效教學(xué)的階段性成果,。三是要積極推進校本教研。建立完善以校為本的教科研工作機制,，通過校本教研,，凝聚廣大教師的集體智慧，提高教學(xué)效益,，增強“問題即課題,，教學(xué)即研究，發(fā)展即成果”的意識,，將課題研究作為推進校本教研和師生發(fā)展的有效載體,。

2、切實加強體藝工作,。貫徹落實上級體育工作會議精神,，執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足體育課,，積極開展“陽光體育”活動,，堅持不懈地開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,，不斷創(chuàng)新,、豐富活動的形式和內(nèi)容。認真組織學(xué)生做好廣播操、眼保健操和冬季長跑,、跳繩,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向操場,、走向大自然,，鍛煉體魄、磨練意志,。切實加強學(xué)校藝術(shù)教育,，豐富學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生藝術(shù)表演的技能水平,。

(二)強化教師隊伍建設(shè),，全力提升師資建設(shè)水平

1、抓骨干,，發(fā)揮名師示范作用,。名教師是教育發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是全面提升教育品質(zhì)的基本保證,。要切實加大名師培養(yǎng)力度,，從示范教學(xué)、論文發(fā)表,、教學(xué)實績,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面著手，不斷提升名師隊伍建設(shè)水平,，爭取培養(yǎng)出一批鎮(zhèn),、縣級名師。

2,、抓考核，完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,。認真貫徹《__校20__年教師質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，《__校教師崗位競聘實施方案》，把實施質(zhì)量目標(biāo)績效考核與深化教師人事制度改革結(jié)合起來,，健全完善以落實崗位責(zé)任為主要內(nèi)容的校內(nèi)教師聘用合同制和教師崗位目標(biāo)完成獎勵制,，堅持公平合理、規(guī)范有序,、優(yōu)績優(yōu)獎的原則,，進一步加大考核獎懲力度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。

3,、繼續(xù)深入教師崗位大練兵活動。

學(xué)校將營造書香校園氛圍，鼓勵教師多讀書,，讀好書,，并提出明確的讀書要求。積極參加網(wǎng)上教研活動,，實踐資源共享,。加大教研力度，規(guī)范教研行為,。深入開展教師崗位大練兵活動,。積極參加小教部組織的各項教學(xué)展評活動。選派部分教師到省市名校參觀學(xué)習(xí),，討教經(jīng)驗,，開闊視野。

(三)強化精細管理,，著力提升教學(xué)管理水平

1,、抓細節(jié)管理。一是要管好細節(jié),。教學(xué)管理要從小處開始,，從細節(jié)處著眼，從細微處入手,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，抓好教師的工作紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范，抓好后勤人員的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量,。二是要細化管理,。各級管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度，具備一絲不茍的工作作風(fēng),，講究精細化的操作程序,。要細化管理要求，將學(xué)校各項規(guī)章制度細化為具體的行為要求,，使所有師生的學(xué)習(xí)工作有章可循;要細化管理措施,，使每一項工作要求都有具體的落實舉措;要細化管理職責(zé)，所有管理者都要有明確的工作職責(zé),。三是要強化考核,。要加大管理過程的考核力度，以嚴(yán)格的考核提升學(xué)校管理的水平,。要加強學(xué)校管理考核機制建設(shè),，明確專人負責(zé)，加大考核的力度,，提高考核的精度,，增強考核的效度,。

2、抓持久管理,。一是要使常規(guī)成為師生的習(xí)慣,。要組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項規(guī)范要求，做到熟記于心,，并逐步內(nèi)化為素養(yǎng),、外顯為習(xí)慣，在任何時候,、任何狀態(tài)下都要自覺地遵守常規(guī)要求,。教職員工從事任何一項工作，都要接受規(guī)范要求的培訓(xùn),，清楚工作程序,，明確行為要求，逐步成為習(xí)慣,。二是要使管理成為常規(guī)工作,。學(xué)校師生要形成“常規(guī)管理人人有責(zé)”的共識，每個人都要在清楚行為規(guī)范的同時,，明確自己負有的常規(guī)管理職責(zé),，做到“在其位、謀其職,、盡其責(zé)”,，強化“工作即管理，管理即工作”的責(zé)任意識,。要努力使“常規(guī)管理”成為“管理常規(guī)”,，形成“人人都在管理，事事都有人管”的管理狀態(tài),。

(四) 抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，著力提升群眾滿意度

1、認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會,。每學(xué)期每會至少3次，各校要做好記錄備查,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作,，做到有計劃,、有目的,，落到實處。

2,、做好迎考的準(zhǔn)備工作,。畢業(yè)年級三主科要研究明確小升初水平測試考什么和怎么考;研究近幾年考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點和趨勢;研究復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。對迎考的研究一要抓得早,，要在本學(xué)期教學(xué)的初始階段就開展研究實施;二要拓寬面，不僅畢業(yè)班要研究,，非畢業(yè)班也要進行研究,，使考試內(nèi)容要求落實到每一個年級、每一個教師,，樹立大循環(huán)長遠的教學(xué)思想;三要經(jīng)?；箍荚噧?nèi)容要求落實到教學(xué)的每個階段,、每個環(huán)節(jié),。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃篇3

一、工作指導(dǎo)思想

深入貫徹_________

二,、學(xué)?；厩闆r：

__小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)__村部附近,，潘謝公路北面，潁上,、鳳臺倆縣交界處,，是潁上縣的東大門。__小學(xué)始建于1976年2月,，是當(dāng)時“三結(jié)合”建校的,。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有8個,。學(xué)校地處偏僻,，生源少，就想設(shè)備,、設(shè)施匱乏,，聯(lián)系條件異常落后。

本期,，我校共有1——5年級和學(xué)前班等6個班,。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)__村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?，F(xiàn)有在職教師12人,，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人,，中師學(xué)歷2人,，小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師8人,。青年教師占80%,，中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,，生源少,，今年春季學(xué)期以后,，謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了,。

我校教師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，積極開展教學(xué)研討，促進共同成長,，逐漸步入了良性發(fā)展軌道,，取得了一定的成績,。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降,，整體素質(zhì)較差,，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)熱情不高,，這主要是因為學(xué)校地處偏僻,，生源少，前幾年沒開設(shè)幼兒班,，很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué),，一學(xué)期過后，一年級有三分之一的學(xué)生不動筆,，不說話,。

全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,，而我校一年級語文,、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降,。但我想教師不氣餒,，更沒有放棄。相信師生共同努力,，經(jīng)過幾年,，我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷，再創(chuàng)輝煌,。

三,、工作目標(biāo)

1、外樹形象：增加教學(xué)用房,，粉刷教學(xué)樓等外墻,，綠化、美化,、凈化校園,，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍,。讓教師安心工作,，愉快生活;學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),。

2,、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強師生思想教育及 紀(jì)律教育,。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一心想著，找著教,，把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事,，自覺主動地學(xué)習(xí),，爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合，成為全面發(fā)展的合格接班人,。

3,、 不斷加強校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè),，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校,，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵,。

4、建一流隊伍：

不斷加強行風(fēng)建設(shè),，加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,，努力培養(yǎng)骨干教師,，以前教師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電,。

四,、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機制,，強化目標(biāo)責(zé)任,，增強質(zhì)量意識。

⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級,，加強管理,，共同施力，共謀發(fā)展,。

⑵,、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,，強化教學(xué)常規(guī)管理的同時,，設(shè)置政教處，全面加強學(xué)校政教管理工作,，強化安全教育,、師生紀(jì)律、文明行為,、爭先創(chuàng)優(yōu),、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度,，實現(xiàn)期中,、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,，第一,、第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核,，第三次評估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果,，實行末位淘汰,，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬,。

2,、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全,。

學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長,、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求各負其職,，各負其責(zé)，堅決執(zhí)行責(zé)任追究制,，切實加強防控管理工作,。嚴(yán)格落實晨、午檢,、日報告,、零報告、隨時報制度,，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報,，及早治療，不得隱瞞,、漏報,。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。

此外,，學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,，抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室,、學(xué)生桌凳,、門窗、廁所、樓梯扶手,、活動設(shè)施等進行了消毒,。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活,、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、不斷強化責(zé)任，多策并舉,，狠抓校園安全工作,，確保師生安全，打造和諧平安教育

1,、本期將進一步量化細化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，實施無間隙安全值班,，確保師生平安

本學(xué)期,，學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20__年秋期安全設(shè)崗表》,，對值班情況進行了量化細化。

此外調(diào)整了校園安全值班教師,，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,，加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作，實行24小時不間斷值班制度,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),，強化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。

2,、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校將利用大型集會,、班會,、板報宣傳、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進行安全教育活動,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防雷電,、防盜、防溺水,、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育,。本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師,、學(xué)生安全知識考試各2次,。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期，懸掛橫幅10條,，書寫,、張貼標(biāo)語20幅，制作安全教育版面一塊,，學(xué)校還分別于月9月30日,、12月31日進行2次防火災(zāi)安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力,。

3,、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍,、圍墻,、廁所、體育設(shè)施,、線路,、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。此外,，還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結(jié)月報制度，每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。

4,、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,。此外，周邊的槐樹灣村,、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路,，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負責(zé),，提前10分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時,，將槐樹灣村,、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊，由值班老師列隊帶過公路,。學(xué)校明確了此項工作的職責(zé),，誰的崗，誰負責(zé),，執(zhí)行責(zé)任追究,，并在下周例會上通報值班到崗情況。

3,、深入開展德育工作,，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

認真貫徹國,、省、市,、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神,，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點,，通過扎實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點,，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性,。

(1),、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

(2)、開展誠信教育活動,。通過開展“誠信班級,、誠信學(xué)生”競賽活動，積極營造“人人知誠信,，人人講誠信”的良好風(fēng)氣,。

(3)、以人為本,，注重發(fā)展,，精心打造骨干教師隊伍。

繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),，,，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束,，加強師德培訓(xùn),，增強廣大教師愛崗敬業(yè),，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動,，建立師德考評制度,，評選師德標(biāo)兵，師德先進個人,，表彰愛生模范,，愛生先進個人。鞏固治理有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,，不斷提高師德水平。

(4),、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動,。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育,， “手拉手”活動，“扶殘助殘”活動,，“愛心助成長”捐助活動,，努力提高小學(xué)生道德實踐能力。

(5,、健全學(xué)校德育工作的考核激勵機制,。加強德育工作考核評估工作，繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動,。

4,、扎實抓好教學(xué)工作，強化教研科研,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興校”的思想,，切實解決好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實,、勇創(chuàng)一流,。

⑴、加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作,，確保各項培訓(xùn)工作順利進行,，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗,，盡可能安排更多的機會走出去,，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的新思想,、新理念，新教法,，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,，重點抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進教師“坐班制”和“交班制”,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水平。

(2),、開齊,、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,，嚴(yán)格作息時間,，把“教師課前準(zhǔn)備，小黑板使用,，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢,、抓實、抓細,。

⑶,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生,，各科教師要全面貫徹教育方針,，以學(xué)生為主體，課堂為陣地,，質(zhì)量為根本,，以過程管理為突破口，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進教法，繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度,，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性,、有效性為重點，建立教學(xué)流程管理的長效機制,。

積極參與縣教研室,、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學(xué)教研活動，積極參加聽評課活動,，鼓勵老師們積極邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課,，同時學(xué)校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的聯(lián)誼與共建,，積極邀請縣實驗二小老師來我?！皞鹘?jīng)送寶”,，派老師到縣實驗二小參加各項教研活動，落實教學(xué)主渠道,，主攻教學(xué)主陣地,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率,，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。

(4)、加強網(wǎng)絡(luò)教研,，提升學(xué)校教研品味,。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研,，學(xué)校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制,，要求每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想,、新理念,，新教法，并及時撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?？臻g，尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章,，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計一次,，實行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎,，頒發(fā)獎金或獎品,，納入學(xué)期個人量化考核，作為將來晉升職稱,、評先表優(yōu)的主要依據(jù),。

(5)、建立全面,、科學(xué),、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系，從德,、智,、體、美,、勞等方面綜合評價教學(xué)效果,。

(6)、積極開展教科研活動,，樹立教科研興校,、興教思想,，大興研究之風(fēng)，從小處著眼,，從問題入手,，解決實際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實效性問題,。對申報立項的兩項市,、縣課題要加強研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭,，重視過程管理,，收集整理研究成果，及早申請中期檢測及課題結(jié)題,，使每個教師都能參與縣級以上課題研究,，人人都有自己的研究課題。

(7),、校本教研,，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課,、首課試講,、觀摩課研討、參與式評點,、教學(xué)反思,、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實效性,。

5,、強學(xué)校特色建設(shè)，形成學(xué)校特色文化,。

去年秋期以來,，我校在校園文化建設(shè)進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效,。今后，我校要在傳承,、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索,，將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合，培養(yǎng)特色教師,、培植特色課程,，讓特色融入課堂,，把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建設(shè),，深化學(xué)校特色建設(shè),。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌,，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校,。

本學(xué)期,，我們要在上學(xué)年認真組織開展國學(xué)經(jīng)典——中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上，我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,，抽調(diào)專門老師任教,，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師,、學(xué)生“三字一(話)畫(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、普通話,、簡筆畫)”活動。元旦前夕,，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生 “三字一(話)畫(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、普通話,、簡筆畫)”活動，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加,，評出優(yōu)勝選手,，頒發(fā)獎狀、獎品,。

6,、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要切實做好以下幾個方面的工作：

(1),、制定學(xué)校后勤工作計劃,，做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰,，帳目日清日結(jié),，實行一月一次審計公布。

(2)、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理,，搞好節(jié)約,，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中,。

(3),、加強校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學(xué)期進行一次清理登記,，重點是按要求做好財物登記和注銷,，落實專人負責(zé)，防止校產(chǎn)的流失,。對學(xué)校教學(xué)樓,、教學(xué)設(shè)備、實驗器材進行管理登記,，對桌凳進行管理維修,，落實到人管理，避免因管理不善造成損失,。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(4),、后勤人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工,，踏實工作,，做出成績。

7,、統(tǒng)籌兼顧,，積極做好其它各項工作。

嚴(yán)格執(zhí)行上級部門制訂的收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費行為,，張榜公示，接受社會監(jiān)督,。努力做好督導(dǎo),、法制教育、工會工作,，不斷完善軟硬件建設(shè),，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強法制教育,，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,，依法治教,，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體,，創(chuàng)新形式，做到“四個落實”,，即計劃落實,、內(nèi)容落實、師資落實,、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì),，努力使全體是由生知法，懂法,，守法,。努力做好工會工作，積極開展健康向上,、有益教職工身心的各種工會活動,。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)建工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量,，科研興校，育人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作要點：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實施策略

（1）倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

（3）形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

（4）,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施,，走特色發(fā)展的路子,。

（二）抓好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進度,，備課內(nèi)容上課，不打無準(zhǔn)備之仗,，提前進課堂,，準(zhǔn)時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時離校,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全期教導(dǎo)處進行四—五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班,，促進學(xué)生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、等學(xué)科知識競賽,，充分滿足學(xué)生的需要,、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書,、死讀書的書呆子

三,、主要工作

1、做好學(xué)生思想道德教育工作,。在本學(xué)期,，學(xué)校教師要更深入地做好各項德育工作，把德育工作放在工作的重中之重,。各班和少先隊組織要認真安排此項工作,，有目的、有重點地開好班會,、組織活動,，不斷地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、遵紀(jì)守法,、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動,。使學(xué)生自立,、自強,、自尊、自愛,，教學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會生存,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會健體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo),。

2,、各年級按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程，特別是體,、音,、美及一些綜合實踐活動課，嚴(yán)格按照要求,，保證數(shù)量及質(zhì)量,。對配置的遠程教育設(shè)備，各班應(yīng)靈活機動地應(yīng)用,，充分發(fā)揮其作用,，每班每周應(yīng)不低于兩課時。

3,、嚴(yán)格各學(xué)科的備課,。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做，依照備課的程序,，明確教學(xué)目標(biāo)（知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）,，準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容,，突出重點難點，根據(jù)學(xué)生實際情況靈活合理地設(shè)計好活動方案——備課,，為上好課奠定基礎(chǔ),。

4、不斷深化課堂教學(xué)改革,，積極實施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時代的發(fā)展需要,，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動手實踐操作能力,，要進一步地進行課堂教學(xué)改革。以“聽評課”為載體,，使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,，大膽進行課堂改革,。抓住“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”,、“面向全體學(xué)生”的原則,，以“合作探究、小組學(xué)習(xí)”的模式,，靈活運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，實施最優(yōu)化的課堂教學(xué),。全面推進素質(zhì)教育,，使每個人在新課改的教學(xué)過程中都有所提高,，真正使課堂教學(xué)改革落到實處,。

5,、繼續(xù)開展“聽評課”活動,。做到人人講，個個聽,，在“聽評”中探索前進,，共同提高，不斷提高自己的教學(xué)水平,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課，每周聽課應(yīng)不低于2節(jié),，認真細致地對每一節(jié)課給予中肯的評價,。

6、積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效率。先進,、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,，因此，我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,，重視實踐電教化教學(xué),。在開設(shè)的遠程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用,，利用其上好每一節(jié)遠程教育課,，達到優(yōu)化課堂,、資源共享的目的。

7,、進一步做好培優(yōu)補差工作,。各任課老師要認真組織好各學(xué)習(xí)小組，有目的,、有計劃地進行指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃篇5

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校的實際情況,，本著“教學(xué)、教研,、教科研”一體化管理的原則,，圍繞縣教體局__年教育工作會議精神，“課例研究,，以課堂教學(xué)為陣地,，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,，在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，本著“常規(guī)教研帶弱師，主題教研促強師”的指導(dǎo)思想,，創(chuàng)新教研活動形式,，采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主,，通過老師們對單元教材的理解,、單元教學(xué)的設(shè)計，重點,、難點的突破等方面的研討,，帶動一部分弱師。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際推出相應(yīng)的“主題教研活動月”,。我們力求通過富有個性特色,、富有實效的校本教研形式，充分利用,、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源,，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展,。

二,、主要工作：

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，讓教師通過多種渠道接受前沿信息，更新知識結(jié)構(gòu),，開闊學(xué)術(shù)視野,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正教育教學(xué)思想,。

1,、繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)。

在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進行flash動畫制作培訓(xùn),。

進行教師個人博客管理方面的培訓(xùn)，對教師的教育博客提出更高的要求,，提高教師個人教育博客的質(zhì)量,，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。

2,、教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料,，供教師們自學(xué)。

3,、鼓勵教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題,，進行專題學(xué)習(xí)，并將專題學(xué)習(xí)材料轉(zhuǎn)貼在自己的博客中,，以供教師們互相學(xué)習(xí),。

4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章,，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)。

（二）專家引領(lǐng)

1,、邀請縣教科所專家來校講座,，指導(dǎo)我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說,、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級教科研小課題的開題工作,。

2、認真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報,、研討工作,。

3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師,、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,。

（三）課例研究

組織“課例研究”的校本教研，本學(xué)期要求全員參與,。

1,、采取每周1次研究的辦法,，周四下午教師辦公的時間。

2,、每周每組研究1,、2人的課，通過“教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計教學(xué)方案教研組對方案進行論證課堂實踐與觀察教研組集體評價,、分析得失個人反思,、寫出調(diào)整計劃?！蔽宀竭M行研究,。

3、各教研組討論擬定實驗研究課安排表,，及時組織教師“三課“活動,。

4、教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進行獎勵,。

（四）學(xué)生展示

我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效,，各學(xué)科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程,，各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動,。

1、每周一個教研組組織,。依次是：語文活動月,，數(shù)學(xué)活動月，英語活動月,，藝體綜合活動月,。

2、各學(xué)科的活動分為2部分：活動展演和成果展示,。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等,，前者屬活動展演，后者屬成果展示,。

3,、學(xué)校將對各組開展活動情況進行評比獎勵。

（五）成果推廣

1,、__年,，我校有三項課題進入了結(jié)題階段，為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備,，學(xué)校將開展縣級課題階段報告交流活動,。

2、開展手拉手教科研活動。

3,、優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動,。

4、優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動,。

5,、優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動。

5,、匯編優(yōu)秀案例集,，反思集，論文集,，課題階段報告集,。