總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中物理工作總結(jié)教師篇一

這次培訓(xùn)，通過講座,、看視頻,、研討等這樣的形式使我們知道了新的教學(xué)思路、新的教學(xué)方法,、和技巧等;通過這次培訓(xùn)會不僅提高了自己理論水平,，了解了當(dāng)今教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向，而且使我深深地體會到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念,，要采用一種新的教學(xué)模式去進行教學(xué),，要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,。通過培訓(xùn)開拓了我的視野,，也開拓了課堂教學(xué)的新思路。下面我就本次參加培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c感受：

感受一：要改變只灌輸知識,，只注重知識傳授,、對學(xué)生進行機械訓(xùn)練的教學(xué)方式，把教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過程,。我們的課堂是要有生命活力的課堂,，課堂該是鼓舞人心的：要讓不同層次的學(xué)生有清晰的尊嚴(yán)感，能使學(xué)生找到自信。要使每個學(xué)生都感到非常輕松,，感受學(xué)生的活力,，達(dá)到人人參與。課堂要體現(xiàn)自主性,，也就是學(xué)生自愿學(xué)習(xí),，要想讓學(xué)生自愿學(xué)習(xí)，就要讓學(xué)生對課堂產(chǎn)生興趣,。集體感,，也就是要讓學(xué)生感受到共享合作的樂趣。教師要有敏銳的觀察力和駕馭課堂的能力,。

感受二：探究式學(xué)習(xí)涉及到一個過程的要求,。也就是說，要有一個研究的過程,。在這個過程中,，問題的提出是一個必要的也是重要的環(huán)節(jié)。這個問題可以由老師提出,。但是,，如果說真正要讓學(xué)生去進行深入探究的話，我們可以由老師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去建構(gòu)自己的問題,。這就比由我們老師自己提出問題來更有意義,。然后是探究過程，探究的過程其實是學(xué)生形成研究能力的一個過程,。在這個過程中,，我們老師要善于去引導(dǎo)、組織學(xué)生,，同時要注意發(fā)揮學(xué)生的積極性和他們的主體性,。

感受三：教學(xué)中，我們要保證課堂的和諧,，首先就是要尊重學(xué)生,，與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，營造一個寬松和諧的民主氛圍,。要做到這一點,，當(dāng)然老師的心態(tài)很重要，要把學(xué)生當(dāng)成朋友,，當(dāng)成平等的人來看待,，學(xué)生就會跟你越來越親近，你的教學(xué)效果也會越來越好,。

感受四：評價手段上,，要打破原來的只重分?jǐn)?shù)的終結(jié)性評價,，要把形成性評價作為平時檢查、督促,、鼓勵和評價學(xué)生的主要手段,，充分發(fā)揮形成性評價在教學(xué)中的激勵機制，要把形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來建立一個嚴(yán)密而科學(xué)的評價系統(tǒng),，以促進教學(xué)的活潑發(fā)展,。

另外，這次培訓(xùn),，為廣大教師營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時調(diào)動廣大教師教育教學(xué)的鉆研興趣,，也提高廣大教師的課堂教學(xué)能力,。這次研修學(xué)習(xí)開闊了廣大教師的視野，凈化了廣大教師的心靈,，為廣大教師提供了一個提高的機會，一個充實自我的機會,，同時研修讓我們更加清醒地認(rèn)識到自己的不足!一個好的老師首先是一個課程工作者,，再是一個教學(xué)工作者，我們必須要善于學(xué)習(xí),，善于思考，善于研究,。我們的知識要不斷更新,，做到與時俱進,，讓學(xué)生不斷得到充分發(fā)展,。通過本次培訓(xùn)，我深深體味到自覺加強自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高應(yīng)成為每位老師的共識,。

初中物理工作總結(jié)教師篇二

本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù),，這一學(xué)期即將過去，總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索,，改變教學(xué)方法,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

首先，作為物理科任,，我認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

在教學(xué)過程中,，盡量講簡單明了，摸清學(xué)生的思維方式,，加強對學(xué)生知識掌握,。上課課堂氣氛盡量活躍，主要通過利用課后時間,，找課外書,，找有關(guān)物理小趣味的內(nèi)容閱讀。而且在講課時不斷調(diào)整自己的講課技巧,，盡力活躍課堂氣氛,，讓學(xué)生在輕松，歡愉的氣氛中學(xué)習(xí),。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習(xí)放在課堂上,，一來可以在課堂上及時鞏固知識,，二來可以從學(xué)生的練習(xí)中及時得到反饋并補救。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣,。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢,，發(fā)下去,。在批改過程，不止單單寫上一個分?jǐn)?shù),，還會把學(xué)生錯的地方圈起來,，對于問題較多的地方會及時評講。對于個別基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，利用課余時間進行個別輔導(dǎo),。這些成績較差的學(xué)生大多基礎(chǔ)不好，所以必須有耐心,，細(xì)心地進行指導(dǎo),，在這個過程中，不斷讓給學(xué)生樹立信心,。學(xué)生只要有進步,，我不斷的鼓勵，幫助他,，在每一次測驗中,，增加基礎(chǔ)題，降低學(xué)習(xí)難度,，不斷增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心,。

為了提高教學(xué)成績，我結(jié)合物理科教學(xué)特點,，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,，做好備生關(guān),。從而提高每節(jié)課的教學(xué)效果，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中我注重對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心里,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

初中物理工作總結(jié)教師篇三

一,、學(xué)習(xí)政治,，恪守師德，不斷提高政治水平和道德素質(zhì),。

生活和工作中始終堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳執(zhí)行黨的方針政策,。積極參加各級各類的政治學(xué)習(xí)等多種方式,，了解國內(nèi)外重大時事，自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”并對照自己的實際省思調(diào)整,，培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力,，不斷提高政治理論水平。積極學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī),，言行恭謹(jǐn)中矩,，抵制邪氣，能與不良傾向作斗爭,。忠誠黨的教育事業(yè),，恪守師德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生,，能為人師表,。工作上能顧全大局，服從安排,，樂于幫助他人,，具有奉獻精神，有進取心,。

二,、大膽改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng),。

一年來，我在教學(xué)中能大膽進行教學(xué)改革,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。常常利用一切機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取與老師交心切磋,、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改,，在活動中實踐自己的所學(xué)所感,，明確自己的優(yōu)劣短長，大膽改革探索,，并在教學(xué)實踐中糾偏補正。為了盡快適應(yīng)新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律,、培養(yǎng)人才為目的,，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為保障，積極投身于新的教學(xué)研究與實踐,。

在教學(xué)中,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。有的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

三,、遵守工作紀(jì)律,，加大跟班密度，穩(wěn)固并強化自己的勞動紀(jì)律觀念,。

一年來,，能模范遵守工作紀(jì)律，履行考勤制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，不曠工;我每周基本堅持上6個早晚班;遇有特殊事情，總是嚴(yán)格履行請假手續(xù),，從不誤期延期或扯謊搪塞,。積極參加常規(guī)性的集會活動，認(rèn)真聽取會議內(nèi)容,，領(lǐng)會會議精神,，并堅持做筆記,、寫心得,。

四、自律求嚴(yán)，治教孜孜,，各項工作均取得了可喜的成績,。

由于律己嚴(yán)格，治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，各方面均取得了較好的成績,。刻苦自學(xué),，勤奮進取,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),，都能按時保質(zhì)保量的完成,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。

1,、教學(xué)中和同學(xué)科組的各位教師密切合作,，共同制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度,，指導(dǎo)教師說課,、備課、出教案,。利用空閑時間聽課,，及時對教師進行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。授課中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立學(xué)科思想,，耐心的為每個學(xué)生講解知識，使他們共同進步,，受到了良好的教學(xué)效果,。在歷次的全市統(tǒng)考中，所任教的班級均位居平行班前列,。在教學(xué)的同時,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后有兩篇文章發(fā)表在《中學(xué)生數(shù)理化》20__年第6期和《數(shù)理化解題研究》20__年第8期,。

2,、班級管理盡職盡責(zé)，能夠團結(jié)任課教師,，工作成績顯著,。作為班主任，關(guān)心和解決學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活上的各種問題,。徐子鈺同學(xué)因為心理上的原因,，無法安心的學(xué)習(xí)，我和他的家長取得聯(lián)系后共同做他的思想工作,，先后不下十幾次,，終于使他放下了思想包袱。張磊同學(xué)因上樓不小心使腳的踝關(guān)節(jié)受傷,，上下樓不方便,，我多次背他上教室和宿舍，使學(xué)生們深受感動,，文化課學(xué)習(xí)和特長學(xué)習(xí)上都很用功,，在期末考試中，班中有21名同學(xué)成績優(yōu)異,。

3,、級部管理方面，學(xué)習(xí)和借鑒他校的先進經(jīng)驗,，結(jié)合我校特長生的學(xué)習(xí)特點,，制定了詳盡的文化課教育教學(xué)計劃，并指導(dǎo)任課教師在教學(xué)中應(yīng)用實施,。定時對科任教師的教學(xué)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，使之更能符合現(xiàn)實情況下的教育教學(xué)。及時了解各班的學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問題,，逐步的加以引導(dǎo)解決，使他們能安心的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。課間不定期巡查教室學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)有打瞌睡、走神,、看雜志等情況及時提醒,。關(guān)注學(xué)生的特長發(fā)展，除例行檢查他們的特長學(xué)習(xí)狀態(tài)外,，為學(xué)生搜集各種各樣的有用信息,，使他們的特長實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。經(jīng)過一年來的努力,，學(xué)生的各方面均有了長足的進步,。高二上學(xué)期的期中和期末考試，均有160多人取得了不錯的成績,。

總之,，在一年中能夠高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的各種工作，取得了比較理想的成績,，當(dāng)然,，學(xué)無止境,，教無終極，在今后的工作中,，更要孜孜修德、勤謹(jǐn)治教,，取得更加優(yōu)異的成績,。