在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
首先,我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué),,我祝賀他們,,并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分,,理科考試林峰同學(xué)能取得676分,,是非常不容易的,如果要我們高二年年級(jí)任何一位老師,,與你們一起參加月考,,我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外,其他學(xué)科的總分,,,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者,,這是為什么呢?
原因其實(shí)很簡單,因?yàn)楝F(xiàn)在,、當(dāng)下,、眼前,你們正處在人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,你的智力,、體力、情感,,都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài),,你們記得快、算得清,、想得多,、學(xué)科牢,如果時(shí)光可以倒流,,我們也只有處在你們目前這個(gè)年齡時(shí)才有可能和你們一樣的考得好,、考得高。因此,,從學(xué)習(xí)的角度說,,我對你們充滿無限的羨慕之情,可是,,如果你們錯(cuò)過這一段學(xué)習(xí)的好時(shí)光,,那我們就不再羨慕你們了,也許有的只有遺憾和同情啦!
同學(xué)們,,時(shí)光無情,,歲月無痕,你們正處在花季雨季,,必須對自己的人生有一個(gè)非常及時(shí)的準(zhǔn)確的判斷,。
在中國,,考試依然是目前最公正的制度,存在的問題只是考什么和怎樣考,,雖然說,,分?jǐn)?shù)不能代表一切,但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來更多更好的機(jī)會(huì),,況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù),,也的確是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn),是一個(gè)人的記憶能力,、判斷能力,、推理能力、演算能力,、歸納能力,、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力,以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映,,我們沒有理由,、沒有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù),,其實(shí)最大的問題是,,在我們付出時(shí)間和心血后,怎樣才能獲得一個(gè)過得去的分?jǐn)?shù),、一個(gè)讓人滿意的分?jǐn)?shù),、一個(gè)讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢?這個(gè)問題說來話就很長了。在此,,我只想講三種關(guān)系,,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)聰明的學(xué)生,,必須要學(xué)會(huì)處理好的三種關(guān)系:
第一:處理好與課本的關(guān)系,。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具,,知識(shí)的載體,,而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識(shí),,只有把課本的知識(shí)和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時(shí),,課本才是有用之物,不要害怕課本越來越厚,,不要害怕知識(shí)越學(xué)越難,,高中所學(xué)的知識(shí),對于我們?nèi)祟愃莆盏闹R(shí)來說,,無論在廣度上,、還是深度上,,都還是一小部分,都是基礎(chǔ)知識(shí),。因此,,面對課本,我們應(yīng)該具有一種自信,、樂觀開放的學(xué)習(xí)心態(tài),,這樣才能融會(huì)貫通、觸類傍道,。
當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書上,,我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試,而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利,,就還必須借助更多的,、更好的學(xué)習(xí)資料,語文學(xué)習(xí)是如此,,文綜學(xué)習(xí)也是如此,。
第二:處理好與同學(xué)的關(guān)系。
一個(gè)武林高手,,一旦沒有對手,,他的武功就不會(huì)長進(jìn),一個(gè)人在學(xué)習(xí)上沒有對手了,,就失去緊迫感和憂患意識(shí),,就會(huì)變得懶惰,不思進(jìn)取,。因此,,我們要學(xué)會(huì)把某一個(gè)同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對手,展開競爭,,讓競爭激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,,喚醒我們潛在的才能,促使我們的智力,、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),,從而不知不覺地提高我們的成績。尋找對手,、學(xué)習(xí)對手,、最終超越對手。
同時(shí),,我們也要學(xué)會(huì)把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友,,與人為善,和睦相處,,最重要的是有分寸的相處,,太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛,,相處太近,又容易產(chǎn)生出擔(dān)心,、牽掛的心理負(fù)擔(dān),,前者讓我們沉重壓抑,后者讓我們牽腸掛肚,,甚至心猿意馬,。和同學(xué)有分寸地相處,不是出于封建道德的考慮,,而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時(shí)間最好的精力,。在這段學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,把時(shí)間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁)腸掛肚之上,,都是對我們這段美好生命的變相浪費(fèi),。
第二,處理好與老師的關(guān)系,。
我們說,,老師就像一道菜,他要接受一個(gè)班,、二個(gè)班,,甚至三四個(gè)班的學(xué)生的品嘗,自然有人不喜歡,,或者不太喜歡,,如果有人不喜歡這道菜,就發(fā)誓再也不吃菜,,當(dāng)然是不明智的,。這就像你如果不喜歡這個(gè)老師,從而也不喜歡他所教的這門功課,,顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己,,同樣也是極不明智的,世界上沒有完美的人,,連上帝也不是人人都喜歡,,更何況老師呢?
尊重老師,不僅是一種傳統(tǒng)美德,,也是一種現(xiàn)實(shí)需要,,聰明的學(xué)生,,他尊重老師,,尊重老師的個(gè)性,甚至也尊重老師的缺點(diǎn),,面對老師的缺點(diǎn),,他是“擇其善者而從之,,擇其不善者而改之”,尊重老師,,親近老師,,學(xué)習(xí)老師,最后超越老師,,這也是一條學(xué)習(xí)的途徑,。
如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒,尤其是對抗性的情緒,,對于正在形成世界觀的同學(xué)們來說,,這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學(xué)生常說,,融洽的師生關(guān)系,,是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動(dòng)力,而要獲得這種推動(dòng)力,,有時(shí)主動(dòng)權(quán)就在你們的手中!
同學(xué)們,,在學(xué)習(xí)上,我們一方面要堅(jiān)決消除來自內(nèi)心深處的懶惰思想,,另一方面,,要果斷地排除來自外面的情緒干擾,靈活地處理好師生關(guān)系,,再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,我們有理由相信:好的分?jǐn)?shù)、好的成績就一切皆有可能
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我叫蘇某,,來自三(1)班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家新年快樂,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,,你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈,、更漂亮了?是的,在我們回到學(xué)校之前,,老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語,,這一切,,真讓我們感動(dòng)!這一切,讓我們感受到:老師是多么地愛我們!同學(xué)們,,你們說,,我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先,,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境,。
“校園是我家,,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講,。走在校園里,,我總是自覺地將地上的垃圾撿起來,我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的,。在新的一年里,,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來,不僅自己能彎腰撿起垃圾,,還大家樹立一個(gè)良好的榜樣,,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,。
其次,,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家,。
對于我們小學(xué)生來說,,感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起,。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),,給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),,給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享,。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),,那么,,我們的班級(jí)、我們的校園,,就會(huì)多一份和諧,、多一份溫暖,。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師,,感恩家長,,感恩我們身邊所有的人,,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部
學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁。他有著自己特殊的使命,,是學(xué)校的代言人,,并且更要使學(xué)校、學(xué)院,、班級(jí),、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起,為學(xué)校,、學(xué)院,、班級(jí)的工作能順利進(jìn)行,那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部談下面幾點(diǎn):
一,、在各方面起模范帶頭作用,,以身作則
作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會(huì)責(zé)任感,要樂于奉獻(xiàn),,犧牲小我,。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用,,帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,要求同學(xué)做到的,自己必須先做到,,言行一致,、嚴(yán)于律已、寬以待人,。要有民主作風(fēng),,辦事公平,要言必有信,,行必有果,,要對同學(xué)有一片愛心。俗話說:“人看人,,戶看戶,,群眾看干部”,一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人,,而且影響著全部干部的形象,。很多事實(shí)表明,學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面,工作才能取得主動(dòng)權(quán),,才能真正贏得同學(xué)的信任和支持,。
二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,勤勤奮奮做事
學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí),。作為一個(gè)學(xué)生干部,深知學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),,是人生路上的照明燈,是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料,。因此,,學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真上好每一堂課,,做好筆記,,抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能及時(shí)完成作業(yè),。
在生活方面要簡樸,、團(tuán)結(jié)同學(xué),能嚴(yán)格要求自己,,能很好的處理好同學(xué),、舍友、老師的關(guān)系,,人緣很好,,很容易相處。身為學(xué)生干部,,帶頭做好宿舍衛(wèi)生,,杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué),,幫助同學(xué)解決問題,,及時(shí)了解同學(xué)們的思想狀況,與大家共同創(chuàng)建一個(gè)和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境,。
努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好,要以學(xué)為本,。學(xué)生以學(xué)為主,,如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,就要影響到到學(xué)習(xí),。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,,威信是不會(huì)高的,,這樣反過來又影響工作。所以,,學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng),力戒不懂裝懂,,一知半解或不求甚解,,甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上,,勤奮鉆研,,奮發(fā)進(jìn)取,,以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神,,搞好學(xué)習(xí)和工作,這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴,。
三,、熱情工作,服務(wù)全校
對于工作要有熱情,,要有正確的工作方式方法和處理能力,,要腳踏實(shí)地的,不能只說不做,,要有始有終,,吃苦耐勞,任勞任怨,,樂于奉獻(xiàn)的精神,,我們要注意方式方法,注意要和氣不能盛氣凌人,,要以理服人,,平等待人,要學(xué)生尊重別人,,處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系,,即便對犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng),要不然會(huì)適得其反,,我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣,,有團(tuán)體精神,要互相支持,,互相關(guān)心,,互相幫助,不得互相拆臺(tái),,要樹立全局觀念,,要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,,一個(gè)沒有全面的觀念,沒有向心力,,沒有凝聚力的團(tuán)體,,就沒有戰(zhàn)斗力。作為學(xué)生干部要有原則性,,要嚴(yán)于律已,,熱心待人,對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁,,不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),,好友,就不講原則,,甚至從原則交易,。堅(jiān)持原則,辦事公道,,可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解,,甚至得罪某些同學(xué),但是,,為了維護(hù)食槽的根本利益,,為了搞好本單位本部門的工作,也必須一如既往,,堅(jiān)持下去,。如果我們是熟人,同鄉(xiāng),,好友,,明知不對,也不堅(jiān)持原則,,甚至掩護(hù),,包庇對方的錯(cuò)誤?!叭纹湎氯?,求得和平和親熱,或者輕描談寫地說一頓,,不作徹底解決,,保持一團(tuán)和氣,結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個(gè)人”,。毛澤東同志
的教導(dǎo)是行之有效的,,我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住,只要我們辦事公道,,堅(jiān)持原則,,熱心為大家辦實(shí)事,,一定能博得同學(xué)們的信任,帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步,。對不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評,,不能聽之任之,視而不見,,更不能包庇,,同時(shí)也要注意批評方式方法。我們要虛心學(xué)習(xí),,互相取長補(bǔ)短,,要積極開展批評和自我批評,敢于解剖自己,。同時(shí)還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,,以身作則。如果我們做好以上提出的重點(diǎn),,這樣我們就會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
各位師兄師姐以及10級(jí)的同學(xué)們:
大家下午好,。我是來自10級(jí)3班的劉某某,。
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)交流。 那么,,怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢,,答案只有兩個(gè)詞――硬實(shí)力和軟實(shí)力。 首先,,作為一個(gè)學(xué)生干部,,硬實(shí)力是必備素質(zhì)。
這包括,,第一,,學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部,,誤以為我搞的活動(dòng)影響大,、規(guī)模大,那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部,,所以開展活動(dòng)很多,,自己學(xué)習(xí)卻很少,這顯然是不可取的,,是一種本末倒置的行為,。
第二,計(jì)算機(jī)操作,。做為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,, 如果連基本的計(jì)算機(jī)操作比如說e某cel,、word文檔等等都不會(huì)用的話,在很多情況下都會(huì)成為自己無形中前進(jìn)的阻力,。其實(shí)不會(huì)不要緊,,最主要的就是肯問,肯學(xué),,有句話說的是天下無難事,,只怕有心人,謹(jǐn)以此句話與各位共勉,。
雖然硬實(shí)力起支配作用,,但軟實(shí)力則是一個(gè)人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在:
一,、社交,。一個(gè)成功的學(xué)生干部,必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,,而我們所要學(xué)會(huì)的,,就
是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù),、集體聚餐等,。俗話說得好,朋友多了路好走,。
二,、工作策略。我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念,,學(xué)會(huì)競爭,,學(xué)會(huì)觀察。比如說觀察自己身邊的
人在什么地方做的比我們出色,,什么是他們想到而我們沒有想到的,,又或者他們在什么地方失敗了,而我們有沒有什么方法來把這件事做好.,。另外,,我們不僅要提高自身的競爭力,更要學(xué)會(huì)擰成一股繩提高我們整個(gè)系,、整個(gè)校的競爭力,。因?yàn)椴徽撐覀円栏接诤畏N集體中,只有自己所在的集體強(qiáng)大了,,自己才能得到更好的庇佑,。
三工作態(tài)度。我們必須相信,,一滴露珠可以反射整個(gè)太陽,。在這里,,我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,即老大動(dòng)動(dòng)嘴,,小弟跑跑腿,。我記得當(dāng)時(shí)點(diǎn)評這句話的時(shí)候,有一位師姐是這樣子說的,,你不能有這種思想,,只認(rèn)為自己是做大事的人,而對于小事就不上心,,能躲則躲,,這是不行的。
其實(shí),,在這里,,我還想就這句話說一下自己的見解。老大動(dòng)動(dòng)嘴,,小弟跑跑腿,。老大是將,小弟是兵,。將兵者,,先前也是當(dāng)過兵的,與其心不甘情不愿,、趕鴨子上架似的去做這件事,,還不如好好的把心放在這里面,通過跑腿收獲到更多的東西,。比如更快的熟悉環(huán)境,了解工作流程,,認(rèn)識(shí)不同的人等,。
四工作目的。眾所周知,,沒有任何一個(gè)人可以完全的奉獻(xiàn)出自己,,只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的,,就是把握好這個(gè)度,,我們不要求說全心全意為人民服務(wù),但至少你的心里要有同學(xué),,要有集體,,把集體作為自己做事的一個(gè)測量儀,這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),,端正自己前進(jìn)的方向,,在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn),。
五說話處事的方式。說實(shí)話,,在這一點(diǎn)上我自認(rèn)為做得不是很好,,我性子有點(diǎn)急,但是我一直在努力的改正,,我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話,,大家可以多多包涵,我先在這里謝謝大家了,。
做人要謙虛,、禮貌。懂得適時(shí)適地的說話,。懂得適時(shí)的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭,。我知道我們中的一些學(xué)生干部,做事的時(shí)候出于想把事做好的心態(tài),,所以總是什么事都親力親為,,而不善于合作。其實(shí)如果那件事明明是別人在做,,而且別人可以做好,,那么你完全可以讓他去做,這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān),,還可以讓別人覺得自己正被你需要著,,我們都知道,有的時(shí)候被人需要也是一種幸福嘛,。
六善于處理好自己學(xué)習(xí),、生活、工作和情感方面的關(guān)系,。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,,不是專抓某一個(gè)不放而是可以做到四者兼顧。學(xué)生干部,,首先是學(xué)生,,學(xué)業(yè)的重要性無需再說。其次
在生活方面,,不要讓自己變成一個(gè)陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦和用心,學(xué)會(huì)花心思來提高效率,,騰出時(shí)間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵?,如打打球,看看書,談?wù)剳賽凼裁吹?。?dāng)然,,說到談戀愛,這就涉及到到處理情感方面的問題,,有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部,,恨不得所有的時(shí)間都在一起如膠似漆,而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時(shí)間和心思大大減少;而反之,,有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,,是卯足了勁的往上拼,同時(shí)也知道怎樣合理的利用時(shí)間來花前月下,。使自己雙贏,,走向更為完美的自我。
總的來說,,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力,、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力,、語言表達(dá)能力,、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。
在這里,,我還想說的是,,做一個(gè)學(xué)生干部,不可能讓每個(gè)人都滿意你,,只需要滿足大部分的需求就可以,。不要太過于追求完美,因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N不完美,。
最后,,送一句話與大家共勉:革命尚未成功,同志仍需努力,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:下午好!
每當(dāng)坐在教室里,沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋中,,聽著老師那繪聲繪色的講課時(shí),我的心中就會(huì)油然而生的對老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當(dāng)在報(bào)紙上看到某位老師為學(xué)生不惜付出自身一切的先進(jìn)事跡時(shí),,我的內(nèi)心就會(huì)被莫名的感動(dòng),。一種緣于對老師的敬佩感激之情就會(huì)轉(zhuǎn)變成自身的責(zé)任和動(dòng)力,在潛移默化的影響著我日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?!耙蝗諡閹煟K生為父”,一名好的老師,,他對學(xué)生的影響將會(huì)是一輩子的,。但是,并不是所有的老師作為“傳道,、授業(yè),、解惑”之人,都能給我們學(xué)生留下一個(gè)美好的形象,,成為學(xué)生心目中受歡迎的好老師,。那么,我們怎樣做學(xué)生心目中的好老師呢?
我覺得,,首先,,老師能教會(huì)學(xué)生如何做人。正所謂:為人師表,。一名好老師,,會(huì)嚴(yán)以律己,能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生,。同時(shí),,一名好的老師,會(huì)時(shí)刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動(dòng)我們學(xué)生;時(shí)刻以“大方得體”的舉止去感染學(xué)生;時(shí)刻以“言傳身教”的理念去折服學(xué)生,。能讓學(xué)生從我們身上切身的體會(huì)到生活所帶給我們的樂趣,,從而減少一些同學(xué)對生活的“抱怨、壓抑”的情緒,,杜絕“奢侈,、浪費(fèi)”的不良現(xiàn)象。所以說,,一名好的老師,,首先應(yīng)是高尚者,才能教會(huì)學(xué)生在日常生活中如何做一個(gè)“大”寫的人,。其次,,老師應(yīng)能教會(huì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生個(gè)性差異很大,,學(xué)習(xí)上自然也如此,。一位好老師,可以讓每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,并能在快樂中獲得真知,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。人們常說:“給人一杯水,,自己要有一桶水”,。所以,一名好老師,,應(yīng)有淵博的知識(shí)和豐富的閱歷,,能各方面融會(huì)貫通,足以教書傳知,,育人感人,。作為一名老師最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取“水”,
并在長期的教育過程中,,教會(huì)學(xué)生都有“吸水”的本領(lǐng),,從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界。
第三,,老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,,并不斷的自我更新。理想中的老師應(yīng)在無私奉獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí),,不局限于單純知識(shí)的傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式,。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展,知識(shí)更新越來越快,,特別是一些管理專業(yè)與動(dòng)手知識(shí)更是快得讓人應(yīng)接不暇,,改革創(chuàng)新成了新一代青年競爭的標(biāo)志。在21世紀(jì)這樣一個(gè)充滿開拓與競爭的時(shí)代,,如果老師不緊緊跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步,,不把陳舊知識(shí)進(jìn)行淘洗,不把教學(xué)方法的創(chuàng)新提上日程,,而僅僅停留在自己上學(xué)時(shí)代所學(xué)知識(shí)和灌輸式教學(xué)模式上,,那么我們年輕一代所學(xué)知識(shí)在信息化時(shí)代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實(shí)踐的檢驗(yàn)中豈不顯得太蒼白了嗎?所以,一名好老師他能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密地結(jié)合起來,。比如:他能夠在講馬克思理論同時(shí)加上當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;在講工程預(yù)算能附以當(dāng)今預(yù)算定額標(biāo)價(jià)等;在上枯燥的法規(guī)時(shí)能用現(xiàn)實(shí)加以闡釋,。在講課時(shí)不只從自己興趣出發(fā),侃侃而談那些迂腐過時(shí)的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論,。同時(shí),,一名好老師還能講究教育策略和方法,做到教學(xué)相長,,給我們學(xué)生一個(gè)思考的空間,,一個(gè)交流的時(shí)間。能讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)和組織下,,開展各種有利于身心健康的活動(dòng),,同時(shí)能照顧到個(gè)性差異,能在各方面作好表率,,讓不同個(gè)性的我們得到不同的領(lǐng)悟。
第四,他能真誠,、坦蕩,、寬容的對待學(xué)生,與學(xué)生同心同德,,互為師友,。一名好老師他會(huì)成為學(xué)生真正的朋友,。他能擯棄“師道尊嚴(yán)”,放下“花架子”,轉(zhuǎn)變教育理念,,在人格上尊重學(xué)生,他能夠俯下身子與學(xué)生進(jìn)行交流,,傾聽我們的想法和心事,。他能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境,使學(xué)生變得更加自然更加充實(shí),。學(xué)生是一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體,。我相信,老師在與學(xué)生進(jìn)行交流
的同時(shí),,一定能獲得快樂的源泉,,能夠在交流時(shí)使我們獲得快樂,獲得教育,,同時(shí)也贏得了我們對你們的充分肯定和認(rèn)可,。同時(shí),好老師還應(yīng)有“生無涯,,學(xué)也無涯”的遠(yuǎn)見卓識(shí),,有“知之為知之,不知為不知”的自知之明,。要相信學(xué)生也具有“吾愛吾師,,吾更愛真理”的學(xué)習(xí)精神。把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)具有遠(yuǎn)大前途的新事物看待,,也要知“人不可貌相,,海水不可斗量”,別把那些平常的同學(xué)給遺忘了,,要“不拘一格育人才”,。另外,還要懂得理解,、寬容學(xué)生,。年輕莽撞的學(xué)生在求學(xué)道路上難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這就要求我們老師在對我們進(jìn)行思想教育的時(shí)候,,能抱著一顆寬容之心去對待我們,。要知道,,有時(shí)寬容對我們學(xué)生引起的道德震動(dòng)遠(yuǎn)比懲罰更強(qiáng)烈。正所謂:“敬人者,,人恒敬之”,。
第五,老師能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心,。一名好老師,,他能讓我們學(xué)生“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,,要具有“青,,取之于藍(lán)而勝于藍(lán),冰,,取之于水而寒于水”的氣概,,達(dá)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯麗境界,。當(dāng)我們成功時(shí),,我們渴望的是老師給予的充分肯定;當(dāng)我們失敗時(shí),我們希望的是老師投以鼓勵(lì)的目光,,讓我們點(diǎn)燃重新再奮斗的勇氣,。在求學(xué)的人生歷程中,我們肯定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,,肯定會(huì)有心灰意冷的時(shí)候,,只要我們的老師充分運(yùn)用自己的洞察力,多花時(shí)間和精力來了解學(xué)生,,多點(diǎn)耐心與學(xué)生進(jìn)行溝通,。我堅(jiān)信,一定會(huì)使學(xué)生在“山窮水盡疑無路”時(shí)重新樹立起對生活,、對學(xué)習(xí)的自信心,,在今后敢于面對一切困難并坦然面對。
最后,,多培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),,激勵(lì)學(xué)生同老師展開競爭。現(xiàn)在,,學(xué)校的最終目標(biāo)是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才,,以適應(yīng)這個(gè)競爭殘酷的社會(huì)。所以,,這就對老師培養(yǎng)學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求,。要想激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí),我覺得在師生中多開展一些如:知識(shí)競賽,、論辯比賽等活動(dòng)也是有必要的,。一方面,,老師因?yàn)橛赂医邮芴魬?zhàn),既挑起了學(xué)生超越老師的斗志,,又贏得了學(xué)生
的愛戴和尊重,,為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的競爭環(huán)境;另一方面,也在師生間建立了一種平等,、和諧的師生關(guān)系,拉近了彼此間的距離,。
有道是“學(xué)高為師,,德高為范”,老師不僅僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,,更是廣大莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者,。我們完全有理由相信,只要我們的老師本著“教書育人,,誨人不倦”的原則,,并且真誠、坦蕩,,以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流。我堅(jiān)信,,那些在思想上暫時(shí)還未能充分理解老師良苦用心的學(xué)生,,總有一天,會(huì)被你們的人格魅力所打動(dòng);會(huì)被你們的才學(xué)智慧所折服;會(huì)被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染,。而我們的人生歷程也會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加充實(shí),、更加完美?!爸v臺(tái)催人老,,粉筆染白頭”,我們是學(xué)生心目中永恒的知己!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
謝謝,,謝謝大家,。全靠各位同事的支持,我才得到這個(gè)獎(jiǎng),,真的非常感謝大家,。在此,我要感謝我的同學(xué)和親友,,要感謝我的同事,、要感謝謝我的學(xué)生。
另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某,,本來我的文章很平淡,,并沒有小標(biāo)題,。在看了某某的網(wǎng)文后,我欣喜若狂,,心想”天助我也“,。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時(shí)刻給我的鼓勵(lì),。
還是說一下我的這篇文章,。其實(shí)這篇文章并沒有什么文采,最亮點(diǎn)就是她的行文格式,,也是模仿來的,。
我想我獲獎(jiǎng)的重要原因是我善于模仿,這篇文章中我借鑒了黃鍵翔,、于丹,、余秋雨、易中天的一些語言,,把他們的語言融入到我的文章中,,為我服務(wù),甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場,。而我這個(gè)人就沒讀過什么書,,平時(shí)光去踢球了,也就是最近看了黃,、于,、余、易的幾本書而已,,就熱炒熱賣上了,。所以我很清楚我的狀態(tài),絕對不會(huì)因?yàn)榈昧诉@個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為自己是個(gè)什么有文化的人了,。我知道,,得獎(jiǎng)了,和大家一起高高興是應(yīng)該的,,但我不能沾沾自喜,。
我想我獲獎(jiǎng)的最主要原因,還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“,。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點(diǎn),,從一個(gè)小小的足球看到生命的含義,我力求給人一種清新愜意的感覺,,傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度,。作為一個(gè)球迷,能夠通過這樣的征文比賽表達(dá)自己對足球的理解和生命的思考,我感到很滿足,。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量,,正是我參加這次比賽的初衷,至于什么獎(jiǎng)金,,真的沒有去想,。所以我完成這篇文章過后很矛盾,本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境,,但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽,,一個(gè)有獎(jiǎng)金的比賽,確實(shí)是一種矛盾,。
這個(gè)獎(jiǎng)屬于所有熱愛運(yùn)動(dòng),,熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯,,謝謝!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
寒冬過去,,春意濃濃,,萬物復(fù)蘇,我們迎來了中考百日沖刺!
隨著年齡的增長,,時(shí)間的推移,,把我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻,初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,而初三又是初中時(shí)代最重要的一年,。面對中考倒計(jì)時(shí)的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候,,我們初三全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng),。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登,,才能不斷的充實(shí),,完善自我。我們決不會(huì)放棄,,我們尋找競爭,,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,,尋找夢想,,我們不敢停留。
今天我們在這里召開百日誓師大會(huì),,這是一場催人奮進(jìn)的大會(huì),,激發(fā)斗志的大會(huì),它使我們重新振作,,去努力拼搏,,再創(chuàng)輝煌,。時(shí)針,在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),,初中時(shí)代的日子無聲地流淌,,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,,在離中考100天的時(shí)間里,,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,,因?yàn)橛辛四繕?biāo),,大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn),小溪才有了一路歡歌的追求,,鮮花才有了擁抱春天的激情,。松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌??。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。看著前面的燈光,,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,,懷揣遠(yuǎn)大的理想,,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),,再難,,我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔,,不到長城非好漢,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功,。請問:在座的各位學(xué)子,,你們有沒有目標(biāo)?
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,,我們別無選擇,。“狹路相逢勇者勝”,,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),,高超的技能,,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績向?qū)W校,、家長,、老師、社會(huì)交出一份滿意的答卷,,創(chuàng)春暉學(xué)校中考輝煌!同學(xué)樣,,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗!
希望,,由我們來實(shí)現(xiàn);奇跡,,由我們來創(chuàng)造!
今天,我們以一中為榮,,明天,,一中以我們?yōu)榘痢?/p>
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,,我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子,,對我們六百多名畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子,。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束,。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱有歡聚一堂的喜悅,,也有著無法掩飾地回憶和留戀,。有人說,初中生活是一本倉促的書,。是的,,三年的時(shí)光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事,就這樣被匆匆翻過,,但那許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),,精彩的片斷我們又怎么會(huì)忘記呢?同學(xué)們,就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長:自習(xí)課朗朗的讀書聲,,那是我們在唐詩宋詞,、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽下低聲誦讀的我們,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景,,永遠(yuǎn)定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細(xì)心聆聽老師們的精彩講課,、和學(xué)友們一起激烈爭論,我們共同分享著每一份快樂;合唱臺(tái)上我們齊展歌喉,雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個(gè)角落;籃球場上我們揮汗如雨,、奮力拼搏,,證明了我們的耐力、意志,、團(tuán)結(jié)和友愛是何等的可貴;明天的考場上,,我們依然會(huì)一展文采,行云流水般的自信自如,,為我們自己,、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天,我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,、老師們一起,,度過這美好而難忘的時(shí)刻,這一天,,將會(huì)載入史冊,,永遠(yuǎn)成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的情景,,還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動(dòng),,
還記得老師第一次對我的微笑,第一次生氣的樣子,。三年的往事,,三年的歡笑,仿佛就在昨天,。也許我們曾經(jīng)任性,,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,。但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,是我們走過的心路歷程,。也正因如此,,我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,是你們讓我們懂得了立志求知,,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。在此,我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲:謝謝您!老師,。 在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里,,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了這十個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),。
我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,,回望過去,,遠(yuǎn)眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),,定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典,,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,,承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,,相信我們一定會(huì)帶著智慧與激情,,腳踏實(shí)地,在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我,,再譜華章!畢業(yè)班的同學(xué)們,,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,,我以實(shí)驗(yàn)為榮;明天,,實(shí)驗(yàn)以我為榮!
最后,祝母校前程似錦,。祝老師們安康順意,。祝同學(xué)們鵬程萬里。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
一,、早晨要早起,認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),,收拾床上床下,,起模范帶頭作用,然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床,。床罩,、床單要拉平,鞋要擺成一條直線,。
二,、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要認(rèn)真值日,,還要督促其他人值好日,,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,,拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作,。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,,不得往墻上蹬鞋印。
三,、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱,,力爭最先就寢,督促其他人按時(shí)就寢,,確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈,。
四、不帶易燃易爆物品入寢室,。
五,、要帶頭不使用手機(jī),同時(shí)監(jiān)督其他人不使用手機(jī),。
六,、要監(jiān)督本寢室同學(xué),防止攜帶管制刀具,,各種兇器入寢,,如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止,制止不了的要及時(shí)上報(bào),。
七,、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,不得隨手扔垃圾,,不得往寢室內(nèi)帶食品,。
八、不得把非住宿生帶入寢室,,發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告,。
九、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人,,嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為,,損壞公物要加倍賠償。
十,、如有缺席情況及時(shí)報(bào)告生活教師,,不得瞞報(bào)、虛報(bào),。
十一,、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒,、打撲克,、下棋等行為,。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水,、仍東西等行為,。
十二、各寢室長要主動(dòng)配合生活教師查寢及安全檢查,,主動(dòng)反映安全隱患,,確保住宿生平安。
十三,、各樓道長要負(fù)責(zé)督查樓層秩序,、衛(wèi)生,要敢于負(fù)責(zé),,勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾,。
十四、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病,,要及時(shí)報(bào)告給生活教師及時(shí)救治,,并及時(shí)通知學(xué)生家長,確保學(xué)生安全,。
十五,、發(fā)現(xiàn)緊急情況如:火災(zāi)、地震等要及時(shí)喚醒同宿舍學(xué)生一起撤離,。 同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,,那么你就是一個(gè)稱職的舍長長、出色的學(xué)生干部,,同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,,那么你就是一個(gè)稱職的出色的學(xué)生干部,宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,敬愛的叔叔、阿姨,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
三年磨礪,,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風(fēng),。今天,中考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響;今天,,歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰(zhàn)的前線,。今天,中考沖刺的戰(zhàn)役正式開始,。中考,,一個(gè)令人激動(dòng),,令人向往的驛站,它充斥著人生的種種可能和生命中的無數(shù)未知,。面對中考,,我們伏案苦讀,蓄勢待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn),,運(yùn)籌帷幄;我們信心百倍,,放眼未來;我們著手現(xiàn)實(shí),志在必得!
三年,,一千多個(gè)日日夜夜,,讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,這看似短暫的時(shí)光,,讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待,,“十年寒窗無人曉,,一舉成名天下知”。此時(shí)此刻,,再多的苦我們必須用肩膀扛起,,再多的淚我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
百日短暫,,彈指一揮間,,同學(xué)們,此誠危急成敗之刻啊!首先,,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng),。工欲善其事,必先利其器?,F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),,我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,,熟能生巧,,培養(yǎng)對綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野,重視積累,,把語言,、知識(shí)融會(huì)于心。重中之重,,我們要有計(jì)劃地跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)度走,,一拍都不能走慢、走亂,。失去的時(shí)間無法換回,,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,,實(shí)際的行動(dòng)來換回!要堅(jiān)信,只要付出,,就一定會(huì)有回報(bào)!
其次,,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試,。把平時(shí)的考試當(dāng)中考,,中考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程,,看淡結(jié)果,,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測,一次思考總結(jié)的契機(jī),??荚?yán)硐耄C明我們學(xué)有成效;考試不理想,,說明我們還有很大的上升空間,。所以,不要害怕考試,,更不要把它當(dāng)作壓力,、負(fù)擔(dān),而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢想的助推器,。
此外,,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折,、悲喜交加的艱辛歷程,,我們不僅要坦然面對,更要樂觀地接受,。挫折縱然無情,,卻使人更趨頑強(qiáng),坎坷,、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌,。所以,人生沒有絕對的失敗,,只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,,我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊,,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,,要緊的是我們是否有信心在這100天的日子里,夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。亂云飛渡,,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色,。足夠的博大,,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),,足夠的堅(jiān)強(qiáng),,讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志,。
汪國真說“沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山?!敝锌荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量,,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高,。但正所謂行百里者半九十,,這必定是一場艱難的征程。where there is a will,,there is the way.但是有志者,,事競成。在這個(gè)節(jié)骨眼上,,我們更要堅(jiān)定意志,,破釜沉舟搏他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無怨無悔,,在六月的考場上再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位家人:
大家上午好
我是*車間的
我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這里跟大家分享
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家人這一年來對我們新員工的關(guān)愛和教導(dǎo),,如果沒有各位的支持和幫助,,就沒有現(xiàn)在的我們,謝謝你們!
時(shí)光總是在我們忙碌的過程中,,悄悄的從我們的身邊溜走,,這一年來,我們經(jīng)歷了3月份的車間檢修,,6月份的安全生產(chǎn)月,,9月份的全國質(zhì)量月,我覺得自己這一年里就像一個(gè)襁褓中的孩子,,慢慢的在摔打的過程中學(xué)會(huì)了爬,,雖然很慢,這無疑是一種成長。
檢修是我最喜歡遇到的事,,因?yàn)闄z修的時(shí)候,,你想看什么,差不多都能看到,。以前不知道這個(gè)罐,,這個(gè)釜,這個(gè)換熱器,,這個(gè)泵里面到底是什么個(gè)樣子,,都能看到。
人們都說“家有一老,,如有一寶”,,不是說老人是寶貝,而是說老人的經(jīng)驗(yàn)是寶,。老人們閱歷豐富,,能幫助我們度過困難,也能幫我們更快的成長,。我們在這個(gè)年紀(jì)不可能經(jīng)歷他們那么多的事,,但是我們可以盡可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事,多看,、多想,、多琢磨,這樣我們才能在年輕的時(shí)候擁有更多的智慧,。
每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣,,成長環(huán)境不一樣,經(jīng)歷不一樣,,受教育的程度也不一樣,,所以我們考慮問題的時(shí)候有所差異。但這并不能成為阻礙我們成長,,阻礙我們強(qiáng)大,。這其中有個(gè)訣竅,懷著一顆發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的心,,不找借口,、不拖延,遇到困難想法辦,,沒有想法也要辦!
有的時(shí)候,,總以為自己會(huì)的東西不少了,但是當(dāng)我們完成一件任務(wù)的時(shí)候,,結(jié)果往往會(huì)很慘,,不是沒完成,而是完成了,結(jié)果被訓(xùn)的一塌糊涂...這當(dāng)然不是故意為難,,而是我們真的做的不好,。用一句話來形容我的心情,使我痛苦者,,必使我強(qiáng)大!
有的時(shí)候真的想躺下去,,一動(dòng)也不動(dòng),只是呆呆的望著床板,,連眨眼的力氣都省了...不知道小強(qiáng)是不是那個(gè)動(dòng)物的真名,不過我還是喜歡它的那種精神,,堅(jiān)韌而頑強(qiáng),,所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。
其實(shí)我們的身邊就不缺少這些懷著陽光,、積極,、向上的、像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)的家人,,他們總是帶給我們正能量,,讓我們在拼搏奮斗的日子因?yàn)橛兴麄兌辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!
我希望在座的像我一樣的新員工,能夠在這種正能量的氛圍中盡快的成長,,用我們的智慧和力量來回報(bào)公司,、領(lǐng)導(dǎo)和各位家人對我們的關(guān)愛和幫助!同時(shí)我也祝愿我們公司在全體家人的努力下有一個(gè)更加美好的明天!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。
大家都有理想吧?理想,,是金子,,閃閃發(fā)光;是鉆石,璀璨奪目,。但,,更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要,。周星馳有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“人如果沒有夢想,,那和咸魚有什么差別!”對呀,夢想,,理想,,人們必須擁有它!
很多我喜歡的明星,他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返?。我的偶像justin bieber,,在8歲的時(shí)候看見電視上大明星usher的表演,說:“我也要像他一樣!”家人們聽了,,都笑起來,,說,這不可能??墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后,,他卻沒有放棄。在他16歲那年,,他在停車場遇見了usher,,用他清亮的歌聲吸引了大明星,從而成了“歐美小天王”,。這就是理想的力量啊!他因?yàn)樽约旱囊痪湓?,而真的成為了明?
那么,我們應(yīng)該如何向著理想前進(jìn)呢?
很簡單,,只要你努力去實(shí)踐,。我想當(dāng)一個(gè)演員,所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個(gè)組員想當(dāng)醫(yī)生,,所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本,。你想干什么,就必須朝著那個(gè)方向前進(jìn)!
同學(xué)們,,大聲說出你的理想!因?yàn)?,它是一盞明燈,能照亮你的人生之路!
我的演講完畢,,謝謝,。
學(xué)校學(xué)生代表放飛夢想發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好,。我是神山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八一班學(xué)生 ,,我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時(shí)候我以為你很美麗,
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。
小時(shí)候我以為你很神氣,,
說上一句話也驚天動(dòng)地。
長大后我就成了你,,
才知道那間教室,,
放飛的是希望,
守巢的總是你,。
眾所周知,,人人都有自己的理想,但沒有一個(gè)人的理想完全一樣,。理想就像階梯,,它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它指引我們尋找正確人生的方向,。一個(gè)人如果沒有理想,,就如同小鳥沒了翅膀,,怎能向美好的未來展翅飛翔?一個(gè)沒有理想的人生,就如同走入了迷宮,,無論怎么堅(jiān)持,,都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時(shí),,我曾有過許多美妙卻不切實(shí)際的幻想,,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了,,老師問我:“長大要干什么?”我怯怯的說:“當(dāng)主席,、當(dāng)警察?!崩蠋煴頁P(yáng)了我,,說我目標(biāo)遠(yuǎn)大,有志氣,。我沾沾自喜,似乎覺得自己真的當(dāng)了主席,,當(dāng)了警察,。可是玩耍時(shí),,我卻喜歡當(dāng)老師,,喜歡象老師那樣讓別人聽話,喜歡那種高高在上的感覺,。
上初中后,,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí),,還要給學(xué)生傳授做人的道理,,而且與學(xué)生交朋友,可以和學(xué)生談心的好老師,。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純,,沒有那么多世俗之氣,沒有那么多勾心斗角,,功利主義,。每天和一些純真的孩子打交道,雖然那樣的生活很平淡,,但我覺得平淡中有種純真美,,又何樂而不為?
其次,,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,,生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,,去干我想干的事,,去過我想過的生活。
我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因,,是身邊一些出色的老師感染了我,。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣,,28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無私教師,。可是,,他們的事跡一樣可歌可泣,。
我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,,用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,,廢寢忘食一心撲在教育上,從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語文智婧老師,,拖著病體堅(jiān)持上課,,深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降;我們的校長杜老師,起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為全校師生樹立良好的榜樣,。他們雖默默無聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們,。
其實(shí),,當(dāng)老師,說起來容易做起來難,,當(dāng)一名好老師就會(huì)更難,。做一名受學(xué)生歡迎的老師,就要學(xué)會(huì)微笑,,學(xué)會(huì)傾聽,,學(xué)會(huì)和善,學(xué)會(huì)平等交流,。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),,還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,教師不是要求學(xué)生尊重自己,,而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,,不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力,,而是了解你所教的孩子的心理需求,設(shè)法用你的魅力,、氣質(zhì),、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情?
當(dāng)前,,我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),,而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里,好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源,,認(rèn)真充實(shí)自己,,鍛煉自己,提升自己,,為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊,、打基礎(chǔ)!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是七年級(jí)1804班的曾,,很榮幸作為七年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言,。
小學(xué)時(shí),我就對江聲無比向往,,想象著有一天我會(huì)在金色的陽光下,,穿著那身靚麗的江聲藍(lán),在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí),,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學(xué)識(shí)淵博的老師指點(diǎn),,有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在,,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪,。
來江聲之前,,我的內(nèi)心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎?
但是,,初入江聲,,便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門,,高大的教學(xué)樓映入眼簾,,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們,。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠,,有了著落。轉(zhuǎn)眼間,,我在江聲已經(jīng)生活一周了,,我感受到了班主任老師,、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到了生活老師的細(xì)心周到,,也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),,還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!
今后,,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時(shí)光,。我們一定會(huì)珍惜和愛護(hù)我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人,。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,,能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,能在社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐中滿載而歸,。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!
"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海".七年級(jí)的同學(xué)們,,讓我們攜手共進(jìn),勇往直前,,滿懷信心,,去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的支教大學(xué)生們:
大家好!
在過去的四個(gè)多月里,,聊城大學(xué)的實(shí)習(xí)支教生們在我鎮(zhèn)教學(xué)一線上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真工作,。在今天這個(gè)特殊的日子里,,我想對你們說:“因?yàn)槟銈兊牡絹恚瑱烟覉@鎮(zhèn)的教育事業(yè)呈現(xiàn)煥然一新的面貌;你們本應(yīng)在大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,但是為了農(nóng)村教育事業(yè),,你們在櫻桃園鎮(zhèn)各小學(xué)吃苦耐勞,用真心和愛心去教育學(xué)生,,使得學(xué)生成績有了很大提高,。你們在的這段時(shí)間里,校園里除了有以往的讀書聲,,也增添了不少的歡聲笑語?,F(xiàn)在,除了在教室里能見到學(xué)生們奮筆疾書的忙碌,,在操場上也能看到孩子們快樂奔跑的身影,。這樣的例子不勝枚舉,千言萬語只能匯成一句話;因?yàn)槟銈冎Ы坦ぷ鞯恼J(rèn)真,、負(fù)責(zé)使得我鎮(zhèn)教育水平上了一個(gè)更新的臺(tái)階,?!?/p>
各位朋友、老師:俗話說:“天下無不散之宴席”,。明天你們就要啟程返校,,雖然我們僅僅相處了短暫的四個(gè)多月,但我們友誼長存,,情誼長存,。希望你們今后踏上教育崗位時(shí),能謹(jǐn)記:這個(gè)冬季在這里的付出與收獲,,并在今后的學(xué)習(xí),、工作路途上一帆風(fēng)順,取得更大的成功,。
最后,,再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,在新的一年學(xué)業(yè)有成,、工作順利、合家幸福,。同時(shí),,我代表支教的所有兄弟學(xué)校的全體師生向你們說聲“感謝!”,并向你們的家人拜個(gè)早年!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué)們:
你們好!
我叫,“紅”是紅色的紅,,紅色在性格色彩中代表積極,、主動(dòng)、開放,、熱情,、樂于與人交往的性格,,我父母應(yīng)該希望我都具備這些 優(yōu)點(diǎn)吧,,所以取了這個(gè)名字,我來自專業(yè),,今天我競選的是“省級(jí)三好學(xué)生”,,也許到這里你會(huì)問,你有什么資格來競選這個(gè)榮譽(yù),,也許我不是學(xué)習(xí)之中的佼佼者,,也不是工作方面的領(lǐng)導(dǎo)者,但是在學(xué)校近兩年的時(shí)間里,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,奮發(fā)向上,,在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績,在活動(dòng)方面我也能積極參與其中,,在生活方面也做到了自立自強(qiáng),。下面我就從如下幾個(gè)方面一一闡述:
思想方面:
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的使命,,時(shí)代要求我們要時(shí)刻保持思想先進(jìn)性,。雖然我不是時(shí)刻都在關(guān)注國家的實(shí)事,但是我一直以來都有一顆熱愛祖國的心,,我雖然沒有偉大的舉動(dòng)來表達(dá)對祖國的熱愛之情,,但我可以從身邊的小事做起。我熱愛我的學(xué)校,,我熱愛我的家人,,我要用我的行動(dòng)來證明,我要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,,公共設(shè)施,,設(shè)備;我要勤奮進(jìn)取,刻苦拼搏,,取得優(yōu)異成績來報(bào)答父母,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),溝通技巧,,為將來走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)方面:
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的頭等大事,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得
廣博的知識(shí)和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生。因此,,我為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),,專業(yè)思想牢固,認(rèn)真刻苦,,多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。我還經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己。我雖然在學(xué)習(xí)上取得了一些成績,,但對我來說,,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我很樂于向同學(xué)請教,,向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),。“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。”同學(xué)之間只有互相幫助,,互相督促,,互相學(xué)習(xí),互相提高,,才會(huì)有更長遠(yuǎn)的進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,,不斷提高自己,,擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。
活動(dòng)方面:
在大學(xué),,我們需要學(xué)習(xí)的不僅是書本知識(shí),更多的是要鍛煉自己的能力,。我積極參加各種活動(dòng),。班里組織的團(tuán)課活動(dòng),每次我都積極參與其中,,而且每次都深有感觸,,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也讓我明白了為大家服務(wù)是一件多么光榮的事,。在宿舍文化評比活動(dòng)中,,我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)勢,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,,這個(gè)成績是經(jīng)過努力得來的,,我們宿舍六個(gè)人齊心協(xié)力,共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮,,再到修改裝扮,,最后到完成整個(gè)裝扮的過程。俗話說:機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人,。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上,,我們的努力是值得的。在系里舉辦
的“做自己的明星”活動(dòng)中,,我們宿舍也很積極,,每天都要抽出時(shí)間來練習(xí)舞蹈和唱歌,,堅(jiān)持就是勝利,,經(jīng)過我們的努力,我們榮獲了三等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)我也參加了一些演講比賽,,雖然沒有拿到名次,,但對我來說已經(jīng)滿意了,因?yàn)閺闹凶屛业玫搅隋憻挼臋C(jī)會(huì),。所以說,,參加各種活動(dòng),成績并不是最重要的,,重要的是在參加活動(dòng)的同時(shí),,提高了自己,充實(shí)了自己,,為自己前進(jìn)的道路增添了光彩,。
生活方面:
一直以來,我基本做到了自立自強(qiáng),。我品行端正,,行為得體,始終做到艱苦樸素,、不比吃穿,,同時(shí)在平時(shí)的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象,,沒有給學(xué)院摸黑,,沒有給廣大同學(xué)帶來任何不良影響。我性格很隨和,,和同學(xué)相處很融洽,。我也樂于助人,同學(xué)有什么需要我?guī)兔Φ?,只要是在我的能力范圍之?nèi)的,,我都會(huì)主動(dòng)幫忙。我的生活很簡單,,但是我很充實(shí),,我很快樂。
我以上所說的都是優(yōu)點(diǎn),,其實(shí)我也有缺點(diǎn),,畢竟人無完人嘛,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)的,,我也不例外,,我性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,所以在碰到一些我感興趣的事時(shí),,我雖然想去做,,但每次都打退堂鼓,我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信,,多慮,,我不敢輕易去做一些事,我總擔(dān)心我做不好,,別人會(huì)怎么評論我,,我太在乎別人對我的看法了。所以,,無論做什么事,,我都會(huì)很緊張,很害怕,,擔(dān)心自己做不好,。針對這些缺點(diǎn),我也做出了相應(yīng)的努力:我在做事情的時(shí)候,,盡量往好的方面想,,告訴自己不要太在意別人的眼光,要對自己充滿自信,,有自信才會(huì)有
信心,,有信心才能把事情做好。我要學(xué)會(huì)嘗試,,在鍛煉中不斷改善自己,,提高自己。
在大學(xué)的近兩年來,,我一直都嚴(yán)格要求自己,,努力在各方面全面發(fā)展。在這期間雖然取得了一些進(jìn)步,,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真地去面對,,面對社會(huì)這所大學(xué),我一定要不斷地更新自己,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,正視和克服自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功,。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌,。在我的大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,,換來老師和同學(xué)們的信任,。“已往不可諫,,未來猶可追,,理想其未遠(yuǎn),,振翼而騰飛”,收拾好行囊,,邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷,,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。“自強(qiáng)不息,,奮斗不止”,,我將以更大的努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
獲得“省級(jí)三好學(xué)生”是我學(xué)生生涯所向往和憧憬的,,我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者。但不管是否能被評為“省級(jí)三好學(xué)生”,,今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任,爭取更大的進(jìn)步!也為自己的將來打下基礎(chǔ)!
此致
敬禮
申請人:
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我是來自08材料1班的魯志兵,,很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講,在此,,我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語,。
常言道:家庭是社會(huì)的細(xì)胞。而寢室便是我們大學(xué)生在大學(xué)期間成長的“家庭”,?!凹彝ァ杯h(huán)境影響人,塑造人,。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”,,更是大家學(xué)習(xí)、生活,、休閑的活動(dòng)場所,,如課余時(shí)間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍,、玩玩魔方等等,。那么,如何才能創(chuàng)造出這個(gè)環(huán)境使每位同學(xué)受益呢?下面我想說說我的見解,,希望對大家有所幫助,。
首先,保持宿舍干凈整潔,,優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要,。我們大部分的時(shí)間都是在寢室度過,,寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個(gè)人的發(fā)展,對此,,我作為一名寢室長,,制定了《本寢室日常生活管理?xiàng)l例》。具體內(nèi)容如下:
1,、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子,,由當(dāng)天值日人員一并清理出門,不追究值日人員責(zé)任,。
2,、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合,,未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水,,違者罰洗擦桌毛巾一次。
3,、凡是中午有回宿舍用餐者,,餐后要及時(shí)清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理,,并罰掃地一次,。
4、中午休息,、晚上11:00后不得大聲喧嘩,,如有用座機(jī)打電話者由寢室長強(qiáng)行掛機(jī),如有用手機(jī)打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話,。
5,、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次,輪到誰由寢室長前夜提醒,,忘者加罰一次,。如有人愿意清洗,從寢室費(fèi)中獎(jiǎng)勵(lì)一元,。
6,、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭,此外寢室公共財(cái)物無意損害由寢室費(fèi)報(bào)銷,。
以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會(huì)議上舉手表決,,簽字通過的。當(dāng)然,,要做到這些,,不是寢室長或宿舍中某一個(gè)人能夠完成的,最關(guān)鍵的是需要大家團(tuán)結(jié)在一起,,共同努力,。
其次,,大家要相互諒解,相互照顧,,相互鼓勵(lì),,相互扶持。俗話說:“物以類聚,,人以群分,,在家靠父母,出門靠朋友”,。 一個(gè)宿舍,,一個(gè)小家庭,。大家來自不同的地方相聚在一起求學(xué)實(shí)屬不易,。同在一個(gè)屋檐下就是一家人,天冷了,,互相督促加衣保暖,,謹(jǐn)防感冒。有室友生病了,,大家要一起幫忙照顧,,讓其早日康復(fù)。如果誰沒有生活費(fèi)了,,只要理由正當(dāng),,如果我有多余的錢我會(huì)借給他的,其他室友也會(huì),。在一個(gè)宿舍,,大家要互相督促,認(rèn)真學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)資源共享,,謀求共同進(jìn)步。在競爭中合作,,在合作中競爭,。每天早晨,前兩節(jié)有課的室友,,如果快要上課了他還沒有起來,,我會(huì)喊他起床的,其他室友也會(huì),。這樣,,大家每天都感受到家的溫暖,友誼的力量,,才能更好地往前走,,取得更大的進(jìn)步,。
最后,豐富大家的寢室生活,。在一起互相督促學(xué)習(xí)固然重要,,但在日常生活中,也要通過各種形式的活動(dòng)豐富大家的寢室生活,,使其不至于過的太乏味,。例如平時(shí)大家都有時(shí)間的話,可以一起去打打籃球,,(如果你感覺有必要的話就加上這點(diǎn),,自己寫寫吧,我在機(jī)房還有事要走了,,沒時(shí)間寫了)
宿舍你把它當(dāng)成家就是一個(gè)家,,在這個(gè)家里,平凡而又充實(shí)的日子一天天過去,,留下諸多溫馨的回憶,。在今后的求學(xué)歲月里,我會(huì)一如既往的做好自己的本職工作,,多付出一點(diǎn),。
我的演講完畢,謝謝大家,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
生日,對我們每個(gè)人來說,,都是個(gè)很重要的日子,,這不僅是我們誕生日子,更是在生活中,,獨(dú)屬于我們的節(jié)日!
在我們的生日中,,朋友們會(huì)給我們過生日,朋友的生日中,,我們也會(huì)去給她慶祝,。但是現(xiàn)在,一名陪伴了我們很久的老友,,她日日陪伴在我們的聲旁,,為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨,為我們的成功保駕護(hù)航!可是,,她卻從來不求回報(bào),,只是在這里一次次的將學(xué)生們送離了身邊,送他們走向成功。今天,,x月x日,,就是她的十歲生日,讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學(xué)院十周年生日快樂!”
十歲,、十年,,x學(xué)院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間,她見證了我們十屆學(xué)子的困難,、挫折,、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學(xué)習(xí)的路上摔倒,,卻又一次次從那個(gè)摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒,,可她卻不能說,也不能笑,,她只是在默默的看著我們,,在日曬雨淋的時(shí)候,給我們遮陽避雨的教室,,在我們需要活動(dòng)的時(shí)候給我們寬闊的運(yùn)動(dòng)場,,在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們一個(gè)相聚在一起的理由,,在我們迷茫的時(shí)候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友,,也是我們的老師,她是我們的教室,,也是我們的食堂,,她,就是我們的學(xué)?!獂學(xué)院!
四年來,,我們在這里苦讀知識(shí),磨練技巧,,學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中生存,,這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓(xùn)練場”,雖然給了我們許多磨練,,但是卻讓我們各自學(xué)會(huì)了如何在天空中翱翔,。我們學(xué)會(huì)了,我們確實(shí)學(xué)會(huì)了!在這里,,我們有了朋友,,有了長輩,有了我們的“家人”!這里,,就是我們的家!
她,,給了我們那么多,看著我們在這四年來的一點(diǎn)一滴,,為我們將自己的遮蔽,,延伸到了四年后的最盡頭!當(dāng)我們離開的時(shí)候,,她揮一揮手,只留下了我們與她的畢業(yè)合照,。
同學(xué)們,,我們有幸能在還未走出這里的時(shí)候遇上x學(xué)院的生日,這是個(gè)值得慶祝的日子,,這是個(gè)讓人自豪的日子,。我們作為x學(xué)院的學(xué)子,怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動(dòng)起來,,讓我們奔跑起來,,載著母校的光輝,一同奔向x學(xué)院十周年的慶典!讓我們一起,。為x學(xué)院歡呼!“x學(xué)院,,十歲生日快樂!”
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)1725班的,。
去年,我和在座的七年級(jí)新生一樣,,滿懷著憧憬與希望,,踏進(jìn)這美麗而又神秘的江聲校園。一年來,,我們在江聲這個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)下茁壯成長,。生病時(shí)有小伙伴精心照顧;失意時(shí)有老師悉心教導(dǎo);周會(huì)上肖董事長鏗鏘激昂的講話,一次次帶給我們新理念,、新思想,。
過去的一年,有太多的收獲與溫暖,。進(jìn)入八年級(jí),,我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關(guān)鍵期,,更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍?。我們不能再像七年?jí)一樣偶爾任性、嬌氣,、散漫了,,我們將肩負(fù)"創(chuàng)造向未來"的使命與責(zé)任,積極應(yīng)對更嚴(yán)格的要求,、更緊湊的時(shí)間,、更激烈的競爭。從今天開始,我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度,,投入到八年級(jí)學(xué)習(xí)中,,既多學(xué)多問,又注意鍛煉身體,,既提升動(dòng)手實(shí)踐能力,,又提升科學(xué)素和創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來出發(fā),,使自己在這重要的一年來一個(gè)騰飛,。
同時(shí),請老師們放心,,我們也將始終心存善念,,心有良知,讓善良成為生命的底色,,讓心靈散發(fā)仁愛的芳香,,讓周圍的人因我們的存在而感到幸福,讓校園因我們而更加美好,。
所以,,作為八年級(jí)的我們,既要向九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí),,信心昂揚(yáng),,拼搏進(jìn)取,又要為七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,,為江聲團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我們的力量,。
最后,,請?jiān)试S我代表所有八年級(jí)同學(xué)對辛勤耕耘的老師們說:親愛的老師,,感謝您一直陪伴我們成長。值此教師節(jié)到來之際,,祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員某某。作為學(xué)生,,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),,有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心,。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,,才能提高效率,,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,,也不是件容易事,,得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,,對以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了,。
同學(xué)們,,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,,加油吧!