在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇一

我實(shí)習(xí)的單位是○○有限公司,，公司成立于○○年,營(yíng)業(yè)面積○○平方米,現(xiàn)有員工○○多人,是東北大型家電企業(yè),同○○多個(gè)廠家建立了友好合作關(guān)系,經(jīng)營(yíng)一萬(wàn)多品種家電.被省評(píng)為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務(wù)其經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品主要包括：彩電,、音響、冰箱,、洗衣機(jī),、空調(diào)、飲水機(jī)等,，經(jīng)營(yíng)品牌有：東芝,、西門子、索尼,、亞都,、tcl、飛利浦,、伊立浦,、虎牌、海爾等,。

在實(shí)習(xí)期間,，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅,，負(fù)責(zé)端端茶,，倒倒水，送一下文件,，報(bào)一下通知,，打印打印文件之類的，其實(shí)就是一跑腿的,，剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)嗎?但是我工作了幾天后,，韓叔叔(我實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理，因?yàn)閷?shí)習(xí)是托人找的,，所以是認(rèn)識(shí)的)說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情，問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng),，我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái),，我后來(lái)才知道，因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨,，有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談,，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準(zhǔn)備著,，其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著,，畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,，當(dāng)然這是我之前想的,，當(dāng)那天聽(tīng)完了之后，我才發(fā)現(xiàn),，我那不是恐怕不行,，是真的都聽(tīng)不懂，我當(dāng)時(shí)很郁悶,，我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了,，為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂?那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快，而且很模糊,，我聽(tīng)得不是很清,，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么，不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的,，只要不是很長(zhǎng)就還行,。當(dāng)天的交涉用了很長(zhǎng)時(shí)間，韓叔叔說(shuō)因?yàn)椴皇堑谝淮谓簧?，所以氣氛還是很輕松的,，不過(guò)在我看來(lái)也是用了好長(zhǎng)時(shí)間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時(shí)間和數(shù)量，還有一些存在的問(wèn)題,，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,，很麻煩，不直接進(jìn)入話題,，總是我感覺(jué)我聽(tīng)著都很累,，跟不用說(shuō)進(jìn)行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說(shuō)以后我給別人當(dāng)翻譯的時(shí)候,，一定要有耐心,，關(guān)于這點(diǎn)我記住了。實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很快,，像與日本人視頻這樣的事情也就是進(jìn)行了三次,，每一次我都會(huì)有很大的感想與收獲，能聽(tīng)到很多生詞,，同時(shí)鍛煉自己的聽(tīng)力,，因?yàn)檫@幾次都是于同一個(gè)日本人交涉，所以越往后我能聽(tīng)懂的也就多了,。

我實(shí)習(xí)的單位是○○有限公司,，公司成立于○○年,營(yíng)業(yè)面積○○平方米,現(xiàn)有員工○○多人,是東北大型家電企業(yè),同○○多個(gè)廠家建立了友好合作關(guān)系,經(jīng)營(yíng)一萬(wàn)多品種家電.被省評(píng)為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務(wù)其經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品主要包括：彩電、音響,、冰箱,、洗衣機(jī)、空調(diào),、飲水機(jī)等,，經(jīng)營(yíng)品牌有：東芝、西門子,、索尼,、亞都、tcl,、飛利浦,、伊立浦、虎牌,、海爾等,。

在實(shí)習(xí)期間，我的工作是文秘,，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著,，有自己的專用桌椅，負(fù)責(zé)端端茶,，倒倒水,，送一下文件,，報(bào)一下通知，打印打印文件之類的,，其實(shí)就是一跑腿的,，剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)嗎?但是我工作了幾天后，韓叔叔(我實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理,，因?yàn)閷?shí)習(xí)是托人找的,，所以是認(rèn)識(shí)的)說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情，問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng),，我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái),，我后來(lái)才知道，因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨,，有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談,，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準(zhǔn)備著,，其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著,，畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,，當(dāng)然這是我之前想的,，當(dāng)那天聽(tīng)完了之后,，我才發(fā)現(xiàn),，我那不是恐怕不行，是真的都聽(tīng)不懂,，我當(dāng)時(shí)很郁悶,，我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了，為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂?那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快,，而且很模糊,，我聽(tīng)得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么,，不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的,，只要不是很長(zhǎng)就還行。當(dāng)天的交涉用了很長(zhǎng)時(shí)間,，韓叔叔說(shuō)因?yàn)椴皇堑谝淮谓簧?，所以氣氛還是很輕松的，不過(guò)在我看來(lái)也是用了好長(zhǎng)時(shí)間才談妥,，確定了一下貨品新的發(fā)貨時(shí)間和數(shù)量,，還有一些存在的問(wèn)題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,，很麻煩,，不直接進(jìn)入話題,，總是我感覺(jué)我聽(tīng)著都很累，跟不用說(shuō)進(jìn)行談判的韓叔叔了,，事后韓叔叔和我說(shuō)以后我給別人當(dāng)翻譯的時(shí)候,，一定要有耐心，關(guān)于這點(diǎn)我記住了,。實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很快,，像與日本人視頻這樣的事情也就是進(jìn)行了三次，每一次我都會(huì)有很大的感想與收獲,，能聽(tīng)到很多生詞,，同時(shí)鍛煉自己的聽(tīng)力，因?yàn)檫@幾次都是于同一個(gè)日本人交涉,，所以越往后我能聽(tīng)懂的也就多了,。

其實(shí)在實(shí)習(xí)期間我感覺(jué)我學(xué)到的也很多總的歸納起來(lái)有4點(diǎn)：?日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用;?日常工作中的人際交往;?電腦的實(shí)際運(yùn)用;?以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和日語(yǔ)水平關(guān)于這四點(diǎn)我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受，不同的感受因?yàn)槊總€(gè)人因面臨的工作環(huán)境的不同而有不同的感想,，而相同的感想則是對(duì)于日語(yǔ)工作的大體工作范圍內(nèi)的共同的感想,，下面我就對(duì)于這四點(diǎn)分別說(shuō)明一下我自己的實(shí)習(xí)感想。

首先對(duì)于第一點(diǎn),，我想很多人都會(huì)意識(shí)到它的重要性,，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)以能力為主要的社會(huì)，如果你有能力那么你就能立足于這個(gè)社會(huì),，如果你沒(méi)有能力,，對(duì)不起，這個(gè)社會(huì)不養(yǎng)庸人,。我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?是因?yàn)槲覀冃枰囵B(yǎng)我們的能力,，在學(xué)校學(xué)的東西是很重要的，有些人說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用,，到了社會(huì)上什么也用不到,，這可能嗎?這不可能!就拿我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)，我要是沒(méi)學(xué)日語(yǔ),，別說(shuō)當(dāng)翻譯了,，就是和日本人最基本的溝通都不會(huì)，那能說(shuō)我在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用嗎?我認(rèn)為,，這個(gè)關(guān)鍵就是靈活運(yùn)用的靈活兩個(gè)字,。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒(méi)有“本”可照,，一切都需要自己的應(yīng)變能力,，這就需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我想這也是為什么我們要實(shí)習(xí)的原因吧,，如果什么都不懂就直接上任,，那工作就真就法兒做了,。

比如說(shuō)，你要是和日本人談判,，日本人是很容易跑題的,，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門學(xué)問(wèn)了,。還有,，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯樱J(rèn)識(shí)有不同思想的,，不可能就沿著一條線直接下去吧,，你要是做的準(zhǔn)備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進(jìn)行不下去了,，就比如說(shuō),，我在聽(tīng)韓叔叔和日本人商談前，我查過(guò)好多的單詞,，就怕聽(tīng)見(jiàn)了不懂是什么意思,，結(jié)果呢?根本就不給我考慮的時(shí)間，人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了,，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度,。我感覺(jué)我們做事不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，那終究是費(fèi)力不討好的,。所以我們?cè)诠ぷ?、日常生活和人際交往中要懂得應(yīng)變。日語(yǔ)也是不能死記硬背,，要靈活運(yùn)用,。其次我要說(shuō)明第二點(diǎn),，我們工作啊,，生活啊又不是自己一個(gè)人，還有很多的工作伙伴,、同學(xué),、朋友、乃至于陌生人等等,，這是一個(gè)大集團(tuán),，有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系，人與人之間的交往就事關(guān)重要了,，生活中還好說(shuō),，周邊都是自己熟悉的人，也并沒(méi)有太過(guò)于明顯的利益關(guān)系,，日語(yǔ)0901班鄭建超可是工作中就不一樣了,，像我媽媽講話了,，在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系，說(shuō)先就是能有一個(gè)好的工作環(huán)境,，其次就是保護(hù)好自己,，不要連什么時(shí)候被別人騙了都不知道。我剛開(kāi)始還認(rèn)為不能吧,，這也太恐怖了,，可是工作中我才發(fā)現(xiàn)，雖然沒(méi)有我媽說(shuō)得那么恐怖,，但也是有著一些不好的事情,。同事之間有很多人都是在有些人面前說(shuō)一樣，而背后卻是另一回事,，還有就是,，有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)等等，我感覺(jué)這方面就和日本人工作發(fā)面有著差異,。

學(xué)的課程里有這么一個(gè)詞就是：日本人的集團(tuán)意識(shí),，可是我感覺(jué)中國(guó)人的集團(tuán)意識(shí)要比日本人差很多，我想工作就是工作,，出去工作時(shí)間你愿意干什么就干什么,，沒(méi)有人能管，可是我們都是為公司工作,，你要是弄點(diǎn)什么也影響別人的工作心情啊,，所以我感覺(jué)同事之間的關(guān)系一定要弄好。再說(shuō)第三點(diǎn)吧,，現(xiàn)在是二十一世紀(jì),，也是信息化的世紀(jì)，電腦是必不可少的,，工作之中更是每人一臺(tái)電腦,，那么對(duì)于電腦的運(yùn)用就至關(guān)重要了。其中的office軟件就是每個(gè)白領(lǐng)的必備軟件了,。而其中的word文檔和excel表格是必須掌握的,。說(shuō)到這個(gè)我就要說(shuō)一下我的實(shí)際體驗(yàn)了。又一次領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一個(gè)報(bào)告,，于是我就帶回家去做,，為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)公司的電腦竟然打不開(kāi)，因?yàn)槲业膚ord是20xx版的,，而公司的時(shí)03版的,，于是我又重新回家用座機(jī)寫了一份，這就讓我知道做事情之前應(yīng)該了解情況,，要不然做的都是無(wú)用功,。最后一點(diǎn),，以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)，在實(shí)習(xí)之前我們只是在學(xué)校按照老師教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)課本上的日語(yǔ)知識(shí),，可是在工作中,，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要自己去學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí),。而且我也發(fā)現(xiàn)了自己關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的弊端,，我的聽(tīng)力和口語(yǔ)十分不好，我將來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)要有所注重,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

這學(xué)期的實(shí)習(xí)讓我確定了一定要好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的決心，通過(guò)實(shí)際的交流我才發(fā)現(xiàn)我的日語(yǔ)居然這么不好,，太打擊人了,，真是不知道自己是怎么學(xué)的，在學(xué)校中成績(jī)還是可以的,，怎么到了實(shí)際運(yùn)用中就這么不堪一擊呢,，有時(shí)候感覺(jué)特不好意思，和別人說(shuō)我都學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了,，可是就講成這樣太丟人了,，所以我就決定等著接下來(lái)的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，不然出去都太不起頭,。聽(tīng)力,，口語(yǔ)，必須征服,，一定得盡自己的最大努力,，中國(guó)古話說(shuō)：鐵杵磨成針。什么事情都要靠自己的努力才會(huì)成功,，有信心是好的,，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的，我打算這學(xué)期寒假再去實(shí)習(xí),，多多益善嘛!關(guān)于實(shí)習(xí),，我認(rèn)為就是積累經(jīng)驗(yàn),，只有經(jīng)驗(yàn)足夠了,，工作才會(huì)有把握，其實(shí)這個(gè)和背課文一樣,，只有一遍一遍的把課文背熟了才會(huì)流暢的說(shuō)下去,，實(shí)習(xí)是為了將來(lái)能更好地工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以我們要看重實(shí)習(xí),，同時(shí)實(shí)習(xí)也給我們一個(gè)能夠發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì),，所以這次實(shí)習(xí)感觸良多,，也收獲很多，總的來(lái)說(shuō),，很好,。

其實(shí)在實(shí)習(xí)期間我感覺(jué)我學(xué)到的也很多總的歸納起來(lái)有4點(diǎn)：?日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用;?日常工作中的人際交往;?電腦的實(shí)際運(yùn)用;?以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和日語(yǔ)水平關(guān)于這四點(diǎn)我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受，不同的感受因?yàn)槊總€(gè)人因面臨的工作環(huán)境的不同而有不同的感想,，而相同的感想則是對(duì)于日語(yǔ)工作的大體工作范圍內(nèi)的共同的感想,，下面我就對(duì)于這四點(diǎn)分別說(shuō)明一下我自己的實(shí)習(xí)感想。

首先對(duì)于第一點(diǎn),，我想很多人都會(huì)意識(shí)到它的重要性,，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)以能力為主要的社會(huì)，如果你有能力那么你就能立足于這個(gè)社會(huì),，如果你沒(méi)有能力,，對(duì)不起，這個(gè)社會(huì)不養(yǎng)庸人,。我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?是因?yàn)槲覀冃枰囵B(yǎng)我們的能力,，在學(xué)校學(xué)的東西是很重要的，有些人說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用,，到了社會(huì)上什么也用不到,，這可能嗎?這不可能!就拿我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)，我要是沒(méi)學(xué)日語(yǔ),，別說(shuō)當(dāng)翻譯了,，就是和日本人最基本的溝通都不會(huì)，那能說(shuō)我在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用嗎?我認(rèn)為,，這個(gè)關(guān)鍵就是靈活運(yùn)用的靈活兩個(gè)字,。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒(méi)有“本”可照,，一切都需要自己的應(yīng)變能力,，這就需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我想這也是為什么我們要實(shí)習(xí)的原因吧,，如果什么都不懂就直接上任,，那工作就真就法兒做了。

比如說(shuō),，你要是和日本人談判,，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題,，這就是一門學(xué)問(wèn)了,。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯樱J(rèn)識(shí)有不同思想的,，不可能就沿著一條線直接下去吧,，你要是做的準(zhǔn)備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進(jìn)行不下去了，就比如說(shuō)，我在聽(tīng)韓叔叔和日本人商談前,，我查過(guò)好多的單詞，就怕聽(tīng)見(jiàn)了不懂是什么意思,，結(jié)果呢?根本就不給我考慮的時(shí)間，人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了,，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度,。我感覺(jué)我們做事不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，那終究是費(fèi)力不討好的,。所以我們?cè)诠ぷ?、日常生活和人際交往中要懂得應(yīng)變。日語(yǔ)也是不能死記硬背,，要靈活運(yùn)用,。其次我要說(shuō)明第二點(diǎn)，我們工作啊,，生活啊又不是自己一個(gè)人,，還有很多的工作伙伴、同學(xué),、朋友,、乃至于陌生人等等，這是一個(gè)大集團(tuán),，有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系,，人與人之間的交往就事關(guān)重要了，生活中還好說(shuō),，周邊都是自己熟悉的人,，也并沒(méi)有太過(guò)于明顯的利益關(guān)系，日語(yǔ)0901班鄭建超可是工作中就不一樣了,，像我媽媽講話了,，在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系，說(shuō)先就是能有一個(gè)好的工作環(huán)境,，其次就是保護(hù)好自己,，不要連什么時(shí)候被別人騙了都不知道。我剛開(kāi)始還認(rèn)為不能吧,，這也太恐怖了,，可是工作中我才發(fā)現(xiàn),，雖然沒(méi)有我媽說(shuō)得那么恐怖,，但也是有著一些不好的事情,。同事之間有很多人都是在有些人面前說(shuō)一樣，而背后卻是另一回事,，還有就是,，有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)等等，我感覺(jué)這方面就和日本人工作發(fā)面有著差異,。

學(xué)的課程里有這么一個(gè)詞就是：日本人的集團(tuán)意識(shí),，可是我感覺(jué)中國(guó)人的集團(tuán)意識(shí)要比日本人差很多，我想工作就是工作,，出去工作時(shí)間你愿意干什么就干什么,，沒(méi)有人能管，可是我們都是為公司工作,，你要是弄點(diǎn)什么也影響別人的工作心情啊,，所以我感覺(jué)同事之間的關(guān)系一定要弄好。再說(shuō)第三點(diǎn)吧,，現(xiàn)在是二十一世紀(jì),，也是信息化的世紀(jì)，電腦是必不可少的,，工作之中更是每人一臺(tái)電腦,，那么對(duì)于電腦的運(yùn)用就至關(guān)重要了。其中的office軟件就是每個(gè)白領(lǐng)的必備軟件了,。而其中的word文檔和excel表格是必須掌握的,。說(shuō)到這個(gè)我就要說(shuō)一下我的實(shí)際體驗(yàn)了。又一次領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一個(gè)報(bào)告,，于是我就帶回家去做,，為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)公司的電腦竟然打不開(kāi)，因?yàn)槲业膚ord是20xx版的,，而公司的時(shí)03版的,，于是我又重新回家用座機(jī)寫了一份，這就讓我知道做事情之前應(yīng)該了解情況,，要不然做的都是無(wú)用功,。最后一點(diǎn)，以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)日語(yǔ),，在實(shí)習(xí)之前我們只是在學(xué)校按照老師教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)課本上的日語(yǔ)知識(shí),，可是在工作中，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還要自己去學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí),。而且我也發(fā)現(xiàn)了自己關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的弊端，我的聽(tīng)力和口語(yǔ)十分不好，我將來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)要有所注重,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

這學(xué)期的實(shí)習(xí)讓我確定了一定要好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的決心，通過(guò)實(shí)際的交流我才發(fā)現(xiàn)我的日語(yǔ)居然這么不好,，太打擊人了,，真是不知道自己是怎么學(xué)的，在學(xué)校中成績(jī)還是可以的,，怎么到了實(shí)際運(yùn)用中就這么不堪一擊呢,，有時(shí)候感覺(jué)特不好意思，和別人說(shuō)我都學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了,，可是就講成這樣太丟人了,，所以我就決定等著接下來(lái)的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，不然出去都太不起頭,。聽(tīng)力,，口語(yǔ)，必須征服,，一定得盡自己的最大努力,，中國(guó)古話說(shuō)：鐵杵磨成針。什么事情都要靠自己的努力才會(huì)成功,，有信心是好的,，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的，我打算這學(xué)期寒假再去實(shí)習(xí),，多多益善嘛!關(guān)于實(shí)習(xí),，我認(rèn)為就是積累經(jīng)驗(yàn)，只有經(jīng)驗(yàn)足夠了,，工作才會(huì)有把握,，其實(shí)這個(gè)和背課文一樣，只有一遍一遍的把課文背熟了才會(huì)流暢的說(shuō)下去,，實(shí)習(xí)是為了將來(lái)能更好地工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),，所以我們要看重實(shí)習(xí)，同時(shí)實(shí)習(xí)也給我們一個(gè)能夠發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì),，所以這次實(shí)習(xí)感觸良多，也收獲很多,，總的來(lái)說(shuō),，很好。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇二

間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西，收獲頗多;三個(gè)月的時(shí)間,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的很多缺欠,，為我指明了今后的努力方向;三個(gè)月的時(shí)間,，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，倍感溫暖。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn)和感受，在我的心里一個(gè)決定正在逐漸形成，并愈發(fā)的堅(jiān)定起來(lái)。今天，我正式的向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我愿意留在這個(gè)集體中，并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見(jiàn)證美好未來(lái),。

下面談一下我這三個(gè)月實(shí)習(xí)期的感受,。

首先，我感受最深的就是實(shí)踐的重要性,。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)“紙上談兵”,、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說(shuō)實(shí)話我們并沒(méi)有領(lǐng)悟到其中的真諦,。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門,，走進(jìn)工廠的時(shí)候，我才漸漸體會(huì)到它們的內(nèi)涵之意,。在我進(jìn)入第一天,，和田中先生一起參加了一個(gè)小型會(huì)議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新,。那天我連工場(chǎng)的師傅說(shuō)的漢語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)明白,，更別提翻譯成日語(yǔ)了,，整個(gè)會(huì)議過(guò)程,，我沒(méi)有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷,，使我深切地感受到了壓力之大。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí)，不懂的地方大家都會(huì)給我認(rèn)真的講解,、分析,，使我對(duì)公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識(shí),。但是由于沒(méi)有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ),，接觸的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也還很少,，所以我對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)還只是皮毛，今后還需要加倍努力!

其次,，我感受到的是安全的重要性,。注意安全、注意安全,，無(wú)論走到哪里人們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全,，但說(shuō)實(shí)話我始終沒(méi)有感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)肅性。直到這三個(gè)月,，和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場(chǎng),，我才感受到“注意安全”這四個(gè)字的分量之重。在現(xiàn)場(chǎng)上演的一切,，沒(méi)有彩排,，不是玩笑，不容大意,。我沒(méi)什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)潛在的危險(xiǎn)沒(méi)有認(rèn)知、也沒(méi)有做出迅速反應(yīng)的能力,，這也是今后需要多多學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)的地方。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),，我覺(jué)得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),、師傅們的安排，多看,、多聽(tīng)、多留心,，手不要隨便亂動(dòng),。

在領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)和指引下，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，今后我會(huì)努力改正,、彌補(bǔ)這些不足，爭(zhēng)取早日進(jìn)步,。不足之處主要有：

1,、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不足，日語(yǔ)基礎(chǔ)有待提高;

2、對(duì)公司產(chǎn)品,、設(shè)備缺乏認(rèn)識(shí),，有機(jī)會(huì)要多到車間去學(xué)習(xí)鍛煉;

3、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在處理事物方面要多向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)等,。今后我會(huì)在這些方面多下功夫，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取早日進(jìn)步,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇三

實(shí)習(xí)單位：輪胎有限公司

學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)：日語(yǔ)

學(xué)號(hào)：姓名：

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月24號(hào)--20xx年4月15號(hào)

實(shí)習(xí)部門：總經(jīng)辦

實(shí)習(xí)內(nèi)容：各類通知的書面翻譯，公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等

對(duì)于我們四個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，剛進(jìn)時(shí),，抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度，能鍛煉自己的心理,，能擴(kuò)大自己的人際圈的思想,，才進(jìn)去的，能不能被留用,，我們大家都不知道,，因?yàn)榇蠹叶疾恢浪峙涞降牟块T的工作自己是不是喜歡，是不是擅長(zhǎng),，是不是感興趣,。

23號(hào)的面試，我們都有些措手不及,，一輪輪的面試,，日語(yǔ)和中文雙面夾擊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，雖經(jīng)歷不少,，但也有些緊張，那時(shí)的我們連自己幾個(gè)伙伴都不怎么了解,，就算名字,，也記不住，大學(xué)四年,，雖不在同一個(gè)班,，但卻是同一個(gè)專業(yè)的我們，竟然是如此的陌生,，只因?yàn)榻佑|不多,，只因?yàn)槲覀兌济χ勺约旱氖隆,？偨?jīng)辦,，總務(wù)課,，會(huì)計(jì)課，后面加了一個(gè)資材庫(kù),。四個(gè)部門,，除了專業(yè)知識(shí)要求比較高的會(huì)計(jì)課之外，我都愿意,，只是面試當(dāng)天,，當(dāng)問(wèn)及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道，原來(lái)自己挺無(wú)知的,，只是覺(jué)得有總字的總比沒(méi)沒(méi)總字的要好,，要高級(jí)的多，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡(jiǎn)稱,，因當(dāng)時(shí)總經(jīng)辦主管給我們面試的時(shí)候,，給我的印象是那種特有禮貌，有修養(yǎng),，反正就是一好上司,，所以就努力進(jìn)總經(jīng)辦，第二次面試之后去公司得知自己進(jìn)總經(jīng)辦的時(shí)候,，真的很開(kāi)心,，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀上司的下屬，我想我學(xué)到的東西會(huì)很多,。

換上工作服的我,，開(kāi)始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃，和去年年末實(shí)習(xí)的國(guó)企工作環(huán)境大不一樣,，這里的大家都穿上一致的工作服,，不管上司，下屬,，不管是辦公室的,，還是車間的，大家都一樣,，沒(méi)有高級(jí)寫字樓的職業(yè)裝,，沒(méi)有攀比，沒(méi)有炫耀,，沒(méi)有槅門,，大家待在同一個(gè)辦公室里，四五十個(gè)人,，隨時(shí)竄竄部門，說(shuō)說(shuō)新聞,，談?wù)勑υ?，很溫馨，很?諧的畫面，上司沒(méi)上司的架子,，下屬?zèng)]下屬的拘束,，一樣的工作服，不一樣的工作,。我喜歡這樣的工作環(huán)境,，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大,，關(guān)系也會(huì)很和-諧,，不是嗎?當(dāng)然，不止這樣,，當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累,，沖進(jìn)公司食堂，排著長(zhǎng)隊(duì),，期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,，這是一種怎樣的待遇呢，像學(xué)校一樣,，坐在一起,，有種回家的感覺(jué)，只是這個(gè)家庭的成員很多,，頓時(shí)覺(jué)得ta們都好可愛(ài)的,，就算盛菜的阿姨，也一樣的有禮貌,，一樣的笑臉相迎,，一樣的和藹可親!確實(shí)，似乎我的人生沒(méi)什么追求,，公司的飯菜真的很美味,，哈哈，比學(xué)校食堂的實(shí)惠,，美味,。。這是我對(duì)輪胎的最深刻的體會(huì)!

接下來(lái)談?wù)勎业膶?shí)習(xí)內(nèi)容吧,，進(jìn)來(lái)的第二天才發(fā)現(xiàn),，總經(jīng)辦其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多,，田姐把我介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識(shí),，因?yàn)榇蠹医酉聛?lái)都會(huì)每天見(jiàn)面，所以提前的認(rèn)識(shí)與介紹是必要的,。

自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來(lái),，我做的最多的是翻譯,，當(dāng)然是書面翻譯(中翻日)，其中包括：

1,、商務(wù)部財(cái)政部稅務(wù)總局工商總局統(tǒng)計(jì)局外匯局關(guān)于開(kāi)展20xx年外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢工作的通知

2,、關(guān)于20xx年外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項(xiàng)通知

3、關(guān)于舉辦20xx年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知

4,、20xx年xx市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告

5,、xx市20xx年度進(jìn)口貼息資金申報(bào)工作要求(預(yù)通知)

6、進(jìn)口貼息資金管理暫行辦法

7,、關(guān)于xx市20xx年度進(jìn)口貼息資金的申報(bào)通知

通知類文件的翻譯主要是上述幾類,，上述通知均為官方性文件，由于平時(shí)接觸不多,，所以陌生在所難免,，主要的解決方法是查電子詞典，問(wèn)邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐,，或上日本雅虎搜索,，我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會(huì)的變成會(huì)的同時(shí)，希望自己能學(xué)到點(diǎn)什么,，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富,，踏實(shí)地做好自己的事情，才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，當(dāng)然除了翻譯的工作之外,，對(duì)excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來(lái)以前在學(xué)校學(xué)的東西,，只有真正利用,，才會(huì)有它應(yīng)有的價(jià)值，一切的紙上談兵皆是浮云,，o(_)o,。。另外便是一些打印機(jī),，復(fù)印機(jī),，傳真機(jī)的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課,，沒(méi)想到這必修課是給我上的!

在這里,，日子過(guò)的很快，大家一起打的去公司,，下午一起坐班車,，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒(méi)有自己想象的有趣,，但認(rèn)識(shí)了很多同事,，很多朋友,，ta們各個(gè)都很善良，很樸素,，因?yàn)槟銈儯覀兒荛_(kāi)心!

或許因?yàn)槲覀冞€不夠優(yōu)秀,，或許因?yàn)闆](méi)有適合我們的職位,，或許因?yàn)槟銈內(nèi)瞬棚柡停覀冏罱K沒(méi)有人被留用,，不過(guò)我們并沒(méi)有遺憾與怨恨,，因?yàn)樵谶@里，我們學(xué)到了很多,，帶著這些學(xué)到的,，我想我們的前景一樣燦爛與美好!

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇四

我叫李，來(lái)自師范大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。

我性格比較外向,、好動(dòng)、易與人交往;喜歡做運(yùn)動(dòng),、愛(ài)看書,。因?yàn)橹挥薪】档纳眢w作為前提，你才可以做你想做的事,?？磿屛叶昧嗽S多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富并且拓展了我的知識(shí)面,，使我大開(kāi)眼界,。我尤其喜歡看人物傳記類的書籍，尤其喜歡《戈?duì)柊蛦谭騻鳌防锏囊痪湓挘何ㄓ袣v史才能給予他正確的評(píng)價(jià),。沒(méi)錯(cuò),，歷史上的人物，后人的點(diǎn)評(píng)對(duì)他影響不算很大,，只有時(shí)間能夠證明,。對(duì)于古代文學(xué)的經(jīng)典典籍著作也尤為偏愛(ài)。中國(guó)古代思想精華都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的檢驗(yàn),。

自律與自省意識(shí)促成了我選擇師范類專業(yè),。約束力與自我反省使得我走進(jìn)了大學(xué)校園?！皩W(xué)高為人師,，身正為人范”這是一個(gè)師范生或者老師的真正含義。我選擇頂崗實(shí)習(xí)是為了完成自己的兩個(gè)夢(mèng)想：一是教書育人,。理論與實(shí)踐相結(jié)合,。只有走出學(xué)校,，走出做為“學(xué)生”的課堂，走進(jìn)一線基礎(chǔ)教育的學(xué)校,，才能真正做到學(xué)以致用,，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的;二是真正鍛煉自己，使自己的各方面能力達(dá)到并且符合教師的要求,。雖然在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì),、社團(tuán)等組織，但畢竟只是幾個(gè)人的小團(tuán)體,，難以與一個(gè)真正的班級(jí)相比,。所以，為了達(dá)到真正鍛煉自己的目的,，能夠快速成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，做到將知識(shí)融匯貫通、學(xué)以致用,，因此,，我選擇了頂崗實(shí)習(xí),。

在接下來(lái)的半年時(shí)間里,，在課堂上希望大家能夠踴躍參加,、積極配合,，高質(zhì)量的完成作業(yè)與考試內(nèi)容。遇到不會(huì)做的題目可以在課間自由來(lái)找老師提出疑難,，也可以由課代表匯總交給老師。但是一定不要互相抄襲作業(yè),。在平常的作業(yè)與考試中一定要認(rèn)真書寫,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累,。希望大家能夠盡早將課文中優(yōu)秀的古詩(shī)詞背熟并默寫,，每天摘抄好詞好句并且能夠在寫作中逐漸運(yùn)用。

我會(huì)以百倍的努力與熱情來(lái)完成即將開(kāi)始的為期半年的頂崗實(shí)習(xí),。希望這半年我們能夠和諧相處,，給彼此留下個(gè)好印象,。希望大家能給我一個(gè)良好的充滿學(xué)習(xí)氛圍的五十分鐘，我會(huì)還給大家一個(gè)十分精彩的課堂,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇五

一,、實(shí)習(xí)目的：

為了加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷管理知識(shí)的理解，完善自己的知識(shí)理論體系,。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

針對(duì)于此，我在進(jìn)行了三年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后,，通過(guò)對(duì)《管理學(xué)原理》,、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《人力資源管理》,、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學(xué)習(xí),，可以說(shuō)對(duì)有關(guān)管理學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)基本掌握了,，但這無(wú)非只是紙上談兵,，倘若能將這些理論性的知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，那必定會(huì)事半功倍,，達(dá)到我的學(xué)習(xí)初衷,。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的企業(yè)管理操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月29日至20xx年7月24日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

吉林x有限公司,。辦公地址：

四、實(shí)習(xí)單位概況：

吉林x有限公司始建于1997年8月份,，座落于美麗的長(zhǎng)白山腳下,、圖們江畔。是集科研開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)銷售,、設(shè)計(jì)施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國(guó)內(nèi)較早生產(chǎn)改性瀝青防水卷材,、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一,，是中國(guó)建筑防水協(xié)會(huì)會(huì)員單位，在同行業(yè)率先通過(guò)了is09001：20xx國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,。

企業(yè)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力,，擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的大型現(xiàn)代化流水生產(chǎn)線設(shè)備，年產(chǎn)量已突破600萬(wàn)平方米,，產(chǎn)品的配方,、工藝及性能指標(biāo)等方面都達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材,、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產(chǎn)品,，其中包括柔性體、彈性體(sbs),、塑性體(app)改性瀝青防水卷材,、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料,、js復(fù)合防水涂料等,，這些產(chǎn)品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),，被吉林省政府命名為“吉林省名牌產(chǎn)品”,、“用戶滿意產(chǎn)品”,，被吉林省消協(xié)評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)產(chǎn)品”，被質(zhì)協(xié)評(píng)為“質(zhì)量擔(dān)保產(chǎn)品”,，被吉林省工商局評(píng)為“著名商標(biāo)”,、“重合同守信用單位”。

企業(yè)采用現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理模式,，不斷內(nèi)求提高,、外求發(fā)展，堅(jiān)持以市場(chǎng)開(kāi)發(fā)為主體,，實(shí)施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略的方針,，用優(yōu)良的技術(shù)和服務(wù)為顧客提供高品質(zhì)的防水材料，與各界朋友真誠(chéng)合作,，共筑宏偉大廈,。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們的實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段,，第一階段從7月1日—7月14日,，主要是以走訪延吉市各大建筑設(shè)計(jì)院為主，以延邊大學(xué)學(xué)生的身份,，以科研立項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查的名義,，調(diào)查有關(guān)延吉市建筑業(yè)的在建工程數(shù)量和具體地址、延吉市未來(lái)的規(guī)劃,、建筑規(guī)模和數(shù)量等方面的數(shù)據(jù),。第二階段從7月14日—7月24日，主要是根據(jù)前階段的調(diào)查成果,，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以吉林x有限公司推銷員的身份,，直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料,。

吉林x有限公司的李崇李總經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)的介紹了防水材料基本知識(shí)，包括材料的組成成分,，材料的價(jià)格,，材料的性能以及我們公司的銷售情況，生產(chǎn)情況,，盈利水平等等,。下午，由于里總有事出去了,，我們就被安排在辦公室,，幫著整理一些辦公室的文件。

明確完工作的內(nèi)容和步驟之后,，我們開(kāi)始著手了,。經(jīng)過(guò)大家的討論,，我們決定以延邊大學(xué)學(xué)生的身份，以科研立項(xiàng)的名義進(jìn)行調(diào)查,，主題是《金融危機(jī)對(duì)延吉市建筑行業(yè)的影響》,。

真正的工作開(kāi)始了，為了是我們的調(diào)查更有效率,，我們對(duì)每個(gè)人的工作內(nèi)容進(jìn)行了分工,，我則負(fù)責(zé)記錄他們的調(diào)查內(nèi)容，并進(jìn)行整理,，以下是我們?cè)?月6日向延吉市建筑設(shè)計(jì)院總工會(huì)的樸永默樸院長(zhǎng)調(diào)查的一些內(nèi)容：

根據(jù)樸院長(zhǎng)對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的評(píng)價(jià),，現(xiàn)有的房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很樂(lè)觀。主要原因有：國(guó)家政策的不鼓勵(lì),，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)商可貸款金額減少,，資金供應(yīng)出現(xiàn)短缺，材料供應(yīng)商也為周轉(zhuǎn)資金而大幅降價(jià)銷售材料,。

這就是我們對(duì)每家建筑設(shè)計(jì)院所采取的調(diào)查方式,，以及我們所得到的信息，信息的整理格式的樣本,。在接下來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查中,，我們同樣采取了以上的方式，整理出了以上格式的調(diào)查成果,。前期的工作在兩周之后順利結(jié)束了,，而接下來(lái)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)則更具有挑戰(zhàn)性，從7月14日～7月24日,，我們將根據(jù)前階段的調(diào)查成果,，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以延邊宏大防水材料有限公司推銷員的身份,，直接向各大建筑商推銷我們的防水材料,。直接前往工地是很不安全的，但為了提高工作效率,，我們還是進(jìn)行了分組,，在出發(fā)前，我們都相互提出了一些應(yīng)注意的事項(xiàng),，最主要的是要注意安全,，同時(shí)要注意每天都要對(duì)當(dāng)天所收集到的信息進(jìn)行匯總，整理并向李總進(jìn)行匯報(bào),。這就是我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,。

六、實(shí)習(xí)心得：

轉(zhuǎn)眼之間,，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，雖然工作的時(shí)間很短暫,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作,，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺,。

以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì),。

首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

5、為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

其次，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

最后，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2、工作態(tài)度不夠積極,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3,、工作時(shí)仍需追求完美,。

在工作中，不允許絲毫的馬虎,，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

七,、結(jié)束語(yǔ)

我想，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的,，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,，制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的,，為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏,，堅(jiān)信自己的信念，相信自己!

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇六

一,、實(shí)習(xí)目的：

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究,，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一) 全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

1、企業(yè)概況,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況;

3,、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資,、運(yùn)營(yíng)資金,、成本及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè),、決策,、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用,。

4,、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政,、稅收,、投資制度改革的關(guān)系。

(二) 全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法

1,、深入科室和生產(chǎn)車間,，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況,，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容,，查閱財(cái)會(huì)資料,。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響,。

3,、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 ,、填制與審核憑證 ,、登記賬簿 、成本計(jì)算,、財(cái)產(chǎn)清查方法,。

4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。

(三)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)主要采用自愿原則,，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位,，然后上報(bào)匯總，如果未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位或者自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求,，由系部推薦安排實(shí)習(xí),。

四、時(shí)間日程安排

20xx年11月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)

五,、校外實(shí)習(xí)要求

1,、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2,、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理,。

3,、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工,、遲到早退,，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,，若有違紀(jì)行為,，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,，視情節(jié)嚴(yán)肅處理,。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),，講究文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物,，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記,、實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章,。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫,。

六、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法

1. 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù),，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分,。

2,、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程,，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程,，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。

3,、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表,、頂崗實(shí)習(xí)記錄，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載,。

4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表,、實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師,。

5,、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記,，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定,，采用五級(jí)記分制記載：即優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-90分),、中等(70-80分),、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇七

一,、實(shí)習(xí)目的

為突出高職教育優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),，一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能,，另一方面,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，補(bǔ)充所學(xué)之不足,，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事,、辦文,、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)安排

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月23日開(kāi)始實(shí)習(xí),，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí),，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政,、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公,、接待、管理等部門,。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合,。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè)),。系里推薦實(shí)習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì)4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開(kāi)設(shè)過(guò)的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》,、《秘書禮儀》,、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》,、《公司秘書實(shí)務(wù)》,、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理,、接待值班,、處理信訪、收發(fā)文件,、寫作文稿,、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作,，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能,。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息收集處理能力;3.文書擬寫能力;4.調(diào)研能力;5.公關(guān),、協(xié)調(diào)能力;6.辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用能力;7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。

(四)實(shí)習(xí)的方法,、步驟本著統(tǒng)一安排,、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理,、嚴(yán)格考核的原則,，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前,，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告,、就業(yè)技巧講座等,，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí),、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)書,、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績(jī)),、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,，發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1),，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見(jiàn)附件2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo),，提出具體的論文要求,。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度,，完成實(shí)習(xí)工作,，由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，完成畢業(yè)論文,、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定,。5.系里組織教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文,、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案,。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jī)優(yōu)秀計(jì)入,。

三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求

(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位具體情況,，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會(huì),，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,，也可作其他選題,，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域,。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要,、關(guān)鍵詞,、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,，符合論文格式要求,。2.調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題,，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查,，完成報(bào)告。3.實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告,，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì),，要求有獨(dú)特的視角,、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考,，字?jǐn)?shù)不少于xx字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料,。如兩千字以上的通訊,、典型材料、專題調(diào)查,、總結(jié),、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明,。

(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿,。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印,，左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見(jiàn)附件3格式,。

(三)提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)結(jié)束,，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇八

在8月20日高溫假結(jié)束后,，我到達(dá)了廣州本田第二工廠增城工廠，將在這里完成我的為期兩個(gè)星期的車間實(shí)習(xí),。

增城工廠給我的第一印象就是一個(gè)字“新”,，因?yàn)檫@里的確是一間投產(chǎn)了只有剛到一年的工廠,，所有設(shè)施都是新的，廠房與綠化都規(guī)劃得井井有條,，從綠化區(qū)中的一草一木便能分辨出這是種下不久的,。不光只是從外面看上去新,，走進(jìn)了大樓里給了我第二個(gè)印象,，就是整潔，無(wú)論從大廳到辦公室還是過(guò)道走廊和洗手間,，整個(gè)工作環(huán)境都是,，這無(wú)疑是廣州本田的高質(zhì)量管理和自身每一個(gè)員工的5s理念的體現(xiàn)，先打造一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境,，再開(kāi)始高品質(zhì),、高效率工作。

在報(bào)到之后,，第一件事情就是接受科里的三級(jí)安全教育,。三級(jí)安全教育是廠內(nèi)規(guī)定的、在上崗工作之前必須完成的任務(wù),，因?yàn)樵趶V州本田的理念里面有一句話是“沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)“,，因?yàn)樵诠S工作，如果沒(méi)有在每一位員工心理樹立一個(gè)安全意識(shí),，沒(méi)有對(duì)身邊安全隱患和應(yīng)對(duì)措施有足夠的認(rèn)識(shí),，就會(huì)造成生產(chǎn)事故不斷，直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降,，而且還會(huì)在員工中造成一種恐懼的心理,，形成一種不良的氣氛，這樣的情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的,，尤其是重視以人為本的廣州本田更加是如此,。后果不光是企業(yè)效益不佳，甚至?xí)蛊髽I(yè)形象受損,，可見(jiàn),，三級(jí)安全教育是如此的重要。

但是更多的關(guān)于安全理念的理解,，還是在我下到車間走上崗位以后,。在安全生產(chǎn)監(jiān)督員的一對(duì)一教育中，我了解到了會(huì)在我們焊裝科出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)源,，其中有

1)機(jī)械傷害;

2)健康傷害肺功能受損,、聽(tīng)力受損、中毒;

3)物體打擊(擊傷);

4)高處墜落/跌/摔傷;

5)起重傷害(砸傷,、碰傷等)

6)車輛傷害;

7)輻射/觸電;

8)眼部灼傷等,。

在我開(kāi)始正式工作后,，逐步真正體會(huì)到了這一切有多么地重要。

首先是從穿戴勞保用品開(kāi)始,，領(lǐng)取了勞保用品,，在車間內(nèi)必須嚴(yán)格按要求穿戴，這在我走上崗位的那一刻起便深深體會(huì)到了,。擺放著的零件,，尤其是在我們焊裝二科，零件全是金屬的大體積半成品,，一是重量重,，而是鋒利的毛刺，之前在ppt上雖然都有所提及,，但是當(dāng)身處在真實(shí)的環(huán)境中來(lái),，我才真正地提起了警惕。在工作中,，勞保用品避免了我們受很多傷害,，但是還需要嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展工作,，取工件必須拿穩(wěn),，裝夾一定要細(xì)心，水電氣開(kāi)關(guān)和一切器械的狀態(tài)必須得確認(rèn)為一切正常才能開(kāi)始工作,，作業(yè)手法和順序須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書來(lái)執(zhí)行,，所有物品必須按指定位置擺放。還得提及的是,，我在一次搬零件的時(shí)候,，沒(méi)抓穩(wěn),，幸好是還在架車?yán)飫偰闷饋?lái)就掉下,，只是把手壓在了下面，戴了防護(hù)手套,，沒(méi)有受到一點(diǎn)兒傷害,，這時(shí)我又意識(shí)到，在安全生產(chǎn)之中,，不出現(xiàn)事故是好事,，可是這又令人慢慢放松警惕，造成隱患,，原來(lái)真正的安全教育還是在自己的心里,，不斷地嚴(yán)格要求自己按規(guī)章制度辦事，而且還要任何時(shí)候不斷提醒自己提高警惕,，不能形成了惰性,，這才是真正地理解了安全生產(chǎn)的根本意義,，如果不是這樣的話，“三個(gè)不傷害”,、“沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)”將會(huì)流為一些徒有虛名的口號(hào),。

剛好在我實(shí)習(xí)期間碰上了iso14000的廠內(nèi)內(nèi)審階段，讓我看到了廣州本田作為一間有著國(guó)際水平的企業(yè)是如何以國(guó)際水品來(lái)要求自己,、管理自己的,。一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的同時(shí)，還不斷落實(shí)環(huán)境職業(yè)健康方針,，廣州本田的理念就是：本公司重視保護(hù)地球環(huán)境和人類健康,，堅(jiān)持“沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)”，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)中積極參與保護(hù)人類健康和地球環(huán)境的活動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)環(huán)保和職業(yè)健康安全領(lǐng)域的領(lǐng)先而不懈努力。每天我們?cè)谧龊霉ぷ鳝h(huán)境衛(wèi)生的同時(shí),，還堅(jiān)持垃圾的分類收集,，分為可回收的、一般性和危險(xiǎn)性垃圾三種垃圾桶,，而且這也是在公司里不斷提倡的環(huán)保概念,，各位員工也落實(shí)地非常自覺(jué)，效果也很好,。這種做法既改善了公司?的衛(wèi)生環(huán)境,，還提升了員工素質(zhì)，更是對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn),，減少了垃圾處理站將垃圾分類的負(fù)擔(dān),，還從最大程度上避免了危險(xiǎn)性廢棄物給大自然帶來(lái)污染的可能，這正是非常符合廣州本田公司綠色工廠概念的,，還有工廠的對(duì)外零排放污水處理系統(tǒng)等等都讓我感受到了廣州本田作為一個(gè)被社會(huì)所認(rèn)可的企業(yè)所承擔(dān)起的責(zé)任,。

說(shuō)到我在實(shí)習(xí)當(dāng)中最先學(xué)到的東西，就是基本的操作技能,。因?yàn)槲沂窃诤秆b科的在前立柱內(nèi)板加強(qiáng)件崗位上進(jìn)行實(shí)習(xí)的,，所以我學(xué)的東西就是焊接工件。開(kāi)始我是從看作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書開(kāi)始的,。

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書一般包括工程品質(zhì)管理表(ⅰ),、工程品質(zhì)管理表(ⅱ)、品質(zhì)確認(rèn)表,、零件表,、和制造等內(nèi)容，里面包括了每一個(gè)工序里幾乎所有內(nèi)容，而所有生產(chǎn)工作也是按照這上面的內(nèi)容去開(kāi)展的,，我在崗位上的時(shí)候,，細(xì)心觀察，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)書上面的每一項(xiàng)內(nèi)容,，發(fā)覺(jué)這一切搜不是憑空隨便寫出來(lái)的,，而是每一點(diǎn)都有它存在的理由，都是精心設(shè)計(jì)好的,。從工件的擺放到焊槍和夾具的位置,，再到作業(yè)的順序等等都有理可依。當(dāng)我親身體驗(yàn)過(guò)后,，發(fā)覺(jué)到一線員工的工作很多都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但做起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易，搬工件,、裝夾工件是很簡(jiǎn)單,，可是一天要重復(fù)幾百次就一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單了，又要保證質(zhì)量和速度,。我先是跟著工人師傅先學(xué)習(xí)開(kāi)工前的焊槍和夾具的例行點(diǎn)檢,，這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提，點(diǎn)檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容,，我們根據(jù)它來(lái)依次確認(rèn)圈檢,，如果有任何不正常的狀況出現(xiàn)，會(huì)立即報(bào)告小組長(zhǎng)和班長(zhǎng),，馬上進(jìn)行處理,。學(xué)打焊槍的過(guò)程是最有趣的，也是最講技巧的,。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力,，但是慣性大，移動(dòng)速度慢,，我在使用的時(shí)候一開(kāi)始不會(huì)用力,，反而被它扯得我重心都不穩(wěn);還有就是焊的過(guò)程，要打準(zhǔn)位置不容易,，要打在規(guī)定的范圍內(nèi),，才算合格,，并且要保持垂直度,，一開(kāi)始的時(shí)候，我在一個(gè)焊點(diǎn)上總是打得不好,，所以我就去請(qǐng)教師傅,。

經(jīng)過(guò)分析，是因?yàn)槲沂謩?shì)不正確，沒(méi)有垂直工件表面打下去,，才會(huì)出現(xiàn)了毛刺,，再經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，接下來(lái)的工件我都沒(méi)有打出毛刺了,。工作的同時(shí),，就是要千尺“三現(xiàn)主義”，到現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，根據(jù)現(xiàn)物來(lái)分析問(wèn)題,，再依據(jù)現(xiàn)實(shí)來(lái)解決問(wèn)題。許多事情必須要你去親力親為,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇九

一,、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1 系領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：曹文文

副組長(zhǎng)：閆英戰(zhàn)、彭麗華

組 員：聶軍,、羅洛陽(yáng),、劉亞軍、陳孟祥

2.指導(dǎo)老師

計(jì)算機(jī)系專任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師

二,、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè),、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向,、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位,，了解職業(yè)需求,，嘗試相關(guān)工作過(guò)程的重要活動(dòng)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，學(xué)生將所學(xué)知識(shí),、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí),、技能和本領(lǐng),，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。

三,、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月11日至20xx年5月30日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地

3.實(shí)習(xí)形式：“頂崗實(shí)習(xí)”

4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn)),。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合,。

四,、 辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可,。

具體講,，即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;

②填寫并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》,，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出,。

五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則,，靈活采用多種方法,，選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下：

1,、通過(guò)學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)聯(lián)系,，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。

2,、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的,，組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長(zhǎng),。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，互相幫助，互相鼓勵(lì),，努力把實(shí)習(xí)工作搞好,。

3、通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排,、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門,。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,，到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí),，不得以任何理由拒絕安排，否則,，不予正常畢業(yè),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是：能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。

六,、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律

1,、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo),，尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;

2,、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性;

3,、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，合理處理實(shí)習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;

4,、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密工作,，不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè),、文檔信息;

5,、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí)，上班時(shí)間不得擅自離開(kāi)崗位,。

6,、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,，愛(ài)護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施,。

7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席,，離開(kāi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離 隊(duì),。對(duì)未請(qǐng)假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理,。

8,、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見(jiàn)。

9,、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購(gòu)買個(gè)人意外保險(xiǎn),。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

各專業(yè)具體內(nèi)容見(jiàn)附1：畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

八,、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，另外,，實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),。

實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績(jī)和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分別占60%和40%,。成績(jī)?cè)?0分以上者,，可獲得8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè),。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十

為加強(qiáng)法律文秘專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，按照法律文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及專業(yè)培養(yǎng)方案，本學(xué)期法律文秘專業(yè)20xx級(jí)將進(jìn)行中期實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作安排如下：

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

法律文秘20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間：4月13日——6月19日，總共10周,。

最后一周返校撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和填寫實(shí)習(xí)鑒定表,。

二、實(shí)習(xí)組織

1.實(shí)習(xí)組織

為了做好法律文秘專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的組織和指導(dǎo)工作,，根據(jù)系部的統(tǒng)一要求,，文法系由教研室牽頭,，成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間同時(shí)接受所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),。

中期實(shí)習(xí)為無(wú)報(bào)酬的頂崗實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)單位由系統(tǒng)一組織安排，學(xué)生不得自行聯(lián)系,。每個(gè)實(shí)習(xí)單位均由一名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與一名校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師共同進(jìn)行指導(dǎo),。

由校內(nèi)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師各一名。

2.實(shí)習(xí)單位：法律文秘專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地,、公檢法機(jī)關(guān),、其他黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,。

三,、實(shí)習(xí)要求

1.遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，聽(tīng)從校內(nèi)外指導(dǎo)老師安排,，隨時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)絡(luò)。

2.遵守實(shí)習(xí)時(shí)間,，未經(jīng)實(shí)習(xí)老師批準(zhǔn)不得擅自離崗或外出,，自行外出如發(fā)生意外，則由本人負(fù)責(zé),。

3.尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師,，與相關(guān)工作人員融洽相處。

4.不得泄露實(shí)習(xí)單位秘密,，不做危害實(shí)習(xí)單位利益,、損害實(shí)習(xí)單位形象的行為。

5.不得在實(shí)習(xí)單位會(huì)見(jiàn)私客,，不得私自使用或占有實(shí)習(xí)單位設(shè)備和財(cái)物,，不得私自接受饋贈(zèng)。

6.做到積極合作,、主動(dòng)溝通,，顧全大局、樹立集體榮譽(yù)感,。

7. 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù),，填寫實(shí)習(xí)鑒定表、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)一格式見(jiàn)公用信箱,。

希望同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎,，努力掌握專業(yè)技能,，不斷提高自己的辦事能力,。勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，提高綜合素質(zhì),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，取得優(yōu)秀的成績(jī),，為太原大學(xué)及文法系樹立良好形象,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十一

文字處理軟件word 20xx應(yīng)用

一,、實(shí)訓(xùn)目的

1. 掌握word文檔的創(chuàng)建,、編輯、保存方法,。

2. 掌握word文檔的圖表制作,、圖文混排技巧及綜合排版的技巧和方法。

3. 掌握word文檔的頁(yè)面設(shè)置,、打印方法,。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求

內(nèi)容：

(一)報(bào)刊版面編排

(二)自薦書的制作

(三)書籍的排版,、打印

要求：

(一)報(bào)刊版面編排要素(參見(jiàn)：樣文1)：

1. 創(chuàng)建,、保存文檔。

2. 在文章內(nèi)插入符合主題的圖文/圖片框,。

3. 具版面設(shè)計(jì)需要設(shè)置文章字體及段落格式,。

4. 對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)標(biāo)題設(shè)置藝術(shù)字。

5. 對(duì)報(bào)面編排需要段落/文章設(shè)置欄格式,。

6. 對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)段落/文章設(shè)置邊框(底紋),。

7. 對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)字/詞設(shè)置腳注(尾注/批注)。

8. 在報(bào)中設(shè)置頁(yè)眉/頁(yè)碼,。

(二)自薦書的制作要素：

1. 在封面處進(jìn)行畢業(yè)院校及姓名,、就讀專業(yè)等個(gè)人基本的簡(jiǎn)要描述，并加以藝術(shù)字或圖片修飾,。

2. 在第二頁(yè)書寫簡(jiǎn)明扼要的自薦信,，并進(jìn)行字體及段落格式設(shè)置。

3. 在第三頁(yè)繪制表格,，并在表格中簡(jiǎn)明進(jìn)行個(gè)人基本信息介紹,。其中，必須包含：姓名,、性別,、政治面貌，就讀專業(yè),，特長(zhǎng),、愛(ài)好,、獎(jiǎng)懲情況，就業(yè)意向等基本要素,。

4. 在第四頁(yè)及以后,，插入自己考級(jí)、考證及榮譽(yù)證書圖片,，并對(duì)圖片進(jìn)行合理布局和簡(jiǎn)要介紹,。

(三)書籍的排版、打印要素(參見(jiàn)：樣文2)：

1. 對(duì)文檔進(jìn)行基本字體及段落設(shè)置,。

2. 對(duì)同一文檔內(nèi)不同頁(yè)方向的設(shè)置分別進(jìn)行橫向和縱向頁(yè)面設(shè)置,。

3. 對(duì)奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)進(jìn)行不同頁(yè)眉格式設(shè)置，即奇偶頁(yè)頁(yè)眉格式不同,。

4. 對(duì)文檔進(jìn)行雙面打印的設(shè)置,。

三、操作提示

1. 插入旗幟形圖文框：在所需位置插入圖文框 --> 點(diǎn)擊“視圖”--> “工具欄”--> “繪圖”,，在繪圖工具欄點(diǎn)擊“繪圖”--> “改變自選圖形”--> “星和旗幟”中所需旗幟形圖文框,。

2. 設(shè)置腳注(尾注/批注)：點(diǎn)擊菜單欄“插入”-->“批注”-->輸入所需文字。

3. 修改頁(yè)眉單實(shí)線：點(diǎn)中頁(yè)眉處-->在右邊“樣式和格式”窗口中“頁(yè)眉”下拉菜單中選“修改”-->在彈出對(duì)的“修改樣式”話框中選“格式”中的“邊框”-->在“邊框與底紋”對(duì)話框中選中所需線條及格式-->確定,，即可,。

4. 同一文檔內(nèi)不同頁(yè)方向的設(shè)置，需在第一部分文檔末尾插入分頁(yè)符,，再對(duì)兩部分文檔分別進(jìn)行橫,、縱向頁(yè)面設(shè)置。

5. 奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)不同頁(yè)眉格式的設(shè)置：點(diǎn)擊菜單中“視圖”選項(xiàng)-->“頁(yè)眉和頁(yè)腳”-->在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄選擇“頁(yè)面設(shè)置”-->“版式”-->選擇“奇偶頁(yè)不同”選項(xiàng),。

四,、參考樣文 (見(jiàn)：本實(shí)訓(xùn)末)

五、課后作業(yè) 結(jié)合所學(xué)word文檔的排版知識(shí),，設(shè)計(jì)一份獨(dú)具特色的自我介紹或?qū)I(yè)介紹文檔并打印,。要求所設(shè)計(jì)文檔涵蓋以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的知識(shí)。

樣文1：

看著天邊淡淡的云,， 我做出了人生第一個(gè)選擇,。云并沒(méi)給藍(lán)天承諾。卻與之相伴,。星星并沒(méi)給夜空承諾,。可它卻努力閃爍,。他給了我承諾,。 可是又背叛誓言。這樣我還要堅(jiān)持嗎? 固然不是白云。不用與之相伴,。抑或不是星星,。不用為之閃爍。天邊的云走了,。今晚也沒(méi)了星星,。

樣文2：

——樹葉音樂(lè) 樹葉，是大自然賦予人類的天然綠色樂(lè)器,。吹樹葉的音樂(lè)形式,，在我國(guó)有悠久的歷史。早在一千多年前,，唐代杜佑的《通典》中就有“銜葉而嘯,，其聲清震”的記載;大詩(shī)人白居易也有詩(shī)云：“蘇家小女舊知名，楊柳風(fēng)前別有情,，剝條盤作銀環(huán)樣,，卷葉吹為玉笛聲”,，可見(jiàn)那時(shí)候樹葉音樂(lè)就已相當(dāng)流行,。 樹葉這種最簡(jiǎn)單的樂(lè)器，通過(guò)各種技巧,，可以吹出節(jié)奏明快,、情緒歡樂(lè)的曲調(diào)，也可吹出清亮悠揚(yáng),、深情婉轉(zhuǎn)的歌曲,。它的音色柔美細(xì)膩，好似人聲的歌唱,，那變化多端的動(dòng)聽(tīng)旋律,，使人心曠神怡，富有獨(dú)特情趣,。 吹樹葉一般采用桔樹,、楓樹、冬青或楊樹的葉子,，以不老不嫩為佳,。太嫩的葉子軟，不易發(fā)音;老的葉子硬,，音色不柔美,。葉片也不應(yīng)過(guò)大或過(guò)小，要保持一定的濕度和韌性,，太干易折,，太濕易爛。它的演奏,，是靠運(yùn)用適當(dāng)?shù)臍饬鞔祫?dòng)葉片,，使之振動(dòng)發(fā)音的,。葉子是簧片，口腔像個(gè)共鳴箱,。吹奏時(shí),，將葉片夾在唇間，用氣吹動(dòng)葉片的下半部,，使其顫動(dòng),，以氣息的控制和口形的變化來(lái)掌握音準(zhǔn)和音色，能吹出兩個(gè)八度音程,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十二

一,、實(shí)習(xí)單位：安徽教育出版社

安徽教育出版社成立于年，以教育出版為主,，兼及專業(yè)出版及大眾出版,，是一家實(shí)力雄厚、特色鮮明的地方出版機(jī)構(gòu),。轉(zhuǎn)企改制后隸屬安徽出版集團(tuán),，目前是時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰镜娜Y子公司。出版社下設(shè)教材,、小學(xué)教育,、初中教育、高中教育,、高教職教,、教育理論、綜合,、美術(shù)(圖文書)等八個(gè)圖書編輯部和《紅蜻蜓》,、《青蘋果》兩個(gè)雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機(jī)構(gòu),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì)

本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，由于是初次到這來(lái)實(shí)習(xí),，我們被安排負(fù)責(zé)校對(duì)工作的部門,，校對(duì)也是出版社里最基本和最常見(jiàn)的一項(xiàng)工作。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時(shí)候,，我的心里充滿了好奇與敬意,，作為一名學(xué)生，教育出版社對(duì)于我們是不能再熟悉的一個(gè)名字了,，因?yàn)閺男〉酱笪覀兊恼n本和輔導(dǎo)書上面都標(biāo)記著“出版社”的字樣,，這次能有幸的接觸到這個(gè)單位對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有些驚喜!

當(dāng)?shù)谝惶炖蠋煄覀內(nèi)サ臅r(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)安徽教育出版社并沒(méi)有我們想象中的那么氣派，但是進(jìn)入公司里面之后我們才發(fā)現(xiàn)它的確不同于其他的企業(yè)單位,，整個(gè)大樓里面都很安靜,，基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作，也許這是傳說(shuō)中的白領(lǐng)的工作吧,，畢竟它的工作性質(zhì)不同于其他的企事業(yè)單位!但是這里的每個(gè)人都給人一種彬彬有禮的感覺(jué),，并且都很熱心，也許這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是有文化的知識(shí)人,，所以他們并沒(méi)有給我們陌生的感覺(jué)!

在我們進(jìn)入高教編輯部的辦公室的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報(bào)刊，既有成冊(cè)的書也有一本本散裝的書稿!辦公室的王老師他告訴我們,，他們最多的工作就是校對(duì)書稿,，其實(shí)校對(duì)工作也包括很多方面。其中最簡(jiǎn)單的也就是通常的查找錯(cuò)別字,、修改病句之類,，其次要求再高點(diǎn)的校對(duì)就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容等方面的安排，再者知識(shí)扎實(shí)的要求較高的就是看編輯能否對(duì)書籍的內(nèi)容和思想上進(jìn)行判斷和思考,。當(dāng)然要求越高對(duì)于編輯的知識(shí)和能力等各方面的要求也要越高,。由于書籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識(shí)的工具，所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹立正確的思想價(jià)值觀,，特別是教育出版社的書籍,，它們關(guān)系著一代人,，一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家的未來(lái),，因此，在對(duì)于出版社書籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的!所以說(shuō),，校對(duì)這一環(huán)節(jié)對(duì)于出版社來(lái)說(shuō)是最基本也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一,，通常對(duì)稿件初審后，再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改,，并且對(duì)于每一篇稿件或每一本書籍的校對(duì)工作至少是要達(dá)到三遍以上,，只有重復(fù)的認(rèn)真的校對(duì)才能將失誤降到最低!

在辦公室內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的的教科書,，其中有些書籍還是我們的教科書,。在和辦公室的老師聊天的時(shí)候，我們知道了原來(lái)教育出版社的書籍的市場(chǎng)主要是學(xué)校等教育部門,，當(dāng)然從出版社的名字來(lái)看,，我們不難理解它是教育部門的“御用”出版社，但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性逐漸加強(qiáng),，“御用”的出版社也在無(wú)法壟斷某些市場(chǎng),，畢竟寵兒也有可能失寵的一天，曾經(jīng)的“鐵飯碗”也可能會(huì)有生銹的一天。教育出版社也是一個(gè)企事業(yè)單位,，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化也是它所追求的目標(biāo)之一?，F(xiàn)在大大小小的出版社多的難計(jì)其數(shù)，并且許多高校擁有自己的出版社,，因此在許多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來(lái)的優(yōu)勢(shì)!

教育出版社在保守一部分原有的市場(chǎng)外,，還要將市場(chǎng)打出去，爭(zhēng)取一些新的市場(chǎng),。原有的市場(chǎng)主要是學(xué)校等各教育部門,，它們具有穩(wěn)定性并且市場(chǎng)廣大。如何保持這塊蛋糕,，當(dāng)然就要就要保持好出版社與學(xué)校的聯(lián)系,，保持與學(xué)校的聯(lián)系的關(guān)鍵是要加強(qiáng)出版社與學(xué)校老師的合作，當(dāng)然,，這里的合作既包括邀請(qǐng)一些名師參加教材或書籍的編寫,，同時(shí)，也可以邀請(qǐng)一些名師對(duì)出版社的書籍進(jìn)行推介,。至于參與出版界的競(jìng)爭(zhēng),，那更要具有雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其中書籍的好壞,、書籍是否符合市場(chǎng)讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方,。因此每一本書的出版并不是一件很簡(jiǎn)單的事，首先是要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析進(jìn)行立意,，也即根據(jù)市場(chǎng)需求出版什么樣的書,，這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場(chǎng)洞察力，也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識(shí);然后聯(lián)系某一方面或某一領(lǐng)域的一些知名作者進(jìn)行選材編寫,。只有抓住市場(chǎng)需要才有可能贏得市場(chǎng),，依靠知名作者既能增加權(quán)威性也可以起到良好的廣告效應(yīng)!因此，在出版社我發(fā)現(xiàn)許多的編輯和作者原來(lái)就是各高校的一些老師,。

王老師拿著他正在校對(duì)的一卷書稿告訴我們?nèi)绾涡?duì)稿件,，如何正確使用修改符號(hào)，剛開(kāi)始看著厚厚的幾百頁(yè)的稿件,，我們的頭都大了,，看來(lái)傳說(shuō)中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光。我們接過(guò)的第一個(gè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)就是校對(duì)《霍山大辭典》,，它類似于一本縣志里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、軍事,、環(huán)境,、旅游等各方面知識(shí)。 在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉,，開(kāi)始我們是看著王老師校對(duì)稿件的示范，他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們這群新手來(lái)說(shuō)是具有天壤之別,。王老師告訴我們校對(duì)的主要工作內(nèi)容是：

1.檢查多,、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn),、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題,、署名，文中人名,、地名,、數(shù)字、公式,。

2.檢查版面,、格式，圖表位置及表題,、圖題,，字體、字號(hào),、字距和行距,。

3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,，注釋,、參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致,。

4.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,、刊眉、頁(yè)碼順序,、版權(quán)，封面,、封二,、封三、封底的文字,、刊號(hào),、年月期號(hào)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn),，遇到不懂的或者有疑問(wèn)的我們都把它們標(biāo)記出來(lái),，并且向他們請(qǐng)教。當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐,，只有在不斷的校對(duì)中我才能熟悉和掌握校對(duì)工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,。可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了,。這也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也體會(huì)到即使再簡(jiǎn)單的事你也不一定能輕易的做好,。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)中,，我的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對(duì)這方面的簡(jiǎn)單工作,，同時(shí)《霍山大辭典》的內(nèi)容比較龐大,，我們?cè)谛?duì)完“概括”、“文化”,、“軍事”這幾部分后,，萬(wàn)總重新拿了“政治”、“環(huán)境”等其他幾部分的稿件給我們,。雖然《霍山大辭典》的內(nèi)容有點(diǎn)過(guò)于枯燥,，而且長(zhǎng)時(shí)間的校對(duì)工作使人感到有些厭煩，但是我們還是選擇了堅(jiān)持,，并且萬(wàn)總對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)什么過(guò)多的要求,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校對(duì)工作，我不但逐漸熟悉校對(duì)的一些基本操作,，對(duì)于修改錯(cuò)別字和病句也有了一定的熟悉,，并且對(duì)于霍山縣各個(gè)方面有了一些了解，同時(shí)也對(duì)于大辭典,、縣志有了一些認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況,。萬(wàn)總還帶領(lǐng)我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門,，并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。在一些部門我看到了許多熟悉的書籍,，特別是一些教科書和輔導(dǎo)書,，同時(shí)我也看到了一些輔導(dǎo)書編輯的一些程序和一些稿件。這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程,，也使得自己的好奇心得到了一些滿足,。

三、收獲和感想：

作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,，在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有意義的,。剛開(kāi)始進(jìn)入出版社的時(shí)候,，心里難免有些激動(dòng)和好奇，畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,，并且我還能有幸在里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間,。當(dāng)然，這一切也是多虧了學(xué)校的指導(dǎo)老師的介紹,。

在我們剛開(kāi)始進(jìn)行校對(duì)工作的時(shí)候,，難免有些心浮氣躁。有時(shí)看著厚厚的一本又一本的稿件,，我們確實(shí)感到有點(diǎn)頭大,，同時(shí)，枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情,。當(dāng)聽(tīng)到別的同學(xué)在別的單位實(shí)習(xí)的生活是如何精彩時(shí),，我們有時(shí)也不免會(huì)嘆氣，甚至還會(huì)抱怨一兩句,。

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，我們也慢慢的學(xué)會(huì)了去接受和適應(yīng)實(shí)習(xí)的工作。也許知道抱怨沒(méi)有用,，我們到后面終于靜下了心了,。靜下心來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有那么糟糕,，我們校對(duì)稿件的時(shí)候也不再感到那么痛苦,，而且一切過(guò)的也很順利。改變不了生活,，就嘗試改變一下自己,，選擇新的一種生活方式，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活還是那么的美好!

當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實(shí)習(xí)出版社的一些工作情況后,，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的抱怨是多么的無(wú)知和可笑,。無(wú)論是從學(xué)歷還是經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我都沒(méi)有抱怨的資本,。這里的大多數(shù)工作人員都有著足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),，但是他們對(duì)于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學(xué)歷,，萬(wàn)總編更是一位有著豐富經(jīng)歷的老師,，但是他們對(duì)于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。

說(shuō)實(shí)話,，我們?cè)谀菍?shí)習(xí)的工作環(huán)境是十分的好，出版社的指導(dǎo)老師也對(duì)我們也是十分的關(guān)心,。但是我們?cè)趺磿?huì)一開(kāi)始就會(huì)感到不滿足甚至有些抱怨呢?我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的不怎么了解什么是工作,，不了解什么是社會(huì)的真實(shí)情況,，甚至不了解才是真正的生活。從小到大,，我們更多的時(shí)間是生活在校園的這個(gè)小的社會(huì)圈里面,，總習(xí)慣了生活是那么的順利、那么的簡(jiǎn)單,。當(dāng)我們存在著這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，并將它帶出校園走向真正的社會(huì)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的是多么離譜!甚至我們抱怨真正的社會(huì)并沒(méi)有按照我們的構(gòu)想中那樣運(yùn)行,，當(dāng)我們難找到自己理想的工作時(shí),，我們會(huì)大呼就業(yè)難、工作難,，甚至說(shuō)社會(huì)對(duì)我們的要求越來(lái)越高,。其實(shí)，社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某國(guó)人或某一代人而改變自己的規(guī)律,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)優(yōu)勝劣汰是永不變的法則,，符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受。

也許是社會(huì)中存在了許多像剛開(kāi)始抱怨工作的我一樣的人,，所以大家才會(huì)產(chǎn)生就業(yè)難,，工作難的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)社會(huì)中并不缺少工作崗位,，也不缺乏優(yōu)秀的工作崗位,，而是我們?nèi)狈?shí)力!我們?nèi)狈?shí)力是因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ嬲J(rèn)清社會(huì)需要的能力，或者我們?nèi)狈^早了解社會(huì)需要的實(shí)力,。因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí),，所以我們?cè)趯W(xué)校很難認(rèn)清真正學(xué)習(xí)的方向，也即學(xué)什么,，如何學(xué),。從這次實(shí)習(xí)中，我從來(lái)沒(méi)有如此清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。

或許這次簡(jiǎn)單的枯燥的校對(duì)工作對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)不一定真正的起到多大的幫助;或許呆在辦公室的生活沒(méi)有外面跑新聞那么精彩;或許在出版社實(shí)習(xí)也沒(méi)有完成我想發(fā)表文章的愿望,，但是經(jīng)歷過(guò)這一段時(shí)間后，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我也有了收獲!至少我知道抱怨生活不如靜心去面對(duì)生活的一切;至少我發(fā)現(xiàn)校對(duì)工作也是一門很深的學(xué)問(wèn);至少我對(duì)于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解,。對(duì)于收獲,，有的是看得見(jiàn)，有的是無(wú)法看見(jiàn);有的或多或少,，也有的或大或小;有的是十分有價(jià)值,，有的卻是十分有意義。不管怎樣,，有收獲就好,，至于多少好壞那另當(dāng)別論!

最后,，我想要說(shuō)的是感謝!要感謝太多的人，也要感謝太多的事!因?yàn)橛辛四銈?，才使我最后有了收獲!我想堅(jiān)持的人都會(huì)有收獲,，我希望每個(gè)人都有自己的收獲!

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十三

一、實(shí)習(xí)單位：

佳木斯__物流有限公司,、佳木斯__電機(jī)廠

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年6月27日——7月1日

三、實(shí)習(xí)目的：

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),，學(xué)校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機(jī)廠進(jìn)行為期5天的實(shí)習(xí),。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程,，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解,。

四、實(shí)習(xí)要求：

了解物流特點(diǎn),，物流工作流程,，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點(diǎn)和看法,。

五,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務(wù)型物流企業(yè)，主營(yíng)國(guó)內(nèi)公路零擔(dān)運(yùn)輸和空運(yùn)代理服務(wù),，公司秉承“承載信任,、助力成功”的服務(wù)理念，以每年超過(guò)60%的增長(zhǎng)速度在中國(guó)物流行業(yè)迅速崛起,，并獲的“全國(guó)先進(jìn)物流企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào),。一直以來(lái)，廣源物流視客戶為一起成長(zhǎng)的親密伙伴,。在廣源眼中,，客戶所托付予自己的，不單只是一件貨物,，更是一份沉甸甸的信任,。既然承接了客戶交付的信任，就一定要把這份信任安全送達(dá)收貨人手中,，幫助客戶獲的生意的成功,。

佳木斯防爆電機(jī)有限公司制造廠，成立于1984年,，現(xiàn)有員工500人,，技術(shù)人員100人。是一個(gè)有著二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機(jī)的企業(yè),。是中國(guó)化工裝備總公司,、中國(guó)石化總公司的定點(diǎn)生產(chǎn)廠家,。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動(dòng)機(jī),。廣泛應(yīng)用于石化、化工,、起重,、冶金、煤炭,、醫(yī)藥及糧食加工等部門,。

公司始終堅(jiān)持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先,、追求雙贏,，安全環(huán)保”的經(jīng)營(yíng)理念,。佳木斯防爆電機(jī)有限公司技術(shù)力量雄厚,，各類專業(yè)加工設(shè)備齊全，工藝先進(jìn),，具有完備的試驗(yàn)手段和質(zhì)量保證體系,。多項(xiàng)產(chǎn)品獲國(guó)家、部,、省的段秀產(chǎn)品獎(jiǎng)和專利項(xiàng)目,。是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)防爆電機(jī)產(chǎn)品品種最多，規(guī)格最多的集科研,、生產(chǎn),、安裝于一體的專業(yè)公司。

六,、實(shí)習(xí)感想：

在廣源物流公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我了解到隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,，我國(guó)的物流行業(yè)的到迅速發(fā)展,。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課,。對(duì)于物流,，我只是知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存,、搬運(yùn),、包裝、流通加工、配送,、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì),。

貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)單了解,，使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá)，但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后,，一些原則性,，譬如中國(guó)勞動(dòng)力廉價(jià)的國(guó)情]嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流,，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你,。

而在佳木斯防爆電機(jī)廠的參觀實(shí)習(xí)中，使我能有機(jī)會(huì)接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲,，未見(jiàn)其人”的大型設(shè)備,，能了解到理論與實(shí)際操作的不同，了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀,，收獲頗多,，感觸也頗多。

一直以來(lái),，書本上的知識(shí)總是以一副高姿態(tài)凌駕于實(shí)際之上,，課堂與實(shí)踐脫節(jié)，而我也一直渴望能有這樣的機(jī)會(huì),，能親身到現(xiàn)場(chǎng),，去了解工人師傅是如何操作機(jī)械的。真正到了現(xiàn)場(chǎng),，才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實(shí)際中我們并不一定能做出來(lái),，有工藝的原因，也有材料的原因;而與此相反的,，很多理論不可行的東西,，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧給予以實(shí)現(xiàn),，不的不讓人嘆服,。

七、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議：

1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,，堆放要整齊合理,，以免倒塌。

2,、要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求,，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并的到應(yīng)允后及時(shí)銷毀,，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積,，更不要和正常的商品同放一起,，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù),，使那些一時(shí)無(wú)法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存,。

3、目前物流中心正面臨許多問(wèn)題,，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流,，企業(yè)內(nèi)部物流,，銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系,。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低,，僅占5%，如何把利潤(rùn)搞上去,。面臨一系列的難題,，物流中心還的多借鑒國(guó)外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益,。

4,、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一;野蠻裝卸導(dǎo)致貨損,、貨差率過(guò)高,。

建議：加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè),，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,，利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運(yùn);簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便,、舒適,、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

八,、實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法,，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義,。非常感謝海星物流配送中心能給我這個(gè)難的的機(jī)會(huì),，讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn),，奠定了基礎(chǔ)。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十四

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年12月19日至20__年12月25日,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

江西省___工程學(xué)院校內(nèi)外語(yǔ)系口譯實(shí)驗(yàn)室與校內(nèi)教室

三,、實(shí)習(xí)目的

1,、全面檢查我校英語(yǔ)專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)到《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱》中對(duì)該層次學(xué)生的口譯能力的要求;

2、綜合考核本批次學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)口譯基本技能的能力以及綜合應(yīng)對(duì)口譯的實(shí)際能力;

3,、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決與口譯相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4、全面提高學(xué)生口譯實(shí)戰(zhàn)中與之密切相關(guān)的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、譯各項(xiàng)能力,，為今后有機(jī)會(huì)從事口譯工作打下一定的基礎(chǔ)。

四,、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

經(jīng)學(xué)校安排,，本人于20__年12月19日至20__年12月25日期間在學(xué)校進(jìn)行了崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為指定內(nèi)容口譯訓(xùn)練和口譯現(xiàn)場(chǎng)模擬,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫、譯等口譯基本能力的復(fù)習(xí)與提高;口譯相關(guān)理論知識(shí)的回顧與拓展;

2,、通過(guò)真實(shí)口譯實(shí)踐材料訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于公眾演講,、速記、短時(shí)記憶,、連續(xù)傳譯,、重組語(yǔ)言及臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略等各項(xiàng)口譯基本技能的掌握;

3、口譯技能綜合演練(以記者招待會(huì)或產(chǎn)品介紹會(huì)的形式),。

六,、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會(huì)

這次口譯實(shí)訓(xùn)，我收獲良多,。從漫長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備到最后展現(xiàn)成果的一刻,，都凝結(jié)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。也讓我認(rèn)識(shí)到光靠課堂上練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，課本中所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐起來(lái)是很困難,，充滿挑戰(zhàn)性的?？谧g與筆譯的最大差別就是要反應(yīng)迅速和對(duì)語(yǔ)言的敏感度。一般來(lái)說(shuō)我們翻譯了的話是不能進(jìn)行修改的,。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們都是要豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師念的句子,，錯(cuò)聽(tīng)或者漏聽(tīng)都能造成翻譯的失誤。在工作中,，這種失誤所導(dǎo)致的后果將是不堪設(shè)想的,。尤其是數(shù)字，更是失之毫厘謬以千里,?？谧g是一個(gè)注重臨場(chǎng)發(fā)揮的任務(wù)，因此譯員還應(yīng)在接到任務(wù)之后進(jìn)行必要的專業(yè)準(zhǔn)備,。這次實(shí)訓(xùn)中我們事先準(zhǔn)備了兩篇指定的演講并準(zhǔn)備的比較充分,，所以結(jié)果還是比較滿意的。

口譯這份工作在外行人眼里是非常優(yōu)秀的,，尤其是被一些人吹得工資高的非常玄乎的同傳,。但是其中所要付出的努力也是非常人能夠忍受的。在高壓之下集中百倍的注意力之下還要繼續(xù)工作,，確實(shí)很有難度,。

通過(guò)這次的口譯實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)口譯工作有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用,。近年來(lái)，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放得到了迅猛的發(fā)展,，對(duì)專業(yè)外語(yǔ)人才需求也越來(lái)越大,，這對(duì)于從事口譯的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇,，也是一個(gè)挑戰(zhàn),。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),，掌握更多的專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為,。

我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。在第二輪實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,，我們是表演一組兩國(guó)之間關(guān)于進(jìn)出口獼猴桃的商務(wù)談判,。同學(xué)在說(shuō)話語(yǔ)氣和表情衣著等方面都給予了我很大的幫助和改進(jìn)。這在以后的工作中也是相當(dāng)必要的,。會(huì)議口譯的工作方式一般是兩個(gè)“搭檔”在同一個(gè)工作間里一起工作,，輪班進(jìn)行口譯。會(huì)議口譯中的團(tuán)隊(duì)合作,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先體現(xiàn)在相互配合,。從一個(gè)譯員到另一個(gè)譯員的口譯要順利過(guò)渡，不能因?yàn)樽g員換班而漏掉發(fā)言的內(nèi)容;其次體現(xiàn)在相互幫助,。會(huì)議資料,、專業(yè)詞匯、術(shù)語(yǔ)的翻譯等要與搭檔共享;另外體現(xiàn)在相互“補(bǔ)臺(tái)”,。如果合作搭檔在現(xiàn)場(chǎng)的口譯狀態(tài)不佳或出現(xiàn)少許錯(cuò)誤時(shí),，可私下交流進(jìn)行指正。

這次實(shí)訓(xùn)中,，我最大的收獲是學(xué)到了口譯的方法：不斷的自言自語(yǔ),。英語(yǔ)是一門要說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言。自言自語(yǔ)對(duì)于訓(xùn)練外語(yǔ)的流利程度是很有幫助的,。例如搭車時(shí),，看到什么就說(shuō)什么，不斷自言自語(yǔ),，將搭車的過(guò)程說(shuō)出來(lái),。由這種練習(xí)來(lái)形容眼前的每件事物，每天作十次以上這樣的練習(xí),，將會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己的外語(yǔ)流利了許多,。

我還意識(shí)到專業(yè)知識(shí)對(duì)口譯的不可或缺作用，我們應(yīng)該時(shí)刻儲(chǔ)備豐富的專業(yè)知識(shí),。其中,，譯員的知識(shí)模塊的準(zhǔn)備可從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：一是堅(jiān)持長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備，包括各個(gè)方面的百科知識(shí)及自己經(jīng)常從事口譯的某些領(lǐng)域的主題知識(shí);二是對(duì)口譯任務(wù)進(jìn)行的以任務(wù)為導(dǎo)向的準(zhǔn)備,，主要是針對(duì)任務(wù)的主題知識(shí)的準(zhǔn)備,。

除了專業(yè)知識(shí)之外，我還學(xué)到了臨場(chǎng)表現(xiàn)的一些要領(lǐng),。以前覺(jué)得會(huì)議談判為什么一定要穿得那么正式,，覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要。這次實(shí)訓(xùn),，有很多小組也都是穿的正裝?，F(xiàn)在我明白了，良好優(yōu)雅的形象是對(duì)對(duì)方的尊重,。易麗君老師也說(shuō)女士在參加會(huì)議的時(shí)候一般都要求要穿裙裝,，高跟鞋，而不是像我們一樣隨便的一件大衣,。在姿勢(shì)上也要顯得正式,，不能搖頭晃腦。這都是以后工作里面必須要注意到的,。

其次,，在這次口譯實(shí)訓(xùn)中，利用圖書館,，網(wǎng)絡(luò)等途徑，我們學(xué)會(huì)了利用各種途徑去獲得信息,，尋找自己所需要的材料,。圖書館是學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生提供的一個(gè)免費(fèi)的知識(shí)寶庫(kù)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去利用圖書館,，在這里你可以找到你想要的,。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，在互聯(lián)網(wǎng)上可以迅速,，全面的找到你需要的材料,，方便快捷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該注意多利用這些途徑去擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。

在這段時(shí)間里，我們都學(xué)到了很多東西,，這些知識(shí)都是在以前課堂里接觸不到的全新的知識(shí),，我們不僅更加的了解這份工作的重要性和必要性,，同時(shí)也讓我們學(xué)到了更多了社會(huì)常識(shí)，在這社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的時(shí)代,，這些知識(shí)對(duì)我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了,。這也讓我們明白了自己所學(xué)專業(yè)的重要性，隨著國(guó)際交流的不斷增多,，處處彰顯著英語(yǔ)這門世界語(yǔ)言的重要性,，我們也更加的加深了對(duì)英語(yǔ)這門專業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為自己當(dāng)初能選擇英語(yǔ)作為自己的專業(yè)很是慶幸,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)的口譯知識(shí)，同時(shí)不斷努力加緊吸收更多課外的知識(shí),，做一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng),，同時(shí)更個(gè)方面都懂一些常識(shí)的復(fù)合型人才，一個(gè)適應(yīng)社會(huì)不斷競(jìng)爭(zhēng)加劇的人才,，一個(gè)能夠最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才!

最后,，我想表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的感謝。首先,，非常感謝學(xué)校給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)實(shí)訓(xùn)鍛煉,。雖然只有短短的一個(gè)禮拜，但是我也學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),。也非常感謝同學(xué)的幫助,，告知我談判的要訣。?

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十五

前言

從8月31到9月13日,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先后在__陶瓷集團(tuán),、__水泥集團(tuán)、__玻璃有限公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。首先,，通過(guò)實(shí)習(xí)我們對(duì)衛(wèi)生陶瓷、水泥的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程,、玻璃的浮法生產(chǎn)成型過(guò)程有了初步了解,，對(duì)所需原料有了直觀認(rèn)識(shí)，這為我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)作了良好鋪墊,，降低了學(xué)習(xí)難度;其次,，通過(guò)對(duì)各種工作環(huán)境及工作方法的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)一步明確了將來(lái)要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向,，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性,。

一、實(shí)習(xí)基本情況

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年_月_日

2,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__陶瓷集團(tuán)

3,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步了解陶瓷烘干，成型,，打磨,，上釉等工序，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)所需的原料及相關(guān)設(shè)備的工作情況,。

二,、實(shí)習(xí)具體情況

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

__陶瓷是由__瓷業(yè)(原__陶瓷)按現(xiàn)代企業(yè)制度改制而成立的股份公司,。主業(yè)設(shè)計(jì),、制造和經(jīng)銷高檔陶瓷酒瓶、高檔日用瓷,，產(chǎn)能達(dá)8000萬(wàn)件,，包括硬質(zhì)瓷、強(qiáng)化瓷,、超骨瓷,、精細(xì)炻瓷和超級(jí)硬質(zhì)瓷六大瓷種，擁有全套德國(guó)制瓷設(shè)備和工藝,，近百項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利,、設(shè)計(jì)專利和版權(quán)，是日用瓷和陶瓷酒瓶的領(lǐng)導(dǎo)者,。

2,、實(shí)習(xí)單位實(shí)際生產(chǎn)

a)三種原料各存放兩格，為的是在一格物料能保證正常生產(chǎn)的前提下,，留出時(shí)間以檢驗(yàn)令一格料品質(zhì),，從而確保制品的質(zhì)量。

b)此單位采用將各種原料按比例配比好,，倒入攪拌池加水?dāng)嚢?，再用泵送的方式加到球磨機(jī)中進(jìn)行粉磨。這種方法的好處在于,，免去工人靠體力將原料運(yùn)送到球磨機(jī)前，同時(shí),，不必要每次都一遍遍稱料,，省時(shí)省力。

c)需要說(shuō)明的是,，由于根據(jù)產(chǎn)品的不同,，需要不同細(xì)度的顆粒。所需物料有時(shí)并非一次粉磨成功,，可能需要中途停下測(cè)試顆粒是否達(dá)到所需細(xì)度,。

d)除鐵過(guò)程用到磁選機(jī)和永久磁鐵，除鐵是陶瓷行業(yè)必要工序,，坯料中的含鐵雜質(zhì)是瓷面色澤的大敵，不僅會(huì)影響成品的白度,，同時(shí)也會(huì)影響成品的其他性能(介電性質(zhì)和強(qiáng)度等),，因此在原料加工的各工序中必須將混入的鐵質(zhì)除去。

e)關(guān)于泥漿陳腐,，一般釉漿需要7天，含水率在40%—50%;而坯漿至少陳腐3天,，含水率在29%—32%,。

成型方法：

注漿成型、擠壓成型,、滾壓成型,、干壓成型、熱壓注成型,。

成型方法的選擇原則：

a)根據(jù)產(chǎn)品形狀,、大小和薄厚,。

b)坯料的工藝性能。

c)產(chǎn)品的產(chǎn)量,、質(zhì)量要求。

d)成型設(shè)備應(yīng)簡(jiǎn)單,，工人勞動(dòng)強(qiáng)度低,。

e)技術(shù)指標(biāo)要高,，經(jīng)濟(jì)效益要好,。

總之，在保證數(shù)量與質(zhì)量的情況下,，設(shè)備簡(jiǎn)單,，生產(chǎn)周期短。

三,、實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)最后參觀了該單位產(chǎn)品展覽室,，看到了各種高溫理化瓷、低溫理化瓷、蜂窩陶瓷,、氧化鋁系列陶瓷,、陶瓷纖維及制品、過(guò)濾陶瓷,。拓寬了對(duì)陶瓷的認(rèn)識(shí)，陶瓷不僅是日用瓷材料,，更是在特殊領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十六

20xx年7月9日至20xx年全年7月13日,，我們進(jìn)行了為期一周的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全新的認(rèn)知,，如下是我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,，研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用西游的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),，并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)行分配，經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮：資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提,，選擇行為時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象，資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo),，其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開(kāi)發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,，即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),，也就是說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是有系統(tǒng)地探索財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科,，財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財(cái)富的創(chuàng)造,、財(cái)富的消費(fèi),、財(cái)富傳遞等過(guò)程,，經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律，即價(jià)值規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,，比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展論述的能力,，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,，預(yù)測(cè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)人才,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程主要有：《會(huì)計(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》,、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》,、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史》,、《資本論》,、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《企業(yè)管理》、《國(guó)際金融》,、《國(guó)際貿(mào)易》,，而最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史》,、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)偏重于理論的專業(yè)，如果要在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成就,，首先我們應(yīng)該具有一下技能：

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),，當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,。3.具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查,、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。4.掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作恩呢管理。5.熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī),。6.了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。7.具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力及一定的社會(huì)交際能力，能熟悉掌握一門外語(yǔ),。

除此,，我們還要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)十部經(jīng)典著作：

1.亞當(dāng)·斯密(英國(guó))《國(guó)富論》，此書是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作,，也是最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,。他提出勞動(dòng)價(jià)值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率之源的理論,。2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國(guó))《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》,，本書中他闡明的比較優(yōu)勢(shì)理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。3.馬克思(德國(guó))《資本論》,，馬克思的剩余價(jià)值理論影響巨大,。4.瓦爾拉斯(法國(guó))《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀價(jià)值論,、邊際革命,、經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過(guò)本書而系統(tǒng)化。5.費(fèi)雪(美國(guó))《利息理論》,，提出放棄當(dāng)前消費(fèi)而承擔(dān)未來(lái)的不確定性的風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬,。6.凱恩斯(英國(guó))《就業(yè)、利息和貨幣通論》,。7.馬歇爾(英國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)院里》,。8.薩繆爾遜(美國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化,、體系化,，改變經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南(美國(guó))《同量的計(jì)算》,，開(kāi)創(chuàng)“公共選擇理論”,。10.劉德(中國(guó))《財(cái)富論》，闡述了財(cái)富規(guī)律,，財(cái)富規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律,。

如果閱讀了以上十本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，對(duì)于我們進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)有很大的幫助,。

我們之所以讀書，是為了畢業(yè)后能找到一個(gè)好的工作,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，創(chuàng)造生活的精彩,。當(dāng)我們隊(duì)經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)，我們也要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景,。

就業(yè)方向包括考公務(wù)員,，當(dāng)然了，就目前形勢(shì)而言,，其難度是很大的，除此之外,，可以進(jìn)入商業(yè)性質(zhì)的銀行,、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司,、證券公司,、大型企業(yè)、財(cái)富公司,、財(cái)政,、審計(jì)、海關(guān)部門等,。

就業(yè)前景不容樂(lè)觀,，從大方向來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)很難,，主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏觀,，不實(shí)用，公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,，讀經(jīng)濟(jì)的一般都會(huì)去搞研究,、讀博，然后在大學(xué)里做教授,。

為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作,，我為后三年的大學(xué)生活做了一個(gè)規(guī)劃：1.去圖書館和上網(wǎng)購(gòu)買欲經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，夯實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí),。2.通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,。3.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證,。4.準(zhǔn)備出擊會(huì)計(jì)師和理財(cái)規(guī)劃師的考試,。5.積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨。6.做兼職,，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，參加一些志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)交際能力和社會(huì)責(zé)任感,。7.爭(zhēng)取進(jìn)入相關(guān)單位學(xué)習(xí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際之中,，大致了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。

目前,，無(wú)論是本科畢業(yè),，還是碩士畢業(yè)，兩極分化都很嚴(yán)重,，如果不努力,，溫飽都有可能是問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認(rèn)證,，就業(yè)面就會(huì)廣泛,，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好,。因此,，在大二一年里，我打算考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證,。

不論目前就業(yè)形勢(shì)有多嚴(yán)峻,，生活中的挑戰(zhàn)有多大，我們都應(yīng)該勇往向前,，不論付出多少汗水,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，我相信,，只要不斷努力，豐富自己,，改變自己,，使自己褪變，在壓力中奮斗,，在艱難中堅(jiān)持不懈,。我相信，憑著一股韌勁,，我們終會(huì)取得成功,。

當(dāng)然了，我們也不能蠻干,，應(yīng)該掌握一些技巧：首先,，我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因，主要有兩個(gè),，其一,，有些畢業(yè)生要求太高，自身?xiàng)l件不過(guò)關(guān);其二,，整個(gè)社會(huì)用人的不合理,，學(xué)生在大學(xué)期間,，就應(yīng)該多多了解社會(huì)、接觸社會(huì),，知道社會(huì)需要什么樣的人才,，另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話，自己搞些創(chuàng)業(yè),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，多懂些東西。

雖然我剛讀完大一,，但大學(xué)四年時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于我這樣沒(méi)有家庭背景的孩子,，自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算。

現(xiàn)在,，我要做好職業(yè)定位,，定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位,。問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題：1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個(gè)問(wèn)題,，并且付諸行動(dòng)，那么我的未來(lái)也許會(huì)柳暗花明,。

雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很寬泛,，不精細(xì)，但我會(huì)找到適合自己的一點(diǎn),，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí),，我了解了自己所選擇的專業(yè)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,，我會(huì)把自己像商品一樣推銷出去,，在經(jīng)濟(jì)學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝，雖然它很亮,、很廣,，但我會(huì)精干一面，挖掘其根源,，學(xué)出精彩的自己,。

日語(yǔ)寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)小結(jié)篇十七

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間,，我已實(shí)習(xí)了3個(gè)多月了,。實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí),，我感觸頗多,，得到許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)許多問(wèn)題多了深一層次的思考,。以后就是社會(huì)上的一份子了,，責(zé)任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí),，我在公司主要工作是了解生產(chǎn)車間相關(guān)流程和學(xué)習(xí)熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù),，對(duì)一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。

20xx年x月x號(hào)這一天參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)我了解了公司的概況,、企業(yè)文化和規(guī)章制度，并學(xué)習(xí)了一些禮儀規(guī)范,。之后的兩個(gè)星期,，我都在車間實(shí)習(xí)，了解了我司產(chǎn)品基本運(yùn)作流程,、各相關(guān)工藝及標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量檢驗(yàn)中可能存在各種問(wèn)題。

從x月x日開(kāi)始,，正式轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)員基本日常工作,。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),，使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,、自主創(chuàng)業(yè)等知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,，我很高興有機(jī)會(huì)參加了上海r+t,，這是我第一次參加的大型展會(huì)，收獲也頗多,。

以下是具體工作情況：

1.客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前,，都會(huì)有相關(guān)的orderinquiry給業(yè)務(wù)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解,。

2.報(bào)價(jià)：業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢,，確定貨物品名，數(shù)量,，交貨期,，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等,。

3.得到訂單：經(jīng)過(guò)洽談,，收到客戶正式的訂單給客戶做正式報(bào)價(jià)

4.下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認(rèn)后，給車間下訂單,，安排生產(chǎn)計(jì)劃,。

5.下達(dá)生產(chǎn)通知：業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,，滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知，通知工廠按時(shí)生產(chǎn),。

6.驗(yàn)貨：在交貨期前一周,，要通知公司驗(yàn)貨員驗(yàn)貨；如果客人要自己或指定驗(yàn)貨人員來(lái)驗(yàn)貨的,，要在交貨期一周前,，約客戶查貨并將查貨日期告知計(jì)劃部；如果客人指定由第三方驗(yàn)貨公司或公正行等驗(yàn)貨的,，要在交貨期兩周前與驗(yàn)貨公司聯(lián)系,，預(yù)約驗(yàn)貨時(shí)間，確保在交貨期前安排好時(shí)間,。確定后將驗(yàn)貨時(shí)間通知車間,。

7.制備基本文件。工廠提供的裝箱資料,，制作出口合同,，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件,。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考,，求是拓新,。我的工作規(guī)劃更加清晰，對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信,，在見(jiàn)習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。