“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇一

實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語基礎(chǔ)教學(xué)》,。由于班級每天都有一節(jié)課，所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué),。這是門基礎(chǔ)性較強(qiáng)的課,，要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法,。他們都是按一份份練習(xí)進(jìn)行講解。應(yīng)試教育成分較多,。在上課過程中課堂氣氛比較悶,，與學(xué)生互動(dòng)少,。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在后來的教學(xué)活動(dòng)中證明了這個(gè)方法是可行的,。科組老師也對我這一改動(dòng)加以表揚(yáng),。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時(shí),，充分利用圖片，聯(lián)想記憶,，復(fù)習(xí)與前瞻,，讓學(xué)生緊跟教師的思路，課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,，一箭雙雕,。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路，課堂任務(wù)完成有很大的起色,。但是,，難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀，我通過課堂休息時(shí)間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的完成,，真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,，把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力，我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,，課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",，學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí)，我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學(xué)生課外完成,，結(jié)果很出乎意料的完滿,，幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞，而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,，最重要的是學(xué)到了很多知識的同時(shí)也完成了課外作業(yè),。

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖歉咧卸甓?。班上?1位學(xué)生,。由于人數(shù)不是很多，適中,。第一次面介紹完,。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來，這樣能給學(xué)生親切感,。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn),。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離,。接下來的時(shí)間,。我常下到班級,、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流,。了解學(xué)生情況,。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,。交由原班主任張秀蘭老師審批,。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面,，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛(wèi)生,。晚上下到班里跟班晚自修,。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生,。對其進(jìn)行思想,、紀(jì)律教育。除了常規(guī)工作外,。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),，并在9月份墻報(bào)評比中獲得一等獎(jiǎng)。在上班會(huì)課時(shí),，對班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),，批評不良現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)中,，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣,、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重,。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈,。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話,。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止,！但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，不能以惡制惡,。我們要多去關(guān)心他們的成長,。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,。多去找他們談心,，了解他們的基本情況,。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表揚(yáng)他們,。激發(fā)他們的自信心,。一個(gè)半月下了。也取得了一定的成效,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話,、第一次有人甜甜的叫我老師……,。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。在此，對指導(dǎo)老師張國發(fā)老師,、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們,！

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二

實(shí)習(xí)單位：xx輪胎有限公司

學(xué)院：外國語學(xué)院 專業(yè)：日語

學(xué)號：xx姓名：xx

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年2月24號——xx年4月15號

實(shí)習(xí)部門：總經(jīng)辦

實(shí)習(xí)內(nèi)容：各類通知的書面翻譯,，公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等

對于我們四個(gè)實(shí)習(xí)生來說，剛進(jìn)xx時(shí),，抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,，能鍛煉自己的心理，能擴(kuò)大自己的人際圈的思想,，才進(jìn)去的,，能不能被留用，我們大家都不知道,，因?yàn)榇蠹叶疾恢浪峙涞降牟块T的工作自己是不是喜歡,，是不是擅長，是不是感興趣,。

23號的面試,，我們都有些措手不及，一輪輪的面試,，日語和中文雙面夾擊,，這對于我來說，雖經(jīng)歷不少,，但也有些緊張,，那時(shí)的.我們連自己幾個(gè)伙伴都不怎么了解,，就算名字，也記不住,，大學(xué)四年,，雖不在同一個(gè)班，但卻是同一個(gè)專業(yè)的我們,，竟然是如此的陌生,，只因?yàn)榻佑|不多,，只因?yàn)槲覀兌济χ勺约旱氖?。總?jīng)辦,，總務(wù)課,，會(huì)計(jì)課，后面加了一個(gè)資材庫,。四個(gè)部門,，除了專業(yè)知識要求比較高的會(huì)計(jì)課之外，我都愿意,，只是面試當(dāng)天,，當(dāng)問及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎？我才知道,，原來自己挺無知的,，只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好，要高級的多,，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,，因當(dāng)時(shí)

總經(jīng)辦主管給我們面試的時(shí)候，給我的印象是那種特有禮貌,，有修養(yǎng),，反正就是一好上司，所以就努力進(jìn)總經(jīng)辦,，第二次面試之后去公司得知自己進(jìn)總經(jīng)辦的時(shí)候,，真的很開心，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀上司的下屬,，我想我學(xué)到的東西會(huì)很多,。 換上工作服的我，開始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，和去年年末實(shí)習(xí)的國企工作環(huán)境大不一樣,，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司,，下屬,，不管是辦公室的,，還是車間的，大家都一樣,，沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,，沒有攀比，沒有炫耀,，沒有槅門,，大家待在同一個(gè)辦公室里，四五十個(gè)人,，隨時(shí)竄竄部門,，說說新聞，談?wù)勑υ?，很溫馨,，很和諧的畫面，上司沒上司的架子,，下屬?zèng)]下屬的拘束,，一樣的工作服，不一樣的工作,。我喜歡這樣的工作環(huán)境,，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大,，關(guān)系也會(huì)很和諧,，不是嗎？,？當(dāng)然,，不止這樣，當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累,，沖進(jìn)公司食堂,，排著長隊(duì)，期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,，這是一種怎樣的待遇呢,，像學(xué)校一樣，坐在一起,，有種回家的感覺,，只是這個(gè)家庭的成員很多，頓時(shí)覺得ta們都好可愛的,，就算盛菜的阿姨,，也一樣的有禮貌，一樣的笑臉相迎，一樣的和藹可親,！確實(shí),，似乎我的人生沒什么追求，公司的飯菜真的很美味,，哈哈,，比學(xué)校食堂的實(shí)惠，美味,。,。這是我對xx輪胎的最深刻的體會(huì)！

接下來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)內(nèi)容吧,，進(jìn)來的第二天才發(fā)現(xiàn),，總經(jīng)辦其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多,，田姐把我介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識,，因?yàn)榇蠹医酉聛矶紩?huì)每天見面，所以提前的認(rèn)識與介紹是必要的,。

自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來，我做的最多的是翻譯,，當(dāng)然是書面翻譯（中翻日）,，其中包括：

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇三

實(shí)習(xí)期間，我在一家日本公司,，日語實(shí)習(xí)報(bào)告,。

雖說不是正式職員，每天朝九晚五,，有種做白領(lǐng)的感覺,。進(jìn)了公司才知道，平時(shí)課堂上學(xué)的那些東西非常淺薄,。其實(shí)我的二外事日語,，學(xué)習(xí)起步較晚，這也算個(gè)原因吧,。第一天的時(shí)候日本人對我說：“你辛苦了,。”我想不出回答他什么,，就小心翼翼地說：“哦,。”然后日本人露出了非常郁悶的表情,。

回住處后仔細(xì)回想了下老師講過的知識,，暗暗罵自己笨，應(yīng)該回答他：“您也辛苦了,?！边@個(gè)問題終于在第二天圓滿解決,，接著新的問題又來了。日本人回去的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我先走一步了,?！?/p>

我就揮揮手，很小心地對他說：“拜拜,！”結(jié)果他又給了我一個(gè)郁悶無比的表情,。我表哥因?yàn)樽罱鰢苍诳腥照Z，他告訴我,，我應(yīng)該回答他：“您辛苦了,。”日本人大略知道了我的口語水平,，覺得應(yīng)該照顧新人,，于是他們盡可能地對我說中文。而我不甘示弱,，一律對他們用日語,。無奈彼此的中文和日語都非常蹩腳，結(jié)果雙方都聽得極為迷茫,。

我實(shí)習(xí)了一周后,，開始習(xí)慣性微笑和鞠躬。比如別人說你的工作完成得很出色我就微笑,，別人說你做得真糟糕我也微笑,，我對著鏡子試過了，兩種微笑果然沒有什么區(qū)別,。怪不得日本人的微笑是世界公認(rèn)的職業(yè)微笑,。再說鞠躬，日本人真的是很喜歡鞠躬,。記得我實(shí)習(xí)的第二天下午辦公室的人都出去了,，有兩個(gè)客戶來訪，那時(shí)我的口語還菜得很,，我和兩個(gè)客戶總共說話沒超過三句,，鞠躬倒是相互鞠了十來個(gè)。

鑒于我的日語水平有限及太短的實(shí)習(xí)時(shí)間,，我好好整頓了一下心態(tài),，決定把重點(diǎn)放在與我所學(xué)的英語專業(yè)的聯(lián)系，我萌發(fā)了一個(gè)念頭,，總的來說我的實(shí)習(xí)內(nèi)容分以下幾個(gè)方面：

1,、塘沽的工業(yè)密集區(qū)，落腳點(diǎn)為我所在單位的簡單介紹，實(shí)習(xí)報(bào)告《日語實(shí)習(xí)報(bào)告》,。

2,、歐美企業(yè)與日企的區(qū)別（當(dāng)然是在華范圍內(nèi)），具體在經(jīng)營理念,，內(nèi)部分工

3,、外企在中國的潛力比較，并與我國的國企與私企作對比,，及二者的互利程度,，供應(yīng)與供出客戶源以便為以后自己的發(fā)展作更準(zhǔn)確的規(guī)劃

4、細(xì)分一下并包括與我聯(lián)系最緊密的問題,，或者說直接決定了我以后的學(xué)習(xí)方向,。

1） 工作中對日常用語和專業(yè)日語的要求，亦可延伸至英語方面,。

2） 2)實(shí)踐中對翻譯的要求,，舉止，表達(dá),，面部表情等等,，牽扯到大學(xué)生禮儀方面的知識等等。

3）企業(yè)的經(jīng)營理念與日本人的民族性格的關(guān)聯(lián),，瑣碎,，安全意識，等等

4）企業(yè)內(nèi)部的員工培訓(xùn)與涉外培訓(xùn),，這個(gè)有關(guān)當(dāng)前比較熱的一個(gè)方向：ppi（項(xiàng)目管理）

5、最后也是我們都比較關(guān)注的一點(diǎn),，大學(xué)生找工作難,，我是這樣考慮的，我們與企業(yè)的沖突在哪里,，是薪酬還是能力,，或者是不對口。

這里我想聲明一點(diǎn)：我的報(bào)告大綱是自己勾畫的,，對于各個(gè)方面的展開參考了許多資料,，但是我個(gè)人認(rèn)為這些內(nèi)容值得關(guān)注。

還有一點(diǎn),，因?yàn)槲易约号R時(shí)準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)要點(diǎn),，所以不可能將其按照每天作了那個(gè)方面的調(diào)研認(rèn)識，這些都是根據(jù)自己實(shí)習(xí)過程中所見所聞總結(jié)了一下自己更應(yīng)該關(guān)注那一方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，每天都有所思所想,，這些問題大致都有一定的聯(lián)系，所以實(shí)習(xí)的日程表會(huì)有稍許沖突。

塘沽的大型企業(yè)與他的工業(yè)密集區(qū)落腳點(diǎn)為我所在單位的簡單介紹,。

一塘沽是天津市發(fā)展最快的地方,，也是近幾年外商投資的重點(diǎn)所在地，就我所了解的,，開發(fā)區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了一個(gè)企業(yè)相對集中的地區(qū),，我所在的單位在第九大街，從第四大街到第九大街都是工業(yè)區(qū),，相當(dāng)于青島市在黃島開發(fā)區(qū)的海爾工業(yè)園,，其余三大街是休閑娛樂的地方。工業(yè)區(qū)有臺資的,，日資的,，法國企業(yè)和某些國企。

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇四

20xx年10月16日在外語樓120教室召開了外語學(xué)院20xx級日語專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告大會(huì),。書記馮覺華,、日語辦公室主任黃曉娟、樸英花,、袁宏澤,、張鮮花、董青及鄭智華,、胡其陽,、劉姝、陳瓊,、姜雪,、曲彥平、張曉雪,、徐偉杰,、李卓遠(yuǎn)、丁琳敏,、李玉花,、楊佳、賈夢瑩,、姜明明,、孫明月、郭婷婷,、徐淑蕊等19位記錄員,，以及多位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生出席了本次大會(huì)。

外語學(xué)院馮覺華書記講到：黃主任對這次實(shí)習(xí)相當(dāng)重視,，態(tài)度認(rèn)真考慮又周到,。為實(shí)習(xí)點(diǎn)的建立以及和領(lǐng)導(dǎo)的溝通做了很多的工作;教師們的敬業(yè)精神和認(rèn)真態(tài)度：他們克服了很多的困難,。在既要講課又要帶隊(duì)實(shí)習(xí)的條件下圓滿完成了實(shí)習(xí)的帶隊(duì)工作;實(shí)習(xí)的各位同學(xué)得到了各實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。他們整體素質(zhì)高,，比往屆的學(xué)生更加重視這次實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中能夠做到保證實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間,。不愧是齊齊哈爾大學(xué)日語專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,。在與實(shí)習(xí)同學(xué)的交談中了解到，同學(xué)們在這次實(shí)習(xí)中收獲良多,，學(xué)到了很多學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的東西,，清楚了未來工作的需要。這次實(shí)習(xí)的效果是很好的;通過這次實(shí)習(xí)我們也看到了工作中還存在著這樣,，那樣的問題,。這些問題是以前沒有遇到過的，沒有學(xué)到的,，沒有注意的新問題,。例如：在旅行社的同學(xué)，對于一些專業(yè)用語的不甚了解,，不能做到熟練運(yùn)用;教師實(shí)習(xí)的同學(xué)還要加強(qiáng)心理學(xué)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。這次實(shí)習(xí)后我們要認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后學(xué)生的教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

這次實(shí)習(xí)是成功的，實(shí)習(xí)的給位同學(xué)在社會(huì)是已經(jīng)取得了一定的名氣與肯定,，為我院增了光添了彩,。希望給位同學(xué)能夠繼續(xù)努力，為我院的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

日語系主任黃曉娟的發(fā)言中講到：在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我日語專業(yè)又一次實(shí)習(xí)獲得成功。通過大家的總結(jié)我知道了各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)真正做到了努力,、勤奮、投入實(shí)習(xí),，反饋也很成功,。經(jīng)過宣傳周到今天實(shí)際有6周，過程完成出色,。下面是總評,、交流和歸納。對于大家的總結(jié)我主要?dú)w納為三點(diǎn)：這次實(shí)習(xí)非常成功,，做到師生共努力,、共勤奮,、共投入，因此反饋也很好,，但問題還是有的,。有95%的同學(xué)達(dá)到要求，但5%的同學(xué)還是不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，問題在于對實(shí)習(xí)的重要性的認(rèn)識不夠;對各位帶隊(duì)老師的表現(xiàn)提出表揚(yáng),。樸老師工作積極，雖在讀研中卻帶隊(duì)25個(gè)人,，實(shí)習(xí)點(diǎn)為2個(gè),，實(shí)習(xí)過程中師生聯(lián)系密切。張老師帶隊(duì)3年,，態(tài)度也非常精心指導(dǎo),。另外還有袁老師、,，董老師,，任老師和趙老師，工作認(rèn)真,，為學(xué)校爭光,。通過八年建設(shè)，日語基地更加牢固,，同學(xué)們的總結(jié)真實(shí),、感人，劉靜,、王偉,、楊帆等同學(xué)的總結(jié)也很深刻，可以考慮定位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,。

會(huì)上樸英花老師代表大連實(shí)習(xí)地和張鮮花老師代表教育實(shí)習(xí)都認(rèn)真地總結(jié),。學(xué)生代表8位也以親身經(jīng)歷向老師匯報(bào)。會(huì)場上陣陣掌聲,。

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇五

進(jìn)入到xxxx有限公司一個(gè)多月的時(shí)間,，對公司有了簡單的了解，在這段時(shí)間也學(xué)到了很多,，關(guān)于變壓器,，關(guān)于燈具，關(guān)于電源等,，都有了更加深入的了解,。 來到xxx其實(shí)也是一個(gè)偶然，可能是日語專業(yè)學(xué)生對“和”字特殊的敏感,，在聽到“xx”這個(gè)名字時(shí)下意識里就想到是不是與日本有關(guān),，是偶然其實(shí)也是必然,，因?yàn)樽约阂彩且恢痹趯ふ液蛯I(yè)相關(guān)的企業(yè)?；蛟S也正是這份屬于必然的偶然,，讓我更加珍惜這份工作。

帶著些許的不安與期待,，進(jìn)入到公司,，上班第一天就被辦公室的氛圍感染到。每天早上的第一聲問候,，工作前一起打掃衛(wèi)生,，辦公室張弛有度、輕松但不越矩的工作氛圍,，讓我感覺就像一個(gè)家庭一樣,，沒有不可一世的上下級關(guān)系，沒有爾虞我詐的勾心斗角,，有的恰恰是無時(shí)無刻都感受得到的溫暖與愉快,。在這樣的環(huán)境中工作，我很快樂,！

來到公司就是一個(gè)新的開始,，之前學(xué)的僅僅作為一個(gè)基礎(chǔ)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解的東西也必然有很多,。這段時(shí)間的主要工作也是以翻譯郵件,，了解學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯用語為主。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有難有易,，不同難易程度的內(nèi)容也是對自己翻譯水平的一個(gè)考驗(yàn),。作為一名營業(yè)擔(dān)當(dāng)，作為鏈接國外客戶和公司內(nèi)部的窗口,，要做到的其實(shí)不僅僅是將各自表達(dá)的內(nèi)容簡單翻譯,，還要將其轉(zhuǎn)化成各自可以理解的方式表達(dá)出來，在一定程度上也需要去意譯一部分內(nèi)容,。接觸的都是原生態(tài)的日語,，通過翻譯部分內(nèi)容，也可以在一定程度上提高自己的日語水平,。面對這樣的工作內(nèi)容,，我學(xué)到了很多！

剛剛畢業(yè),，知識層面似乎還僅僅存留在一排排印刷體構(gòu)筑的字里行間，對于工作中相對專業(yè)的知識,，尤其是專業(yè)術(shù)語,，還有很多的不理解,。對之前從未涉足且了解頗少的電器行業(yè)，自己可以說是個(gè)“門外漢”,，有的或許也只剩對所學(xué)專業(yè)的掌握,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識儲(chǔ)備完全不夠,，在入職翻譯郵件的這段時(shí)間,，日漢翻譯困難還少一些，對于漢日翻譯,，感覺仍然是自己的一個(gè)短板,，可能也是由于對于一些專業(yè)術(shù)語掌握不夠，知識面還不夠開闊,。另外,，聽力一直都是很大的一個(gè)障礙，口語也有很大需要提升的空間,?！拔嵘灿醒模矡o涯”,，于自己的不足,，需要努力學(xué)習(xí)的地方還有很多！

一萬年太久,，只爭朝夕,。在專業(yè)知識方面，仍需要繼續(xù)提高自己的翻譯水平,，在不斷的翻譯實(shí)踐中掌握更加豐富的翻譯技巧,。在工作內(nèi)容方面，仍需要對公司所經(jīng)營的各種產(chǎn)品做進(jìn)一步深入的了解,，切實(shí)深入到實(shí)際當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),，以實(shí)踐中學(xué)到的知識填充理論構(gòu)架，以便更加準(zhǔn)確與客戶進(jìn)行對接,。在待人接物方面,，仍需向各位前輩多多學(xué)習(xí)，更加清楚地熟知公司的運(yùn)營,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，作為新人,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，需要走的路也很長，以低姿態(tài),，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作中學(xué)習(xí),，在工作中成長,。

日語實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇六

外國語學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月22日—8月2日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：外國語學(xué)院日語系_

實(shí)習(xí)語種： 日語

班級：日語1 學(xué)號：__ 姓名：

指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

實(shí)習(xí)報(bào)告摘要：

実踐レポート：

卒業(yè)論文の書くことについて

――２週間実習(xí)の感想

20xx年７月２２日から８月２日にまで,、２週間ぐらい、私は東北大學(xué)外國語日本語教育センターで実習(xí)していた,。李帥先生の引率下に多くのものを身につけた,。 大學(xué)最後の夏休みの後,、四年生になるということは當(dāng)然である。大學(xué)最後の一年に入って,、卒業(yè)と仕事を探すことを直面しなければならない,。円滑に卒業(yè)して、學(xué)位をとるために,、卒業(yè)論文がよくできなければならないと思われている,。だから、私たちの実習(xí)指導(dǎo)教師,、李帥先生は,、今度の実習(xí)をよく利用し、卒業(yè)論文の準(zhǔn)備をしたほうがいいと言った,。

準(zhǔn)備の內(nèi)容は二部分にわけている,。それは?日本語論文寫作指導(dǎo)?という本を通読し、読書ノートをとることとその本の指導(dǎo)によって,、自分が関心がある論題を選定し,、いろいろな資料を分析し、収集することで

ある,。

今まで,、卒業(yè)論文を書くのは、レポートを書くようなもので,、あまり難しくなくて,、字?jǐn)?shù)が多いだけだと思う。しかし,、?日本語論文寫作指導(dǎo)?という本を読んでから,、自分の考え方が大変違うことが分かった。レポートというものは,、あくまで何かに関する報(bào)告である,。論文というのは、その自己の創(chuàng)意に発する仮説を論じきわめて,、結(jié)論を引き出し,、先の仮説が仮説でないことを事実をもって論証する文章なのである。そして、卒業(yè)論文のプロセスは相當(dāng)に複雑な仕事である,。 まず,、論題を選定する。それは問題選定の基準(zhǔn)と自分の趣味を大切するべきである,。論題確定の五條件も考える必要がある。

それから,、研究計(jì)畫を作るのである,。その本のとおりに、大學(xué)の最後の夏休みは大學(xué)卒業(yè)論文を考え始める時(shí)期となるわけである,。それで,、長い休暇を重點(diǎn)に活用して、六ヶ月研究計(jì)畫,、或いは,、年間研究計(jì)畫を作るのは大切である。

後は卒業(yè)論文を書くことに一番重要な仕事で,、すなわち,、資料の収集と整理である。さまざまな方法で資料を収集することができる,。たとえば,、図書館とか、新聞や雑誌とか,、定期刊行物とか,、別人の學(xué)位論文とか、インターネットなどである,。たくさんの資料を集めてから,，整理と研究の仕事である。そのとき,、資料をよく検討したり,、ほかの資料と比べたり、必要なものを選別したりしなければならないのである,。 ここまで,、論文を書く前の仕事だけである。

私は大変驚いた,。論文を書くのは安いことではなくて,、工夫しなければ、順調(diào)に卒業(yè)論文ができないということを明確した,。

本を読みながら,、読書ノートをとるのはもう完成した。次はその本のとおりに、自分が論題を選定して,、資料を集めるという実踐仕事である,。書いてあるとおりにするのは十分だと思って、自身で體験するとき,、それは自分が考えるほど簡単ではないということがわかった,。