為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇一

活動背景：借助世界讀書日,，普及hr與企業(yè)員工讀書日活動，每家企業(yè)員工都有看書,，渴望捕獲知識的員工,。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，會讓企業(yè)員工更加有滿足感,，親切感,，一個免費送書的小活動，看似是不經(jīng)意的活動,，卻會讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感,。而同時，也會提升hr或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動把控,，及提升部門或者個人的好評,。

活動構(gòu)思：我個人是一位喜歡讀書的人，平均每個月會看完3-4本書,，身邊存在的同事,、朋友間也有異常多喜歡看書,，讀好書的優(yōu)質(zhì)好友,。我們會分享自我看書的經(jīng)驗，會分析作者觀點,，會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等,。而某金恰恰可是利用這次讀書活動做成一次社會化營銷案例，能看到好的書,，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,，會讓我們對企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生,。

活動聯(lián)想：x曾說：“想讓用戶注意到你的產(chǎn)品,，首先得先讓他們注意到自我”。這次活動,，送書要怎樣送才更有意義?新世相以往的地鐵送書活動給我們經(jīng)驗是,，地鐵“撒”書，大眾參與,，制造熱點,，pr跟進(jìn)。而直播競答告訴我們的經(jīng)驗是，弄一個10分中的競答直播,，在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中,，把自我的產(chǎn)品，或者想要傳達(dá)產(chǎn)品,，給傳播了出去,。那針對我們的產(chǎn)品，該怎樣玩呢?

活動素材：紙質(zhì)書,、電子書,、kindle閱讀器、直播設(shè)備

商務(wù)素材：京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券,、錘子手機(jī)優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),，喜馬拉雅會員、喜馬拉雅智能音響,，看書類kol微信公眾號(做活動)

營銷工具：微信賬號,、微博、微信小程序,、微信自動生成海報軟件,，pr新聞稿、公司員工朋友圈,。

朋友圈文案：看書是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力，你的書,，我買單,。

活動資料：經(jīng)過直播答題，撒書,。此直播答題是通關(guān)行答題模式,，答題正確的即可獲取(定制)獎品。朋友圈文案吸引用戶直接進(jìn)入社群,，經(jīng)過社群引爆,，二次口碑傳播倒流到活動頁面。

活動方式：1.經(jīng)過朋友圈文案官網(wǎng)進(jìn)入社群頁面,。2.社群運營進(jìn)行二次引爆維護(hù)(主要運營獎品機(jī)制,，及獎品許愿)。3.在活動時間,，官網(wǎng)答題跟手機(jī)答題頁面同步,。4.每次活動僅限一次，邀請好友注冊可立得一次,。

跨界kol合作部分：省略

微博微博運營部分：省略

活動資料：

世界讀書日,，全民讀書,，某金聯(lián)合__企業(yè)，助力讀書活動,，看書是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力，你的書,，我買單,。100000本書，50000萬優(yōu)惠券,，30臺kindle閱讀器,，10臺堅果pro，讓自我的智商爆發(fā)吧,。

活動規(guī)則：

1)經(jīng)過手機(jī)關(guān)注某金微信賬號中的小程序,，可直接參與;或注冊某金pc賬號，進(jìn)行注冊,，參與互動,。

2)共計18道題，答對3題即可獲得一本書,，答對18道題道題可獲得6本書,，中途答題失敗只算是之前答對數(shù)量，失敗后不可參與活動;

3)連續(xù)3輪無失敗答對18道題,，即可獲得kindle閱讀器一臺,。

4)連續(xù)5輪無失敗答對18道題，即可獲得錐子堅果pro手機(jī)一臺

5)經(jīng)過邀請好友可得復(fù)活卡,。

6)中獎用戶會活動有運營人員進(jìn)行發(fā)放,，獎品將在1周內(nèi)寄出。

活動時間：

4月20-4月25日,，每一天12點20-12點40,，21:00-21:20;

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二

一、活動主題

“閱讀的力量”

二,、活動時間

20__年4月18日dd20__年4月28日

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

四,、活動具體安排

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書,。

時間：4月18日----4月28日

地點：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請__省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任,，__省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.“共享書香,，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第x個世界讀書日到來之際,，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生,、樂游天下、衣食住行,、投資理財四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日午時3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

五、活動要求

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2.除第四項,、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇三

一,、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品,。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書,、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中樹立理想,，陶冶情操，獲取真知,。

二,、活動目標(biāo)：

1、通過活動,，營造“愛讀書,、想讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍,。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

2,、通過活動,，使學(xué)生開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

三,、活動對象：

全班學(xué)生

四,、活動口號：

做個快樂的讀書人

五、活動實施計劃：

1,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫,。

2,、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,，定期舉行“好書換著看”活動。

3,、每周充分利用讀書活動課,，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動,，爭取多誦讀兒歌或古詩,。

4、積極組織讀書活動,，檢查讀書效果,。如：“讀一本好書”、“說心得體會”,、“參加一次讀書比賽活動”,。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,，讀書知識競賽等活動,。

6、讀書活動先進(jìn)個人評比,。在班級讀書活動積極,、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，每月可評為班級讀書活動先進(jìn)個人,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇四

一,、指導(dǎo)思想

讀書有益于育德、勵志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讀書對于全面落實素質(zhì)教育,，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事,，具有十分重要的意義。

本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國成立__周年和紀(jì)念南京解放__周年,，以“傳承渡江精神,，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),。

二,、活動時間：4月―10月

三、活動主題:傳承渡江精神,，書香伴我成長

四,、活動組織機(jī)構(gòu)：

活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處,、團(tuán)總支,、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施,。人員組織安排如下：

組長：

副組長：

成員：

五,、活動目的

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書,、會讀書,、讀好書”的好習(xí)慣;

2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

3,、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,，營造和諧的文化氛圍

4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

六,、活動步驟

第一階段：活動策劃(4月初――4月30日)

1,、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

2,、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》,、《致學(xué)生家長的一封信》。

3,、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生,。

第二階段：組織實施(4月30日――9月30日)

1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動,。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動,，進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性,。

2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學(xué)生閱讀,，并安排班主任,、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù),。

5,、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動,。

6,、開展班級讀書角和好書交流活動。

7,、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會,。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動,。

9,、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動,。

10,、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

11,、倡議開展我與父母同讀一本書活動,。

第三階段：總結(jié)表彰(10月1――10日)

1、對各項活動進(jìn)行評選

2,、總結(jié)這次活動,，將總結(jié)上交黨支部。

3,、評比活動的先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰,。

4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人,、團(tuán)體及作品,。

開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,，務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計劃,，認(rèn)真組織實施本次活動,，爭取將活動開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實實。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇五

一,、活動主題：

大手拉小手,，牽手共閱讀

二、活動時間：

20-年4月-5月

三,、活動對象：

全體教師,、幼兒及幼兒家長

四、活動組織機(jī)構(gòu)：

組長：___副組長：___組員：___

五,、活動內(nèi)容：

(一)教師讀書活動

1,、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,，要求教師制定個人讀書計劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽,，那成長的拔節(jié)聲》、《多元智能理論新視野》,、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,，不斷充實自我。五四節(jié),，開展教師個人自主推薦,、幼兒園購書贈書活動。

(二)班級讀書活動

1,、開展“閱讀”活動,。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事,。

2、完善班級“圖書角”,，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域,。

3,、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈,。

(三)親子共讀活動

1,、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店,、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮,。

2,、建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長，撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選,。

3、利用班級網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會，并進(jìn)行好書推薦,。

六,、其他事項：

1、做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理、上報工作,。

2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。

3,、做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇六

一、指導(dǎo)思想

以“一切為了師生的和諧,、全面,、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書香校園,，營造濃厚的讀書氛圍,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

二,、活動目的

1,、堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成龍泉初中良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),，共同創(chuàng)建一個充滿書香與花香,、文化底蘊深厚的龍中校園。

2,、以讀書活動為載體,，組織和引導(dǎo)學(xué)生與教師一起讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長打下堅實的精神基礎(chǔ);以讀書節(jié)活動為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的閱讀習(xí)慣。推動書香班級,、書香校園,、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè),。

3,、通過讀書活動，建構(gòu)有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系,。

三,、首屆讀書節(jié)活動主題與活動時間

首屆讀書節(jié)的活動主題為：與經(jīng)典同行，與名人牽手

活動時間：年月日至年月日

三,、組織機(jī)構(gòu)

1,、成立初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教導(dǎo)處組織協(xié)調(diào),，語文教研組具體實施,，其他部門協(xié)助配合。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：

成員：

2,、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處,，由負(fù)責(zé)

執(zhí)行部門：語文教研組,，由負(fù)責(zé)

協(xié)助部門：政教處、各班班主任,、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會、學(xué)校電視臺,、網(wǎng)絡(luò)中心等部門,。

四、活動安排

1,、首屆讀書節(jié)開幕儀式,。時間：年月日。開幕儀式包括：讀書節(jié)開幕詞,、讀書節(jié)活動倡議書,、告家長書等，并懸掛標(biāo)語,，美化校園,，渲染氣氛。

2,、開展多種形式的讀書比賽、讀書交流,、展覽等活動,。時間：10月22-12月27日。

3,、讀書節(jié)閉幕儀式,。年月日。

五,、主要措施

1,、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),，建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室,，并讓圖書架進(jìn)班級，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源,。盡可能多地加大學(xué)校的圖書經(jīng)費投入，建議設(shè)立專項經(jīng)費制度,，保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進(jìn)入學(xué)生閱讀視野,。

2、建立班級圖書角,，方便學(xué)生閱讀,。開展“愛心獻(xiàn)書活動”,，充實班級圖書角。鼓勵建設(shè)家庭圖書架,，創(chuàng)建“書香家庭”,。

3、倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀經(jīng)典名著,，并逐步養(yǎng)成每天閱讀經(jīng)典的良好讀書習(xí)慣,。

4、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗,，將閱讀課納入課程設(shè)置計劃之中,，保證每周不少于1節(jié)課的閱讀時間。

5,、充分利用我校優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)資源,，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)閱讀。

6,、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動,，讓朗朗書聲彌漫在美麗的龍中校園。開展讀書心得展評,、黑板報,、手抄報、書法展覽,、情景劇表演,、演講、講名著故事比賽,、書簽制作比賽以及教師讀書故事交流等活動,。

7、落實檢查語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定應(yīng)背誦的古詩文80篇,。

8,、在語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀篇目之外，為學(xué)生提供課外閱讀書目,，并將《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》、《諸子家訓(xùn)》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學(xué)生閱讀書目之中,。

六,、讀書節(jié)主要活動安排

一充分利用好語文課堂主陣地：

1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課：先在班內(nèi)交流,，力求創(chuàng)出特色,，走出校門。

2,、開展課前3分鐘“說”名著活動(可以介紹名著內(nèi)容,、講情節(jié),、講心得等均可)，提倡歷史,、地理,、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排,，推廣此活動,。

3、開展推薦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動,，推介新書或時文,，互相交流。

二積極開展第二課堂活動(活動內(nèi)容后面是該項活動的負(fù)責(zé)老師)

1,、讀書手抄報比賽及展覽,。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報，經(jīng)評選后集中在學(xué)校櫥窗展示,。(雷春萍老師)

2,、讀書征文比賽

文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法,、讀書風(fēng)貌,、讀書心得等，重點講述自己的讀書經(jīng)歷,、購書或借書的小故事,，回顧讀書對自己成長的影響，介紹在自己人生灰暗期間點亮你理想明燈的好書名著,。以“我和書的故事”為話題，自擬文題,，要求內(nèi)容必須是自己的親身感受,。

(付乾弟、劉祖華老師)

3,、名著情景劇表演,。(陳群英老師)

4、語文知識,、名著知識競賽活動,。(蔣大琴老師)

5、校園公共場所文明用語和警示語征集活動,。(曹榮華老師)

6,、名著插圖和自制書簽設(shè)計比賽與展覽。(章永蘭老師)

7,、“我的讀書名言”征集活動,。

向全體師生公開征集自己的讀書名言,。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵自己學(xué)習(xí)的話，可以是自己喜歡的名人名句,、古典名著的名句名段,、自己制定的激勵自己的話語等，每人最多5條,，經(jīng)學(xué)校評比挑選后將用于展示,。(曹榮華老師)

8、“古典名句”書法大賽

征集硬筆書法和毛筆書法作品,，書體不限,，內(nèi)容主要為一些古典名句，如《三字經(jīng)》,、《論語》等,，每班報送作品3份以上，歡迎多送,，學(xué)校根據(jù)作品數(shù)量評出一等獎10%,，二等獎20%，三等獎40%進(jìn)行獎勵,。

(王韜老師)

9,、經(jīng)典影片展播

利用課余時間在電教室播放由中外經(jīng)典名著改編的影片，加深學(xué)生對文學(xué)作品的了解和感受,。播放影片由語文組指定,，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)組織片源。(劉山春老師)

10,、學(xué)生完成4篇讀書隨筆,，每個班級完成1本不少于20篇的師生讀書隨筆“選萃”并展評。(盧光紅老師)

11,、讀書專題講座(胡聲玉,、陳群英、付乾弟老師)

12,、書香家園評比

讀書節(jié)期間,，根據(jù)家庭藏書數(shù)量，以學(xué)生自愿申報為原則,，評出書香家園,。申報的同學(xué)需填報一份家庭藏書目錄，提交兩張家庭讀書的照片,，由班主任進(jìn)行考察審核,。家庭藏書100冊以內(nèi)為一、藏書200冊以上為二,、藏書300冊以上為三星,、藏書400冊以上為四,、藏書500冊以上為五。三星以上書香家庭將張榜公布,，并張貼家庭成員照片和藏書目錄,。(王政文教師)

13、“書香溢校園”攝影比賽(胡小平老師)

師生用相機(jī)捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書活動的感人場景,、學(xué)生老師讀書的專注神情……用精美的畫面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書香,。“讀書節(jié)”啟動前期,，由美術(shù)老師給學(xué)生介紹一些攝影的知識,、技巧，明確參賽要求,。獲獎的優(yōu)秀作品將出專欄予以宣傳,。

以上各項活動，除參加校級競賽與展示外,，提倡各班師生在班內(nèi)組織開展,。負(fù)責(zé)每項活動的語文老師要督查落實活動的開展，并積極匯兌材料,。

七,、讀書節(jié)活動要求

做為龍泉初中的首屆，我們力爭形式新,，陣容大,，格調(diào)高。每個項目活動流程中的每個環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真細(xì)致地考慮,，保證活動順利進(jìn)行,。

1、首屆讀書節(jié)將作為一次文化與道德教育的主陣地,，為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè),，學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍,。(張勇、徐啟湘老師負(fù)責(zé))

2,、各項活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合我校實際,，制定活動方案，積極組織,、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料(文字、圖片,、聲像等)的收集,、整理,、上報工作。(讀書節(jié)各項活動方案材料,、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔,。)

3、對我校讀書節(jié)的特色活動和成果,，要及時進(jìn)行多方位地宣傳報道,。要求網(wǎng)絡(luò)中心在校園網(wǎng)上建立“書香校園”專欄。倡議書,、開展“讀書節(jié)”活動的百字消息,、首屆“讀書節(jié)”活動方案、初中學(xué)生必讀書目,、初中學(xué)生課外閱讀推薦書目,、龍泉初中教師閱讀書目等內(nèi)容要在讀書節(jié)期間進(jìn)入網(wǎng)站版面。(付乾弟,、汪秀月老師及學(xué)校宣傳小組負(fù)責(zé),。)

4、將學(xué)生的讀書過程納入學(xué)生學(xué)業(yè)評價之中,。每班出版一期關(guān)于讀書節(jié)的黑板報,，并積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動。學(xué)校將把讀書節(jié)活動開展情況及競賽成績納入班級考評項目之一,。(付運弟老師負(fù)責(zé))

5,、各部門、各科組,、每位教職工應(yīng)及早地把自己所負(fù)責(zé)的活動項目發(fā)動起來,，選定人，選定內(nèi)容,，制定好比賽規(guī)則,，確定練習(xí)的時間和地點，并持之以恒地要求鍛煉,。

6,、讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責(zé)任人工作開展情況,，及時解決問題,，以便工作順利進(jìn)行。

7,、對學(xué)生的要求：課余時間,，親近經(jīng)典，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄,，多談名著,，多寫閱讀心得，“用讀書的厚度提升人生的高度”,，積極參與各項讀書活動,，共創(chuàng)“書香校園”。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇七

為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的文化生活,，激發(fā)閱讀興趣,，鼓勵多讀書、讀好書,、好讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),，提升綜合素質(zhì),，濟(jì)南市教育局與濟(jì)南市新華書店聯(lián)合成立“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”，組織中小學(xué)生廣泛閱讀,，并在讀書的基礎(chǔ)上,，組織經(jīng)典誦讀、演講,、情景劇,、征文和文化交流等系列活動。各中小學(xué)校要將此項活動作為學(xué)校文化和特色創(chuàng)建的重要項目之一,，作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,，以點帶面，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展,。

一、活動宗旨

進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書,、讀好書，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，提高閱讀能力，讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂,，讓每一名學(xué)生享受讀書的樂趣,，組織開展首屆中小學(xué)生讀書系列活動，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀,、演講、情景劇,、征文比賽和讀書文化交流等活動,，促使中小學(xué)生德,、智,、體,、能全面發(fā)展，推動我市素質(zhì)教育的發(fā)展,。

二,、活動主題

本屆讀書系列活動主題：快樂閱讀

三,、舉辦單位

濟(jì)南市教育局濟(jì)南市新華書店生活日報

四、活動內(nèi)容

1,、中小學(xué)生征文比賽,。

中小學(xué)生均可參加此項活動。征文內(nèi)容和體裁不限,，內(nèi)容緊扣推薦書目,，字?jǐn)?shù)小學(xué)不超過1000字，初中不超過20__字,。

2,、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、情景劇和演講比賽,。

中小學(xué)生參加此項活動,，開展以誦讀、情景劇,、演講,、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示、競賽活動,，內(nèi)容緊扣推薦書目,。義務(wù)教育階段學(xué)生開展經(jīng)典誦讀比賽，普通高中學(xué)生開展演講比賽,，所有學(xué)段學(xué)生均可以參加情景劇比賽,。參加市里決賽的經(jīng)典誦讀每個節(jié)目不超過6分鐘，上臺展示的總?cè)藬?shù)不超過30人;演講比賽每個節(jié)目不超過6分鐘,，原則上為個人項目;情景劇比賽每個節(jié)目不超過20分鐘,，參加總?cè)藬?shù)不超過30人，具體比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提前公布,。

3,、開展讀書交流系列活動。

為保持學(xué)生閱讀習(xí)慣的長久性和穩(wěn)定性,，將根據(jù)學(xué)生參加讀書誦讀,、演講比賽等活動的表現(xiàn)，聯(lián)合相關(guān)單位，逐步開展星級小讀者讀書交流系列活動,，通過廣泛參加社會實踐,、文化交流等活動，進(jìn)一步開拓學(xué)生視野,，提升綜合素質(zhì)能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五,、工作程序與時間安排

每年寒,、暑假之前，由濟(jì)南市教育局組織優(yōu)秀的中小學(xué)教師選定推薦目錄,，確定“新華書苑”活動方案,，并隨假期工作意見一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽,，每個區(qū)縣推薦經(jīng)典誦讀2個節(jié)目(小學(xué)初中各1個節(jié)目),、演講1個節(jié)目、情景劇1個節(jié)目參加比賽,，比賽時間由主辦方提前通知,。每個縣區(qū)還要報送100篇征文參加征文評選，報送時間由主辦方提前通知,。

比賽和征文內(nèi)容鼓勵原創(chuàng),，要緊扣推薦書目，主題鮮明,，積極,、健康、向上,。

六,、總結(jié)表彰

經(jīng)典誦讀、演講,、征文比賽和情景劇比賽將評選出一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，優(yōu)秀組織獎若干名。獲得一等獎的同學(xué)自動升級為星級小讀者,，并獲得由主辦單位統(tǒng)一頒發(fā)星級小讀者證書和獎品,，參加出版社和相關(guān)單位組織的相關(guān)活動。星級小讀者還可以享受新華書店專門設(shè)立的讀書專享區(qū)域,，并享受購書折扣,。獲得組織獎的學(xué)校將獲贈圖書館書籍,。部分優(yōu)秀作品在生活日報刊登，優(yōu)秀征文的作者可獲得生活日報小記者的免試報名資格,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇八

校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會,、時代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍,、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,，要落實到不同的層面,。豐富多彩的社團(tuán)活動給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道,、深層次,、高質(zhì)量的發(fā)展!

讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書館主辦,，讀者協(xié)會承辦的“知不足”讀書節(jié),，去感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志,，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景,，體味其中各項活動的無限情趣!以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化,，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!

淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：

1,、“青春風(fēng)采”散文,，詩歌朗誦

2、書畫大賽

3,、知識競賽

4,、讀者交流會

5、品析名著——文學(xué)講座

6,、許愿樹

7,、跳蚤書市

8、文明讀者評選

9,、心靈短劇

我們在本次讀書節(jié)以“共知,、共享”為主題，以“點撥人生迷津,，啟迪智慧,，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲,，號召大家多讀書,，讀好書!希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加,。我們將對各項比賽的獲獎選手進(jìn)行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,。

主辦：院團(tuán)委院圖書館

承辦：院讀者協(xié)會

__年11月4日

(一)開幕式——

“青春風(fēng)采”散文,，詩歌朗誦

活動主題：以詩歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我

活動形式：伴樂,，伴舞,，朗誦

活動內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品

活動要求：主題積極向上,，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明,，求真名實，活潑大方的青春風(fēng)采

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

活動時間：11月17日

活動地點：主校區(qū)大學(xué)生活動中心

報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數(shù)

工作安排：1,、提前十天海報宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動通知

2,、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽

3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序

4,、詩歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū)

5,、詩歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動中心四樓舉行

6、決賽中由評委對其表現(xiàn)進(jìn)行打分

7,、比分匯總評出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名和優(yōu)秀獎若干

報名地點：讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)展論壇(八餐廳2樓)

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________ 新校區(qū)姚露___________

(二)書畫大賽

活動主旨：為豐富我院學(xué)生課余文化生活,，給有書法,，繪畫特長的學(xué)生創(chuàng)造一個一展才華的平臺，在我校__年”讀書節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展,，活躍新生校園生活

活動主題：展示自我風(fēng)采

承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會

作品要求：形式不限,，書法繪畫(水彩，水粉,，素描,，速寫，漫畫等),，內(nèi)容健康積極,，青春向上，緊扣主題,，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采,，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。

評委：藝術(shù)系老師

獎項設(shè)置：分書法,，繪畫類,，各設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，頒發(fā)證書及獎品,，為鼓勵學(xué)生積極參加比賽，特設(shè)優(yōu)秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵,。

投稿截止時間：12月1號

投稿地點：讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機(jī)房旁,、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會八餐廳2樓)

展出時間：12月8號

展出地點：新圖書館一樓大廳

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王玉潔：___________ 新校區(qū)孫偉：___________

(三)知識競賽

活動主題：我校迎評在即，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí),。恩來精神和事跡將貫穿我們整個的比賽!活動旨在為淮工學(xué)子提供一個展示才華表現(xiàn)自我的平臺;旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時,，學(xué)會合作;旨在號召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書,，求知,，營造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

比賽內(nèi)容：我們將以少年恩來,、中年恩來、晚年恩來作為每組比賽的三個環(huán)節(jié),。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外,，90%將覆蓋軍事、音樂,、政治,、地理、文學(xué),、民俗等,。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。

比賽形式：先預(yù)賽,，后在新校區(qū)舉辦決賽,，參賽者進(jìn)場的時候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個同學(xué)將被分到同一組,。為了公平起見,，題目內(nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項寫在紙上,。答對一題加10分,，答錯不扣分。如果三個環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù),，將采取加試題,。加試過程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出,。每組勝出的一隊將參加在新校區(qū)的決賽,。

參賽方式：由各系院集體報名，要求兩人一隊,，隊名自定,，每個系所報隊數(shù)不得超過16組,。

比賽時間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時進(jìn)行)，決賽11月24日(新校區(qū))

比賽地點：待定

活動主辦：院團(tuán)委,、院圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會

報名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會辦公室(圖書館舊館二樓)

新校區(qū)：讀者協(xié)會秘書部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會)

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū)刁建國：___________新校區(qū)錢玉婷：___________

獎品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份

比賽過程中將插入觀眾互動環(huán)節(jié),，現(xiàn)場觀眾都有機(jī)會獲得精美紀(jì)念品一份。

進(jìn)入決賽,，最終分為一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名

(四)讀者交流會

主辦：院團(tuán)委,、院圖書館,。

承辦：讀者協(xié)會

時間：11月28日至12月15日

地點：待定

主持：仲館長

主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮

參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會會員

活動目的：在相互的交流中,，增添大家對讀書的樂趣,。

活動對象：以本協(xié)會成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加,。

(五)品析名著——文學(xué)講座

主辦：院團(tuán)委院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

主講：

時間：11月23日至12月15日

地點：a0202

主題：聽名家講名著,，發(fā)表個人見解

參加人員：文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會會員

(六)許愿樹

活動時間：12月收集祝?？ㄆ?0天后懸掛卡片

地點：地點：新校區(qū)：五,、七餐廳門前

主校區(qū)：院圖書館門前

活動對象：全校師生

活動方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識題問答的形式選取200名幸運兒(新，主校區(qū)各100人),，分發(fā)卡片將他們對親人,、朋友、學(xué)業(yè),、前途的祝福,、期望寫在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹上,。

活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺,，來表達(dá)自己的祝福。

(七)跳蚤書市

活動主題：以書會友

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會

活動人員：全體師生

活動時間：12月8日

活動地點：新校區(qū)：五,、七餐廳前

老校區(qū)：圖書館前

活動原則：以書會友,、自愿買賣、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍,。

活動內(nèi)容：1,、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動地點,，以自己認(rèn)為合適的價格出售(價格雙方自己協(xié)商)

2,、書的材料健康,，積極;不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書籍,。

3,、可以是古典名著，世界名著,，詩集,、小說、動漫,、體育,、娛樂時政雜志;

4、高年級的可將以前用過的參考資料,、課外輔導(dǎo)書出售給低年級的同學(xué),。

活動形式：以自己的書自己出售，自定價格為主,，也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會)代為出售,，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價格,，未售出將完璧歸趙，請于12月10日以后至讀者協(xié)會辦公室了解出售情況,。

活動意義：以書會友,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義，有價值的書能更好的更廣泛的傳播,，提高全部同學(xué)讀書的熱情,，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng),。

(八)文明讀者評選

主辦：院團(tuán)委,、院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

時間：12月

投稿方式：將申請“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個人簡歷送至：

新校區(qū)：21501張華

23308孫偉

主校區(qū)：舊圖書館一樓讀者協(xié)會信箱

舊圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

評審方式：將收集后的申請人個人簡歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查，由評委會最終確定,，并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品,。

(九)閉幕式——

心靈短劇集粹

主辦：院團(tuán)委，院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

地點：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓

時間：12月15日

主題：豐富大學(xué)生課余生活,，提高團(tuán)隊合作能力和表達(dá)能力,，展現(xiàn)風(fēng)采，感動觸動大學(xué)生心靈,，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍,。

要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采,，突出觸動心靈,。

工作安排：(1)11月8日通知各系(院),，要求每系出兩支隊伍。

(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選,，取前10支隊伍

(3)比賽時由評委打分決出一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,，優(yōu)秀獎兩名

(4)頒獎

(5)請評委對“‘青春風(fēng)采’散文,，詩歌朗誦比賽”、“知識競賽”,、“書畫比賽”的獲獎?wù)哳C獎,。

(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎。

附：

1,、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會保持聯(lián)系,，以便臨時通知突發(fā)情況。

2,、活動期間讀者協(xié)會辦公室每天晚上九點至九點半有人值班,，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢。

3,、部分活動舉辦時間地點待定,，屆時我們將具體通知，一旦活動時間和地點確定,，各系如有時間沖突,，請負(fù)責(zé)人及時與承辦單位聯(lián)系。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇九

為貫徹落實黨中央,、國務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)書香社會”的戰(zhàn)略布署，深入開展“全民閱讀”活動,，讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分,，營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,、協(xié)作創(chuàng)新,、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的道德思想和文化,，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)，營造“書香校園”,，特制定此方案,。

一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：郭國忠

副組長：吳世文

成 員：李田斗 李忠瑾全體語文老師,、圖書管理員

二,、實施辦法

1、成立小組,，積極有為,，培養(yǎng)讀書意識。

(1)進(jìn)行讀書活動啟動儀式(政教處),。

(2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動,，要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動，每學(xué)期讀書不少于4本,。寫讀書心得5篇左右,。(圖書管理員、中午值班老師),。

(3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動,。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀，加入一次精要的閱讀分享或圖書推介,。

(4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,，好的進(jìn)行張貼展評，給與表揚,。(教導(dǎo)處),。

2、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,，讓書香滿校園。

(1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部),。

(2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法(教導(dǎo)處),。

(3)利用慈弘圖書角,，搞好“好書我推薦”活動(班主任、語文老師),。

(4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書,、多讀書”宣傳牌(政教處)。

3,、拓寬思路,，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀,。

(1)建立班級圖書角,。專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記,、歸還等工作,。鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍，登記歸入班級書柜,，班級內(nèi)同學(xué)交換閱讀,，定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍,。

(2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實學(xué)校圖書室,。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范,，以確保讀書活動的正常開展。

(3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo),、語文老師,、班主任)

4、保證時間,，加強(qiáng)指導(dǎo),，確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天午間休息,、下午少年宮時間進(jìn)行美文誦讀活動,，指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,，以保證學(xué)生每天不少于一小時的讀書時間,。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣,。養(yǎng)成做好讀書筆記,，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀,。

(3)加強(qiáng)保證課堂讀書,，培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性，提高學(xué)生讀書水平,，品味讀書帶來的無限樂趣,。

5、開展活動,，督促帶動,，激勵學(xué)生多讀書。

(1)語文課前3分鐘,，各班級舉辦“我讀我演”演講活動,。(語文老師實施)以“魅力人物”,、“唯美畫面”,、“書海拾貝”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書手抄報比賽活動,。

配合相關(guān)專題活動,，學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報,。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

(3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀,、誦讀活動,。

(4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評選活動(教導(dǎo)處組織)。

(5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡報,，讓學(xué)生了解國家大事,、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事,、好人好事等(團(tuán)支部),。

(6)利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識競賽活動(語文組長組織)。

(7)積極參加市里,、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動,，鼓勵學(xué)生積極向各類報刊投稿,。

(8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動,，組織廣大師生募捐書籍活動,，根據(jù)學(xué)生的所求,、所愿積極開展“愿我讀書夢,、愿我小心愿”活動(政教團(tuán)支部)。

三,、實施與獎勵辦法

1,、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動,，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

2,、讀書突出的班級將授予“書香班級”頒發(fā)獎狀，給班主任月考核進(jìn)行加分;

3,、在讀書活動中,，綜合各方面條件在各項讀書活動中，表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,，給予“讀書之星”稱號,，并作為評選八中“校園之星”依據(jù)之一;

4、各室,、語文組,、大課間開展的各項有關(guān)讀書活動作好記錄，做好人才的培養(yǎng),、選拔并整理好材料,，上交教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處建立讀書活動檔案，進(jìn)行監(jiān)督,。

5,、各項活動做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo),、有人監(jiān)督，有保障,、有成效,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十

在第__個“世界圖書和版權(quán)日”來臨之際，___區(qū)圖書館積極響應(yīng)行業(yè)倡議,，以“書香助力戰(zhàn)'役',，閱讀通達(dá)未來”為主題，精心策劃開展具有本地域,、本行業(yè)特色的形式多樣,、內(nèi)容豐富的全民閱讀活動。采取以線上閱讀,、知識競賽和線下服務(wù)相結(jié)合,，拉開20__年___區(qū)全民閱讀活動序幕，時時讀書,，處處書香,，進(jìn)一步提升“書香___”閱讀品牌。

一,、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：

__市___區(qū)委宣傳部

__市___區(qū)文化旅游體育廣電局

協(xié)辦單位：___新華書店,、___教育書店

承辦單位：___區(qū)圖書館

二、活動內(nèi)容：

(一)線上活動

1,、“以詩獻(xiàn)禮,，頌戰(zhàn)'疫'情”作品征集

本征集活動旨在通過詩詞展覽提供精選的詩詞書單，通過朗讀去喚醒心中的記憶;拍攝最美人物,、風(fēng)景,、事跡等圖片和視頻，用最真實的文字情感,，讓大家讀出你背后的故事,，獲得更多點贊，讓我們共同發(fā)現(xiàn)“美”,。

活動時間：20__年4月21日-5月30日

參與人群：全體讀者及市民

2,、“趣品詩詞，涵養(yǎng)心靈”古今詩詞鑒賞知識競賽

趣品詩詞,，涵養(yǎng)心靈——詩詞知識競答線上開啟,，本活動通過詩詞競賽的方式,，將自先秦以來的部分詩詞文本進(jìn)行篩選，并在此基礎(chǔ)上整理出不同難度的約200道詩詞題目,，以選擇題的方式呈現(xiàn),。

活動時間：20__年4月23日-5月31日

參與人群：全體讀者及市民

(二)線下惠民服務(wù)

時間：20__年4月23日9：00

地點：__市___區(qū)大河鄉(xiāng)香園村文化活動中心。

內(nèi)容：

1,、舉辦20__年“你讀書,，我買單”讀者薦購活動

聯(lián)合___新華書店和教育書店現(xiàn)場提供好書榜暢銷書樣書和書單供讀者勾選，由圖書館選購后供讀者借閱,。

2,、送書活動

圖書館選送200冊___地方文學(xué)作品和、100冊地方文獻(xiàn)書籍,，選送200本少兒繪本,，豐富農(nóng)村書架。

3,、___新華書店,、教育書店折扣書薦賣活動。

提供農(nóng)業(yè)科技,、中學(xué)生讀物,，優(yōu)惠薦賣。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十一

為慶祝第20個“世界讀書日”,，推動書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

一,、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標(biāo)語

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三,、活動時間

xx年4月20日——4月24日

四,、內(nèi)容與形式

分享閱讀 分享快樂

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動,。

1、 黑板報主題：

一年級：童話寓言故事

二年級：勵志故事

三年級：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味 性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,，標(biāo)題突出,，圖文并茂，版面 生動活潑,。

4,、評比時間：xx年4月23日

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十二

一,、活動意義

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化,。

二,、提示語內(nèi)容要求

1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫,、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

2,、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,，易于上口;

3,、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序;b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場所打電話等);d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破,、不涂寫等)

三,、征集辦法

1、征集時間：截止到20____年4月22日

2,、投稿方式：在活動期間,，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè),、學(xué)號,、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等),。

四,、溫馨提示語評選

在征集日期結(jié)束后，針對所有的評語進(jìn)行評選,，從中選出優(yōu)秀提示語若干

五,、獎勵方法

被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎品一份

活動5：污損圖書展示

活動形式：針對館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則,，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,，閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣，在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書,，爭做文明讀者”的理念活動時間：20____年4月23日

活動地點：圖書館一樓中文書庫一,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十三

一、推廣主題..

：(知識改變生活,，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,，共創(chuàng)文明揚州”

二、主題說明：

1,、為迎接第十七個世界讀書日的到來,，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運,，知識創(chuàng)造未來。

2,、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情,，提升讀者的自我價值觀，提升揚州的精神問文明,。

三,，推廣背景:

目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下,，各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動,。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī),，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動,。

四，推廣目的

：通過本次促銷活動,，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來,，激活揚州市場紙質(zhì)書籍的銷售,，提升廣大讀者的精神生活,。

五,，推廣日期：

4月20日到4月25日

六，推廣對象：

廣大讀書愛好者

七,，推廣地點

：揚州文昌閣路新華書店

八,，產(chǎn)品策略：

1、調(diào)整書籍的種類,，做好計劃,，滿足讀者需求。 2,、推出新書籍,，吸引讀者購買。 3,、根據(jù)消費者的需要,，合理包裝。

九,，宣傳策略：

1,、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張,，不可疊加使用,。

2、在書店的門口張貼大型海報,，宣傳特色書籍,。

十.活動策劃：

1，“你來我就送”

在活動開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品,。 2“幸福生活,，幸運就在你手中”

凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次,，78元以上抽三次,。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),，二等獎可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人),。三等獎可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份,。 3“價格你來定”

在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折,。(最低100元) 4“秒殺”

在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍,，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包,。 5,，“知識讓你我更親近”

廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券,。

6，“答謝消費者”

為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當(dāng)天,，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽,。

十一，活動運作：

1,、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計,，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記,。

2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱,，設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,，活動當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記,。 3、由設(shè)計部設(shè)計出會員卡,，并將其制造出來(共500張),，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員,。

4,、要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負(fù)責(zé),。

5,、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作,，在4月19日前就做好胸章(共300個),，設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。

6,、由工會負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽,。 7,，由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單,。在4月16日布置海報,。

十二，注意事項：

1,、 在活動期間,，注意書店的供電設(shè)備，應(yīng)采取備用措施,。

2,、 在搶書活動中應(yīng)注意安全,，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,。 3、 設(shè)立咨詢臺,，幫助顧客解答疑問,。

十三，促銷費用：

宣傳單及會員卡 200 海報 20 獎品及禮品 1500 道具費用 100

合計 1820

十四,，效果評估

通過一周的促銷活動,，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象，銷售額日均提高20%,，市場占有率上升10%,，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十四

一,、活動主題

一張紙 獻(xiàn)愛心

二、 活動主旨

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

三,、 活動目的

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

四、 組織形式

1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦,。

2、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

五、活動時間安排

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動,。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3,、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典,。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。

六,、注意事項

1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響,。

2、落實回收小組的工作是否到位,。

3,、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實到個人,。

七,、活動倡議書

“一張紙 獻(xiàn)愛心”活動倡議書

--捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際,，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園,，黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動,。

活動號召全校師生從我做起，立即行動起來,，把散落的廢舊紙張捐贈出來,，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，通過讀書活動，使中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、善讀書,、讀好書的好習(xí)慣，拓寬視野,、愉悅身心,，提升素質(zhì)、鑄就品格,，在讀書中積聚文化,、增強(qiáng)個人的快樂值，為實現(xiàn)自己的人生夢想鋪墊更堅實的基石,。

二,、活動主題

全民讀書活動的主題是：“讀書、進(jìn)取,、追夢”,。

三、時間安排

自20__年1月開始至20__年12月結(jié)束,，大體分三個階段：

第一階段為啟動階段,。20__年1月至2月，按學(xué)?；顒臃桨?，精選活動用書，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

第二階段為學(xué)校組織實施階段,。20__年3月至20__年11月，組織相關(guān)學(xué)校學(xué)生采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,。各年級將學(xué)習(xí)成果,、心得體會報學(xué)校總管理處,，學(xué)?？偣芾硖帉?yōu)秀的讀書心得、學(xué)習(xí)體會,，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、成果以及雜文雜談等各類文章投到相關(guān)欄目發(fā)表。學(xué)?？偣芾硖幰矊⒃谛@官方網(wǎng)站設(shè)立讀書專欄刊發(fā)作品,，請各年級同學(xué)積極投稿,。

第三階段為分享交流階段。20__年12月,，學(xué)?？偣芾硖帉⑼ㄟ^召開座談會、舉辦知識競賽,、演講比賽等形式,，分享交流讀書心得，總結(jié)讀書活動取得的成效,。同時推薦我校優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽,、演講比賽等活動。

四,、活動方法

1,、各年級要建立相對應(yīng)的讀書規(guī)劃，使讀書學(xué)習(xí)常態(tài)化,。以自主讀書,、自覺學(xué)習(xí)為主，以年級安排為輔,，根據(jù)個人愛好和學(xué)習(xí)需要選擇閱讀書目,，學(xué)校總管理處將不定期推薦讀書目錄,，通過讀書學(xué)習(xí)撰寫文章和心得體會,。以開展“魅力閱讀”活動為載體，即：日學(xué)一小時,，學(xué)生每天讀書時間不少于一小時,，并做好讀書筆記;月讀一本書，學(xué)生每個月通讀一本書;每季一交流,，每季度由學(xué)?？偣芾硖庨_展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益,、啟迪智慧;半年一述學(xué),，各年級每半年組織一次述學(xué)活動，由學(xué)生會成員向?qū)W?？偣芾硖巺R報自己半年來的讀書學(xué)習(xí)情況;一年一評比,，學(xué)校總管理處每年對各年級的閱讀情況進(jìn)行一次評比,，并對先進(jìn)班級和個人予以表彰;班主任帶頭薦一書,，教師班子成員要帶頭讀書學(xué)習(xí)，每年至少向本年級學(xué)生推薦一本書;互相薦一書，各年級每年至少相互交流一本書,，相互激勵,，共同提高,。通過推進(jìn)讀書活動,，切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，形成全員學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。

2,、各年級建立“讀書角”，每半年進(jìn)行一次年級讀書心得交流會,，讓各年級學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中獲得快樂進(jìn)步，推進(jìn)讀書活動不斷深入,。

3,、各年級以本次讀書活動為載體，切實加強(qiáng)對學(xué)生讀書積極性和主動性的引導(dǎo)和指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次。利用學(xué)校官網(wǎng)將同學(xué)們的讀書故事,、讀書感悟,、讀書心得及好書推薦在學(xué)校官網(wǎng)上進(jìn)行交流和分享，傳遞正能量,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十六

為進(jìn)一步豐富__社區(qū)居民的精神文化生活,，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書,、讀好書,、善讀書的良好風(fēng)尚，因此__社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在籍田街道__社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動,。

一,、活動主題：

“世界讀書日”志愿服務(wù)活動

二、活動時間：

20__年4月23日9：30——11:30

三,、活動地點：

籍田街道__社區(qū)會議室

四,、活動對象：

籍田街道__社區(qū)居民

五、活動目標(biāo)：

圍繞“人人推薦一本好書”,、“讀書感受分享”等方面開展,，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式,。讓大家在閱讀中開闊視野,、增長知識、陶藝情操,、感受快樂,。

六、活動內(nèi)容：

1,、組織文化志愿者在__社區(qū)會議室掛橫幅,，搬桌椅，布置現(xiàn)場;

2,、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣,。

3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十七

4月23日是“世界讀書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書,。在新中國成立70周年,，也是中國圖書館學(xué)會成立40周年之際，中國圖書館協(xié)會和國家圖書館聯(lián)合全國各級各類圖書館開展全民閱讀活動,，我校與中國圖書館學(xué)會和國家圖書館聯(lián)合共同開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動,。特制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以_為指導(dǎo),，深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞隆重慶祝新中國成立70周年,，以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題,，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”,，踐行“兩個維護(hù)”,，引領(lǐng)社會閱讀新風(fēng)尚，開創(chuàng)全民閱讀新時代,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,，滿足人民美好生活新期待而不懈努力!

二,、活動主題

讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活

三、活動時間

20_年4月23日-5月23日

四,、活動內(nèi)容

本次活動分為積極響應(yīng)行業(yè)倡議,、開展主旨活動和特色活動等三個部分。

(一)積極響應(yīng)行業(yè)倡議

中國圖書館學(xué)會和國家圖書館將聯(lián)合全國各級各類圖書館,，共同發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》,。號召全國圖書館界一起行動起來，堅持以_為指引,，引領(lǐng)社會閱讀新風(fēng)尚,，開創(chuàng)全民閱讀新時代,，為滿足人民對美好生活的新期待,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈努力!我校將通過大屏幕播放、掛條幅,、制作宣傳海報等多種方式,，營造濃厚的讀書活動氛圍，響應(yīng)倡議,，積極行動,。

(二)主旨活動

1.“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動

充分利用中國圖書館學(xué)會為“同城共讀”主題活動免費向承辦單位提供電子書資源、音視頻資源,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺,，向全體教職工和學(xué)員推薦書目中的一本或多本書，在4·23期間開展線上或線下的“同城共讀”活動,。

2.“萬卷共知”閱讀競答

依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動,，通過競答，獲得新知,。充分利用中國圖書館學(xué)會提供競答活動平臺和題庫,，于4月23日組織教職工和學(xué)員集中或自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡,。

(三)自主策劃特色活動

1.開幕式暨簽名活動

在圖書館開展“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”簽名活動,。活動時間：4月23日

2. 不忘初心·牢記使命誦讀比賽

為深情謳歌中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,，紀(jì)念五四運動100周年,，展現(xiàn)在_指引下祖國繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康的華彩樂章,，結(jié)合不忘初心,、牢記使命主題教育，在全校開展“不忘初心·牢記使命”誦讀比賽,。

參加對象：全體教職工和中青年干部培訓(xùn)班

活動時間：20_年5月上旬

活動地點：報告廳

組織形式：黨支部和中青年干部培訓(xùn)班自主推選,，人數(shù)不限,。

3.閱讀攝影比賽和讀書征文活動

(1)“光影之美”——閱讀攝影比賽

讀書日，新玩法!拿起你的手機(jī),，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個完美時刻。

①全校教職工和中青年干部培訓(xùn)班,。

②原創(chuàng)作品,，手機(jī)拍攝和照相機(jī)拍攝均可。

③書籍與人物(男女不限,，人數(shù)不限)同時出鏡,，背景為巴彥淖爾市委黨校校園內(nèi)的建筑、植物園,、辦公室,、操場等。

④作品名稱為照片文件名,，同時以文本形式注明科室或班級,、作者姓名、聯(lián)系電話等,。

⑤請將作品發(fā)送至郵箱：,。征稿日期：20_年4月23日至4月30日。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出,。

(2)“讀書,，讓人生更完美”讀書征文活動

①參加對象：35周歲以下青年教師必寫，其他年齡段不限,。

②活動時間：4月23日—4月30日

③作品形式：散文,、隨筆、評論,、對話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性,、思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

④請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)送至郵箱：,。注明“征文”字樣。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出,。

3.“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”——交流分享讀書會

在4月23日以支部為單位,，組織開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)交流分享座談會,。

(1)充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”優(yōu)質(zhì)資源，對_用典,、影片,、理論文章、先進(jìn)人物事跡,、_等方面,，交流分享自己的學(xué)習(xí)體會。

(2)各支部對講稿進(jìn)行初評,，將優(yōu)秀稿件上報圖書資料室,。圖書資料室將各支部上報的優(yōu)秀稿件，組織專家再進(jìn)行評審,，評出一,、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵,。

(3)對獲獎的稿件將在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄刊登并推送至校微信公眾號平臺,。

4.與新華書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展

為迎接“4.23世界讀書日”，方便讀者,，推廣閱讀，我校圖書館與巴彥淖爾市新華書店聯(lián)合舉辦“中文新書圖書展”,。舉辦地點：圖書閱覽室,。

五、其它說明

5月23日在綜合樓報告廳舉辦“世界讀書月”活動總結(jié)表彰大會,，同時以誦讀的形式展演獲獎的優(yōu)秀節(jié)目

4·23全民閱讀活動經(jīng)費預(yù)算

一,、誦讀、攝影,、征文,、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”交流讀書會分別設(shè)特等獎一名，一等獎二名,，二等獎三名,，三等獎四名。獎品分別為：特等獎價值120元,，一等獎價值70元,，二等獎價值50元，三等獎價值20元,。以上獎品共計1960元,，全部由知網(wǎng)贊助。

二,、活動現(xiàn)場所需的宣傳展架10個×120=1200元,，也全部由知網(wǎng)贊助,。

三、會場布置：拱門1個,，600元,。

條幅5條，400元,。

以上經(jīng)費預(yù)算合計：4160元,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十八

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會會議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書,、讀好書”的良好風(fēng)尚,，進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ)，增強(qiáng)城市文化軟實力,，調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設(shè)“文化商南,、健康商南”的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動,，特制定本實施方案,。

以黨的十八界三中全會精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨,，以“書香社區(qū)”活動為載體,，以“全民讀書、匯集民智,、調(diào)動民力,、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān),、企業(yè),、學(xué)校、社區(qū),、村,、家庭的全民讀書活動，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力,，培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境,。

1、精品書籍推薦,。開展好圖書館館藏圖書,、精品圖書閱讀推薦活動，引導(dǎo)來館讀者多讀書,，讀好書,。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍,。

2,、圖書展銷活動,。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館,、休閑廣場等公共場所,，集中展讀書活動。

3,、讀書交流活動,。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民,、村民,、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書,、我受益”讀書交流會,，邀請勤讀書、好讀書,、讀好書,、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會上交流讀書心得,。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上,。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放，并舉辦讀書交流活動,。

4,、精品劇目巡演。整合文化資源,，壯大文藝團(tuán)體，創(chuàng)作編排精品劇目,，并組織中小學(xué)校,、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村,，根據(jù)不同層面需要,，舉辦文藝演出活動，進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化,，弘揚時代精神,，歌頌新生活。

5,、漢字聽寫大賽,。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情,，豐富校園文化氣氛,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂,。

6,、開展專項主題閱讀活動。

(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān),，做人民滿意公務(wù)員”為主題,，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動,。每個單位要組織一次主題讀書活動,，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍,、書香家庭,、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū),。

(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭,、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題,，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動,，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風(fēng)氣,。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個,。

(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動,，豐富農(nóng)民的精神生活,。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍,，同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上,，開展讀書征文、科技知識競賽,、讀書演講等多種活動,，推動農(nóng)民讀書活動順利開展。

(4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園,，促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動,。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典,、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,，培育社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才。

(5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動,。通過向職工推薦書籍、周會誦讀,、讀書征文等活動形式,，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強(qiáng)職工的誠信觀念,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識，提高職工的思想,、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，打造誠信企業(yè)。

1,、提高認(rèn)識,，精心組織?！皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體,，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，精心組織,，強(qiáng)化落實,，確保活動扎實有效開展,。

2,、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。各單位,、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑,，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇十九

為慶?！笆澜缱x書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動,，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

一、活動主題

閱讀,，讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標(biāo)語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

三,、活動時間

__年4月20日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二十

一,、指導(dǎo)思想

二、活動目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,，享受讀書的快樂;

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵教師讀書,，全校形成人人讀書的校園文化,，讓書香飄滿校園;

4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香,。

三,、活動主題：閱讀點亮人生

四、活動口號：閱讀悅美,，書香海茵

五,、活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日

六、參加人員：海茵校區(qū)全體師生,、家長

七,、活動過程

(一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日)

1.設(shè)計并完善學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

2.營造氛圍,，做好環(huán)境布置,。校園掛條幅，led顯示屏播放書籍介紹，讓校園的墻壁,、板報充滿濃郁的書香,。

班級布置要求：

班級讀書角、讀書走廊：配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員;在教室或圖書角布置班級或?qū)W生的個性閱讀宣言,、讀書口號,。

班級特色讀書板報。建立班級讀書展示園地(展示內(nèi)容：讀書心得,、讀書快訊,、作家簡介、好書推薦,、我喜歡的古詩詞介紹,、讀書體會、讀書名言,、好書大家談,、讀書留言版、讀書方法介紹,、我喜歡的一本書等)

3.利用“花兒朵朵”廣播站,，宣傳本次讀書節(jié)活動主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書籍,。

4.舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式,。(4月21日開幕式活動方案另定)

(二)實施階段(4月21日—5月30日)?

常規(guī)活動

每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體,。每天早上到校后為靜讀時間,，每人一本課外書，可以在教室閱讀,，也可以在走廊閱讀,。

每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書課，專時專用,，充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書方法,。

評比活動

“我的讀書海報”比賽：全體學(xué)生參與(教師,、家長亦可參加)，制作一張讀書海報,，可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報,，也可以是針對某一本書的推薦海報，手繪或電腦制作均可,。尺寸為八開紙。完成時間為20xx年x月x日。

“書香班級”評比：開展書香班級建設(shè)評比活動,，做到“六個一”：有一個班級讀書口號;有一個班級閱讀約定;出一期班級讀書板報;布置一個班級讀書角;班級共讀一本書;舉辦一次讀書班隊會,。有相關(guān)文字材料，活動有一定成效,，所有班級均可申報,。申報時間截止20xx年x月x日。(申報表格另發(fā))

“書香家庭”評比：按照評選條件申報“書香家庭”,，由學(xué)校組成評審團(tuán)進(jìn)行評比,，甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報展示。

拓展活動

教師讀書論壇：結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》,，開展教師讀書交流活動,。 親子閱讀講座：擇機(jī)開展講座活動，推動家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè),。(面向二年級)

(三)總結(jié)階段(5月26日—5月30日)

1.讀書節(jié)閉幕式活動,。

2.各項評比頒獎。

3.展示學(xué)生,、教師和書香家庭優(yōu)秀作品,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二十一

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富同學(xué)們的精神世界,，提升自我素養(yǎng),，推進(jìn)校園化建設(shè),營造積極向上、健康明,、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，結(jié)合學(xué)校工作實際，經(jīng)校團(tuán)委研究,，報學(xué)校批準(zhǔn),，特定于20__年4月份開展“營造書香校園，弘揚人精神”讀書月活動,。

一,、活動目標(biāo)：

1、深入開展豐富多彩的讀書活動,，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書,、博覽群書的校園風(fēng)氣,。

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫力,，陶冶化情操,，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育,，全面提升學(xué)生的人素養(yǎng),、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、點燃讀書熱情，搭建成長階梯,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，陶冶其性情,，開啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營養(yǎng),。

二,、活動主題：

營造書香氛圍，弘揚人精神,。

三,、活動內(nèi)容：

1、每天早上集合回教室后,，開展誦讀活動,，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。

2,、每周招募-4名朗讀者,，為大家朗讀自己喜歡的圖書或美，講述背后的故事,。

3,、征比賽：以《我最喜愛的一本書》為題，開展讀書心得比賽活動,，并評出一,、二、三等獎各1,、2,、名，優(yōu)勝獎若干,，分別給予物質(zhì),、精神獎勵,。

4、國旗下誦讀活動：各班以國旗下講話的形式推薦一本書,、一部電影,、一首詩等，可全班參與,，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成,，學(xué)有所用,。

5、化晚餐：本月化晚餐均圍繞讀書月為主題開展,。

希各支部接通知后,，認(rèn)真組織、開展工作,，月末,，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二十二

4月23日,，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生,，透過開展系列讀書活動,，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,，在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中快樂生活,。促進(jìn)師生同讀書，師生互動影響,，使整個校園書香彌漫,，桃李芬芳。

一,、活動主題：

點燃讀書熱情,，共建書香校園

二、系列活動資料：

1,、校園讀書之星評選活動,。

2,、師生讀書簽名活動。

3,、教師好書推薦或讀書心得交流活動,。

三、活動主辦方：

圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

四,、具體安排：

(一)校園讀書之星評選活動

1,、評選對象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外)。

2,、評選條件：

(1)高效利用圖書館,，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重,、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書活動，師生反映良好,。

(3)珍愛圖書,、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則,。

3,、獎項設(shè)立：

五讀書之星2名、四讀書之星3名,、三讀書之星5名,。

校園頒發(fā)證書和獎品。

4,、評選時間：20__年4月15日——-20__年4月23日

5,、評選部門：圖書館

6、評選流程：

圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生,。再結(jié)合所借書目,、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選,，最終評選出10名“校園讀書之星”,。

7、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上,，由校長為讀書之星頒獎,。

(二)師生讀書簽名活動

1、活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情,，提升讀書習(xí)慣

2,、活動時間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整，另行通知)

3,、活動地點：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門：圖書館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動倡議與組織：孫__

橫幅及標(biāo)語制作,、場地布置：陳__

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

6,、活動流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

(2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆,。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字。

(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi),。

(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動

1,、活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構(gòu)成人人推薦,，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書,，讀好書的讀書風(fēng)氣,。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書,，構(gòu)成師生互動共鳴,，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳,。

2,、活動對象：全體教師。

3,、牽頭單位：圖書館,、語文教研組。

4,、活動時間：20__年4月15日至4月23日,。

5、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,，注明作者、資料簡介,、推薦理由等),，親筆寫在a4紙上，并注明推薦人的姓名,。

(2)寫一點關(guān)于讀書的心得體會,、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在a4紙上,，注明自己的姓名,。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可,。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部,、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖__

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃__

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃__

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫__

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二十三

一、活動主題：四月書香滿校園,，心靈觀察世界窗

二,、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”,。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三,、活動目的：

1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.在成長中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長

4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

5.豐富大家的課余時間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四,、活動主辦方：團(tuán)委學(xué)生會

五,、活動策劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點：

時間：xx年4月22-23日

地點：食堂前空地

七,、活動對象：全校師生

八,、活動總負(fù)責(zé)人：

九、活動內(nèi)容：

(一)love&care·愛心捐書

1.活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福,。

同時,，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2.活動形式：

1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行募捐,。

2)、募捐的物資為書籍,。主要范圍為：中外名著,、科技圖書、兒童故事書,、少兒 科普書籍,、童話、筆記本,，字典(如：新華字典,、成語字典、英漢字典)等工具書,。(注: 如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,，畫上笑臉標(biāo)識)。

3),、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念,。

(二)舊書互換--以書會友

1.活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時,，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會友，尋覓知己,?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心,。

2.活動形式：

1),、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈,。

2),、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友,。

3),、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍,。

世界讀書日的活動方案 世界讀書日主題活動方案中班篇二十四

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第二十個“世界讀書日”到來之際,，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動,。

一、活動時間：

20____年4月____日—5月20日

二,、活動地點：

海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)

三,、活動形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書日”活動啟動儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2.頒獎：

(1)“閱讀之星”頒獎活動,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品,。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品,。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書捐贈活動：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場捐贈圖書,，并登記簽字,，凡捐贈圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽證書,。

(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

內(nèi)容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺,，每選答對一個問題,，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽,，爭當(dāng)找書能手活動

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生,，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,，最先找到圖書者獲勝,，獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---@，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(),。應(yīng)征稿件,，請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè),、班級),、郵箱地址,、聯(lián)系電話，來稿一律不退,，請自留底稿,。

獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名,、三等獎五名),，頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。

(七)好書推薦

聯(lián)辦部門：各學(xué)院,、圖書館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師,，請于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---,，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書,。

(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

(九)新東方英語四,、六級培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費開放