為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇一

以校訓“求美”為目標，以特色晨會為平臺,，開發(fā)學生潛能,、培養(yǎng)學生 能力、展示學生才藝,、彰顯學生風采,，豐富校園文化，傳承甌藝特色,，學校 擬定每周各分部利用一個早操約30 分鐘的時間,，開展特色晨會活動。以鮮明 的主題,、豐富的內(nèi)容,、靈活的形式,，在特色晨會中針對學生實際及時施加教 育影響，使學生在主動,、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育,。進一 步加強我校德育工作的實效性，促進我校學生整體素質(zhì)的提高,。

二,、活動目的與任務

1、根據(jù)新形勢,，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目,，對學生進行愛國主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學生對祖國,、對集體的道德情感,，增強民族意識，增強集體觀念,。 2,、學生鞏固小學生日常行為規(guī)范，使學生具有一定的文明禮貌風尚,，養(yǎng)成良 好的道德行為習慣,，培養(yǎng)合格的公民意識。

3,、進行時事政策教育,，組織學生交流新信息，擴大信息量,，培養(yǎng)學生關(guān)心國 內(nèi)外大事的良好習慣及信息處理能力,。

4、針對學生中普遍存在的問題或有爭議的問題,，組織討論,，培養(yǎng)學生善于分 析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學生辨別是非的能力,。

5,、進行《弟子規(guī)》學習，傳承中華美德,，培養(yǎng)學生尊老敬老的好品德,，學會 孝敬父母，關(guān)心父母,，幫助父母做一些力所能及的家務活,。

三、活動的內(nèi)容與形式

每班分別在本部表演一次,，節(jié)目不得少于兩個,，分別為個人才能展示和 集體才能展示,。

四、活動領導小組

組 長:蔡妙妙 副組長:邢加任 成 員:楊軍,、孫巖,、李光明、林達,、吳斌,、倪愛雙、全體班主任

五,、實施要求

1,、特色晨會從10 份開始。要保證特色晨會的時間,，做到專時專用,，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動,。

2,、加強針對性，克服隨意性,。各班要結(jié)合學校及學生實際,，精心組織、精心 設計,、精心策劃，寫好方案,，選好兩個主持人,。選擇教育意義較強的典型事 例，要有計劃,、有專題,、有小結(jié)、有評比,。與此同時,，注意捕捉教育時機。 做好計劃調(diào)整,，增添新內(nèi)容,，使特色晨會的內(nèi)容、形式不斷更新,，富有活力 真正做到有特色,。

3、加強晨會管理,。每次活動有值日領導負責檢查,。認真做好特色晨會記錄,。

4、特色晨會教師要起主導作用,，要以學生活動的方式組織,，充分體現(xiàn)學生的 積極性、主動性,，培養(yǎng)學生自我教育的能力,。要充分發(fā)揮班委會干部和少先 隊中隊干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇,、活動的組織,，指導、培養(yǎng)他們 的工作能力,，不搞單純的空口說教,。

5、特色晨會要符合學生特點,，靈活多樣,，生動活潑，體現(xiàn)思想性,、知識性,、 趣味性、創(chuàng)造性,，針對性和廣泛性,，培養(yǎng)學生動腦、動口,、動手的能力,，增 長才干、增進身心健康,。 六,、總結(jié)與評比 每月進行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個,，分 別獎勵100 元,、80 元和50 元。

七,、活動安排

周次 班級 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份

注:具體活動安排請吳斌,、倪愛雙負責落實。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇二

一,、 晨會開展的理論依據(jù)

本年級晨會課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標準對學習的定義,，主張遵循課程標準倡導的建構(gòu)主義理論進行。我們認為學習是在一定的情境下,，借助其他人的幫助而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程,。此外,，我們綜合經(jīng)驗主義課程論、存在主義課程論,，開展我們的晨會課程,。我們主張課程以學生的活動為中心，把課程作為學生自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段,。

二,、晨會的課程理念

本年級晨會課程的開展要從學生的心靈發(fā)展需要出發(fā)，在主張學生感悟的基礎上做有效的引導,，實現(xiàn)學生的自我發(fā)展需求,。

三、晨會課程的課程目標

把學生培養(yǎng)成誠實守信,、習慣良好,、基礎扎實、素質(zhì)優(yōu)良,、興趣廣泛,、適應未來社會生存發(fā)展需要的小學生。

以現(xiàn)有的知識為工具,，引導學生認識客觀世界并在認識的過程中獲得自身的理解,，把課程作為學生用來自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段，促進學生的生長和發(fā)展,。

四.晨會課程內(nèi)容：

課程包括五部分：

(1)新聞早報：提高學生的口語表達能力,，訓練口才。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn),、善于思考,、善于總結(jié)的習慣。鍛煉學生膽量,，提高學生自信。

(2)美文誦賞：以豐富學生的生命體驗,、促使學生建構(gòu)對世界的認識為出發(fā)點,，使學生在協(xié)作中借助自身體驗認識周圍，并省察自身,。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容,，選取簡短易懂，文字雋永,，有生命感悟和生活啟迪的文章,。

(3)讀書交流：發(fā)揮學生的主體性，給予學生機會傾訴與交流從閱讀中認識到的生活體驗,。交流的書籍可以涉及多方面,，注重引導學生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟,，語言精練，書面化意味強,，稍作改動便能行之成文,。

(4)經(jīng)典故事：通過間接經(jīng)驗，豐富學生的生命,，給學生的學習進行奠基,。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事,、歷史故事,、典故和現(xiàn)代哲理小故事。

五,、晨會課程的課程設置

我們的晨會課程按照板塊設置開展：

課程時間 ,、課程設置：

星期一(10分鐘) 新聞早報

星期二(10分鐘) 美文誦賞

星期三(10分鐘) 經(jīng)典故事

星期四(10分鐘) 讀書交流

星期五(10分鐘) 新聞早報

備注：個別特殊情況可以酌情調(diào)整。

六,、晨會課程的開展方法：

1.所有內(nèi)容由學生自己篩選,、收集、朗讀,、整理,。

2.以人人參與為原則，各班按照本班的情況進行順序的安排,，使每名學生心中有數(shù),，明確自己的分享和交流時間。

3.學期末的總結(jié)及學習成果裝訂成冊,。

七,、評價方案

1、自信大膽,，落落大方者,，得小印章。

2,、思路明確,，表達清晰，內(nèi)容完整,，得小印章,。

3、內(nèi)容生動有趣,，新穎活潑,，展示精彩，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨會小明星”表揚信)

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇三

活動主題

文明禮儀伴我行

活動目標

1,、通過活動,，使學生懂得學習文明禮儀規(guī)范，不能只是紙上談兵,，要一絲不茍地去實踐,，融入到自己的學習生活中2、教育學生講文明,、懂禮貌要從身邊的小事做起,。

準備活動程序

一、激情導入,，揭示主題,。

⑴指名學生說說學校的文明禮儀。

⑵同學們,，文明禮儀規(guī)范,，大家都能倒背如流，爛熟于心了,，可是大家實踐得怎樣呢?今天我們來交流一下,。⑶揭示晨會課主題。文明禮儀伴我行二,、擺事實,，明道理。

⑴出示：《小學生文明禮儀規(guī)范》

⑵明確文明禮儀規(guī)范中的三大禮儀：稱謂禮儀,、問候禮儀,、尊師禮儀。

⑶學生列舉班級或校園內(nèi)的一些學生遵守文明禮儀規(guī)范的現(xiàn)象,，教師給予表揚,、肯定。

⑷觀看錄像,。(錄像資料敘述：①課間直呼同學綽號的;②家長送孩子上學,，到校后，孩子徑自跑進教室,，不向家長問候的;③擅自打開老師電腦玩游戲的：④在樓梯上追逐嬉戲,，橫沖直撞，與老師撞了個滿懷的,。)

⑸對照文明禮儀規(guī)范，學生辨析,，以上做法對不對,，為什么?

⑹聯(lián)系我校文明禮儀規(guī)范，具體說說怎樣做才是一個講文明，懂禮貌的學生,。

三,、評選班級“文明之星”。

⑴學生民主投票選舉班級“文明之星”,。

⑵教師公布選舉結(jié)果,。

⑶給“文明之星”頒獎。

四,、班主任總結(jié),。

“群眾的眼睛是雪亮的”，這些同學能被大家一致推選為“文明之星”,，可見他們不僅將文明禮儀規(guī)范銘記在心,，更是將文明禮儀付諸行動，讓我們以他們?yōu)榘駱?，讓文明禮儀伴我們同行,，講文明，懂禮貌,，將自己塑造成一個個小淑女,，一位位小紳士。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇四

以“三個代表”的思想為指導,，認真制定防控常見病應急預案,，構(gòu)建和完善我校防治常見病工作的長效管理和應急管理機制，全面落實“早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早隔離,、早治療”的防治原則,，使防治工作科學、規(guī)范,、有序,、高效地運轉(zhuǎn)，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全,。

二,、工作原則：

充分發(fā)揮防控傳染病領導小組的作用，史杰校長親自指揮,，從講科學,、講政治、講穩(wěn)定的高度,，認識常見病的防控的重要性,，加強對各項預防措施的落實，并認真檢查監(jiān)督，扎實有效地開展工作,。

三,、工作要求：

全體教師和學生要高度重視，充分認識常見病問題的嚴重性和緊迫性,，服從學校的工作安排和統(tǒng)一指揮,，各負其責，密切配合,，將工作做到實處,。各班要成立專門防控小組，宣傳教育本班學生講究衛(wèi)生,，保持校園和公共區(qū)域的環(huán)境,，及時清理教室，服從大局,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和履行請假手續(xù),，輔導員工作要注意方式方法，避免出現(xiàn)抵觸情緒,。

四,、工作細則：

(一)成立學校防控常見病領導小組。

組 長：

成 員：

組 員：

(二),、利用多種形式加強防控常見病的宣傳工作,。

充分利用科普宣傳材料，校園網(wǎng),，板報等宣傳常見常見病的預防知識的宣傳等,，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確認識傳染病對人類的危害,，采取有效措施,，控制預防各類常見病的傳播。既高度重視,，又不能盲目恐慌,，樹立必勝信心。

(三),、認真落實預防常見病的各項措施：

1,、教室、辦公室要經(jīng)常通風換氣,。

2,、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面,。

3,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣是預防本病的關(guān)鍵,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻,。

(四),、加強校園管理：

1、門衛(wèi)要做好門檢工作,，對外來人員進行檢測,。

2、傳染病高發(fā)期,，根據(jù)需要,，每天對學生進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進行登記,，醫(yī)務室派專人檢查,。

3、做好學生晨檢工作,，密切關(guān)注學生健康狀況,。凡發(fā)熱在38.5℃以上，或有流感癥狀者,，應立即隔離患者,，并及時通知家長，接回去醫(yī)院治療,，痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無傳染性)方可復課,。

4、 按要求做好對發(fā)病學生的情況調(diào)查工作,，并登記造冊,。

5、加強值班,，實行24小時值班制,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病及時向?qū)W校及上級主管部門和當?shù)匾卟》揽貦C構(gòu)報告,。

(五),、增強師生健康體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力,。

1,、加強體育鍛煉，多做戶外活動(課間操,、體育課,、課外活動及課間休息),。

2、根據(jù)氣溫變化,，提醒學生及時增減衣服,，注意防寒保暖。

3,、合理配餐,，加強營養(yǎng)及維生素的攝入。

4,、盡量減少集會,，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇五

教學目標：

1,、了解小學生常見病的種類,。

2、掌握常見病的預防措施及防治方法,。

3,、家校配合共同促進孩子健康成長。

教學重,、難點：常見疾病的預防措施,。

教學過程：

一、導入：

小學生處于童年期,，也是人生中最健康的階段,，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重,，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康,，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”。現(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病,。

二,、小學生不傳染的常見病有哪些呢?

近視眼、齲齒,、單純性肥胖,、營養(yǎng)不良、貧血,、蛔蟲感染,、脊柱彎曲異常。

下面我們就分別來談談它們防治方法,。

1.近視

(1)近視是青少年的一種常見病,，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常,。青少年近視多數(shù)是假性近視,。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生,，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生,，久而久之,，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān),。

(2)防治方法：

a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，自覺做到“五要”、“五不要”,。

五要是：

光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸),，勞逸要結(jié)合,，字跡要清楚，要認真做眼保健操,。

五不要是：

不要在光線太強,、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書,、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書,、寫字;不要近距離看書、寫字,。

b.藥物治療和配戴眼鏡,。

2.齲齒

(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重,，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢,，學生牙周病患病尤為突出。因此,，我們要從學生口腔健康教育入手,，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣,。

齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑,。可將齲齒分為三度即淺齲,、中齲和深齲,。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”,。

(2)那么如何預防齲齒呢?

a.注意口腔衛(wèi)生,，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。

b.掌握正確的刷牙方法,，既上牙往下刷,，下牙往上刷,，咬合面來回刷。

c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏,。

d.少吃甜食,，加強鍛煉合理營養(yǎng)。

e.定期檢查,。

3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖

(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%,，體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良,，學習體重在標準體重的111-120%為超重,，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙,，而肥胖是高血壓,、高血脂癥、動脈粥樣硬化,、糖尿病等的誘發(fā)因素之一,。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切,。

(2)防治方法：

a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。

b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣,，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣,。

d.教育孩子加強體育鍛煉,，上好體育課和課外活動。

4.貧血

(1)貧血是青少年最常見疾病之一,，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育,，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一,，青少年貧血主要是缺鐵性貧血,，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng),。

(2)防治方法：

a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點,。

b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶,，提高早餐質(zhì)量,，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3,。

c.家長要善于引導孩子多食用動物性食品,，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收,，同時增加維生素c和a,，促進鐵的吸收和利用,。

d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。

5.蛔蟲感染

(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一,，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響,。

(2)防治方法：

a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手,，勤剪指甲,，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮,。

b.注意環(huán)境衛(wèi)生,。

c.及時治療。

6.脊柱彎曲異常

(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷,，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確,、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導致的,。

(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導致單側(cè)股肉緊張的一些因素,。

教育孩子一定不要逞能背負過重的物品,。

堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢,。

三,、小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。

沙眼,、流行性感冒,，水痘、腮腺炎,，流腦,、麻疹等。其中流行性感冒,，水痘,、腮腺炎，流腦,、麻疹等傳染性疾病,，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

1.沙眼

(1)沙眼是常見的慢性傳染病,，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病,。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染,，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙,，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系,，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識,。

(2)防治方法：

a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣,，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復感染。

b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手,，勤剪指甲,，講究衛(wèi)生的好習慣。

c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療,。

流行性感冒,，水痘、腮腺炎,，流腦,、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié),，此類疾病的主要特點有：可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛,、結(jié)膜充血,、咽痛、咳嗽,、皮疹等癥狀,。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療,，結(jié)果導致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。

2.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒,。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi),，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時,，隨飛沫噴出,。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性,。患病初期可有發(fā)熱、頭痛,、無力,、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,，然后出現(xiàn)唾液腺腫大,，通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大,。

3.水痘

水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病,。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂,、干燥前均有傳染性,。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服,、玩具,、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性,。

患病初期可有發(fā)熱,、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰,，水皰分布呈向心性，即軀干,、頭部較多，四肢處較少,。大部分情況下,，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈,。

4. 流行性感冒

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，病原體為甲、乙,、丙三型流行性感冒病毒,，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱,、乏力,、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短,，有自限性,，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型,，極易變異,，往往造成暴發(fā)、流行或大流行,。

四,、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?

(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰,，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙,。

(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手,。

(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈,。

(4)避免與他人共用水杯、餐具,、毛巾,、牙刷等物品。

(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風,，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,，應增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風,，注意保暖,。

(6)多喝水，多吃蔬菜水果,，增加機體免疫能力,。

(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。

(8)適當接種疫苗也能有效的預防這類傳染病,。

五,、總結(jié)

孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長,，通過今天的學習,，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療，真正讓孩子有健康的身體,，樂觀的生活態(tài)度,，成為祖國的棟梁之才。

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小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇六

一、指導思想

以黨的xx大精神,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《中小學德育大綱》,、《中小學德育工作規(guī)程》,，切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,，以社會要求與學生發(fā)展需要為契機,，以校園文化為載體，多渠道,、多層次,、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育,，提高學生的思想,、道德和生理、心理素質(zhì),。加強學校德育的科學研究,，努力探索新形勢下中學德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性,、實效性,。為培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人而努力。

二,、德育內(nèi)容,、形式與實施途徑

小學德育工作的基本任務是，培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國,、具有社會公德,、文明行為習慣,、遵紀守法的公民,。在這個基礎上，引導他們逐步確立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟,，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎,。必須堅持德育首位的思想，把德育當作全面提高學生素質(zhì)的首要任務來抓，堅持常規(guī)教育,、專題教育,、系列教育相結(jié)合，以課堂教學為主渠道,，心理健康教育為保證,，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑,，使學校德育工作規(guī)范化,、制度化。

(一)常規(guī)教育

1,、認真貫徹和落實《國旗法》,，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結(jié)合形勢教育,、傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日及學校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容,。

2,、加強文明禮儀養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《守則》,、《規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》,。

3、繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度,，讓學生干部參與校園管理,，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理,、自我鍛煉的能力,。

4、組織“校園巡攝”活動,，用影像真實記錄校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和不良現(xiàn)象,，并利用閉路電視、宣傳畫廊進行宣傳和曝光,，弘揚正氣,，促進學生良好品德的養(yǎng)成。

5,、繼續(xù)實行定期評定學生品德行為和定期評選文明班級,、 “三好”學生、優(yōu)秀學生干部,、優(yōu)秀少先隊員的制度,，利用校會,、表彰大會等形式，表彰先進典型,，促進良好校風,、班風和學風建設。

(二)專題教育

1,、結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,。如“六一”兒童節(jié),，舉行表彰大會、校園藝術(shù)節(jié)等,，激發(fā)學生奮發(fā)向上的情感,。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化” 舉辦“我愛我的祖國”演唱比賽等專題講座,，增強學生對改革的信心和責任感,。

2、結(jié)合集體主義教育,，開展少先隊志愿者活動,，每年3月5日學雷鋒，9月10日“教師節(jié)”前后,，少先隊圍繞“心中有集體,，心中有他人”這個中心，廣泛開展豐富多彩,、富有成效的青年志愿者活動,，為社會、為學校,、為教師做好事,、辦實事，讓學生在活動中接受自我教育,，學會關(guān)心他人,，培養(yǎng)集體主義精神。

3,、結(jié)合“三五”普法,，開展法制教育。根據(jù)“三五”普法要求和學校特點,，對各年級學生進行校紀校規(guī),、交通安全,、法制常識教育,，培養(yǎng)學生的法制觀念,，提高遵紀守法的自覺性，努力使學生在校做個好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做一個好公民。

(三),、主渠道教育

堅持德育為首,，堅持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法，全體教師要進一步增強德育意識,，堅持教書育人,，在課堂教學中結(jié)合學科內(nèi)容、特點,，挖掘教育素材,，各教研組、備課組在制訂教研計劃,、教學計劃時,，要從以下四個方面進行努力：一是突出教材中顯性教育因素，二是挖掘教材中的隱性教育因素,，三是補充教材外的相關(guān)教育內(nèi)容,，四是結(jié)合社會熱點進行滲透。各科教師要努力提高教學藝術(shù),，不斷探討滲透藝術(shù),，提高滲透教育效果，使愛國主義,、社會主義,、集體主義教育與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的、必然的,、和諧的聯(lián)系,，努力在潛移默化中給學生以春風化雨式的教育。

(四)心理健康教育

1,、舉辦專題講座,。

結(jié)合學生在學習、生活,、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題,，有針對性地開展心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導,，幫助學生了解中學生心理特點及有關(guān)心理衛(wèi)生知識,，使其學會想事做人的方法，提高心理素質(zhì),，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力,。

2,、設立心理咨詢室

在普遍進行心理健康教育的同時，對少數(shù)學生在學習,、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導和幫助,，通過咨詢，幫助他們樹立正確的自我意識,，建立良好的人際關(guān)系,，提高情緒的自我控制能力，掌握對付挫折和不良情緒的應對策略,，形成良好的人格,。

3、成立家長學校

家庭教育是學校德育的一個重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑,。我校將成立家長學校，定期舉辦專題講座,、教育經(jīng)驗交流會等,，較為系統(tǒng)地向家長傳授心理教育的知識和方法，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法,，提高家庭教育水平。

三,、德育隊伍建設與領導

德育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,，對青少年學生健康成長起著導向、推動和保證作用,。

因而,，全校教職員工、學校領導必須高度重視德育工作,，切實加強對德育工作的領導,，建設一支高素質(zhì)的德育隊伍，保證德育工作的全面落實,。

1,、調(diào)整、充實德育工作領導小組

德育工作領導小組由校長,、黨支部書記,、主管德育工作的行政干部、少先隊總輔導員,、班主任等組成,，并由分管德育副校長擔任組長，負責對德育工作的領導，每學年根據(jù)工作需要,，調(diào)整,、充實領導小組成員。定期組織開展學習和研討活動,，健全落實德育工作責任制，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》,、

和國家教委頒布的《中小學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》,，認真探討在社會主義市場經(jīng)濟條件下對中學生進行思想教育的途徑和方法，提高德育的實效性,。

2,、加強班主任隊伍建設

實行每周一次班主任例會制度和班會集體備課制，做到認真?zhèn)浜?、上好每一堂班會課,，保證少先隊活動規(guī)范化、系列化,。加強對班主任的思想理論和工作方法的培訓,，通過培訓、專題研討,、老帶新等措施,，進一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強與學生家長的聯(lián)系,，全面關(guān)心學生的成長和進步,。每位班主任都要主動承擔德育研究任務，每學期每人至少確定一個德育研究專題,，提高德育工作的預見性,、針對性和實效性。

3,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用

少先隊組織要針對小學生的思想實際和身心特點,，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動,，讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣,。學校大隊部要切實加強自身的思想建設、組織建設和作風建設,，發(fā)揮他們在學校德育工作中的積極作用,。

4、積極發(fā)揮學校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強對“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領導，每學年調(diào)整,、充實“三結(jié)合”小組成員,。定期召開三結(jié)合小組會議,，加強對德育的研究，加強學校,、家庭,、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境和社會環(huán)境,。

四,、德育工作管理與考核

加強對德育的管理，建立健全德育工作的考核評估制度,，是保證和推動德育工作落到實處的重要環(huán)節(jié),。各職能部門要注意加強調(diào)查研究，探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑,，同時加強對德育工作的管理和考核,，建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機制,，努力使德育工作科學化,、規(guī)范化、正?；?。針對當前我校德育工作實際情況，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

1,、抓計劃的制定

首先各部門要結(jié)合學校工作要求,，認真制定工作計劃，堅持德育首位,，明確德育工作內(nèi)容,，寓德育于管理、教學,、服務之中,，并指導制定具體的德育活動計劃。

2,、抓計劃的實施

3,、抓工作的檢查

少先隊要加強對德育工作的檢查與評比，實行量化管理,，要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來,，常規(guī)檢查由值日干部和老師進行檢查，逐日公布檢查結(jié)果,。教導處要不定期對班級管理,、班會、團會、常規(guī)教育,、宿舍管理等進行抽查,，按時評講，促進各項工作的正常開展,。

4,、抓工作總結(jié)

為提高德育工作的整體水平，每學期各部門,、班級要進行德育工作專題總結(jié),。每學年進行一次德育工作成果匯報會，交流德育工作經(jīng)驗,。

5,、抓評比表彰

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇七

活動目標：

1,、通過這次班會活動,，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,，同時教育學生懂得什么是犯罪,，什么是違法。

2,、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力,。

活動過程：

一,、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力,，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功!

二,、活動記錄

1,、主持人：我宣布，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

同學們,，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,，我們以小組為單位進行法律知識竟答,，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分,，答錯扣10分,，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。2,、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行,。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康,，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人,。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國家,、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育,、道德教育,、文化教育、法律和法制教育,，進行愛國主義,、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,，提倡愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的社會公德,，反對資本主義的,、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發(fā)展的特點(4)教育與保護相結(jié)合

3,、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

尊重未成年人接受教育的權(quán)利,，必須使適齡未成年人接受義務教育,，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

對不履行職責或侵權(quán)的,，應當依法承擔責任,，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格,，另行確定監(jiān)護人,。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,，處以罰款,、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行,。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章,、84條

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986,、7,、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外,，對監(jiān)護人或招用人并處罰,，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照,。

主持人：(先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,，可以看出同學們善于動腦，積極思考,，不僅懂得了法律對我們每個的意義,，而且掌握了許多法律常識，下面,，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來,，讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽,，看哪隊表達的最精彩

4,、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請同學們說一說，大家議一議,。

生1,，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我,。

生2,，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思,，

生3,，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4,，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好?

……

5、畫面一：錄像廳內(nèi),，烏煙瘴氣,，一群人在看錄象

看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗,。

討論：畫面三：有人跳窗入室,，進行盜竊、一人看見后稍稍走開,。

畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙,。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,，我們是學生,，每天都要上學、教學,、每天都要與它人接觸,，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門去,，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目,。

6.內(nèi)容一,、開學了，同學們背著書包上學,，而a同學確被父母留在家

小品中種地,，同學們對a對白。

表演及主持人,、(a的父母屬何種行為,，a應如何辦?)

文藝內(nèi)容二、《學法》快板

內(nèi)容三,、相聲《如此兄弟》

內(nèi)容四,、舞導《喜樂年華》

7、剛才,，各小組表演了精彩節(jié)目,，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,，說一說你自己的看法,。法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒,，讓我們提高自我保

主持人：護意識,，法律常識承記心窩，下面請同學們起立,，我們共同滿懷信心地唱一首歌

8,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三、總結(jié)

同學們,，老師首先祝賀你們班會開得如此成功,，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義,，愿同學們從小樹立法律意識,，讓法總結(jié)永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴!

四,、主持人宣布：

班會到此結(jié)束：(儀式略)

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇八

發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定,，推進依法治教,、依法治校，促進全民守法等方面的作用,，根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,，經(jīng)研究決定,，于憲法日開展憲法學習宣傳教育活動,。

一、活動主題

憲法是根本大法

二,、活動時間

20xx年10月22日

三,、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

(一)舉行一次升國旗儀式,，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定

(二)利用校廣播進行憲法知識的宣傳,，讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日。

(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會,。

(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報,。

五、活動要求

請各部門,、班主任高度重視,，認真組織,，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,，全面開展憲法學習教育活動,。請在12月12日前完成各項任務，并將活動材料上交到德育處,。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇九

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃,。

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容,。

4.預習六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

6.寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ,，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇十

合肥市開展學生“學憲法講憲法”活動方案

為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神,，現(xiàn)制定活動方案。

一,、活動主題

貫徹落實黨的和xx屆三中,、四中、五中全會精神,，貫徹落實系列重要講話精神,，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育,，使廣大青少年學生深入了解憲法,、尊崇憲法，弘揚憲法精神,，增強法治觀念,。

二、活動主要內(nèi)容與形式

1,、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求,，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動,。充分運用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網(wǎng)絡學習教育資源,，及時張掛有關(guān)宣傳材料,，開展憲法宣傳教育,。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用網(wǎng)站,、板報,、班隊(團)會等形式，豐富學習資源,，開展主題活動,，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。

2,、組織開展憲法主題演講活動,。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事,、講對憲法的認識與體會,、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時,，要將開展憲法主題演講活動作為重點,，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區(qū)級演講比賽活動,。

3,、推選優(yōu)秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結(jié)與成果展示,。今年國家憲法日,，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，并通過網(wǎng)絡和電視向全國推選優(yōu)勝學生的主題演講,。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上,，推薦小學、初中,、高中(含中職)優(yōu)秀學生各1名,，市管學校推薦優(yōu)秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審,，擇優(yōu)報送省教育廳接受省級評獎,。省教育廳將通過評審遴選各學段的優(yōu)秀學生各1名，組成安徽省代表隊,，參加國家舉辦的決賽,。

4、優(yōu)秀學生作品的推薦形式,。各教育主管部門和市管學校要將優(yōu)秀學生的演講制作成視頻,，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿,、圓潤;無噪音雜音干擾,，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前,。

在報送演講視頻的同時,，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名,，所在學校等信息,。

三、工作要求

1,、高度重視,。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案,，抓緊時間,，盡快部署，提供條件,，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動,。

2、做好宣傳,。要利用學校宣傳工具和地方媒體,，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響,，營造學習憲法,、尊崇憲法的良好氛圍。

3,、專人負責,。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導,，確?；顒觾?nèi)容落到實處。請各單位接通知后,，于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(zhí)(見附件)報送市教育局法規(guī)處,，聯(lián)系電話:63505，郵箱:,。

附件:全省學生“學憲法講憲法”活動回執(zhí)

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇十一

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀和理論的重要思想為指導，認真貫徹落實國家教育部頒布的《中小學德育工作規(guī)程》,。堅持以人為本,，遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長、成才規(guī)律,，適應社會發(fā)展要求,，貼近實際、貼近生活,、貼近學生,，以校園文化為載體，多渠道,、多層次,、全方位地開展教育活動，把理想信念教育,、愛國主義教育,、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學校的德育工作縱向銜接,、橫向貫通,、螺旋上升，更好地促進青少年學生健康成長,。特制定本方案：

二,、工作目標

以理想信念教育為核心，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標,，堅持解放思想,、以人為本、與時俱進,，努力提高政治思想道德建設的針對性,、實效性。

全縣各學校習慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化,，一年有起色,，二年基本養(yǎng)成，三年逐漸規(guī)范,。

三,、主要內(nèi)容

1.進行愛國主義教育。以愛國主義教育為核心,，增強學生的社會責任感,，培養(yǎng)學生服務社會、奉獻社會的精神,。

2.誠信教育,。開展“社會公德講誠信”教育，培養(yǎng)學生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。

3.養(yǎng)成教育。認真執(zhí)行新頒布的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《新賓縣中小學一日常規(guī)》和《××學校學生一日禮儀》,，引導學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、行為習慣,，自覺遵守社會公德。

4.心理健康教育,。根據(jù)不同年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強他們正確認知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應環(huán)境的能力。

5.法制教育,。加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。做好學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，嚴格控制在校生的違法犯罪行為。

6.安全教育,。完善學校內(nèi)部安全防范機制,，健全責任制和各項安全管理規(guī)章制度，加強對師生的安全教育和培訓,，提高學生安全意識和自我防護能力,。全面排查校園內(nèi)部安全隱患，采取切實有效的措施,，堅決杜絕用電安全,、交通安全、食品衛(wèi)生,、意外傷害等重大責任事故,，做好各種安全演練工作。

四,、德育工作形式與實施途徑

(一)重點培養(yǎng)學生的十個習慣

1.小學階段重點培養(yǎng)的十個習慣

(1)衛(wèi)生習慣：衣著整潔,，勤洗手臉，早晚刷牙,，經(jīng)常洗澡,，不隨地吐痰;不亂扔,、亂刻、亂畫;認真做值日,，保持教室,、校園整潔;堅持每天在家整理好自己的內(nèi)務。

(2)禮貌習慣：說話文明,，講“十字”禮貌用語;尊敬國旗,，會唱國歌;尊敬老師,，見面行禮,，主動問好;孝敬父母;團結(jié)友愛、關(guān)心他人,。

(3)健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操,，積極參加有益的文體活動，每生最好培養(yǎng)一項體育專長,。

(4)唱歌習慣：周一升國旗唱國歌,，隊會活動唱隊歌，上,、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(5)講普通話的習慣：進入校園，一律講普通話,。

(6)守紀習慣：上下樓梯靠右行,，不擁擠推搡;課間休息守秩序，不追逐,、逗打;遵守作

息時間,，不遲到、早退,、曠課,。

(7)寫字習慣：堅持每天練字10分鐘。

(8)讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物20分鐘,，每天放學前誦記一條名言警句或一首詩歌,。

(9)作業(yè)習慣：按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集,。

(10)記日記的習慣：堅持每個星期寫2-3篇日記,。

2.初中階段重點培養(yǎng)的十個習慣

(1)禮儀習慣：穿戴整潔，樸素大方;尊敬國旗,，會唱國歌;尊敬老師,，見面主動問好;孝敬父母，尊重父母的意見和教導;團結(jié)同學,，真誠相待,。

(2)健身習慣：做好“兩操”,，堅持跑步，積極參加體育活動,。

(3)唱歌習慣：每天二唱,，即早操之前、下午上課之前各唱一首歌,。

(4)練字習慣：堅持每天練字10分鐘,。

(5)守紀習慣：自覺遵守國家法律和校紀校規(guī)，遵守公共秩序;愛護公共財務;珍愛生命,，不吸煙,、不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,。

(6)節(jié)約習慣：生活節(jié)儉,，不互相攀比、亂花錢,。

(7)聽課習慣：提前預習功課,，掌握基礎性知識，提出不懂問題;坐姿端正,，精力集中,，積極思考，大膽質(zhì)疑,，做好筆記,。

(8)讀記習慣：每天進行1小時的讀記，朝讀30分鐘,，晚讀30分鐘,，練習朗讀，閱讀有益書籍;自擬每天的背記計劃,，強化記憶學習內(nèi)容,。

(9)作業(yè)習慣：獨立、按時完成作業(yè),，堅持整理錯題集,。

(10)記日記習慣：堅持寫日記，每周不少于3篇,。

3.高中階段重點培養(yǎng)的十個習慣

(1)禮儀習慣：穿戴整潔,，樸素大方;尊敬國旗，會唱國歌;尊敬老師,，見面主動問好;孝敬父母,，尊重父母的意見和教導;團結(jié)同學，真誠相待,。

(2)健身習慣：做好“兩操”,，堅持跑步,，積極參加體育活動。

(3)唱歌習慣：堅持每天下午上第一節(jié)課之前唱一首軍歌或其他內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(4)節(jié)約習慣：生活節(jié)儉,，不互相攀比、亂花錢,。

(5)守紀習慣：自覺遵守國家法律和校紀校規(guī),，遵守公共秩序;愛護公共財務;珍愛生命，不吸煙,、不喝酒,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

(6)制定計劃的習慣：自覺制定健康的生活計劃;主動制定學習計劃,，明確每天,、每周、每月,、每學期的學習目標任務，持之以恒地按時完成,。

(7)預習習慣：自覺預習功課,，自主搜集整理資料。

(8)聽課習慣：坐姿端正,，精力集中,，積極思考，大膽質(zhì)疑,，做好筆記,。

(9)閱讀習慣：每天進行半小時的閱讀，閱讀有益書籍,，練習朗讀,，堅持寫讀書筆記。

(10)作業(yè)習慣：每天自留作業(yè),，獨立,、按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集,。

(二)系列教育

1.通過舉辦報告會,、專題討論、演講會,、主題班會,，組織社會實踐等活動，努力提高學生的向往水平和意志行動水平,，塑造健全人格,。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育,，每天對照《一日常規(guī)》活動培養(yǎng)學生的自我約束能力、判斷是非能力,，努力做遵紀守法,、有修養(yǎng)的文明學生。辦好“中學生業(yè)余黨?！焙汀皹I(yè)余團?！保M織優(yōu)秀學生和進步青年定期上黨團課,。

2.結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合集體主義教育,，開展青年志愿者活動,。每年3月5日學雷鋒，9月10日“教師節(jié)”等節(jié)日讓學生在生活中接受自我教育,，學會關(guān)心他人,，培養(yǎng)集體主義精神。

3.結(jié)合“六五”普法,，開展法制教育,，根據(jù)“六五”普法要求和學校特點，對各年級學生進行校紀校規(guī),、交通安全,、法治常識教育，培養(yǎng)學生的法制觀念,，提高遵紀守法的覺悟,，努力使學生在校做個好學生，在家做個好孩子,，在社會做個好公民,。

4.結(jié)合學生在學習、生活,、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題,，有針對性地開展心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導,，幫助學生了解心理特點及有關(guān)心理衛(wèi)生知識,，使其學會想事、做人的方法,。提高心理素質(zhì),，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。

5.家庭教育是學校德育教育的一個重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑,，各校要成立家長學校,，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等,。各學校要勤與家長溝通,，利用學生不在學校的時間，對孩子的行為習慣進行培養(yǎng),。建立“家長聯(lián)系卡”,，與家長隨時保持聯(lián)系，對孩子出現(xiàn)的問題給予及時矯正;成立家長委員會,，定時召開家長會,，進行經(jīng)驗交流;成立學校與家長研究小組，共同探討培養(yǎng)學生良好行為習慣的好方法,、好措施,。

五、工作措施

(一)加強校園文化建設,，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,。抓好校園凈化、綠化和美化,，建立和諧,、健康的校園人際關(guān)系，學校領導,、教師、學生之間互諒互讓,，互愛互幫,，共同進步;弘揚校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵,，開展健康有益的校園文化活動,，鑄造具有鮮明時代感和學校個性特點的校園精神，建設優(yōu)良的校風,、教風,、學風;根據(jù)自身的辦學理念、目標及特色,，確立校訓,、校標、校歌,，創(chuàng)立?？蛐螅⑿Ｊ逢惲惺?，開辟校園文化長廊,，提升學校文化品位,。

(二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用,。提高教師的思想覺悟,，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀,，愛崗教業(yè),、熱愛學生，勤奮工作,，樂于助人,，講公德，守法紀;提高教師的禮儀修養(yǎng),，教師要力求使自己做到語言文明,、服飾得體、舉止大方,、禮貌待人,、和藹謙遜;提高教師的業(yè)務能力，經(jīng)常開展各種培訓活動和各類教研活動,，定期開展優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課評比活動，培養(yǎng)教師良好的工作,、學習,、生活習慣。

(三)強化自主管理,，培養(yǎng)團隊合作精神,。引導學生自主學習、自主管理,，互相幫助,、共同進步，如班級管理實行班干部輪流擔任制,，讓每個學生都參與到班級管理中來;學科管理實行個體承包責任制,，每人承包一項學習重點，組織全體同學共同學習;學習管理實行自主學習,，讓學生自主留作業(yè),、批改作文、出試卷,、閱讀,。引導學生善于與他人合作共同完成任務，理解、尊重他人,，愿意與同伴交流和分享,，保持良好的競爭心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學習品質(zhì),，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學習能力,。

(四)加強聯(lián)系，形成學校,、社會,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。建立家校聯(lián)系制度,，通過家長委員會,、家校聯(lián)系卡、學校開放日,、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，實現(xiàn)學校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓學生把在學校訓練和培養(yǎng)的好習慣帶回家,，使之能夠得到督促與強化;建立家長學校,，對家長進行家庭教育指導。開展建設 “書香家庭”活動,，讓學生養(yǎng)成讀好書,、好讀書的習慣。

(五)建立健全管理機制,，確保養(yǎng)成教育取得實效,。健全和完善各項學校規(guī)章制度，制定《校務日志》,、《班級日志》,、《學生操行情況記載》、《學生作業(yè)情況記載》,、《學生讀記情況記載》等各種表冊，采取學校行政值周檢查,、教師值日檢查,、學生值日檢查、學生互查,、家長督查等辦法,，全面、細致,、及時地了解師生的表現(xiàn),，并針對師生的不良習慣予以教育和引導;建立激勵、表彰機制，通過日評比,、周評比,、月評比、學期評比,、年度評比,，樹立榜樣，帶動全體師生加強良好習慣的養(yǎng)成訓練;學校實行一月一碰頭,、一學期一總結(jié),、一年一次現(xiàn)場會的交流機制，及時總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗和作法,，研究解決工作中的困難和問題,，促進養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化;學校要設立班主任工作坊,，建立班主任定期坊會制度,，有計劃開展好體驗式主題班(隊)會活動，務實抓好養(yǎng)成教育;建立定期檢查,、不定期督辦工作機制,，教育局每半年分層次對各學校組織兩次全面檢查，并及時進行通報;教育局每月要開展督辦工作,，深入學校研究,、指導養(yǎng)成教育工作。

六,、建立健全學校德育工作組織機構(gòu)

(一)成立學校德育工作領導小組,。

(二)抓好學校德育工作隊伍的建設,，明確各崗位職責,。

學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責,。

1.校長全面負責學校德育工作,。

2.學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織,、指導德育工作方案的實施。其任務是：調(diào)查分析學生的思想品德狀況,，制訂學校德育工作計劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、團組織等各方面的任務分工,，組織和協(xié)調(diào)各教研組,、各科教師的德育工作，爭取家庭,、社會各種教育力量的支持,，形成學校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡等。

3.班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者,，并負責對學生的品德評定,。

4.思想政治課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力,。思想政治課教師要了解和分析學生的思想品德狀況,、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學方法，引導教學,，引導學生做到知行統(tǒng)一,。

5.各科教師、全體教職工都要堅持教書育人,、管理育人,、服務育人。

6.共青團組織要根據(jù)自己的特點,，積極配合學校做好德育工作,，團結(jié)廣大學生走健康成長的道路。

7.工會要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作,，充分調(diào)動教師教書育人的積極性,。

七、德育工作考核內(nèi)容及獎勵

每學年工作結(jié)束后,，教育局將對全縣中小學德育工作成績突出的單位和個人進行表彰獎勵,。

(一)考核內(nèi)容

1.組織機構(gòu)

主要包括把德育放在學校工作的首位，各種常規(guī)德育組織健全,，組織召開德育專題會議,，主題明確，記錄完整,。德育主管領導,、中層管理人員重視學習，能針對不斷變換的形式和學校德育工作存在的實際問題提出德育策略和具體措施,。建設一支高素質(zhì)的校外輔導員隊伍,，有計劃、有針對性地開展活動,。建立家長委員會,，且每學期至少舉行1次會議;辦好家長學校并充分利用家長學校對家長進行教育。

2.常規(guī)管理

主要包括德育工作有學期,、學年計劃，有學期,、學年工作總結(jié),，計劃落實，總結(jié)真實。各學科課堂教學能結(jié)合學科特點,，自覺地滲透德育教育,。建立德育工作研究組織，定期對學生思想狀況等德育情況進行座談調(diào)研和問卷調(diào)查,，提高德育教育的針對性和時效性, 召開德育工作會,及時研究和解決德育工作中的新情況,、新問題。定期召開主題班隊會,，做到主題鮮明,、內(nèi)容豐富，有活動方案和活動記錄,。德育工作分管領導,、政教主任、團委書記,、少先隊大隊輔導員聽評主題班(隊)會課每學期不少于5節(jié),，班主任不少于2節(jié)。定期舉行德育講座,、主題班會和團隊活動的示范課,、觀摩課研討活動。升降國旗符合要求,，組織規(guī)范,，記錄完整。國旗下講話主題鮮明,，國旗下講話稿保存完好,，旗手、護旗手培訓材料齊全,。制定文明班級,、文明寢室等創(chuàng)建實施方案，定期評選優(yōu)秀班集體,、文明寢室,，充分發(fā)揮模范作用。班級量化管理科學,，日檢查,，周小結(jié)，月公布,，學期匯總,。重視學困生轉(zhuǎn)化，有計劃,，有措施,，有轉(zhuǎn)化記錄或檔案,，幫輔效果良好。重視收集,、整理,、保存教師育人的典型案例;德育工作資料及時歸檔，保管良好,，規(guī)劃,、計劃、會議記錄,、重大活動方案,、經(jīng)驗總結(jié)等記錄按歸檔要求分類裝訂成冊。

3.德育活動

主要包括堅持不懈地抓好《守則》與《規(guī)范》的學習與教育活動,，規(guī)范學生的行為習慣,。安全教育、健康教育制度化,、經(jīng)?；瑹o責任事故發(fā)生,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日及國內(nèi)外重大時事等開展豐富多彩的活動。與派出所,、環(huán)保等部門開展共建活動,，聘請法制副校長，結(jié)合形勢,，積極開展綠色環(huán)保,、法制宣傳、禁毒,、預防艾滋病等富有實效教育活動,。

4.校園文化

主要包括學校有校史展覽室(榮譽室、陳列室),、業(yè)余黨(團)校,、少先隊隊室、德育工作櫥窗,，校園廣播臺,、校園網(wǎng)站、黑板報等作用發(fā)揮好,。積極開展各種課外藝術(shù)活動,、各種興趣小組

活動，豐富學生的課外生活,。校園建設有特色,，校歌,、校訓、校風,、學風有特色，校園有永久性德育格言警句宣傳牌,，學生熟悉校訓,、校風，會唱國歌,、團歌,、隊歌、校歌,，德育格言警句深入人心,。開設各種科學、人文講座,，營建良好學風,。校內(nèi)綠化物、公物等完好,、整潔,，無破損，校容校貌好,。創(chuàng)建無煙校園,，校內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

5.共青團少先隊工作

主要包括共青團工作：(1)組織建設：①入團規(guī)范：②團員,、團干的規(guī)范管理,、選拔;③團干、團員教育;④相關(guān)制度落實情況,。(2)陣地建設：①團校,、學生業(yè)余黨校工作;②校園共青團書刊雜志、櫥窗,、校園廣播共青團欄目等宣傳陣地,。(3)活動開展：①共青團品牌工作：根據(jù)學校實際情況積極開展中學生素質(zhì)拓展、青年志愿者,、社會實踐,、愛心傳遞、民族精神代代傳,、我與時代共前進,、我與祖國共奮進等活動;②特色活動。

少先隊工作：(1)組織建設：① 入隊規(guī)范：②大隊干部的規(guī)范選拔與教育;③相關(guān)制度落實情況,。(2)陣地建設：①隊室,、隊角,、紅領巾長廊或櫥窗的建設及作用發(fā)揮;②鼓號隊建設;③紅領巾廣播臺等宣傳陣地作用發(fā)揮情況。(3)活動開展：①少先隊品牌工作：根據(jù)學校實際情況積極開展雛鷹爭章,、手拉手,、平安活動、社會實踐,、愛心奉獻,、民族精神代代傳活動;②其它特色活動。

(二)獎勵

據(jù)各校工作實際,，具體獎勵指標分配如下：

1.先進集體(中學3所,、小學3所)

2.先進個人(中學19人、小學19人)

八,、德育工作領導組織

組 長：

副組長：

成 員：

下設辦公室

主 任：

成 員：

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇十二

去年暑假沒有合理的安排時間,，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領暑假作業(yè)了,，今天我把暑假計劃好好制定一下,。

1、每天保證四小時的練琴時間,。

2,、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。

3,、每個星期2,、4、6上午學習書法,。

4,、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書,，名叫《哈利波特》,。

5、做好小組交流活動,，增加我們的課外學習生活,。

6、每天抽出一點時間打乒乓球,，籃球等,。

7、在家人的允許下,，玩會電腦游戲,，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛,。

8,、提前預習下一冊書本,。

一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了,，我要給學弟學妹做個好榜樣,。五年級的學習計劃：

1、上課一定要認真聽講,。

2,、不做小動作。

3,、不說話。

4,、爭取把數(shù)學學好,，一定要做到個個都很優(yōu)秀。

計劃已經(jīng)規(guī)劃好了,，發(fā)現(xiàn)其實有好多東西要學習,，希望我規(guī)定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時間,。過一個充實,、快樂、有意義的暑假,。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇十三

為配合學校的班級常規(guī)管理,，把班級創(chuàng)建成優(yōu)秀的團隊，我班制定了星級評比制度做為期末評比的依據(jù),。本制度主要從出勤,、學習、紀律和衛(wèi)生四個方面對各位同學進行綜合考評,。經(jīng)過班級內(nèi)部認真的討論,，一致通過如下細則：

一、出勤

1,、一周之內(nèi)沒有遲到,、早退(未經(jīng)老師批準)的獎勵一顆星，出現(xiàn)一次扣一顆星,。

2,、無故曠課扣5顆星/節(jié)。

3,、請假扣1星/次,，限期不歸者按曠課標準扣分。

4,、一月未出現(xiàn)以上違紀者將給予3顆星的獎勵,。

二,、學習

1、不按時完成作業(yè)者扣2星/次,，并限期完成,。

2、上課期間發(fā)現(xiàn)看閑書者扣2星,，并沒收;上課認真聽課積極回答問題的獎1顆星

3,、在段考和期考中，班內(nèi)前十名獎5顆星,。

4,、班、團干工作負責的每人獎5顆星,。

5,、上課或自習課聚眾聊天、亂跑或打鬧者扣5顆星;情節(jié)嚴重導致安全事故的,，除扣當事人20星外,，不能參加任何評優(yōu)評先活動并告知家長承擔責任。

6,、上課或自習期間無老師批注不準上廁所,，會見他人需經(jīng)老師批準，否則扣3顆星,。

三,、紀律

1、上課或自習睡覺者扣2顆星,，大聲喧嘩影響教學秩序者扣3顆星,。

2、破壞公物者扣5顆星,，并責令及時修理,，破壞嚴重的要照價賠償。

3,、同學打架者扣5顆星,，除書面檢查外，還要告知家長,。

4,、無故不參加校內(nèi)外或班級勞動的每次扣3顆星。不做操,，不參加學?；虬嗉壔顒拥模币淮慰?星。路隊間操不遵守紀律說話扣分者,，扣幾分相應扣個人幾顆星,。

四、衛(wèi)生

1,、不按時打掃衛(wèi)生,，以致影響正常的教學秩序，組長扣3星,，其他組員扣2星/人,。

2、打掃過程中不服從組長安排者扣2星,，缺席者扣3顆星(有事需提前向組長請假,，組長通知衛(wèi)生委員給予調(diào)整)。

3,、打掃質(zhì)量差,，組長扣3顆星，其他組員扣2顆星/人,，并重新打掃。

4,、兩周內(nèi)打掃質(zhì)量受到老師和全班同學好評的,，給予組長加5顆星，組員加3顆星/人,。

五,、其他

1、積極參與班級,、年級或?qū)W校組織的活動,，無論獲獎與否都將給予2星的獎勵;如果獲獎至少給予5星的獎勵。

2,、為學校和集體做好事可加2星,。

3、拾金不昧的可加2星,。

六,、每名同學有50顆星的基本標準。獎勵加星,，沒有上限,。

七、每月累計夠60顆星獎勵喜報一張,，累計夠80顆星可換取班上的小禮物,，累計夠100顆星可參與學校的評優(yōu)評獎活動。

小學生晨會活動方案 小學生晨會活動篇十四

往年的寒假我都是在玩樂中度過的。我覺得自己不能再這么貪玩,，因為我已經(jīng)是一名初中生了,！我暗暗打定注意：首先得改掉我愛睡懶覺的壞毛病。我想了三個辦法：

1,、早起早睡法

2,、請求父母幫忙法

3、聯(lián)想后果法

放假的第一天,，我開始實施了第一個辦法,，早起早睡法?？墒窍肓讼?，發(fā)現(xiàn)這樣不行，因為每天晚上我都要跟父母去散步,，有時晚上還要去做客,，回來的總是很晚。第二個辦法,，也不太行,。父母都要上班，哪還有時間催促我起床,。兩個辦法宣告失?。≈缓糜玫谌齻€辦法,。清晨,，我迷迷糊糊的被鬧鐘吵醒（鬧鐘對我不起作用，它響了,，我會又關(guān)掉它,，所以我不會依賴鬧鐘），我拼命地用手把眼睛撥開,，想睡懶覺的壞處,。經(jīng)過一番思想斗爭，我戰(zhàn)勝了“惡魔”,！我無比激動,，真是“有志者事竟成”！

我開始實行第二個計劃：堅持寫日記,。每天,，我都仔細觀察身邊的人和事，為寫日記找素材,。有時候,，很不想寫時,，就鼓勵自己要“堅持不懈”，“一分耕耘,，一分收獲”,。我相信這個計劃一定能好好實施，并且是真的能幫助到我的,。

這就是我的兩個寒假計劃,，雖然看起來不太好。但是我相信,，只要我制定了計劃,，一定會好好地去實施，去讓自己適應的,。