我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家長育兒心得體會中班 幼兒園家長育兒心得體會1500字篇一

父母是孩子的第一任教師,，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自我的一言一行,，并且在具體的時候會告訴孩子應當怎樣做,，和孩子在一齊時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到禮貌禮貌,、遵守社會公德,、遵守交通規(guī)則此刻帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,，有垃圾了會主動扔進垃圾桶,；在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友,；出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,，會選用恰當?shù)姆Q呼問好；在公共場合不亂跑亂鬧,、說話要輕聲,；不管是坐車還是步行,，明白“紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比如在家里做家務時孩子的勞動熱情也很高,，雖然有時有點“幫倒忙”,，但也為生活增添了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒,，你真能干,！多謝你！”每當這時,，兒子總是喜滋滋的仰起小臉,，滿是自豪：“媽媽，不用謝,！我長大了,！”

平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣,。比如在家里,，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一齊去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”,，吃飯時不看電視不說笑,，我告訴孩子不管做什么事都得專心，僅有專心才能把事情做好,，吃飯也是這樣,。專心了才不會被食物噎住、嗆住,，才有利于消化,。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯,，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，此刻上了幼兒園,，兒子每次飯前總會主動關掉電視,，邊關邊認真地說：“教師說了，吃飯時不能夠看電視,！”在家里,，兒子此刻上了廁所明白自我沖水、洗手,，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊,、起床后會自我穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了教師會獎勵小紅花自從上了幼兒園,，兒子學會了許多基本的生活技能,，也養(yǎng)成了很多好的習慣,，變得更懂事更聽話了，真心感激幼兒園三位教師們的耐心教育,、辛勤付出,！

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),，在每一個家庭,，也奪走了很多孩子應有的來自父母親的陪伴。很慚愧,，我也是這其中一員,，平時手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”,，查看,、回復消息忙個不停，每當這時,，孩子就會不停地央求我：“媽媽,，你把手機關了，陪我玩會兒吧,！”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子,，就多陪陪孩子！”聽到孩子的提醒,，我也覺得很愧疚,，覺得很愧對孩子，所以此刻帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機,，盡可能多的陪伴孩子,，做孩子的好朋友、好教師,，一齊感知這個奇妙多多的世界,，解答孩子的“十萬個為什么”，這樣既有利于親子關系的親密融洽,，又提高了孩子對事物的認知與理解本事,。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,，天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長,，越來越懂事、越來越優(yōu)秀,！以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長,，越來越懂事,、越來越優(yōu)秀,！

幼兒園家長育兒心得體會中班 幼兒園家長育兒心得體會1500字篇二

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵,。

寶寶要什么東西時,，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時候不能給他,，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器,。還比較小的時候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的,，媽媽堅持不買,，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對，說沒買單不能這樣子,，再到后來就不這樣了,，只是跟媽媽商量，買一些好不好,，這個時候,，買了會很高興，不買也沒很大情緒了,。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,，反應不要過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?

如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,，好象是條件反射似的,，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應比較大些,，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干,，到后來媽媽裝作沒看見,，他還會在喝完之后，跟我說,，媽媽,，你看我喝水了,，目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,，媽媽一般都會制止寶寶動作,，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,，媽媽開始肯定了他，哎呀,，你真棒啊,，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話,，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處,。

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，非常的亢奮,，中午連午覺也不睡了,，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),，關于這一點,，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了,，媽媽爸爸就會制止,，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶,，表達愛的方式不只停留在這一種,。

幼兒園家長育兒心得體會中班 幼兒園家長育兒心得體會1500字篇三

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學習生活,。為此，我為我的女兒選擇了嘉興市藝術幼兒園,。

家長是孩子的導航艦,，對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園又是一個全新而又陌生環(huán)境,，他們希望得到認可,。贊賞。同情。關心和愛護,，更希望得到父母和老師的愛,。這就需要老師和我們家長共同用一顆真誠。熱愛,。賞識孩子的心去呼喚,。去呵護。多與孩子交談溝通,，多給孩子以愛撫,，走進孩子的內(nèi)心世界。

在此,，我對我家的小公主（xx）的教育心得說出來與大家共勉,。

1,、冷處理：面對女兒有時的一些無原則的要求,，我和她媽媽是堅持不同意或不理會，讓其放任的哭,，待她冷靜下來后,，再對她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求,。比如：女兒剛進幼兒園的前幾天,，由于脫離不了父母，我和女兒的媽媽輪流接送,，后由于工作時間的原因改為由她奶奶專人接送,。剛開始女兒對馬路邊的小吃饞得對她奶奶糾纏不休，甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走,，在小區(qū)門口正好被我碰上,，我也置之不理，讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說：“馬路邊上的小吃很臟,，有灰塵還有小鳥拉的屎,，吃了肚子會長蟲，人的營養(yǎng)被蟲吸收后個子會越來越變小,，你就上不了學,，也就不能與老師和童伴們開心的玩，家里給你準備了你喜歡吃的東西,?！钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了，甚至我去接她時還會主動的給我說：“爸爸,，這些東西乖小孩是不能吃的”,。

2、條件對換法：女兒吃菜很挑，不吃不喜歡吃的菜或不開心時的菜,，為此,，她媽媽特意為她列了一張飲食獎懲記錄表，并對她說：我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關系,，如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分,，并獎勵全家一起帶她逛公園。如果表現(xiàn)不好,，這種平等關系就取消,，以后就沒人給你燒更好吃的飯菜。

3,、分散注意法：女兒在睡覺時總是想到學校里好玩或開心的事,，靜不下心來睡覺；甚至有時還爬起來在床上唱歌跳舞,。為此,，我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂，或者再給她講一個故事,，讓她在聚精會神中不知不覺安睡,。

4、鼓勵法：隨著年齡的增長,，讓她放學到家后先吃一點零食再寫字,。畫畫。彈琴,，有時還讓她用麥克風隨著音樂唱她喜歡唱的歌,。早上讓其早起跳舞或跳繩，使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學習習慣,。比如：女兒家練習寫字時精神分散甚至不愿意,，我特在電腦上下載了《童話識字樂園》軟件，讓她在此學習軟件中練習識字的同時另再用一寫字本練習寫字,，最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂,，使其學中有樂，從而提高學習積極性,。

不知不覺,，這朵嬌麗的花朵在我們家長與老師的精心呵護下進入了大班，也就是到了幼小銜接階段,。讓我們用愛心來共同努力澆灌呵護她們,，使其爭當“好孩子”?！肮院⒆印?！完美的完成幼兒園的快樂生活而成一名合格的小小少年,！

幼兒園家長育兒心得體會中班 幼兒園家長育兒心得體會1500字篇四

時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)上大班了,。我的兒子叫xxx是xx幼兒園大三班的小朋友想起養(yǎng)育他的點點滴滴,，有幸苦，但更多的是幸福和歡樂,。每個孩子都是父母的天使,，當看到孩子歡樂的笑臉時所有的煩惱都會隨風而去。孩子的養(yǎng)育是一門學問,，我一向在學習摸索,。雖然網(wǎng)絡上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗，也郵購了不少育兒方面的典籍,，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是步履維艱,，因為每個孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌,。所以,，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法,。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會,。[由整理]

現(xiàn)如今,，怎樣如何引導孩子身心健康、歡樂幸福地成長就成了育兒的重中之重,。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學習知識更重要,。在孩子還沒入園以前，我就買了許多關于怎樣教育孩子的書籍比如《喂故事書長大的孩子》《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》《不能錯過的英語啟蒙》《如何說孩子才肯學》《如何說孩子才會聽,，怎樣聽孩子才肯說》《如何說孩子才能和平相處》《解放父母解放孩子》《父母不該做的一件事》《優(yōu)秀是夸出來的》包括《幼兒心理學》等等在我的理念中沒有教不會的孩子僅有不會教的父母,，父母是孩子的第一位教師，你的言行舉止都會影響孩子,，僅有你做到一位合格的父母你才能教育出一位合格的孩子,。在西方國家我們看到的是開放自由，可是他的細節(jié)有很多的硬性規(guī)定比如你的孩子在上幼兒園的時候他沒有做到學校的要求那么校方會要求你的孩子去看心理醫(yī)生直到做到校方的要求為止,，如果還做不到那么孩子的父母必須去參加父母培訓學校去學會如何做一位合格的父母,。直到能把你的孩子教育好才能把你的孩子送到學校繼續(xù)上學。這是我老公他哥哥從國外回來告訴我的,。在回過頭看我們國內(nèi)的教育真的是感到天壤之別,。所以在教育孩子這一塊我覺得首先我們做父母的必須先去學習該如何做一位合格的父母，再去教育我們

的孩子,。在我孩子很小的時候小宇是聽著搖籃曲睡覺的,，在一歲半左右的時候是玩著點讀筆學講故事學唱兒歌慢慢長大的為此買了很多關于每個年齡階段適合他的故事書、積木、玩具來加強他的大動作,、精細動作,、情感、認知,、語言,、社會各方面的鍛煉，經(jīng)常帶他一齊去找小朋友玩,，認識不一樣性格的孩子教會他怎樣和小朋友相處,、遇到同時喜歡的玩具在不搶玩具的情景下如何跟小朋友溝通。為此我還買了《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》來給他講故事,，讓他在不一樣的故事中學會怎樣去溝,、怎樣交流、怎樣管理自我的情緒,。隨著年齡的增長繪本的數(shù)量也越來越多比如《365夜兒童睡前故事》,、《十萬個為什么》、《不一樣的卡梅拉》《biscuitseries》《外研社麗聲拼讀故事會》《兒童古典音樂繪本》等,，每一天都是伴隨一個個既優(yōu)美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡,。直到此刻，孩子每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺,。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》,、《逗逗迪迪歷險記》、《果寶特攻》,，我期望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美,，培養(yǎng)他自由、樂觀,、進取,、歡樂的人生態(tài)度，有益于未來成長的習慣,。相對于刻意去教他學寫字,、學拼音等，我則不是那么熱衷,。而是在他感興趣的時候去滿足他的求知欲讓他學習他想要學的,。著名

的教育家葉圣陶認為，教育的目的就是培養(yǎng)習慣,。他說：“我們在學校里受教育,，目的在養(yǎng)成習慣，增強本事,。我們離開了學校,，仍然要從多方面受教育,，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習慣,，增強本事。習慣越自然越好,，本事越增強越好”,。兒童期是構(gòu)成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,，你播種一種思想,，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣,，就會收獲一種性格;播種一種性格,，就會收獲一種命運。

俗話說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子第一所學校。父母的言談舉止時刻在影響孩子,，因為孩子的模仿本事異常強,，身教勝于言教，家長要以身作則,。只要是我們答應孩子的事就必須要做到,，不能敷衍了事。所以,，父母必須要言行統(tǒng)一,，要求孩子能夠構(gòu)成的品德，自我就應當先擁有,。古語有云：“己所不欲，勿施于人”,。所以我也一向在反思我給他規(guī)定的這些行為我自我能做到嗎?我們跟孩子說好,，不能夠亂丟垃圾。記得有一次我把用過的餐巾紙扔在茶幾上,，他就當場指正我,。遇到這種情景我就跟她說，以后請做好監(jiān)督,，這樣他每次都會主動將果皮紙屑扔到垃圾桶里,。

講道德，懂禮貌,，辨是非：個人品德就是一切道德行為的基礎,，教育孩子講道德要從自身,，身邊做起，使其從小尊重長輩,、友愛他人,，雖然孩子此刻不是很主動叫人，可是較以前有所提高,。正確對待身邊所發(fā)生的事情,，孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。要舍得批評孩子,，但要掌握好批評的火候,。

培養(yǎng)孩子讀書的興趣：以前，我們給孩子買了很多故事書,，基本上每一天睡覺前給她講,，講完一個都會告訴她故事中的小道理。由于她還小,，不認識字,，想要讓她讀給我們聽，就相當困難了,，所以我們給他下載了能夠聽故事的軟件,，買了繪本將兩者結(jié)合在一齊這樣能夠一邊聽一邊看，剛開始的時候讓他把注意力集中在圖片上引起他的興趣,，然后再把聲音放出來讓他跟著聲音去融入這個故事里,。聽完故事后再提一些問題讓他回答加深對故事情節(jié)的理解并讓他注意圖畫中人物的面部表情和肢體語言。最終請他看圖自我編故事講給我們聽,，讓他逐漸養(yǎng)成主動看書的習慣,。在他對這個故事有必須的理解時我會讓他爸爸把故事書做成電子書的形式以及配上音樂讓他講故事，讓他去體會自我能夠和音頻中的主人公一樣的那種心境,，在他講完后給予肯定,。這樣做即能夠增強孩子的自信心也能夠鍛煉孩子的語言本事。此刻有時候他能夠自我一個人坐在那里靜靜看書,。智力的投資時必須的,，不要看孩子還小，他在這方面的成長會讓家長覺得神奇,。

杜絕偏食,、挑食：有時候我們會聽到這樣的話“我家寶貝只喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜,，不喜歡吃魚啊什么的”,。我們要明白孩子其實什么都吃的。但為什么會出現(xiàn)這樣的說法呢?其實還是幼兒時期家長遷就造成的,。因而我們要異常重視幼兒期的偏食,、挑食,。讓孩子杜絕偏食、挑食,，家長首先要以身作則,，每次吃飯時都要對每個菜都表現(xiàn)出很好吃的樣貌，如果我們家長自我表現(xiàn)出不太想吃的話,，孩子肯定對這些菜大打折扣,。如果孩子一個勁地只吃某種菜而對其他菜不屑一顧時，那么家長就應當把此菜收起來,，而不應當對孩子遷就,，在他不喜歡吃這種菜時我會告訴他這個菜包含哪些營養(yǎng)素，這些營養(yǎng)素對人體有哪些好處,。記得有一次他本來不喜歡吃火龍果和青椒的這時候我把我營養(yǎng)師的書拿出來和他一齊學習常見植物性食物和常見動物性食物的營養(yǎng)價值經(jīng)過這次的學習讓他明白每樣食物都包含它特定的營養(yǎng)素這些營養(yǎng)素是人體必不可少的,，而缺少這些營養(yǎng)素人體是會生病的。同時我也不停的去學習一些烹飪知識盡量讓我的菜做的色,、香,、味俱全因為我明白食物中所含的營養(yǎng)素再多如果孩子不吃你做的菜那也是空談正真的應當是讓他喜歡吃讓他去吸收這些營養(yǎng)素。我們家長所能做的是引導孩子去理解去嘗試這些他原本不想吃的食物,，而不是一味的去

遷就他,。因為這不僅僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng),，并且會使孩子養(yǎng)成任性,、自私、難以自控等人見人厭的性格,。

讓他幫忙做些事情：此刻的家長都把自我的孩子當成個寶,，這是能夠理解的?？墒且矐斉囵B(yǎng)他們自立的本事,，因為我們不能陪著他們一輩子。我們在家就會讓他做些力所能及的事情,，比如自我的衣服自我穿;自我刷牙洗臉涂面霜;幫忙晾衣服,、疊被子、端凳子等等,。當然有時你可能會不舍，會心疼,，可是只要堅持下來就會有意想不到的效果,。此刻她只要是自我的事情都會搶著自我干，我們幫他,，他還要生氣,。

我覺得良好的生活習慣對身體的健康,，心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習慣,，就需要對他制定一些規(guī)則,。而在這過程中，我們都使用商量的口氣,，征求孩子的意見,，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)他做事的主動性和進取性,。例如吃飯不準看電視,、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等,。他十分進取的配合,，每一天需要他遵守的都欣然完成。時間一長,，習慣就成為自然,。在平時的教育中，我們盡可能地引導孩子自我去決定做什么,，什么時候做,，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的,，而不是我們家長強迫他做的,。這樣，孩子就會在歡樂中自覺地去游戲,、學習和成長,。

我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子。所以在和兒子相處時,，我們都能夠尊重他的選擇,，而不是一味地干涉限制;對于他的要求，只要不涉及原則性問題,，一般都盡量滿足,，只要不會發(fā)生危險，就不會去阻止,。家里沒有他不動的東西,，家里的電腦、手機當然更是逃可是,，但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡他不能碰,。并且我和他爸爸會找各種各樣的動畫片來告訴他如果碰了危險的物品會發(fā)生什么樣的后果。每次去商場我會告訴他我們只能夠買一個玩具并且是家里沒有的,，同時也會跟他說購買玩具的價位,，在規(guī)定價位之間的玩具能夠購買如果超出了就必須等到下一次,。在購買玩具的事件中我會給他規(guī)定每個月購買玩具金額(當然除了我們覺得他表現(xiàn)的很好另外附加的禮物以外)從而讓他學會理財。記得有一次在商場看到玩具,，可是這個月的錢已經(jīng)用完了,。我告訴他今日不買玩具了，他也不要求要買;他會遺憾地說“這個很好玩,，我看一下就好了,，媽媽?”,，聽著還真是想笑,，但也很欣慰。

我一向認為,，鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀,。所以，我在家庭教育這方面,，基本上都是奉行這一原則,。大事小事，只要他肯做,，我都會給予表揚,。完成得出色，就對他的成績進行肯定,，并告訴他為什么表揚他,。如果完成得不如人意，我也先對他的精神進行表揚,，再指出需要改善的地方,，一般情景，他都會愉快的改正,。在他小的時候我以往看過有一篇文章寫到“音樂啟蒙教育對幼兒成長的重要性”,。文章中提到了音樂啟蒙教育對幼兒的智力發(fā)展起到了促進作用、音樂啟蒙教育挖掘了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,、音樂啟蒙教育促進了幼兒語言本事的提高,、音樂啟蒙教育能夠陶冶幼兒的情感、音樂啟蒙教育對幼兒德育的發(fā)展,。在孩子小的時候我和他爸爸會給他放一些音樂讓他聽到音樂就能說出這首曲子的名字來誘導他喜歡上音樂,。也因為這樣小宇就踏上了學琴、學鼓之路,，在學樂器的時候有遇到困難過,、有懶惰過、有哭過可是為了給他營造學習氣氛我們會陪著他一齊學,、一齊練,、鼓勵他、支持他,，記得他在彈《搖籃曲》時他就花了很長時間去練習,，為了讓他明白爸爸媽媽會陪他一齊共同闖過難關我們是他堅強的后盾，我們并不是口頭說說的我們會用行動來表示這時爸爸會拿起他的手風琴為他伴奏媽媽也會陪著他一齊唱讓他能從中練就一種對學習的態(tài)度：認真

,、堅持,、忍耐、持之以恒,。在他學習爵士鼓時剛開始手腳不協(xié)調(diào)掌握不好拍子時他爸爸會彈琴給他伴奏讓他去熟悉去掌握,。我也會和他一齊練有時候會故意打錯讓他來教我，這時候他就像一個小教師一樣不厭其煩的來教我,。這樣做的好處就是增強他的自信心,，讓他明白自我很棒。

所謂健康不僅僅指身體健康,，還應包括心理上的健康,，可是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。一個健康心理成長歷程,，是不能缺少愛的,。我們能夠看到，長大以后的問題小孩,，多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大,。所以我期望自我的兒子在一個充滿愛的環(huán)境中長大。我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他,，跟他一齊玩,，一齊游戲。我們很少把工作帶回家,，即使是有當天做不完的工作,，我會提前告訴他可是他爸爸會陪著他讓他不會覺得孤單和無聊。孩子在家不管做什么,，我們兩個人都盡心盡力當觀眾,，為他取得的每一個小提高搖旗吶喊。

總之,，在我有了孩子以后我對“父母”這一詞的理解是這樣的你擔任的是他的養(yǎng)育者,、教育者、營養(yǎng)師,、心理咨詢師,、健康管理師等重大的職責。作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程,，多責一分,，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹小慎微,，而很多時候又覺得惘然無助,，不知該如何處理?？吹胶⒆勇斆骰顫?，趣味可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰,，而看到孩子固執(zhí)不聽話,，做錯事不肯認錯，會覺得煩躁和氣惱,。自從有了兒子,，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑,，有生氣,，但更多的是期望……我相信，只要可是分寵愛,，可是分期望,，不求全責備，讓兒子在歡樂幸福中健康成長,，他必須會成長為讓我們驕傲的人,。