在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)的自我鑒定篇1
月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科 才開始有點(diǎn)不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺心有余而力不足,，感覺自己好笨，反應(yīng)遲鈍,，有時(shí)候還想老師會不會覺得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班,，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺得怕做不好什么事,，然后想著想著感覺都實(shí)習(xí)不下去了,，那只是在自己內(nèi)心的話。
后來漸漸熟悉了,，也了解到了老師的上班習(xí)慣,，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨(dú)立做一些事了,。我很慶幸,，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會了很多東西,，不管是什么操作老師都會讓我去操作,，老師讓我去操作。我說：“老師我不會”,，老師沒有責(zé)備的一起 笑著和我說：“沒事,， 我做一遍你看，下次都會了,?！?/p>
老師讓我學(xué)配藥， 我感覺自己怪怪的,， 連藥都抽不好更不用說配藥,。 我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習(xí),。 漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,， 我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感， 我又學(xué)會了一件事!”
每天上班是我最開心的事,，只有上班才能找到成就感,。我喜歡配藥 ,，我非常愿意去做， 每次我去配藥的時(shí)候,， 老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí),。 我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥， 我說老師現(xiàn)在我不想學(xué),， 我想把今天學(xué)習(xí)到的知識先消化了在學(xué)習(xí) ,，給我一天時(shí)間 ，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來,。 老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,， 可惡的是不曉得誰把我的紙丟了， 我找不到它去哪了,， 那時(shí)候覺得好對不起老師啊,， 后來我就努力用心記著工作流程,。 后來熟悉了,， 也不用刻意去記。 有一天老師讓我去做皮試,， 我拿起針就去給病人做皮試,， 當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張,，做完后老師對我說做的很完美,，我當(dāng)時(shí)心花怒放的，好高興啊,， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望,。 打針的時(shí)候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧,， 我當(dāng)時(shí)安慰自己沒事,，以后好好練習(xí)。
在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候,，老師說我沒有把管入深,，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的,，我模仿著老師做,，然后抽出來了，我很開心,，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了,，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針,，抽痰,，等等所有操作。
在老師的帶領(lǐng)下,，我覺得我每天很充實(shí),，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得了,，因?yàn)閷δ抢锸煜ち?，又要走了，要去適應(yīng)下一個(gè)科室,，呆在內(nèi)科的感覺很好,，老師們都很好，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備,，而老師只是笑著說沒事,，我想說老師你辛苦了，讓你費(fèi)心了!
中醫(yī)科實(shí)習(xí)的自我鑒定篇2
在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。
在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請書范文。這段日子,，雖然時(shí)間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí),，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說,，病人就是老師。希望下一站,，一切順利,。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)的自我鑒定篇3
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則，積極進(jìn)取,。通過這一個(gè)月的.認(rèn)真工作,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。
在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。同時(shí),，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一,，詠?zhàn)詈玫膽B(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識,。
