總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇一

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路。漫步在濱海路上,，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作,。

二、組織開展學習“___事跡”活動,，加強教師師德培養(yǎng),。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師,。

我校開展了一系列的學習“___事跡”活動。教師們觀看了錄像片,，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,，進行了演講比賽,。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象,，做讓學生三,、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng),。

三,、組織第__屆教學節(jié)活動。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺,。

本次教學節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動,，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律,，有技能的展示,，有科學的探索，有詩意的飛揚,。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風采,，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻力量,。

通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放松,，在運動中,，獲得樂趣。

方案

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇二

五一促銷活動及四月份宣傳策劃方案

針對五一長假的消費,、客流旺季,，特制定五一前后的促銷活動方案及宣傳計劃，具體內(nèi)容如下：

一,、五一促銷活動方案

1,、運河城商業(yè)摩爾瑞爾福超市代金券活動

活動內(nèi)容：由山東一卡通印制運河城瑞爾福超市5元代金券，計劃1500份,。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時,，可享受5元直降優(yōu)惠?；顒訒r間：20-年4月28日——20-年5月7日

活動方式：4月份,，公司將對重點客戶及意向客戶進行走訪、回訪,，一對一宣傳,、發(fā)放五一期間活動及代金券,，深化客戶對一卡通的認識;

活動目的：提高客戶對一卡通刷卡環(huán)境的認識;促進一卡通在該商場的使用率,，給該商場提供客戶群體;促進與運河城的合作關(guān)系(發(fā)票的提供等)，為中秋售卡打下基礎(chǔ),。

2,、加油優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到濟寧公交加油站，濟寧光宇加油站加油,，每升便宜2毛錢,。(單卡消費不能高于500元，單卡一天僅限一次)

活動時間：20-年4月23日——20-年5月7日

活動方式：針對“五一”黃金周的出游特點，宣傳一卡通的使用功能,，對濟寧重點兩家加油站合作促銷,。同時，兩家加油站需提供宣

傳支持,，在站內(nèi)設(shè)立固定宣傳位;

活動目的：擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認識,，充分宣傳一卡通的功能優(yōu)勢。

3,、洗車五折優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優(yōu)惠(大型車輛除外)

活動時間：長期

4,、ktv歡唱活動

活動內(nèi)容：涮山東一卡通在合作商戶唱歌，專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)

活動時間：4月28日——5月7日

二,、宣傳策劃方案

1,、濟寧市主要商務(wù)寫字樓電梯內(nèi)框架平面廣告(新聞大廈、置城國際,、置城中央公園,、百豐財富大廈、圣德時代印象,、魯興大廈,、運河城等);

2、報紙內(nèi)夾頁廣告;

3,、公交車車載視頻;

4,、電臺套播廣告;

5、宣傳單頁專人針對企事業(yè)單位,，有車一族發(fā)放;

6,、高檔社區(qū)內(nèi)懸掛橫幅;

7、車友會內(nèi)信息發(fā)布;

8,、商戶內(nèi)部宣傳單頁,、海報、條幅;

9,、山東一卡通自有營業(yè)廳內(nèi)宣傳單頁,、海報;

10、山東一卡通官方網(wǎng)站活動置頂推薦,，活動商戶置頂熱門推薦;

11,、短信群發(fā)，面向山東一卡通龐大優(yōu)質(zhì)客戶群企業(yè)郵箱群發(fā)本次活動優(yōu)惠信息;

12,、專業(yè)營銷團隊,，面對面交流，點對點宣傳,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇三

盼望著,，盼望著,，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子 勞動節(jié) ,，終于到來了,。

最近，我正愁 五一 沒什么好娛樂的,，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān) 慶五一,，迎奧運的活動，我勸說爸爸也去報名參加,，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了,。

5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來,，參加活動的,、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里,，鑼鼓聲,、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,，整個小區(qū)一片沸騰,，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右,，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴,，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂,。喇叭吹起,，小鼓敲起，音樂奏起,，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣,，是急促的鼓點;霓裳一樣,，是歡樂的舞步。這秧歌,，使涼爽的空氣立即變的溫暖了,，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了,。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋,。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱,，主持人趕忙宣布：

隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始! 參加 雙人綁腿跑 的選手請做好準備,。 我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后,，我們盡可能完美的配合,，向前跑去?？墒?，我此時，手腳如機器人般僵硬,，麻木,，甚至連走路也不會了。還好,，爸爸始終在旁邊拽著我,，沒有 半途而廢 ，堅持著跑到了終點,。

雖然,，我們沒有當上冠軍，但是,，我們依然開心,，并從中學到了取勝的妙計。 這下學?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅?。 有的同學說： 這一打掃，教室的 青春又該展示出來了,。 有的同學說： 教室?guī)啄隂]大掃除了,，這該有多臟呢? 還有些不喜歡學習的同學說：

這下，可以不上課了,，太爽了! 教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,，同學們都帶齊了大掃除的工具,。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆,，提著水桶打了幾桶水,，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布,，浸濕,，開始擦桌子，黑板,，窗戶同學們的動作各式各樣,，有的斜著頭,，好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的,。我忙得不亦樂乎,，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿,。呀!不擦不知道,，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟,。

同學們忙得差不多了,，我拿起拖把，沾了點水,，便學著媽媽的樣子拖了起來,。原來，拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,，不然拖地就沒用了,。我拖了一會，腰就酸死了,，都直不起來了,。拖完，我把拖把洗了一下,，我的眼睛都瞪大了,，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑,。我們打掃了一下午,，終于讓教室再現(xiàn)青春了。我看了看同學,，豆大的汗水從臉頰上落了下來,，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃,，臉蛋都成小花貓了,。這一次，我才知道,，原來打掃是那么辛苦的事,。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù),。

星期四下午,，我們雖然都很累，但非常快樂,，因為我們知道了勞動才是最光榮的,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇四

活動目的：

認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

活動準備：

小品,、舞蹈,、勞動技能競賽等。

活動過程出旗儀式

一,、整隊集合,，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊長宣布開始

二,、出旗、敬隊禮

三,、齊唱隊歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。 全班同學聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實很辛苦,。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地。

同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯,。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，一定很高興,，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(齊)：對,，說到做到,。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的,。 表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確,。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林我們世界上最美好的東西,，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！郀柣鶆趧觿?chuàng)造世界?！R克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目,。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律,。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺，把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。

準備,。完成時間;2分鐘計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪,、鞋?6?7?6?7)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”裁判評定,，宣布第一名名單。 (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸,，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng),。動作不熟練的同學,，還需加倍努力,。同學們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束,。

退旗儀式

一,、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：

時刻準備著!

二,、退旗。

三,、宣布活動結(jié)束,。

小學慶“五一”大型文體活動方案在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生,。

一,、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動,、愛學的精神,，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春燕小”

活動為主題的迎五一文藝大型文體活動,。

二,、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱,、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康,、富于激情的文藝晚會,。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展,。

四,、文體活動組委會組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

張振芳組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組,、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況,。

組長：

組員：

技術(shù)組：協(xié)助各級,、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。組長：

組員：

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分),。 組長：

組員：

五、文藝節(jié)目

1,、舞蹈：《開門紅》編排： 表演：

2,、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師： 編排：

表演：

3,、鼓舞《踏浪》編排：

表演：

4,、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：

5、舞蹈《浪漫櫻花》編排：

表演：

6,、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：

表演：

7,、口風琴演奏：《馬蘭花開》編排： 表演：

8、舞蹈：《老鼠愛大米》編排：

表演：

9,、舞蹈《歡慶》編排：

表演：

10,、舞蹈《快樂搖擺》編排：張麗萍表演：

11、舞蹈《春曉》編排：

表演

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇五

五一國際勞動節(jié)再過幾天就到了,，這一天人們都會舉辦各種活動來迎接五一勞動節(jié),，特意為大家整理了關(guān)于五一活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助,。

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組 長:練偉東

副組長:黃祥初,、彭新容、李國綏

成 員:梁運娣,、劉巧茹,、張雁楓、溫偉堅,、盧詠紅,、

李文中、李淑娟,、鄧貴良

二,、參加人員:全體教職工

三、活動內(nèi)容:

1,、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2,、趣味體育比賽。

四,、活動時間:20-年4月23日至4月29日

五,、活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

2,、參加比賽隊員要準時到位參加比賽,。

六、工作安排:

1,、趣味體育、乒乓球比賽場地,、器材由體育科組負責;

2,、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

20--4-10

附一:

第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規(guī)程

一,、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二,、比賽時間和地點:

時間:20-年4月23日至28日(星期

四、

五,、

一,、二)下午4:30 —6:20。

地點:本校乒乓球室

三,、參加單位:

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

四,、參加辦法和資格:

1.每隊報領(lǐng)隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師,。

五,、競賽辦法:

1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》,。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán),。

2.各參賽隊根據(jù)抽簽,分2小組進行比賽,。

3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局數(shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次,。

六,、比賽要求

(一)領(lǐng)隊、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判,。

(二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán),。棄權(quán)者判負。

七,、錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元,。

八、未盡事宜另行通知

附二:

紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

一,、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二,、比賽時間和地點:

20-年4月29日(星期三)15:40—17:30

本校籃球場

三,、比賽規(guī)程

(一)背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前,。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽,。

(二)同心協(xié)力跑

1,、比賽器材:捆綁帶若干條

2、參賽人員:6人(4女)

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米,、寬4米,。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四,、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇六

活動目的：

認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能,。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

活動準備：小品、舞蹈,、勞動技能競賽等,。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合,，各小組清點人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊長宣布開始。

二,、出旗,、敬隊禮。

三,、齊唱隊歌,。

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺,。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實很辛苦。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到20_年五一勞動節(jié)活動策劃方案20_年五一勞動節(jié)活動策劃方案,。20_年五一勞動節(jié)活動策劃方案由第一范文網(wǎng)提供!

全班同學(齊)：對,，說到做到,。

主持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學熱烈鼓掌,。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確,。我們要向她學習,，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

學生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！郀柣?/p>

勞動創(chuàng)造世界?！R克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目,。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律,。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。準備,。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲,、襪,、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎20_年五一勞動節(jié)活動策劃方案作文,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時自己又學會了許多本領(lǐng),。動作不熟練的同學，還需加倍努力

同學們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動到此結(jié)束,。

退旗儀式

一、呼號,。(輔導(dǎo)員：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!20_年五一勞動節(jié)活動策劃方案由第一范文網(wǎng)提供!

二、退旗,。

三,、宣布活動結(jié)束。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇七

一,、時間

20__年5月1日上午9：00,。

二、地點

___山,。

三,、參賽資格

轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校,、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加,。

四、報名方法

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位,、中小學校,、部隊等以單位形式參賽。

五,、競賽方法

各單位組織20-50人,，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā),，以團隊為單位,，取前3名獎勵，第一名1000元,，第二名800元,，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品,。

六,、其它規(guī)定

1、要求參加登山隊員身體健康,。

2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝,，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,，自備隊旗。

3,、各參賽隊要設(shè)有本隊伍的組織機構(gòu),，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組,，負責做好本隊的安全工作。

4,、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,，對方自動勝出。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇八

一,、本次社區(qū)活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會,，以社區(qū)小組為單位組織公司職工參賽，每位社區(qū)小組成員參賽項目不能超過兩項,。社區(qū)小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區(qū),。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：__縣體委,。

具體小組及負責人：

__家園項目組(__)__國際項目組(__)__項目組(__)藥監(jiān)局項目組(__)公司領(lǐng)導(dǎo)組(__)社區(qū)代表組(__)工作人員：各位社區(qū)委員,。

考勤：__。

統(tǒng)計：__,。

發(fā)放禮品：__,。

裁判：__、__,、__,。

二、趣味運動會運動項目

1,、乒乓球投籃：各個社區(qū)小組選派4位職工參賽,，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中,，投籃距離為5米,，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一,、二,、三名。

2,、足球射門：各社區(qū)小組選派3位職工參賽,，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),，計算3位職工的進球總數(shù),，評出一、二,、三名,。

3、踢毽子：各社區(qū)小組選派3位職工參賽，不限時間,，計算一次所踢的個數(shù),，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一,、二,、三名。

4,、跳繩比賽：各社區(qū)小組選派4位職工參賽,，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩,，2位職工都必須能跳繩,，可以2人同時，也可以分先后,，由裁判負責數(shù)數(shù),，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次,，評出一,、二、三名,。

5,、除參賽職工外，其他職工需要到場,，將由社區(qū)和社區(qū)小組組長共同考勤,。

三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品,，按社區(qū)小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放,。請各位社區(qū)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品,。

本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司社區(qū)小組評比中,，請各社區(qū)小組踴躍參加。

茶陵縣仙廈建筑公司社區(qū)委員會_年4月20日慶祝五一勞動節(jié)活動記錄時間：_年5月1日地點：茶陵縣體委組織：茶陵縣仙廈建筑公司社區(qū)活動內(nèi)容：

為慶祝五一勞動節(jié),，豐富職工生活,，由公司社區(qū)組織召開慶五·一勞動節(jié)趣味運動會。

九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,，由社區(qū)主席__同志致運動會開幕詞,，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位,。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息,。

下午繼續(xù)各項比賽至下午四點所有比賽結(jié)束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力,、凝聚力,，經(jīng)學校研究決定，在本校開展一次教師快樂,、文明,、健康的文化體育活動。

二,、活動主題：

“我健康,、我快樂”

三、活動時間：

20--年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,，半托班,、四點鐘學校暫停)

四、活動地點：

東校區(qū)操場

五,、活動內(nèi)容：

趣味體育比賽：踩氣球;傳遞信息,。

六、參加人員：

“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人,。

七,、活動方法：

1、踩氣球：六支隊分成兩組,，一組三支隊伍進行對抗賽,，比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,，抽到一,、三、五號的為第一組,，二,、四、六號的為第二組,。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,，而盡量保住自己腳上的氣球,，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù)，總數(shù)多的隊名次列前,，依次排列,。

規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè),。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),，每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。

2,、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,，比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,，排尾塑料筐里放著各種活動器材,。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息,，然后一個一個傳下去,，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,，排頭接到物品后放到呼啦圈里,，再接著傳第二個信息，以此進行,，先完成的隊為勝,，名次依次類推。

規(guī)則：必須要一個一個地傳,，不能越位,，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0,、1分,。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行，如果犯規(guī)要從頭開始,。

八,、競賽辦法：

每項比賽成績按7、5,、4,、3、2,、1計分,，兩項成績的總分來計最后的團體名次。

九,、錄取名次和獎勵：

團體獎取一等獎一個,、二等獎二個,、三等獎三個。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神,、堅定信心,、頑強拼搏、與時俱進,、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新,，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念,，增大學校的凝聚力,、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,，同時營造良好的工作氛圍,，經(jīng)學校研究，決定在“五一”來臨之際,，開展“慶五一”慶?；顒印＞唧w方案如下：

一,、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒訄A滿順利，達到預(yù)期目的,，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕

成員：全校教師

二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三,、活動安排：

1,、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)

比賽地點;教學樓前的籃球場。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯,，每人一個吸管，不許動手,，只能用吸管運紙杯,，哪個組運的快就獲勝。

3,、室內(nèi)操比賽

4,、知識必答題：答對計9分,，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

四,、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生

五、音響負責：袁學兵攝影：楊明松分數(shù)統(tǒng)計員：張琴

六,、各項操的評委：胡文平,、張春、祝志平,、宋菲菲,、楊明松

七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲

八,、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分,，每個項目按9、7,、6,、5、4,、3,、2、1計分,，如有并列就記兩個名次的平均分,，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名,、三等獎4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一,、二,、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十一

一,、活動主題

新店,、新禮、新時尚

新店添時尚,、折上加折,、禮中送禮

時尚新店、好禮相見

新店開業(yè),，精點時尚

二,、活動時間

活動周期：開業(yè)之日起十天(要害是前5天)

選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開業(yè),。

三,、活動對象

25-40歲的社會各階層女士;

本次活動也會通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性消費,。

四、活動內(nèi)容(購物連環(huán)喜)

適合40-60平米專賣店的開業(yè)連環(huán)喜方案

一重喜,、進門有喜：

進店即贈予某某精美紀念品(或憑dm宣傳單即可贈予禮品)

如1-3元左右的禮品打火機,、便簽薄、原珠筆,、鎖匙扣,、撲克等

二重喜、買就送(買滿的金額,、贈予的禮品各專賣店自行定制)：

☆凡在活動期間凡購物就送“價值28元純棉襪子”一雙;

☆凡在活動期間凡買滿258元,，送價值48元精美寶珠筆一支;

☆凡在活動期間凡買滿368元，送價值100元精美筆記本三組合一套;

☆凡在活動期間凡買滿488元,，送價值138元的真皮皮帶一條;

三重喜,、獲贈貴賓卡，凡有發(fā)生購買的顧客,，前50名贈予貴賓卡一張，注冊登記后成為永久會員,。

五,、物料整合

1、店外主題海報：(主題任選其一)

新店新禮 新時尚

新店添時尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案

時尚新店 好禮相見

新店開業(yè) 精點時尚

點精時尚三降驚喜

2,、吊旗：

正面主題廣告詞,，反面開業(yè)大吉或新品上市

3、易拉寶或*展架統(tǒng)一活動主題,，與海報統(tǒng)一,。

4、小立牌pop廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域,。

5,、橫幅：活動主題內(nèi)容

6、dm傳單內(nèi)容同海報

7,、大型充氣拱門(寫有活動主題),、升空氣球、刀旗,、花籃等

8,、其他：名片、禮品,、貴賓卡,、綬帶

六、終端環(huán)境

1,、硬環(huán)境：陳列,、道具及燈光音響等,，應(yīng)符合特色龍品牌個性主題終端的要求，與形象宣傳的風格調(diào)性保持一致,。

2,、軟環(huán)境：專賣店導(dǎo)購員、收銀員等,，其儀容儀表,、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十二

為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富和活躍節(jié)日期間職工群眾的精神文化生活，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身“四三六”工程的偉大實踐,，全面推進湘陰經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展,，努力營造團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍,?？h總工會決定在勞動節(jié)期間開展慶“五一”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的xx大,、xx屆六中全會和上級工會工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以推動市民素質(zhì)提升工程和創(chuàng)建省級文明城市為目標,，以健康向上、小型多樣,、寓教于樂的文化體育活動為載體,，堅持貼近實際、貼近生活,、貼近職工,，不斷創(chuàng)新和豐富職工文化的形式與內(nèi)涵，進一步激發(fā)和調(diào)動我縣廣大職工立足本職,、無私奉獻的主人翁責任感,，為建設(shè)強盛湘陰而努力奮斗。

二,、活動原則

慶五一系列活動以縣總工會主辦的全縣性活動和各基層工會自行舉辦的活動相結(jié)合,，堅持“隆重熱烈、健康文明,、節(jié)儉安全,、喜慶祥和”和“誰主辦、誰負責”的原則,，力求豐富多彩,、內(nèi)容健康,、形式多樣，職工群眾廣泛參與,。

三,、活動內(nèi)容

“五一”期間，除指導(dǎo)全縣各基層工會組織開展的文化體育活動外,，縣總工會將重點舉辦以下活動：

1,、繼續(xù)深入開展各類勞動競賽活動

“五一”期間，動員和組織廣大職工群眾積極投身“四三六”工程建設(shè),，在全縣各重點建設(shè)項目,、企事業(yè)單位，開展賽進度,、賽安全,、賽質(zhì)量、賽服務(wù)等內(nèi)容的勞動競賽活動,，進一步掀起各類勞動競賽熱潮,，努力服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展。

責任部室：縣總工會經(jīng)濟工作部

2,、開展法制宣傳日活動

“五一”前夕,，組織開展“法制宣傳日”活動，緊緊圍繞《工會法》,、《勞動法》、《職工代表大會條例》,、《企業(yè)工會工作條例》《企業(yè)工資集體協(xié)商條例》等內(nèi)容,，真正做到面對面向職工宣傳和講解，讓職工了解更多惠民,、便民政策和法律法規(guī),。積極營造法制宣傳和自覺學法守法用法的良好社會氛圍，增強職工自我保護,、依法維權(quán)的意識,。

責任部室：縣總工會辦公室

3、組織開展困難女職工健康檢查活動

根據(jù)市總女工委組織開展困難女職工“十送關(guān)愛”行動的統(tǒng)一部署,，不斷實現(xiàn)好,、維護好、發(fā)展好廣大女職工的根本利益,，加大對困難女職工的幫扶力度,，維護女職工隊伍穩(wěn)定。在五一期間,，組織200名困難女職工開展女性健康檢查活動,。

責任部室：縣總工會女職工部

4,、舉辦工會會員優(yōu)惠活動

為熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，更加貼近工會會員生活,，給廣大工會會員做一件實實在在的好事,，提高企業(yè)建立工會組織的熱情和職工入會的積極性，增強工會組織的向心力,、凝聚力,，聯(lián)合湘陰移動，向600多名工會會員,，開展“情系湘陰” 贈送手機優(yōu)惠活動,。

責任部室：縣總工會辦公室

5、開展“迎五一,、訪勞?！贝笞咴L活動

認真貫徹落實上級工會“面對面、心貼心,、實打?qū)嵎?wù)職工在基層活動”要求,，組織機關(guān)干職工開展“迎五一、訪勞?！贝笞咴L活動,，及時了解勞模情況，幫助解決勞模生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題,，大力弘揚勞模精神,，營造尊重勞模、學習勞模,、爭當勞模的社會氛圍,。

責任部室：縣總工會經(jīng)濟工作部

四、活動要求

1,、高度重視,，精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動,，是我縣各級工會以實際行動參與文化大繁榮大發(fā)展,，為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務(wù)。各級工會要認真按照活動方案的具體安排,，積極配合組織好各項活動,。要結(jié)合本部門、本單位的實際,，積極爭取同級黨政支持,，組織開展職工群眾喜聞樂見、小型多樣的文體活動，豐富職工文化生活,，推進職工文化建設(shè),，增強基層工會活力。

2,、突出主題,，務(wù)求實效。各級工會在活動中要充分發(fā)揮工會組織在“文化大發(fā)展大繁榮”中的積極作用,，要不斷創(chuàng)新活動載體,，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績，大力營造“咱們工人有力量,，咱們工會有作為”的時代主旋律,，動員引導(dǎo)廣大職工進一步弘揚勞模精神，展示主人翁風采,，再創(chuàng)新業(yè)績,。

3、廣泛宣傳,，擴大影響,。各級工會要在節(jié)日期間懸掛宣傳橫幅，通過電視,、廣播,、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體,，深入宣傳全縣各級工會在加強職工文化建設(shè)中取得的成就,，深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采,，深入宣傳勞動模范引領(lǐng)示范,、銳意進取的高尚情操，共同營造濃厚的文化輿論氛圍,。

4,、做好安排和總結(jié),，及時上報。各級工會請于4月30日前將本單位,、本系統(tǒng)的主題活動報縣總工會辦公室,，請于5月12日前將開展活動的情況以文字的形式報縣總工會辦公室，年底縣總工會將以此作為考核各單位年度工會工作目標任務(wù)完成情況的重要依據(jù)。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十三

使學生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

：培養(yǎng)學生獨立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能。

使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

小品,、舞蹈,、勞動技能競賽等。

一,、整隊集合,，各小組清點人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊長宣布開始

二,、出旗、敬隊禮

三,、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實很辛苦,。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地。

同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯,。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興,，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到。

全班同學(齊)：對,，說到做到,。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確,。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！郀柣?/p>

勞動創(chuàng)造世界?！R克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。準備,。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲,、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時自己又學會了許多本領(lǐng),。動作不熟練的同學,，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動到此結(jié)束。

退旗儀式

一,、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

二,、退旗,。

三,、宣布活動結(jié)束,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十四

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望,。

活動準備：

1,、假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等,，了解人民的勞動,。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2,、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

活動過程：

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié),。

(1)教師請幼兒認讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日,。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2,、認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子,、撿樹葉,、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十五

活動背景分析：

五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進行,。為了引導(dǎo)消費,，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),，提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,，銀座應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷,，使營銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機消費的欲望,。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者,，籠絡(luò)高層次的消費群體,，展現(xiàn)名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,，歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動,，活動方案如下：

一.系列活動主題：

1.五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游

2.心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

3.迎五一旅游大禮回饋會員

4.春季時裝周

5.打折促銷活動

6.印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二.活動時間：

1.五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游：5月1日——5月5日

2.心系千千結(jié),，十萬愛情大展示：5月1日——5月5日

3.迎五一旅游大禮回饋會員：5月1日——5月7日

4.春季時裝周：5月1日——5月5日

5.打折促銷活動：5月1日——5月7日

三.系列活動范圍：

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

四.系列活動內(nèi)容：

(一)五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游

活動內(nèi)容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣,，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶,、全家旅游套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日,，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張,。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張,。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿12019元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張,。(不累計贈送)

⑤凡當日累計消費正價商品滿20190元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),，廠家自愿參加,，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用,。顧客旅游費用在購物3000——20190元消費金額前提下產(chǎn)生,，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著,。(附：旅游價格表一份)

(二)心系千千結(jié),，十萬愛情大展示

活動內(nèi)容：

愛情專線盡顯溫馨

五一期間,，推出獨具特色的愛情專題活動,，以“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”為響亮口號,，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言,、姓名,、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛,、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨,。

實施細則：

①五一期間,，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊,，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客),、祝福等內(nèi)容,，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接,，以次類推,，掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶,，可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張,。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈票,。

注：此活動需營運部管理人員協(xié)助進行,，手絹初步預(yù)算5000塊，0.5元/塊×5000=2500

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十六

勞動教育是校風建設(shè)的重要手段,，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一,。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存,、學會生活,、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,，體會勞動的樂趣,。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,，具體活動方案如下：

活動時間：

20--年4月30日—5月15日

參加人員：

全體師生

活動內(nèi)容：

一,、勞動衛(wèi)生習慣強化

(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：

加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中,，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰,。人人參與,，相互監(jiān)督,，積極參加班級,、校園勞動實踐活動，保持教室,、校園清潔美麗,，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：

開展一次以班級為單位的大掃除活動,。清理班級衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，物品擺放整齊,。人人動手,，參與勞動，清潔班級,，美化校園,。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：

要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲,、勤洗手,、勤洗頭、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查,，以班級為單位匯總。

二,、今天我當家——當家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事,，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯,、做菜、制作小點心等)的場景或成果,，以照片的形式上報展示,，并附照片介紹(每班2—3張)，評選當家小能手,。

三,、各級組活動準備及要求：

(一)一年級自理能力比賽：

1,、每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾,、系鞋帶、穿衣服,、扣鈕扣,。

2、比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾,、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,，比賽時扣5個鈕扣)

3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達標獎,。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1、圍繞“暢想中國夢”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品,。

2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽：

1,、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限,。

2,、比賽當天每位學生帶上針、線,、鈕扣,、布塊、剪刀等工具,。

(四)五,、六年級剪貼畫比賽：

1、內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意,，材料不限，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性,。

2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國夢,，勞動最光榮”為主題的作品。

活動要求：

各班要高度重視,，提高認識,，確保活動效果,，各年級組要親自組織安排活動,。及時上交相應(yīng)材料。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十七

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機,，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動,，讓學生通過去學習，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂,，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

[活動時間]xx年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一,、快樂實踐負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),，開展實踐活動,，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

二、精彩展示

1,、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任,、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》,。

2,、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

三,、能手比拼負責：各班主任,、年級組長

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”,。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶,、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套,、炒菜比賽。

獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名,，銀獎2名,，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù)),。

[活動要求]

1,、各中隊要高度重視，注重活動過程,。

2,、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒禹樌_展。

時代小學學生處

xx年4月

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十八

五月是一個激情的日子,，五月是一個春暖花開的日子,，五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候，我們就是五月的花海,，我們就是最青春的一帶,，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,，xx小學“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生,。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：

一,、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),，弘揚愛勞動、愛學習的精神,，展示當代少先隊員朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二,、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三,、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,，積極健康、富于激情的文藝晚會,。體育活動以學生競賽活動,、教師游藝活動的形式開展。

四,、文體活動組委會

組委會主任：(xx鄉(xiāng)中心小學校長)

組委會副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)

組委會成員：(xx鄉(xiāng)中心小學教導(dǎo)主任)

(xx鄉(xiāng)中心小學總務(wù)主任)

(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導(dǎo)員)

組委會下設(shè)籌備組,、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項準備工作的落實情況。

組長：

組員：,、

技術(shù)組：協(xié)助各級,、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。

組長：

組員：,、

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長：

組員：,、

五,、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：

表演：六年級(1)班等,。

2,、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：

編排：

表演：三年級等

3,、鼓舞《踏浪》

編排：

表演：二年級等

4,、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：、

5,、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：

表演：五年級(1)班等,。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：

表演：一年級等

7,、口風琴演奏：《馬蘭花開》

編排：

表演：音樂興趣組等

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：

表演：五年級(2)等。

9,、舞蹈《歡慶》

編排：,、

表演：四年級、等。

10,、舞蹈《快樂搖擺》

編排：

表演：六(2)班等,。

11、舞蹈《春曉》

編排：：,、

表演音樂興趣組等,。

六,、學生體育活動及教師活動,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇十九

勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一,。通過勞動,，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動,，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,，增強學生學會生存、學會生活,、學會學習的實際本領(lǐng),。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣,。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一,、勞動衛(wèi)生習慣強化

勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng),，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰,。人人參與，相互監(jiān)督,，積極參加班級,、校園勞動實踐活動，保持教室,、校園清潔美麗,，打造和諧校園。

班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動,。清理班級衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手,，參與勞動,，清潔班級，美化校園,。大隊部組織評選達標班級,。

個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲,、勤洗手,、勤洗頭、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查,，以班級為單位匯總。

二,、今天我當家——當家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事,，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯,、做菜、制作小點心等)的場景或成果,，以照片的形式上報展示,，并附照片介紹，評選當家小能手,。

三,、各級段活動準備及要求

一年級自理能力比賽：

1、每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾,、系鞋帶,、穿衣服、扣鈕扣,。

2,、比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,，比賽時扣5個鈕扣)

3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達標獎,。

二年級捏橡皮泥比賽：

1、圍繞“暢想中國夢,，童心慶六一”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2,、比賽當天每位學生帶上橡皮泥,、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

四年級鈕扣比賽

1,、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限,。

2,、比賽當天每位學生帶上針、線,、鈕扣,、布塊,、剪刀等工具,。

五、六年級剪貼畫比賽：

1,、內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意，材料不限,，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性。

2,、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品,。

四,、活動時間

6、1兒童節(jié)前夕,。

五,、獎項設(shè)置

各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇二十

我園在五一勞動節(jié)來臨之際,，設(shè)計以下活動方案來通過專題教學,、討論談話、比賽等方式,，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理,。

活動目的：

1,、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們的情感。

3,、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能，體驗勞動生活,。

活動對象：全園大班幼兒,。

活動時間：_月_日到_月_日。

活動主要負責人：各班正,、副班主任,，保育員。

活動口號：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,，進行宣傳,。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌,、故事,，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的,。

二、勞動實踐篇

(一)自己的事情自己做

1,、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”,。

(二)我是快樂的小幫手

1,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜等,。

2、各班每天選出小值日生,，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜,、收發(fā)本子等。

3,、各班每周評選出一名“值日之星”,。

(三)家務(wù)勞動小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。

2,、通過調(diào)查,，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動計劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,，讓家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價,。(在記錄表上進行評價)

三,、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽,，每班男女各10人,。

1,、穿衣服比賽。

2,、剝毛豆比賽,。

3、上學準備,。(整理書包)

四,、活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓勵,。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇二十一

一,、活動時間

20__年_月_日10：00分

二、活動地點

綠色世界

景點簡介：綠色世界地處__市__區(qū),，景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,，鳥語花香，自然景色十分優(yōu)美,。游客可以在此觀賞到無土栽培的植物,、__多個品種的溫室異國花卉和__多個品種的果樹，此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽,。綠色世界以返璞歸真,、回歸自然為主題，正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板,。綠色世界最有名的還是這里的鳥語林,，園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園，園內(nèi)根據(jù)各種鳥類的不同生活習性,，放養(yǎng)各種鳥類__多種近___只,，鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂項目,。

三,、活動形式

游園及娛樂。

四,、活動發(fā)起

負責人：_總,、___。

五,、參加人員

辦公室各部門及客服人員,。(人數(shù)待定)

六、活動流程

10：30所有參予活動人員在公司樓下集合,，公司統(tǒng)一組織車輛,，外圍區(qū)域亦可單獨前往綠色世界植物園。

11：00到達植物園集合點,，參加活動人員作好準備活動,。

11：00-14：00游園,。

14：00-15：00自由活動，休息,。

15：00-17：30集體活動,。

17：30集合，返回公司,。

18：00聚餐-燒烤,，地點待定。

七,、集體活動(節(jié)目兩個)

主持人：___,。

⑴共同分擔(兩人或多人一組站起游戲)通過成語接龍失敗者產(chǎn)生游戲角色。用時約30分鐘,。鍛煉大家共同面對困難,，解決問題的能力。道具(舊報紙)其余同事圍觀,，表演者在圈中進行,。參與人數(shù)2-5人，視具體情況而定,。

⑵游戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副,，舊報紙若干，進行約30分鐘,。

以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎品若干,。

知識競技環(huán)節(jié)：約一小時。

參與人員分客服隊,、辦公室隊一組四人,，采取競答方式進行，題目由主持人另文提供,。

八、注意事項

1,、為方便活動,，請參加活動的人員盡量穿運動服裝。

2,、活動過程中注意安全,，離隊需征求活動組織人同意。

3,、保持團隊安全距離,，前后保持聯(lián)絡(luò)，體現(xiàn)互幫互助的精神,。

4,、注意環(huán)保,，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木,。

九,、其他

1、紀念品(表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎兩名,，男女各一)筆記本一個,，紀念品苦干，撲克2副,，__準備,。

2、活動安全顧問_總,、攝影師__,。

3、活動如略有出入以主持人現(xiàn)場組織為準,。

4,、中餐自行解決，公司準備水每人2瓶,，面包每人2袋,，__準備。

5,、__準備車輛,，聯(lián)系車輛。

五一勞動節(jié)的活動總結(jié) 小學五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,、“國際__日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),。定在每年的五月一日,。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

緊密結(jié)合共青團工作實際,，以“永遠跟黨走”為主題,，活躍團的生活，增強團的凝聚力,。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,，人們才這么注重勞動節(jié),。

二、活動目的

1.以到寢室,、教室,、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性,，提高學生的綜合素質(zhì),。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理,，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ),。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,，做一個優(yōu)秀的共青團員。

三,、活動原因

由于寢室,、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c,，是我們的家,，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情,，生活中這個家的同學數(shù)量眾多,，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,，讓我們的家變了樣,，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護,。

五一是勞動者節(jié)日,，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì),，增強社會責任感,，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力,。

四、活動方式

1.教室,、寢室大掃除,，包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會,。

五,、活動時間

20__年5月

六,、活動對象

技師汽修12__班全體同學們

七、活動地點

教室308,、包干區(qū),、寢室

八、活動前期準備

1.首先了解同學們對此次活動的看法,。

2.召開班委會,，并指定負責人。

3.打掃工具準備,。

4.人員的通知到位,。