在當(dāng)下社會，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生戀愛觀情況調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查調(diào)研報(bào)告篇一

關(guān)于大學(xué)生戀愛這個(gè)問題其實(shí)是很敏感的,，顯然，在大學(xué)戀愛是很普遍的事情,，但是真的想處理好學(xué)習(xí)和戀愛兩不誤,，恐怕就難以維持平衡了,。但也并不是沒有辦法。一個(gè)沒有理智控制力的大學(xué)生很難很好地駕御戀愛的航船,，兩個(gè)人都沒有理智控制力的人的愛情肯定是一敗涂地,。這樣的大學(xué)生最好不要匆匆忙忙墜入愛河。那么,，理智體現(xiàn)在哪些方面呢?作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該是能夠承受愛的壓力。兩個(gè)人戀愛了一定要端正心態(tài),，哪怕是你自己端正心態(tài),，你的另一半也會被你所感染，所以你不要擔(dān)心談了戀愛就會耽誤學(xué)習(xí),，關(guān)鍵是你要起到帶動作用,，把你的另一半往學(xué)習(xí)這條路上領(lǐng)，你不能被愛情沖婚頭腦,，畢竟只是在大學(xué),，將來能不能成還不好說，不要耽誤了自己有耽誤了別人,。

本次調(diào)查我們采用的是問卷形式,，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生?？梢哉f真實(shí)性比較強(qiáng),。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對大學(xué)戀愛的看法：60%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛，而有30%的同學(xué)目前未談,，若遇到合適的也會陷入其中,，只有10%明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,，多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為戀愛中的各種矛盾會對感情產(chǎn)生極大地影響,。總結(jié)出來的問題大致可以分為以下幾個(gè)方面：

問題關(guān)于大學(xué)生戀愛的花費(fèi)問題.

現(xiàn)在的校園戀愛,，因情感不合分道揚(yáng)鑣這本是再正常不過的事情,，可是沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快，究竟大學(xué)生 戀愛消費(fèi)應(yīng)該誰買單 呢?

通過多名同學(xué)的回答.百分60是贊同男生應(yīng)該主動的承擔(dān)為女生買單的這一角色.而百分30贊同應(yīng)該是男生買單.百分10是其他.

如果經(jīng)常性的出去約會.逛街.吃飯那這些消費(fèi)應(yīng)該怎算.這還只是比較平凡消費(fèi)教小的.而那些比較大的高額消費(fèi),。比如說,，異地交往的大學(xué)生經(jīng)常需要電話聯(lián)系，聯(lián)系費(fèi)用在每月的生活消費(fèi)中也占了大頭,，有些同學(xué)煲個(gè)電話粥都長達(dá)一兩個(gè)小時(shí),，到外地去看望對方交通費(fèi)也會花不少，在短期假期中,，有些同學(xué)還乘飛機(jī)到異地看望戀人,。而這些的花費(fèi)應(yīng)該怎么算呢?

其實(shí)，戀愛是兩個(gè)人的事,，在這過程中的花費(fèi)都應(yīng)該是雙方共同的責(zé)任,。并不是說男生就理所當(dāng)然的要 養(yǎng) 你，大家的經(jīng)濟(jì)基本上都還不能獨(dú)立,，沒有任何的理由要誰來買單,。最理智的做法是：盡量減少你們的花費(fèi)，抵制 奢侈戀愛 ,，要考慮自己和對方的條件,，不做無謂的 犧牲 。談一場節(jié)約型戀愛,，才是我們的最終目標(biāo),。

問題二：關(guān)于大學(xué)生戀愛與學(xué)習(xí)沖突問題

到了大學(xué)，很多人都會覺得這是戀愛的最好時(shí)機(jī)了,，這個(gè)時(shí)候心智發(fā)展的比較成熟,，對未來多多少少也有一些把握，在大學(xué)里戀愛與學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的問題之一,，是1加1大于2,，還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過調(diào)查，同學(xué)們認(rèn)為：

有利的影響是相互管理,，就是戀人之間相互鼓勵和監(jiān)督,，在學(xué)習(xí)上有一股動力，可以促進(jìn)共同進(jìn)步;是對相對枯燥專業(yè)知識學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑,，生理和心理都有一定的幫助;習(xí)的調(diào)劑戀愛是學(xué)品,，學(xué)習(xí)是戀愛的支持。

不利影響是不能夠正確處理的一個(gè)征兆,，就是不能夠合理的分配時(shí)間,，很多人可能會把戀愛看的比學(xué)習(xí)更重要;在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固的情下的戀愛會對學(xué)業(yè)造成不利影響，情況嚴(yán)重者還會引起情緒上的較大的波動,，從而造成厭學(xué),，輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。

更多人認(rèn)為：愛情怎么會不影響學(xué)習(xí)?當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)是另外一回事了,，你要在你戀愛前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間來陪戀人,，那些時(shí)間哪里來?還要抽出很多的精力想著你的親愛的，那些的精力哪里來?戀愛的人沒有不吵架的,，那是你的心情會怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習(xí)嗎?

顯然,，對于那些人生無目標(biāo)，得過且過,，混一天算一天的孩子來說,，戀愛或許就會是一場災(zāi)難,，會使他們荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途,，浪費(fèi)最美好的時(shí)光,，但對于自制力和生活能力比較強(qiáng)的同學(xué)來說，戀愛或許會成為他們共同進(jìn)步的助推劑,，不僅不影響學(xué)習(xí),，還會促進(jìn)他們向更高的目標(biāo)攀登。愛應(yīng)該是一種使人積極向上的動力,，是分擔(dān),，是給予，是責(zé)任,，是惺惺相惜,。所以，對我們而言,，最美的愛情是建立在相互幫助的基礎(chǔ)上的,。

問題三：關(guān)于大學(xué)生異地戀的問題

大學(xué)戀愛還存在著一個(gè)特殊的群體：異地相愛的戀人們。一般說來,，異地相愛有兩種情況：其一是原本在一起的戀人,，一方因?yàn)榍髮W(xué)、家庭等原因離開另一方,，但戀愛關(guān)系繼續(xù)維持,。其二是來自不同地方的兩個(gè)人因?yàn)榍髮W(xué)等原因從相識到相知直至建立起比較穩(wěn)定的戀愛關(guān)系。如今科技進(jìn)步讓手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,，異地戀也逐漸升溫，甚至成為一種時(shí)尚,。那么同學(xué)們究竟對異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著異地戀的穩(wěn)定?

調(diào)查表明：同其他三個(gè)年級比較,，經(jīng)歷異地戀的學(xué)生，大四的占最大一部分,，大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著性,。但不能不承認(rèn)大一經(jīng)歷戀愛。也就是說結(jié)果表明高年級的學(xué)生并不比低年級的學(xué)生更傾向于否定異地戀,。其次,，在影響異地戀的因素中，信任,、第三者,、長時(shí)間不見、兩個(gè)人感情穩(wěn)固與否,、戀人的性格都得到了大家的認(rèn)可,?？梢姡惖氐膽偃藗円纫话銘偃嗣媾R更多的考驗(yàn),。

真正的愛情應(yīng)該是沒有地區(qū)限制的,，但是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,，越來越多的因素成為了阻礙,。不得不說，對于一般人而言,，異地戀需要很大的勇氣和決心,，能堅(jiān)持的，必然會收獲一份人人稱羨的幸福,。開始更多的人,，卻在這個(gè)過程中付出了慘重的代價(jià)，金錢,、時(shí)間,、精力、太多太多,。結(jié)果是身心疲憊,。所以，異地戀只適合很少一部分真正有感情基礎(chǔ)的人,。

問題四：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀的問題

所謂網(wǎng)戀就是通過上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識異性朋友,，并在進(jìn)一步的交往中產(chǎn)生感情。當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)顯著特征就是接受新事物的能力比較強(qiáng),，所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢,。經(jīng)過一系列的調(diào)查表明：

有 20%的人贊同網(wǎng)戀，這樣的兩個(gè)人在性格上,，,，喜好上，達(dá)成了一致,。雖然兩個(gè)人暫時(shí)不能在一起,，可是這能激勵兩個(gè)人的信心，努力把不現(xiàn)實(shí)變成真實(shí),。他們想證實(shí)的就是網(wǎng)戀也能成真,。更多的人是持否定的態(tài)度，70%-80%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛情,，有的人談網(wǎng)戀就色變,，認(rèn)為不真實(shí)，那些在網(wǎng)戀中的人太不現(xiàn)實(shí),，這些人在心里已經(jīng)形成了這種不好的印象,，以致會進(jìn)行勸阻或強(qiáng)行干涉,。

當(dāng)然，網(wǎng)戀也應(yīng)該是被理解的一種愛情,。正是像別人所說距離產(chǎn)生美,，有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上，就像現(xiàn)實(shí)中的戀人,，并不是天天膩在一起才會有深厚的感情,，其實(shí)只要對這份感情有信念，無論多遠(yuǎn)兩個(gè)人都會有在一起的信心,，都會為此而努力,，正是想讓那些不贊同的人看到，并非所有的網(wǎng)戀都不真實(shí),。所以,，并不能排斥這種戀愛方式 雙方有了一定的了解后，也能收獲一份美好的愛情,。

總結(jié)：以上四個(gè)問題基本上代表了大學(xué)階段談戀愛所包含的問題,，并且比較有代表性，我們研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀,，目的在于從生理,、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對戀愛觀的認(rèn)識與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛觀而引發(fā)的諸多問題,，以及西方思想,、社會對大學(xué)生戀愛觀的影響，通過理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識愛情觀,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,，順利的度過大學(xué)時(shí)期，取得愛情與事業(yè)的 雙豐收 ,。通過對大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,，我們認(rèn)識到，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成了普遍想象,，而且隨著社會的發(fā)展逐漸復(fù)雜化,，不管是學(xué)校，家庭,，還是學(xué)生本人都應(yīng)該對此進(jìn)行一次比較深入的思考,，考慮一下應(yīng)該怎么對待自己的愛情，怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等,，適當(dāng)?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè),，但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段,，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,，不能為了一時(shí)的不快,，而做出令自身,、對方,、家人和社會傷心欲絕的行為,。至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛，這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,，也不會因?yàn)閼賽鄹愕臑鯚熣螝?，相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛情!!!

大學(xué)生戀愛觀情況調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查調(diào)研報(bào)告篇二

據(jù)統(tǒng)計(jì),，中國在校生人數(shù)3559萬,，其中有過戀愛經(jīng)歷的比例高達(dá)80%。

戀愛,，已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課,。

因?yàn)椤盁o聊”所以戀愛?

數(shù)據(jù)中心顯示，40%的大學(xué)生談戀愛是因?yàn)樯顭o聊,。

告別了緊張的高中時(shí)期,，來到學(xué)習(xí)、生活,、情感都非常開放自由的大學(xué),，許多學(xué)生感到無可適從。

沒有了課業(yè)的壓力和升學(xué)的困擾,，宅宿舍,、玩游戲、看動漫,、追小說成了大學(xué)生的普遍生活方式,。

為了擺脫無聊的生活狀態(tài)，許多學(xué)生將希望寄托于談戀愛,，希望能夠有一個(gè)人陪伴自己,，共同度過不一樣的大學(xué)生活。

談戀愛更看重“人品”與“性格”

60%的大學(xué)生戀愛更加注重對方的“人品”和“性格”,。網(wǎng)上總說現(xiàn)在學(xué)生對待感情很隨便,，那都是個(gè)例，多數(shù)大學(xué)生對待情感問題相當(dāng)理性,。

在對異性的要求方面,，“品行”占比33%，位居第一，“性格”占比27%,，位居第二,，“外貌”占比16%，位居第三,。

大學(xué)生談戀愛,，更加希望能夠找到人品端正和性格nice的另一半。

經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)戀愛比例越高

北京,、南京,、廣州、武漢大學(xué)生戀愛比例最高,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，學(xué)生觀念普遍較為開放，對戀愛的包容度也會更高,。在抽樣調(diào)查中,，北京高校學(xué)生戀愛比例高達(dá)20%，居第一;

南京高校學(xué)生戀愛比例為19%,，居第二;廣州高校學(xué)生戀愛比例為16%,，居第三。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度與當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生戀愛的比例 呈正相關(guān)關(guān)系,。

“身高”和“體重”直接影響戀愛次數(shù)

“身高”和“體重”與大學(xué)期間的戀愛次數(shù)有密切的關(guān)系,。

身高在170cm-180cm的男生，戀愛次數(shù)最多,，平均為5.8次;

身高在160cm- 170cm的女生,，戀愛次數(shù)最多，平均為4.3次,。

體重為60kg-70kg的男生,，戀愛次數(shù)最多，平均為5.2次;

體重為40kg-50kg的女生,，戀 愛次數(shù)最多,，平均為3.6次。

校園戀愛過半情侶發(fā)生性關(guān)系

大學(xué)生情侶發(fā)生性關(guān)系的比例達(dá)57%,。由于大學(xué)生處于生理和心理的發(fā)育期,，雙方感情升華到一定程度，發(fā)生性關(guān)系被認(rèn)為是正常事 情,。

并且隨著思想觀念的進(jìn)步,，情侶發(fā)生婚前性行為也逐步為社會所接受。在發(fā)生性關(guān)系時(shí),，65%的情侶會采用避孕措施,。

這一方面說明大學(xué)生對于性抱著包容的心態(tài),，但另一方面也說明大學(xué)生十分嚴(yán)肅認(rèn)真地對待性行為。

畢業(yè)即分手,，大步向前走

61%的情侶畢業(yè)后選擇分手,。

畢業(yè)之后，面臨著工作地點(diǎn)不一致,、前途規(guī)劃的不契合,，情侶雙方普遍會將分手作為解決辦法。

但依舊有39%的情侶,，在畢業(yè)后依舊堅(jiān)持忠貞的愛情,。

畢業(yè)生普遍支持在校生談戀愛

83%的畢業(yè)生對在校生的戀愛表示支持。

從學(xué)校走向社會,，戀愛時(shí)會考慮許多現(xiàn)實(shí)因素,，交往異性的范圍會隨之縮減，戀愛的成功率極低,。

“在美麗的校園,，談一場青春的戀愛，無關(guān)物質(zhì),，無論家庭,，只享受兩個(gè)人的美好時(shí) 光”是大多數(shù)畢業(yè)生對在校生情侶的美好祝愿。

“四難”困擾大學(xué)生戀愛

91%的大學(xué)生戀愛受“四難”困擾,。

“相遇難”，33%的大學(xué)生受限于自己狹小的社交圈子,，難以遇見合適的另一半;

“脫單難”,，28%的大 學(xué)生難以有機(jī)會在心儀的對象面前表露心聲;

“戀愛難”，19%的大學(xué)生不知道如何升級自己的戀愛關(guān)系;

“維持難”,，9%的大學(xué)生不懂得處理雙方的關(guān)系,，而導(dǎo)致雙方矛盾激化或分手。

當(dāng)今,，校園戀愛已經(jīng)十分常見,，能否幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，是大家都應(yīng)該深思的問題,。

這樣的身高搭配更容易成為cp

女生 ---- 男生

150cm~152cm----163cm~167cm

153cm~155cm----165cm~168cm

156cm~158cm----168cm~172cm

159cm~160cm----170cm~174cm

161cm~164cm----172cm~178cm

165cm~166cm----175cm~180cm

167cm~168cm----178cm~182cm

169cm~170cm----180cm~184cm

171cm~173cm----182cm~186cm

174cm~175cm----184cm~188cm

176cm~180cm----186cm~190cm

大學(xué)生戀愛觀情況調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查調(diào)研報(bào)告篇三

隨著社會的發(fā)展,，人們的婚戀觀也發(fā)生著改變，而戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)生最關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一,。在高校,，大學(xué)生戀愛幾乎成為了每一個(gè)大學(xué)生的“必修課”，其普遍性有著深刻的社會原因和個(gè)體原因,。但大學(xué)生往往在戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理的成長,，在戀愛方面往往遇到挫折，進(jìn)而導(dǎo)致個(gè)人心理健康問題。對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽賽劢逃?，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念,，是高校立德樹人教育的重要組成部分。

大學(xué)生,、戀愛觀,、教育

調(diào)研背景及意義

調(diào)研背景

改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,、社會的不斷進(jìn)步,、多元文化的交織，人們的婚戀觀也發(fā)生了很大改變,。而大學(xué)也不再是安寧的“象牙塔”,，社會婚戀觀的多元化沖擊著大學(xué)校園的莘莘學(xué)子，青春年少的大學(xué)生心智逐漸成熟,，在社會環(huán)境的渲染下,，在大學(xué)期間談戀愛成為了大學(xué)生的“必修課”。

高校自由,，開放的整體環(huán)境為大學(xué)生談戀愛提供了得天獨(dú)厚的條件，很多同學(xué)在大學(xué)中都有過戀愛經(jīng)歷,。

與中國傳統(tǒng)的道德觀相比,，“90后”大學(xué)生對于愛情、婚姻有著自己獨(dú)立的見解,，希望按照自己的心愿尋找到自己的終身伴侶,。然而，當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理發(fā)展,，大部分學(xué)生還不能夠深入理解戀愛和婚姻，這就使得大學(xué)生的戀愛像不成熟的青果一樣,，青翠誘人但卻苦澀,。一些大學(xué)生因?yàn)槭倩蛘邿o法追求到心儀的對象，產(chǎn)生了厭學(xué),、人際交往困難,、個(gè)人情緒容易焦慮失落等不良現(xiàn)象,，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康。因此,，高校的教育者和管理者,，應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的戀愛情況，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,，幫助戀愛受困的同學(xué)走出戀愛的困境,。

天津大學(xué)在大學(xué)生戀愛觀培養(yǎng)上走在了全國高校的前列，廣泛開展了各種內(nèi)容豐富,、形式多樣的交友聯(lián)誼活動,，比如“玫瑰園”“單身派對”等。同時(shí)在第二課堂開設(shè)“戀愛課”,，幫助同學(xué)樹立正確的戀愛觀,，避免因?yàn)閼賽垡l(fā)心理疾病。

調(diào)研意義

太雷班第五小組于10月4日正式成立,，隨后本次調(diào)研活動也正式啟動,。選擇這一主題主要是因?yàn)椋旱谝唬S著我國經(jīng)濟(jì)總量不斷增長,，人民思想文化也發(fā)生著變化,，大學(xué)生在校期間談戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)校園的熱點(diǎn)話題之一;第二,，大學(xué)生往往沒有過成熟的戀愛經(jīng)驗(yàn),，在戀愛過程中難免經(jīng)歷到打擊和挫折，致使無法正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，影響個(gè)人身心健康發(fā)展,，因此幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念，促使他們在戀愛過程中走得更遠(yuǎn)有著重要意義;第三,，對天津大學(xué)在校大學(xué)生提取樣本，收集調(diào)研數(shù)據(jù),，有助于為天津大學(xué)未來在塑造大學(xué)生戀愛觀方面提供數(shù)據(jù)支持和可行性建議,。

調(diào)研概述

太雷班第五小組以調(diào)查問卷入手，最終確定分別從大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀和戀愛觀兩個(gè)維度進(jìn)行問卷的設(shè)計(jì),，采用了網(wǎng)上問卷與線下調(diào)研相結(jié)合的方式,，涵蓋了本科、碩士,、博士群體,，其中主要面向本科生群體。針對調(diào)研得到的數(shù)據(jù),，我們采用描述性統(tǒng)計(jì)的方法,，對所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，并采用結(jié)構(gòu)分析法了解學(xué)生們的戀愛觀和戀愛現(xiàn)狀。同時(shí)在數(shù)據(jù)調(diào)研的基礎(chǔ)上采用了深度訪談的方式,，分別面向?qū)W校機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、學(xué)工干部及心理中心教師、戀愛課教師,、研究生導(dǎo)師,、在讀學(xué)生等五個(gè)群體進(jìn)行訪談，進(jìn)而深度了解他們對于大學(xué)生戀愛觀的看法,。

為了讓更多的同學(xué)了解正確的戀愛觀,，還在10月27日舉辦了一次線下“學(xué)霸情侶”分享會，邀請?jiān)诖髮W(xué)期間相互扶持,、相互幫助的兩對情侶現(xiàn)身說法,，向低年級的同學(xué)傳遞戀愛,、學(xué)習(xí)的秘籍,，以幫助低年級同學(xué)能夠在愛情、學(xué)業(yè)雙豐收的這條道路上走得更遠(yuǎn),。為了更好地對我們的公眾號和戀愛理念進(jìn)行宣傳,，我們于11月3日在新校區(qū)舉辦“最對對”情侶游戲活動,，通過一起答題,、一起運(yùn)動,、測試默契度等方式促進(jìn)情侶之間相互交流,。數(shù)據(jù)調(diào)研

問卷設(shè)計(jì)

本次問卷調(diào)查在廣泛參考相關(guān)文獻(xiàn)后，共設(shè)計(jì)21道問題,?？傮w可以分為3個(gè)類別，分別為被調(diào)查者基本情況信息,，被調(diào)查者戀愛現(xiàn)狀,，被調(diào)查者戀愛觀念。

個(gè)人基本情況分析

參加本次調(diào)查的男女比例較為均衡,，其中男生529人,，占總數(shù)的45%，女生647人,，占總數(shù)55%,。調(diào)查樣本的年級分布也比較合理，高年級經(jīng)歷戀愛的經(jīng)驗(yàn)要多于低年級學(xué)生,，因此在獲取調(diào)查樣本時(shí)傾向于向大四年級以及研究生群體做調(diào)研,，獲取他們的數(shù)據(jù)。其中大一年級250人,，大二年級128人,，大三年級111人，大四年級321人,，碩士生319人,，博士生47人。獨(dú)生子女是影響學(xué)生群體的重要劃分類別，其中694人是獨(dú)生子女的,，占總數(shù)的59%,，剩余482人不是獨(dú)生子女，占總數(shù)的41%,。

目前的戀愛狀態(tài)

根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研情況,，共有31%的同學(xué)正處于戀愛中，其余同學(xué)仍處于單身狀態(tài),。在處于戀愛狀態(tài)的同學(xué)中,，總數(shù)的13%是異地戀?？梢钥闯?，目前處于戀愛狀態(tài)的學(xué)生仍是少數(shù)，大部分同學(xué)沒有處于戀愛狀態(tài),。而處于戀愛狀態(tài)中還有一部分是異地戀,，經(jīng)受著相當(dāng)?shù)目简?yàn)。

戀愛經(jīng)歷情況

我們發(fā)現(xiàn),，有過一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最多,，而經(jīng)歷過4次及以上戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最少，值得關(guān)注的是,，沒有一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)達(dá)到了265人,，占總?cè)藬?shù)的27%。通過交叉分析,，我們進(jìn)一步得到,，隨著年級的升高,，有過戀愛經(jīng)歷的人數(shù)會增加,，戀愛的次數(shù)也會逐漸增多,，這與我們的常識相符,。

而對于低年級的學(xué)生來說，戀愛經(jīng)歷的缺乏使得他們更需要被幫助樹立正確戀愛觀,，他們年紀(jì)較小,，心智還不成熟,，對于戀愛中的許多問題還無法處理好,。

男女生戀愛經(jīng)歷呈現(xiàn)不同的分布,。在調(diào)研人群中，沒有戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)較少,，有過一次戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)最多,。在調(diào)研人群的女生中，沒有戀愛就經(jīng)歷或者只有一次戀愛經(jīng)歷的女生占總數(shù)的60%,，整體呈現(xiàn)戀愛次數(shù)較少的特征,。

戀愛動機(jī)

戀愛動機(jī)是產(chǎn)生戀愛行動的內(nèi)部動力,，由戀愛需要而引起，并直接指向戀愛目標(biāo),。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，天津大學(xué)學(xué)生的談戀愛的目的比較單純，65%的同學(xué)認(rèn)為自己的戀愛單純是由于遇上了對的人戀愛感覺的吸引驅(qū)動自己去戀愛,。17%的同學(xué)期望在大學(xué)通過找個(gè)伴兒,，相互促進(jìn)各自的成長。盲目戀愛,、對戀愛出于好奇的態(tài)度、受到父母親人的壓力而戀愛,，其他的戀愛目的相對屬于小眾群體,，只占到了總數(shù)的18%，不過如果放到調(diào)研樣本的絕對數(shù)目來看,，這一類群體的絕對數(shù)目還是不容忽視的,。

不同年級的同學(xué)談戀愛的原因相對不同。整體而言,，個(gè)人認(rèn)為因?yàn)閻矍榈脑蚨剳賽壅紦?jù)了大部分,。對于大一年級的同學(xué)，28%的同學(xué)認(rèn)為因?yàn)椴恢涝蚓烷_始談戀愛,，這些同學(xué)年紀(jì)較小,，對于談戀愛相對迷茫。大二年級中42%的同學(xué)想要在大學(xué)中找個(gè)伴,，希望能夠共同度過大學(xué)生活,，避免大學(xué)學(xué)業(yè)生活的寂寞和枯燥。

大學(xué)生談戀愛的好處,、壞處

大學(xué)生談戀愛究竟是好處多還是壞處多,，關(guān)于這個(gè)問題，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，同學(xué)們還是認(rèn)為談戀愛會帶來益處的人數(shù)要多一些,。其中833名同學(xué)認(rèn)為“找到伴侶”是大學(xué)生談戀愛的好處，占到總?cè)藬?shù)的85%,。其余“減輕心理壓力”“消除寂寞”等均有過半人數(shù)認(rèn)同是大學(xué)生談戀愛所帶來的好處,。

相比于大學(xué)生談戀愛的益處，326名同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的壞處是分散精力,。往往兩個(gè)人進(jìn)行戀愛,，就需要拿出時(shí)間來共同經(jīng)歷一些事情，這樣就難免會占用一部分其他的時(shí)間,。

另外,，還有觀點(diǎn)認(rèn)為談戀愛會影響自己和其他異性的正常相處(愛情的排他性),。只不過，持有這種觀點(diǎn)的人不多,。整體而言,，同學(xué)們對于校園戀愛還是持樂觀、積極的態(tài)度,。

愛情重要性

我們調(diào)研對于愛情,、友情、學(xué)業(yè),、親情,、金錢五種不同因素的得分排序，排列在第一位的因素將給予5分,，排在第二位的給予4分,，以此類推。最終,，親情因素得到了最高4.55分,，其中有858名同學(xué)將親情因素選在第一位，表明大學(xué)生還是更加注重親情因素,。整體而言,，愛情排在第三位，整體獲得了2.91分,。

單就愛情因素而言,，只有84名同學(xué)選擇將愛情放在了第一位。分別有348,、300,、288名同學(xué)將愛情列在了第二位、第三位,、第四位,，分布較為平均。整體而言,，同學(xué)們相對于愛情,，更加重視親情和學(xué)業(yè)，這和學(xué)生所處于學(xué)習(xí)的環(huán)境有著重要的相關(guān)性,。

校園愛情面臨的問題

校園愛情純真,，但是被考驗(yàn)的因素也很多。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，723名學(xué)生認(rèn)為“畢業(yè)后各奔東西,，不能在一起”是困擾校園愛情最大的問題。每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)的時(shí)候,，很多情侶在畢業(yè)或者畢業(yè)之后的一年中就分手了,，因?yàn)榈赜虻牟町?、學(xué)業(yè)與工作的差異等等，雙方?jīng)]能夠很好地經(jīng)營畢業(yè)后的戀愛關(guān)系,，最終導(dǎo)致分手,。另外，488名學(xué)生認(rèn)為“面臨現(xiàn)實(shí)的各種經(jīng)濟(jì)壓力”是困擾校園愛情的難題,。戀愛是需要經(jīng)營的,，在生活中看場電影、為對方買些小禮物,，這些都是需要額外的支出,，可能處于戀愛關(guān)系中的男生，需要承擔(dān)一部分女朋友的經(jīng)濟(jì)支出,。除此之外,，也有314名學(xué)生認(rèn)為“學(xué)業(yè)繁忙，聚少離多”給校園愛情帶來危機(jī),，283名學(xué)生認(rèn)為“家庭文化差異過大”會給校園愛情帶來困境。

戀人之間最佳的花銷方式

情侶之間需要通過相互送禮物,、共同出去娛樂,、一共吃飯等方式來促進(jìn)相互間的感情。這也就引發(fā)了戀人之間哪種花銷方式更佳的問題,?；趥鹘y(tǒng)觀念，50%的同學(xué)認(rèn)為男生負(fù)擔(dān)需要多一點(diǎn),。同時(shí)由于西方文化的傳入,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，還有36%的同學(xué)認(rèn)為aa制更佳符合,。

戀愛與婚姻的關(guān)系

戀愛的目標(biāo)和完美歸宿,，理論上是走進(jìn)婚姻的殿堂，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，36%的同學(xué)認(rèn)為,，戀愛應(yīng)以結(jié)婚為前提，這樣的觀念是比較傳統(tǒng)的戀愛觀念,。正確的戀愛觀也是宣揚(yáng)希望戀愛是要走向婚姻關(guān)系的,，但是現(xiàn)實(shí)中，由于種.種原因,，很多情侶無法走進(jìn)婚姻中,。當(dāng)代大學(xué)生思想較為開放，不再像過去一樣閉塞,，已經(jīng)出現(xiàn)了“不婚”“不育”不輕易確認(rèn)婚姻關(guān)系成為越來越多人的選擇,。因此大學(xué)生婚姻觀逐漸隨之淡化,，很多大學(xué)生認(rèn)為，如果談戀愛可以結(jié)婚固然很好,，如果最終兩個(gè)人沒有能夠走進(jìn)婚姻殿堂,，仍然能夠被人所接受。

希望學(xué)校采取的行動

除了進(jìn)行封閉式問題之外,，我們還設(shè)置了開放式提問,。在回答希望學(xué)校采取的行動這一問題中，超過50%的同學(xué)答道希望學(xué)校設(shè)置相關(guān)的課程,，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,。同時(shí)還有一些同學(xué)提到，需要設(shè)立更多的情侶交往的地點(diǎn),，可以幫助情侶之間加深感情,。

大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

經(jīng)過對調(diào)研結(jié)果的分析，在大學(xué)校園這一特殊環(huán)境成長的當(dāng)代大學(xué)生,，相比于其他的戀愛,，還有其獨(dú)特的戀愛特點(diǎn)。

浪漫性

大學(xué)生對未來充滿希望和追求,，同時(shí)身處簡單純凈的大學(xué)校園中,，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛具有更多的夢幻色彩，期望理想中的愛情,。

可是他們對承擔(dān)實(shí)際生活困難的能力,、責(zé)任等條件重視不足。這也是當(dāng)代大學(xué)生戀愛難以經(jīng)受考驗(yàn),、容易變動的主要原因,。

易變性

當(dāng)代大學(xué)生社會閱歷相對比較淺，加上正處于青春萌動期,，因此,，大學(xué)生的戀愛大多是沖動型的，往往通過短暫交往就會確定戀愛關(guān)系,。然而戀愛的浪漫性使得大多數(shù)有些同學(xué)不善于處理戀愛中的糾葛,、矛盾，情侶雙方的感情波動較大,，容易分分合合,，變化無常。而一些不健康的戀愛觀念,，比如“不求天長地久,，只要曾經(jīng)擁有”這樣的思想觀念，也彌漫于大學(xué)生群體中,，使得大學(xué)生戀愛容易因?yàn)橥饨缫蛩囟a(chǎn)生變化,。

意見與建議

為了更加全面地獲取大學(xué)生戀愛觀,，我們分別面向?qū)W校機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及心理中心教師,、戀愛課教師,、研究生導(dǎo)師、學(xué)生五個(gè)群體進(jìn)行了深度訪談,，了解他們對于大學(xué)期間談戀愛的看法,、學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生擴(kuò)大交友范圍的有效舉措、學(xué)校幫助學(xué)生樹立正確戀愛觀的有效做法,。