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端午節(jié)的由來及風(fēng)俗的作文 端午節(jié)的由來和風(fēng)俗詳細(xì)作文篇一
端午節(jié)的來歷有三個傳說：分別是紀(jì)念屈原,、曹娥,、伍子胥。我想你應(yīng)該很了解屈原了吧!在此我就不多言了,。
說端午節(jié)是為了紀(jì)念曹娥,，是因?yàn)樗秊榫雀竿督２芏鹗菛|漢上虞人(公元23~220年),。有一天,，曹娥的父親不慎溺入江中，數(shù)日不見尸體,，當(dāng)時曹娥只有十四歲,，無論白天、黑夜,，她都沿著江邊找尋,，嚎啕大哭。過了十七天了,，還是不見尸體,，于是她投入江中，這天是農(nóng)歷五月五日,，五日后人們找到了她父親的尸體,。
說端午節(jié)是為了紀(jì)念伍子胥，是因?yàn)樗膼蹏?。伍子胥是春秋時期(公元前770~476年)人,，他原本是楚國人,，但父兄都被楚平王所殺害，于是出走楚國,，投奔到了吳國，幫助吳國來攻打楚國,。五次戰(zhàn)爭后,，吳國攻占了楚國的首都郢城。當(dāng)時楚平王已經(jīng)死了,，他掘開墳?zāi)?，用鞭子抽打楚平王的尸體幾百下，以報復(fù)他的殺父兄之仇,。吳王磕廬死后,，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂,，百戰(zhàn)百勝,。越國打敗后越王勾踐請求和睦相處，夫差允許了,。而伍子胥建議,，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽,。最后,，伍子胥自刎而死，夫差把伍子胥的尸體丟進(jìn)大江,。吳國人舍不得賢臣順江離他們而去,，許多人劃船追趕。他們爭先恐后往江里扔粽子等,，為紀(jì)念伍子胥,。這天是農(nóng)歷五月五日。
我國端午節(jié)的習(xí)俗由此而來,。人們過節(jié)的形式有賽龍舟,、吃粽子、佩香囊,、懸艾葉萺蒲……
其中端午節(jié)吃粽子是中國范圍最廣的習(xí)俗,。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,，它的食用時間很久了,，花樣繁多。粽子中的餡有的用豬肉;有的用板栗,、紅棗,、赤豆;有的用豆沙,、松子仁、胡桃仁,、火腿,、蛋黃等等，香甜可口,，好吃極了,。
在紀(jì)念他們的同時，我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的愛國,、愛家的精神，并一代代傳承下去,。
端午節(jié)的由來及風(fēng)俗的作文 端午節(jié)的由來和風(fēng)俗詳細(xì)作文篇二
屈原二十多歲被封為左徒,，得到了皇帝的信任，但是有好多人歧視他,，在皇帝面前說他的壞話,，使屈原被降職為三閭大夫，但他還是對皇帝忠心耿耿,，有好多好的建議,，但皇帝始終不采納。屈原就去了一個小村子,，每天到江邊散步,，借以排解心中的苦悶。不久,，皇帝去世,，兒子繼位?；实鄣膬鹤诱靽虏还?，終于，在他繼位二十多年時,，秦軍攻破了都城,，消滅了皇帝。聽到國亡時,，屈原想不開,，抱起一塊大石頭跳到江里自殺了。村里的人聽見了連忙劃著小船去救屈原,，可江水悠悠,，哪還有屈原的影子啊,！村里人只好把粽子往江里扔,，不要讓魚蝦吃掉屈原的身子,！
我們從小要學(xué)習(xí)屈原的愛國精神，小時候努力學(xué)習(xí),，將來向祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,！
我最喜歡的是端午節(jié)啦！在端午節(jié)可以包種子和看賽龍舟了,！
今天就是端午節(jié)了,！我和媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉,、糯米和包種子的材料,。我們開始包了,。首先把材料放在河葉上,，然后就包起來，最后再用干的草把種子捆起來,，種子就包好了,！一開始我總是包不好，媽媽說：“孩子一開始是包不好的,，只要你能用心去包就會包的好的,。”我邊包邊問媽媽：“媽媽為什么端午節(jié)要包種子呢,？”媽媽說：“因?yàn)楣艜r候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情,。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話,，便把他掉職位,。這位神仙決定跳進(jìn)黃河里，人們?yōu)榱思o(jì)念他在端午節(jié)里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉,。糯米飯就被稱為種子,，所以端午節(jié)要包種子?！辈灰粫何夜话阳兆影昧?。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海,，熱鬧非凡,。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面,。我看中了一條龍舟,，心里想：“你快游啊，快游??！”
愉快的端午節(jié)就過了,。
端午節(jié)的由來及風(fēng)俗的作文 端午節(jié)的由來和風(fēng)俗詳細(xì)作文篇三
關(guān)于端午節(jié)的傳說有許多種，祭祀先祖,，祭祀神獸,，流傳最廣的，那就是追悼愛國詩人屈原,。
屈原,，春秋時期楚國的愛國詩人，先是朝廷重臣,，后因楚懷王聽信讒言,，將其流放。屈原看著祖國被滅,，悲痛萬分,，留下《離騷》《天問》《九歌》等著作后，抱石投入汨羅江,。
周邊百姓知道后,，紛紛趕來打撈屈原真身，后來又將糯米飯團(tuán)用葉子包住,，用彩絲拴牢投入江中,，用來喂魚，以免魚去咬屈大夫的真身,，又往江里倒入雄黃酒,，用藥來迷暈水里的魚蝦，蛟龍等,，防止那些動物去咬屈大夫,。
慢慢的，糯米團(tuán)成了現(xiàn)在我們吃的粽子,，和雄黃酒一起成了端午的習(xí)俗,。
其實(shí)端午節(jié)的習(xí)俗可多著呢，比如說賽龍舟,、插艾葉,、采草藥、制涼茶,，都是過端午節(jié)的習(xí)俗,。我家便是制作涼茶來喝的。
一大早,。我便迷迷糊糊的被老媽從床上揪起來就開始和她去買菜,，黃瓜、粽子、豆腐,、豆芽都買了,，還有茶葉沒買。我和媽媽逛遍了菜市場,，也沒有發(fā)現(xiàn)茶葉,，媽媽不耐煩地?fù)]了揮手“走吧走吧，幸好家里還有一點(diǎn),?！?/p>
回到家一看，已經(jīng)十點(diǎn)了,，我和媽媽立馬就忙開了：“你洗菜,，我洗豆芽，你去燒火,，我來切菜,，茶留著給你曾祖父煮?！蔽矣袟l不紊的執(zhí)行著媽媽下達(dá)的命令,，廚房里鍋碗瓢盆的交響曲此起彼伏,。在一系列的行動后,，我和老媽的工作終于完成了“剩下的就交給我吧！”一直坐在廚房里的曾祖父說“你們都出去吧,，”我和老媽乖乖地從廚房里溜了出來,。我家有一個規(guī)定，在長輩制作涼茶時,，晚輩不得觀看,，所以我和老媽只能出來了。
不知過了多久,，終于可以開飯了,，“今天的飯菜真豐盛啊，”為你們母女倆點(diǎn)個大大的贊,，老爸邊說邊伸出大拇指對我和老媽夸贊道,。我突然想起了什么，飛快地跑進(jìn)客廳,，拿出涼茶,。
那一頓飯我吃得很香，不僅是因?yàn)槟切┎丝煽诿牢?，還因?yàn)槟抢锩嬗兄?、媽媽、曾祖父勞動的汗水，同時有著對屈原的欽佩和贊賞,！
端午節(jié)的由來及風(fēng)俗的作文 端午節(jié)的由來和風(fēng)俗詳細(xì)作文篇四
《 端午節(jié)的由來》主要講了屈原的感人故事,。他愛國、有才干,，并且深受百姓的愛戴,，可是楚王卻聽信了其他人的讒言，把屈原流放到了很遠(yuǎn)的地方去,，不再重用他,。后來楚國被秦國占領(lǐng)，他感到報國無門,，在萬分悲憤之下,，抱著石頭投汨羅江自盡了。當(dāng)人們聽到這個消息,，都涌到江邊去呼喚,、打撈，向江里投食物,，倒雄黃酒,，希望屈原的尸體不被魚蝦所傷害。后來,，有人夢到屈原容顏消瘦,，就想了一個辦法，把食物用箬葉包起來,，纏上紅絲線投入江中,。從此以后，每年的五月初五這一天,，為了紀(jì)念屈原,，都會向江中投粽子。
我在講這一課時,，采用了三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法,，把兩課時的教學(xué)內(nèi)容壓縮成了一課時，所以教學(xué)本課時時間顯得有點(diǎn)緊張,，做后還拖了點(diǎn)堂,。通過這節(jié)課的教學(xué)活動，我覺得有幾點(diǎn)值得反思：
一,、自學(xué)提綱設(shè)計(jì)的問題太多,，顯得雜亂無章。
我是這樣設(shè)計(jì)的,，“默讀課文,，思考：端午節(jié)有那些習(xí)俗？屈原是個怎樣的人？他為什么要投江自殺呢,？他投江后人們是怎么做的,？后來為什么向江中投粽子？”設(shè)計(jì)這些問題時,，我也考慮到了問題太多,，但又想不出如何更好的設(shè)計(jì)。教學(xué)中我只注重了課文內(nèi)容的銜接,，忽略了課文的讀?，F(xiàn)在想想，不如把問題簡單化,，只設(shè)計(jì)前兩個問題,，從屈原是個怎樣的人入手，引出屈原的愛國,，有才干,，受人愛戴的人。從而一步步展開話題,，從他幫助楚王變法,，是國家強(qiáng)盛，被流放之后依然為國擔(dān)憂,，國家滅亡,，自己投江自盡等方面來體會他的愛國之情。從他投江后人們是怎么做的內(nèi)容中抓住重點(diǎn)句體會人們對屈原的愛戴之情,。
二,、討論解疑上指導(dǎo)不夠,。
我要求學(xué)生用自己的話說說端午節(jié)的由來,，可是學(xué)生都
是從書上照搬，成了復(fù)讀課文內(nèi)容,，我本想引導(dǎo)一下或是我來說一下,，讓學(xué)生知道怎么說，可是已經(jīng)下課了,，我只好匆匆結(jié)尾,，使這里一帶而過。這個環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn),，一帶而過使課堂沒了重心,。
三、課堂氣氛不夠活躍,。激發(fā)不起學(xué)生的積極性,，是我準(zhǔn)備不足所致，以后我會多加注意。
