在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

班主任推薦學(xué)生評語篇一

2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊,。瞧,，你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪,。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!

3,、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂,。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

4,、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學(xué)生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

5、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差,，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

6,、你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話，多做實事,，熱愛學(xué)習(xí),，爭取更大進步!

7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

8、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你動聽的回答聲,。

9,、你尊敬師長，遵守紀律,，熱心公務(wù),，學(xué)習(xí)認真踏實，作業(yè)認真完成,，書寫工整,。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績!

10、一學(xué)期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

11、你遵守紀律,，關(guān)心同學(xué),，熱愛勞動，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績!

12、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,，當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

13,、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意,。你愛動腦,，守紀律，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的!

班主任推薦學(xué)生評語篇二

1,、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

2,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

3,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動些!

4、你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

5,、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

6,、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7、你文靜,、踏實,，學(xué)習(xí)認真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

8,、這一學(xué)期就要結(jié)束了,，老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活,。老師也相信：你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

9,、你文靜、守紀、勤學(xué),、努力,，作業(yè)完成好，書寫工整,，一直受到老師同學(xué)的好評,。可你知道嗎：自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

10,、你是一個認真負責(zé)的女生,，能積極參與班級管理，是老師的得力助手,。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動,。學(xué)習(xí)上還需要進一步開動腦筋,，多進行總結(jié)，提高課堂聽課的效率,。切記,，細心和耐心是不可缺少的品質(zhì)，老師期待你更大的進步!

11,、你是個活潑開朗的女生,，興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀,，認真對待學(xué)習(xí),，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫認真,，能按時完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級活動,，多與同學(xué)交流,，主動融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標(biāo),，嚴格要求自己,，調(diào)整好心態(tài)，不焦躁,，不氣餒,，堅持不懈，你還會更上一個臺階。

12,、你是個活潑開朗,、積極要求上進的女生，能熱心助人,，與同學(xué)融洽相處,。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績一直名列前茅,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你有較強的管理能力，能協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力助手,。希望你能再接再厲，勇于攀登,，無限風(fēng)光在險峰,。

班主任推薦學(xué)生評語篇三

1、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

2,、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4,、在學(xué)校，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言,，老師非常地高興,。可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5、因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

6,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

7,、你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步,。

8,、你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9,、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

班主任推薦學(xué)生評語篇四

1,、你是一個聰明的學(xué)生，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許,，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

2、自習(xí)課上,，你常常走神,，無精打采。其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)的方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3,、你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、寬厚仁道、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)知努力，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力,，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的中考這一搏,。老師仍然對你充滿信心。

4,、溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

5,、你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個個專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,，作業(yè)本上,，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時,，有些簡單的題你都做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈你一句話:少年不努力,，老大徒傷悲。請你好好想一想,，今后該怎么做?

6,、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

7,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

8、熱情,、活潑的你,，初二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入初二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。初三這一年非常關(guān)鍵,，對越來越近的中考,，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，力爭考上一個理想的大學(xué)。

9,、你興趣廣泛,，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

班主任推薦學(xué)生評語篇五

1. 默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

2. “世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

3. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加的鮮艷,。

4. 知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。

5. 看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

6. 你待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

7. 一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點的進步。

8. 你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí),，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

9. 你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué)，對本職工作認真負責(zé) ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

10. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進齲

11. 你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要,，你說呢?

12. 學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準要求自己?沒有壓力便沒有動力,，老師相信,，憑你的實力，你一定能更加出色,。

13. 你勤奮踏實落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

14. 懂禮貌，愛勞動,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

15. 你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，善于 交際,，在班上擔(dān)任生活委 員,，對工作認真負責(zé)，但紀律性學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步,，望需注意改善,。

班主任推薦學(xué)生評語篇六

1、你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里,，但是本學(xué)期你的學(xué)期進步不大，老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，老師相信只要你認真的對待學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智一定會有很大的進步,，老師期待著你在課堂上的改變,，期待看到你在課堂上的專注眼神，你一定能做的到,。

2,、老實本分，認真細心,，平時言語不多,。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能虛心的接受老師給你教導(dǎo),，用心參加學(xué)校及班級組織的各項活動,，關(guān)心群眾，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)較認真，能按時完成作業(yè),，上課注意力集中,。在學(xué)習(xí)上老師期望你能分析自己的不足之處，在初三的學(xué)習(xí)中能制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮,，你一定能取得更大的進步!

3、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，不錯,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。看著你不斷長大懂事,，老師為你高興,、為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記住:許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程,，希望今后用于面對,。

4、你的好學(xué)你的大方你的神情,，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部,，你能用心主動搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了一些進步,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者,。

5,、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,，工作時你總能帶著一股認真的勁兒，你有著一顆勤奮,，發(fā)奮,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績!

6、你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，但沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，把你的精力能夠向?qū)W習(xí)方面傾斜一下,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，爭取達到理想的成績,。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及,。

7、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，不錯,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，但我總擔(dān)心你后勁不足,。望你記住:一分耕耘，一分收獲,。

8,、你是一名誠實、進娶拼搏的好學(xué)生,。思想上積極要求上進,，為人誠懇。你的學(xué)習(xí)有所進步,，盡管步履艱難(但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。本學(xué)期的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些暫時的困難,，但決不要妄自菲保成績的提高需要平日的訓(xùn)練,，日積月累，循序進步,。勞動中任勞任怨,，肯吃苦。性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮，必有近憂,。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

9、你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

班主任推薦學(xué)生評語篇七

1. 清新靚麗,、樂觀開朗，端莊大方的你,，尊敬師長,，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康;熱愛集體,，積極參加集體活動,，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，特別是文學(xué)功底深厚,，表達能力突出,，富有編導(dǎo)天賦，熱衷于公益事業(yè),，是一位全面發(fā)展的同學(xué),。

2. 你給別人的印象是文靜、不愛說話,、遵守紀律,、與同學(xué)關(guān)系不錯，但是你有沒有注意到你的學(xué)習(xí)成績并沒有提高呢?歸納原因,，老是覺得最大的原因在于你自身：上課分神,，注意力不集中,，作業(yè)有時不能及時完成，如果這樣你怎么提高?

3. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

4. 自信,堅強和樂觀的你,為人謙虛誠實,待人真誠,展示給別人的永遠是一種溫和與友好.你的表演才能在班上是獨一無二的,。遇事敢于發(fā)表自己的見解,有一定的主見,能正視自己的得失,有較強的自尊心和自覺性.在學(xué)習(xí)的道路上你不斷努力,并不斷進步,望你繼續(xù)努力,在成長道路上大踏步前進.

5. “愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的學(xué)生,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的大腦，還有什么克服不了的困難呢?

6. 你很陽光,，每天都能看到你的笑容,，老師也知道其實你很想上進，也想把自己的學(xué)生成績提高,，但你為什么沒能做到呢?一是你缺少吃苦的精神,，世上沒有掉下的餡餅，二是你的行為習(xí)慣較差,，你有事不能控制自己,，明知不能做的事,，而你偏要做。你說對嗎?

7. 你是個文靜,，乖巧的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，上課認真聽講,，課后作業(yè)能及時獨立完成，老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，遇到難題多與老師交流,，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!

8. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。擔(dān)任后，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣,。同學(xué)們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,，你會發(fā)展得更好,。124.忠厚老實、話語不多,，與教師的溝通不多,，這使得部分老師對你的理解還不是十分透徹;平時表現(xiàn)不錯，沒有多大的錯誤;學(xué)習(xí)還是比較用功,，學(xué)習(xí)成績也不錯,，但離老師對你的希望還有一定的差距。新年中你應(yīng)該給自己寫個小結(jié),，找出問題,，你說可以嗎?

9. 老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

10. 你的學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，你的意志力令老師欣慰，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生

11. 穩(wěn)重大方、尊敬師長的你富有愛心;愛好廣泛,，身體健康,。你熱愛集體，能積極參加集體活動,，在勞勤委員的任期內(nèi)盡職盡責(zé),，表現(xiàn)出了一定的管理能力。你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較強的求知欲和上進心。

12. 文靜嫻雅的你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué)，自覺性很強,。你具有明確的學(xué)習(xí)目的,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,，有股頑強的鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。你富有體育表演方面的天賦,，動作優(yōu)美嫻熟,，表達淋漓盡致，努力吧,，成功在向你招手,。

班主任推薦學(xué)生評語篇八

1. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,，畢竟,，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,，畢竟第一只有一個,，。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!

2. 希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，我相信你必須會取得更好!記?。骸昂蔑L(fēng)憑借力,，送我上青云”。把握每一個機會,，你便會如魚得水,，萬里江海憑你躍。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,，進步得快些，再快些!踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

3. 你是一個用心要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的潛力,，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能到達光輝的頂點!你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

4. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞持之以恒,。一個好的環(huán)境能夠促進一個人的發(fā)展,，但是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功就應(yīng)屬于你這樣孜孜不倦的人!

5. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，必須會有更大的收獲,。

6. 你為人正直真誠，群眾榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。有必須的組織潛力和職責(zé)心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境?！胺e累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位,，你才會有明顯進步,，你對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。

7. 對有困難的同學(xué),，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，完美的明天屬于你!

8. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的群眾榮譽感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9. 你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。用心的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，必須會到達你的理想,。

10. 聰明伶俐的你,，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認真努力,，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下,，相信以你此刻的付出會有更好的成績!

11. 你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動用心，你的理科比較薄弱,，此刻文科也受到影響,，各科成績亟待提高。完美的前程靠自己的拼搏才能換取,。

12. 你是一個懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意,，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力,，你必須會取得滿意的成績!

13. 你清秀文雅,，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動用心,，你的理科比較薄弱,，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

14. 該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強的獨立鉆研潛力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一向能持續(xù)前茅，樂于助人,，能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

15. 該生遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動,，群眾觀念強,，勞動用心肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，用心參加班群眾活動，有體育特長,，學(xué)習(xí)認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

班主任推薦學(xué)生評語篇九

1.在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性,。運動會上,，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深……楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的,，所以老師想送給你一個公式：

2.老師和同學(xué)們欣賞你勤奮,、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為組長,，你工作主動、負責(zé),，學(xué)習(xí)能起帶頭作用,，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!

3.臺曉琳,，你的手、臉,、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片,，一個拖布毛,，把它放到撮子里。上課時,，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

4.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

5.你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,，要學(xué)會幫老師管理班級!

6.同學(xué)們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學(xué)期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

7.李彤,，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場,，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校,。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!

8. “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你,，健康、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

9.你活潑,、天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

10.七年二班的短跑健將,，六年二班的灌籃高手，七年二班的足球小子,，這些雅稱全套在你的頭上,，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀,。另外,，你又是一名很有實力的歌手，不過作為七年二班的一員,，你更應(yīng)懂得去熱愛集體,。怎么熱愛呢?好好學(xué)習(xí)，老師曾說過你很聰明,，不過學(xué)習(xí)缺少點兒主動性,，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的,，是嗎?

班主任推薦學(xué)生評語篇十

1. 你是位待人溫和的同學(xué),，有副好脾氣。學(xué)習(xí)態(tài)度日漸端正,，思維較靈活,，接受能力較強，希望總是默默無聞的你再大方一點,，只要勇于探索,、不懈進取、大膽表達一定會有所成就的,。

2. 作為英語課代表你工作兢兢業(yè)業(yè),，是英語老師的好幫手;作為小組核心，你在小組約束這塊做的還不是很夠,，望你能幫助他們形成良好的習(xí)慣;學(xué)習(xí)上你不僅自己很努力,，成績在年級很優(yōu)秀,，也能幫助其他同學(xué)，很多同學(xué)都很愿意和你相處,。

3. 學(xué)習(xí)委員你做的很稱職,，你不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能協(xié)助老師和課代表做好晨讀和晚讀工作,，帶動了班級學(xué)習(xí)的氣氛;平時你的表現(xiàn)無可厚非,，同學(xué)都很欣賞你;你對班級的管理也付出了一定的貢獻，但有時做事不太主動,，班級管理中存在的問題一定要主動與老師溝通,。望老師給你的評語對你起到積極的作用。

4. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你教室拖得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,，你總是專心致志,，勤學(xué)苦練，不斷進步,。你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風(fēng)踏實,，熱愛班級，愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)會自我表現(xiàn),，堅強進取!

5. 你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、尊敬老師、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

6. 你的熱情,，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí),，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

7. 誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面，你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神,，課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因，記住一分耕耘,、一分收獲,。

8. 你是個天真、活潑的小女孩,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象,。不斷努力吧,，你一定會有更大的進步!

9. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取,。期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

10. 從你的笑容中可以看出你心地的善良,，你燦爛的笑臉,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。老師知道你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改?，只是前進的道路上還有許多的艱難,，需要你艱辛的付出和不懈的努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見到彩虹,。相信你會在下一個學(xué)期里，通過自己的努力,，讓我們看到你的頑強,，你的進步!

11. 在老師的印象里，你比較內(nèi)向一點,，平時話很少,，缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)比較用功，但學(xué)習(xí)成績還不是很理想;平時表現(xiàn)很好,，不需老師的提醒,，你都能很好的完成常規(guī)考核。

12. 你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，集體榮譽感強,，工作認真，積極參加班級各項活動,，但性格過于內(nèi)向,，主動發(fā)言的積極性較弱，希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!

班主任推薦學(xué)生評語篇十一

1,、你是個活潑開朗,、熱心助人的女生。能遵守校規(guī)校紀,，關(guān)心班集體,。課堂上能專心聽講,，積極思考,，按時完成老師布置的作業(yè),。本學(xué)期學(xué)習(xí)有一定的進步，但離老師的期望還有差距,，希望你能繼續(xù)努力,，多思考，勤復(fù)習(xí)，相信你會有更大的進步!

2,、你是一個活潑開朗,、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長,，為班級服務(wù),，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進步還是有的,，希望能夠繼續(xù)努力,，提高學(xué)習(xí)的效率，各科均衡發(fā)展,。堅信,，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬,，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!

3,、你是一個活潑開朗、性格外向的女生,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動,，能認真完 成老師交給的各項任務(wù),。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進步，老師深感欣慰,，但還有很大的上升空間，學(xué)習(xí)上再勤快一點,，自覺一點,，調(diào)整好心態(tài)，將會更進一步,。請相信：有志者事竟成!

4,、你是一個很努力、很上進的女生,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手,。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有較大的進步,，但還不是很穩(wěn)定，要加強綜合解題能力的提高,，拓寬解題的思路,，勤于反思和總結(jié)。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的,，往往不是一開始跑得最快的,，學(xué)會堅持，鮮花就在不遠的前方!加油吧!

5,、你是個活潑開朗的女生,，有一定的進取精神。通過你的努力,，本學(xué)期成績有所提升,，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),，嚴格要求自己,，力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

6,、你是個活潑開朗的女生,，能夠積極參與班級活動，與同學(xué)融洽相處,。學(xué)習(xí)上你一直在努力堅持,，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的,，但有一點要學(xué)會堅持,。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅持先復(fù)習(xí)后作業(yè),，有不懂的問題及時向老師請教,，先立足于基礎(chǔ)知識，把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂,，你將會有很大的進步!有目標(biāo)是好事,，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望你能不失信心,，拼搏進取,，堅持到最后!

7、你是個文靜,、少言,，有上進心的女生。能遵守校規(guī)校紀,，認真對待學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)上還要進一步開動腦筋,，善于總結(jié)，這樣才能提高解題的速度,。希望能活躍一點,，多和同學(xué)交流，多參與班級的各項活動,，在學(xué)習(xí)的同時,，提高自己各方面的能力，爭取全面發(fā)展,。

8,、你是個樂觀開朗、積極向上的女生,，能關(guān)心集體,，樂于助人，與同學(xué)和睦相處,。能認真對待學(xué)習(xí),，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大,。希望你能學(xué)會堅持,，不要氣餒，勤動腦筋,，好成績離你并不遙遠,。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期,，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始。努力吧!

9,、你是個文靜,、內(nèi)向的女生，能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上主動性有待加強,，積極性不是很高,。希望能改掉懶散的習(xí)慣，改掉不急不慢的性格,，提高學(xué)習(xí)和做事的效率,。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，唯有堅持不懈,，才能有所提高,。希望你能學(xué)會堅持,，每天進步一點點!

10、你是個活潑開朗的女生,，能遵守校規(guī)校紀,，為班級做力所能及的事情。本學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有一定的進步,，希望你能繼續(xù)堅持，學(xué)習(xí)上不能偷懶,。蝴蝶都是經(jīng)歷了一番痛苦掙扎,，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛,，也是經(jīng)歷了一番艱苦的磨礪,。只要你刻苦努力，一定能取得優(yōu)異的成績!

11,、你是個活潑開朗,、喜歡展示自我的女生。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能認真完成老師交給的任務(wù)。對待學(xué)習(xí)缺少耐心,、細心和恒心,，這導(dǎo)致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法,，勤勤懇懇,，堅持不懈，向著自己的目標(biāo)邁進,。

12,、你是個文靜的女生，能尊敬師長,，積極參與班級的各項活動,，為老師做力所能及的事情。本學(xué)期學(xué)習(xí)上進步還是很明顯的,，這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關(guān)系,。課堂聽課的效率還有待進一步提高，要加強復(fù)習(xí)和鞏固,，老師堅信你還會有更大的進步!加油!

班主任推薦學(xué)生評語篇十二

1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進步,，關(guān)心班集體、團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，希望你以后能放寬心胸,，改掉你的壞習(xí)慣，再接再厲

2) 相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

3) 你是全班最讓老師看好,，而又最讓我頭痛的學(xué)生。 你知道為什么嗎?

4) 你是一個自覺,、積極,、懂事的學(xué)生。但不免有時有些沖動的行為,，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學(xué)生。

5) 這學(xué)期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。

6) 你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學(xué)習(xí)，爭取更大的進步,。

7) 很為你高興,，你的進步很大，成績提高了很多,，也學(xué)會了與人相處,、學(xué)會了感恩，繼續(xù)保持,，再接再厲,。

8) 你其實是聰明、可愛善良的女生,，你要提高學(xué)習(xí)的信心,，你的成績會有很大的進步。

9) 你是一個天真活潑,、可愛的女孩,，外加一點男人的帥氣! 你聰明，勤于思考,。常常有不同一般的想法，這很難得!

10) 有時有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話,，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦,，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績。

11) “一個好的母親就相當(dāng)于十個特級教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長的你,，前途是無量的! 有時間別忘了敬母親一片孝心!

12) 但你做到了自尊、自愛,，把求愛信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動”。 這是一個女孩最難做到的,，而你卻做到了,。

13) 你是一個溫柔可愛的女孩子， 你各方面都不錯,。 你到校的路途較遠,， 父母又長期在外打工， 你還是能自覺遵規(guī)守紀,，真不容易!

14) 你有較強的自尊心,， 主動選擇競爭目標(biāo)，默默地爭取進步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,，也許更有利于你的學(xué)習(xí)!

15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個愛學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?

16) 你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美,。 是因為你的可愛而美美麗。

17) 聰明好學(xué),、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

18) 近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學(xué)們的稱贊,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

19) 你是一位懂事的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲。

班主任推薦學(xué)生評語篇十三

1,、你是一個心地善良,、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

2,、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實,、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。

3、你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標(biāo),，腳踏實地,。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。

4、你有著站如松,、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面,。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問，樹立信心,。在學(xué)習(xí)中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

6,、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

7,、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學(xué)生,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。

8,、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。

9,、初二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強，是老師的得力助手,。你為人熱情,，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友,。初二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報,。

班主任推薦學(xué)生評語篇十四

1. 老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望。每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔(dān)心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

2. 熱愛祖國,，熱愛黨,，政治思想表現(xiàn)良好的你，有著遠大的理想,，能模范地遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人誠懇。學(xué)習(xí)目的明確,，勤奮好學(xué),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成績好。積極參加體育活動,，勞動態(tài)度端正,。對待文娛委員工作盡職盡責(zé)，深得師生好評,，是一個合格的,、全面發(fā)展的高中學(xué)生。

3. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。但你學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂。

4. 你是一位非常稱職的班長,，思想素質(zhì)過硬,，正因為積極向組織靠攏，所以時時以一個準共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,，能以身作則,，積極組織各種活動。良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成得益于你良好的工作作風(fēng),。你熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),，能隨時排解同學(xué)之間的矛盾,。你對待學(xué)習(xí)同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，不愧為模范班干部,。

5. 你是個聰明伶俐,、熱情大方的女孩，你嘹亮的歌聲總能讓同學(xué)們歡欣鼓舞,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，做一個能主宰自己的人!

6. 你給老師的印象是：文靜,、忠厚、誠實,、敢于面對錯誤;學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很刻苦的,，但為什么效率不高呢?你想過這個問題嗎?基礎(chǔ)固然是其中一個重要原因，但更重要的是學(xué)習(xí)方法,，你上課的效率不高,，有時注意力也不是很集中。望下學(xué)期你能多與同學(xué)和老師溝通,，讓我們共同幫助你提高學(xué)習(xí)成績,，關(guān)鍵還是看你自己。

7. 默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采,，帶動整個班級的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

8. 你工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。你對學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)總是樂于前往幫忙,。你善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。希望你對自己嚴格要求,，相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

9. 你在學(xué)習(xí)上,，有些得過且過，上進心不大,，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,，去拼博,。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益,。

10. 你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮的孩子,，特別地乖巧聽話,，在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業(yè),，但你理科相對較弱,，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏,，加強對理科的理解,，爭取在下學(xué)期有大的進步!

11. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信上網(wǎng)會比與同學(xué)們的友好交往,、豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。老師和大家都在為你加油。

12. 作為宿長你的工作做得很好,，受到宿管老師的表揚,，但近段時間宿舍管理出現(xiàn)了一些問題;你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，但缺少吃苦的精神,，成績本學(xué)期還不是很理想,，特別是數(shù)學(xué)成績;你在守紀這塊做的不錯，沒有太大的問題,?？傮w評價你很陽光，心態(tài)不錯,，心情不錯,，要少玩點電腦，多花點時間學(xué)習(xí),。

班主任推薦學(xué)生評語篇十五

1,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你很懂事，上課積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生對你的好評。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

2、你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。你在勞動中總是最能干,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子。你應(yīng)該更開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情。

3,、你的自尊心很強，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固,，學(xué)習(xí)偏科,，請多注意,，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系，記住:笑在最后的才是真正的勝利者,。

4,、你是一個尊師守紀認真踏實的好學(xué)生。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮，一絲不茍,，成績優(yōu)秀,，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里,，面對困難,，老師期望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的,。

5,、首先，我要祝賀你,，因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學(xué)期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊!我知道,，你是找到了感覺,，找到了自己的位置，所以,，你以此為樂,，以此為榮,，所以你不覺得苦，不覺得累,，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的!

6,、到現(xiàn)在為止,，我依然認為你是一個非常聰明的男孩，因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,，可是,，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,，你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰，你對老師的幫助不耐心了,，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進，你要知道,，我們成長的每一步,，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習(xí)慣成就了我們,，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

7、你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會更上一層樓的,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面,。

8,、內(nèi)向厚道，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧,。老師期望你能在暑假里查漏補缺，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進步,，老師為你加油!

9、你是個尊重老師團結(jié)同學(xué)鐘愛勞動的學(xué)生,，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,，欠缺的就是一個“鉆”勁，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么,，老師期望在新學(xué)期里，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影,，加油，和你的同桌一起加油!

班主任推薦學(xué)生評語篇十六

1,、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。更為可貴的是，你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手。

2,、在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學(xué)生。對待工作,，你認真細心,，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí)，你認真踏實,，用心上進,。不過，老師覺得你還可以再發(fā)奮些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展，以更高的標(biāo)準要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破,，加油!

3、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此下半學(xué)期你刻苦努力,、奮發(fā)圖強,。望你記住:“千里之行，始于足下”,，只有腳踏實地,，才能結(jié)出豐碩之果

4、你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度,，望你記住，來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

5,、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。班干部工作上積極主動,，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱，得到了大家的肯定,，取得了良好的效果,。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者

6,、你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7、你的平凡,、樸實,、聰明、大方已深深印在老師的記憶中,。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué),。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!

8、你品學(xué)皆優(yōu),、奮進向上,，是老師很滿意的學(xué)生。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

9、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。你的作業(yè)本干凈,，整齊,，老師十分欣賞。對待工作,，你認真負責(zé),，有魄力。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子,，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

班主任推薦學(xué)生評語篇十七

1,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

2、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

3,、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

4,、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力,，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

6,、你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志,，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

7,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好,，有自強不息,，積極進取的精神。我想,，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高。

8,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

9,、你聰明活潑,，樂觀開朗，不甘人后,，在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸,、心地善良，不斤斤計較,，頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,，當(dāng)好一名班長!

10,、你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

11,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

12、聰穎好學(xué),，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方,。做事負責(zé)、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

13,、誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

班主任推薦學(xué)生評語篇十八

1,、你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

2,、你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

3、你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心,，你關(guān)心集體、幫助同學(xué),、寬厚仁道,、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)知努力,，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

4、你不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

5,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。初二的你,，學(xué)習(xí)更有上進之心,，較之以前踏實肯學(xué)了，成績有了較大的提高,。望初三的你,，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

6、你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

7、你是一個在平常生活樂觀向上的學(xué)生,，在學(xué)校里可以與同學(xué)們和睦相處,，融洽交流，分享快樂,，并且樂于助人,。在初二下半學(xué)期中，你上課認真聽講,，但你不夠勤奮和自覺,，老師希望你能夠在初三學(xué)習(xí)中學(xué)會堅持,，堅持能夠勤奮學(xué)習(xí)奮斗到初三畢業(yè)，并且學(xué)會自主學(xué)習(xí),，該玩的時候玩,，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。這樣你的成績一定會更優(yōu)異,。老師希望你在初三能收獲屬于你自己的奮斗果實,，花開六月，因你的努力而自豪!

8,、學(xué)校中組織的活動你都積極參與,，即使沒有獲得成功，你也不放棄,，只是不斷在實踐中鍛煉自己,。你的家作認真完成，在課堂上,，你認真聽講,，老師能感受到你求知的眼神，尤其是在你擅長的文科方面,，你課上精彩的回答,，總能得到老師的贊許。你的成績很優(yōu)異,，但是也有美中不足的地方,。理科是你的弱項，你卻不能在這方面堅持和努力下去,，要知道,，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事，成績不是坐等而來,，堅持下去,，才會有碩果豐收!

9、你很聰明,，只是進取心不夠強,，并且需要踏實勤奮。如果平時在學(xué)習(xí)上多用心,，認真完成每一次平時的作業(yè),，不斷努力，這樣你才能在學(xué)習(xí)上取得長足的進步,，而且你在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績有所退步,，只有全身心投入到學(xué)習(xí)中,，才能獲得成功。只要你不斷向著自己的目標(biāo)邁進，就一定會成功,。在老師心中,，你一直是一個說到做到的男子漢，希望你在平時的學(xué)習(xí)中,，課前要認真預(yù)習(xí),，課上認真聽課，課后積極復(fù)習(xí),，因為你已即將邁進初三,，面臨人生中的第一次重大選擇，所以時間緊迫,，把握住這最后的時間,，你一定可以的，祝你暑假快樂!

班主任推薦學(xué)生評語篇十九

1. 你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動用心，尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認真，爭取更大進步!

2. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)用心進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!

3. 該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，用功學(xué)習(xí),，課上用心思考,，善于探究。樂于幫忙同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,，同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間,，計劃性強,。用心參加活動,，遵守紀律，希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),，老師期待,。

4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，用心參加社會實踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，勞動用心。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

5. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點，與同學(xué)們相處融洽,，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

6. 性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考易于理解新事物,。是一名貼合時代要求的畢業(yè)生,。作為學(xué)子，滿懷熱情與追求,，期待成功人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了務(wù)實進取認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,。

7. 你是一個樂于助人，活潑開朗的人,，坐在你的旁邊會被你的幽默感染,，學(xué)習(xí)上你總會盡所能來幫忙同學(xué)，十分認真,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績一點點的進步，在朋友圈內(nèi),，是氣氛活躍的帶動著,，出了朋友圈有點羞澀,，希望廣交朋友

8. 你是個聰明的孩子,，老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足,，但你必須會"制服"那些小問題的要記住，成績不代表一切,，老師相信你在努力只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

9. 你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

10. 該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，用心參加社會實踐和文體活動,，群眾觀念強，勞動用心肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

11. 正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心，能夠更淡定一點,，必須能夠取得更大的進步!

12. 你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算用心,，關(guān)心群眾，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

13. 能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,，希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問,，課認真熱愛群眾,，熱心幫忙同學(xué)嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作

14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的群眾觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

15. 在校尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。學(xué)習(xí)勤奮，用心向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

16. 你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動用心，一向處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功,。

17. 又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫忙和推薦!

18. 你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑,，人緣好,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能用心配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處,，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡,，爭取在下學(xué)期有大的進步!

19. 身為紀律委員的你，認真負責(zé),，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也必須會收獲很多的!加油吧!

20. 老師喜歡你的執(zhí)著,，因為它讓人看到期望;老師喜歡你的禮貌,，因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重;老師也喜歡你的善良，因為它讓老師看到一顆純潔的心,。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心,，因為它就是你進步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行,，粗中有細,，你愿做一名真正的男子漢嗎?

21. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

22. 那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題,，沒有聽到,，所以讓你尷尬了，在那里老師向你說聲“對不起”,。尊敬老師,，懂禮貌是你的優(yōu)點，期望你繼續(xù)持續(xù),。從此刻開始,，你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí)，嚴格要求自我。遇到問題要敢于同老師探討,，相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

23. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

24. 你是個情感豐富,，善于表達的孩子,。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已,。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動,，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，剩余的廢話你把它們放在了肚子里,，當(dāng)成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇,。

25. 這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里,，而你的眼睛常常是游離的,。個性是上次生病以后，整個人都不是個性有精神,。但是幸好,，老師跟你談話后，你改正了,，一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過!

班主任推薦學(xué)生評語篇二十

1,、你是個有智慧的學(xué)生,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

2,、你是個深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

3,、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué),，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

4,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息、積極進取的精神,。老師希望在初三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。

5、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

6、你是一位熱情,、大方,、誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

7,、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛,。

8,、你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩,，你充滿活力,，進入初二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些，再嚴謹些,，你的成績會提高得更快,。希望你在初三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

9,、你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀、肯學(xué),、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法，多思善問,，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在初三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。

班主任推薦學(xué)生評語篇二十一

1. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但是你能正確對待，并且積極的改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

2. 你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，身為班干，工作認真負責(zé),。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光,。

3. “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。要知道,，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓,。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點,，好嗎?

4. 你言語不多,，對課代表工作認真負責(zé)，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

5. 在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會。

6. 樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責(zé),，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很是自覺,，書寫工整，但是不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好的總結(jié),，講究學(xué)習(xí)的方法，保持學(xué)科的平衡,。

7. 你思維敏捷,，見解獨到,，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

8. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

9. 你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

10. 你尊師守紀，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

11. 你是個活潑大方機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總是掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班當(dāng)中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

12. 你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有―個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí),，你一定會成功

13. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天。

14. "活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé),，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中你能以更高的標(biāo)準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

15. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進,。

班主任推薦學(xué)生評語篇二十二

1、你驚人的意志力令我欣慰不已,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的,。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,，真讓大家感動。望你記住:“精誠所至,，金石為開

2,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué),，不錯,。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

3,、你是一個積極要求上進的學(xué)生,，這一點老師非常欣賞。在守紀方面,，你真行!課堂上,，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做,，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認真到一絲不茍的地步。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

4、記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),，因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手,。這個學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進步,，上課時,，你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘，你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,，這些都證明了一點,，你是可以做到的!然而，我也發(fā)現(xiàn)，有時你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!

5,、你樸實無華,，積極上進。本學(xué)期在紀律上有進步,，可以看出你確實付出了努力,。但美中不足的是功課起伏較大，有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣，那么,，無論什么事都難不倒你,。

6、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出發(fā)奮,，一定會有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,，好嗎?

7,、在老師的眼中，你是一個樂觀活潑的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，能用心參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉,，有群眾榮譽感，能完成值日生工作,。如果你能更加認真的對待作業(yè)仔細的聽課,，憑你的聰明才智,，還怕學(xué)習(xí)不進步?加油!不懂多問，不會多學(xué),，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

8,、你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過,，這學(xué)期你還是有進步的。老師期望你能針對自己的學(xué)習(xí)情況補缺補差,，發(fā)奮讓各學(xué)科都均衡發(fā)展，發(fā)奮縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將突飛猛進。

9,、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，更是在學(xué)校舉辦的作文大賽中獲得一等獎,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是老師知道你的內(nèi)心 涌動中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流,，但是學(xué)習(xí)卻進步不大，可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點問題,，跟老師多交流交流,，發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些“絆腳石”,，更加用心主動的迎接初三的學(xué)習(xí),，加油!老師相信你一定能獲得更大的進步!

班主任推薦學(xué)生評語篇二十三

1、應(yīng)該說,，你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,，思維敏捷，學(xué)習(xí)上大有潛力,。你的語文功底較好,，經(jīng)常能考個很好的成績，但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的頭腦,，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎,，課后鞏固工作做得不夠,。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,，以就晚成之器,。”你是一個領(lǐng)悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，老師衷心地祝愿你在新的學(xué)期里能碩果累累,。

2、你是一個很有個性的學(xué)生,，有很強的群眾榮譽感,，有一定的號召力，能把老師交給你的任務(wù)出色的完成,。本學(xué)期,，看到你發(fā)奮學(xué)習(xí)的神情，老師無比的高興,，期望在不久的將來你的學(xué)習(xí)成績能得到很大的進步,，成為品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，老師相信你一定能實現(xiàn)的,。

3,、你是個十分懂禮貌誠實純樸學(xué)習(xí)認真的男生，打你剛轉(zhuǎn)進咱們班的時候,，我就認定你是個十分優(yōu)秀的學(xué)生,，可是本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績并沒有在班級里名列前茅，但是老師相信,，在今后的學(xué)習(xí)中你一定能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，真正成為一名出色的男生!加油!

4、在我的眼里,，你是一個聰明的有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!老師期望你能依托自己這可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)去拼搏,，汗水可以換來豐碩的果實,，加油吧，老師相信你一定能在新學(xué)期里有更大的進步!

5,、你天資聰穎,，明白潛質(zhì)強，學(xué)生上有潛力,，個性鮮明,，喜愛運動,，可作為一名即將升入初三的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績并不理想,，老師期望你在新的學(xué)年里,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)的計劃,，上課專心聽講,，提高課堂學(xué)習(xí)效率，用心主動地完成課外作業(yè),，初三是你人生中關(guān)鍵的一年,，人生能有幾回搏?加油!

6、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你是老師心中很守紀的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生對你的好評。你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來!

7,、你是一個很有個性的學(xué)生,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對……課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。每次看你的科學(xué)試卷,，老師都會覺得是一種美的享受,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，一定有個美好的將來。

8,、見到你的第一眼,，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進步,，你能自己歸納原因嗎?望你記住:克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。

9,、在老師的印象中,，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,，有人緣,，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力,。作為班長,，老師認為還可以再放開些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。同時，老師還想告訴你的是:在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風(fēng)霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住性命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到性命的坐標(biāo),。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,，在新的學(xué)期里，期望能看到你充滿自信和成功的微笑,。

班主任推薦學(xué)生評語篇二十四

1,、你是一位熱情、大方,、誠實的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

2,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

3,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學(xué)、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法,，多思善問，及時歸納,，加強練習(xí),。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。

5、你認真,，執(zhí)著,，有愛心，關(guān)心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

6、近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛,。

7、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標(biāo),。

8,、你是一個很要強很自信很有個性的學(xué)生，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高,。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫,、回答問題、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力,，虎頭蛇尾，致使功敗垂成,。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。勤者,，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美!

9,、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學(xué)生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

10、在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

11、你不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

12,、你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔(dān)任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進步,，上課聽講專注，作業(yè),、練習(xí)都很認真,。面對越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒,，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中。