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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇一

黃某，硬件工程師,。畢業(yè)與于福州大學(xué),，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員,。經(jīng)過幾年的打拼,。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功,。黃某對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機(jī)遇,。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功,。

答：在學(xué)校,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等,。在外面,，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司,。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí),。

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說,，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的,。但有些公司,，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工,，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人,。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話,，那你就沒有辦法了,。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要,。

答：總的來說是有幫助的,，但是大家都知道，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,，就不能局限于書本上的東西，要多動手,，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多,。

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢,，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短,。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,，做到有的放矢,。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,，也可以向往屆師兄師姐討教實習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗,，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

答：因為我是做研發(fā)的,，所以很多時間要花在看書,，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,，也符合我當(dāng)前的期望。

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入,，而且應(yīng)該滿懷熱情,，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了,。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),，抱著一種開放、包容,、謙虛,、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

答：每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能,。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),，新動態(tài),。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能,，能夠獨(dú)立面對一些問題,，在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面,，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

答：每個公司的薪酬水平有所不同,，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。

答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當(dāng)多,，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,，總的來說就是，高層然才比較欠缺,，低層人員泛濫,。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇二

我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,，有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,，善于交際,，

喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些,。所以我的目標(biāo)有兩種打算：一是教師,，而是汽車行業(yè)人才。

作為一名教師,，我認(rèn)為我付出我快樂,，我很樂于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓

學(xué)生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪,。作為汽車行業(yè)人才,，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化,，在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力,。

我是一個比較理性性格相對溫和的人，雖然樂于交際,，但還是習(xí)慣在做出實

事的同時在道出自己的想法,，不做無把握之事。做事謹(jǐn)慎,，但偶爾也會感性沖動,。

作為一名教師，首先提高理論知識水平,，獲得較高學(xué)歷,，平時需培養(yǎng)自己的

耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性,。進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平,，做出更出色的成績,。

為更加明確的了解當(dāng)前形勢，我對自己進(jìn)行swot分析：

喜歡以自己的方式行事,。面對人多的場合會更加有精力,，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)。只要自己愿意,，可以和任何人進(jìn)行有意識的談話,。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度,，十分堅定和堅決,。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時,，才會去遵守,。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的,。

思維嚴(yán)謹(jǐn),、有邏輯性、有計劃性,，會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果,。多疑、獨(dú)立,，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高,。

完美主義者,，比較強(qiáng)烈地要求個人自由和能力,，同時在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo),。

在實現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力,。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止,。

自主性強(qiáng),、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見,；

邏輯性強(qiáng),，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念,；

獨(dú)立性強(qiáng),，不依賴別人，自信,，不盲從權(quán)威,；

用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔,，堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近,；

長時間不告訴他人自己的想法,，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法,，容易造成溝通上的問題；

有很好的想法,，但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn),；

過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。

我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程,，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識,，并進(jìn)行進(jìn)一步深造,，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會的,。再加上自己樂于交際,，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發(fā)展空間的,。

當(dāng)今社會研究生太多,，我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識和拿到更高學(xué)歷的同時，提高自身綜合能力,，開發(fā)自己更多更大的潛能,，找到由于他人之處。

環(huán)境分析：

父母對我的發(fā)展十分重視,，幾乎成為了他們生命的中心,。盡可能的為我創(chuàng)造

出更好的環(huán)境，鼓勵我深造,，支持我的夢想,。

我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚,，這對我有很大的幫助,，

也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。

現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴(yán)格的,，通常都是以211和985為底線,，這就讓我

不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當(dāng)大的,。汽車行業(yè)的出色人才也很多,，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗，雖然之前實習(xí)過幾個月,，但仍有所欠缺,，需要增加更多的社會工作經(jīng)驗。

在分析了所有因素之后,，我對自己有了更深的了解,，也更加明確自己的優(yōu)勢所在,，目標(biāo)已然確定，努力和堅持不能少,，希望多年以后,，回望這份規(guī)劃書時，我會會心一笑,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇三

選擇職業(yè)是人生大事,，因為職業(yè)決定了一個人的未來。在今天這個競爭的社會,，人才的競爭尤其激烈,，隨著各個高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量在不斷的增加,，當(dāng)今的大學(xué)生已經(jīng)不再像原來的大學(xué)生那樣走俏,，如何在這樣的一個社會中立足，如何使自己成為一個有用的人,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段,。為此選擇一個適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來,，設(shè)計一下自己的人生,，為自己制定一個目標(biāo)。

美好愿望：事業(yè)有成

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：進(jìn)入xx著名企業(yè),，成為高層管理者,。

1、個人簡歷

獲獎情況

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金

20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

考證情況

全國高等學(xué)校計算機(jī)考試一級

國家助理電子商務(wù)師（三級）

社會實踐

20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實習(xí)工作,，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運(yùn)時間的安排,，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評,。

2,、自我評估

（1）個人特性與風(fēng)格：

喜歡與人相處及共事，并參與團(tuán)隊和集體活動,，愿意與人合作,，適應(yīng)能力強(qiáng)，情緒穩(wěn)定,，心理素質(zhì)好,，承受能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時常能沉著面對,，保持良好心態(tài),。內(nèi)在好勝心強(qiáng),，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對抗強(qiáng)者,。容易興奮,，與人相處時常顯得熱情，輕松,，健談,，充滿活力，富有朝氣,，肢體語言較多,，表情豐富，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn),。有責(zé)任心和同情心,，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，待人和守規(guī)守法,。較有膽識,，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神,，不會過于害怕或顧忌別人,，一旦決定，能義無反顧,。偏重于客觀現(xiàn)實,，受感情因素的影響不大，看待問題時,，現(xiàn)實和理智多于感性,，直覺化因素。自信心強(qiáng),，不易動搖和失望,，有安全感，確信自己的能力,，但有時也可能會過于自信,。

（2）職業(yè)個性特征：

能很好適應(yīng)新的和意外的活動或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內(nèi)容和職務(wù)的工作,，并能為此感到愉快,，追求多樣化的活動，并能很快將自己的注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上的工作情景,，喜歡決策并自己獨(dú)立做出決策,，不喜歡別人對自己的工作負(fù)責(zé)任并按別人的指示辦事

喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)的工作情況中會感到愉快,，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快,，也希望得到同事們的認(rèn)可,，喜歡他通過談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點(diǎn)，對于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,，且善于影響他人的態(tài)度,。

（3）工作中的優(yōu)勢：

能承受工作中的壓力，不怕辛苦,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，執(zhí)著，重視集體的價值和感受,，重視群體規(guī)范,，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若,，當(dāng)事情出了差錯時,，不易慌亂。

（4）工作中的劣勢：

有時太自我,，可能表現(xiàn)出獨(dú)斷專橫,，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀,，全面,，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇四

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線上,。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,，自我了解不夠準(zhǔn)確,，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

一、自我認(rèn)知

（一）職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

（三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松，會受別人觀點(diǎn)影響,，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團(tuán)聚,。為人踏實,，生活態(tài)度保守,，不敢冒險,。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,；做事勤奮踏實,；重視同事個人情感,。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng),；主動行動；有強(qiáng)烈的成就動機(jī),；但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心,，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失,；但易受他人或環(huán)境影響,；

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用,。

二,、職業(yè)分析

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭,。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇五

好的計劃是成功的開始，古語講,，凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的

職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生,。

1．自我評價——自信與堅強(qiáng)

我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo),，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會不懈的去努力,，我的自信與堅強(qiáng)就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障,。

2．職業(yè)興趣——攝影類，制圖類

我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力,，喜歡去探索新的事物,，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然,。

3．職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新，堅持不懈

我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,，善于和別人溝通,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,，總是堅持不懈,！

4．職業(yè)價值觀——綜合選擇

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分）,，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果,，做好自己分內(nèi)工作的同時,，適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持,！

5．勝任能力

優(yōu)勢能力：

敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進(jìn)心;

劣勢能力：

做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒有很好的語言表達(dá)能力;

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）。

1．家庭環(huán)境分析

我們家在農(nóng)村,，父母在私營企業(yè)上班,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，在農(nóng)村,，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望,。

2．學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院,，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明,，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯,，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列,。

3職業(yè)分析

機(jī)械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會,，所以在這方面就業(yè)比較良好,。

4．社會環(huán)境分析

我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才,，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高,。同時面向這方面的人才也在不斷增多

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入,，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能,，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的,。

我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多,，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機(jī)械專業(yè)）職業(yè)規(guī)劃,。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感,，只有更好的充實自己,，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事小心細(xì)致，有耐心,。沒有很好的語言表達(dá)能力,。

外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）威脅因素（t）

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇六

1.自我評價：我的興趣廣泛，喜歡閱讀,，喜歡用文字記錄生活,，音樂，喜歡滑板,，對古典文學(xué)有很大的興趣,，并一直在閱讀學(xué)習(xí)。對動植物感興趣,，見到不認(rèn)識的會立刻查找,。對醫(yī)學(xué)，對生命,，懷有極大的興趣和敬仰,。喜歡詩和遠(yuǎn)方，卻又留戀家鄉(xiāng),。認(rèn)為和年長的人交談能收獲很多,。價值觀：愛國敬業(yè)誠信友善，有責(zé)任感,，有主見,，有創(chuàng)造力，希望用自己的努力創(chuàng)造財富,。根據(jù)性格測試,，我的性格是infj型，其中優(yōu)點(diǎn)描述比較符合我的有：獨(dú)立自主,、埋頭工作,、勤勉奮發(fā)、依自己理想行事,，對事情能面面觀之、以整體概念看事、富想象力,、嘗試新鮮構(gòu)想,、喜歡解決新奇的問題,，比較符合的缺點(diǎn)有：不喜歡被他人打斷工作，易分心，有時候容易沖動等,。經(jīng)歷大學(xué)以前拿過多次作文方面的獎狀，大一拿到牧野杯文學(xué)獎三等獎

2.他人評價：父親評價說閨女十七歲就上大學(xué)是老爸的驕傲，閨女很優(yōu)秀，長大了，但在老爸心中永遠(yuǎn)是個小姑娘。母親說要學(xué)做飯了,。朋友評價地主家的傻閨女,。同學(xué)評價腹有詩書氣自華，溫柔樂于助人，年輕真好。

3職業(yè)測評：霍蘭德職業(yè)興趣測試我的測試結(jié)果為ais：畫家,、劇作家,、編輯、評論家,、時裝藝術(shù)大師,、文學(xué)作者。職業(yè)價值觀有希望工作穩(wěn)定有保障,，人際關(guān)系良好,，能提供較好的受教育機(jī)會，工作不太緊張,，社會需要

4.個人小結(jié)：優(yōu)勢,，家人支持,，對所學(xué)習(xí)的專業(yè)有興趣，有主見,，獨(dú)立自主 劣勢 性格方面自制能力差,，興趣廣而不精，自我調(diào)節(jié)能力不太好,，為家人做的事情太少,，

1.社會經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境：經(jīng)濟(jì)增長,，國民收入持續(xù)升高。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革和生態(tài)文明建設(shè)是當(dāng)前畜禽養(yǎng)殖業(yè)的大背景

2.行業(yè)環(huán)境：畜禽養(yǎng)殖業(yè)面臨更高的挑戰(zhàn)與要求. 風(fēng)險與機(jī)遇并存,養(yǎng)殖業(yè)主需把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),在未來畜禽養(yǎng)殖業(yè)中占穩(wěn)一席之地。近年來頻發(fā)的食品安全事件,造成民眾對于包括畜產(chǎn)品在內(nèi)的食物安全的關(guān)注,同時也加大了對于畜牧養(yǎng)殖安全、環(huán)境污染治理的要求,。另外，在寵物方面，現(xiàn)代人越來越多的選擇養(yǎng)貓或狗來陪伴自己,，寵物行業(yè)的需求逐漸增大，在這種大背景下,，不管是寵物方向的獸醫(yī)還是大型畜禽類的獸醫(yī)都有很大的市場,，但也同樣的對職業(yè)素養(yǎng)和能力要求很高。

3.地區(qū)環(huán)境：鄭州作為省會,，是中部地區(qū)重要的中心城市,，國家重要的交通樞紐，商貿(mào)物流中心,。

4.學(xué)校環(huán)境：學(xué)校畜牧,，獸醫(yī)是國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校的王牌專業(yè)是動物醫(yī)學(xué),，我所學(xué)的專業(yè)是動物藥學(xué)（中獸醫(yī)藥方向）,，所學(xué)書本課程,，與動物醫(yī)學(xué)相差無幾，考研氣氛濃厚,，就業(yè)校企合作機(jī)會多,。

5.家庭環(huán)境：父母身體健康，有一個弟弟,，家庭雖不富裕,，但勝在和諧，父母支持我的想法,。

分析

優(yōu)勢：學(xué)校專業(yè)強(qiáng),，家人支持，對專業(yè)有興趣,，好奇心強(qiáng)，性格溫和,，有主見有進(jìn)取心

劣勢：專業(yè)不精細(xì),，深入學(xué)習(xí)需考研，起點(diǎn)不高,，家庭資金方面沒有辦法給太多支持,，沒有做過相關(guān)方面的實習(xí)，沒有經(jīng)驗

機(jī)會：畜牧行業(yè)人才緊缺,，市場大,，藥學(xué)同樣人才少。國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生優(yōu)惠政策多,。

威脅：市場對年齡,，能力，經(jīng)驗要求高,，在學(xué)習(xí)或剛出校門的畜牧專業(yè)人很多

2.確立職業(yè)目標(biāo)

做一個救死扶傷的獸醫(yī),，在大型的正規(guī)寵物醫(yī)院任職?；蛟谀料杷帢I(yè),，瑞龍制藥，美蘭生物等大型企業(yè)從事動物制藥等方面的`工作,。業(yè)余作家,。需要的東西有過硬的專業(yè)知識，實踐能力,，以及良好的職業(yè)素養(yǎng),。

在大學(xué)四年內(nèi)，專業(yè)學(xué)習(xí)方面認(rèn)真學(xué)好專業(yè)內(nèi)容,，加入老師組織的中藥小組,，大二通過四級考試,，拿到普通話證等，參加實驗室的工作,，暑假到寵物店或養(yǎng)殖場等與畜牧相關(guān)的地方實習(xí),，觀察。大三準(zhǔn)備考研夯實基礎(chǔ),，找一個長期的合適兼職,，暑假考駕照。大四繼續(xù)做考研準(zhǔn)備,，讀完三百本書,，寒假兼職。朝中獸醫(yī)方向考研,，考研成功,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，如果考研不成功的話,，畢業(yè)后兩年就進(jìn)入藥企實習(xí),，從基層做起，工作是另一種學(xué)習(xí)的開始,。這是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的計劃,，在寫作方面，不管到什么時候,，不要因生計原因?qū)懽约翰幌矚g的東西,。大二開始之前在有影響力的雜志或獎項上收獲一定經(jīng)驗或獎勵，知乎專欄做好一周三篇的更新,，提前學(xué)習(xí)公眾號的運(yùn)營,，暑假買了電腦之后開始實施計劃，另外讀完五本書,。大二開始的時候在保證學(xué)習(xí)計劃的同時,，做好社團(tuán)的工作，尋找線上閱讀閱讀的突破,，雜志繼續(xù)更新做到更好,，繼續(xù)申請，另外成功投稿幾個喜歡的公眾號,，賺到一定的稿費(fèi),，寫有質(zhì)量的稿子，讀書計劃繼續(xù),，大二讀七十本書,，平均五天讀一本，做好讀書筆記的發(fā)布。大三將重心放到學(xué)習(xí)上,，但讀書寫稿更新文章不能停,，一年要讀一百本書，平均一周讀兩本,，成為平臺簽約作家,，寫完第一本長篇小說。大四暫時放棄寫小說,，全力復(fù)習(xí)考研,，但知乎不能停，每日讀書寫作不能停,。畢業(yè)兩年內(nèi)繼續(xù)讀書,，筆耕不輟，將寫文做為副業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做一個獸醫(yī),，或做一個勤奮優(yōu)秀的中獸醫(yī)方向的研究生。這是我對大學(xué)四年及畢業(yè)兩年內(nèi)的所有規(guī)劃,。

第一步,，在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，專業(yè)技能,，參加專業(yè)實踐活動，利用社團(tuán)職務(wù)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力,。第二步,，備考考研，或者畢業(yè)后,，從基層做起,，找一份適合自己能力與狀況的工作，踏實工作,，在實踐中磨煉自己,，爭取能夠獨(dú)當(dāng)一面。第三步,，努力學(xué)習(xí)并在實踐中培養(yǎng)自己的管理能力,、搞好同事關(guān)系、學(xué)習(xí)專業(yè)技能,、爭取升職加薪,。第四部，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能,，成為管理階層,，企業(yè)骨干，努力帶好下屬，做好工作與家庭的平衡,。

1.大學(xué)階段

多思考分析問題,；積極參加課外活動增加經(jīng)驗，如參加創(chuàng)新杯比賽,，中藥小組,，英語配音等；上課認(rèn)真聽講積極回答和老師打好關(guān)系,；多讀書,，寫好筆記從自身做好；早自習(xí)的時間好好把握,，背單詞或課文知識點(diǎn),，讀書筆記；做好閑暇時間的安排,，計劃,，讓時間合理有序；堅持看基礎(chǔ)簡單的美劇,，跟讀,，提高英語聽力水平；盡量不要熬夜,，做好時間上的安排……

2.職業(yè)發(fā)展初期

認(rèn)真觀察分析別人的工作,，學(xué)習(xí)，取別人所長補(bǔ)自己所短,；認(rèn)真工作（學(xué)習(xí)）和領(lǐng)導(dǎo)（老師）打好關(guān)系,；多做事，多說話

每隔一星期評估一次,，評估內(nèi)容有學(xué)習(xí)進(jìn)度,，看書情況，碼字情況,，英語單詞記憶量等,。

評估方法以具體數(shù)量質(zhì)量為準(zhǔn)。

我的備選方案即考研失敗的話,，畢業(yè)后兩年的職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容,，從基層做起，找一份適合自己專業(yè)能力和個人狀況的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，將工作做好，升職加薪,。

定好計劃固然重要,，但更重要的是實施,，雖然我的自律性差，但不斷的重復(fù)總能有所收獲,。我希望將來做一個救死扶傷的獸醫(yī),，在朝八晚六的生活下，還是一個小有名氣的作家,。寫自己喜歡的文字,，讀自己想看的書，賺自己能力范圍內(nèi)的錢,，買自己一眼就喜歡的東西,。這樣簡單的幾句話，想要達(dá)到其實是很難的,，我需要在學(xué)好自己的課程專業(yè)之外,，每天讀書，筆耕不輟,。我相信我能夠做好,，因為我在做自己喜歡的事。未來,，是一片廣闊的沙漠,，終有一日，它會長滿胡楊,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇七

一,、前言

生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,，分別為：生存之際、立身之計,、立家之計,、養(yǎng)老之計、以及好死之計,。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個人資源,，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破,，快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力,。

二,、自我剖析

1、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,，在寫作，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮;有計劃有組織,，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌,。

2,、自我認(rèn)知

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

3,、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,。

3、自我調(diào)整

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚(yáng)，少一份沉默,、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績,，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響,。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三,、環(huán)境分析

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)”的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

在落實人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實現(xiàn)個人,、高校,、社會三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題,。

就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，整理臨床護(hù)士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

四,、定目標(biāo)

據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從專科走向本科,，專業(yè)技能熟練,，而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級爭取拿優(yōu)秀,，且開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等。

3,、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績工作步步高升。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗,。

五,、職業(yè)差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識不是太扎實，英語基礎(chǔ)較差,，里目標(biāo)還有一定的距離,。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷，對于動手能力的訓(xùn)練還有待提高,。

3.對于技術(shù)比較生疏,，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較差,。

六,、縮小差距的方法

1、利用今后的在校時間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書,。

2,、充分利用畢業(yè)前的實習(xí)時間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),，豐富自我。鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

3,、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。常參加一些交流會，聯(lián)誼會等,，不斷積累經(jīng)驗,，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

七,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

八、結(jié)束語

南丁格爾說：“護(hù)士其實就是沒有翅膀的天使,，是真,、善、美的化身,?！?/p>

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系,。護(hù)士要樹立患者至上,、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,，規(guī)范服務(wù)行為,，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心,、愛心,、耐心、細(xì)心的服務(wù),，以維護(hù)人民群眾健康為己任,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托,、不辱使命,，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進(jìn)!

目標(biāo)就是力量,，奮斗才會成功,。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人,，無不有著明確而堅定的目標(biāo),。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇,，決心成為英國首相……

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo)，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。計劃是死的,，人是活的。在遇到突發(fā)因素時,，我們要保持清醒冷靜的頭腦,，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決,，不能解決的也要使危害降低到最小,。根據(jù)實際情況，把握準(zhǔn)方向,，及時做出調(diào)整,。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生,。

實踐是永恒的,，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,，遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇八

我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無邊的迷茫,；職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光,，照進(jìn)我黑暗的世界里，點(diǎn)亮我的期望,，讓我學(xué)會愛惜圣潔的自我,。我開始意識到，該是奮斗的時候,，再不努力便沒有了以后,。也許，拼搏之后的哪一天我能展翅高空,，成為圣潔的天使,。

青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上大大地陽光。

青春，有多少不為認(rèn)知的淚水,。

青春期,，我們叛逆，存在極端的心理,。眼淚模糊了視線,，模糊了前方的道路。所以,，大人們說,，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福,。

青春,，有多少不曾說出的語言。

叛逆期,，我們也渴望著一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來,，也渴望著一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向,。

每個人都有自我的夢想的追求,，我也不例外，我也有自我夢寐以求的生活和對孜孜不倦的追求,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇九

（一）個人性格分析

我性格活潑開朗,，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極,、認(rèn)真,，有責(zé)任心，考慮問題比較周全,。但是有時做事比較猶豫,，情緒化。這都是我要改正的,。

（二）職業(yè)性格分析

我在班級擔(dān)任過一些職務(wù),，組織和動手能力較強(qiáng)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、有創(chuàng)新思想,，并有一定工作方法和能力。我相信我能在從事幼教職業(yè)中發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識,，探索新的事物,，跟上時代的腳步,。

（三）我的優(yōu)點(diǎn)

責(zé)任心強(qiáng)，有愛心,、耐心,；態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé),；學(xué)習(xí)成績好,，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí),；思維活躍,，精力充沛，積極上進(jìn),，樂于思考和行動,，并有創(chuàng)新的能力；在文學(xué),、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,；身為學(xué)生會成員,，能以身作則，管好自己,；為人自信,、正直。

（四）我的缺點(diǎn)

考慮問題不夠全面,，做事不夠果斷,；有時比較任性、固執(zhí),；缺乏時間觀念,，做事易拖拉。

（五）自我認(rèn)知小結(jié)

1．“我是誰?”

我是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、以別人之樂為樂的人,。

2．“我喜歡什么?”

我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作。

3. “我能夠做什么?”

我能夠發(fā)揮我的特長,，從事學(xué)前教育,。

4. “我看重什么?”

我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng),，有創(chuàng)新的工作

(一)社會環(huán)境分析

現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,，我們有很多選擇的機(jī)會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化高校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,，但高校的學(xué)生畢業(yè)生逐年遞增,，所以就業(yè)競爭也是很激烈。

（二）職業(yè)環(huán)境分析

幼兒園的環(huán)境很單純,，和社會無太多關(guān)系,，無危險、無職業(yè)病危險,，環(huán)境狀況舒適,，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪,，而且富有童趣,，從各個角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大,，孩子是我們服務(wù)的主要對象,，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對這個職業(yè)要有愛心,。

（三）家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，家庭成員沒有太多的社會關(guān)系,。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),，但不過多地過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。我的哥哥對我要求嚴(yán)格,，母親給我的影響較大,，我學(xué)會了誠懇待人，誠信做事,，敢于追求為,，熱愛生活。

家庭期望：希望我成為一名公務(wù)員,。

家庭影響：從小父母的為人影響了我,，他們教會我做人做事都要敢于挑戰(zhàn)自我，腳踏實地,，一步一個腳印,，用拼搏贏得掌聲。

（四）學(xué)校環(huán)境分析

1．學(xué)校就業(yè)情況分析

在同等院校中就業(yè)率居中等,，今年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步向好,。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高,。

2．專業(yè)就業(yè)情況分析

我就讀的專業(yè)是學(xué)前教育,，屬于學(xué)院的熱門專業(yè),，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好，幼師師資缺乏,，所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè),。

3．就業(yè)區(qū)域分析

根據(jù)需求導(dǎo)向以及我自身的各中因素，有如下幾個城市是我選擇的方向：上海,、北京,、福建。

1．目標(biāo)職業(yè)名稱：幼師或幼兒教育工作者,。

2．崗位說明：從事幼兒的教育事業(yè),。

3．工作內(nèi)容：保育相結(jié)合的教學(xué)。

4．工作場所：教室,。

5．危險性：無危險,，無職業(yè)危險。

1．我的優(yōu)勢及使用

優(yōu)勢：自學(xué)能力較強(qiáng),、有上進(jìn)心,，在大一了解本專業(yè)知識，為大二學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),；敢于挑戰(zhàn)自我,，積極參加校園活動。

優(yōu)勢的使用：申請專業(yè)類工作時,，占優(yōu)勢；對專業(yè)知識了解更為突出,，在面試中占有先機(jī),，更善于重視教學(xué)的合作與幫助；有一定的實習(xí)經(jīng)驗,，能更好地適應(yīng)工作,。

2．我的弱勢及彌補(bǔ)

弱勢：專業(yè)成績有待提高。

彌補(bǔ)：多努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

3．我的機(jī)遇及利用

機(jī)會：學(xué)前教育前景好,，學(xué)校有現(xiàn)場招聘會，有機(jī)會參加各種等級考試,。

利用：去努力學(xué)好本專業(yè),，如果有機(jī)會的話會去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實習(xí)，前去觀看,，了解幼兒園的用人要求,；備考，爭取盡快過英語四級,，同時加強(qiáng)口語的訓(xùn),。

4．我面臨的威脅及其排除

威脅：幼兒園對藝術(shù)科較重視,，藝術(shù)底蘊(yùn)好的人較多。

排除：提高自我的綜合能力,，全面發(fā)展,；去實習(xí)時，虛心向老師學(xué)習(xí),。

5．職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

從目前實際看,，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且,，現(xiàn)代教育的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的,。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平，使教師成為像醫(yī)生,、律師,、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn),，許多教師面對新課程,、新教材茫然失措，急需專業(yè)地,、深入地,、持久地、一對一地深度培訓(xùn),。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求,。近年來，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,，幼兒教育也面臨著信息化的要求,，特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲取,、處理以及管理的能力的啟蒙教育,，通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認(rèn)知領(lǐng)域,。在這一背景之下,，盡快促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長，是關(guān)系到幼兒園,、幼園教師個人,，乃至整個幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新時代對幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚,。我國對幼兒教師的需求量很大,，容易找到工作,，但現(xiàn)在自己還是多考些證為好，能夠拓寬就業(yè)范圍,。

(一)短期目標(biāo)

好好學(xué)習(xí),，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平,，并著力發(fā)展自己的藝體能力,，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。

(二)中期目標(biāo)

在校的三年時間不長,，正所謂光陰似箭,，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰,，在三年的學(xué)習(xí)里,，我要完成幾個計劃：

1．努力地學(xué)習(xí)各門課程，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，嚴(yán)格地完成每一科考試,，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科學(xué)習(xí)技巧,。

2．學(xué)習(xí)技能的同時,，也要積極地參加學(xué)校組織的課外活動，把自己的特長發(fā)揮出來,。

3．做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生,。

(三)長期目標(biāo)

出色的工作能力，積極的工作態(tài)度,，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少的兩大元素,。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)。

1．通過學(xué)習(xí)和實踐,，不斷完善自我,，在社會的大舞臺充分展示自我,。

2．重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系,，擁有比較廣泛的社交范圍,。

3．迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,。

4．保持積極的人生態(tài)度。

5．畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園,。通過幾十年的不懈努力,，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

計劃固然好,，但最重要的在于實施并取得成效,。時時刻刻都不能忘記,，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山,，雕刻著理想,、信念、追求,、報負(fù),；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢,，不相信幻影,，只相信愛打拼的人！想要實現(xiàn)自己一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起,，努力地積累從中所學(xué)到的知識和能力，那就是打開成功之門的鑰匙,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十

一,、前言

實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。有了目標(biāo),，才會有動力,。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己占有一席之地,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”走好每一步，這就是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢” 千真萬確,。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下,，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,？在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么,？往那些方面發(fā)展,？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,！

二、自我評價

1,、我究竟是個什么樣的人呢,？就人格類型而言，優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心,，求知欲強(qiáng),，講究實際、注重事實,、有責(zé)任心,，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實和責(zé)任感,，重視和利用符合邏輯,、客觀的分析，以堅定的信念去完成工作,。但是我的身上仍舊有許多不足之處,，比如說：適應(yīng)能力有點(diǎn)弱,，社會經(jīng)驗不夠豐富,，想的東西也不夠長遠(yuǎn)。

2、我喜歡做什么,？我喜歡看書,、喜歡繪畫、熱愛自由,、喜歡音樂,、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來充實,、武裝自己的大腦,。對于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。

3,、我能夠做什么,？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距,，但是我會通過剩下來的大學(xué)時間努力學(xué)習(xí),，在人際交流方面，擔(dān)任過團(tuán)支書職務(wù),，積累了一定組織方面的經(jīng)驗,，有一定的協(xié)調(diào)組織，交際能力,。

4,、我最愿意做什么？在現(xiàn)代,，由于高度工業(yè)化,，世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞，我愿意創(chuàng)造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受,。

三,、外部環(huán)境分析

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,，綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重景觀設(shè)計,，使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào),，當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更加促進(jìn)了園林事業(yè),，景觀行業(yè)的發(fā)展,，特別是中國加入wto后，社會對此類人才的需求也是越來越多,，需求越來越高,。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

四、專業(yè)分析

景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科,。以“生物,、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程,。并與其他非生物學(xué)科（如土木,、建筑、城市規(guī)劃）,、哲學(xué),、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科,。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局,、苗圃、園林設(shè)計公司,、旅游規(guī)劃設(shè)計公司,、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林,、公用事業(yè),、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu),。

景觀設(shè)計作為一種職業(yè),，設(shè)計師職業(yè)道德的高低和設(shè)計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個設(shè)計師水平的就是人格的完善程度,。文人常說：“先修起身,，后練其品”在將來職業(yè)道路中必定有無數(shù)的誘惑，我必將堅持自己的原則,，努力做到自然,、社會、經(jīng)濟(jì)的三者均衡,。

五,、職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我在準(zhǔn)備考研，如果能順利的考取研究生,，我會在碩士階段,，學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計院,，若不幸落榜,，我會再驚醒一年?！盎侍觳回?fù)苦心人”,。我相信我一定能考取研究生,，不管怎么樣，大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏,，多多努力，不僅僅為了自己,，也為了家人對于我的希望,。

制定目標(biāo)

（1）、短期目標(biāo)：20xx~20xx年（準(zhǔn)備期）

大一大二取得計算機(jī)證,、英語四級證,，熟練掌握photoshop、cad,、sketchup等繪圖軟件,。

利用課余時間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會的各種活動，增強(qiáng)組織能力,，拓展自己的人際交往圈子,。

大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅持英語每天的讀背,，為考研英語做準(zhǔn)備,。認(rèn)真看園林工程方面的只是與書籍，為考研專業(yè)做準(zhǔn)備,。多與已考上研究生的學(xué)長們交流,。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識，如面試以及考研經(jīng)驗,。

（2）,、中期目標(biāo)：20xx年~20xx年（探索期）

大三下學(xué)期~大四下學(xué)期，在校讀研分英語,、增值以及專業(yè)區(qū)三個方面的學(xué)習(xí),。克服一切困難,。進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí),。為人生進(jìn)行有意義的努力。

（3）,、長期目標(biāo)（發(fā)展期）

考取研究生之后,，認(rèn)真踏實工作，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),，為自己將來的事業(yè)發(fā)展破平道路,。穩(wěn)步工作，工作上積極聽取導(dǎo)師的相關(guān)意見,，希望對自由更大的提高,。滯后五~十年,，可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計師，做出成熟的園林景觀方案,。

六,、結(jié)束語

計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力,，有動力才會付諸于行動,，通過這職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚認(rèn)識了自己,，確定了自己的你離方向和職業(yè)定位,。雖則年齡的增長和經(jīng)驗的增加對于原來所計劃的目標(biāo)有些會提早或推遲實施。但大方向不會變,，一步一個腳印,，腳踏實地，通過不斷的實踐,，分析,，總結(jié)

修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正。現(xiàn)在,，真正的行動剛剛開始,，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)、勇敢前進(jìn)吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十一

一個人如果沒有了規(guī)劃,，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,，為我們照亮了前進(jìn)的方向,！

1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著,、聽音樂,、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球,、籃球等,。

2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：積極進(jìn)取,、能有一個良好的心態(tài),、腳踏實地、持之以恒,、能認(rèn)真細(xì)心,、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強(qiáng),、有責(zé)任心,。

3,、自我劣勢盤點(diǎn)：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富,、雖然能全面去看待一件事情,、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

4,、自我劣勢克服：把握好機(jī)會,，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù),，從而增加人生閱歷,。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力,。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，從而全面提高個人綜合素質(zhì)。

1,、專業(yè)介紹：

1,。1、物流概念：所謂物流,，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實體運(yùn)動過程,。它是運(yùn)輸、儲存,、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合,。

1。2,、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì),、會計、貿(mào)易,、管理,、法律、信息資源管理,、計算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識,。

1。3,、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理,、供應(yīng)鏈管理,、采購與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理,、倉儲管理,、物流案例分析等。

1,。4,、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力：

知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

（2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

（2）具備物流信息組織、分析研究,、傳播與開發(fā)利用基本能力

（3）能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析,、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力,。

2,、環(huán)境介紹：

2。1,、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭,，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,，親戚朋友基本上是普通民眾,，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來,，興旺家族,。

2。2,、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個民辦的本科院校,，但事在人為、天道酬勤,，同時所學(xué)專業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹）,。

2。3,、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間,，不能虛度光陰,，應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ),，做好準(zhǔn)備,。

2。4,、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立

世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門,，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前,，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念,、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家,、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后,，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才,、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌,、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識,，提高綜合素質(zhì),，才能把握住機(jī)遇,，創(chuàng)造自己美好人生,。

可供職業(yè)選擇：

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司,、商貿(mào)企業(yè),、工商企業(yè)各級經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路,、航空,、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫（收發(fā)貨,、保管）,、計劃、采購,、運(yùn)輸管理,、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作,、銷售,、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)?、有做報關(guān)的,、有做貨代的、有做倉庫的,、有做物流咨詢策劃的,、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的,。

自我職業(yè)定位：

我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè),、商貿(mào)企業(yè)中工作,，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位,，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位（如物流企業(yè)財會部門,、銷售部門）。

1,、短期目標(biāo)：在大二,、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試,。

2,、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職,，假期能在一個物流企業(yè)進(jìn)行實習(xí),，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,、學(xué)習(xí),，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

3,、長期目標(biāo)：20xx—20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗,。在工作期間,，充分利用好時間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能,。

20xx—20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通,，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往,。

20xx年以后：到一家外資物流公司,，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理,。

規(guī)劃評估：

目標(biāo)是否被實現(xiàn)了,，應(yīng)進(jìn)行評估，進(jìn)行總結(jié),。一般情況下,，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實現(xiàn)進(jìn)行評估，以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

規(guī)劃調(diào)整：

只要自己不斷努力,，持之于恒，堅持不懈,，心中緊記自己的理想,，那么那些目標(biāo)將離我們越來越近。在這個信息,、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的,，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入,，所以我會及時,、準(zhǔn)確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計劃不如變化,，但可以進(jìn)行適時調(diào)整,，以此抓住機(jī)遇,、把握好機(jī)遇,！

計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,，一步一個腳印,，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸,！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十二

目標(biāo)是人生的奮斗目標(biāo)，是人生的前進(jìn)動力,。有了目標(biāo),，內(nèi)心的力量才會找到方向，漫無目標(biāo)的努力或漂蕩終歸會迷路,，而你心中的那座無價的金礦,，也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現(xiàn)在的情況并不重要，你將來想獲得什么成就才是最重要的,。有目標(biāo)才會成功,，如果你對未來沒有理想，就做不出什么大事來,。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長期計劃來,，而且還要懷著迫切要求進(jìn)步的愿望。成功是需要完全投入的,，只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,，才會有成功的一天；只有全身心地?zé)釔勰愕纳?，才會有成功的一天?正如拿破侖.希爾說的：“如果你具有確定的目標(biāo),、正確而清晰的思考，創(chuàng)造性的想象力,、勇敢的行動,、長期的堅持和真正的洞察力，將這些滿懷熱情和信心地應(yīng)用起來,，你就有把握取得和保持積極的心態(tài)

方 向：做一名優(yōu)秀的珠寶鑒定師

總體目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,完成自己的本科夢想,，及時給自己充電。有機(jī)會到國外進(jìn)修,，跟深層次的了解珠寶行業(yè)的流行趨勢和行業(yè)狀況,，為成為一名優(yōu)秀的鑒定師積累更多的經(jīng)驗和閱歷，隨時更新知識,，以便更好的鑒定珠寶,，成為一名閱歷豐富，品質(zhì)高尚又能走在時代前沿的的鑒定師,。

行業(yè)發(fā)展史：

回顧中國珠寶首飾業(yè)的發(fā)展,，我們大致可以說經(jīng)歷了停滯、恢復(fù),、發(fā)展三個階段：在上世紀(jì)80年代以前,，我國的珠寶首飾業(yè)基本處于停滯狀態(tài)，始終沒有得到什么發(fā)展,。在80年代之后,，我國的珠寶首飾行業(yè)經(jīng)歷了近十年的恢復(fù)期，在這個時期我國的珠寶首飾行業(yè)得到了一定的恢復(fù)性發(fā)展,。只有從1990年至20xx年中國珠寶首飾業(yè)才開始真正地進(jìn)入了快速發(fā)展階段,，這黃金的十年中國的珠寶首飾行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。

此后在20xx年至20xx年之間,，中國珠寶首飾業(yè)又進(jìn)入了一段相對平穩(wěn)的發(fā)展期,，在這個時期中國的珠寶首飾行業(yè)真正的走向壯大,。

80年代前中國珠寶首飾業(yè)的停滯：1982年是我國改革開放，實現(xiàn)黨和國家的工作重心由階級斗爭全面轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)工作的第四年,。在這一年極左的路線受到了批判,，在政治層面上的對珠寶首飾的禁錮解除了，因此我國的珠寶首飾行業(yè)和珠寶首飾市場得以恢復(fù),。由于當(dāng)時我國居民的收入水平仍然比較低,，有消費(fèi)能力的只是一小部分人，所以未形成強(qiáng)大的珠寶首飾購買力,。珠寶首飾的購買力便成了珠寶首飾市場發(fā)展的決定因素1990-20xx年中國珠寶首飾業(yè)的發(fā)展：中國珠寶首飾行業(yè)真正的發(fā)展主要體現(xiàn)在90年代,。

在上世紀(jì)的九十年代，少數(shù)國外奢侈品牌開始進(jìn)入中國,，珠寶首飾消費(fèi)真正地走入了百姓家庭,，香港的四大珠寶品牌(周大福、周生生,、謝瑞麟,、六福)一路北上，以及國內(nèi)的一些珠寶品牌在國內(nèi)市場上大力響應(yīng),，拉開了中國珠寶首飾業(yè)大發(fā)展的新局面,。到九十代末，我國的黃金首飾生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)500多家,，珠寶玉石首飾生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)4000多家,，加之個體和鄉(xiāng)鎮(zhèn)珠寶首飾企業(yè)，估計可達(dá)2萬家,，同時從業(yè)人員更高達(dá)300萬人,。粗略估計，我國九十年代珠寶首飾業(yè)較八十代初的生產(chǎn)規(guī)模提高了近百倍,，發(fā)展速度更達(dá)八十年代發(fā)展速度的十倍,。珠寶首飾生產(chǎn)力的迅速發(fā)展源于珠寶首飾市場需求的不斷擴(kuò)大，進(jìn)入九十年代則如火山噴發(fā)一樣集中迸發(fā)出來,。

在九十年代我國的珠寶首飾市場銷售額保持了令世人矚目的遞增,，一些珠寶首飾的消費(fèi)已躍居世界前列，如：鉑金首飾由1994年的消費(fèi)僅占世界鉑金首飾市場的1%,，到1998年躍居世界第二，占世界鉑金首飾市場的23%,。黃金首飾需求也高居世界第三,，僅次于印度和美國。不過在九十年代末期,，逐漸地進(jìn)入了一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。20xx年后，中國的珠寶首飾行業(yè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期，數(shù)量上的增長讓位于質(zhì)量上的提升,，價格上的競爭讓位于品牌上的競爭20xx年我國的珠寶首飾市場銷售額達(dá)到1053億元,，比20xx年增長了9.91%；鉑金首飾更在20xx年達(dá)到130萬盎司,，達(dá)到世界鉑金首飾市場需求總量的52.8%,，高居世界第一位。此后每年我國的珠寶首飾市場都平穩(wěn)的進(jìn)行增長,。

截至20xx年底,，我國共有工商注冊的各類珠寶企業(yè)5萬余家，從業(yè)人員300多萬,。其中,，珠寶零售企業(yè)約4萬家，從業(yè)人員150多萬,。20xx年我國黃金消費(fèi)達(dá)363噸,，位居印度之后列世界第二。珠寶玉石首飾銷售額超過1,700億元,，僅次于美國,、日本成為了世界第三大珠寶市場。不僅如此,，20xx年中國已成為世界上最大的玉石加工及消費(fèi)國,，年消費(fèi)量超200億元；最大的珍珠生產(chǎn)國,，年產(chǎn)珍珠約1,600噸,，占世界珍珠年總產(chǎn)量95%以上；最大的鉑金消費(fèi)國,，首飾用鉑金約78萬盎司,；還是全球最大的鉆石消費(fèi)國之一，年消費(fèi)鉆石首飾250多億元,。綜上所述,，我國珠寶首飾業(yè)在1990年至20xx年前得到了良好的發(fā)展，從而使中國的珠寶首飾業(yè)成為了一個令世人矚目的新興朝陽行業(yè),。

20xx年后中國珠寶首飾業(yè)的未來：是由于受到美國次貸危機(jī)的影響,，全球在20xx年突然陷入了金融動蕩和經(jīng)濟(jì)低迷的困境。深刻卷入全球化進(jìn)程的中國不可避免地會受到一定的沖擊,，在金融危機(jī)的背景下我國珠寶產(chǎn)業(yè)雖然將面臨巨大的挑戰(zhàn),，但再發(fā)展的基礎(chǔ)較好。主要表現(xiàn)在：首先,，珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了一個良好的政策環(huán)境,。目前,，鉆石、黃金,、鉑金等進(jìn)口環(huán)節(jié)的稅收政策調(diào)整基本到位,；其次，珠寶玉石首飾特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)卓有成效,。為行業(yè),、企業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地定期與中寶協(xié)一起主辦珠寶節(jié),，擴(kuò)大了區(qū)域品牌的影響力,，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展。第三,，一批珠寶企業(yè)發(fā)展壯大成為行業(yè)的龍頭,。這些企業(yè)的珠寶首飾產(chǎn)品在設(shè)計、質(zhì)量,、服務(wù)上都達(dá)到了較高的水平,，能夠很好地滿足消費(fèi)者的需求。第四,，專題珠寶消費(fèi)市場的剛性需求依然潛力較大,。

如今，人們對珠寶知識都有了一定的了解,，很多人也把珠寶視為生活的一個重要組成部分,。特別是結(jié)婚更是必不可少，因此,，我國珠寶需求潛力是很大的,。第五，金融危機(jī)為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶來良好的契機(jī),。珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展過快,，轉(zhuǎn)型升級幾年前就已成共識。蓬勃而旺盛的消費(fèi)需求支撐著市場的高速發(fā)展,，盡管競爭日趨激烈,，利潤連續(xù)下滑，但不斷擴(kuò)大的市場規(guī)模使得企業(yè)發(fā)展尚有一定的空間,，轉(zhuǎn)型升級并未成為企業(yè)的重要內(nèi)容,。這次金融危機(jī)引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)下滑，珠寶企業(yè)在內(nèi)外市場趨冷的現(xiàn)實下,，企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級就成為重要機(jī)遇,。

1、行業(yè)分析：金光閃爍,，晶瑩璀璨的珠寶是大自然的驕子,，不僅僅因為寶石是一種令人賞心悅目的飾物，可使佩戴者更添幾分俏麗,，幾分華貴,，而且還在于它在人們心目中一直是幸運(yùn)，財富,，地位,，權(quán)利的象征。致使每一位寶玉石的擁有者,，都會因之更添幾分自信,，幾分榮耀，深受女性的歡迎和鐘愛,。還因為寶玉石的財富效應(yīng),，使它成為一種硬通貨，具有巨大的升值潛力的投資產(chǎn)品,，又是許多收藏家和投資者紛紛涌入競相收藏,，期望由此更添收益和樂趣。珠寶玉石還藏有許多自然之謎,，擁有神奇的理化性質(zhì),，吸引了科學(xué)家們和技術(shù)專家，格外重視,?？释軓哪抢锝忾_大自然之謎，推進(jìn)技術(shù)和材料領(lǐng)域的新進(jìn)展,。使寶石成為眾多高精尖技術(shù)的不可或缺的新材料,，新元件。為珠寶行業(yè)的發(fā)展開辟一條新路,。

2,、企業(yè)分析：

1．個人分析

（1）自身現(xiàn)狀：處于大一階段，對所學(xué)專業(yè)的知識了解還很少,，了解寶石性質(zhì)和市場上的造假和仿冒手法能夠及時鑒別,，做出正確判斷，準(zhǔn)確評估十分重要,，需要更多的去了解和學(xué)習(xí),，積累更多的珠寶知識，

優(yōu)勢盤點(diǎn)：目標(biāo)明確,，有毅力

劣勢盤點(diǎn)：了解的太少,，應(yīng)及時補(bǔ)充

職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀的鑒定師

學(xué)歷目標(biāo)：順利完成專升本，進(jìn)修珠寶知識

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十三

規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來

全日制在校（含芙蓉學(xué)院）學(xué)生

本次大賽分為初賽,、復(fù)賽,、決賽三個階段：

1.初賽（3月17日—— 4月14日）

初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽,。

2.復(fù)賽（4月28日下午2點(diǎn)30分）

文檔提交：各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復(fù)賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿）,。參賽作品書面文檔（a4打印稿,，一律黑白，彩印拒收）一式三份,。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談,。在訪談結(jié)束后，要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取,、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介,、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié),、以及對目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》,，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考，字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi),。

比賽內(nèi)容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談?wù)故尽?/p>

評分方法：評委根據(jù)參賽作品文檔,、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進(jìn)入決賽,。

參賽地點(diǎn)：招生就業(yè)處第二招聘室

3.決賽（5月12日晚上7點(diǎn)30分）

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織,，選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括：“職業(yè)展望”（含書面文檔評審,、個人職業(yè)規(guī)劃陳述,、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié),。

“職業(yè)展望”：書面文檔（含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,、職業(yè)生涯人物訪談報告）由評委匿名評審，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,；個人職業(yè)規(guī)劃陳述（通過制作ppt,，進(jìn)行作品展示），限時3分鐘,；以“職業(yè)規(guī)劃,、大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定,，限時5分鐘,。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。

“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇,，選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色,，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,，但總上場人數(shù)不超過5人,。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述,，表明對情景模擬的內(nèi)容進(jìn)行介紹,，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分,，不提問,。

本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30％,，現(xiàn)場展示成績占20％,，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25％,。

參賽地點(diǎn)：音樂廳

大賽設(shè)個人一等獎1名,、二等獎2名、三等獎5名,。分別給予500元,、300元、200元的獎勵,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排，服從評委評審結(jié)果,。

2.參賽選手不得抄襲他人作品,，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔(dān),，與組織單位無關(guān),。

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識,，為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習(xí)的重要平臺，是廣大學(xué)生認(rèn)識社會,、認(rèn)識自身的重要機(jī)會,。

2.廣泛宣傳，營造氛圍,。各學(xué)院要高度重視此次活動的開展,，及時成立組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),，指派專人負(fù)責(zé)活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作,，充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳,、發(fā)布活動信息，確保本學(xué)院學(xué)生及時了解相關(guān)情況,，發(fā)動學(xué)生積極參加本次活動,，并組織做好本學(xué)院初賽。

3.嚴(yán)格要求,，密切配合,。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢,，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，對于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評審和答辯,，對于有思想,、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),，如果整體參賽作品質(zhì)量較好,，經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十四

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座

大學(xué)時期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段,，我們在這一階段不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)為人處事的道理,，勤學(xué)多思,，找到自己應(yīng)該做的事，探索屬于自己的發(fā)展道路,。每個人都有屬于自己的夢想和追求,，那么，在大學(xué)里,，我們該怎樣學(xué)習(xí),，來實現(xiàn)自己的理想?我們應(yīng)該怎樣充實地度過大學(xué)時光?為了幫大家找到這些問題的答案，張家川學(xué)友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座,。

本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,，本次活動旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好，定位職業(yè)取向,，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,，度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活，幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀,，及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo),，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解,，一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng),，提高就業(yè)競爭力,。

4月20號(待定)

蘭州交大多媒體教室(具體待定)

主講老師：博匯教育甘肅分校李老師

聽講人：各高校在校大學(xué)生

策劃主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟

承辦單位：博匯教育甘肅分校

1.講座主題：當(dāng)代大學(xué)生如何更好地就業(yè)

2.主講人：博匯教育甘肅分校李老師

3.活動人員安排：a.總負(fù)責(zé)：蘭海明

b.會場布置：崔會峰 李建榮

c.嘉賓接待：李宏杰

d.會場秩序：趙強(qiáng) 馬有福

(一)前期準(zhǔn)備：

a)3月31日，召開主要負(fù)責(zé)人會議,，討論本次活動主題,、內(nèi)容、時間,、開展形式等，收集整理各負(fù)責(zé)人的建議,。

b)4月4日,，召開核心團(tuán)隊會議，主要內(nèi)容為明確各成員分工,，設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,，并讓各分會負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。

c)4月13日召開會議,，各部門匯報工作完成情況,。

d)4月17日進(jìn)行第二次宣傳，分別在圖書館前面,、學(xué)校主干道,、食堂門口張貼講座宣傳海報，發(fā)宣傳頁,。

e)4月19號負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師,，完成嘉賓的邀請工作，做好最后預(yù)備工作,。

(二)中期工作：(即講座當(dāng)天)

a)12：00-2:00進(jìn)行現(xiàn)場布置,，裝扮整理會場，擺好水等,，并確認(rèn)話筒,、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異常,，及時向負(fù)責(zé)人報告,。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。

b)2：10秘書長接待嘉賓入場。

c)2：15負(fù)責(zé)人接主講老師入場,。

d)2：30講座開始,，組織人員維持現(xiàn)場秩序，攝影組做好攝影工作,。

(三)講座流程:

a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的,。

b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等,。

c)主持人介紹本次講座的主辦單位,、協(xié)辦單位。

d)講座開始,。

e)觀眾提問.

f)主持人總結(jié)

g)全體人員留影,，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影,。

h)組織人員有序出場,。

i)外聯(lián)部派人送其他社團(tuán)及到場嘉賓成員。

j)所有協(xié)會成員留下清理會場,，并召開后期工作會議,。

(四)后期工作：

a) 對講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣傳，并及時寫好新聞稿,。

b) 召開會議,，進(jìn)行活動總結(jié)

序號

物品項目

預(yù)計費(fèi)用

1

宣傳頁

1000×=100元

2

海報

60×3=180元

3

橫幅

35元

4

水

15元

5

臺簽

5元

6

氣球彩帶

20元

7

請柬

15元

8

總計

370元