在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇一

回顧過去,，在學校,、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還積極參加各種社會實踐、文體活動,，在這三年多的學生活里我明顯感覺到自己在學習成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高,。

在上,，我有堅定的方向，積極上進,，熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產黨的領導,，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法,，勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,，憑著對知識的渴望和追求,，我一向嚴于律己，勤奮好學,，成績優(yōu)異,，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),，涉獵了量英語方面的課外書,，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了量文學名著,，拓寬自己的視野,，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,。

在工作上,，除了積極參加學校、系,、班級組織的各項活動外,，結合自身特長，我還積極參加學校,、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,，并獲得獎勵,，為學校爭光，得到了學校,、老師和同學們的認可,。

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇二

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

在班上,，我的學習成績并非名列前茅，但是重要的是我在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

通過中專生活，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎。

xxx

xx年x月x日

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇三

讀中學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習,、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定,。

我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及,。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質,。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望,前路由我創(chuàng),！”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地,。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程,、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎、機械設計基礎,、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、auto cad,、proengineer等,。 本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵,，在數(shù)控車銑床進行過培訓,，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝,。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程,，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,，普車,，鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車,，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程,，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。

此致

敬禮

楊志

周記

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇四

讀中學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習,、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定。

我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,。身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及,。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動,。

“人生滿希望,前路由我創(chuàng),！”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng),、數(shù)控編程,、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎,、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、auto cad,、proengineer等。 本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,，而且還多方涉獵,，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程,、加工及數(shù)控加工工藝,。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖,。專業(yè)之外還學會基本的普銑,，普車，鉗工操作等,。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車，課程設計實習實習期間,，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高。

此致

敬禮

楊志

周記

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇五

三年的青春,，三年的光陰,，我在xx中專苦讀了三年。如今,，之前的努力終于開花結果,。我要畢業(yè)了。

當初才剛剛踏進xx中專的那一幕還歷歷在目,，現(xiàn)在再回想起來,，看著眼前的景象，竟覺得既熟悉又陌生,，但是我即將就要離開這里前往社會工作了,，為了不辜負這三年的努力，我需要將這三年的改變和收獲寫下來,，好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力,。

雖然到時候可能會覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事，嘲笑現(xiàn)在的幼稚,，但我依然能在現(xiàn)在要說：這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力!我無愧于這三年的青春!我的自我鑒定如下：

在一開始,，我也曾因為自己是讀中專而沮喪過，后悔過,，認為自己的未來已經在前幾年的揮霍中被拋棄,，一度消極的我經過了一段頹廢的時間。但是,，在不久后,，我卻遇上了人生中的導師，x老師,。x老師他人很好,，雖然我在那一段時間一點學習的欲望都沒有，但是他卻沒有將我的消極視而不見,。在他的帶領下,，我走出了一開始的陰影,，開始積極的學習專業(yè)知識,，認真的聽每一節(jié)課，相信在努力后一切都會有改變,，如果沒有變成自己期望的樣子,，那就再來一次!這樣的信念成了我的信條。

在經歷了以前的失敗后,，我重新的振作自己,，和同學老師都互相交好，關心時事,，關心政策,，還在班上競選擔任了學習委員一職。期間我積極的將自己的工作做好，還在空余時間幫助班長等其他班干部,，極大的豐富了我的中專生活,。

我的學習在之前是很差的，但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn),，只要用心學,，根本就不存在難題!我在空余時間多呆在圖書室等地，邊學習自己的專業(yè)的同時還不忘記其他科目的學習,，不停的擴展自己的知識面,，我在這么久的學習生涯中第一次感受到了學習是這么的快樂!

到了現(xiàn)在，我的學習在班上已經是前幾名了,，雖然在年級排名并不算什么,，但我也是盡到了自己最大的努力，并且更重要的是我愛上了學習這件事,。而且在學習上來的同時,，我還在身邊交到了不少摯友，我們在這三年里共同的努力,，還有老師的辛勤教導,，才讓原來那個內向還成績差的我，最終變成了現(xiàn)在的我,。

很感謝能夠進入xx中專學習,，我能變成現(xiàn)在這樣，是我以前不敢想象的,，但是這不是我的終點,，現(xiàn)在只是開始，等我真正的中專畢業(yè),，走上社會后,，我一定還會有更加多的改變，最終能夠開花結果,，感謝幫助過我的每一個人,。

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇六

經過半個學期的實習，充滿神秘感的社會對本人而言已不足道矣,，接觸社會的第一天便讓本人深深了解到,，社會不同于學校，您的表現(xiàn)正是你的價值所在,。做事不同寫作業(yè),，做錯了就要受到批評，而且還會留下后患,。但在這種情況不能生存下來,，那么以后的路又該怎樣走呢,？

對于前幾學期的本人對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫,，但本人很快適應整個新環(huán)境,，唯一沒有變的學習態(tài)度讓本人在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對本人的忠告也為本人融入社會,，定了一個良好的前提,，這是本人不得不感謝的！品質決定成敗,，已經成為一種”本能”,，讓本人在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴,，深知儒家思想帶給本人的不單單是學習,，而且還是一種思想的領悟，也為本人的人生做了一個明智的導向———責任心,。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負,，使本人在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,，社會真的黑暗嗎,？不，不一定,。學校有校規(guī),，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下,，做每事都可以順心,，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則,，總有人抱怨不公平,，試想一下，校規(guī)都不能遵守,，更何況適應社會呢,！歸咎到底，在社會上走,，就要適應規(guī)則，俗話說便是”學做人”,，總有不如意的事,，你也不必太執(zhí)著地去反抗,，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它,，使它成為自己的一種力量,，不更好嗎？

書到用時方恨少,，在實習期間,，本人接觸了不少新事物，對于新知識本人不得不感慨社會產物的日新月異,，但讓本人感到遺憾的是,，一些固有的基礎知識本人也沒能把握住，這些原本是課本知識,，而且是簡單工作原理,，而本人卻早已忘記；本人在不斷檢討自己,，學習還是工作,，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看,，受教育的機會每個人都只有一次,，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前,。

深思熟慮后決定,，還是繼續(xù)就學吧！書本是死的,，運用是靈活的,，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,，有這份心去工作,，就要有這份基礎去打底，本人相信,，本人所選擇的是正確的,，對于未來的本人作下一個無怨的導向，以后的本人依然以學習為重要的人生導標,，身為一名技工,，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕于鴻毛,，重于泰山,，本人寧愿選擇后者，本人曾經是那么的庸碌,，那么的無為,。那么的浪費光陰,。當本人意識到的時候，已經是中專,，但中專是本人的人生轉折點,，它帶給本人的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加本人的核心價值,，用這樣的態(tài)度來成就本人的新人生,！

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇七

三年的中專生活接近尾聲，縱觀去,，學習能力有了進一步的提高,，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高,，并且對人生觀,，價值觀，世界觀都有了更深的認識,。在xx學院的學習與生活中,，我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人,，待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新,。為此,，我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，作畢業(yè)生個人自我鑒定,。

自從來到xx學院以后,，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待,。同學之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情，xx學院事我都很是關心,，就這樣我愛上了xx學院的每個人,，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。

再說到學習方面，自我進xx學院的第一天起,，我就沒有忘記我來xx學院的目的--學好知識,，學會做人。在xx學院,，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次,；我以學習更多知識為目標參加了xx自考并已過多門,。雖然我在有些方面得到了肯定,，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老,，學到老也就成了我最基本的思想,。

在校期間,，我遵守校規(guī)校紀，不遲到早退,。在學校的指導,、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐,，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓,，并代表學校去xx進行考察,。

當然，本人還存在不足之處,，如學習發(fā)展并不全面,，專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是，數(shù),、語,、外，這三科文化課的水平就不盡人意了,。所以在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學習方法,，在提高自己專業(yè)素質的同時，也努力提高自己的文化課水平,，使自己成為德,、智、體全面發(fā)展的復合型人才,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生,，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼,！難忘而多姿的職高生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)！

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇八

三年的青春,，三年的光陰,，我在xx中專苦讀了三年,。如今,，之前的努力終于開花結果。我要畢業(yè)了,。

當初才剛剛踏進xx中專的那一幕還歷歷在目,，現(xiàn)在再回想起來，看著眼前的景象,，竟覺得既熟悉又陌生,，但是我即將就要離開這里前往社會工作了，為了不辜負這三年的努力,，我需要將這三年的改變和收獲寫下來,，好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力。

雖然到時候可能會覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事,，嘲笑現(xiàn)在的幼稚,，但我依然能在現(xiàn)在要說：這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力!我無愧于這三年的青春!我的自我鑒定如下：

在一開始，我也曾因為自己是讀中專而沮喪過,，后悔過,，認為自己的未來已經在前幾年的揮霍中被拋棄，一度消極的我經過了一段頹廢的時間,。但是,，在不久后，我卻遇上了人生中的導師,，x老師,。x老師他人很好，雖然我在那一段時間一點學習的欲望都沒有,，但是他卻沒有將我的消極視而不見,。在他的帶領下，我走出了一開始的陰影,，開始積極的學習專業(yè)知識,，認真的聽每一節(jié)課，相信在努力后一切都會有改變,，如果沒有變成自己期望的樣子,，那就再來一次!這樣的信念成了我的信條。

在經歷了以前的失敗后，我重新的振作自己,，和同學老師都互相交好,，關心時事，關心政策,，還在班上競選擔任了學習委員一職,。期間我積極的將自己的工作做好，還在空余時間幫助班長等其他班干部,，極大的豐富了我的中專生活,。

我的學習在之前是很差的,，但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn),，只要用心學，根本就不存在難題!我在空余時間多呆在圖書室等地,，邊學習自己的專業(yè)的同時還不忘記其他科目的學習,，不停的擴展自己的知識面，我在這么久的學習生涯中第一次感受到了學習是這么的快樂!

到了現(xiàn)在,，我的學習在班上已經是前幾名了,，雖然在年級排名并不算什么，但我也是盡到了自己最大的努力,，并且更重要的是我愛上了學習這件事,。而且在學習上來的同時，我還在身邊交到了不少摯友,，我們在這三年里共同的努力,，還有老師的辛勤教導，才讓原來那個內向還成績差的我,，最終變成了現(xiàn)在的我,。

很感謝能夠進入xx中專學習，我能變成現(xiàn)在這樣,，是我以前不敢想象的,，但是這不是我的終點，現(xiàn)在只是開始,，等我真正的中專畢業(yè),，走上社會后，我一定還會有更加多的改變,，最終能夠開花結果,，感謝幫助過我的每一個人。

中專生自我鑒定100字 中專生自我鑒定500字篇九

經過半個學期的實習,，充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校，您的表現(xiàn)正是你的價值所在.做事不同寫作業(yè),，做錯了就要受到批評,，而且還會留下后患.但在這種情況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢?

對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,，可謂大巫見小巫,，但我很快適應整個新環(huán)境，唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,，老師們對我的忠告也為我融入社會,，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的!品質決定成敗,，已經成為一種"本能",，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴,，深知儒家思想帶給我的不單單是學習,，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,，這是成才的一種必備心理,，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,，不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會,，社會真的黑暗嗎?不，不一定.學校有校規(guī),，社會同樣有它

的規(guī)則,，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心,，但切記,，社會多了一種叫"潛規(guī)則"的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平,，試想一下,，校規(guī)都不能遵守，更何況適應社會呢!歸咎到底,，在社會上走,，就要適應規(guī)則，俗話說便是"學做人",，總有不如意的事,，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,，去利用它,，使它成為自己的一種力量，不更好嗎?

書到用時方恨少，在實習期間,，我接觸了不少新事物,，對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是,，一些固有的基礎知識我也沒能把握住,，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理,，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,，學習還是工作，俗語"熟能生巧"固然有它的道理,，但在人生來看,，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期,，就再也不能回到從前.

深思熟慮后決定,，還是繼續(xù)就學吧!書本是死的'，運用是靈活的,，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,，有這份心去工作,，就要有這份基礎去打底，我相信,，我所選擇的是正確的,，對于未來的我作下一個無怨的導向，以后的我依然以學習為重要的人生導標,，身為一名技工,，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕于鴻毛,，重于泰山,，我寧愿選擇后者，我曾經是那么的庸碌,，那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候,，已經是中專，但中專是我的人生轉折點,，它帶給我的是"多元化"的學習,，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!