近期教育部針對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生推出了減負(fù)的雙減政策，這一政策的發(fā)布也引起不少人的熱議,，下面小編在這里為大家精心整理了教育雙減政策的利與弊,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。

雙減政策指什么

雙減政策主要是針對(duì)的是義務(wù)教育階段的學(xué)生，一減是減少校內(nèi)作業(yè),，二減是減少校外補(bǔ)課,。

雙減政策要點(diǎn)梳理

1、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長。小學(xué)一,、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘,。

2,、課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。

3,、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作。

4,、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日,、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

5,、線上培訓(xùn)每課時(shí)不超過30分鐘,，課程間隔不少于10分鐘，結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),。

6,、對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記，逐步大大壓減,，解決過多過濫問題,。

7、不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),，嚴(yán)禁以學(xué)前班,、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn),。

8,、不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9,、嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程,。

10,、各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),。

11,、線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考,、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法,。

12、嚴(yán)格控制資本過度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融資及收費(fèi)應(yīng)主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營,。

13,、將“雙減”工作成效納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)，把學(xué)生參加課后服務(wù),、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

14、課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù),，由教育部門負(fù)責(zé)組織遴選，供學(xué)校選擇使用,，并建立評(píng)估退出機(jī)制,。

15、堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性,，充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn),，將義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理,。

一,、從長遠(yuǎn)來看，“雙減”政策的利大于弊

“雙減”政策的初衷是為了減輕學(xué)生的壓力,，反而讓這些機(jī)構(gòu)鉆了空子,。大家都知道，課上時(shí)間是最寶貴的,，掌握課上學(xué)習(xí)的東西,，課后加以復(fù)習(xí)，會(huì)有很不錯(cuò)的效果,。這也是“雙減”政策的目的之一——讓學(xué)生把握在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。

“雙減”政策的目的是騰出學(xué)生的課外時(shí)間,，從而給學(xué)生更多時(shí)間去做別的事情,。在這一方面，“雙減”政策的目的是為了激發(fā)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生的素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

二,、“雙減”政策是一把雙刃劍，有利就有弊端

“雙減”政策頒布后，不少家長提出了反對(duì)的怨言：“學(xué)習(xí)時(shí)間變少了,，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容也就變少了,。”畢竟有些孩子還是需要“笨鳥先飛”的，需要靠專門人士的引導(dǎo)和一對(duì)一的輔導(dǎo),，這樣才能接受知識(shí),。“雙減”政策一出，不少家長一片抱怨,。

因?yàn)椴荒苋ポo導(dǎo)班,，家長的任務(wù)也重了起來。不少家長需要承擔(dān)起輔導(dǎo)孩子作業(yè)的任務(wù),。這樣不僅占用了家長的時(shí)間,，也增加了家長的負(fù)擔(dān)。不僅如此,，一些天資聰穎的學(xué)生在課下不需要去輔導(dǎo)班,，而他們的家長也高興不起來。

他們的孩子不能去上輔導(dǎo)班,，在家不知道做什么,。很多家長認(rèn)為，雖然輔導(dǎo)班費(fèi)用比較高,，但是是在學(xué)習(xí),，是物有所值的。那么問題來了,，家長應(yīng)該怎么做才能配合“雙減”政策,，使其達(dá)到減輕學(xué)生壓力的目的呢？

注重培養(yǎng)孩子的才藝才能,，讓孩子在課余時(shí)間有事可做,。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，并且鼓勵(lì)孩子有自己的一技之長,?？炭嗑毩?xí)，發(fā)展一項(xiàng)優(yōu)秀的技能,，使自己有特長,，并且能夠讓興趣愛好陶冶自己的情操培養(yǎng)孩子的語言技能。

在這個(gè)社會(huì),，掌握一門外語十分重要,，尤其是英語。因此,，從小要好好學(xué)習(xí)英語,，重視英語口語,。在大學(xué)，大學(xué)生還要考取四級(jí)和六級(jí)證書,，考研也對(duì)英語有一定要求,。而且，百藝不壓身,，多掌握門語言也是為自己多鋪一條路,。

注重培養(yǎng)孩子的品德。俗話說：“子不教,，父之過,。”孩子的教育問題，父母一定要上心,。素質(zhì)教育不僅僅是學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異,，而且包括道德上的無暇。正如“對(duì)別人的外貌指指點(diǎn)點(diǎn)的人,，內(nèi)心也不會(huì)完美到哪里去”一樣,，孩子的道德必須是表里如一的。

督促孩子鍛煉身體,。好的身體是事業(yè)成功的一半,。對(duì)于孩子們來說，身體的重要性更是無價(jià)的,。作為家長,，我們無時(shí)無刻不希望孩子的身體是健康的，因此我們一定要及時(shí)督促孩子進(jìn)行鍛煉,。比如，晨跑,、夜跑等等,。在鍛煉身體做一些激烈運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，一定要注意安全,，避免受傷,。

總結(jié)：對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是重要的,。但是,，還應(yīng)該有更重要的，就是素質(zhì)教育,，即德,、智、體,、美,、勞,。他們不應(yīng)該只沉迷于學(xué)習(xí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種生存技能,，不斷提升自己,。

"雙減”政策提出的是應(yīng)試教育的必然要求。適當(dāng)減輕孩子的壓力,，會(huì)使孩子們更好的發(fā)揮潛能,，從而充分地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率,，長大后成為國家棟梁,，為國家做貢獻(xiàn)。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的教育雙減政策的利與弊全部內(nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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