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最新老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 20:01:43
最新老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字(九篇)
時(shí)間:2023-02-05 20:01:43     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇一

大家好!

幾年前,,我坐在講臺(tái)下;幾年后,我站在講臺(tái)上,,光榮的成為了一名人民教師,。回想這一路走來(lái),,是什么樣的力量讓我無(wú)怨無(wú)悔的選擇教師這個(gè)神圣的職業(yè)呢?我想,,這源于一篇文章《my teacher》,海倫在出生19個(gè)月后,因病喪失了視,、聽(tīng),、說(shuō)的能力。這巨大的不幸使她孤僻,、乖扈,、狂躁。她7歲那年,,在她暗淡無(wú)聲的世界里射入了一屢溫暖的陽(yáng)光——她的老師安妮以超常的愛(ài)心走進(jìn)了她的生活,,并以極大的耐心使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,用手聽(tīng)說(shuō),,并在24歲那年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)院,,創(chuàng)造了教育上的碩果。

讀完這篇文章,,我深深地感到:一個(gè)好老師是一筆財(cái)富,,一個(gè)具有愛(ài)心的老師是學(xué)生的生命陽(yáng)光。海倫感覺(jué)到陽(yáng)光雨露的真實(shí),,走走出了生活的低谷,,因?yàn)閹煇?ài)是她的眼睛。

好老師需要具備淵博的知識(shí),、精湛的技藝,、高尚的師德。知識(shí)是老師的外衣,,師德則是靈魂,,技藝是手段。離開(kāi)了高尚的師德,,再淵博的知識(shí)也顯得蒼白無(wú)力,,再精湛的技藝也形如虛設(shè),難以激發(fā)學(xué)生的興趣,。只有將三者有機(jī)結(jié)合,,才能創(chuàng)造教育上的成功,彌補(bǔ)家庭教育的不足,,抵制社會(huì)消極因素對(duì)兒童的不良影響,,使學(xué)生在知識(shí)上得以積累,在品格上得以升華,,在能力上得以拓展,,實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著提高。

走到工作崗位,,通過(guò)耳聞目睹,,我再次感受到財(cái)富的力量,感到生命陽(yáng)光最溫暖。

我想起了陳景潤(rùn)的老師,,是他在燈光下的長(zhǎng)談激發(fā)了陳景潤(rùn)對(duì)科學(xué)的極大興趣,,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的奮斗,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠——歌德巴赫猜想,。

我想起了南開(kāi)大學(xué)的老師,,是他們的循循善誘,諄諄教誨使周恩來(lái)樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向,,并付諸行動(dòng),,輾轉(zhuǎn)奮斗,,為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

我想起了的居里夫人的老師,是她以濃濃的愛(ài)國(guó)激情激發(fā)了瑪麗投身科學(xué)回報(bào)祖國(guó)的信念,,經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究,,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,取得了物理學(xué)上的成績(jī),,為醫(yī)學(xué)乃至反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn),。

我們不能忘記在克拉瑪依大火中的師生,為救學(xué)生而獻(xiàn)身的英雄,。在“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”的荒唐要求下,,他們選擇了學(xué)生,為救別人的孩子而讓自己的孩子葬身火海~~~~~~草木為之含悲,,風(fēng)云因之變色~~`~~~

我們不能忘記廣州的一位女老師,,為救落水兒童,獻(xiàn)出自己年僅23歲的生命,。

我們不能忘記在貧困山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師,,他們?nèi)紵约海樟林鴦e人,,一年又一年,,用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

我想起了自治區(qū)先進(jìn)教師李靖老師,,長(zhǎng)期耕耘在三尺講臺(tái),,奮戰(zhàn)在高三教學(xué)上,再頑皮的學(xué)生都會(huì)被他感化,,他擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng),。該年級(jí)度過(guò)了平安、祥和的一年 ,,取得了高考的輝煌,。

我想起了我們的宇文棟,王建軍等年輕老師,他們?cè)谵k公室里度過(guò)了自己的蜜月,,和學(xué)生一起奮戰(zhàn)六月,,為我校教育寫(xiě)下了光輝的一筆。

“老牛自知夕陽(yáng)短,,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”我想起了我們的老教師,,他們是我們學(xué)校的財(cái)富,在工作是一絲不茍,,在學(xué)業(yè)上精益求精,,對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)我們年輕教師悉心指導(dǎo),,業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求,,生活上關(guān)心,落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花,,正是有了他們的精心培養(yǎng),才有了我們的今天,,使我學(xué)校順利地度過(guò)了青黃不接的新老交替,,今天我想說(shuō)聲:“老師,你好!”

謝謝大家,。

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

老師,,是引領(lǐng)我們前往康莊大道的手電筒;老師,,是教導(dǎo)我們爬上成功階梯的建筑師。光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,三年的歲月像潺潺河水一般的流逝了,但那位老師的身影,,卻深深的烙印于我心中,,無(wú)法忘懷……

“大家好,我是你們xx年級(jí)x班的班主任,,希望你們能好好用心的學(xué)習(xí)……”這是我初一年級(jí)的第一堂課,,興奮不已卻又忐忑不安,我仔細(xì)注視著老師的一舉一動(dòng),,身穿樸素的衣服,,雖然不是光鮮亮麗的衣裳,但樸素的衣服反倒襯托出高雅的氣質(zhì);炯炯有神的雙眸,,流露出自信與對(duì)教學(xué)的熱忱;戴上一副透明無(wú)框的眼鏡,,便是一位標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)格”教師,。

基本的介紹告一段落后,開(kāi)始正式上課,,感到無(wú)聊的我,,開(kāi)始轉(zhuǎn)起筆來(lái),一個(gè)不小心筆蓋“砰”的一聲掉落,,我這才趕緊回過(guò)神來(lái),。老師在黑板上寫(xiě)上了幾行端正的字跡,白色粉筆占據(jù)了整個(gè)黑板──重點(diǎn)筆記,,字里行間全都是她對(duì)我們這群學(xué)生滿滿的愛(ài),。

也許,因?yàn)槲沂墙枳x生,,對(duì)于許多事物都很陌生,,當(dāng)時(shí),是x老師拉了我一把,,她解救了困在身處囹圄的我,,那時(shí),我掙脫了心中的桎梏,,更解開(kāi)了心中的結(jié)。我開(kāi)始勇于嘗試各種不同事物,,一次又一次的挑戰(zhàn),,讓我愈挫愈勇,連蠶寶寶都需要破蛹而出,,面臨許多窘境,,才能成為斑斕的彩蝶,而我呢?豈不是得付出更多的努力呢?我用這樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)接下來(lái)的考驗(yàn),,果真,,在我不停的灌溉與付出下,心田夢(mèng)土終于開(kāi)花結(jié)果了,。

與老師經(jīng)過(guò)三年的相處,,我才驚覺(jué)一個(gè)道理:看一個(gè)人不是看他的外表那層包的密不透風(fēng)的衣裳,而是心中最深層的內(nèi)涵,。老師她表面上嚴(yán)肅有紀(jì)律,,但其實(shí)內(nèi)心卻像沸騰的火把那樣溫暖,雖然x老師不可能一直帶領(lǐng)我們,,但卻是我永遠(yuǎn)的恩師,,也是我永遠(yuǎn)尊敬的老師。

老師,,就像手電筒,,為我們照亮前方的道路,,讓我們不再畏懼眼前的黑暗,勇敢的踏上學(xué)習(xí)旅程;老師,,就像建筑師,,辛苦的替每位學(xué)生打造專屬的學(xué)習(xí)階梯,使我們蒸蒸日上,,更是讓我們爬上光輝頂點(diǎn)的推手,,“老師,感謝您!”x老師也就是我心目中的好老師……

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

無(wú)論什么時(shí)候,,遇見(jiàn)亳州幼師的陳士俊老師,我都會(huì)恭敬地對(duì)他說(shuō)一聲:“老師,,您好!”——因?yàn)樗俏易x幼師時(shí)的教室領(lǐng)導(dǎo),,更是我心目中一位難得的好老師!

陳老師生性耿介,淡泊名利,,為人處世都十分低調(diào),,但對(duì)學(xué)生卻關(guān)心備至,友善可親,。我從未見(jiàn)過(guò)陳老師當(dāng)眾發(fā)怒的樣子,,即使是學(xué)生做錯(cuò)了事,給教室惹了麻煩,,他也只是微蹙著眉頭,,婉言勸解,耐心引導(dǎo),,苦心幫扶,。他時(shí)常對(duì)我們說(shuō):“你們的父母都不在身邊,我就是你們的父母!有什么困難一定要告訴我,,我來(lái)想辦法解決!”陳老師是這樣說(shuō),,也是這樣做的。三年里,,他猶如一位慈愛(ài)的父親,,精心呵護(hù)著每一位學(xué)生。班里有一位同學(xué),,入學(xué)前大概受過(guò)什么刺激,,性格十分孤僻,行為有點(diǎn)古怪,。陳老師發(fā)現(xiàn)后,,一次次與她的家人溝通,詳細(xì)詢問(wèn)其中的緣由,,并督促其家人要及時(shí)給她治療,。為了緩解她的病情,,陳老師還細(xì)心地叮囑其他同學(xué):“千萬(wàn)不要歧視她,同學(xué)之間應(yīng)互助互愛(ài),,盡量多照顧她,,逗她開(kāi)心?!庇捎谶@種病需要長(zhǎng)期服藥才會(huì)收效,,陳老師擔(dān)心那位同學(xué)不能按時(shí)吃藥,就讓其父母把藥品存放在自己家里,,毫無(wú)怨言地主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了“護(hù)士”的角色,。每天晚上,陳老師總會(huì)把一杯熱茶和三丸藥,,準(zhǔn)時(shí)送到那位同學(xué)的手中,,慈愛(ài)地看著她服下,才安心回家!就這樣,,風(fēng)雨無(wú)阻,,整整堅(jiān)持了三年,直至那位同學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束,。時(shí)至今日,,每每想起這樁往事,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出:陳老師微駝著背,,小心翼翼捧著水杯,,在蒙蒙夜色里緩緩走近的身影……

人們常說(shuō):“身教勝于言傳?!本磹?ài)的陳老師就是如此,用自己的一言一行默默地影響著我們,。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是幼兒教育,,音樂(lè)、舞蹈,、美術(shù)是最重要的科目,,而班里的學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)有什么基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)起來(lái)就感覺(jué)比較吃力,。為了給自己的學(xué)生鼓舞斗志、樹(shù)立信心,,年過(guò)半百的陳老師,,背著家人偷偷學(xué)起了自己從未涉足過(guò)新課程:樂(lè)理知識(shí)和琴法。每天早上和午休,,陳老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在公共琴房里,,一個(gè)鍵一個(gè)鍵地熟悉音符,,一個(gè)音一個(gè)音地哼唱旋律……為此,陳老師不知付出了多少精力,,流過(guò)多少汗水,,有時(shí)還要忍受同事的奚落及家人的誤解,但他絲毫沒(méi)有退縮,,反而愈加刻苦勤奮,。正是憑著這種頑強(qiáng)的毅力,陳老師在短短一個(gè)月的時(shí)間里,,不僅掌握了音符,、節(jié)拍、調(diào)式等樂(lè)理常識(shí),,還能夠自如地演奏樂(lè)曲了,。陳老師用自己的行動(dòng)向大家提供了一個(gè)有力的證明——那就是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”真可謂是用心良苦啊!班里的同學(xué)都被陳老師的精神給震撼了,,再也沒(méi)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而鬧情緒,、發(fā)牢騷,主動(dòng)進(jìn)取,、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)之風(fēng)在我們班悄然升起,。三年里,陳老師最常說(shuō)的一句話就是:“只有現(xiàn)在苦練勤學(xué),,今后才能快樂(lè)工作!”于是,,每天早讀他都會(huì)和我們一起練習(xí)視唱,熟悉樂(lè)曲的調(diào)式和五線譜;晚自習(xí)又帶著大家一起練琴法,、學(xué)歌曲,、背古詩(shī),每一天都很忙碌,,每一天都很充實(shí),,每一天又都很快樂(lè)!三年下來(lái),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都練就了一身過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),,擁有了較高的個(gè)人修養(yǎng),,在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,均名列前茅,。從陳老師班里走出的學(xué)生,,更是贏得了學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng),。

一屆又一屆的學(xué)生像羽翼豐滿的小鳥(niǎo)一樣,,擁有了屬于自己的一片藍(lán)天,然而意氣風(fēng)發(fā)的陳老師,,卻在光陰的故事里慢慢老去了……

光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼我走上工作崗位也足足十八年了,。這么多年,每當(dāng)我有些懈怠的時(shí)候,,就不禁想起了敬愛(ài)的陳老師,,還有他那樸實(shí)無(wú)華的諄諄教誨,用以時(shí)刻警醒自己,,鞭策自己:要努力,、要上進(jìn)!寒來(lái)暑往,如今我也成為了一名深受父母擁護(hù),、學(xué)生愛(ài)戴,、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的優(yōu)秀教師。細(xì)細(xì)品味:這一切和陳老師對(duì)我的影響是密不可分的!

在這丹桂飄香的金秋九月,,在這碩果累累的收獲時(shí)節(jié),,在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我想在這里心懷感激,、無(wú)比真誠(chéng)地對(duì)陳老師說(shuō)一聲:“老師,,您好!!”

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇四

老師是最古老,最偉大,,最神圣的職業(yè)之一,。自古以來(lái),多少“先生”勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位上,。無(wú)數(shù)老師站在三尺講臺(tái)上,,手中握著一支粉筆,娓娓動(dòng)聽(tīng)地向同學(xué)們傳授著知識(shí),。老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,,當(dāng)我們上課看小差時(shí),老師就會(huì)露出略帶嚴(yán)肅的神情,,來(lái)提醒同學(xué)們要專心聽(tīng)講;當(dāng)我們認(rèn)真完成功課時(shí),,老師會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)大家;當(dāng)我遇到難題時(shí),老師會(huì)輕輕走過(guò)來(lái),,拍拍我的肩,給我鼓勵(lì)……不僅如此,,敬愛(ài)的老師們常常在背后默默耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿犧牲自己的青春,,悉心培養(yǎng)出一批又一批的杰出人才,。

北大校長(zhǎng)蔡元培曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也,。是啊!老師不僅傳授給我們知識(shí),,而且教會(huì)了我們做人的道理,。真誠(chéng)的師愛(ài)塑造了我們的靈魂,老師以實(shí)際行動(dòng)詮釋這個(gè)職業(yè)對(duì)“愛(ài)”的獨(dú)特理解,。

感謝老師!感謝您的溫暖,。當(dāng)您知道我的家庭出狀況時(shí),您就處處關(guān)心我,,把我當(dāng)做自己的孩子似的,,是老師您的目光,讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。

感謝老師!感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的一切關(guān)心,。那一次,我英語(yǔ)期末考試不理想,。您把我叫到辦公室,,我緊張極了,害怕受到批評(píng),。而您卻讓我坐在您旁邊,,耐心地詢問(wèn)我近期的打算,教會(huì)我一些學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,,并且溫柔細(xì)致地把我做錯(cuò)的題再講解一遍,。真的很謝謝您,我親愛(ài)的老師,,有您這樣的好老師,,我一定加倍努力學(xué)習(xí)!

老師如春風(fēng)化雨,老師像冬日暖陽(yáng),,老師似導(dǎo)航燈塔……是老師,,為我們點(diǎn)燃一盞心燈;是老師,幫助我們插上夢(mèng)想的翅膀,,讓我們向敬愛(ài)的老師,,發(fā)自內(nèi)心的道一聲;

老師您好!

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)啟明星還懸掛在天邊,,當(dāng)黑色的夜幕仍籠罩著大地,,當(dāng)鳥(niǎo)兒仍棲息在巢中,你住室的燈已亮起,。

我路過(guò)你的窗外,,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感動(dòng),,面對(duì)你的不辭勞苦,,我只想輕輕說(shuō)聲:“老師,你好!”因?yàn)槲遗麓驍_你的工作。

當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行緊張的體育鍛煉時(shí),,你總陪在我們身邊:全力沖刺時(shí),,你為我們吶喊助威;疲憊松懈時(shí),你給我們熱情的鼓勵(lì),。

最讓我感動(dòng)的是冬天,,你腿疼,不能跑步,,同學(xué)們都勸你去辦公室休息,,可你卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們,深情的地注視著我們,。

長(zhǎng)跑結(jié)束,,我們渾身熱氣騰騰,你卻在不停地往手上哈氣,。

要去做實(shí)驗(yàn)了,,你叮囑我們安全第一;要上自習(xí)了,你提醒我們獨(dú)立自主,。

我們歡笑時(shí),,你露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí),你幫我們擦去眼淚;我們迷茫時(shí),,你為我們指明方向;我們無(wú)助時(shí),,你溫暖的雙手給我們力量。

你不愧為“人類靈魂的工程師”,,面對(duì)你給予的一切,,我要用:“老師,你好”來(lái)表達(dá)我不盡的感激,。

晚集時(shí),,你總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章,滋潤(rùn)我們干涸的.心靈,,洗滌我們被污染的靈魂,。

每當(dāng)你讀到那些感人的事跡時(shí),我分明看到晶瑩的淚花在你明亮的眼睛里閃爍,,那是你善良仁愛(ài)之心的真實(shí)寫(xiě)照,。

這淚花教給了我感動(dòng),讓我懂得感恩,。

每當(dāng)你說(shuō)到青少年違法犯罪時(shí),,我看到你扼腕嘆息,在嘆息聲中,,我讀懂了青春的價(jià)值……在你的引導(dǎo)下,我們崇尚真善美、憎惡假惡丑,。

每當(dāng)我想到跟著你的一次次心靈之旅,,難以言說(shuō)的感情便在內(nèi)心激蕩,我只想用一句:“老師,,你好!”來(lái)表達(dá)這奇異的情感,。

為了我們,,你累壞了身體;為了我們,,你忽略了自己的孩子;為了我們,,你付出了全部心血。

如果有人問(wèn)我世上哪一種情感最偉大,,那我將不假思索地告訴他–師生情,。

它不是親情,但它更無(wú)私;它不是愛(ài)情,,但它更甜蜜,。

它是世間最美好的真情。

“一日為師,,終身為父,。”老師,,你就是我們最偉大的母親,。

大愛(ài)無(wú)言,我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話語(yǔ)“老師,,你好!”來(lái)表達(dá)我心中最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝福,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇六

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我心中的好老師是一位我的作文老師,,她有一張慈祥的臉,,一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀,,一雙炯炯有神的眼睛,,小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴和潔白的牙齒,。

x老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé),。每次,,我上完課,,老師都會(huì)布置作業(yè),讀課外書(shū)背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,,我沒(méi)有背,,老師對(duì)我大發(fā)雷霆,下課了,,媽媽來(lái)接我,,老師對(duì)媽媽說(shuō):“昨天你女兒沒(méi)有背書(shū)你一定要讓她背。俗話說(shuō)﹕‘小學(xué)是培養(yǎng)記性,,初中是培養(yǎng)靈性,,到了高中才會(huì)有悟性’。所以小學(xué)生要背古詩(shī)詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語(yǔ)文,?!蔽衣?tīng)了老師的話我很慚愧,心想我一定多背書(shū)多讀書(shū),,讓自己對(duì)背書(shū)的抗?fàn)幭簟?/p>

老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)而且在生活方面也對(duì)我關(guān)心,、照顧。

有一次,,我上完課,,我下樓等媽媽可我等了好一會(huì)兒也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,我上樓問(wèn)老師要了電話,,媽媽的電話卻關(guān)機(jī)了,,我心急了,老師安慰我說(shuō)∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽,?!笨墒菋寢屢恢倍紱](méi)有來(lái),我心急了跺了跺腳,,老師親切的問(wèn)我,,“你家在哪?”我心急如焚的說(shuō)﹕“在西湖路口的川海碧園,?!崩蠋煖厝岬恼f(shuō):“我?guī)慊丶?,”我坐上老師的?chē),在半路上想,,老師真好,。我高高興興回了家。

這就是我心中的好老師—x老師,。

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好,!

三月桃李含苞欲放,,園中芍藥粉得如霞。值“三八節(jié)”到來(lái)之際,,在今天的這個(gè)演講臺(tái)上,,我要向從事教育事業(yè)的老師道一聲:老師,您好,,您辛苦了,!

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明,,與老師的傳道,、授業(yè)、解惑是分不開(kāi)的,。老師不僅是人類文化,、科學(xué)知識(shí)的傳播者,更是倫理道德和社會(huì)規(guī)范的授業(yè)人,。沒(méi)有老師,、人類就難以擺脫愚昧無(wú)知的狀態(tài)和渾渾噩噩的境地。老師是人類掌握知識(shí),、開(kāi)發(fā)理性,、奔向光明的引路人。

臺(tái)上臺(tái)下的你我他,,都曾經(jīng)是一棵春日剛出土的嫩苗,,是您把我們領(lǐng)進(jìn)課堂,把您的希望,,把祖國(guó)的希望都寄托在我們身上,。年復(fù)一年的春夏秋冬,年復(fù)一年的雪雨冰霜,,您把美麗的青春,、美麗的人生都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。多少個(gè)不眠之夜,,窗戶里映出您伏案的身影,;多少次燈光長(zhǎng)明,,講臺(tái)上回蕩著您教學(xué)的聲音。您用友愛(ài)縮短了心與心的路程,,您用陽(yáng)光融化了冷漠的冰霜,。風(fēng)雨潤(rùn)桃李,黑白寫(xiě)春秋,。幾十年的嘔心瀝血,,已將您滿頭青絲熬成如霜銀發(fā)。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,,這是對(duì)您一生的真實(shí)寫(xiě)照。

老師,,您好,!您傳播知識(shí),播種希望,。您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們的心田,,使我們的人生充滿春意,綠草如茵,,繁花似錦,!您深入淺出的授課,豐富多采,。每講一課都仿佛在我們面前開(kāi)了一扇窗戶,,寓教于樂(lè),寓教于德,,讓我們看到了一個(gè)色彩斑斕的世界,。您雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),。桃李芬芳是你的歡樂(lè),,默默奉獻(xiàn)是您無(wú)私的心靈。您燃燒的是自己,,照亮的是他人,。

老師,您好,!您是春風(fēng),,輕拂我們的臉龐;您是夏荷,,安撫我們的心房,;您是秋波,蕩漾在我們心底,;您是冬日,,熔化了我們心中的冰霜,。您是一盞燈,照亮了我們奮進(jìn)的路程,。您像那高掛的太陽(yáng),,送給我們一腔溫暖。您像嚴(yán)父慈母,,獻(xiàn)給我們畢生的摯愛(ài),。

老師,您好,!桃李滿天下,,是您一生的夙愿。三尺講臺(tái),,展示了您一生的英姿颯爽,也傾盡了您一生對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),。黑板上飛舞著你的汗水,,筆尖上流淌著您的期盼。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),,溫暖了我們的心境,。您用母親般慈愛(ài)的雙手,撫慰我們脆弱的心靈,。我們多想再一次注視您的目光,,多想再一次傾聽(tīng)您授課的聲音,多想再一次緊握您的雙手,,感受您脈脈的溫情,。

老師,您好,!沒(méi)有陽(yáng)光,,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,,就沒(méi)有百花的芳香,;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命,;沒(méi)有您的教誨,,就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。歲月易逝,,真情難泯,,無(wú)論近處,亦或天涯,。我們無(wú)論是挺拔的白楊,,還是低矮的小草,,終生不忘恩師,師恩情重如山,!

老師,,您好!我們忘不了您的耿耿園丁意,,忘不了您的拳拳育人心,。您為了祖國(guó)的教育事業(yè),犧牲了與家人花前的散步,,月下的浪漫,。您為了我們,常常放棄了與家人的團(tuán)聚而和我們?cè)谝黄?。您委身于教室里的三尺講臺(tái),,不計(jì)生活中的任何得失,精心孕育著我們這些桃李,。您任憑歲月更迭世事滄桑,,您任憑青春流逝紅顏憔悴,堅(jiān)定地守著“樹(shù)萬(wàn)世之師表,、鑄不朽之師魂”這盞理想之燈,。

老師,您好,!我們忘不了是您在校園里為我們辛勤耕耘,,忘不了您的循循善誘和諄諄教誨,忘不了您的耐心講解和細(xì)心輔導(dǎo),,忘不了您燈下的嘔心瀝血和恨鐵不成鋼的遺憾心情,。更忘不了您在三尺講臺(tái)前,留給我們的喜怒哀樂(lè)和人生的美麗風(fēng)景,。您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,,您用真情喚起我們潛在的智慧。大千世界,,您是人類靈魂的工程師,,用生命詮釋著人生的偉大內(nèi)涵。茫茫蒼海,,是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生路程,。

老師,您好,!我們忘不了您兩眼深情的期望,,期望我們能成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。您的話兒像春風(fēng)春雨滋潤(rùn)著我們的心房,。為了把我們培養(yǎng)成未來(lái)的太陽(yáng),,您不懈地用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),。我們忘不了您一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,。我們忘不了您十卷詩(shī)賦九章勾股,,八索文思七緯地理。我們忘不了您教育有方,,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,。我們忘不了您誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

老師,,您好!美好的詞語(yǔ)難以贊美您敬業(yè)的精神,,動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇難以歌頌?zāi)椒仓械膫ゴ?。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)您的感謝,在今天的這個(gè)演講臺(tái)上,,我愿以生命的翠綠,,向您致敬!真誠(chéng)地再道一聲:老師,,您好!您辛苦了,!

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們:

大家好!

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門(mén)外漢到專才,從人類的地繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。

我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而再多贊美的言語(yǔ),,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師,。

感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽(tīng)課,,這便是感恩,。

下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩,。

放學(xué)了,,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,,這依然是對(duì)老師的感恩,。

在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,,牢守紀(jì)律。

在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;寢室里,把寢室打掃得窗明幾凈,,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,。

在校園的小徑上,看到地上有紙屑,、果殼,,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái);當(dāng)我們坐公交車(chē)時(shí),看到有老人孕婦上車(chē)了,,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時(shí),,撿到了游人掉落的財(cái)物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

縱使再多的話語(yǔ),,也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康,,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,、最可敬的人,。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

老師你好演講稿50字 老師你好演講稿800字篇九

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!我演講的題目是《老師,,你好!》

有人說(shuō),,老師是天空中最明亮的北斗星,,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),,老師是最清涼的山泉水,,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),,老師是茂盛的葉子,,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師我崇拜你,,我也說(shuō)不清這崇拜之情從何而來(lái),。

看著您在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻惦量不出其中所蘊(yùn)含著多少的奧妙和辛勤的汗水,。原來(lái)這是你在為社會(huì)教育事業(yè)做無(wú)私奉獻(xiàn),。聽(tīng)著你在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,每一句話,。那是一種什么樣的聲音,?是大自然里發(fā)出的清脆鳥(niǎo)鳴聲?是樂(lè)器里發(fā)出的溫和的旋律聲,?不,,都不是。那是一種獨(dú)特的天外之音,,飽含著世間動(dòng)聽(tīng)的音律。那聲音不是一種簡(jiǎn)單的聲音,,還是一種知識(shí)的信號(hào)聲,,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,就感覺(jué)有無(wú)數(shù)知識(shí)想要擠進(jìn)我的腦中,。

記得有一次,,我們坐在熱鬧非凡的教室里,一位病號(hào)老師拖著沉重的身子,,邁著步伐走進(jìn)教室,,她的嗓子因?yàn)榻?jīng)常為我們講課變得無(wú)比的沙啞。她就是我們的英語(yǔ)老師——左老師,。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上,,小菜一碟!我迅速的完成了,望望其他的同學(xué),,還在那熱火朝天的讀書(shū)呢,!于是我就玩了起來(lái)。左老師瞧見(jiàn)了,,就拍了我一下,,一點(diǎn)兒也沒(méi)有皮肉之痛??墒菫槭裁次乙呀?jīng)完成了,,你還要讓我繼續(xù)做呢?心里雖然是這樣想的,,但也不敢違背你的圣旨,,所以就又不情不愿地讀了起來(lái)。下課后你將我叫到講臺(tái)前,,我生怕你會(huì)批評(píng)我,,可是沒(méi)有想到。你不但沒(méi)有批評(píng)我,,反而跟我和顏悅色講道理,。我的心中不禁涌上了一股暖流。??!全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家,,而老師就是我們的慈母,。不會(huì)的題,你慢慢得一把手一把手的教,。不同的是,,你慢慢的跟我們講。

老師,,你是天上最亮的北斗星,,而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥(niǎo)。每當(dāng)看到你耀眼的光芒,,我就能找到回家的路途,。還記得你在剛接我的時(shí)候,將我從一個(gè)充滿天真的小孩變成了一個(gè)一位有理想有作為的小學(xué)生時(shí),,你為我們付出了多少,?在我們享受著自己的成功,自己的快樂(lè)時(shí),,卻不能忘記你,。因?yàn)槭悄銈兘o予了我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),。

老師,你是最清涼的山泉水,,你用自身的博學(xué)多才教會(huì)了這個(gè)世界之大,,世界之美。是你教會(huì)了我們要勇于面對(duì)困難,,不退縮,。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹"呢?如果人生中沒(méi)有的坎坷,,成功又從何談起呢,?

老師,你是茂盛的葉子,,你用你強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。你從不為你感到很委屈。你總是默默的奉獻(xiàn)著你的一生,。為了我們,,你甘愿做綠葉也不愿做紅花,你用自己的才能讓我們飛得更高,,飛得更遠(yuǎn),。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈?/p>

它高聳,;我感恩我的老師,因?yàn)槭悄銈冇靡话呀馉N燦的鑰匙打開(kāi)了我智慧1的大門(mén),,讓我在智慧的海洋中暢游,。有你才有我,有你才有祖國(guó)燦爛的明天,。

謝謝大家,,我的演講完畢。

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