我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中學生網課心得體會篇一

在疫情爆發(fā)期間,，我們可以做到宅在家里,，不給祖國添亂，給祖國減少麻煩,。俗話說的好“你現(xiàn)在在的家,，就是無數抗擊疫情的戰(zhàn)士想要回去卻回不去的家?！彼栽诩依锏奈覀円彩窃诤筒《咀鞫窢?作為接班人我們也應該在家做做更有意義的事情!最開始我在家里無所事事,，不是玩游戲就是去追雞。而看了本期我是接班人后,，我發(fā)現(xiàn)我的做法和其他同學差別很大,，他們每天有學習運動休閑,，而我只顧著玩，所以我決定也制定一個計劃,，保證自己每天有一定的學習和運動,。

時間一去不復返，抓住每一分每一秒,，我們要像建造火神山醫(yī)院的工人們學習,，學習他們抓住每一分每一秒建造火神山醫(yī)院的精神，我們要做到在學習上不浪費一分一毫,，空余時間也不要閑著,，在學習之余，我們要學著做家務,，洗碗拖地，整理房間都是我們在學習之余做的充實生活的事情,。

此次疫情對于整個社會來說,，造成了非常大的影響，全國上下學校延遲開學時間,，但是我們學習的腳步不能停滯,，對此學校開展了“停課不停學”活動，老師線上線下指導,，給我們制定合理的作息時間進行學習,，每天都要上網課，趁著在家里的時間,，我們還可以多多做題,，提高在自己在做題上的經驗。制定合理的作息計劃,，我們要堅決執(zhí)行,，不能拖泥帶水，讓自己有學習,，有運動,，有快樂到開學。

而導致本次新型冠狀病毒的罪魁禍首真的是蝙蝠嗎?對于蝙蝠這個動物大家都很熟悉,，在南岳這邊被叫做檐老鼠,，長相十分丑陋，一般是夜晚出來活動,，本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動物,，而人類又吃了人野生動物導致疫情爆發(fā)，所以究其主要原因,，我覺得人類才是罪魁禍首,，我們一定要嚴格管控好自己的嘴巴,，對任何來歷不明或野生動物拒絕食用，我們要吸取本次疫情爆發(fā)的教訓,，沒有買賣就沒有殺害,，我們要保護好野生動物，因為這個世界上任何一個東西都是我們人類的朋友,，缺一不可,，我們不要因為想飽口福就肆意濫殺野生動物，每人類每次對野生動物的傷害,，最終大自然都會還給我們人類,。

親愛的同學們!我們一定要做一個合格的接班人，疫情期間,，不出門!不無所事事!學海無涯,，學無止境!無論何時，無論何地,，我們都不能停下學習的步伐,，除此之外，我們也要愛護大自然,，愛護野生動物!

中學生網課心得體會篇二

一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世,，沒錯,，他就是——新型冠狀病毒!

這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內,，又因為病毒傳播力很強,，通過人傳人，很快的便散步開來,。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”,。

還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例,，但人們并沒有掉以輕心,。國家下發(fā)了各種命令，通知,。全國人民都戒備起來了,，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際,，免不了串親戚,，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門,。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,，聚餐就是送死”“帶病回家,，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀,，堅強,，還有心酸。不過更反應出大家的防范意識高超,。

后來漸漸地,，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩,，酒精等消毒用品,。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財,，這種行為真是無恥至極,，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報,，很快這種風氣就被遏制住了,。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐,，成立各種基金會，捐贈各種物資,，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力,。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯,，日本,、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資,，馳援武漢,，馳援中國。因為他們認為——“山川異域,，風月同天”!!!

就在前一陣,，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世,，他就是——李先生醫(yī)生,，這個名字應該被我們永遠記在心里。其實一線人員真的很不容易,，冒著生命危險,，只為了為我們搏一份春天。國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利,，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線,，在這里,，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬,，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”

今天是3月10日,，是我們網課的第二周，因為疫情,，我們延遲了開學,，但學校，老師秉持著停課不停學的原則,，繼續(xù)為我們傳道,、受業(yè)、解惑,。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!

今天除了是網課第二周,，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機,，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數超過了確診人數,，我心頭一顫。終于,，春天就快來了,，曙光即將照耀世界。我相信,，一切馬上就會回歸正軌,。

在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息,，百折不撓,，團結一致的民族精神，共同對抗危難,。我們要相信今天強大的祖國,，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光,。

加油武漢,，加油中國!!!

中學生網課心得體會篇三

近日，洛陽一中學生自殺了,。大概的經過是這樣的：上數學課的時候,，幾個同學沒交作業(yè)，數學老師讓這幾個同學做“蹲起”,。大概二十幾天后,，有一個女學生自殺了。事情的經過,，我不是很了解,。但大致的過程,，我可能說的沒錯。

對于這件事我想談如下幾點：

1. 老師的教育方法能些簡單,。從心理學上講,，有很多的處罰的方法，可以采用一些更人性化的一些方法,。

2. 這二十多天里,，對于這個自殺的女學生來說，她都經歷了什么事情,，我們都不知道,。

3. 這個女學生的自殺，與老師的教育方法之間是什么樣的關系,，需要我們去澄清,，去思考。

4. 這二十多天里,，女學生都經歷了哪些內心的沖突與變化,，我們都不知道。家長也不知道,。要知道,，一個人要下決心去自殺的話，她會經歷很多內心的痛苦的,，這個決心不是那么容易做出的,。

5. 這個女學生，在二十多天里,，一定有比較明顯的情緒和行為的變化,，為什么周圍的人沒有一個人去發(fā)現(xiàn),，去了解,，去解決呢?

6. 遇到這樣一件事就去自殺，說明這個學生平時的家庭教育存在一些不當,。親子之間的交流不會很通暢,，如果很通暢的話，孩子一定會把自己的情緒和內心的痛苦告訴家長,，那么,，我們就會有更多的干預的機會。

可惜,，這一切的一切都不存在了,。希望我們更多的關注孩子的心理健康，提高孩子的抗挫折能力,。

中學生網課心得體會篇四

一般人認為,，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng),，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了,，只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,，但已是孝了。

但現(xiàn)在,，這種看法也許會被人否認,，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就,、光宗耀祖的時代了,，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的,。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,，如果孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了,。

孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認，是父母給了我們生命,，而且養(yǎng)育了我們,，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,，是老師給了我們知識,，給了我們能力，給了我們機會,，在老師的耐心指導下,，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己,。

孝道,，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步,，也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養(yǎng)育了你,，你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,，所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。

成就事業(yè)方能顯出你的價值.盡你自己的努力,，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師,，給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案,，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應該懂得回報別人,，中國有句老話：滴水之恩,，當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

成就一番事業(yè),，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧!

中學生網課心得體會篇五

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，歷來十分注重文明禮貌,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,。

"講文明,，樹新風”是什么?應該怎么做?其實，講文明并不是一件很困難的事情,，只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,。很多我們力所能及的小事,，也彰顯了許多“文明”的色彩。

在現(xiàn)實生活中,，我們無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質文明高度發(fā)展的今天，有很多人不講文明,。他們隨地亂丟瓜果紙屑,、隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則……給我們文明“抹”上了“污垢”,。要知道,，一個泡泡糖經很多人踩過后,，就像橡膠糖一樣“甩”不掉,。更何況是痰呢?它本身含有各種無數的病毒和細菌，是傳播疾病的源泉,，它不僅不尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動成果,，而且還傷害了我們大家的身體健康。

有時，一件非常小的事,，能看出我們的公德心和責任心,，例如：順手關上水龍頭，就能減少不少被浪費的水;隨手關上電源開關,，就能節(jié)約不少被浪費的電力……

幫助別人,，就是快樂自己。你幫助盲人過馬路,，他向你報以微笑和道謝時,，你會感到快樂;你扶起一個跌倒的小朋友，他向你笑時,，你會感到快樂……只要你參與了文明,，就會從中感到樂趣。當你看到,，每個人都講文明時,，你就會感到所有人都快樂!

所以，我們要從點點滴滴的小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學生,，平時不講粗話,、臟話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;愛護花草樹木,、公共設施,，遵守交通規(guī)則。

文明是一種力量,。我們每個人邁出一小步,，就會使社會邁出一大步。讓我們行動起來,，自覺地抵制不文明行為的傳播,。人人都來自覺地樹立起新風氣。

讓我們一起借第四屆中博會召開之際,，把合肥裝扮得更加迷人,，更加美麗!

中學生網課心得體會篇六

興沖沖看完，覺得挺遺憾,。第一感覺 畫面挺好,，高潮部分抓人，感動自豪;但是人物扁平化,，劇情邏輯不連貫,，專業(yè)性不足,。

按電影時間順序說幾處。

袁泉飾演的畢男一出場雨中停車不下看著周雅文甜蜜小兩口笑的欣慰含蓄,，感覺為她的感情故事埋下伏筆,，在危急時候多次摸戒指，我等了一個電影以為要講一個什么人物故事結果啥也沒說,，最后和機長握手那個眼神差點以為“震驚!他們有奸情!”,，嗯 我想多了，,，,，不過看完之后還是覺得男姐刻畫的組長是相對完整專業(yè)的人物形象。

第二,，機長在遇到險情的時候怎么做的判斷,、整個機組人員是怎么協(xié)調配合、地面救援下達指令就行嗎等等,，我覺得沒有講到位,，這是最能刻畫人物展現(xiàn)力量的一段結果很扁平。尤其機長的判斷就一句偉光臺詞和幾個女兒的畫面,，這無不可但不覺得有點索然無味嗎?這直接導致機長的人物形象不夠立體豐滿,。當然這部分場景拍的還是很好的，在云里穿行的時候跟著緊張害怕,，地面消防醫(yī)務快速進入備戰(zhàn)狀態(tài)很感動很自豪,。

第三，有些人物很尬,。杜江飾演的梁機長和ab演的妻子,，倆人不是演的不好但感覺怪別扭的，那個親親,，我真心虎軀一震有種他出軌的趕腳……是我自己的原因,。另外我完全不曉得那個航空興趣小組的是來干嘛的，最有用的一個鏡頭就是模擬飛行失敗那個畫面,，渲染氛圍很好的,，其他很無厘頭。

第四,，救援撤離問題,。落地之后機長匯報情況稱有兩名受傷人員，按說這時候地面應該兩副擔架都備好了,，非常利落的執(zhí)行醫(yī)療急救了,，可是!我們的副機長都半身飛出窗外了下飛機卻沒人管沒有在第一時間執(zhí)行任何措施!都黑人問號臉了!更有，飛機還有很多油,，降落的時候輪兒都起火了,，一停下最先做的事情不得先是組織乘客緊急撤離嗎?竟然還在飛機底下聚眾要求見機長要不然不走我驚呆了，我得吃個橘子壓壓驚,。

說的都是不足,，但其實整體來看還蠻感動的，值得去看,。我也跟著緊張害怕甚至也跟著喘不動氣,，機長妻子乍一聽到噩耗的種種表現(xiàn)也讓我跟著揪心，還有機長最后的三個敬畏覺得很有道理,，升華的到位,。

以上觀影后感。

中學生網課心得體會篇七

他們總是天還沒亮就出現(xiàn)在街道上,，收拾著清潔車上的工具,。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過。

終于,，天微微亮了,，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把,，在水泥地上飛舞著!掃起的灰,，隨著掃把的擺動在地面上舞動著!灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃,。于是,，沉浸在了灰海里。

我躲到了他們的背后,，清楚地看見,，他們的手已是長滿了老繭，背也彎了,，衣著破舊,，有一些的頭發(fā)也十分凌亂，有時還被她人辱罵,。

這不,，某一些被灰塵淹沒的人們，臉上早已是憤憤不平,，并如遇見了瘟神一般地將身子閃開,。這一段路每天都有許多的大型運泥土的卡車經過，它們時不時會掉下一些泥土,。車多了,，泥土被打散了飛向了天空，落在地上,。

可是,，它們卻不埋怨,，還是一天一天的掃。

每日,，她們繁忙的身影總是會出現(xiàn)在城市中的每一個被人遺忘的角落,。每日。,。,。她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。

以前,，武漢就開始了“城管革命”,，雖然，在“城管革命”的調動下,，一部分人改掉了壞習慣,，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾,。在“城管革命“之下,，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人,，而其他一些亂丟垃圾者大有人在,。

如果，每人每天少丟垃圾,，城市美容師的工作就會輕松很多,，那么“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂,，社會也安寧了,，人也舒服了;城市變美了，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長了,。

讓我們小手拉大手,，文明齊步走!

中學生網課心得體會篇八

我們對20xx年媒體報道的79例中小學生自殺案例進行研究分析后發(fā)現(xiàn)，學習壓力過大是學生自殺的主要原因,。

這79個案例中,，男生自殺的比例大于女生;自殺多發(fā)于青春期中期，即13-16歲,。從時間段上來看,，4-6月是小學生自殺的高峰期。45.6%的案例發(fā)生在家中或住家小區(qū),，30%發(fā)生在學校,。58%的孩子選擇跳樓，20%為服毒,。

這些案例中,，有27例留有遺書,。除了一例體現(xiàn)出對生無眷戀，大多數自殺案例都屬于瞬間意志力崩潰或一時沖動,。

究其自殺的原因,，79個案例中有57例報道了自殺原因，8例報道了疑似自殺原因,。在這些有明確原因或疑似原因的案例中,，75%都與學習壓力有關,。

在這些自殺案例中,，因老師行為失當引發(fā)的自殺有14例。如3月21日金華一所中學高二學生小朱早讀時讀其他課本被老師批評,、受到辱罵,，班主任遂通知其母親到校，在等待母親的過程中小朱跳樓自殺,。分數指揮棒下,，師生關系扭曲，師生沖突暴露了中國應試教育中教師愛的嚴重缺乏,。

師生沖突之外,，家庭沖突也是突出問題。有的是家長對孩子成績的刻意關注引爆孩子內心的壓力,，有的則是已處于逆反,、厭學狀態(tài)的孩子以自殺反抗家長的批評指責。如一個案例中,，開學前媽媽收走了女兒的手機,，本已厭學的女兒因此和母親爆發(fā)爭吵，孩子連夜跑到外婆家,，一連吞下20片抗高血壓的藥,。

更為典型的，則是長期學習壓力導致瞬間崩潰,。如20xx年五一長假后,，南京一名13歲的男孩疑因作業(yè)未完成而上吊自殺。其中,，因為“成績不好”“成績下滑”導致的自殺也不在少數,。

另一類值得注意的自殺類型是相約自殺。一些孩子對死亡無知,、生死界限模糊,。虛擬的網絡世界營造了一個生死可輪回的神話，既然生死相通,，對一些中學生而言,，死甚至是逃避困難和壓力的最好去處,。如20xx年5月，應城市兩名中學生迷戀“筆仙”游戲,，面對即將到來的高考,，二人求救于“筆仙”時，“筆仙”勸導其跳樓,，二人相約自殺,。

中學生的自殺并不是個體單純的心理脆弱，而是高度的學習壓力導致的普遍心理崩潰,，其根源因在于高度應試的教育制度,。要減少因學業(yè)壓力而導致的中學生自殺問題，應將高度單一的唯分數至上的評價體系改革為以個體能力為核心的個性化和多樣化評價,，回歸教育的本質目標,，營造愛的教育。