心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

新老師教師心得體會 新老師教育教學心得體會篇一

懷著期待與欣喜，我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”,?！捌诖笔且驗椴饺胄碌墓ぷ鲘徫唬瑢π碌沫h(huán)境和美好的未來充滿期待;“欣喜”是因為我感受著各級領(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷,。入職培訓(xùn)的課程豐富而實用,，包括北京教育學院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》。黃驊進校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,，黃驊進校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,，特級教師呂維智老師的專題講座《在教育教學中修煉》。

短短兩天的培訓(xùn)學習,，讓我受益匪淺,，培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠,，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化”，下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會,。

遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,，談到這個內(nèi)容，他總結(jié)了四大方面,，一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展：二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征;三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑;四是設(shè)計最好的自己，成就幸福的自己,。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,，耐人尋味，就自己的理解,，談一下感受,。在另一個方面我認為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”，這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,，讓自己能夠正確的對待工作,。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問題上，遲教授總結(jié)的“教師”——1把握教育規(guī)律,，通曉教學原則2了解學生心理發(fā)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學經(jīng)驗,，我認為給自己定了航標，沿著這個路向去前行,，實現(xiàn)自身價值,。在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中，讓我學習的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個“一點”——多讀一點書,，多寫一點東西,，多參加一點競賽,，為外語學習投入一點時間，多一點自己學歷提高的思考,，這幾個“一點”為新教師提出了要求,，要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識,，新問題,，新挑戰(zhàn)的老師。

呂維智老師的講座內(nèi)容是《在教育教學中修煉——教學成果是這樣煉成的》,，這里面涉及了十六講,，呂維智老師的話語樸實，又很風趣,，他注意了和新教師們的互動,，每談到一個問題時，都會找老師們發(fā)言,，談?wù)勛约旱睦斫?，這樣充分調(diào)動了老師們的學習積極性。在他的講座中值得我們學習的知識很多,，如上好課的前提,，上好課的基礎(chǔ)，上好課的關(guān)鍵,，上好課的保證,，處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認為他總結(jié)的衡量好課的標準很重要：1課堂健康知識無誤2教學基本的扎實3教學目標明確4教材處理合理5媒體使用恰當6教學結(jié)構(gòu)巧妙7教學策略高超8作業(yè)布置適量9教學效果達標10教學特色鮮明

通過本次培訓(xùn),，我明白了,，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師,，更應(yīng)該成為一個研究者,，我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明才智,，爭做教學發(fā)展的弄潮兒,。

新老師教師心得體會 新老師教育教學心得體會篇二

20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師,。非常感謝教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學習機會,。這三天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺,。給我指明了前進的方向,，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心,。

一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教學觀念進一步得到更新,。 首先*局長在培訓(xùn)開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。希望我們時刻牢記學習,，克服困難,，充滿愛心，遵守紀律,，服從安排,。我絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。然后邢臺市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》,。她雖50歲了，但她擁有40歲的面容,，30歲的聲音,，20歲的激情。聽她的講座,，給了我很大的鼓舞,，同時也明白了如何讓教學嬴在課堂?？偟膩碚f要想取得好成績,，需要優(yōu)化，強化教學“備,，講,，批，輔,，考，評,，研”七個環(huán)節(jié),。而課堂則是教學的主戰(zhàn)場，課堂效率是教學的重點所在,。務(wù)必做到讓課堂活起來,，讓學生動起來，讓效果好起來,。 *老師的講解非常透徹具體,，可謂是面面俱到。早讀時輔導(dǎo)教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計早讀,。應(yīng)在黑板上板書早讀要求,，目標,，

方法。使學生清晰明了自己的學習任務(wù),。早讀結(jié)束前還要有自測,，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果,?！皣缼煶龈咄健保⒆觽冃枰蠋煹膰栏褚蟛拍苡幸庾R的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來,，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范,。沒有教不好的學生，只有不會教的老師,。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導(dǎo),。上正課前要進行五備：備目標,，備導(dǎo)向,，備教材,，備學生,，備自己。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口,，并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣,，儀態(tài)優(yōu)雅,。不要過多地來回走動，避免學生分心。珍惜學生的上課時間,，不講與課堂教學無關(guān)的內(nèi)容,，不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰,，語言生動形象,。能夠把復(fù)雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”,，“灌滿堂”,。課后作業(yè)布置要適量，目的明確,，有針對性,。教學有法，教無定法,，千法萬法,，把學生教會才是好法。

我從*老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》,。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動,，行動決定結(jié)果,，而結(jié)果決定人生。要想有一個良好的心態(tài),，首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作,。在工作中謙虛認真,，低調(diào)做人,，高調(diào)做事,。切不可熱膨脹,，目中無人,。要懂得感恩,，才會有幸福感,，心態(tài)才會好,。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好,，那就是能力問題。這就要求我們要 不斷的學習,，做個學習狂,，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書,，學會幽默教學,，責任心強，以身作則,，不段提高自己的專業(yè)與管理能力,。

*老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生,。教師真的很重要,，這一職業(yè)關(guān)乎著學生的一生。學生很幼稚,，可能會犯錯,，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師,，我們應(yīng)該接受他們的一切,，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結(jié)合的教育,。愛是嚴的基礎(chǔ),，嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育,，讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情,。

*老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋！Ｋ恼n生動幽默,，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā),，領(lǐng)悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福,，以及如何感悟幸福,。幸，吉而免兇也,。意外免于災(zāi)難或獲得成功，為之福,。命不夭折而福壽綿長,，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧,，生性仁善且寬厚寧靜,。臨命終時，沒有遭到橫禍,，身體沒有病痛,，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間,。所以我們是要幸福,，而不是比幸福。對我們教師而言,，幸福其實很簡單,。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂,。試圖平衡當下過程的快樂與未來結(jié)果的快樂,。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂,。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?，實現(xiàn)相應(yīng)的人生目標。

特級教師在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個階段,，使我明白了從教書走向教育的正確途徑,。今天的教師應(yīng)該是文明的傳承者，知識的傳播者,，道德的引領(lǐng)者,，思想的啟迪者，心靈的呵護者,，學生學習的幫助者,，支持者……那么作為新背景下的老師,，我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣博的知識面，較強的教學能力,，高尚的師德和健康的心里素質(zhì),，扎實的教學基本功和先進的教學手段，與時俱進的教學觀念,，令人信服的人格魅力,，深厚的文化底蘊，靈活的藝術(shù)表現(xiàn),，良好的人際關(guān)系,，適當?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習,，不斷的提升自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。

通過這次學習,，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大,。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學，但那里有我的夢想,，我心已決,，不怕艱難困苦，我堅信我一定會找到屬于我的幸福,。成為學生一生的貴人,，讓他人因為我的存在而快樂幸福。

新老師教師心得體會 新老師教育教學心得體會篇三

五天前還覺得略微惱人的培訓(xùn),，眨眼之間就結(jié)束了,。五天，我們經(jīng)歷了早起的困厄,、睡眠的不足,、日曬的憂心、中暑的侵擾等等肉體上的小折磨,，更沐浴了各位名師為我們?yōu)⑾碌母柿?，用以滌蕩心靈。白巖松說,，痛并快樂著,。我改動了一下，累并收獲著,，而且是滿滿當當?shù)摹?/p>

收獲,，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點、映照出自己的不足與缺陷,，是收獲;從一個切入點反思自己一路走來的歷程,，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后前行添磚加瓦,，也是收獲,。

這次培訓(xùn)，有很多幼兒教師,。一直以來,，我對幼兒教師充滿崇敬之情，因為你們用母親般的耐心,、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情,，培育著那些真正意義上祖國的花朵，而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上,。所以個人認為,，幼兒教師是所有教師中最偉大的?？赡芤驗槲夷钣變簣@的時候碰到了一些好老師，所以那個時候家長師長問我長大后要做什么,，我會毫不猶豫地回答,，老師或者醫(yī)生。至于為什么,，幼小的我并不知道怎么來組織語言,。長大后，才從母親的話語,、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白,，醫(yī)生，救人性命;老師,，教人慧命,。智慧的慧。

前幾年聽過一個佛家小故事,。有一名醫(yī)生因為不守職業(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄,，這在我們常識中已經(jīng)是最重的懲罰了。他在地獄中哀嘆悔恨之時忽聞底下更有悲號之聲,，他很詫異,，什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴苛于十八次地獄，一問才知道,，那是一名教書先生,。故事到這里戛然而止，留給我們明確而沉重的答案。醫(yī)生犯錯,，死的是一條生命;老師犯錯,，死的壞的是一個人的心，人心壞了歪了,，帶來的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的,。可能因為如此,，有幾年,，我逃避這個職業(yè)，覺得壓力實在是太大,，覺得自己不夠資格,。所以，高考填志愿的時候,，跳過了師范,，我是一名非師范生。但是,，我始終不敢忘記高中畢業(yè)時恩師黃孟軻在我本子上寫下的八個大字修煉學識,，修煉美麗。八個字,，我讀了五年,，讀出了兩個字讀書。大學四年,，我拼命往圖書館跑,，以至于工作后很多大學同學下意識地以為我是教語文的。讀得越多,，越覺得自己知道的東西太少太少,，要去獲取更多書本文字知識的渴求也越來越強烈。這個時候才明白,，為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識,，依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺前。擇業(yè)時,，機緣巧合,，我叩開了教師這一行的大門。恩師說,，你做老師我很歡喜,，只要用心努力，一定能夠做好,。很遺憾沒能繼承恩師衣缽,，而是扮演起化學家的角色，帶領(lǐng)學生走進豐富多彩的物質(zhì)世界。工作一年的情況,，在這五天之中,，我細細地回想了一遍，紕漏很多,，唯一可取的大概是我始終保持著熱愛教育事業(yè),、以工作為樂的心態(tài)。作為一個人,，能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作,，很難得;作為一名教師，我希望我能夠盡早理直氣壯地說出,，教書是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè),。

做老師是幸福的，因為我們在最清新,、干凈,、充滿朝氣的校園里，面對陽光下最可愛的一群人,，所以我們不用擔心老去,。做老師是充實的，我很認同老黃的話,，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭,，在教書育人的過程中，我們并沒有消耗自己,，反而時時刻刻都在與學生共同進步。做老師是辛苦的,，要熬得住寂寞,，坐得住板凳，而且我可以用親身體驗告訴在座的女老師們,，如果你擔心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥,，那么恭喜你，你的選擇是正確的,。以前我很執(zhí)著,，總認為只有看了紙質(zhì)書或者是具象文字才算讀了書，一天完結(jié)才會心安理得,。如今放下了,，因為從學生身上、同事身上,，從教學過程中,，都可以獲得有時候比書本文字更為有意義的東西。

非科班出身讓我一直有點欠缺的心理,，信心和底氣就略顯不足,，連我的學生也看出來了,，很慚愧,。曾經(jīng)有學生跟我說，老師,，我很喜歡你,。聽到這句話，我樂開了花,。但是后一句就讓我無言以對。她說,，可是我一上化學課就完全不在狀態(tài),，容易神游,。另外有好些學生問我化學到底怎么學,，有沒有好的方法,，我也說不出一個完整的思路。歸根結(jié)底一個原因,，功底不夠扎實不夠深厚,，以至于課堂不夠吸引學生,，還無法自如地應(yīng)對各種突如其來的變化。昨天老黃提到,，怕把學生教笨了教傻了,。而我作為大批應(yīng)試教育制度產(chǎn)品之一進入教師這個行業(yè)，是不是也帶進來一些危害?我承認，曾經(jīng)又一次對一名比較優(yōu)秀的學生說,，這個知識點高考不會考,，不要太鉆牛角尖,。如果沒有這一次的培訓(xùn)，或者是多年后才聽到類似教育提點的話語，這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來更多孩子們的言行，我還會做多少?不光是對學生們的不負責，更是對自己的不負責,，斬斷了自己不斷進取探究的道路，停滯不前,。好在,，我的學生們很寬容，包容我一次次的錯誤,。我很感恩,，在學生時代遇上了好老師，在教師生涯的起步階段遇到了好學生,。我們勝在年輕,，與學生的距離非常近，他們會因為親近而與我們無話不談,，讓我們更容易了解到他們的所思所想,，甚至還能從他們的口中聽到可以幫助我們成長的意見和建議。

我?guī)煾德犕晡业恼n這么評說,，你的生活過的有滋有味,，辦公室里辦公也如此，但是你一進課堂怎么就變樣了,。所以前面老師說,，將工作當作生活。真的是言說容易做到太難,，那是需要我們不斷努力實踐才能達到的境界,，而我今天才剛剛起步。過去的一年,，沒有好壞,，可取的、要改進的,，點點滴滴都是收獲,，收藏好，將明天作為一個新的起點,，一切從頭開始,。莫校長在講課中提到，自我欣賞要有度,，不能自視過高,。當時我腦海里浮現(xiàn)的形象，是一個漫畫人物,，相信在座的老師都知道櫻木花道,。前陣子我表妹對我說，她剛剛看完灌籃高手全部漫畫，覺得超級勵志,，推薦我也去看看,。我相信，會有不少女老師和我一樣,，很喜歡流川楓，因為他很帥很厲害,，而櫻木花道就是一個不知天高地厚的家伙,。于是我滿懷疑惑，帶著小時候的印象重新看了一遍,，我想說,，真的很震撼。以前思維定勢認為的東西,，如今完全顛覆了,。櫻木花道的形象現(xiàn)在變得非常高大，因為他毫無畏懼的自信,，雖然有時候表現(xiàn)很傻,，卻以永不放棄的精神堅持在籃球場上灑汗到最后一秒鐘，他以超強的學習勁頭虛心地向死對頭學習,，并在最后關(guān)頭與死對頭流川楓完美合作,，帶領(lǐng)湘北隊打敗上屆全國冠軍。真的很勵志,，我從中讀到的是我們所有新教師應(yīng)該具備的一些素質(zhì)：自信,，無畏而不是盲目的自信;努力，辛苦于常人數(shù)倍乃至數(shù)十倍的努力;還有與人合作,。另外,，我再次學到，我們的思維不能定勢,，看人看事看問題,，不能一成不變。

在此,，我特別奉上我高中畢業(yè)至今這五年的座右銘,，梁漱溟先生的一副對聯(lián)吾生有涯愿無盡，心期填海力移山,，與諸君共勉,。愿大家工作愉快，一生幸福平安,。愿我們的學生與我們一樣好運,，遇到了一個好老師。

最后，我代表二班學員向精心組織這次培訓(xùn)的教育局和進修學院的領(lǐng)導(dǎo)以及臺前幕后辛勤付出的各位老師表示衷心地感謝!