我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

茶館讀書心得體會篇一

文章開頭第一句“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影,?！币隽宋恼碌谋尘埃鹤髡叨鄽q時(shí)，他的祖母去世,，而父親失去了工作,。他們變賣家當(dāng)，還了虧空,，又借錢辦了喪事,，導(dǎo)致家中光景一日不如一日,。讀到這里，我深切地體會到了當(dāng)時(shí)作者家庭的困頓,，真想幫助他們一把!

但這時(shí)父親并不氣餒,，過了不久，他便前往南京謀事,，這時(shí)朱自清剛好要去北京念書,，父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日,，而后朱自清動身去北京,，父親決定親自送他。朱自清到了車上,，父親叮囑幾句后便去月臺的另一端買幾個(gè)橘子,，讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現(xiàn)了：“他用兩手攀著欄桿,，兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子?！弊x到這里,，我眼前出現(xiàn)了一位時(shí)時(shí)刻刻都在為兒子著想的父親，感受到了他那隱匿卻不失深沉厚重的父愛,。

買完橘子后,，父親便轉(zhuǎn)身離開，再一次出現(xiàn)了父親的背影：“我望著他走出去,。他走了幾步，回過頭來看見我說,，‘進(jìn)去吧,，里邊沒人?！人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下,，我的眼淚又來了,。”在我的腦海中,，朱自清父親的背影像電影畫面一樣慢慢淡去,，我的心也隨著作者變得酸酸的。我深知,，自己以后一定也會跟父親分別,，父親會一樣的再三囑咐我，給我買吃的嗎?我會不會像朱自清那樣不耐煩，暗地里笑他迂腐嗎?

后來,，朱自清家中越來越慘淡,，他父親觸目傷懷，情郁之中,，自然發(fā)之于外,，家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對兒子的愛數(shù)十年如一日,。后來,，父親給朱自清寫了一封信，不禁勾起了朱自清對父親的回憶：“我讀到此處,，在晶瑩的淚光中,，又看見那肥胖的，青布棉袍,，黑布馬褂的背影,。”讀完這些,，我不禁也想起自己父親,，他那慈愛的笑容、溫暖的懷抱,、微挺的肚子……他對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中,。

讀完此文，我覺得人生就如一場大夢,。在這個(gè)大夢里,，會有長長短短、深深淺淺,、肥肥瘦瘦,、甜甜苦苦的無數(shù)小夢。這些夢無時(shí)無刻不在變幻,，而唯有叫“愛”的夢永遠(yuǎn)不變,，永遠(yuǎn)給人氤氳似的溫暖。

茶館讀書心得體會篇二

今天,，我讀了一本書,，名叫《小英雄雨來》。

它的作者是管樺,。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期,，所以我覺得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子,，用自己的實(shí)際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧!這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和他的伙伴們,，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事,。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀,，就被它吸引住了,。他們的勇敢、機(jī)智,、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨,，給我留下了深刻的印象。

而這其中,，給我感觸最深的,，則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事,。

故事中,，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”,，然后趁敵人放松警惕時(shí),，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中,，讓敵人放松了警惕,。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

瞧,，小雨來是多么機(jī)智,、勇敢、臨危不懼呀!

想想我自己,，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺的時(shí)候,，無論看見什么，我都會想像成鬼,，使我睡覺經(jīng)常失眠;我看了一些比較可怕的電影,、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前,。小雨來呢?他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里,，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn),，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且,，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里,，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣,，三天打魚兩天曬網(wǎng),，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。和當(dāng)時(shí)雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來，我們比他們可要幸福多啦!

同學(xué)們,，讓我們珍惜這一切,，好好學(xué)習(xí)，長大一起報(bào)效祖國吧!

茶館讀書心得體會篇三

經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華,，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶,。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉,，積淀了中華先民幾千年來的價(jià)值觀念,，人格精神和審美意識。千百年間,，萬口傳誦,，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書,。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,，對民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無法代替的作用,。

自從學(xué)校開展誦讀經(jīng)典詩文活動已來,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā),，為了能把經(jīng)典誦讀詩文背下來,，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理,，可以走上講臺大聲地朗讀,，這給他們學(xué)語文增強(qiáng)了自信心。

2,、道德修養(yǎng)得到完善,。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。

經(jīng)典故事講述了許多社會倫理,、道德規(guī)范,、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

通過背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識,，不但能夠陶冶情操,，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和,，舉止文雅,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高,，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語言表達(dá)能力，擴(kuò)大知識面,，有助于形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了,。

開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了,。

學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,，每一遍都是一個(gè)感知過程。

在反復(fù)誦讀中,，誦讀的水平在步步提高,，學(xué)生的理解、體會也層層加深,。

同時(shí),，多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中,，不但提高文學(xué)修養(yǎng),，而且開闊了視野，知識面不斷擴(kuò)大,，語言表達(dá)能力也提高了,。

俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。

誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法,。

回首和孩子們一起走過的經(jīng)典誦經(jīng)之路,，我感慨，看著孩子們在經(jīng)典中獲益,，我欣慰!“讀經(jīng)典,，學(xué)做人”活動還將繼續(xù)深入地開展下去，置身于書聲朗朗的校園,，我相信,，今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>

茶館讀書心得體會篇四

格林的童話《灰姑娘》,，被改編成電影，被改編成戲劇,，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動著人們,，而且被感動的對象已經(jīng)不僅僅是孩子們,。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了,，不光是情節(jié)單薄,，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的?；夜媚锏墓适?，更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力,。

繼母不懂得珍惜她,，因?yàn)樗€有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親,，她有母愛,，但是她的母愛過于自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上,。

繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘,，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,，把她當(dāng)女傭使用,。

親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待,。

灰姑娘沒有得到愛心,，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來,。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上,，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……

珍惜我們的愛心,，別叫它死亡,，別去管個(gè)別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想,，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難,。那么，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的,。

茶館讀書心得體會篇五

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄……”一開始就是膾炙人口的詞句。沒錯(cuò),，這首詞句就是出自我國古代一部歷史小說的開篇詞,，它的名字叫做——《三國演義》。讀完一本厚厚的《三國演義》我才真正體會到了“天下大勢,，分久必合,，合久必分”它是一個(gè)人物的歷史舞臺,，把許多人物刻刻畫的淋漓盡致，使我不得不掩卷長思……

《三國演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說,，作者是羅貫中,。《三國演義》里人物眾多,，擁護(hù)什么,，反對什么，誰是正面人物,，誰是反面人物,，都是很明確的。這部書主要塑造了三個(gè)典型：正面人物關(guān)羽和諸葛亮,，反面人物曹操……

先說曹操,，太多數(shù)人都說他奸詐，也有人總結(jié)說他“亂世之奸雄,，治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到,。“寧我負(fù)天下人,，莫使天下人負(fù)我,。”這是曹操的人生哲學(xué),。但總說到底曹操也有好的方面,，他還是為人熟知的杰出詩人、文學(xué)家,。曹操站的地位高,，形象廣，方面廣,，腦子復(fù)雜,，非封建史家，非世俗人所能理解,。

再說關(guān)羽,，他比較簡單‘丹鳳眼，臥蠶眉,，面如青棗,，青龍偃月刀，后加上赤兔馬’關(guān)羽是神不是人,，而且加上歷代加封,，直封到：‘蓋天古佛’成為人神的極致，他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操。關(guān)羽做人有忠有義,。但到了三國時(shí)期,，封建道德的頭一個(gè)字忠就很難完成，對忠的要求也很嚴(yán)格,，雖降了敵,，但最后還是回了來，這樣不但算忠,，還是難得可貴的忠,。

一個(gè)國君想要建立一個(gè)好的帝國就必須有一個(gè)為他鞠躬盡瘁，死而后已的好忠臣,，而諸葛亮諸軍士就是這么一個(gè)人,，劉備三顧茅廬請來諸葛亮。事實(shí)證明,，諸葛亮也不是一個(gè)草包,，他顯智慧，展英才,，‘草船借箭,、空城計(jì)……’充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。則‘五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,，一心只為酬三顧’看出諸葛亮的忠心耿耿,。

光有‘忠、義,、識’還不夠,，還需要‘膽’就像趙云一樣，幾乎百戰(zhàn)百勝,，他也稱‘趙子龍’,，他其實(shí)為曹操效過力，但后來歸順了劉,。

我們少年就應(yīng)該從小具有諸葛亮的‘識’,，趙云的‘膽’，但關(guān)羽的‘忠,、義’我們似乎就不必太難為自己,，做好自己本分就好了。《三國演義》里還有義絕,、奸絕,、智絕。關(guān)羽見證了義絕,，曹操見證了奸絕,，諸葛亮見證了智絕。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn),，還學(xué)到了很多知識,，這本書真是使我受益匪淺。