在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇一

億萬網(wǎng)友既被活動主題宣傳片中抗戰(zhàn)老兵,、烈士英模的畫面所震撼和打動,，也積極響應(yīng)，分享“我們家的報國故事”,。一張照片,、一個軍用水壺、一封家書,、一本證書,、一枚獎?wù)隆芏嗳送蝗话l(fā)現(xiàn)，家中這些看似簡單的老物件,，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證,。這些普通網(wǎng)友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”,，但匯聚在一起,，就成為一部連接歷史與現(xiàn)實的“英雄史”。

“一個有希望的民族不能沒有英雄,，一個有前途的國家不能沒有先鋒,。”曾幾何時,，以“還原真相”為名歪曲歷史,、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)出現(xiàn),，引發(fā)輿論如潮的譴責(zé),。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史,、褻瀆英雄英烈,，既影響大眾認知、傷害公眾情感,，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。

國家的意志,，回應(yīng)著人民的情感與心聲,。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過,，并于5月1日起施行,。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇,、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”,。當此之時,，以全網(wǎng)互動形式倡導(dǎo)“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”,，也是對這一法律的生動踐行,。正如一個網(wǎng)友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現(xiàn)我致敬的還有國旗背后的英雄,、先烈,、歷史、傳承和不死的精神,?！?/p>

在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴,?！俺缟杏⑿?精忠報國”活動中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點贊：“哪有什么歲月靜好,，只不過是有人為你負重前行”,。軍人、警察,、維和戰(zhàn)士,、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民,、和平與發(fā)展壯烈犧牲,。人們面對英雄許下的每一條誓言，都傳遞著對英雄精神的崇尚,，匯聚起推動時代和社會前行的力量,。

尋找英雄、崇尚英雄,，更要努力成為英雄,。新時代的中國，同樣需要英雄精神,。默默鉆研數(shù)十載的科技人員,、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生,、對每個孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干,，每個人都可以成為“自己的英雄”,。

有人說：“失去生命，并不是真正的死亡;真正的死亡,，是被人徹底地遺忘”,。“崇尚英雄 精忠報國”活動還在繼續(xù),。無論是耳熟能詳?shù)闹⒛Ｓ⒘?，還是普通網(wǎng)友講述的“年老失聰?shù)耐庾娓浮薄俺聊蜒缘母赣H”“當年小學(xué)的代課教師”，都將在人們自發(fā)參與,、互動傳播中,，凝結(jié)為一份獨特的全民記憶。去發(fā)現(xiàn),，去傳承,，去效仿，正是這個活動的最大意義,。

“天地英雄氣,，千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代,，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚為風(fēng)尚,，光榮永遠傳承,，英雄永不獨行。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇二

乘著的東風(fēng),，我們于法學(xué)院起航,，信而達禮，敏而好學(xué);乘著大一新生活的東風(fēng),，我們于法會121班起航,，廉而知恥，毅而彌堅,。在黨的即將到來之際,，我們法會121班集聚一堂，召開“喜迎,，青春放光華”主題班會,。

班會伊始，全體起立,，全體學(xué)生高唱江財校歌,，大家個個精神振奮，情緒激昂，有意欲把這次班會做好做大,。校歌結(jié)束之后，我班團支書以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音給大家講述了《共產(chǎn)黨宣言》的形成,。

《共產(chǎn)黨宣言》的誕生標志著馬克思主義的誕生,，對全世界無產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了巨大的推動作用。并在百年之后直接影響了中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人的政治方針,，推動了中國的發(fā)展,。

《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思歷經(jīng)40多年，收集大量資料整理而成的,，對世界無產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了重大影響,。

由馬克思對《共產(chǎn)黨宣言》的執(zhí)著不禁使我想到了我們當代大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想,、有追求,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。為此，我們準備了夢想收集活動,。

每人發(fā)一張紙,，在紙上寫上自己的夢想，然后將其放入夢想箱,，集體交給班主任,，讓班主任保留。在四年里大家會好好努力,，在學(xué)習(xí)方面,，不斷提高自己的認知能力，擴大認知范圍,，提高自身素質(zhì),。然后還需要培養(yǎng)自己的團隊精神，有集體榮譽感,，為集體爭光,，為學(xué)校增彩。當然,，我們更要有創(chuàng)新精神,，銳意進取，推陳出新,，為祖國發(fā)展貢獻自己的力量,。我相信經(jīng)過我們四年的努力，我們的夢想一定會實現(xiàn)。今日給夢想插上翅膀,，明天讓夢想自由飛翔,。dream high!

當然，我們當代大學(xué)生不僅有夢想,，還有強烈的愛國熱情,。我們班為迎接，還積極的演出話劇《釣魚島》,。我們堅信釣魚島是中國的,，堅決捍衛(wèi)中國主權(quán)領(lǐng)土完整。

最后,，由左書記對此次班會進行總結(jié),。

隨著的臨近，新的機遇新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨,。我們要堅持黨的方針,、政策、路線,，以無畏的精神勇敢的面對,。我們要努力學(xué)習(xí)，積極投身于社會實踐,，奉獻社會,，為黨的獻禮。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇三

“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,，短短的四十五分鐘,，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會,。

一,、從整個班會課的開展來看，流程清晰,，環(huán)節(jié)緊湊,。

班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情,、行動篇——回報親情”,，以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),，表現(xiàn)形式多樣,，有小品，有講故事,，有詩文朗誦,，有小合唱等,，特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了熱潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視,，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面,。

二、從班會課的氛圍來看,，感情真摯,，天地動容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),，并分成了一個個活動，引領(lǐng)學(xué)生的認知,，提升情感,。既重活動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學(xué)生的認知規(guī)律,。

學(xué)生結(jié)合自己的實際生活,，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動!從學(xué)生們平凡而又真實的故事里,，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動,，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事,，他們卻講述得那么真切,，生動，使得在場的同學(xué)們都潸然淚下,。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼,。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情,，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華,，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母,。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三,、從班會課的目的與意義來看,，切合實際，引起共鳴,。

本次班會主題以感恩父母為主,，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會理解他們,，體諒他們,，并學(xué)會如何感恩父母,，從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,，通過此次班會,，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,，設(shè)身處地地為父母著想,。這次班會之后，同學(xué)們的思想認識又上升了一個臺階,。我們要感恩于父母,，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,，從幫他們做家務(wù)開始,，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是的形式。感恩不只是口頭的,，更重要的在于行動,，感恩從現(xiàn)在開始。

四,、針對這節(jié)班會觀摩課,，說說我的收獲與體會。

班會課是學(xué)生展示自我的平臺,，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中,，親身感受,。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張,，形式要多豐富,，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受,，有所收獲,。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進行必要的總結(jié),，點出重點,，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引,，或給學(xué)生一個暖和的祝福,，這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會,。這是一次感人的,、優(yōu)秀的,、成功的班會課，我從中學(xué)到了很多,，希望今后能夠把本班的班會工作做好,，通過班會讓學(xué)生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力,。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇四

今天下午,，我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上,，班主任老師作了重要發(fā)言,。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案,，最后提到防火的重要性及防火的知識,。

看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片,，我非常的震驚,。黑呼呼的天花板,，燒得一干二靜的宿舍,，不禁讓人警醒,。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想,。消防安全真的不容忽視,。

少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學(xué)校的防火安全制度,，法律意識淡薄,，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全,。大火無情,，法也無情，他們應(yīng)當受到法紀的處分,。責(zé)任,，是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此,，一個沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年,，尤其是大學(xué)生，是國家的未來和希望,。保護國家,，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全,，已成為當代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù),。了解,，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生,，保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷,，危機人身和財產(chǎn)安全,，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當起重任呢?因而,，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：

1,、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

2,、到床底,、閣樓處找東西時，不要用油燈,、蠟燭,、打火機等明火照明。

3,、學(xué)生不要隨身攜帶火柴,、打火機等火種。

4,、不能亂拉,、亂拉電線，隨意拆卸電器,，用完電器要及時拔掉插銷,。

5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,，要關(guān)緊閥門,，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

6,、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,。

7,、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙,，躲藏起來吸煙更危險,。

8,、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識,，對于維護國家，學(xué)校和同學(xué)們個人的安全是十分必要和有益的,。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇五

12月11日,，在雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說,，這確實是十分難得的學(xué)習(xí)機會,，透過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課,，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,，看到各位老師氣定神閑,，信手拈來，不時激起一個個教學(xué)的浪花,，他們或淺唱低呤,，或手舞足蹈，或激昂文字,，不僅僅令學(xué)生陶醉,、癡迷,，更讓我連聲贊嘆,。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言,，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多……,。贊嘆之余,，更多是深深的沉思。

閱讀,，是搜集處理信息,、認識世界、發(fā)展思維,，獲得審美體驗的重要途徑,。在平時的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵學(xué)生們多讀書,，讀好書,，勤于記讀書筆記,，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：

學(xué)生閱讀潛質(zhì)的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo),。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準字音,，明白詞句,，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟,。

在課堂教學(xué)中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會資料,、熱點問題,，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，積累自己的資料信息,。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的資料向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi),、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系,。透過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀潛質(zhì)得到很大地提高,，思想也得到升華。

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力,。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章資料,，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩,、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,，以此激趣,。

1、開展非富多彩的活動,。學(xué)生進行課外閱讀,，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯,，得到老師,、家長和同學(xué)們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,，我們可開展一些讀書心得交流會,、朗誦比賽、講故事,、猜謎語,、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機會,。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味,，不但增長了知識,，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。因此大力開展多樣的讀書活動,，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,，它句式整齊,，富有韻律，易讀易記,，瑯瑯上口,，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,，不僅僅有利于發(fā)展語言,，提高智力，而且能陶冶情操,，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣,。

在平時課外詩歌指導(dǎo)時，安排每周背一詩（詞）,。在每首詩詞拓展引進時,，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）,、“同人異文”（同一作者的詩詞）,、“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,，以感受為主,，明白為輔。主要以誦讀的方法,，引導(dǎo)學(xué)生去美讀,，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口,，有味道就行,。

3、能夠根據(jù)學(xué)校組織的活動,、社會關(guān)注的熱點問題,，自辦手抄報和手抄小雜志。

做任何事情,，都要講究方法,，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此,。然而,，小學(xué)生年齡小，閱歷淺,，閱讀時往往帶有盲目性,、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量,。因此,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認為應(yīng)注意以下幾點：

1,、指學(xué)生選取健康,、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多，但開卷未必有益,。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書,，比不讀還要壞。我們務(wù)必學(xué)會這樣一種本領(lǐng),，選取最有價值,，最適合自己所需要的讀物?！睍r下出版物眾多,，魚目混珠，因此指導(dǎo)學(xué)生正確地選取課外讀物十分重要,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀

由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世間洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章”,。確實在社會上處處有語文，人人時時學(xué)語文,、用語文,。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美,，讓學(xué)生接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下,，文字帶他們進行了時空的穿梭,，領(lǐng)略了各種風(fēng)情，遨游了藝術(shù)殿堂,，在平時的課外閱讀教學(xué)安排時,，還能夠結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日,，特殊的事件,，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動,，請學(xué)生透過各種途徑獲取相關(guān)資料,，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達,。幫忙學(xué)生廣開信息渠道,，超多儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理潛質(zhì),。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi),，得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程,?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件,，幫忙學(xué)生多讀書,，讀好書，激發(fā)其讀書興趣,，積累盡可能多的典范性的語言材料,，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”,。

在閱讀中,，方法是很重要的，掌握了方法,，常常能夠收到事半功倍的效果,。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記,，劃線,、打重點號，也能夠邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷,、重要的材料和信息隨時摘錄下來,。閱讀后用讀后感的形式對文章的資料發(fā)表自己的體會、見解,，用心開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽,。

促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成,。使明白消化資料,，從而提高學(xué)生的語言表達潛質(zhì)。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。榜樣就在身邊,，我們需要更加發(fā)奮！

透過這次活動,，使我更加明白了：書,，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多,，生活便會越豐富多彩,。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇六

暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時期,。為進一步提高學(xué)生安全意識和自護自救能力,，重點是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過一個愉快,、平安的暑假,，__小學(xué)認真開展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動，做到防范,、教育在前,，圓滿完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“防溺水”專題會議

按照上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求,，立即成立了由校長__為組長的學(xué)?！胺滥缢鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)暑期安全大家訪活動,，班子成員分年級包保責(zé)任制,。召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。并對預(yù)防學(xué)生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署,，明確責(zé)任,，全員參與,，落實包保責(zé)任制。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作,，確保每位學(xué)生能過一個平安愉快,、有意義的暑假。

二,、確立“大家訪”活動主要宣傳內(nèi)容

重點教育學(xué)生不要到溝,、塘、河,、壩和水庫等水域戲水,，防止溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)則，注意交通安全;講究個人衛(wèi)生,，防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期,，注意用電安全;夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊;教育學(xué)生利用假期多讀書,，補缺不差,，加強文化修養(yǎng);教育學(xué)生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

三,、開展扎實有序“防溺水”教育活動

要求班主任與課任老師對每一位學(xué)生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識,，并做好家訪記錄,。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面,，切實增強青少年兒童及其家長的`安全意識,，提高家長的監(jiān)護意識。凡因宣傳教育不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少年兒童溺水事故的,，要嚴格追究有關(guān)人員的責(zé)任,。溫馨提醒家長要對學(xué)生進行防溺水教育，要求學(xué)生在無家長的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳,，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，無成人監(jiān)護不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄,。

加大宣傳力度,，確保措施到位。學(xué)校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報,，暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法,、注意事項等有關(guān)知識。及時上報“防溺水“大家訪情況,。整理并上報學(xué)?！胺滥缢贝蠹以L工作情況：有些未能家訪,，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了,。與村鎮(zhèn)加強聯(lián)系,，對村所在的涉水危險區(qū)域進行的調(diào)查了解,，并就這些情況告知家長和孩子,，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展,，增強了學(xué)生安全意識,，尤其是提高了學(xué)生預(yù)防溺水自護自救能力。

今后,，學(xué)校將進一步完善安全管理制度,，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,，長鳴警鐘,，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,，關(guān)愛留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生,，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境,。

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇七

通過本次主題班會活動我深深懂得：

“安全”一個人人都想擁有的東西,，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡,，關(guān)系到一個家庭的幸福,，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。

在我們周圍,，到處都是人,，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,，也就是說存在著危險,。我們生活周圍的危險有很多很多，如電,，火,，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,，然而安全隱患也就會發(fā)生,。如果發(fā)生了這樣的事,，我們首先必須要冷靜，不要慌張,，要用理智的頭腦去面對,，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫,。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年,，是祖國的未來，是祖國的希望,，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體,，讓自己安全的學(xué)習(xí),，安全的玩。

希望=未來=安全

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇八

火是神奇的,。在原始社會的某個森林里,，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程,。

火是神圣的,，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明,，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖,，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火,，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情,，運動的精神,，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著,。

但火災(zāi)是殘酷的,，邪惡的，森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木,，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園,，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命?；馂?zāi)的悲劇時時提醒著我們防火災(zāi)的重要性,。

今天的班會上，響應(yīng)學(xué)校號召,，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課,，讓我們受益匪淺。

班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全,，火場逃生技能,，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全,。

隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運而生了,，象“家用電器要不要拔插頭”,，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運行就行了,。殊不知家用電器在設(shè)計, 電源開關(guān)設(shè)計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時, 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續(xù)升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事?？? 如此一個平常生活中不拔插頭的習(xí)慣, 就容易引起那么一場大火災(zāi), 真讓我們后悔啊!

由此, 我們深刻地認識到從學(xué)習(xí)《消防知識宣傳手冊》的重要性,。為了我們的安全, 為了社會的穩(wěn)定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責(zé)”。相信只要人人都當好消防小衛(wèi)士, 我們將永遠對火災(zāi)say goodbye!

主題班會心得體會500字 主題班會心得體會1000字篇九

為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,，保障學(xué)生安全,，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對學(xué)生進行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開,。 具體流程：

首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性,，對宿舍安全、校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,，同學(xué)們生動活潑,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用,。

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,， 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,，現(xiàn)場氣氛非常活躍,，這次主題班會開得很有意義,，很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全,，事事重安全,。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學(xué)生安全,。

2.校園安全,。

在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑,，注意平時運動安全,。 學(xué)校活動,，集中時要注意安全,，不推搡不打鬧。

3.校外安全,。

對外出路上安全做進一步強調(diào),，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒,。 教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,，避免學(xué)生受到傷害。

這次班會結(jié)束后,，同學(xué)們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處,。為進一步做好我校的安全教育工作,，并提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質(zhì),。

團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,，極不文明，我認為,，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行，靠公路右行,。

四,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、強化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪,。

六、學(xué)會自護自救,，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人。

七,、加強自我防范意識,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨行,，要走大路，最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案。

八,、認真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。

遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往。

通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防護意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,。 總之,，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先,，萬思安全最重,。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然,。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘常鳴，永記心間,。