每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇一

作為一名教師,，既要以學問教人,，又要以道德教人，即所謂“明德”,。這是中國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。儒家的經(jīng)典著作《大學》開宗明義就說：“大學之道,，在明明德,，在新民，在止于至善,?！彼^“明明德”，便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,，也就是以道德教人的意思,。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要,。而教師道德是教師的靈魂,，也就是我們通常所說的“師魂”。g3b范文大全

自己選擇了教書這個職業(yè),，在政治思想方面,，能堅持學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，，努力提高自身的思想政治素質,，奉公守法,，遵守社會公德。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成人類的最高美德，時時激勵自己,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人;工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，服從領導聽從指揮,，不打折扣認真地完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師,、行為示范”的要求來約束自己,，做到家長認可，學生喜歡,，學校放心的“三滿意”教師,。

在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，努力營造一個好老師的形象。怎樣做才能讓家長,、學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一,。

一位優(yōu)秀的教師，必須有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊!一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,，根本不可能給學生的生命的源泉。博學多才對一位教師來講是十分重要的,。

因為我們是直接面對的教育主體學生的教育者,，學生接受教育時什么問題都可能提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,。

因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學內容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水,，不斷蒸發(fā),，不久就會枯竭。所以校本培訓之所以重要,。

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇二

一年來商城縣供電公司團委在公司黨委和上級團委的正確領導下,，嚴格按照“黨建帶團建”的方針，緊緊圍繞公司黨委的中心工作,，以服務青年成長成才,、服務企業(yè)健康發(fā)展、服務社會和諧穩(wěn)定為出發(fā)點,，以團的思想建設,、組織建設、制度建設,、作風建設為重點,，開拓思路、務實重干,，不斷提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，在思想教育、工作作風,、基層組織建設等方面取得了一定的進步?，F(xiàn)將公司團委20__年工作開展情況匯報如下：

一、堅持黨建帶團建,，不斷加強團組織的自身建設

20__年，公司團委定期召開團組織例會,，組織新入職員工開展座談,，建立微信、qq交流群,，堅持利用各種溝通平臺,，以多種形式認真學習和貫徹公司黨委和上級團委的有關文件和規(guī)定，同時借鑒其他行業(yè)和單位的先進工作經(jīng)驗,，為擴大團員青年緊跟企業(yè)發(fā)展脈博,、更好地立足崗位投身企業(yè)工作、提高服務標準和創(chuàng)新服務特色奠定了理論基礎,。

二,、突出重點,，推進團建工作不斷深入

1、緬懷革命先烈,，激發(fā)工作熱情,。清明節(jié)前，公司團委在保證生產(chǎn)和工作的前提下,，組織團員青年到商城縣烈士陵園進行掃墓活動,。活動使廣大團員青年受到了深刻的革命歷史教育和愛國主義教育,，從而激發(fā)了奮發(fā)有為,、崗位成才的工作熱情。團委號召團員青年,，繼承革命先烈的遺志,，學習革命先烈熱愛祖國、獻身民族解放事業(yè)的崇高精神,，腳踏實地,、恪盡職守，結合黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，立足本職,、扎實工作，以實際行動為企業(yè)發(fā)展貢獻青春力量,。

2,、開展體育活動，活躍文化生活,。今年3月份,，組織50余名青年員工進行了工間操的排練。排練現(xiàn)場,，青年員工熱情飽滿,、斗志昂揚，動作整齊劃一,，練出了青年人的青春激情,，也練出了青年員工的團隊協(xié)作精神。5月份,，公司通過層層選拔,，挑選了4名乒乓球愛好者迎戰(zhàn)市公司乒乓球比賽，團隊中3名青年員工更是中堅力量,。他們奮勇拼搏,、不畏艱辛，每天下班后堅持到文體活動室練球，他們虛心求教,、努力提高,，邀請各俱樂部教練現(xiàn)場指導。功夫不負有心人,，在市公司的比賽中,，他們從24支代表隊中脫穎而出，最終獲得了團體第4名的歷史最好成績,。

3,、營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香組織,。5.4青年節(jié),，公司團委積極響應上級號召，組織團員青年積極參與企業(yè)文化建設,，投身到“爭當書香員工,、建設書香企業(yè)”系列活動中去，以爭當書香型青年,、爭創(chuàng)書香型團組織為目標,，營造勤于讀書、樂于學習,、善于思考的良好風氣和全員閱讀的濃厚氛圍,，組織了青年員工參與系統(tǒng)舉辦的“書香隨行、點亮青春”主題青年成長睿論壇,。公司推薦的選手以出色的表現(xiàn),，最終在市公司誦讀會上進入了決賽。

4,、青年突擊隊克苦攻艱,，抗洪搶險沖在前。在“急,、難,、險、重”任務中,，充分發(fā)揚青年突擊隊能吃苦,、能戰(zhàn)斗、能奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，按時完成組織交給的各項任務,。在我縣6.29洪災來臨之際,，他們積極投入抗洪救災搶修保電工作,，克服道路不通、施工車輛無法到達現(xiàn)場的困難,，冒著暴雨,、頂著烈日,，經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，順利的完成了災區(qū)搶修任務,，及時恢復了災區(qū)供電,，為災區(qū)救災工作提供了強有力的保證，他們的先進事跡被多家媒體的爭相報道,，同時也得到了災區(qū)群從的贊譽和政府的表彰,。

5、服務青年成長成才,，提升團員隊伍素質,。公司團委積極動員青年團員參加系統(tǒng)內組織的各種業(yè)務技能競賽，讓青年員工立足本職成長成才,。對新參加工作不滿兩年的青年員工,，通過“師帶徒”活動為載體，將各個專業(yè)領域的技術和工作經(jīng)驗定向傳,、幫,、帶，讓青年員工在工作實踐中通過師傅手把手,、面對面進行指導幫扶,，不斷加快青年技術人員的成長。公司運維檢修部青年員工武斌,，通過參與qc小組的創(chuàng)新成果,，獲得了縣政府“首席員工”榮譽稱號。

6,、關注山區(qū)扶貧,，積極貢獻愛心。達權店鎮(zhèn)頭戰(zhàn)坪村是我縣南部山區(qū)的一個貧困村,，是公司今年的脫貧幫扶對象,，公司為此專門成立了扶貧工作組。工作組積極動員青年員工深入社會實踐,，調研該村的貧困現(xiàn)狀,，分析和提出幫扶建議，并立足資源優(yōu)勢切合工作實際制訂了電氣化村建設方案,，相關工作得到縣扶貧辦和當?shù)卣?、村兩委的高度認可。在得知該村尚有40余貧困戶的困難群眾生活窘迫,，公司團委協(xié)同工會聯(lián)合發(fā)出倡議,，動員全體員工為其捐款，公司上下積極響應，短短幾天時間內,，就募集了捐款3萬多元人民幣,。

7、深化志愿服務,，參與社會實踐,。公司團委以倡導志愿服務為著力點，在青年在大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,，在志愿服務,、幫助他人的過程中感受快樂、體會崗位價值,、人生價值,。①20__年春節(jié)前氣溫驟降，隨著供電量屢創(chuàng)新高,，限電頻繁和設備故障頻發(fā),，青年志愿者先后到各重點用電客戶門服務，搶修受損設備,，解釋停電原因,。多次上街發(fā)放各類用電宣傳彩頁，解答群眾用電疑惑;②三月份,，青年志愿者參加了在商城縣政府廣場統(tǒng)一舉行的3?15主題宣傳咨詢服務活動,，向社會各界展示公司優(yōu)質、便捷的供電服務;③植樹節(jié)期間,，動員和組織青年志愿者10余人,，參加政府統(tǒng)一組織的植樹節(jié)義務植樹活動;④“六一”兒童節(jié)，組織青年志愿者參加縣關工委組織的“關愛留守兒童,、關心空巢老人”公益活動;⑤7-9月,，與公司保電辦、營銷等部門協(xié)作,，組織青年志愿者上街發(fā)放各類安全用電宣傳單,，確保公司迎峰度夏工作平穩(wěn)有序進行;⑥7-11月份，配合縣城文明辦創(chuàng)衛(wèi)工作,，多次組織青年志愿者上街整治市容環(huán)境,，清除小廣告、維持交通秩序和打掃衛(wèi)生等;⑦8月份,，組織全體青年團員參加省公司“塑造陽光心態(tài)”巡講會和青年員工座談會,，激發(fā)青年員工干事創(chuàng)業(yè)的激情;⑧重陽節(jié),，組織青年志愿者深入社區(qū)敬老院，為敬老院義務檢修電氣線路,，為老人們打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天并贈送慰問品,，讓老人們感受來自供電企業(yè)的關懷;⑨組織青年志愿者參與縣文明辦組織的“關愛環(huán)衛(wèi)工人”暖冬志愿服務活動,，引導社會各界關愛環(huán)衛(wèi)工人，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,，在寒冷季節(jié)為環(huán)衛(wèi)工作送去一絲溫暖;

三,、工作中的不足之處

1、基層團組織建設發(fā)展不平衡,。由于近幾年,，入職新員工比例偏少，結構不均衡;

2,、對于如何更好地開展團的工作,，發(fā)揮團組織的作用，團支部設置,、管理,、考核內容和方式探索不夠;

3、工作創(chuàng)新力度不夠,，未能結合當前互聯(lián)網(wǎng)+的大形勢開展工作;

四,、下一步工作思路

1、進一步加強自身建設,，切實提高團員青年的能力,。首先要不斷加強共青團隊伍的建設。進一步建立健全團組織機構,，建立適應企業(yè)團組織生存發(fā)展的激勵模式,，找準服務青年和服務企業(yè)的契合點。其次要做好團內基礎性工作,，加大團組織各項活動的宣傳力度,。目的要使團員青年全面認清當前形勢，樹立緊迫意識,，更好的服務于企業(yè),、服務于社會。

2,、深化人才建設,，開展多種類型的青年培訓活動為公司健康持續(xù)發(fā)展輸送后備人才。一是以“爭當青年崗位能手”,、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”活動為載體,，通過理論聯(lián)系實際來培養(yǎng)團員青工們的工作本領,，為公司創(chuàng)新增效。二是開展各類技術知識的培訓講座,，以“技術比武”,、“師帶徒”、“評先樹優(yōu)”等形式的競技活動與工作實踐相結合,，幫助青年員工成長成才,。

3、開展豐富多彩的活動,，加強團組織的凝聚力,。利用傳統(tǒng)節(jié)日和文明創(chuàng)建活動，組織團員青年參與一些公益活動和志愿服務,，樹立良好社會形象,。組織各種文體協(xié)會，動員青年團員參加參與,，開展演講比賽,、游戲競技、座談會,、聯(lián)誼會等一些青年人喜聞樂見,、寓教于樂的活動，不斷增強團組織的凝聚力,。

4,、做好黨的助手，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才,。一是要深化“黨建帶團建”工作,，通過加強基層黨建帶團建，使基層黨組織將基層團組織的建設納入黨的建設,，形成較為完善的基層黨建帶團建工作機制,。二是要規(guī)范優(yōu)秀團員的推薦機制。不斷健全“推優(yōu)入黨”制度的建設,，進一步強化“推優(yōu)”意識,，嚴格標準，規(guī)范程序,，在教育,、培養(yǎng)、考察,、推薦等環(huán)節(jié)做好與黨組織的銜接,，為黨源源不斷地輸送新鮮血液。

五,、向上級團組織提的工作建議

1,、希望上級組織多開展培訓活動,，組織基層團干進行學習、交流,，以便基層團干更好的勝任工作;

2,、希望上級組織在縣級基層榮譽評優(yōu)方面增加一些名額，多用激勵手段調動積極性;

3,、希望能出臺規(guī)范性文件,，將團青活動經(jīng)費納入年度預算，以便于開展團青工作;

建設一流供電企業(yè),，為公司共青團工作開辟了寬廣的空間，也為廣大團員青年建功立業(yè)提供了舞臺,。在公司黨委和上級團組織的正確領導下,，團的建設有新的發(fā)展，工作取得了新的成績,。

繼往開來,，公司團委將緊緊圍繞中心工作，不斷開創(chuàng)新局面,，為促進企業(yè)發(fā)展,、建設和諧社會做出了應有的貢獻!

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇三

一年來，我能夠認真學習銀行方面的業(yè)務知識,，不斷提高自我的理論素質和業(yè)務能力,。在學習的過程中，我逐漸評價出了貼合自身特點的學習方法,，即比較學習,。跟其他同事比，我個人欠缺的就是我需要學習的;跟其他支行比,，我們薄弱的就是我需要加強的;跟其他銀行比,，與我們不一樣的就是我需要探索的。

一,、業(yè)務方面,。

不斷更新自我的銀行業(yè)知識庫，既要熟悉傳統(tǒng)業(yè)務,，又要及時掌握新興業(yè)務;既要有較高的理論水平,，也要有熟練操作具體業(yè)務的能力;既要學習自我職責范圍內的專業(yè)知識，也要主動了解銀行的貸款,、存款,、結算等其他領域的相關知識。

二,、素質方面,。

養(yǎng)成強烈的職責意識和服務意識,，認真對待每一位顧客。嚴格要求自我,，作風正派,，潔身自愛，自覺維護銀行工作人員的良好形象,。

明年,，我的業(yè)績目標是個人存款達到1個億。我會不斷探索,、開拓創(chuàng)新,、盡職盡責、盡心盡力,，自我成長的同時,，為支行事業(yè)的發(fā)展做出屬于我的一份貢獻。

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇四

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

中國共青團是無產(chǎn)階級先鋒隊,，中國共青團員是一個光榮的稱號,，作為一名共青團員，我覺得光榮,，驕傲和自豪,。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章,，用團員的標準嚴格要求自己,，雖然離優(yōu)秀團員仍然有必須的差距，現(xiàn)將自我評議狀況匯報如下：

按時繳納團費,，不拖后腿,，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的'微薄之力;此外，努力提高自身思想素質,，弘揚社會主義道德風尚,，嚴于律己，實事求是,、與時俱進,，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》,，自覺履行團員的義務,，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律,，完成團組織交給的任務,，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責,。

在學習上：

作為學習委員，我的學習成績不是十分好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我改變了學習態(tài)度。在我考進大學時,，更加明白了知識的重要性和運用知識的潛力的重要性,，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習,，我也不知不覺地投入了其中，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力,。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。

日積月累，自學潛力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會運用“方法”,，學習的方法,，做事情的方法。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我更加體會到了大學學習的樂趣。

在生活工作上：

為了鍛煉自己,，增強自己的交際潛力,，我用心參加班級及學院的團日活動,，我還用心參與了我班的以及課外的多項活動。透過活動,，在加強了溝通的同時,，增強了相互之間的感情和友誼。結交了新朋友,，鍛煉了處理事務的潛力,。雖然透過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的,，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是,，戒驕戒躁,，努力克服自己的缺點，始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用,，腳踏實地,、用心進取，力爭使自己在各項工作中取得新的成績,，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒,。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干,，在政治上求先進,，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事,，帶著激情和職責感對待自己的本職工作,，不辜負團組織和老師們對我的期望。最后,，我期望團總支能相信我引導我,，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展自己,。

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇五

本人一年來,，認真學習貫徹黨的__大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況評價如下：

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。

二,、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

老師師德自我評價簡短 教師師徳自我評價篇六

通過近一個月集中理論學習和自學,，我在認真學習的同時，結合自身的情況我,，圍繞學習的內容,我逐一對照,，尋找差距，認真剖析,，概括起來,，存在下列一些不足之處：

二.存在的問題

1. 愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以,，考試考核我都能應付,，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學及時備課,，不能主動上好示范課,，教學業(yè)務上有所退步。

2. 工作皮沓,，主動意識不強,。有時對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入,，存在求穩(wěn)怕亂思想,，不愿接受新的思想、新的方法,，墨守成規(guī),，遇事不愿多想，心想反正上有領導,，領導咋說我咋辦,，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做,。

3,、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段,，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則,，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,，關心國家大事,。

4. 平時不注意自身形象，不拘小節(jié),。說話隨口無心,，想說就說，不分場合,、對象,。

5、對教研工作不熱心,，不能積極參與課改實驗中,。情緒易激動，言行有時過激,，自控能力不強,。

6、教學方法落后,，課堂教學語言欠精煉,。。

7,、忽視學生的思想品德教育,，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲,。偶爾對學生小施懲戒,，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行,。

8,、有時學生中出現(xiàn)問題,，與家長沒有及時取得聯(lián)系,，家訪較少。

9工作上怕挑重擔,，圖舒服,。幼兒教師心得體會三、原因分析

一是思想覺悟不高,，認識不夠,。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課,，管好學生不出問題,，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了,。國家大事與我無關,，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關,，天塌下來有領導頂著,，事情布置下來了，有同事一起扛著,，國家大事是領導們關心的事,，少我一 個人關心，地球照樣轉,，由于有這種思想作崇,，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務,。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事,，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平,，不會搞,，也沒有時間，更沒有必要,，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,，拿份報紙看，不要一小時,，全天事做完”,，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,，態(tài)度消極,。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍,，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想,、教學理念,、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,，一時是很難改過來的，或者,，實在要改時,，也不是我一個人要改，跟著大家一起來,。若真到不適應教學要被淘汰時,，也不是我一個人被淘汰。因此,，就存在著一種不著急的心里,。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法,，教學模式,。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答,。至使教學方法老化,，語言表達欠精煉.。

四是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系,。教學的事情本來就多,，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題,，沒有必要給家長講,，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題,，因此和家長聯(lián)系很少,。

四.整改措施

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的黨報,、黨刊、或電視新聞,，適當記錄要點,，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,，變成自覺的行為,。時刻保持一名黨員教師的先進性。

2,、加強業(yè)務學習,，自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務書籍，并且訂閱了英語周報,，觀看先進的教學片斷,，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉變觀念，增強緊迫感,，提高服務意識和責任意識,。

3、自覺,、積極,、主動參予教學研究，關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略,，選定教學模式,，制定教研方案，認真進行研究,，求真務實,，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。

4.更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動,、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關系,，尊重學生人格,，熱愛學生，尤其要熱愛學困生,。