每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇一
作為一名教師,本人愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。工作之余,,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。
回顧一年來的工作,,自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇二
教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。
誠信立教,,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。
同時,,本人做到以下幾點:
首先,,本人一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。
其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,,時時激勵我,,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人,;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,,做家長認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。
我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,,就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”,。因此,,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,,不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要,。否則,,不去更新,,不去充實,,你那點知識就是一桶死水,。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇三
從本次學(xué)習(xí)中,,我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本,,師德是教師的靈魂”這句話,。是啊,,“教師是人類靈魂的工程師,?!鄙鐣倪M(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),教師要想干好教書育人這一工作,,就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師,身正為范”,,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,。因此,身為教師就要嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,,只有這樣,,才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好,、干實,。
常言說“無德無以為師”,,良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn),。高爾基說過“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,,才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛,,這是對教師的基本要求,。如果一個人沒有愛心,,那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé),?師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職,。因此,,身為教師,,就必須用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈,這樣才不愧為師,。
總之,,本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,,在今后的工作中,,我將嚴(yán)格要求自己,,用一顆赤誠之心去工作,,去奉獻(xiàn),以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇四
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,用心響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心群眾,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自我的反思,,以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余,,我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自我充電,,努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自我所教的學(xué)科,用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇五
一,、愛教育。
忠誠于教育事業(yè),。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。工作中,,嚴(yán)于律己、查找不足,、及時糾正,、教書育人、為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象。
二,、愛學(xué)生,。
不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。同學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動,。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,關(guān)愛每一位,,特別是差生,,不讓掉隊。
三,、愛知識,。
做一個教師,應(yīng)有廣泛的知識,。在工作中,,虛心向老師們學(xué)習(xí)、請教,,取長補(bǔ)短,。在我的工作中,,注意從各來方面來充實自己,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐,。
今后改進(jìn)的方向:堅持以學(xué)生為本,,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇六
本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),使自己更加認(rèn)識作為人民教師肩上的重任,,自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高,。
1、依法執(zhí)教,,我能夠貫徹國家教育方針,,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教,,在教學(xué)中始終堅持正確的方向,。
2、愛崗敬業(yè),,我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我對待工作盡職盡責(zé),毫無怨言,。
3,、熱愛學(xué)生,我關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,。
4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識;我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,提高業(yè)務(wù)水平,;積極探索教育教學(xué)規(guī)律。
參加工作以來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī),,貫徹國家教育方針,,依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè),,對待工作盡職盡責(zé),,毫無怨言。熱愛學(xué)生,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷更新知識;提高業(yè)務(wù)水平,;積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。
老師師德自我評價教師師德自我表現(xiàn)評價篇七
師德師風(fēng)不僅是教師個人問題,也是教師群體問題,。個人師德師風(fēng)不好,,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了,。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
師德,,即教師的職業(yè)道德,;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng),。師德師對一個教師特別的重要,,因為,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從,。對于師德師風(fēng)問題,不少教育家及領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,,“以身立教,,為人師表”;“教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,,還要育好人,,各方面都要為人師表,?!本C上所述,我們清楚地意識到:正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),,強(qiáng)化責(zé)任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,,以便對學(xué)生施加大的影響,。因此,你自己就首先要成為有道德的人,。
良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上也需要廣大教師提高自律意識,,自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1,、愛崗敬業(yè),。首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。
2、尊重學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識,。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),,不斷開辟新教法。
3,、以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。