我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇一

中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用,。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立,，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治,，在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國(guó)家的主人,。

在社會(huì)主義大家庭里,，在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的,。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),，大統(tǒng)一、大交流,，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,，國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力,，一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂,、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó),。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立,，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭,。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族的反對(duì)，不可能得逞,，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止,。

在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),。

我們一定要認(rèn)識(shí)到,，由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂,，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，這樣對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族,、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反,，民族團(tuán)結(jié),，國(guó)家統(tǒng)一，環(huán)境安定,，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展,。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,，民族分裂就倒退,，這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論,。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇二

我們身邊處處是哲學(xué)，卻只有少數(shù)人有會(huì)發(fā)現(xiàn)的慧眼,，不斷去探索,。

外星人是什么樣的，我想,，讓大家畫出來(lái)的話,，也許大家都會(huì)畫出類似人類一樣的生物，即使不是這樣,，也會(huì)畫出自己身邊熟悉的事物,，如果狗會(huì)畫畫的話，也許會(huì)把它畫成狗的摸樣呢,。我想世界上沒(méi)有明分的對(duì)與錯(cuò),，一切只是我們自己的感覺(jué)，一切都是我們自己按照整個(gè)地球的標(biāo)準(zhǔn)去做哩,，如果在一個(gè)沒(méi)有明分對(duì)錯(cuò)的世界里,，我們的生活會(huì)是怎樣的?

在宇宙的世界里，有一個(gè)想象力被局限的星球,，我們?cè)缫咽煜み@個(gè)世界,，覺(jué)得任何事都是理所當(dāng)然的，好比我們?nèi)祟愂悄膬簛?lái)的,，對(duì)于是某種生物進(jìn)化來(lái)的回答,，一點(diǎn)也不吃驚，而我不能確定一定是這樣的,，就算是這樣,，這種生物又從哪來(lái)?創(chuàng)造它的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是從何而來(lái)?

這一切都是我們無(wú)法想象的。我們喪失好奇心的同時(shí),，喪失了一種極為重要的能力,，生命是如此的神秘。這世界就像魔術(shù)師帽子里變出的一只白兔,，所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,，他們剛開(kāi)始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而他們年紀(jì)越長(zhǎng),，也就越深入兔子的毛皮,，并且待了下來(lái)。他們?cè)谀莾河X(jué)得非常舒適，因此不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端,。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上一段驚險(xiǎn)的旅程,，邁向語(yǔ)言與存在所能達(dá)到的頂峰。

走進(jìn)哲學(xué)的世界,，身邊的事物都會(huì)變得不同,，人為什么會(huì)說(shuō)話?魚為什么有尾巴?都是有趣的，而我們無(wú)法理解,，無(wú)法表達(dá),。

《蘇菲的世界》——智慧的世界，夢(mèng)的世界……

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇三

在這個(gè)暑假,，我懷著無(wú)比沉痛的心情讀完了《呼嘯山莊》,，《呼嘯山莊》通過(guò)講述兩代人的愛(ài)情悲劇，向我們展示了十九世紀(jì)資本主義社會(huì)中的人的精神上的壓迫,、緊張與矛盾沖突,。希斯克利夫在凱瑟琳去世后人性變得扭曲，從而使他在痛苦中度過(guò)了他的后半生,。

有人評(píng)價(jià)說(shuō)希斯克利夫是一個(gè)惡魔,，只一點(diǎn)我初次看《呼嘯山莊》時(shí)并不否認(rèn)。在希斯克利夫與凱瑟琳少年時(shí)——一個(gè)棄嬰,，一個(gè)小姐在這種特殊身份與特殊環(huán)境下產(chǎn)生了感情,，那時(shí)他們朝夕相處，共同反抗辛德雷的專橫暴虐,。但是,，凱瑟琳的虛榮，愚昧與無(wú)知使她走向了另一個(gè)她根本不愛(ài)的男人——林頓,，背叛了希斯克利夫,，成為了畫眉田莊的女主人，并且在答應(yīng)嫁給林頓后還說(shuō)她其實(shí)是愛(ài)著希斯克利夫的,，她背叛了她最愛(ài)的人,，也背叛了自己，這就已暗示了她將在自己編織的羅網(wǎng)中死去,。

希斯克利夫自幼被辛德雷嘲笑,，愚弄，再加上凱瑟琳的離去,，這就導(dǎo)致了他人性的扭曲,。他沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，他便不惜一切代價(jià)來(lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn),，在辛德雷死后成為呼嘯山莊的主人,，并對(duì)他的兒子進(jìn)行報(bào)復(fù),。凱瑟琳與林頓結(jié)婚后生下了一個(gè)非常美麗的女兒，為紀(jì)念凱瑟琳,，林頓為他取名為小凱瑟琳,。但是，在生下她后,，凱瑟琳就去世了,。凱瑟琳的死使希斯克雷夫滿腔的恨爆發(fā)出來(lái)，即使小凱瑟琳在林頓的管理下沒(méi)有邁出畫眉田莊半步,，但林頓·希斯克利夫(希斯克利夫之子)的到來(lái)使她喜歡上了林頓,，但林頓自幼體弱多病,，因此希斯克利夫的報(bào)仇也就早一些,，他想辦法把小凱瑟琳與艾倫留在呼嘯山莊，并且逼小凱瑟琳與林頓結(jié)婚,，林頓在女兒失蹤的情況下死去了,，希斯克利夫也想辦法在林頓死后把畫眉田莊據(jù)為己有，在寂寞與空虛下迎來(lái)死亡,。

希斯克利夫的做法有些極端,，但是仔細(xì)閱讀后，發(fā)現(xiàn)他這種做法也有情可原,，他的復(fù)仇也可以理解,。十幾年來(lái)，凱瑟琳的孤魂在曠野上彷徨哭泣,，等待著希刺克厲夫,，終于希斯克利夫離開(kāi)了人世，他們的靈魂不再孤獨(dú),，黑夜里在曠野上,，山巖底下散步……他們那種不為世俗所壓服、忠貞不渝的愛(ài)情也正是對(duì)他們所處的被惡勢(shì)力所操縱的舊時(shí)代的一個(gè)頑強(qiáng)的反抗,，盡管他們的反抗是消極無(wú)力的,，但他們的愛(ài)情在作者的筆下卻終于戰(zhàn)勝了死亡，達(dá)到了升華境界,。

"在這么安靜的土地下,，怎么會(huì)有長(zhǎng)眠者不得安睡呢?"艾米莉·勃朗特在小說(shuō)結(jié)束后這樣寫道，再次見(jiàn)證了希斯克利夫與凱瑟琳的愛(ài)情,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)林頓的女兒(也就是凱瑟琳的女兒)和亨德雷的兒子(也就是凱瑟琳的侄子)兩人的.眼睛完全和凱瑟琳生前的眼睛一模一樣時(shí),，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)哈里頓(亨德雷之子)仿佛就是他的青春的化身時(shí)，他再也不想抬起手來(lái)打他們了,。當(dāng)她嫁給了哈里頓時(shí),，她的全名又將恢復(fù)到母親未出嫁的閨名——?jiǎng)P瑟琳·恩肖,，暗示了這恩怨是不會(huì)間斷的，他們之間的愛(ài)又再一次的獲得了重生,。

山坡上有三座墳?zāi)梗簞P瑟琳在中間,，一邊是林頓，一邊是希斯克利夫,。

這便是對(duì)愛(ài)與恨最美的詮釋!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇四

《遇見(jiàn)未知的自己》是一本靈修的書,，總覺(jué)得所謂靈修有些玄學(xué)的味道，看上去似乎有些“唯心”.然而,，一個(gè)光鮮亮麗的新聞主播到一位為追求自我真相不辭艱辛跋山涉水的心靈修行者的蛻變,，讓我對(duì)所謂“靈修”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。她用一個(gè)深入淺出的故事把多年來(lái)靈修的心路歷程呈現(xiàn)給大家,。告訴我們?nèi)绾巫叱隼Ь晨鞓?lè)地生活,。

本書的主人公若菱深感“活的好累”,她被外面的人和事評(píng)判著，同時(shí)也評(píng)判是對(duì)方,。其實(shí),，生活中的我們何嘗不是如此。

書中一位老者給出答案：那是因?yàn)槲覀兪淞苏鎸?shí)的自己,，沒(méi)有學(xué)會(huì)用潛意識(shí)的方式去處理情緒,。老人教導(dǎo)若菱：“你不是你的工作，你不是你的表現(xiàn),，你不是你的成功,，你不是你的失敗。這些外在的東西,，絲毫動(dòng)搖不了你那個(gè)內(nèi)在的真我,，看清楚小我的虛假認(rèn)同?！蔽覀兂３Ｓ迷S多的信念,、價(jià)值觀、態(tài)度,、標(biāo)準(zhǔn),，來(lái)約束自己，也來(lái)衡量和批判他人,。這些就是我們每日所想的基礎(chǔ),，可是我們從來(lái)不去檢測(cè)我們思想的基礎(chǔ)，從來(lái)不去檢測(cè)我們思想的正確性,。生活中發(fā)生的一些事情,，我們會(huì)根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和掌握的知識(shí)去判定它，不管它帶給我們的是快樂(lè)還是痛苦,，其實(shí)大多數(shù)是因?yàn)槲覀兊乃枷雽?dǎo)致的,。很多事情,，并不是自然的發(fā)生，是我們自己的選擇,，是我們自己選擇他們這樣的或那樣的發(fā)生,。

生活中，我們遇到的許多煩惱,，比如討厭某人,、懷才不遇、不公平等等,，這些看似外界對(duì)我們的困擾,，實(shí)際是對(duì)自己的不了解、不認(rèn)可,。種.種的痛苦是來(lái)自我們對(duì)事情的解釋,，是我們自己主觀創(chuàng)造出來(lái)的，為了尋求內(nèi)心的平衡,，為這些事情找到能夠安撫自己的解釋,。這些問(wèn)題和困擾到底是什么造成的呢?書中的一個(gè)觀點(diǎn)，讓我豁然開(kāi)朗：我們要接受那個(gè)不完美的自己,，臣服于我們無(wú)法改變的結(jié)果。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,，我們會(huì)把自己當(dāng)成受害者,，按照這樣的思路走下去，抱怨和不滿就會(huì)油然而生,，懷著這樣的思想去思考問(wèn)題,，自然無(wú)法得到正確的結(jié)論，這種受害者的思想讓我們總是尋求別人的理解和認(rèn)同,，陷入痛苦,。

其實(shí)，外面沒(méi)有人,，只有自己,。我們到底有沒(méi)有真心關(guān)注過(guò)自己的內(nèi)心世界?答案是否定的，我們一直在拼命地往前沖,，根本沒(méi)有時(shí)間去顧及內(nèi)心的聲音,。改變從現(xiàn)在開(kāi)始、從自己開(kāi)始,，換一個(gè)方式對(duì)待別人也是換個(gè)方式對(duì)待自己,，寬容他人也是寬容自己，嚴(yán)苛別人的同時(shí)也為自己戴上了無(wú)形的枷鎖,，明白了這個(gè)道理,，我們嘗試放松一些,，換個(gè)方式想想，在理解別人的同時(shí)理解自己,，包容和接受那個(gè)并不完美的自己,。深呼吸——似乎有些釋懷了，有些沉靜了,，有些感受到自己的內(nèi)心渴求了……

給自己一個(gè)微笑,，期待在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇五

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟,，我們的`校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí),，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事,，必行于細(xì)”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),，也得不到社會(huì)的肯定,。因此，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無(wú)德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同打造一個(gè)文明校園吧!我今天讀了《伊索寓言》這本書，知道了很多知識(shí),。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家,，傳說(shuō)是貴族的奴隸，后獲自由,。他寫的是對(duì)生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn),。他以各種各樣的動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理,。

其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是：農(nóng)夫在寒冷的冬天看見(jiàn)一條凍僵的蛇,，覺(jué)得可憐,，就把它撿起放在懷中取暖，結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性,，咬死恩人的故事,。

讀完這個(gè)故事使我懂得一定要做一個(gè)懂得感恩圖報(bào)的人。做好事要講究方法,。對(duì)惡人不能心慈手軟,，否則后患無(wú)窮。

類似的故事,，書中還有許多許多,，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，我喜歡你——《伊索寓言》!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇六

當(dāng)我翻到《楓林渡》的最后一頁(yè),，看到圖畫中藍(lán)藍(lán)背著包,，落寞地離開(kāi)城市的背影，眼淚止不住地流了下來(lái),。

《楓林渡》是曹文軒早期的作品,，書名就是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)下地名，是小主人公藍(lán)藍(lán)和奶奶的老家,。在那里,，藍(lán)藍(lán)和稻虎哥過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。直到被多年未見(jiàn)的媽媽接進(jìn)秋棠街八號(hào),，看到身為市長(zhǎng)的外婆和童童弟弟,，藍(lán)藍(lán)和奶奶才開(kāi)始了一種全新的生活，電視機(jī),、冰箱,、水龍頭等等……這些現(xiàn)在幾乎所有家庭都有的家具，卻都是藍(lán)藍(lán)未曾見(jiàn)過(guò)的,，可見(jiàn)那時(shí)的農(nóng)村真是落后,。

為了乖巧聽(tīng)話、美麗善良的藍(lán)藍(lán),，奶奶是想著無(wú)論多么辛苦都要留在秋棠街的,。可是愛(ài)慕虛榮的媽媽,，一次又一次的傷害奶奶,，她歧視、嫌棄土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,，包括幫她嘔心瀝血辛苦照看藍(lán)藍(lán)的奶奶,。藍(lán)藍(lán)生日宴的時(shí)候，她故意支走奶奶，不讓她參加;童童欺負(fù)奶奶時(shí),，她故意裝作沒(méi)看見(jiàn);童童氣走奶奶最心疼的孫子稻虎,，使稻虎一個(gè)人回了楓林渡，她視而未見(jiàn);還因?yàn)橥恍⌒氖軅?zé)罵奶奶……這一切,，最終讓忍氣吞聲的奶奶毅然離開(kāi)了,。而藍(lán)藍(lán)，也跟著奶奶走了,，離開(kāi)了寬敞明亮的秋棠街,，回楓林渡去了，去見(jiàn)稻虎哥了,，去聽(tīng)云雀叫了……

看到這里時(shí),，我真的為奶奶叫屈，就像當(dāng)市長(zhǎng)的藍(lán)藍(lán)外婆說(shuō)的："我長(zhǎng)得那么矮,，你怎么就不嫌我又老又丑了呢?"是啊,，奶奶是長(zhǎng)得不好看，可奶奶多好啊,，寧可自己挨餓,，也要讓藍(lán)藍(lán)吃飽，寧肯自己挨凍,，也要讓藍(lán)藍(lán)穿暖,，又在秋棠街的家中做牛做馬，怎么連最起碼的尊重都得不到呢?想想我的外婆,，也是那樣無(wú)私地照顧著我,，從不抱怨，從不求回報(bào),，雖然她不認(rèn)識(shí)字,，普通話也說(shuō)得不流利，可那又怎樣呢?我一定會(huì)像藍(lán)藍(lán)喜歡奶奶一樣,，給予外婆足夠的`尊重,，絕不像藍(lán)藍(lán)媽媽那樣，長(zhǎng)上一雙勢(shì)利眼,。

《楓林渡》里讓我印象深刻的還有童童。從小在城市里長(zhǎng)大的他,，在媽媽的縱容下,，變得越發(fā)傲氣，在小朋友中間自以為是,，還支使奶奶和稻虎哥為他做事,，每天要奶奶給他擦腳、端牛奶、穿衣服!看著這么驕氣的他,，真是讓人討厭,。可想想有時(shí)候我對(duì)自己的奶奶,，也有點(diǎn)隨心所欲,，好像她幫我干活是應(yīng)該的。這可不行,，我一定要改掉,，不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩。后來(lái),，童童在外婆的引導(dǎo)下,，慢慢認(rèn)識(shí)到不足，慢慢變回了一個(gè)討人喜歡的孩子,。我想,，我也肯定能改掉壞毛病，好好對(duì)待同學(xué),，好好對(duì)待長(zhǎng)輩,，成為一個(gè)講道理的好孩子。

《楓林渡》這本書讓我知道了自私,、勢(shì)利,、目中無(wú)人、看不起人是多么的可怕,，也讓我看到了純潔,、善良、懂道理,、尊重人是多么寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)在的我，希望自己是藍(lán)藍(lán),，能夠做到寬容大度,、孝順能干;長(zhǎng)大了我希望自己能成為藍(lán)藍(lán)外婆，盡可能地幫助別人,、尊重別人,，成為一個(gè)值得別人尊重的人，而不是藍(lán)藍(lán)媽媽那樣只會(huì)愛(ài)慕虛榮,，因?yàn)檫@樣的人,，即使長(zhǎng)得再好看，沒(méi)有心靈美,，也只會(huì)是一個(gè)"難看"的人,。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇七

自從上二年級(jí)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來(lái)越濃厚,，我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面：

1.首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈的去讀書,，讀書不是一日之事,，而是一個(gè)日積月累的過(guò)程。比如一年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)字很少,，基本不喜歡讀書，也自己讀不了書,，讀書時(shí)老是加字少字,，但是老師要求家長(zhǎng)為我們買帶注音的書，而且讓家長(zhǎng)先讀,，孩子后面復(fù)述或者重讀,，這樣堅(jiān)持了一年后，我就自己開(kāi)始閱讀了,，這不僅提高了我的閱讀水平,，也提高了我的拼音拼讀能力。因此,，老師正確方法的引導(dǎo),，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心,，也指明了讀書的方向,。

2.環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安,，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個(gè)角落都站了許多看書的人,，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友,，手里拿著書籍，在聚精會(huì)神的閱讀,，我也被吸引了,，剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書,，會(huì)不愿意離開(kāi)，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會(huì)高興的離開(kāi),。逛書店我不但大開(kāi)了眼見(jiàn),，也買了不少好書。

3.學(xué)會(huì)選書,。剛開(kāi)始讀書時(shí),，我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語(yǔ),，慢慢長(zhǎng)大了,，媽媽就給我選了一些知識(shí)性的書籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《少年兒童百科》,、《游遍中國(guó)的100個(gè)地方》、《一年級(jí)的小蜜瓜》,、《格林童話》,、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,，通過(guò)圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過(guò)程和故事的來(lái)龍去脈。另外,，我從上學(xué)以來(lái),，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀,，一本由家人給我讀,，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物，這樣我的閱讀量就增加了,，閱讀速度也提高了,。

4.網(wǎng)上購(gòu)書。我媽媽是個(gè)網(wǎng)購(gòu)迷,，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來(lái)的,，她總是說(shuō)咱楊凌買書的局限性大，買到想要的書不容易,，所以每學(xué)期開(kāi)始她都會(huì)給我買一大批書,。有課程參考書、作文書,、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,，最新動(dòng)畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了,，還買了我喜歡的書,。

5.堅(jiān)持讀書,。其實(shí)我也不太喜歡讀書，不過(guò)我每天必須讀書半小時(shí),，每天堅(jiān)持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。

6.建議,。我希望咱們班的圖書角,，不光有圖書展示，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來(lái),，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書,。希望我的讀書心得和建議對(duì)大家有幫助,，也歡迎大家積極交流。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇八

很久以前就聽(tīng)到許多人評(píng)論厚黑學(xué)中很多觀點(diǎn),，因?yàn)樾愿衽c環(huán)境差距,，不經(jīng)常看書,，所以一直沒(méi)有拜讀,，前段時(shí)間，不經(jīng)意在書店看到,，就翻閱幾頁(yè),，為此稍有感悟，寫出感言,。

自古出書者,，不計(jì)其數(shù)，能稱精華的,，屈指可數(shù),。然李宗吾出書于民國(guó)，卻能在中國(guó)文化中有輝煌一筆,，必有過(guò)人之處,，后簡(jiǎn)單翻閱，發(fā)現(xiàn)他之所以敢自稱厚黑教主,，的確文采與思維超越常人,，外加舊時(shí)讀書人內(nèi)在的一種狂傲，民國(guó)時(shí)期中西文化碰撞,，造就了如此一位文壇奇葩,，以圣賢自居，評(píng)論天下,。

厚黑學(xué)以三國(guó)英雄,、楚漢名將為主論敘臉厚心黑之心得,，以三步工夫?yàn)榭偨Y(jié)，強(qiáng)調(diào)黑與厚的不同概念,。

李宗吳對(duì)人性的理解,，以惡為先，所以論人,，先看到惡的一面，然后放棄人性善的一面,，講自古英雄都是用仁義道德的外表,，來(lái)體現(xiàn)"人之初，性本惡"的個(gè)人觀點(diǎn),。所謂成功之人必有成功之處,，歷來(lái)英雄，先不論出身,，其成功的前提,，主要來(lái)源個(gè)人魄力，周圍人因個(gè)人人格,，舍命相護(hù),，助成就大業(yè)，如只知道厚黑之術(shù),，何來(lái)民心所向?如果人們每天只知道修習(xí)厚黑,，增長(zhǎng)世智辯聰，勾心斗角,，拋棄生命本來(lái),，人格分裂之人，只會(huì)越來(lái)越多,。亂世之中,，單憑仁義道德，的確不易生存,，然只懂厚黑,，也許生存不成問(wèn)題，但內(nèi)心惡越來(lái)越重,，沒(méi)有善念洗滌內(nèi)心,，不足以成其霸業(yè)。秦始皇用秦朝幾代努力的基礎(chǔ),，以個(gè)人才能統(tǒng)一六國(guó),，暴政之下，數(shù)年后,，天下大亂,。

厚黑學(xué)用三步概括厚黑三種境界之人,，其一，厚如城墻,，黑如煤炭;其二,，厚而硬，黑而亮;其三,，厚而無(wú)形,，黑而無(wú)色。從書中所看,，李宗吾僅僅看到第二種境界,，對(duì)第三種境界，只靠普通善惡無(wú)法詮釋,，所以避而不談,。

六祖慧能以"菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái),。本來(lái)無(wú)一物,，何處惹塵埃"獲得禪宗衣缽，而此詩(shī)中字字指向"無(wú)"字,，厚黑學(xué)第三種境界以"無(wú)形無(wú)色"為總結(jié),，也指向"無(wú)"字,，所以個(gè)人認(rèn)為,，參悟佛法與理解厚黑學(xué),，先從"無(wú)"字入手。道德經(jīng)中"天地不仁,，以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,，以萬(wàn)物為芻狗"就指出，天地與圣人之心永遠(yuǎn)相同,，天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,，不求回報(bào)，萬(wàn)物踐踏,、侮罵天地,，天地也沒(méi)有報(bào)復(fù)眾生，圣人也是如此,，用無(wú)我無(wú)私之心對(duì)待百姓,。如果以道德經(jīng)此觀點(diǎn)來(lái)看厚黑學(xué)，那么第三種境界中的"厚而無(wú)形,，黑而無(wú)色"從基本立足點(diǎn)就出現(xiàn)差別,，大智之人，不是厚而不厚,，黑而不黑,，而是已經(jīng)超越常人對(duì)厚與不厚,，黑與不黑的理解，到達(dá)與天地同在的深層價(jià)值觀念,，只是作者還沒(méi)領(lǐng)悟其中境界,。如果用這種無(wú)我無(wú)私之心反觀過(guò)來(lái)，書中所論王明陽(yáng)的"致良知"與"厚黑學(xué)",一善一惡,，都屬一家之言,，分開(kāi)人性，強(qiáng)行對(duì)立,。

厚黑學(xué)之所以能立足與世,，經(jīng)久不衰，根本就在"厚黑"兩字,。一般人往往只在意眼前利益，如果用第一種境界"厚如城墻,，黑如煤炭"的方法,，能立馬見(jiàn)到效益，但不能長(zhǎng)遠(yuǎn),。比一般人聰明一點(diǎn)的人,，要的是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不在意當(dāng)前,，就用"厚而硬,，黑而亮"之法，可以到達(dá)最終目的,，且久遠(yuǎn),。如企業(yè)生存，不講誠(chéng)信,，短期可得益,，然不能長(zhǎng)久，最多可得溫飽,，講誠(chéng)信者,，有時(shí)寧愿虧錢，打造品牌,，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,。

總體來(lái)講，李宗吾對(duì)人性的理解與概括能力,，打破兩千多年的中國(guó)傳統(tǒng)文化思維,，矛頭直指"人之初，性本善"的文化模式,，大膽揭露人性的黑暗面,，以不同觀點(diǎn)解讀人性,，其學(xué)說(shuō)所造成的社會(huì)沖擊，足以在中國(guó)傳統(tǒng)文化中評(píng)為精華,。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇九

當(dāng)我初次閱讀《哈利·波特》這部作品時(shí),，只是普通地認(rèn)為這只不過(guò)是一個(gè)小魔法師在學(xué)校開(kāi)心的生活罷了，所以就帶著無(wú)所謂的態(tài)度看了下去,?？墒牵诮酉聛?lái)的情節(jié)中,，我看見(jiàn)了哈利所背負(fù)著的東西,，他有著一般人無(wú)法想象的痛苦回憶，當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí),，就目睹了自己的父母被殺害,，他的母親為了保護(hù)他施出了古老的魔法，只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤,。

因此,，哈利便在魔法界成為了一個(gè)“名人”，但我想哈利絕不會(huì)認(rèn)為這是件好事,。哈利在費(fèi)農(nóng)姨夫家長(zhǎng)期受到讓人忍無(wú)可忍的待遇,，只有當(dāng)他回到霍格沃茲，他才是快樂(lè)的,，因?yàn)橛泻彰?、羅恩、鄧不利多等等一切關(guān)心他的人們,。哈利背負(fù)著許多東西：父母被殺害的仇恨,，朋友對(duì)自己的關(guān)心，小天狼星,、鄧不利多等長(zhǎng)輩的關(guān)懷與期待,，保護(hù)自己在乎的人的心情……

這一切都是因?yàn)閻?ài)吧!因?yàn)閻?ài)，哈利才能拒絕伏地魔以魔法石為條件讓自己的父母復(fù)活,，即使再也見(jiàn)不到自己日思夜想的父母;因?yàn)閻?ài),，哈利才會(huì)不顧危險(xiǎn)地進(jìn)入密室去救金妮，破滅伏地魔的陰謀;因?yàn)閻?ài),，哈利才會(huì)拼命保護(hù)小天狼星,，面對(duì)成百的攝魂怪;因?yàn)閻?ài)，哈利才能想象著和父母,、小天狼星一起生活的場(chǎng)景而使出守護(hù)神咒,，趕走成百的攝魂怪，即使那樣的場(chǎng)景永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)……雖然從未體驗(yàn)過(guò)父母的愛(ài)的哈利經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，但是他的身邊總有著那一群朋友支持著他,，他們給予他的友情成為了他打敗黑魔法的動(dòng)力之一,。而在這些經(jīng)歷中，他也逐漸了解自己的父母,，了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲,，所以，友情溫暖了他,，而親情卻給了他強(qiáng)大的力量,，這就是愛(ài)吧!

眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，小哈利也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),，盡管哈利被別的同學(xué)懷疑過(guò)是“蛇語(yǔ)者”的繼承人,，被別人嘲笑過(guò)、諷刺過(guò),、挖苦過(guò),，羅恩、赫敏也從未離開(kāi)過(guò)他,，他們更加努力地去尋求謎底,，一起面對(duì)危險(xiǎn)。朋友,，成為了他生命中不可缺少的一部分：他們一起去保護(hù)魔法石，共同面對(duì)密室中的危機(jī),，結(jié)伴去營(yíng)救無(wú)辜的小天狼星·布萊克,，以及挑戰(zhàn)伏地魔等一群黑魔法師。哈利的.力量因?yàn)橛亚槎訌?qiáng)大,，更加閃光,。

親情，友情,，這就是哈利心中最為光亮,，最寶貴的兩樣。

愛(ài),，永恒的主題,。哈利·波特的故事，永不結(jié)束,。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十

剛剛接觸這本書的時(shí)候僅源于這是郭敬明的小說(shuō),，因?yàn)榭催^(guò)郭敬明另一本小說(shuō)《夏至未至》所以一直以來(lái)都很喜歡郭敬明的文字，覺(jué)得他總有某種魅力能輕易打動(dòng)人們的心扉,。

《小時(shí)代》寫了四個(gè)性格不同的女生從高中到大學(xué)再到走上社會(huì)的人生經(jīng)歷,，她們彼此的友誼很深厚，雖然質(zhì)疑過(guò)，嘲笑過(guò),，但這些仿佛就是她們友誼的調(diào)味劑,，只會(huì)讓她們彼此更加親近。

一首《友誼地久天長(zhǎng)》為她們的高中時(shí)代畫上了句號(hào),，但她們的友誼卻沒(méi)有因此而停止步伐,，一個(gè)高中時(shí)代一個(gè)大學(xué)時(shí)代，7年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,，這已足夠讓她們成為彼此的親人。

還記得周崇光在為南湘的表演作演出詞中所說(shuō)的話“：我們活在浩瀚的宇宙里,，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向,，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去,。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?，你被挫折踐踏地體無(wú)完膚,，你被嘲笑、被諷刺,、被討厭,、被怨恨、被放棄,。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,，保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著,。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰,。我們都是小小的星辰,。”這段話無(wú)一不烙進(jìn)人們的心里,，心緊跟著抽動(dòng),，仿佛自己就是那個(gè)被萬(wàn)人遺忘在角落的星辰，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有人顧及,，沒(méi)有人欣賞。就像一個(gè)瘋子一樣,，只活在自己的世界里,，走不出去,，別人也走不進(jìn)來(lái),。

或許《小時(shí)代》里的友情、親情,、愛(ài)情會(huì)讓人羨慕不已,，但隨著主人公經(jīng)歷的一些事一些物整個(gè)人的思緒也被牽引進(jìn)去，仿佛這發(fā)生的一切都是真實(shí)存在的,，這個(gè)世界上有顧里,、有林蕭,、有南湘,、有唐宛如，有《小時(shí)代》里存在的一切,。

你懂那種被提起卻轉(zhuǎn)眼又被扔進(jìn)深淵的感覺(jué)嗎?你懂當(dāng)你身邊所有人都不相信你的那種感覺(jué)嗎?你懂當(dāng)你失去一切卻沒(méi)有人憐憫你的感覺(jué)嗎?你懂被人背叛的感覺(jué)嗎?或許你從未有過(guò)這種感覺(jué),，但是《小時(shí)代》卻給了我，我們這樣的感覺(jué),?！缎r(shí)代》就像帶我們經(jīng)歷了一生，青春校園里的歡笑,，即將走入社會(huì)的彷徨,，被社會(huì)打壓找不到出口的壓抑……這，就是小時(shí)代,。一個(gè)不是所有人都懂的時(shí)代，一個(gè)給人希望的時(shí)代,，一個(gè)小小星辰的時(shí)代,。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十一

我用了兩天半的時(shí)間，看完了《小時(shí)代》,。

2月22日00：17的時(shí)候,，合上了《小時(shí)代3》。

眼前仿佛依稀的能看到那場(chǎng)大火,。那么多的朋友,，經(jīng)過(guò)種.種矛盾終于冰釋前嫌的時(shí)候，這場(chǎng)火,，把一切都?xì)Я恕?/p>

這兩天,，我看著書中一個(gè)個(gè)鮮明的人物，他們的愛(ài)與恨，他們互相的關(guān)懷,，以及吵架時(shí)的憤怒,。不管經(jīng)歷多少事，他們之間始終有一根線在維系著,。而那根線,，就叫做友誼，叫做愛(ài),。

書中的內(nèi)容不需要我多說(shuō),。因?yàn)榭催^(guò)的人，會(huì)覺(jué)得我在說(shuō)廢話浪費(fèi)時(shí)間,，好奇心強(qiáng)的人會(huì)到百度搜索有關(guān)介紹,，而從沒(méi)有看過(guò)這本書的人，我簡(jiǎn)單粗略的幾句話,，也一定吸引不了他們的眼球,。

我終于發(fā)現(xiàn)了，大概除了郭敬明,，沒(méi)有人可以狠到這種程度,。

他讓每個(gè)人物都盡情地去愛(ài)去恨，他讓我們每個(gè)讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè),，他讓我們像捧著至寶一樣對(duì)他的書愛(ài)不釋手,。可是卻無(wú)一例外的,，結(jié)局不是死亡就是離別,。

那些鮮活的生命，終于被他扼殺,。

我忍不住,，想要輕輕責(zé)怪，郭敬明怎么可以這么狠心?

其實(shí)我并不是瘋狂的四迷,，只能說(shuō)是隨波逐流,，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時(shí)代》,，我也想看看郭敬明究竟有何本領(lǐng)抓住讀者的心,。于是憑借著借書的優(yōu)勢(shì)，也在三天之內(nèi)將三本小時(shí)代看完了,。

我的心里,，有一個(gè)意識(shí)在對(duì)我說(shuō)，你看郭敬明寫的東西,，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,，那三本小時(shí)代,，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉淚水,，能帶給你什么?看你頹廢的樣子,，根本就是被毒害的不淺。

可是另一個(gè)聲音在告訴我,，郭敬明這么紅肯定有一定的理由,，他的文學(xué)功底真的很好，人物刻畫的很形象,，細(xì)節(jié),、語(yǔ)言描寫的很生動(dòng)，而且那種.種困難,，更是有催人淚下的作用,。多看看，多學(xué)學(xué),，是有些幫助的,。

我看著這本書，迅速地從頭翻到尾,，發(fā)出“嘩嘩”的翻書的聲音,，并有一股涼風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上，吹清了模糊的視線,，吹干了潮濕的眼眶,。

小時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，我的生活與他們毫不相關(guān),。

我只是,，只是感到有點(diǎn)憐惜。我們親愛(ài)的小四,，他該有多么復(fù)雜的心計(jì),，多么悲傷敏銳的性格，才能寫出這種復(fù)雜的悲劇呢?

可是,，一切都結(jié)束了,。以死的形式結(jié)束。

所有的人都死亡,，而活著的那個(gè)人，是最寂寞的',。

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十二

藍(lán)天下,，深藍(lán)的海在海風(fēng)餓吹拂下，閃耀著金色的光芒,。這塊充滿神秘的海域,。這本書雖然是作者在若干年前著成的,，但其對(duì)大海的想象實(shí)在太像了，仿佛他就是生活在海底的生物,，在大海中旅游過(guò)一般,。

作者的筆下大海是慈祥的，是傳奇的,，是夢(mèng)幻的,。也許那怪怪的船長(zhǎng)并沒(méi)有好的影象，但他淵博的知識(shí)令人佩服,。

也許有人會(huì)說(shuō)：“他是亂編的,。”但我們仔細(xì)想想,，假如讓我們生活在那個(gè)年代,，我們能將大海想像的如此逼真，如此美麗,，如此動(dòng)人?我可以肯定的說(shuō)我辦不到,。你可以嗎?

作為現(xiàn)代的中學(xué)生，學(xué)的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,，用的是別人發(fā)明好的東西,，我們?nèi)鄙倭耸裁?是一種想象和創(chuàng)造的精神。

也許,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)造與想象如死灰,，因?yàn)樘嗟淖鳂I(yè)，太多的課程,，填滿了我們的時(shí)間,。但死灰也有復(fù)燃的時(shí)候，有一句話說(shuō)的好“時(shí)間就像海綿里的水,，需要擠,。”如果把玩電腦的時(shí)間用來(lái)想一想這游戲是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的?讓我做,，我可以嗎?看電視的時(shí)候,，想一想，電視是怎么造出來(lái)的,，讓我做,，我可以嗎?聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，想一想這音響是怎么想到的,，讓我做,，我可以嗎?

也許，這樣問(wèn)一問(wèn)自己,，開(kāi)動(dòng)大腦想一想,，在未來(lái)的某一天你考慮到前人所不曾想道的,，提出前人所不曾問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，你的人生就會(huì)披上一片彩虹,，你的人生也會(huì)多一筆美麗的回憶,。

即使沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn)，但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),，我們也會(huì)有一段值得珍藏一輩子的美好回憶,。

想象是實(shí)踐的第一步，是花兒開(kāi)放前的蓓蕾,。創(chuàng)造是成功的墊腳石,，是結(jié)果前孕育的胚胎。

我們要發(fā)揮自己的激情,。點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十三

巴金,，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作家。原名李堯棠,，字芾甘,。1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地方家庭。

《家》寫于1931年4月至1932年4月,，是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗(yàn)寫成的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō),。正如巴金所說(shuō)的：“《家》是一部寫實(shí)的小說(shuō)，書中的那些人物都是我愛(ài)過(guò)或者恨過(guò)的,，書中那些場(chǎng)面還是我親眼見(jiàn)過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)的,。”

長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》真實(shí)地寫出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛,、潰敗的歷史,。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看,，高家“一家人讀書知禮,、事事如意”，家庭內(nèi)部尊卑有序,，禮法森嚴(yán);但實(shí)際上,，在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),，陳姨太,、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信?，耍盡了花招,。作品還表現(xiàn)了以覺(jué)慧為代表的一代覺(jué)醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗,，最后,，他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。

《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作,，作品通過(guò)以覺(jué)慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng),，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗,，控訴和揭示了大家族和舊禮教,、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn),。同時(shí),，作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂,。

那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,，《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài)，對(duì)啊!青春是多么的可愛(ài),，我們正處于美好的青春歲月中,，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛(ài)!

只要心中還有夢(mèng),，就能忍住多少痛,。

只要心中還有愛(ài)，那就離快樂(lè)很近,，離幸福不遠(yuǎn)了!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十四

《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,，講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,，在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,，而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去，紫嵐傾注了全部心血來(lái)培養(yǎng)這四個(gè)狼崽,。為了下一代,，為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛(ài),。

這本書讓我感受到了母愛(ài)的偉大,，然而，給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,，是人類的思索方式,。我靜靜的想了――

換一個(gè)角度去想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，平時(shí)我們?cè)骱薜?、狼生存的概念――活著就是一匹狼,，死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類來(lái)說(shuō)不近人情,，可卻符合狼情,。正如紫嵐所想――對(duì)死者廢物利用，拯救眾多活著的生命,，或許還是一種慈悲呢!

以前,，我憎恨狼，總感覺(jué)它透著一股殺氣,。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格,。但現(xiàn)在，我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍,。人類啊人類!難道,，你們就為了一頓美餐，一張珍貴的狼皮,，而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)生命殘害,，你們會(huì)愿意嗎?你們的靈魂會(huì)愿意嗎?

動(dòng)物也是有感情的，就像兇狠而殘暴的狼,。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過(guò),。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪一匹母狼而廝殺、而拼搏,，甚至兩敗俱傷,。可母狼們?cè)诒Ｗo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛(ài)的力量卻大得驚人,。這是為什么?我不知道,。

人是有生命的，他們要存活下去,，就需要食物,。但狼也是有生命的，他們同樣需要食物,?；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“那狼群不還殘害過(guò)人類嗎?”我會(huì)反問(wèn)他：“你們沒(méi)殘害過(guò)狼群?jiǎn)?”

要知道，狼是動(dòng)物,，是兇殘的動(dòng)物,，是上帝賜予了他們這種天性?？扇祟?，是有情有意的、高一等的生命，怎么能無(wú)辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,，雞,、鴨、鵝,，鳥,，這些可愛(ài)的動(dòng)物，不都是死在人類手下嗎?

前幾天,，我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,，而活剝一只只無(wú)辜動(dòng)物的皮時(shí),，我徹底驚呆了――沒(méi)想到，如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X財(cái),，屠殺生命,、濫殺無(wú)辜，這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),，心里萌發(fā)出一種說(shuō)不出的憤慨,。

《狼王夢(mèng)》，一本不可多得的好書,。是它,，讓我整理了思緒，重新學(xué)會(huì)思考!

課外書的讀書感悟 課外書閱讀心得體會(huì)800字篇十五

《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一本科幻小說(shuō),。從此,，我成了一個(gè)科幻小說(shuō)迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲,。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,，我看的津津有味。

凡爾納的科幻小說(shuō)知識(shí)性很強(qiáng),，從海底兩萬(wàn)里,，可以說(shuō)就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界，從太平洋到印度洋,，從大西洋到北冰洋,，我學(xué)到許多地理知識(shí)，什么馬六甲海峽,，什么紅海,，地中海，什么日本暖流,。我都是從中輕松學(xué)到了,。在初中，高中，我的地理成績(jī)一直名列前茅,，而且學(xué)起來(lái)十分有趣,，也十分容易，比起那些愁眉苦臉,，死記硬背的同學(xué),，我太感謝《海底兩萬(wàn)里》，感謝凡爾納,，讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識(shí),。

我在初中，高中,，都不止一次翻看過(guò)這本書,，看一看久違的尼摩船長(zhǎng)，阿龍那教授,，到地中海走一遭,，到大西洋看一看，真是讓人回味無(wú)窮,。足不出戶,，環(huán)游世界大洋。

現(xiàn)在作為一個(gè)歷史專業(yè)學(xué)生,，我又對(duì)這本書有新的看法,，本書寫于19世紀(jì)末，是第二次工業(yè)革命時(shí)期,，工業(yè)文明欣欣向榮,，。之前通過(guò)大航海與殖民擴(kuò)張,，西方文明已經(jīng)控制了海面,，但海底世界對(duì)他們依然是一個(gè)神秘世界，《海底兩萬(wàn)里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)海底世界的探索和欲望,。

在當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，深海探索接連不斷,，人類對(duì)海底資源的開(kāi)放也日益增加,，海底世界未來(lái)將成為人類的`家園，海底世界還是許多沖突的根源,，中日釣魚島沖,，也是釣魚島附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系，未來(lái)的海底世界,，恐怕不會(huì)風(fēng)平浪靜,。

《海底兩萬(wàn)里》,，常讀常新，以后又多加品讀,，也必然受益良多,。

以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì)。