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中華文脈讀書心得中國文脈讀書心得篇一

作品《中國文脈》整書對中國浩瀚的歷史中的文化按時間順序做了一次梳理,，讀完這近40萬字的巨作,，花了不少時間,，但其中的大部分時間是用來細讀了前面的兩篇“中國文脈”和“筆墨歷史”,。

如果說坐上火箭就能看清地球的全貌，那么前兩篇文章就像火箭一樣,，把人帶入了高空,，讓中國的整個文學脈絡(luò)一覽無遺。個人比較喜歡從大局上去看待一個文學時代,，這樣會比較客觀,，等細致到個人時，也許就會帶上一些主觀色彩了,。

古代的文學其實從小就接觸到了,，“窗前明月光，疑是地上霜,?！鄙蠈W以后漸漸的接觸到了更多“蒹葭蒼蒼，白露為霜”,。但以前并不明白,，李白的詩到底美在哪。作品《詩經(jīng)》在中國文學路上占著多重要的地位,。作品《中國文脈》一書中就很好了為我們闡述了其中的緣由,。

有人評論說作品《中國文脈》是“最好看的中國文學簡史”，當然我也是同意的,，但必須解釋一番,，"好看"可以看做是“好看懂”，整書的時間線索十分清晰,，文學的發(fā)展從遠至近,，一步一個腳印,。分類也是相當?shù)那宄?/p>

為什么沒有用很多時間去細讀后面的一些文章，就像我之前所說的,，很多都帶上了作者的一些個人喜好,，當然，作為一種的文化的梳理,，這也是自然,。相對的這也能體現(xiàn)出作者的獨到見解。會讓人有不同的感悟,。當讀到作者和我是一樣想法的時候,，就會開心的笑笑，想法不同的時候,，會失落,，會思考一番。

書中我印象最深刻的是作者對曹操的評價,。作者不僅肯定了的曹操的文學造詣，更是對他的筆墨贊美了一番,。曹操在人的刻板映象中就是“壞”"奸詐",，這也只能歸功于作品《三國演義》。曹操做為建安文學的核心人物,，其詩文都有開創(chuàng)一代風氣之功勞,。其以樂府古題寫時事，不僅開創(chuàng)了樂府詩歌創(chuàng)作的新風,，而且為后世詩歌的進一步發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗和啟示,。他活在五言騰踴的時代，又使四言詩重放光彩,，對嵇康,、陶淵明、韓愈等人的四言詩創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響,。如果有人說孔明的文學造詣高于曹操,，我也只能“呵呵”一笑。

歷史淘盡了無數(shù)的英雄,，文學何嘗不是呢,，“數(shù)風流人物，還看今朝”,。文學又何嘗不是呢,！

中華文脈讀書心得中國文脈讀書心得篇二

乘隙讀畢余秋雨先生《中國文脈》，特來作結(jié),。

此書位列“余秋雨書系”十八卷之首,，有提綱挈領(lǐng),、開宗明義之重任,。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》，僅位列第九卷?？芍穗m為后成之書，在先生心中分量卻是極重,。先生今年將69歲,，讀古人嘆世代風華，臨舊跡感往事來去,，行萬里成久遠之思,，籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,，只能簡談所感,，向有歷史擔當?shù)那拜呂娜酥戮础?/p>

文學之中，我與詩最有緣,。兒時我不懂詩,，初讀了《新編唐詩三百首》，讀得不解風味,。長大一點后,，什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時正讀高二,，冬日里某一天,，我紅衣紅褲紅靴紅帽，執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚?。走到澡堂子后墻之時,，我突然拍拍腦瓜子，告訴自己：“哦,，這就是詩啊,。”從此我認為自己懂了詩,。我也寫詩,，13歲和兩個女孩結(jié)了詩社，關(guān)注洋娃娃也關(guān)注世界,。這段詩旅18年后戛然而止,。

與詩的糾葛并非解決我人生大問的單純線索，軍,、史,、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,，安然坐讀這些血火交織的文字,，我至今仍將是當初那顆單薄頭腦,。同時我感恩身邊不懈奮斗的人們，他們以待人行事來為我定義,，什么叫做心胸與夢想,。

述說以上經(jīng)歷，是想說明在有所準備之后,，閱讀較不易辜負著者苦心,。余先生縱橫古今，將文脈正統(tǒng),，聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,，勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,，讀者可盡覽數(shù)千年名士風采,。名士之間，落筆則有輕有重,。例如屈原一節(jié),，他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾，卻僅寥寥數(shù)語,。約取之間,，彰顯著者思考結(jié)論——余先生重視的當代文人之文化重任——“拔其神質(zhì)，靜候佳音”,，正在其中。

讀畢掩卷沉思,，印象最深處,，一為《離騷》天真爛漫之情,，與《夢游天姥吟留別》遙牽一線,。二為歐陽詢楷書我多年珍愛，不想先生亦重,。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句：縱浪大化中,，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,，無復獨多慮,。

中華文脈讀書心得中國文脈讀書心得篇三

近期，好友推薦我有空看一下,，余秋雨先生系列書籍,。其正在閱讀《中國文脈》一書，故亦從此書讀開去,，以窺端倪,。自上周從淘寶天貓購得《中國文脈》一書,，即閱之,。

深深被余先生文筆吸引,，第一次看到有人以人為脈,，以史為鑒,，融會貫通將史上孤立的人物，孤立的事件,，通過文化的啟承轉(zhuǎn)接發(fā)展串聯(lián)在一起,。使每一個歷史人物，宛如昨天,，就在眼前，是那么有血有肉活靈活現(xiàn),，個性實足,，仿佛隔空在與歷史人物對話，仿佛余先生穿越到4000年前的古國,，一步一步沿著每個朝代,，一路一風景，詳細記下了沿途所見所思,。真實所見的就如實記敘,，道聽途說的，難以見證的,，多方求證,，力求真實。史上沒有結(jié)果的,，想象無窮而符邏輯,。

其將文人、政治家等,，置身于當時當刻來分析,，顯其質(zhì)，傳其神,。將歷史人物以史學家般的研究并給予文學家的獨到見解,，讓枯燥的歷史人物生動而易讀易懂。

復原人物情感,，凸顯歷史地位,，摘其一二感受如下：禹傳位于子,，結(jié)束了禪讓選賢，開創(chuàng)了世襲制,，實是無奈防爭斗,；老子之學乃吾友，道法自然,，沁人心脾,。孔子之學乃吾師,，深深教誨,，發(fā)自肺腑。兩者秋水共長天一色,，相映趣,；一身俠氣，四海為家,，充滿理想,，自視過高而缺乏判斷力和執(zhí)行力的李白，時時想報效朝廷,，卻輸?shù)靡粩⊥康?；南山腳下，悠然采菊,，怡然自得的陶淵明,，數(shù)百年后才被人記起；聊發(fā)少年狂,，欲要射天狼的蘇東坡,，多次被貶謫，等不到馮唐持節(jié)云中,；當年萬里覓封侯,，卻身老滄州的陸游,，至死也未見九州同,；本想了卻君王天下事，贏得生前身后名的辛棄疾,，可憐白發(fā)生,；八千里征途，三十年征戰(zhàn),，而怒發(fā)沖冠,，欲雪靖康恥的岳飛，終究不抵流言,，空悲切,；不畏漢武,，嚴謹記實，受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,，人情失恰,，不知所蹤；死而后已,，鞠躬盡瘁的諸葛亮,，終究敵不過對酒當歌，人生幾何的曹操,。前者忠心耿耿,，留下《出師表》受人敬仰，后者雄才偉略,，成就一代文豪,；墨子兼愛非攻過于理想而不宜推行，孔子仁愛人本現(xiàn)實而易行,；持《離騷》,，問九天的屈原，一路在問卻無人回答,，曲高和寡,，郁郁寡歡，投江而去,！

綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,，大多壯志未酬，空留遺憾,！但是正是這幫豪情高漲,，充滿斗志卻顯無奈，似是不懂風情的文人志士,，傳承發(fā)展了中華文化,，是真正的民族脊梁！他們那種國家民族利益高于一切,，置生死與度外,，不失氣節(jié)大義的氣概，是我等學習的楷模,！

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！