為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。
中秋主題活動(dòng)開(kāi)展策劃方案 中秋主題活動(dòng)策劃方案幼兒篇一
一,、中秋游園賞月
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,,一起結(jié)伴游玩,訴說(shuō)著大學(xué)趣事,,吃著班級(jí)發(fā)的月餅,,欣賞著的美麗的月亮,愜意,、愜意啊,。
二、賞月舞會(huì)
在熱鬧的校園廣場(chǎng),,一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?,多么和諧的一幕!說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢!
三,、中秋燈謎活動(dòng)
試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,,不時(shí)有人擠出人群,,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開(kāi)交,。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,,有的拿著月餅,有的拿著果凍,、中國(guó)結(jié)……
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅,,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道,但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲,。燈謎無(wú)論難與否,,學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!
四、中秋祝???許愿卡)
還在校園的學(xué)子們,,在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,,就能激情心中無(wú)限的暖流,。
在中秋之夜,將自己對(duì)家人的思念與祝福寫(xiě)在特制的卡片上,,由班委或者某社團(tuán)郵寄回家,,帶給家人的不只是欣慰……
五、中秋故事大賽
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上,,講著自己的開(kāi)心的,、難過(guò)的、后悔的事,,是拉近大家心靈的的時(shí)機(jī)哦,。
大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞,,還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲,,讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
中秋主題活動(dòng)開(kāi)展策劃方案 中秋主題活動(dòng)策劃方案幼兒篇二
一,、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源,、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng),、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,,體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福。
3,、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料,。
五,、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟
第一主題:話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2,、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案
2,、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1,、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2,、同學(xué)們之間交流,。
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),,又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,,是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望,。通過(guò)今天的活動(dòng),,我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日
風(fēng)俗習(xí)慣,,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,,你想研究些什么?
1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事,。
3,、月亮的傳說(shuō)與故事。
4,、關(guān)于月球的小知識(shí),。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。
6,、關(guān)于中秋的食品
中秋主題活動(dòng)開(kāi)展策劃方案 中秋主題活動(dòng)策劃方案幼兒篇三中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。
一、總體活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,并了解中秋節(jié)的來(lái)歷,。
2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,,與影像知識(shí),。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置,。
有些簡(jiǎn)單,再具體些,,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,,列舉出來(lái),有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具;燈泡,、皮球(大,、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅,、水果,、盤(pán)子、水果刀,。
其它準(zhǔn)備:凳子,、大桌子、家長(zhǎng)簽到本,、話筒,、條幅等。
四,、活動(dòng)過(guò)程
全園孩子參加,,通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
(一)活動(dòng)一:美麗圖,,我來(lái)畫(huà)
1.時(shí)間:14:30----15:30
活動(dòng)一,、二、三,、四是同時(shí)進(jìn)行的,,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間,。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室,。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,,以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
3.活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),,開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。
4.活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫(huà)風(fēng)不限,,工具不限,,作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間,,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看,。
作畫(huà)后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單,,形式,、畫(huà)風(fēng),、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,,否則老師會(huì)覺(jué)得很空,,例如:水粉畫(huà)、水墨畫(huà),、黏貼畫(huà),、添畫(huà)、手工折紙,、剪貼,、拓印、砂紙,、陶藝,、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,,在水粉上作畫(huà),,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,,每種后邊說(shuō)明玩法,,具體需要準(zhǔn)備的材料,,是否需要老師參與指導(dǎo),,都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,,不一定都用,,但是老師可以選用,這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了,。
(二)活動(dòng)二:小故事,,大家講
1.時(shí)間:15:00---15:50
2.準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找,、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事,。
3.目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。
4.活動(dòng)
(1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,,幼兒獨(dú)立講,,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀,。
要求:家長(zhǎng),、教師,、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì),。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事,,邊作畫(huà)。
可以再豐富些,,比如,,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣,、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,,供老師選擇,。
(2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái),。
(三)活動(dòng)三:學(xué)科學(xué),懂知識(shí)
1.時(shí)間:16:00---16:40
2.道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,,白墻/幕布,,月亮圖片,摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,,氣球(大,、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
3.知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體,、動(dòng)物的輪廓形狀,。
4.注意
(1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)如果空間不夠,,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入,。
5.目標(biāo):開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,,和動(dòng)手能力,,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
6.活動(dòng)
(1)奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣,。教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影,。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,,展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化,。通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí),。
(3)神奇的月亮
導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過(guò)程:使用燈泡代替太陽(yáng),,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,,另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡,,大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),,小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球,、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況,。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過(guò),,是否在操作時(shí)能完成?
(四)活動(dòng)四:齊動(dòng)手,,共勞動(dòng)
1.時(shí)間:16:40---17:15,。
2.準(zhǔn)備:各種水果與食品,、水果刀、盤(pán)子,。
3.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣,。
4.活動(dòng):幼兒、教師,、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果,、月餅等,。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果,、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤(pán),,另一部分直接清洗好并分類(lèi),。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過(guò)程是怎樣的?畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?
(五)活動(dòng)五:吃月餅,同分享
1.時(shí)間:17:15---17:30
2.準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,,個(gè)人小餐具,,音響,樂(lè)曲,。
3.活動(dòng):用自助餐的形式,,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗,。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》等。
4.備注
(1)前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,,所以,,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),,然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng),家長(zhǎng)陪同,,然后整個(gè)活動(dòng)中老師,、幼兒,、家長(zhǎng)都要有禮儀行為,,比如:不影響他人,、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候,、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ),,迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái),。
(2)一共四個(gè)活動(dòng),,四個(gè)教室,,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng),,幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排,。
中秋主題活動(dòng)開(kāi)展策劃方案 中秋主題活動(dòng)策劃方案幼兒篇四
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購(gòu)員:
3)場(chǎng)地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來(lái),,中秋節(jié)不僅僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看,,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香,、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái),。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué),。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。
資料如下:
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,,情系火炬”
2,、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖,。
3,、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4,、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5,、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6,、參與對(duì)象:全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等)
活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置:
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,,大致的布置狀況如下:
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地),、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng)),、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎”,。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。
以圖示意:
圖書(shū)館
校門(mén)口
主席臺(tái)
后臺(tái)
餐臺(tái)a
餐臺(tái)b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎”
宣傳形式:
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳
餐點(diǎn)樣式:
1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、
2)飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水
3)小吃類(lèi):月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚(yú)絲、薯片,、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開(kāi)心果、牛肉干,、
活動(dòng)節(jié)目:小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞,、許愿船
中秋主題活動(dòng)開(kāi)展策劃方案 中秋主題活動(dòng)策劃方案幼兒篇五
一,、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,在這一天所有的中國(guó)人都抬頭望著一年中最美的月亮,,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),,迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn),,勇攀工程高峰的日子,同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日,。這一天是對(duì)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,,更加是堅(jiān)定海外員工的信念,大大提高員工的歸屬感,。
二,、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,,使員工能更蓬勃的朝氣,,更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,,鞏固企業(yè)文化氛圍,。
三、活動(dòng)主題
一輪滿月圓虎邦河畔,,大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆,。
四、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一,。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂
六,、活動(dòng)人員
中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓
七、相關(guān)準(zhǔn)備
·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動(dòng)策劃,、宣貫,。(包含兩張海報(bào),內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀,,背景為月亮,,越圓越好,代表我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)每一位員工參與我們的活動(dòng),。一張貼至中方主營(yíng)地食堂,,另一張貼至中方主營(yíng)地辦公室。)
節(jié)日活動(dòng)所需相關(guān)物資保障,,包括月餅禮盒派送(在周日當(dāng)天上午由各部門(mén)負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)),,車(chē)輛的接送(如有需求時(shí))
中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食,,場(chǎng)地的整修(需要將場(chǎng)地雜草清理,,打除草,除蟲(chóng)藥,,由后勤負(fù)責(zé)),,硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃(需為嘉賓提供三張圓桌)
燒烤設(shè)備的使用和回收,食物食材的供應(yīng)(燒烤類(lèi):豆角,,鵪鶉蛋,,雞心,雞胗,,韭菜,,豆腐干,香蕉,,土豆,,雞翅,玉米,,茄子,,牛筋,青辣椒,,對(duì)蝦,,羅非魚(yú)等涼菜類(lèi):涼拌三絲,油炸/醋泡花生米,酒水類(lèi):以啤酒和碳酸飲料為主,,各個(gè)部門(mén)抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備)場(chǎng)地衛(wèi)生的清理和打掃,,活動(dòng)當(dāng)天的攝影攝像素材的收集,后續(xù)節(jié)日文字報(bào)道,。