為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇一

(一)通過參加運動會,，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過開展親子運動會,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間,、家長之間,、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會,。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

親子運動會

20xx年12月31日下午9：00—10:00

(一)親子比賽項目名稱：

《推小車》

目的：

鍛煉幼兒手臂力量,，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

參加人數(shù)：

1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：

手套一副

游戲玩法：

每組六個家庭,，兩人一組,，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始,，幼兒爬于地,，家長兩手握甲雙腳踝，提起,。此時幼兒用雙手,、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行,。

游戲規(guī)則：

推車人不能用力過猛，速度也不能太快

(二)《踩氣球》

游戲目的：

游戲準(zhǔn)備：

每個人兩個氣球以及橡皮筋,，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處,。

游戲方法：

游戲規(guī)則：

①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳,。

②不得故意用手推對方,。

③被踩爆氣球者立即退出比賽。

④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,，不得再加入比賽,。

⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉,，一律當(dāng)作被踩爆,。

(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

目的：

積極參與游戲,，有競爭意識。

參加人數(shù)：

15個幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：

將三個班的幼兒分為6組,，兩兩對決,，裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲,，選手雙手握住繩子,，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束,。

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。

2,、做好活動的組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計劃,。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,，各班教師隨時清點幼兒人數(shù),，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注。

4,、活動時,，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二,。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇二

1,、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2,、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花,。

3、欣賞民間剪紙,、對剪紙感興趣,。

1,、欣賞用的剪紙若干張。

2,、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份,。

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時,，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花,，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,，折剪特點。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點：

②先選一張紙剪,，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪,。

2、讓幼兒上臺來演示,，剪完后給大家看并簡單介紹一下,。

3、幼兒練習(xí),，教師注意幼兒剪的方向,，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4,、欣賞幼兒作品,，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上,。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,，挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的長處，讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中,，得到全面的發(fā)展。

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,，提升幼兒園的'社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任,。同時,，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作,，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,，保證每一位幼兒都參加,。

(2)抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,，必須用自己的雙手制作,。

4、準(zhǔn)備場地,。提前做好各項工作,。

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月21日至5月31日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,，長卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”,、“結(jié)對子游園”,、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1,、六一歡樂繪,，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自己六一時的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中,，表現(xiàn)最好的一面畫出來,。突出自己的特點，集體創(chuàng)作,，最后在老師的幫助下,，在畫的邊上寫上自己的名，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長觀看,，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達(dá)自己在六一活動時的愉快心情,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)能力,。

2,、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作,。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇四

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年,。

1,、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂,；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

xx幼全體教職工和家長委員

活動對象：小班幼兒。

活動時間：20xx年x月x日

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé),。

活動總負(fù)責(zé)人：xx

活動策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員

1,、準(zhǔn)備兌獎券若干份,；

2、布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容；

3,、準(zhǔn)備音樂,，x個游戲內(nèi)容；

5,、發(fā)放告家長書,。

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織,、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排。

1,、教師在活動前做好安全教育,、文明教育，幼兒每人一張游藝券,；

3,、9：30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后,，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物,。

5、家長10：00準(zhǔn)時接送,。

1,、參加活動時不得擁擠，要排隊等候,；

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,；

3、活動時要注意安全,；

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

5,、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇五

20xx年12 月30日 下午3：00

操場

小班全體幼兒,、家長及老師

上小班一學(xué)期,，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒,、家長和老師的聯(lián)系和溝通,，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式,；增進(jìn)家園交流,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作,，能主動配合,，做到家園互動；增進(jìn)親子間的情感,，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。

此次活動我們以游戲為主線，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，通過親子間的互動,，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化,。

1,、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、幼兒、家長同臺演出,，加深家園情,、師生情、親子情,。

3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全,。

1,、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像,、照相、維持秩序）

2,、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。

3,、教師選購游戲獎品和新年禮物,；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂,。

4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案。

主 持 人：

獎品負(fù)責(zé)人：

幼兒負(fù)責(zé)人：

家長負(fù)責(zé)人：

各班兩名家長

照相,、 攝影：

各班兩名家長

幼兒及家長坐式：

幼兒分成兩個方陣,，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上,。

材 料 擺 放：

表演所用道具及獎品擺放好

獎品發(fā)放形式：

每個游戲結(jié)束后,，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫,，活動結(jié)束后,，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

橫 幅：

歡天喜地迎新年

活動計時：

90分鐘 （下午3：00——4：30）

1,、主持人致歡迎詞,。 2分鐘

2、集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒） 5分鐘

3、集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒） 5分鐘

玩法：家長手背后,，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝

玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃,，先吃完為勝

7,、展示活動： 家長節(jié)目（小一班） 5分鐘

8、展示活動： 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘

《上下樓》

女生：《吃飯歌》,、《大馬路》,、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》

全部：《六步洗手法》

10,、展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘

規(guī)則：老師說漢字,，幼兒和家長說英語。

玩法：請媽媽蒙住眼睛,，孩子在對面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12,、 家長展示（小二班） 5分鐘

13,、親子表演游戲：兔子和狼（小一班 、小二班全體幼兒） 5分鐘

家長扮演大樹,，孩子扮演兔子,，一起聽音樂玩游戲

14、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘

15,、結(jié)束語,。 3分鐘

家長朋友們！小朋友們,！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天！蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束,！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家兔年快樂！

幼兒根據(jù)需要有序的喝水,、如廁,。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

小班六一兒童節(jié)活動方案班級小班六一兒童節(jié)活動方案漢服走秀篇六

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5,、派專人做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎。