學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已,。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。
水滸傳讀后感與感悟小學生三年級篇一
在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,，讓我明白了更深層次的東西,。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸,，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球,，得到了皇帝的賞識，從此青云直上,，無惡不作。使得武松,、宋江、楊志,、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,，其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,，使人不禁便為對當時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,，一種憤慨也油然而生?？赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”,。
“忠”是對祖國，對兄弟,，對身邊的親人,。宋江在種種威逼利誘之下,，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時,，李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場，要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情,。在當今這個社會中,，相信很多人都能做到一個“忠”字,，可是，卻很少有人能夠做到一個“義”字,。
這一個“義”包含了太多太多,，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多,，甚至會以生命為代價來書寫這個字,。
在這本書中,，描述了一個個具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,，雖然我們當今是和諧社會，不能再“拔刀”相助,，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的,，并要幫忙弱小,，不能仗勢欺人,。
這本書之所以會成為經典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀后感與感悟小學生三年級篇二
四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍,。這回我慢慢地讀，明白了很多道理,。
不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,，也不必說武松漂亮的醉拳,、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,，這廝頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白,，總是說罵打在一塊兒,，結果還差點不是傻笑就是大笑，可是他卻又有“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的英雄氣概,，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,，這一點尤其佩服。
試想,，假如讓他們來到我們身邊，相信沒有人能有他這樣的魅力,。這不是因為他的相貌,，也不是因為他有多么魁梧的身材,，更不會是他有大把的財富,。就一點，那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點,。請不要小看他那芝麻大點的優(yōu)點,，在這世界上就要滅絕了,。
我總覺得我們在生活中對于朋友，甚至親人,，都少了一份親情，少了一份哥們兒友情,。
我清楚的記得,，在我少不更事的時候,，經常肆無忌憚的到鄰居家吃東西，沒有禮節(jié),，沒有拘束,，僅有歡樂。鄰居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一樣好,。只可是由于我們家搬家了，所以此刻中間那對于小弟弟來說很長的路,，就像一條河，讓我和原先的鄰居的感情隔在了河的兩岸,。
我們的社會很自然地少了一份愛,，一份極其重要的愛——一份關懷,。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候,，或者只是一個會心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關懷。不要太吝嗇,，一句問候,、一個微笑不會讓你失去什么,，卻能讓你的人格得到升華。
水滸傳讀后感與感悟小學生三年級篇三
每當我捧起《水滸傳》這本書時,，心中便有了一股對梁山好漢的敬佩，但同時,，也有著對當時一些狡詐之人難以宣泄的怒火。
《水滸傳》一書中,，講述了梁山一百零八位好漢的故事,。先是從晁蓋再由宋江領導,，梁山好漢們?yōu)槊癯Γ踔僚c朝廷中的貪官污吏作斗爭,。后來幫助朝廷向南方征討方臘。雖然成功但卻損兵折將,，一百零八位好漢僅剩二十七人,。最后受朝中奸臣迫害，致宋江,，盧俊義被毒死，李凌,，吳用等隨之死去,，梁山好漢故事就這樣結束了,。
“逼上梁山”是民間的一句俗語，但這短短四字,，卻刻畫出了一百零八位梁山好漢的無奈。在眾多梁山好漢之中,，有犯人,，書生,，甚至是一些做官的人。在未上梁山時他們的性格,，文化，財富都不相同,，但有一點他們是相同的：他們都是被逼的,。
哪里有壓迫,，哪里就有反抗,。面對閻婆惜,，宋江先是做出了讓步，不想她列舉百般條件,，以致宋江無法接受，只得殺了她,。西門慶與潘金蓮則更數(shù)分,。潘金蓮為了與西門慶在一起,，在武大郎被打成重傷之后仍不放過他，有砒霜放入藥中毒死了武大郎,。知道兄弟被害后的武松哪能咽下這口氣,，殺了潘金蓮后又在獅子橋上打死了西門慶,，最后不得不上了梁山……一個個梁山好漢大多都是類似這樣，走投無路后上了梁山,。雖然梁山起義最終失敗，這個故事仍讓人感到那些好漢的豪情,，勇敢以及無奈。敢于反抗的他們足以讓人們銘記著他們,。
在現(xiàn)實生活中,，我們?yōu)槿颂幨啦荒芴^苛刻,，以至于遭到他人的“反抗”，但同時,，我們還要以自己的智慧和勇氣對不公平進行“反抗”。
水滸傳讀后感與感悟小學生三年級篇四
有這樣一本書,，記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事,，它,，是中國四大名著之一，是極具史詩特征的作品之一,，這本書中的故事膾炙人口，是中國長篇敘事文學鼻祖之一,，沒錯,，它就是——《水滸傳》,。
這本書有眾多版本，也曾被翻拍成電視劇,，書中的故事情節(jié)曲折動人。宋朝的太尉高逑原本是個無賴,，因為會踢球，得到了賞識,，從此無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道,，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子，他誣蔑林沖圖謀不軌,，并把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死,，幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊,，蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶,，送往京城慶賀，派楊志護送,。而晁蓋,、吳用,、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山,。又有打虎英雄武松殺死勾結嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶,，被判充軍,，最終經歷一系列波折,，他也被逼上梁山。此外還有宋江,、魯智深等眾多好漢，共108人,，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義,。他們舉起義旗,，殺遍大江南北,，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
從簡介中也可看出,，《水滸傳》中的人物個個善戰(zhàn)且極具正義感，這一百零八將的性格各具特色,，這也是作者寫這本書的特色之一,。文中有些人物的性格會有很大的反差,，有的世故、機變,、怯懦，而有些則愛打抱不平,、十分好勝，這一個個人物性格的反差,，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點睛之筆,。在這眾多人物之中,，我最愛的人物是天貴星小旋風柴進,。
柴進雖在水滸英雄榜上排第10名，但他是整個梁山泊身份、最顯赫的一位,，他出身顯赫，擁有純正的皇室血統(tǒng),。不過他的性格才是讓我最敬重的，他為人仗義,，愛結識天下好漢,，救助遭配的人,，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中,。不過這仗義疏財?shù)呐e動，是伴隨社會動蕩而產生的特殊現(xiàn)象,，當自己落入逆境之中,，便有好漢出手相救,。另一方面，他畢竟是貴族,，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因為他的這一切,，才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用,。
這本書中講到,，這一百零八人本是不相識，但是因為種種原因而被逼上梁山,，反抗朝廷，但是他們心里要反抗的其實這是像高俅這樣的貪官污吏,，他們還是皇帝的擁戴者,，而沒有想到其實真正的原因正是他們擁戴的皇帝,。最終同意招安,，落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質的結果,。
《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的,。這本書記載了好漢起義,，最后同意招安，但落得悲催下場的故事,，反映了當時貪官污吏的殘暴，“官逼人民反,，民不得不反”的現(xiàn)象,。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色，故事情節(jié)也是跌宕起伏,，實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。
水滸傳讀后感與感悟小學生三年級篇五
水滸傳是我國最早的長篇小說之一,。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題,，主要江蘇了各個好漢的經歷,，其中使我最深印象的兩個字忠和義。
魯智深是一個代表性的人物,，他十分愛吃狗肉并且武藝高強，精武剛勇,。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯,，只聽隔壁在啼哭,，魯智深便走過去問怎樣回事一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍,。魯智深聽了之后大怒,。原先是有一個叫鎮(zhèn)關西的人欺負這一老一少,。魯智深便說：“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關西如何”老少立刻答應,。
第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關西。鎮(zhèn)關西一見到魯智深立刻說好漢贖罪,。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關西立刻叫人去做,。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,，鎮(zhèn)關西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料,。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點肉。這下把鎮(zhèn)關西氣壞了,。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳,。竟然將他打死了，這就為那老少報了仇恨,。
水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山，此刻回憶起,，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn),。
我愛水滸傳中的精彩故事,。也愛各個好漢的豪爽性格，但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義,。
