總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇一

一,、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇二

在愉悅、團結(jié),、緊張而忙碌的氛圍中,，本學(xué)期的工作已告一段落,。本學(xué)期,，我擔(dān)任了我園國際小班的蒙氏老師,，在之前的“杭州培訓(xùn)”和“青浦蒙特梭利幼兒園”的培訓(xùn)中,，讓我一個蒙氏的“門外漢”逐漸學(xué)會了蒙氏教具的操作、了解了蒙氏的教育教學(xué)理念，這些對我這一學(xué)期的幫助是非常大的,?；仡欁哌^的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看，也不免有一些感慨,。

一,、在本人思想上：

我，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),、已經(jīng)在帶班的的崗位上持續(xù)了13年,，當(dāng)本學(xué)期突然通知我下學(xué)期不再帶班，我一下子覺得自己不知如何是好,，無法接受。但在與歸老師,、唐老師,、好朋友戴老師的開導(dǎo)下,，我一下子改變心里的狀態(tài),，我接受蒙氏、接受不帶班,。同時，也自己暗自在想,，我一定要好好做，把之前學(xué)到的蒙氏專業(yè)知識全部發(fā)揮出來,。于是在暑假休息的2周里,，我就開始籌備我的蒙氏，從小班的計劃,、小班的蒙氏內(nèi)容,，從教室環(huán)境的分區(qū)、生活區(qū)的申購,、生活區(qū)的每份工作的布置等等,。

二,、動手能力,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和鍛煉

經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，三個班級的孩子在各方面的能力有了很大的提高。不僅能夠自主的選擇工作,，還能自己的工作做完后物歸原位。平時還能幫助老師,，擦桌子搬椅子等等，還有很多在家長們看來不可能的事情,，孩子們在幼兒園里做的都像模像樣，真正成為了擺脫家長的獨立小傘兵,。我們的目的就是讓孩子獨立學(xué)會自己照顧自己，這也是蒙氏教學(xué)中的日常生活理念,，在我們這個大集體當(dāng)中。孩子們已經(jīng)將班級當(dāng)成自己的家庭一樣,，去愛護管理。

孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每次蒙氏工作中受到熏陶而自然形成的,，因此我們剛開學(xué)的時候，我先進入班級,，將搬椅子、端托盤,、鋪,、卷地毯等基本工作進行小組教學(xué)，每次活動灌輸給孩子們的是保護好工作,、不打擾別人。久而久之,，孩子們的教室常規(guī)就這樣慢慢的建立起來了。

三,、教育教學(xué)工作：

對于小班孩子剛接觸蒙氏,，我們主要培養(yǎng)他們在日常生活的區(qū)域。在日常生活區(qū),，孩子們學(xué)會了折布、倒谷物,、倒水、舀豆子,、食品夾、掃地,、照顧植物等等,，在感官區(qū),，孩子們學(xué)習(xí)了插座圓柱體、粉紅塔,、棕色體、長棒,、觸覺板、聽筒等等在人文科學(xué),、數(shù)學(xué),、語言區(qū)我們都學(xué)了部分工作,，針對每份工作，除了主教記錄的教學(xué)日期和孩子的學(xué)習(xí)情況外還有助教記錄的時間和情況,，在每月的月底，老師們會對孩子一個月的工作做反饋,，讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)蒙氏的內(nèi)容與情況。

四,、在與各班級老師間的配合。

孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)和孩子們工作常規(guī)的養(yǎng)成離不開老師們的配合。在開學(xué)初,，我和老師們共同學(xué)習(xí)了蒙特梭利的教育理論,、教育內(nèi)容、蒙氏與傳統(tǒng)教育的區(qū)別以及蒙氏老師與幼兒的行為規(guī)范,，使老

師們對蒙氏有了初步的了解。十月初,，我們又一起分享開展蒙氏以來各班級的操作經(jīng)驗，提出各班級的問題并商討解決辦法,。十一月，我們還召開了家長蒙氏講座,，讓家長們更了解蒙氏，認可蒙氏,。十二月，我們進行了各班級的觀摩活動,，一月還向全園開放了我們的蒙氏，讓所有老師走進我們的蒙氏教室,。這一系列的活動都是在我們各班級老師的共同配合下順利完成。在此,，真心的感謝各班級老師對我工作的配合，謝謝,！

在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)加強孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，組織老師培訓(xùn)蒙氏教具操作,，還有爭取讓家長分批觀摩我們的蒙氏課！在本學(xué)期的工作中也存在著不足的地方,，請領(lǐng)導(dǎo)們給予指正！

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇三

眨眼間已經(jīng)進入了新的一年,，這個學(xué)期的工作接近了尾聲,。看著這些可愛的孩子們,，回想起這一學(xué)期與他們共同生活的點點滴滴，忙碌,、緊張卻又充實而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各方面的工作進行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,。

一、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我們根據(jù)本班孩子的情況,，結(jié)合《綱要》和新教材的要求，認真制定了學(xué)期工作計劃,，開展了豐富多彩的主題教育活動，這些活動開闊了孩子們的視野,，豐富了孩子們的生活經(jīng)驗，同時我們積極組織的社區(qū)活動也收到了良好的效果,。在班級內(nèi)，我們注重教室的環(huán)創(chuàng)工作,，定期更換班級主題墻內(nèi)容，充分利用班級內(nèi)的娃娃家、區(qū)角等游戲場所,，為孩子們開辟了動手動腦的小天地。

二,、衛(wèi)生保健方面

這學(xué)期我們班注重保教并重，從幼兒的點滴生活做起,，關(guān)心每一位幼兒，為他們提供舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天按要求配合保健醫(yī)生做好保健工作,，嚴格做好班級日常消毒和衛(wèi)生工作，組織好孩子們的一餐兩點,，管理好孩子們的一日生活。

三,、家園共育方面

這學(xué)期我們建立了家園溝通責(zé)任制度,，利用晨接和放學(xué)的時間跟家長一一交流,，讓家長更了解自己的孩子在園的情況。同時針對存在問題比較嚴重的孩子,，我們積極制定了應(yīng)對策略，通過電話,、家訪、座談等形式,，及時與家長交換意見，取得了一致的教育理念,。這些細節(jié)和有效的溝通方法，讓我們更深入了解每一個幼兒在家的情況,，更有針對性的開展幼兒教學(xué)工作。這學(xué)期的家園聯(lián)系工作,，我們與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長們的信任和支持,。

四,、取得的成績

1.通過這學(xué)期幼兒在園生活和師幼互動，培養(yǎng)我班幼兒性格活潑開朗,、有禮貌、主動與人打招呼的好習(xí)慣,。同時班級建立了良好的生活常規(guī),、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),、各項活動的開展井井有條。

2.鞏固幼兒園一日生活常規(guī),，注重幼兒的個體差異，有重點,、有目標地對幼兒進餐、午睡,、入廁、玩具收納等環(huán)節(jié)的習(xí)慣培養(yǎng),，提高幼兒的自理和自律能力和意識。

3.根據(jù)我班幼兒節(jié)奏感發(fā)展較弱的特點,，這學(xué)期我們設(shè)置了表演區(qū),，結(jié)合組織的主題活動,，開展幼兒歌曲表演,、舞蹈等活動,，同時通過沙錘、鼓等樂器,，鍛煉了孩子的節(jié)奏感。

五,、存在的問題

1.由于我班幼兒為出入幼兒園的孩子，幼兒的存在注意力不夠集中,、課堂紀律意識差、回答問題聲音不夠響亮等問題,。

2.幼兒各種行為習(xí)慣不夠自覺，應(yīng)堅持不懈,，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

六,、努力的方向

1.精細動作的加強和培養(yǎng),。下學(xué)期我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓(xùn)練幼兒的精細動作,。除了每星期美工課外,，利用晨間活動前、離園前等時間進行練習(xí),。從剪刀的正確使用方法開始，逐漸增加難度,，慢慢過渡到剪直線,、圓形,、動物輪廓,，并制定出計劃循序漸進地進行。

2.幼兒自信心的加強和培養(yǎng),。針對我們內(nèi)比較內(nèi)向的幼兒，我們要多利用時間與他們進行交流,、溝通，每天堅持給孩子一個充滿愛心的擁抱,，讓孩子感受到我們的愛,，同時給孩子創(chuàng)造各種環(huán)境和機會，讓孩子們得到充分的鍛煉,。

孩子開心的笑容，是對我們工作的鼓勵,，家長滿意的眼神,，是對我們工作的肯定。這學(xué)期即將結(jié)束,，留給我們很多思考和總結(jié)，在新的學(xué)期里我們將繼續(xù)努力,，取長補短，爭取把班級的工作做得更好,！

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇四

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

一,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)

二,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

三,、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇五

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來,，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義,。我在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有了一些進步,，當(dāng)然也存在著不足。有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲,，現(xiàn)將本學(xué)期來德、能,、勤、績做個總結(jié),，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、政治思想方面

本人加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，熱愛人民，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴于律己，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,，從不遲到早退,。

二、努力抓好教育教學(xué)工作

在工作中我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的'教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

在本學(xué)期里,，我根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

三,、家園共育、保教結(jié)合,。

小班的小朋友而且年齡還很小,，別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快,，剛開學(xué)時，由于都是新生,，有許多孩子哭鬧,，很多家長對幼兒在園情況不夠了解，也不太不放心,。

于是我一方面抓好班級工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，一方面與家長及時溝通,，保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系手冊、家長會,、晨間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。與此同時,，我及時將幼兒在園的活動拍照上傳至我園的網(wǎng)站，使家長對孩子的生活有了更直接的了解,，并且通過網(wǎng)上家長學(xué)校建立起了短信互動平臺，讓家長及時快捷地獲得我園的最新動態(tài)和通知,。家長反映也不錯。漸漸地,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活，家長們也對孩子放在我班也越來越放心了,。自立能力方面，我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

紀律方面,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律。四,、嚴格要求自己，爭取更多收獲,。

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心,，對事情要有恒心。我虛心向別的教師請教班級管理的心得,，認真對待每次的教學(xué)調(diào)研，請骨干教師修改教案,，上試教,，爭取上好每節(jié)活動,。特別是作為唯一的一個小班里面的半日活動開放，這是對家長的第一次對幼兒園活動的一個展示,，所以我認真地準備，因此得到了家長對我們幼兒園工作的肯定,。

我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試，勤于反思,、總結(jié),，努力把工作做得更好。

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇六

在忙碌和快樂中結(jié)束這學(xué)期的工作,，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜有憂,。我由衷地感到幼兒教師的工作真是實實在在、默默無聞,、不求索取的工作,！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛,。

我?guī)У氖切“啵谟诤⒆映ο嗵幑餐畹娜兆永?，有悲也有喜，有淚也有汗,，但更多的是快樂與幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。正因為有愛，讓我與孩子的心交融在一起,，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子調(diào)皮而埋怨,、煩操,，也會因他們不聽話而發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而趕到很累,，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一陣強烈的責(zé)任感。這種強烈的愛不斷激勵著我,，去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里。我要用真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解；少了一份埋怨,，多了一份愛護。我想只要我自己的心認真地去愛,，那么孩子們都是最最棒的。

在工作中,，我嚴格要求自己，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，與同事和睦相處，不懂就問,，做到不遲到,，不早退,、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因孩子年齡小，剛?cè)雸@時,，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差,，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。在我們盡心的教育下,，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子喜歡穿錯鞋,，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一期以來,，在老師們的共同努力下，我們班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如 垃圾可以扔進垃圾桶,，懂得和小朋友友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等,。

作為新世紀、新時期的.幼兒教師,，我們還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才可以跟上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,，這些新理念我都要記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,，我必須進一步學(xué)習(xí)、探索研究,。

在家長方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,，讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利條件,。

在生活中我關(guān)心照顧每一位幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子對家長的思念,，讓孩子能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長。

雖然這學(xué)期及忙也累,，但收獲也很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在問題,，我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,，爭取把日后工作越做越好,，使孩子更喜愛幼兒園,，把幼兒園當(dāng)?shù)诙€家,，更愛和老師小朋友們在一起,，培養(yǎng)活潑的下一代,！

小小班教師個人工作總結(jié) 小班教師個人工作總結(jié)上學(xué)期篇七

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴,，有苦,、有累,、有煩、同時又獲得了更多的快樂,。在這一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力,，踏實地完成了這一學(xué)期的工作。現(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的總結(jié)：

一,、班級情況分析：

本學(xué)期本班人數(shù)25人（男13人,，女12人。老生8人,，新生17人）有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的，剛開始一個月存在哭鬧現(xiàn)象,，而作為老師來說，這段時間也是非常辛苦的,，吃飯要喂，睡覺的時候得陪著睡,，常規(guī)也得重新開始,，不過還好有幾個老生可以幫忙帶下新生,，因此我們就用這種方法來幫助新生消除緊張,、恐懼的情感。

二,、教學(xué)活動：

主題方面：本學(xué)期以走主題為主：《寶貝一家》,、《車子叭叭叭》,、《動物朋友》,、《瓜果樂》,、《嚕啦啦》,。這5本主題書掌握得很不錯,，他們對動物,、水果,、車子都很感興趣,。

識字方面：本學(xué)期教了35個生詞：我,、家、有、愛,、龍、三角形,、圓形、這兒,、那兒,、公共汽車、毛毛蟲,、氣球,、皮球,、藍、綠,、影子、小猴,、爺爺、奶奶,、爸爸、

媽媽,、老人、冬天,、雪花,、洗澡,、冬瓜、花園,、清潔,、動物,、水果、葡萄,、不

倒翁、雨傘,、牙刷、牙膏,。

也還有個別沒有全部認識。

數(shù)學(xué)方面：1,、還有一部分幼兒對5以內(nèi)的數(shù)字不認識；（謝羽翔,、張子晗,、潘子悅、童贏政,、陳政熙、段文,、李芯蕊、劉帥）

2,、對按物點數(shù)、按數(shù)點物掌握得不錯,。比如：1個東西要用數(shù)字1來表示等等,。

3,、對方位：上、下,、里、外完全能掌握,。

4、對高,、矮,、大、小也能完全掌握,。但是多少、長短比較還有李芯蕊不會,。

繪畫方面：本期幼兒對畫畫很感興趣,，可以自己單獨畫圓圈、直線,、橫豎波浪線、旋轉(zhuǎn)線,。

三、家園合作：

1,、我們小班開學(xué)前一個月每周一次電訪，能及時把幼兒的情況反饋給家長,，早上沒來的幼兒，家長都會及時打電話來請假并說明原因,。

2,、家訪：家訪后讓我感觸很深,，各種各樣的家庭都有,，而我們發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒（尤其是新生）在家完全是老大形象,，吃飯時要看心情，要家長說好話,，而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對我們說的時候都哭了,。

3、這學(xué)期我們舉行了六一兒童節(jié),，為了這臺節(jié)目，我們還特意召開了家長會,，把要注意的事項都跟家長說清楚了（服裝和紀律），因此我們班的家長還是比較滿意的,，并沒有什么意見,。

四、安全工作：

這學(xué)期也被嚇過幾次,，剛開學(xué)時出現(xiàn)過幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象；謝羽翔來園的第一天就一個人跑回家去,，還好被找回來了；謝雨辰說身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等,。這里面隨便一件就能讓我崩潰，因此我吸取了教訓(xùn),，以后絕對不能放松。

五,、保育衛(wèi)生工作：

本班這學(xué)期感冒的幼兒偏多，各種各樣的原因都有,，因此我們班還得加強保育工作,。

不過在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺還是不錯的，早,、中餐前后都有用消毒液擦桌子，每天下午堅持開消毒燈,，玩具、被子等都定時清洗,。但是6月份了我們班還是有3人長水痘：（李則鳴、劉帥,、段文）不過我們老師也對其都采取了一定的措施：讓他們在家休息一個星期左右,，等到結(jié)痂并且痂掉了才上幼兒園。

六,、存在的問題與改進：

1、本班謝雨辰性格內(nèi)向,，在園從不說話，但很喜歡和其他幼兒玩,，不過現(xiàn)在比起以前來好多了，現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了,，我們將在下階段更好地引導(dǎo)她。

2,、自從出了幾次事情后，我想在以后的工作中還要努力加強安全方面的教育,。

3,、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探索,、發(fā)現(xiàn)問題,。

4、在與家長溝通方面還得加強,。

通過一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績,。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿，在以后的工作中,，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長,。