報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

首先是班級工作,，本學(xué)期在我們版三個(gè)老師的共同努力下，班級工作很豐富多彩,，上學(xué)期我們組織了家長開放活動,、冬至包餃子活動等，這樣細(xì)細(xì)的算下來真的是特別充實(shí)豐富的一學(xué)期,。我作為一名新老師組織活動的經(jīng)驗(yàn)不是很多,，所以大部分都是清清老師主持策劃，我協(xié)助完成一些具體的實(shí)施,，通過這一學(xué)期各種活動的組織和孩子家長們的接觸配合,，我感到自己學(xué)習(xí)到了很多，不再像以前一樣每次都特別緊張而是一次比一次更加從容淡定了,，這是我自己覺得成長最多的地方,，下學(xué)期我也會嘗試自己策劃和組織班級活動，提前和班里老師商量溝通,，學(xué)習(xí)組織活動和家長溝通的經(jīng)驗(yàn)等,。

教學(xué)方面我覺得“熟能生巧”真的特別重要，以前我總是特別在意孩子們有沒有集中注意力聽課,，有一個(gè)小朋友跑神或者別人打斷我就覺得課上的特別不順利,，感覺效果不好。今年一開始我就給自己一個(gè)目標(biāo),，每周都要有兩節(jié)課是特別精心準(zhǔn)備的,，要讓課堂和老師吸引住孩子，而不是強(qiáng)制的讓孩子坐端正好好聽這樣的方式,。有時(shí)候可能只是一點(diǎn)小小的東西在導(dǎo)入環(huán)節(jié)吸引孩子們后,，孩子們都會聽的特別認(rèn)真，相信這樣的日積月累以后一定能慢慢把課游刃有余特別精彩,。在生活教育方面,，因?yàn)樾“嘤變耗挲g較小，剛?cè)雸@時(shí)總是哭鬧不止,，生活自理能力也較差,，慢慢的通過老師們的共同努力孩子們情緒漸漸穩(wěn)定，自理能力也提高了,。

其次在家長溝通方面,，家長工作特別重要,，班里的每項(xiàng)活動都離不開家長的支持，這一學(xué)期下來,，我覺得我們班的家長特別配合班級工作,，在日常老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的細(xì)小的進(jìn)步和小問題，及時(shí)和家長溝通,，和家長溝通的時(shí)候注意方式,，在平常下午接孩子的時(shí)候及時(shí)和家長溝通孩子在園的情況，讓家長回家能照顧好孩子的身體和情緒,。相信經(jīng)過老師和家長的溝通配合班級活動會進(jìn)行地越來越順利,，孩子們會越來越好。在班級里,，清清老師和朱老師都非常有經(jīng)驗(yàn),，清清老師是一個(gè)很細(xì)心的老師的，班級工作面面俱到,。朱老師也是一個(gè)性格很開朗的老師,，平時(shí)對孩子們很有方法。

告別這忙碌的一學(xué)期,，孩子們也要長大一歲了,，一方面我覺得壓力很大，但另一方面我也相信自己一定能做得更好,，希望在大家的共同努力下,，我們班能越來越好，孩子和老師之間,，老師和老師之間,，老師和家長之間都能形成親密的伙伴關(guān)系，大家都留下美好的回憶,。作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,，7月份送走一批孩子,，現(xiàn)在繼續(xù)接大班。當(dāng)時(shí)的內(nèi)心非常掙扎,，我有許多的忐忑和不安，我能帶好他們嗎,？在他們眼中我是一個(gè)陌生的新老師,，孩子們會有抵觸的情緒嗎？面對家長,，已經(jīng)適應(yīng)了之前的老師,，現(xiàn)在能接受我這個(gè)老師嗎？種種的擔(dān)心和憂慮都沖刺著我的內(nèi)心,，但是,，我始終相信，懷著一顆關(guān)愛之心,，愛每一個(gè)孩子,，一切都不是問題。在這個(gè)學(xué)期里,，我很開心的和孩子,、家長們一起度過了，其中有歡笑,、有誤解,、有支持，能得到家長的理解,，認(rèn)同我的教育方法和理念,，使我感到非常欣慰。因?yàn)槲覀兌贾挥幸粋€(gè)目標(biāo),，一切為了孩子?，F(xiàn)在，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)：

一,、教育思想：

20__年,，更多的是對《3—6歲兒童發(fā)展與指導(dǎo)》學(xué)習(xí)，不僅對老師還有家長都是一本非常好的教育資源,。讓我們不再盲目的去追求孩子過高或者過低的教育,，而是本著對孩子的健康成長出發(fā)，讓他們擁有一個(gè)快樂的童年,。通過一系列的活動,，讓我們老師更加深刻地了解到《指南》學(xué)習(xí)的意義，參與公司的培訓(xùn)活動中,，學(xué)習(xí)《指南》指導(dǎo)下的如何開展豐富的集教活動,，看到老師精心準(zhǔn)備的課程,，看到他們對《指南》新的學(xué)習(xí)，不斷的追求,，我開始反思自己,，我的教育方法是否是得當(dāng)，是不是真正讓孩子受益,？真正讓孩子在這個(gè)過程中收獲了快樂,。所以，在接下來的日子里,，我將嚴(yán)格要求自己,，從孩子的角度出發(fā)，尋找幼兒的興趣點(diǎn)和閃關(guān)點(diǎn),，幫助他們,，還給孩子快樂的童年。

二,、常規(guī)工作：

1,、在工作崗位上，不遲到,、不早退,。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成園辦交待的任務(wù)。本學(xué)期,，升旗儀式帶領(lǐng)幼兒完成早操律動環(huán)節(jié),，主持參與20__新年親子運(yùn)動會。參加公司組織的運(yùn)動會,，編排運(yùn)動會啦啦操《青春飛揚(yáng)》,。

2、珍惜每一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，參觀各個(gè)姊妹園的環(huán)創(chuàng),，受益匪淺，借鑒學(xué)習(xí),，融匯成自己的,，更有利于自己在班級的環(huán)創(chuàng)上的進(jìn)步。

3,、班級常規(guī)上,，抓好幼兒的常規(guī)，組織幼兒一日活動，時(shí)刻將幼兒安全放在首位,，每次活動中,，及時(shí)處理不安全的因素。

4,、開展主題班級環(huán)創(chuàng),，本學(xué)期的兩個(gè)主題《拜訪大樹》《中國茶》都讓孩子從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在開展第一個(gè)主題活動中,，幼兒探索“葉子的秘密”后延伸出《中國茶》,，根據(jù)之前其他班的開展主題情況，做出本班自己的特色,。

三、教育教學(xué)：

1,、本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)課的老師,，由于在大學(xué)里學(xué)習(xí)中參加蒙氏教師的培訓(xùn)活動，對于擔(dān)任本科目教學(xué),，比較有經(jīng)驗(yàn),，在課堂的準(zhǔn)備上比較充分，幼兒在學(xué)習(xí)過程中操作性很強(qiáng),，學(xué)習(xí)就比較輕松,。

2、對幼兒常規(guī)的管理上,，認(rèn)真分析觀察幼兒,，了解本班幼兒的情況。分析本班幼兒的年齡特點(diǎn),，我們班幼兒女生占大多數(shù),，班級女生多的就顯得很吵鬧，但是女生細(xì)心,、聽話,，利用這樣的特點(diǎn)，我分配給她們?nèi)蝿?wù)和職務(wù),，她們做事情就非常積極,。在吃飯的時(shí)候，班上有了這些小組長,，她們進(jìn)餐的常規(guī)就有了明顯的進(jìn)步,。

四、自己學(xué)習(xí)：

除了參加公司和園內(nèi)的各種培訓(xùn)活動,，我也在自己學(xué)習(xí)和提高,，在去年3月份已拿到川師本科文憑。在平時(shí)生活中關(guān)注時(shí)事，了解新聞動態(tài),。

五,、家長工作：

1、幼兒園里工作,，家長是和我們密切聯(lián)系的,，一切的活動開展都需要家長的支持和理解。因此,，來到太空班,，我主動熱情的和家長交流，讓家長信任我,，通過晨接和放學(xué)時(shí)候和家長面談,，讓家長了解到孩子在園情況，讓家長感受我對孩子的關(guān)注,。

2,、及時(shí)告知家長幼兒在園情況，反映問題,，采取有效措施,，和家長一同針對問題，幫助孩子改正不好的行為和習(xí)慣,。

3,、虛心接受家長對我的意見和建議，在這方面,，非常感謝我們的家長對我的支持和理解,，這樣讓我的工作更好的開展。

六,、招生工作：

作為東山幼兒園的一名老師,，也是東山幼兒園的一名員工，對于幼兒園的招生工作是我們根本,，我們除了參加外出招生工作以外,，還要在自身的行為上嚴(yán)格要求自己，無論是在幼兒園還是在其他地方,，我們都應(yīng)該為自己是東山幼兒園的老師而感到驕傲和自豪,。所以，當(dāng)我們都熱愛和相信我們的幼兒園,，生源就自然而然的涌進(jìn)來,。

七、不足之處：

人無完人,，我有我的缺點(diǎn)和不足,，我深刻的檢討自己在教育活動中,，性子急躁，容易發(fā)脾氣,，自己控制情緒上是我非常薄弱的地方,，畢竟作為一名年輕的教師，做事情比較粗心,。另外在教育教學(xué)上要更加靈活處理,，充分利用隨時(shí)教育，做一個(gè)聰明的老師,。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義,。，有壓力同時(shí)也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，回頭看看,，已再幼教崗位上有十五個(gè)春秋，也不免有一些感慨,。特作以下具體總結(jié)：

一,、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),，做好幼兒的每日生活,。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,。

2、加強(qiáng)自己安全工作的監(jiān)督與檢查,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然,。

二,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。,、建立班級安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

三,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識

1、積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高家長的安全意識,。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自己保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

四,、嚴(yán)格要求自己,，爭取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料,、齊動手,，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū),、小巧手,、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū),、娃娃家、小醫(yī)院等,，還利用室外一角,，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,，布置作品展示去,。結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”,、酒瓶裝飾等手工活動,，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動手能力,。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣,，吃好了飯,，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī),。許多孩子的動手能力得到了很大提高,，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心,，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自己服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂為代價(jià),。我班有個(gè)別幼兒生性好動，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。

幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng)，而且自己服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子,、發(fā)蠟筆,、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高,。

3,、做到保教并重，促進(jìn)家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時(shí)補(bǔ)充水分,。天氣冷，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，患病人數(shù)較少,，出勤率較高。結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自己保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法,；出汗過多的時(shí)候要注意休息等,，提高了幼兒的安全意識和自己保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識,。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制,。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活,。每周還對玩具,、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒，雖然工作量很大,，但我毫無怨言,。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手,、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

在注重保教工作的同時(shí),，我多形式,、多途徑地開展家園工作。通過電話,、家園聯(lián)系單,、家訪、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況,，及時(shí)和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，很多家長表示了認(rèn)可。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。

4,、四心對待幼兒,，成績突出

做到對待孩子有細(xì)心，有耐心,，有愛心,，有熱心。用愛感化孩子,。更新自己的觀念,，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，自身繼續(xù)充電,，每年參加大同市組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，20__年自修完大專,，現(xiàn)正在自修學(xué)前教育大本,。這十幾年的工作中成績突出：1994年全分局教學(xué)標(biāo)兵、1995年分局五項(xiàng)全能技術(shù)比武榮獲二等獎(jiǎng),、1998年評為全分局好教師,、年年被評為幼教先進(jìn)工作者，出勤率100％,。

五,、總結(jié)與反思

回顧成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處,，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，找不到引導(dǎo)者,、支持者的感覺,。在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,，爭取更大進(jìn)步,。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以德為首,，大膽創(chuàng)新,。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。以下我從思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動中,，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量。一個(gè)學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察,，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”之后我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選取玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題,。

三,、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那能夠和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時(shí),，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí),。

四,、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力,。

高爾基以前說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才能夠教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)間飛逝,，不知不覺中,，這學(xué)期的工作又接近了尾聲。在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展,。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

1,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信、不傳一些道聽途說,。

2,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

3,、團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量地完成本職工作,。

4、工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

二,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

（一）教研工作

1、積極參加我園的南通市__規(guī)劃課題《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究,，定期參與學(xué)校組織的課題研討會,，發(fā)表自己的意見，促進(jìn)課題更好地開展,。

2,、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好,。

3,、認(rèn)真閱讀《早期教育》、《學(xué)前教育》,、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專業(yè)書籍,，了解該領(lǐng)域的前沿理論，豐富自己的知識,，拓寬自己的視野,，以便更好地為幼兒服務(wù)。

4,、堅(jiān)持每周寫一篇教育隨筆,，每月寫一篇個(gè)案觀察和一篇教育隨筆，積累材料,，厚積薄發(fā),。

（二）教學(xué)工作

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。教具準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,、解決問題,。此外，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論,，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn),。

（三）保育工作

1,、記住家長的叮囑，對每個(gè)幼兒的情況牢記在心,，并落實(shí),。

2、對特殊幼兒細(xì)心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系,，解決問題。

3,、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康。

三,、家長工作

1,、充分利用早晨和放學(xué)的時(shí)間主動與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，使家長了解自己孩子在園的情況,，及時(shí)取得家長的密切配合。

2,、通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

3、建立班級qq群,，提供了教師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題，讓思想的火花在這里碰撞,，從而更好更快地解決問題,。

4、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

四,、安全工作

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,，我們老師隨時(shí)關(guān)注著幼兒的安全。

當(dāng)然,，這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足，比如,，孩子們合作學(xué)習(xí)的能力還不夠強(qiáng),，孩子們的傾聽的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好,，這些問題都需要老師在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上,，制定詳實(shí)的計(jì)劃、開展有效的活動來解決,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我會按照綱要的要求，遵守《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，前進(jìn),，前進(jìn)……

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)光飛逝，歲月如流,。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回首這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的恢,。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、思想工作

平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,。積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,。服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、教育工作

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平,。

幼兒生活自理能力是孩子立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。

2,、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣,。

幼兒的行為,，充分映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力,，對幼兒進(jìn)行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響,。

三,、家長工作

1、幼兒多數(shù)的時(shí)間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。通過家長來園接送孩子的時(shí)間，簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。

2,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

四,、存在不足

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成,。（如：吮吸手指頭,、搖椅子、跪坐地板等）

2,、部分幼兒方,、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則。

3,、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),，如入園時(shí)主動問好、主動與別人打招呼,，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”,。

教育是多角度的全方位的教育，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,，一步一個(gè)腳印,，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展,?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲,。在今后的工作中,，我會不斷地充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足,，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個(gè)新臺階,，我堅(jiān)信我會做得更好。

幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)主班 幼師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)間它如白駒過隙一般,，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意地走過,，忙碌間忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)又是一個(gè)盛夏了,，細(xì)細(xì)的回味這學(xué)期,，那逝去的一點(diǎn)一滴，對一個(gè)新老師而言,，酸甜苦辣盡在其中,，以下是我在這學(xué)期工作的總結(jié)：

1、政治思想

積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。

2、師德

為人師表,，以身作則——不披頭散發(fā),，穿金戴銀,；愛崗敬業(yè),，不打罵、體罰,、恐嚇幼兒,；以平等的眼光對待每個(gè)幼兒，做到有愛心,、有耐心,、有責(zé)任心。

3,、教育教學(xué)

這學(xué)期我從助教變?yōu)橹鹘?，我深知教育對孩子的重要性，提前備好課,，按照周計(jì)劃實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，自制教學(xué)用具供幼兒學(xué)習(xí)操作,；平時(shí)上網(wǎng)查閱有關(guān)教育方面的資料，每天填寫交接班工作,，每月撰寫教育隨筆,、聽課筆記、安全教案,、個(gè)案觀察表,，積極參加園內(nèi)開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研課題的研究，每月一次教研現(xiàn)場來提高自己的教育教學(xué)水平,；注重幼兒的多方面發(fā)展,，選擇符合本班幼兒的戶外活動，訓(xùn)練幼兒跑,、跳,、追逐、躲避的基本技能,，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)力和初步培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識,；室內(nèi)活動及餐前活動，注重幼兒動靜結(jié)合的開展,；注重常規(guī)培養(yǎng),；按主題開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，將教學(xué)活動中適合的材料投放環(huán)創(chuàng)中,；認(rèn)真對待家長開放日活動,，做好五一游藝活動，和班組長老師共同做好六一節(jié)目的工作,，協(xié)助學(xué)前班畢業(yè)慶典的開展,。

4、保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是我班幼兒年齡小,，體制差，天氣變化很容易生病,，對此,，我也協(xié)助保育老師做好保育工作。每天幼兒來園時(shí),，記住家長的叮囑,，對每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí),；在戶外活動時(shí)為出汗多的幼兒擦汗及墊毛巾,，根據(jù)天氣變化為幼兒跟換衣物；讓幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣，勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,；加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,；尿多的幼兒及時(shí)提醒解便,；協(xié)助保育老師做好水杯、餐盤的消毒工作,，做好室內(nèi)衛(wèi)生的工作,。

5、安全工作

在一日教育活動中,，我始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,，隨時(shí)注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患；在平時(shí)的安全教育活動中,，為幼兒講解安全的小知識,，讓幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西,，不玩水,、火、電,，不玩剪刀,，菜刀，打火機(jī),，熱水壺等危險(xiǎn)物品,。

6、家長工作

幼兒的各方面發(fā)展不是僅靠家庭或者幼兒園就能獲得的,，而是需要家園共同配合共同交流溝通的,，我是這學(xué)期才到得嬰班，剛開始,，對所有的家長都不了解,，他們也不了解我,，經(jīng)過和游老師,、萬媽媽的交流我慢慢的了解了班上的家長，在平時(shí)下午放學(xué)時(shí),，我會跟家長做交流,，把孩子一天或者這段時(shí)間在園的情況反應(yīng)給他們，讓他們在第一時(shí)間了解孩子的各方面信息，同時(shí)我也會問家長孩子在家的表現(xiàn),，通過家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊、網(wǎng)上照片讓更多的家長能更了解孩子在幼兒園的情況,。

7,、努力方向

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活，孩子們慢慢的成長了,，同時(shí)作為一名新老師的我也在成長中,，在時(shí)間的流逝中我和班上老師配合也慢慢默契了，在組織孩子上也比以前有經(jīng)驗(yàn)了,，但是還是存在一些問題：如在幼兒常規(guī)培養(yǎng)上我還應(yīng)該加強(qiáng),，在和班組長配合上應(yīng)更主動，主班意識還要加強(qiáng),，業(yè)務(wù)知識還要不斷提高,，下學(xué)期我將繼續(xù)努力，將這幾個(gè)方面慢慢改進(jìn),。爭取做到最好,！