演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

初中生演講稿3分鐘全新集合教學(xué)篇一

我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!

記得當(dāng)時(shí)，我性格比較內(nèi)向,，不善于和家人有過(guò)多的交流,，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此,，逐漸就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,。

時(shí)間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了,。

我和同學(xué)外出游玩,，回到家后，我發(fā)現(xiàn)日記被人動(dòng)過(guò)了,，心想,，一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間，對(duì)她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒(méi)有回答,，沉默了一會(huì),，見(jiàn)媽媽不回答，我便想奪門(mén)而出,，媽媽卻一把拉住了我。

望著眼前的媽媽,，是那么熟悉,，又是那么陌生，我不禁想起幾年前,，母親還是拉著我的小手滿大街地逛,，而今天我長(zhǎng)得比她還高，而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),，我的心猛地一顫,。

“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，你有自己的處事方式,，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了,?！眿寢寭崦业念^，眼神里充滿了憂慮,，“我曾經(jīng)無(wú)意間看到你哭泣,，卻不知道是為什么，我很想試著了解你,，走近你,，我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)模珛寢屜Ｍ隳芾斫??！蹦赣H有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花,，我們很久沒(méi)有這么貼心地交談過(guò)了,。

我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，不知說(shuō)什么好。

媽媽笑了,，笑得如此舒心,，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子,，你記住,，無(wú)論遇到什么事，都要學(xué)會(huì)和別人交流,，這樣人與人之間才不會(huì)產(chǎn)生誤解,，彼此才會(huì)互相信任?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,，同時(shí)也讓我得到了寶貴的精神財(cái)富,。

每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時(shí)，我總會(huì)想起媽媽的話,，只要多和人交流,，彼此才會(huì)敞開(kāi)心扉，你就會(huì)獲得更多的理解!

初中生演講稿3分鐘全新集合教學(xué)篇二

大家好：

春風(fēng)送爽,，萬(wàn)象更新,。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),，是為了記取過(guò)去,，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái),。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山,，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭,！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,，但概率極小。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已,。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度,、習(xí)慣、能力,，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮,，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。

初中生演講稿3分鐘全新集合教學(xué)篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

今天,，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：行動(dòng)起來(lái),，我們的明天更精彩!

新學(xué)期的征程，在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開(kāi)始,。我們已經(jīng)回到美麗的校園一周了,，親愛(ài)的同學(xué)們，你們已經(jīng)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了嗎?你們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了嗎?

新學(xué)期,，為我們提供了嶄新的園地,，我們要為自己制定一份計(jì)劃。成功的道路要由汗水鋪通,，征途絕非一帆風(fēng)順,，但我們的心里也要有忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。在困難和挫折面前,，你還相信自己的能力嗎?

有一個(gè)故事這么說(shuō),，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛了上去,。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰,。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛,、耶魯、牛津,、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造,。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,。但是,，大家也都知道,，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端,。那就是蝸牛,。蝸牛肯定只能是爬上去,。從低下爬到上面可能要一個(gè)月,、兩個(gè)月，甚至一年,、兩年,。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡,。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬,、掉下來(lái),、再爬。但是,，大家所要知道的是,，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就,，跟雄鷹是一模一樣的。所以,，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛,。我一直認(rèn)為我只是一只蝸牛,，但是我一直在爬，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有爬到金字塔的頂端,，但是我相信只要還在爬,，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

有的同學(xué)可能還是羨慕雄鷹式的人物,，抱怨自己太普通,，沒(méi)有一目十行的本領(lǐng)，沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力,。據(jù)最新一期《科學(xué)美國(guó)人》雜志報(bào)道,，家住鹽湖城，現(xiàn)年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內(nèi)的15門(mén)學(xué)科,，他能一字不漏地背誦至少9000本書(shū)的內(nèi)容,，他能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后二萬(wàn)多位,。他僅用一個(gè)小時(shí)就看完了長(zhǎng)篇小說(shuō)《獵殺紅色十月》，4個(gè)月后,，當(dāng)讓他說(shuō)出書(shū)中一個(gè)次要人物姓名時(shí),，他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節(jié)都背誦了出來(lái)。但就是這樣一個(gè)天才記憶者,，至今也不會(huì)自己穿衣服,。他對(duì)穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當(dāng)困難,，其能力只相當(dāng)于一個(gè)3歲小孩,。因?yàn)樗且粋€(gè)自閉癥的患者，好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng)作的,。

上帝是個(gè)精明的生意人,，給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無(wú)需總盯著別人的春風(fēng)得意馬蹄疾,，我們更不需什么超強(qiáng)記憶力,，我們欠缺的僅是一份100%行動(dòng)力!行動(dòng)力對(duì)個(gè)人而言，它就是超強(qiáng)的自制力,，能夠去突破自己,，實(shí)現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事,，制定計(jì)劃就下定決心一定要去實(shí)現(xiàn),。大家都是人，都有一個(gè)腦袋,、兩只手,，智力都差不多。只努力,，方法得當(dāng),，那么什么事都能辦到的。

下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩(shī)：

相信自己行,，才會(huì)我能行;

別人說(shuō)我行,，努力才能行;

今天若不行，明天爭(zhēng)取行;

能正視不行,，也是我能行;

不但自己行,，幫助他人行;

相互支持行，合作大家行;

爭(zhēng)取全面行,，高考才能行,。

羚羊因獵豹的追逐而飛奔，蒼鷹因天空的廣闊而搏擊,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，讓我們一起把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行,，展現(xiàn)七中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧,。