在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

遠程教育工作總結(jié)報告篇1

自從暑假參加“省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員遠程培訓(xùn)”以來，我一直積極投入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,。我每天堅持聽課，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，認真寫學(xué)習(xí)日志和總結(jié),，并在班級論壇發(fā)帖跟帖。我還認真瀏覽其他教師的日志,，在學(xué)習(xí),、吸納的同時跟帖發(fā)表自己的見解。由于暑假中為學(xué)校新落成的幼兒樓進行文化氛圍的布置,，白天要到校,、值班、參加黨員執(zhí)崗等等事情比較多,，所以有時候感覺學(xué)習(xí)時間不是很充裕,，學(xué)習(xí)效率還不太高，但我努力調(diào)整自己的工作,、生活狀態(tài),，處理好學(xué)習(xí)與工作、生活的關(guān)系,。

品德與社會是一門綜合型,、活動型的課程,，課程關(guān)注的是每一個學(xué)生的發(fā)展。為了使自己的課堂教學(xué)能夠達到新課程的要求,，我選修了三門課程：《教學(xué)設(shè)計可以如此精彩》,、《教給學(xué)生點金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》,、《合作學(xué)習(xí)需要技巧》,。通過學(xué)習(xí)，我收獲頗豐,，心中豁然開朗,。

一、《教學(xué)設(shè)計可以如此精彩》的學(xué)習(xí),，使我知道了個性化教學(xué)設(shè)計,。

是教師基于教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生本身特點,，充分反映教師個體的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)優(yōu)勢、教學(xué)個性,、教學(xué)經(jīng)驗以及個性心理特征與傾向性,，并能充分體現(xiàn)其創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計。而個性化教學(xué)設(shè)計是適應(yīng)教師創(chuàng)造性勞動的需要,。沒有個性化的教學(xué)設(shè)計,，就不可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此個性化教學(xué)設(shè)計是一種藝術(shù),，是對老師提出的更高要求,。

通過學(xué)習(xí)使我體會到：新課程給教師留下很大的創(chuàng)造空間，給老師提供的展現(xiàn)個人素質(zhì)的舞臺越來越大,，教師可以根據(jù)自身的素質(zhì)和條件實現(xiàn)教學(xué)的個性化,，展現(xiàn)個人教學(xué)的風(fēng)格，展示自己的教學(xué)魅力,。一堂優(yōu)秀的課,，離不開教師獨特細致的教學(xué)設(shè)計;一堂成功的課，往往在教學(xué)設(shè)計中就充分體現(xiàn)和滲透了授課者的思維和智慧,。所以,，我今后進行教學(xué)設(shè)計時，一定要充分體現(xiàn)出自己的獨特的個性設(shè)計,。

二,、通過學(xué)習(xí)《教給學(xué)生點金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》,，掌握了一些對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)的方法,。

課上要最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，激發(fā)學(xué)生的思維，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生搜集信息,，理解,、消化知識。要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，逐步引導(dǎo)學(xué)生由模仿學(xué)習(xí)到獨立學(xué)習(xí)再到創(chuàng)造學(xué)習(xí)，由被動地學(xué)習(xí)到主動地學(xué)習(xí)再到積極探索,，由不會學(xué)到會學(xué),，即掌握學(xué)習(xí)的方法，形成學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

我決心做一個有思想的教師，努力形成自己的教學(xué)特色,，關(guān)注并幫助學(xué)生完成個性化發(fā)展,。

三、通過收看《合作學(xué)習(xí)需要技巧》的專家講座和老師們理論聯(lián)系實際的講課,，我受益匪淺,，對合作學(xué)習(xí)有了進一步的認識。

它的優(yōu)點在于：

1,、減輕心理壓力,，有利于學(xué)困生參與學(xué)習(xí)活動。在傳統(tǒng)的課堂上存在著太多的競爭,，這使很多學(xué)生難以有機會體驗成功的喜悅,。合作學(xué)習(xí)為每一個學(xué)生提供了體驗成功的機會。

2,、給每個學(xué)生品嘗成功的機會,，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3,、積極有效的活動過程,，有利于展示學(xué)生的特長。

4,、合作學(xué)習(xí)在課程中促進學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),。

合作學(xué)習(xí)的技巧包括：

1、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，科學(xué)建立合作學(xué)習(xí)小組,?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特長分組、也可以根據(jù)學(xué)生的成績高低分組,、也可以是隨機的`分組等,。

2、確立小組學(xué)習(xí)目標,，目標適度,。它的確立不能過高也不能過低，要恰到好處,，不能過高也不能過低,。教師還要及時給予指導(dǎo)。

3,、明確小組成員任務(wù),，任務(wù)明確。在整個學(xué)習(xí)過程中,，看重的是集體完成目標的情況,，這就要求成員間，必須相互合作,、相互尊重,、相互幫助、相互信任,。

4,、成員分頭準備，明確分工后的各個成員,，開始以不同的方式收集資料,，尋找答案以便在交流、討論時報告任務(wù)完成的情況,。

5,、小組內(nèi)成員交流、討論,，互相學(xué)習(xí),。

6、總結(jié)觀點并展示成果,。每個合作組總結(jié),、概括出自己的觀點，學(xué)生們選用自己喜歡的方式或直觀的方式予以展示,，在總結(jié),、展示過程，實際上學(xué)生的各方面能力也就在不知不覺中提高了。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我汲取了教學(xué)的營養(yǎng),，開闊了我的視野，拓展了我的教學(xué)思路,。特別是課例展示,，讓我獲得了很多學(xué)習(xí)借鑒的方法。在今后的工作中,，我要把自己學(xué)到的,、感悟到的應(yīng)用到教學(xué)中去，努力探索有效的教學(xué)方法,，讓我的課堂更豐富多彩,。

遠程教育工作總結(jié)報告篇2

通過幾個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使我懂得更多更新的教育理論和教育觀念,，我對新課程標準有了進一步的理解,，對新教材有了一個新的認識，其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，使我進一步深刻的認識到了：

一、教育的核心是“育人”(即教育學(xué)生),。

我們教育工作者只有站在“育人”的高度,，用真誠的心，廣博的愛,，去關(guān)注,、關(guān)心每一個學(xué)生，“賞識”和“寬容”每一個學(xué)生,，公平,、公正的對待每一個學(xué)生，才能使學(xué)生有一個良好的心態(tài)去學(xué)習(xí),，才能不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新欲望,。

二、課改的關(guān)鍵是“教師”,。

新課程標準主張,，在課堂教學(xué)中教師要少講多練，精講多練,，先自學(xué)后講解,，先練習(xí)后講解;主張學(xué)生參與新知識形成的全過程，讓學(xué)生自己去感知知識,，體會知識,，在感知中體會，在體會運用中升華和創(chuàng)新知識，還課堂于學(xué)生,。這就要求教師首先要不斷學(xué)習(xí),，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，改變教學(xué)模式,，從過去單一的、不厭煩的傳道,、授業(yè),、解惑的過程中解放出來相信學(xué)生，放手讓學(xué)生去探索,。其次要努力提升駕馭教材和開發(fā)教材的能力;提升駕馭課堂教學(xué),，特別是駕馭開放式課堂教學(xué)的能力。其三是要學(xué)會反思,，學(xué)會研究,，敢于“發(fā)表”。

在聆聽了專家的講座之后,，能多項選擇,，交流互動，不僅和組內(nèi)的同學(xué)在網(wǎng)上討論交流,，發(fā)表自己的意見和觀點,，并且還積極與其他組的同學(xué)進行交流互動。在交流互動中認識了許多成功的教師,，他們的教學(xué)理念,，教學(xué)智慧也給了我很多啟迪。

三,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí),，結(jié)合專家講座,、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,，讓自己樹立起了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會我還會通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、做公開課等形式使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實自己,、豐富自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好準。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

在獲得不小收獲的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、在教科研方面能認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、教研中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

總之,，遠程培訓(xùn)給我們帶來的是學(xué)習(xí)，是反思,、是提高,，更是思考。讓我們在實際工作中帶著這些反思和思考,，本著勤學(xué),、善思、巧干的準則,，為扎實地推進新一輪課程改革貢獻自己的一份力量吧!

遠程教育工作總結(jié)報告篇3

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟水平的發(fā)展,，使得社區(qū)遠程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,，使居民群眾長期得實惠”的目標,，立足于建，強化于管,，探索于學(xué),，發(fā)揮于實，狠抓落實,，力求實效,，充分用活用好遠程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路,、新措施,。使得社區(qū)遠程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。

自成立遠程教育播放點后,，社區(qū)利用遠程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次,，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面,。

一,、強化于管，以堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,，促進站點建設(shè)規(guī)范運行,。

社區(qū)高度重視黨員干部遠程教育工作，為了進一步促進黨員干部遠程教育工作的發(fā)展,，社區(qū)將黨員遠程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標管理,，明確學(xué)習(xí)目標。同時建立健全遠程教育網(wǎng)絡(luò),，明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，黨總支副書記任副組長，并指定專兼職管理人員,，分設(shè)a,、b兩崗，專門具體負責(zé)黨員遠程教育工作,，進而形成了一級抓一級,，層層抓落實的工作機制，使遠程教育工作做到有的放矢,，保證了遠程教育工作的順利開展,。

二,、立足于建，夯實黨員遠教基礎(chǔ)建設(shè),，促進站點建設(shè)的高標準推進,。

要讓遠程教育切實發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提,。社區(qū)充分認識到基礎(chǔ)的重要性,，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩?！奔訌娚鐓^(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一,、專設(shè)場所作為遠程教育活動室，對遠教播放站點實行“一室多用”,、“遠教學(xué)習(xí)室”,、“黨員活動室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次,。二,、專設(shè)一臺電腦作為遠程教育播放電腦，并在__區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,，配備了投影儀,、機頂盒、攝像頭,、話筒等設(shè)備,。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率,，同時也便捷了遠教管理員的之間的交流,，提高了工作效率。

社區(qū)嚴格按照“五防”要求對設(shè)備進行管理,，還定期對設(shè)備進行檢查,，確保它運行正常，接受信號質(zhì)量好,，更好的保障遠程教育的質(zhì)量,。

三,、齊抓共管,，嚴格黨員遠程教育制度，確保遠程教育有序進行,。

1,、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度,、設(shè)備,、教材保管使用制度;管理員維護制度,、信息反饋制度等，并全部實行規(guī)范上墻,?！对O(shè)備運行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實,、詳細,、完整。

2,、認真制定學(xué)習(xí)計劃,，嚴格按照上級的要求，依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠程教育學(xué)習(xí)工作,，并按時向上級匯報學(xué)用情況,，年末對一年的學(xué)用情況進行總結(jié)。

3,、做好遠教課件的歸納整理,。課件是開展遠程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實際,，從節(jié)約成本和整合資源入手,，進一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存,、下載和管理,，并按照基層黨建、政策法規(guī),、實用技術(shù),、科普知識、文體衛(wèi)生五類進行分類建檔,。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,，遠教管理員每周必須開機兩次以上，從社區(qū)實際出發(fā),，有選擇性的下載各類課件,，將課件名記載到套餐式遠教點播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用,。

4,、嚴格把好播放關(guān)，做好各類收看登記,。利用宣傳欄,、黑板報形式做好遠教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個支部的黨員進行理論學(xué)習(xí),，定期組織黨員干部和群眾進行學(xué)習(xí),，定期播放先進事跡和革命電影,，并建立好專門的遠程教育臺賬，及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好,。

四,、探索于學(xué)，積極認真參加各類遠教培訓(xùn),，促進站點學(xué)用活動升級

1,、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓(xùn)，強化遠教管理員的計算機水平,、責(zé)任心,。通過培訓(xùn)，遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設(shè)備的操 作,，為我社區(qū)遠教工作的開展發(fā)揮了重要的作用,。

2、組織黨員,、群眾每月至少開展一次遠教教育教學(xué)培訓(xùn),，并做到事前有講解、事中有討論,、事后有心得,，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

五,、發(fā)揮于實,，進一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效途徑。

1,、通過光盤教學(xué),、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部,、居民群眾進一步了解黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)適用技術(shù),，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持,。在接受遠程教育觀看電教影片后,，很多黨員群眾都深受感動，感動之余,，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,，以先進人物為榜樣,，在社區(qū)的各項工作中,，處處事事走在前面,，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻計獻策，發(fā)揮余熱,，辦實事,、辦好事，為居民排憂解難,，化解矛盾,，把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力,、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,，為社區(qū)居民謀利益。

2,、總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難,，現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一,、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進;二,、遠教設(shè)備難以跟進發(fā)展需要,，影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,，無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求,。在今后的工作中，我們將針對以上的困難,，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建,、管、學(xué),、用”,，以學(xué)帶用，以用促學(xué),，不斷改進學(xué)用方式方法,，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平,，真正做到學(xué)出效果,，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,，在用中得實惠,。

20____年，__區(qū)社區(qū)教育在全國各級教育部門,、中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會以及__區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院,、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心,、各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、各市(村)民學(xué)校的配合支持與共同努力下,，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、均衡發(fā)展”的工作方針，以標準化基地建設(shè),、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建,、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌,、課程項目建設(shè)等為抓手,，以居民終身幸福為終極目標，努力促進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,。