人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇一

大家早上好。

你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,，今天,，我們迎來我國第~~個教師節(jié)了。在此,，我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利!

我今天國旗下講話的題目是——《感恩老師》,。

從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,，你就會發(fā)現，學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;馬路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

我們感謝老師辛勤的教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物,。

同學們,，最后讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛你,。

謝謝大家!

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇二

故事雖小,，卻動人心魄。小故事中的他們只是匆匆而過的人群中平凡的一員,，只是生活在我們身邊毫不起眼的普通人,。他們既沒有慷慨激昂的豪言，也沒有驚天動地的壯舉,，只是以樸素的道德情感和做人良知,，以樂觀向上的生活態(tài)度和執(zhí)著堅守的擔當勇氣，默默地,、真誠地為他人,、為社會盡一己之力。

平凡的人給我們最多感動,。恰恰是這些“小人物”的平凡而又不平凡,，鑄就了一個個大寫的“人”字，贏得了這座城市的崇尚和敬重,。

小故事,、微感動，這些“小人物”帶給我們的感動,，以及從他們身上集中反映出來的普羅大眾身上所具備的美德,，讓我們看到滿目光明。當前社會正是轉型期,，人們的價值取向呈現多元化的趨勢,，道德觀念呈現復雜多變的特征，但不可否認,，一向以來,，人們基本的價值觀和善惡決定從來沒有混淆過，完美的道德操守從來沒有被顛覆,，正氣主導著社會生活,，好人終究是一股股“清流”,，得到公眾的尊敬。

在我們這個城市,，求真求善一向是主流,。崇尚道德楷模，是一個社會健康向上的標志,。很慶幸,，我們的周遭溫暖如初。

集“美”成“大美”,，微感動變感召力,，欄目推出至今，在這座城市迅速風行,，引起很多市民的強烈共鳴,。這最真實地證明，弘揚社會正氣,，倡導真善美,，是人們發(fā)自心底的呼喚。而這恰好是我們建設共有精神家園,、促進社會和諧的堅實基礎,，也是“美”從“盆栽”到“風景”，再至“風尚”,，根植社會主義核心價值觀的題中應有之義,。

微感動，大能量!讓我們在感動的路上不斷創(chuàng)造和發(fā)現新的感動,，滿腔熱情地褒揚身邊看得見、摸得著,、學得到的凡人善舉,，自覺擔負起倡導禮貌、弘揚正氣的職責,。

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇三

大家好!今天我講話的題目是：《陽光體育,，盡享快樂》。

趕走秋天的寒意,，點燃運動的激情,。同學們，在這涼爽的秋風季節(jié),，我們迎來了我校的'“陽光體育”秋季運動會,。這將是一場體育賽事，一種朝陽表演風格的舞臺,。

小小的聲音可以振奮人心;整個體育場都將聽到陣陣歡呼聲,。秋天的運動場,，因為你的身影而變得生機勃勃;童年時代，因為加入了運動元素而成為活力充沛,。

我們高興地看到,，為了確保運動會的順利舉行，學校的老師和同學們都做了大量的準備工作：每個班主任都精心挑選了運動員;運動員們?yōu)閵W運會做準備,。體育老師指導訓練,。按期舉行運動會是全校師生的共同期待。

作為“陽光體育”運動會的熱身活動,，首先是“七彩陽光”廣播體操比賽,。為了更好地展示自己班級的風采，學校的師生利用體育課和課余時間進行廣播體操的練習,。

每個參與班級還設計了自己的班級標志,、班級口號。我們相信,，廣播體操比賽將是奧運會上一道亮麗的風景線,。在比賽中，同學們收獲的不僅僅是班級的榮譽,，更是一次團結奮斗的經歷,，一次身心的鍛煉。

在此,，我呼吁大家積極參加學校舉辦的“陽光體育”競賽,，鍛煉身體和運動技能，在競賽中體驗緊張和激情,，在合作中收獲快樂和友誼,。

事實上，不僅學生,，老師也非常重視體育鍛煉,。這學期，學校特地為老師制定了一個“我運動,、我陽光”的早操計劃,。每天早上，我們都會看到紅色的塑膠跑道,，操場上活躍著老師的身影,。

漸漸地，這個身影越來越多,，正是你這些可愛的孩子為晨練增添了活力,。晨練已經進行了一個多月，老師的笑容更燦爛，精神狀態(tài)更好,。本次運動會,，老師也將加盟，希望大家在體驗體育競賽激情的同時,，享受體育的快樂!

最后,，我衷心希望所有的老師和同學在平時的鍛煉中一定要注意安全，避免傷害事故的發(fā)生,。預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動，獲得健康,，享受快樂!讓我們的校園永遠充滿生機與活力!

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇四

當你漫步于迎勝小學的校園里，欣賞著美麗、和諧,、富有韻味的校園文化，陶醉于清幽的校園環(huán)境時，我想每個人都會不約而同的聯想到長城內外，惟余莽莽”，不僅反映了校園的外表美,，更體現了校園深厚的文化底蘊,?！敖饺绱硕鄫桑裏o數英雄競折腰”,，更是深深地承載了學校領導對老師的關懷、欣賞與殷切希望。

在這個大家庭里,，時時讓我感受著來自“家”的溫暖,。當老師們取得了可喜的榮譽,，學校宣傳欄中就會有一份喜報向全家人傳達中這份欣喜,，讓大家一起分享這份榮譽的喜悅;當哪位老師生病了,，哪位老師需要幫助了,，我們總會在第一時間感受到來自學校大家庭的關心和幫助,。在工作中,，大家一起交流工作,，交換心得，探討教育的思想,、方法,，尋求培養(yǎng)孩子的有效途徑。工作之余,，大家也會開開心心的打羽毛球,、乒乓球等等。不僅鍛煉了身體,，也將工作中一身的疲憊融化在歡聲笑語中,，我喜歡這個大家庭，也深深的愛著這個大家庭,。

在迎小的這幾年,，我感受最深的就是自己越來越喜歡自己的職業(yè)，越來越善于反思自己的教學,，自己的業(yè)務水平也在不斷地提高,。這些好習慣的養(yǎng)成，得益于學校給老師們提供了一個自由發(fā)揮的舞臺,?！昂？諔{魚躍,，天高任鳥飛”,。學校的每位教師都要屬于自己的博客,，我們在博客中記錄了教學中,、師生間的點點滴滴,，在博客中我們互相交流,，共同進步。每學期一次的聽評課活動，更是給大家提供了一次互相學習的機會，在講評課中,，不僅可以更清楚的認識到自己的優(yōu)勢，而且可以發(fā)現自己的不足,，在不斷反思中，獲得更大進步,。

書是人類的良師益友,，學校不僅努力為學生營造一種讀書的氛圍，同時也大力支持教師們大量閱讀,，在這個環(huán)境的熏陶下,，我喜歡上了讀書，并養(yǎng)成了讀書的習慣,，這些都潛移默化的在影響著我的教學風格,。

唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理,，第二才是知識技能,。我國古代大教育家孔子曾說“起身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從,。”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用,。教師的素質直接影響著學生和學校的校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！皩W高為師,，身正為范”用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服,，從而仿效,。

一位哲學家說過：人的一生只有三個日子，昨天,、今天,、明天。昨天叫無奈,，今天叫無畏,，明天叫無悔?；ㄩ_有聲,，師愛無痕，教壇幾載風雨,，我備嘗苦辣酸甜,，也深深認識到：愛是教師最美麗的語言，要當好一名教師,，就要愛崗敬業(yè),，熱愛學生，愛的專心志致,，愛的無私無畏!花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的。讓我做葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭,。讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道在這片熱土中默默耕耘,，共同托起明天的太陽,。

學校因我而精彩,，我因學校而自豪。

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇五

大家早上好! 今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試,。

一,、首先要重視考前的復習。

孔子說："溫故而知新",，這句話告訴我們學習要重視復習,。在此

1、要遵守學校紀律,，按時到校,，不遲到，不曠課,。

2、要合理安排作息時間,，晚上按時作息,， 9：00前必須睡覺，晚上足夠的睡眠,，才能保證白天上課時精力充沛,。

3、要珍惜時間,，提高效率,，時間對每一位同學來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒,，并提高效率,，我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間,，上好早讀,，一日之計在于晨，早上記憶力好,，是學習的大好時光,。希望同學們早讀能按時到校，不遲到,。利用好中午飯后時間,，下午1：30開門，大部分同學已經到校,，到上課前有半個小時的時間,，同學們可以在教室做作業(yè)或復習。值日生同學早上和中午要抓緊時間,，十分鐘內完成值日,，然后到教室學習,。

4、養(yǎng)成良好的學習習慣,。上課要專心聽講,，積極思考，積極發(fā)言,，積極提問,，課后要按時完成作業(yè)。不懂得知識要及時向老師,、同學請教,。還要養(yǎng)成良好的書寫習慣，就是不管作業(yè)多少,，時間長短,，不管是那一門功課，都要把字寫整齊,，書面要干凈,。

5、復習中一定要講究科學的學習方法,，好的學習方法可以達到事半功倍的效果,。

二、要正確對待考試

考試既是知識的檢測,，也是意志的磨煉,。考試時不要緊張,，要認真分析試題,，仔細推敲，先易后難,。要細心謹慎,，做到先看清題目，再認真思考理清思路,，最后動筆寫答案,。考題你容易別人也容易,，因此遇到容易的,，要細心謹慎，遇到難題不要心慌,，要認真思考,。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓,，做到基礎題不失分,，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時間,。

考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗,。我們應做到：

(1)嚴格遵守考場紀律，只帶考試有用的物品,，如筆,、尺、橡皮等必要的考試用具入場,。(2)考試時應認真安靜地答卷,，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳,。(3)拿到試卷后,，應在規(guī)定時間、地方答題,，不亂寫亂畫,，字跡認真、工整,。(4)考試期間要愛護公物,、保持考場內的衛(wèi)生,。

學習沒有捷徑,，只有勤奮刻苦，善于思考,，才能取得進步,。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習,，能在老師的指導下,，把前一階段所學的知識認真整理、歸類,，并全面系統地進行復習,，爭取做到熟能生巧、融會貫通,。同時希望每一個同學都能以認真,、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試,。最后預祝同學們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài),，考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷,。

我的講話完了,，謝謝大家!

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇六

大家中午好!今天我講話的題目是《“觀賞之禮”我知曉》。

中華民族源遠流長,，在五千年的歷史長河中,，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則,、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統美德,，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”,。在經濟高速發(fā)展的今天,，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸現的今天,，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統!為了提高我們自身的素質,，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此,，我向大家發(fā)出倡議：在觀看文藝表演和體育比賽時,，講究文明禮儀，做到遵守秩序,、愛護環(huán)境,、專心欣賞、禮貌喝彩,。

其次,，觀看演出時隨意拍照攝像，未經允許隨意上傳圖片到微博,，微信等公眾平臺,，甚至發(fā)表一些片面的觀點，未經證實的言論等都是不文明的舉動,。這樣做會侵犯演出者的形象版權,，容易引起不必要的麻煩。

再者,，在實地參觀時,，對于展出的作品和物品，應該用眼睛觀賞,，用心靈體驗,，切勿伸手觸摸。對于有“嚴禁拍照”字樣的展品千萬不要我行我素地拍照,。如果有講解員作介紹,，要尊重其勞動,，耐心聽他講解。如果在參觀過程中對某一問題產生興趣,，想進一步了解,，應在講解結束之后，有禮貌進行請教,。

最后,，要學會鼓掌。觀看演出時,，鼓掌祝賀或表示贊賞是必不可少的,，但要注意時機。學會鼓掌不是想鼓掌就鼓掌,，例如,，聽音樂會時，當每章樂曲結束后才能鼓掌;觀看歌舞劇時需等一段歌舞結束后才能鼓掌;看話劇時需等一場結束后再鼓掌,。同時要理智對待自己支持隊伍的輸贏,。不能隨自己的喜好而起哄、吹口哨,，怪聲尖叫,，鼓倒掌或喝倒彩。比賽結束時,，要向雙方運動員鼓掌致意,。

同學們，播種行為,，收獲習慣;播種習慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,。讓我們攜手努力,，爭當文明先鋒,。在校園里,，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上,，我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范公民。大家快行動起來吧,，從現在做起,，從我們自身做起。謝謝大家!

甚至打呼嚕的行為,，都是不可取的,，這不但損害自身的形象，也影響其他人的觀看。

小學生每周國旗下講話小學周一升國旗講話稿篇七

大家早上好!

清代有個著名愛國學者叫顧炎武,，他有一句名言,，同學都知道，叫做“天下興亡,，匹夫有責”,。可你知道,，匹夫是誰?不是別人,，是你，是我,，是我們中間每一個人,。今天，順應時代發(fā)展的要求,，我們倡導構建和諧校園,，人人有責。我講話的題目就叫做“構建和諧校園,，你的責任,，我的責任”。那么,，和諧校園最基本的要素是什么?是安全,，文明，衛(wèi)生,，健康;人人是誰?是你,，是我。也就是構建安全,、文明,、衛(wèi)生、和諧,、健康的和諧校園,，是你的責任，也是我的責任,，尤其是每一個同學你不可逃避的責任,。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全,、文明,、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個學生來維護,。換句話說,，校園的不安全,、不文明、不衛(wèi)生,、不健康的源泉來自于你們,，同學!難道不是嗎?第一，從安全角度講,，樓梯上推推搡搡受傷的是同學;操場上追逐摔傷流血的是同學,。第二，從文明角度講,，罵臟話的是同學,，打架斗毆的是同學，廁所里亂涂亂畫,、墻壁上踹腳印,、中午圍在大門口亂喊的是同學。第三,，從衛(wèi)生角度講,，校園里的紙屑、糖果皮,、食品袋都是老師扔的嗎?第四,，從健康角度講，因為不健康的心理品質,，有的中學生甚至是女同學居然以滿嘴臟話為榮,，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因為不健康的行為習慣,，有的同學甚至以擾亂課堂秩序為榮,。這些不和諧的音符嚴重的影響了學校的校風校貌建設。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程,。中國臺灣有所著名的學校,，全校3000人，每學期淘汰二三百人,，出操集合只需3分鐘,。學生見到老師七米外要鞠躬問好。

校長高震東先生在北師大講演時說,，在他的學校,，如果教室很臟,，他問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師,，今天是32號同學值日，他沒打掃衛(wèi)生”,。那樣,，這個學生是要挨揍的,。在他的學校，學生會這樣說：“老師,，對不起,，這是我的責任”，然后馬上去打掃,。地上有紙屑,，哪個學生看見了，趕緊撿起來,。他講演說：“今天上午下課的時候,，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙,。我說不要撿,，要等學生下午自己撿。

思想,。校園不干凈,，就應該是大家的責任。你想,，這么大的一個校園,，同學們你不破壞，我不破壞,，它會臟嗎?臟了之后,，人人都去弄干凈，它會臟嗎?水?每天早晨,，第二節(jié)課了,，還有許多教室沒關燈，同學們都假裝看不見?你為什么破壞校園的衛(wèi)生?你為什么浪費國家的水電?有的同學講,，祖國看不見摸不著,，愛國、為祖國服務從哪里做起?我說,，講衛(wèi)生,、節(jié)約水電，就是愛國,，就已經在為祖國服務;亂扔廢物,，浪費水電，就是不愛國,，就開始在破壞祖國榮譽,。同學，你怎樣選擇?我想答案不言而喻,。同學們,，愛護我們的校園,，維護穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生,，講文明,，保安全，促和諧;我們要求,，各班團,、干部，學生會,，以及全體學生行動起來,，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模,，做積極思考解答,、維護課堂紀律的先鋒，做和諧校園的一份子,。堅決與破壞衛(wèi)生,、不講文明的壞行為作斗爭，監(jiān)督,、制止,、舉報那些心理品質不健康、行為習慣不良好的破壞分子,，讓我們共同為和諧校園建設貢獻一份力,。構建和諧校園，我義不容辭,，你責無旁貸!