演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇一
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的人 。
修養(yǎng),,是文化,、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng),。
我國古代就有 “修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,,這也是我們成長過程中的一個險灘,,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,,還是做一個知識淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在是太美好了,當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話,,你總覺得人性是那樣的淳樸,,當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈,,當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時,,你感覺到生活是那樣的充實快樂??墒?,在我們這個美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,。我們的的耳邊少了禮貌用語,,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時??梢?,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,,這難道就是新世紀(jì)的少先隊員嗎?
同學(xué)們,,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,行動起來,,從自身做起,,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),,就多了一種生活的純真愉快,。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇二
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的文明人,。
修養(yǎng),,是文化、智慧,、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。 要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知,、粗魯蠢笨的人呢,,還是做一個知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,,你也許會感嘆生活實在是太美好了,,當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,,當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,,你總說這是大自然給你最好的饋贈,,當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時,,你感覺到生活是那樣的充實快樂,。可是,,在我們這個美麗的校園,,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見,,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,,空度美好的光陰,這難道就是新世紀(jì)的少先隊員嗎?
同學(xué)們,,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,,行動起來,從自身做起,,從生活中的一點一滴的小事做起,。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈要不失君子風(fēng)度,,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓,,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng),,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快,。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
上午好!
我今天演講的題目是《愛護(hù)公物,做一名有修養(yǎng),、有愛心,、有責(zé)任感的合格中學(xué)生》。開學(xué)以來,,我總是在找各種各樣的機會想講講這一問題,。愛護(hù)公物,說小點,,就是有修養(yǎng)有品質(zhì),。說大點,就是尊重他人,、尊重社會,,有愛心、有社會責(zé)任感,。這樣的人,,社會當(dāng)然尊重與歡迎。相反,,一個破壞公物習(xí)以為常,、不以為然的人,必然為常人所不齒,,他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗,。
試看看我校目前存在破壞公物,不珍惜公共資源的種種行為:
一是有意破壞行為,。上學(xué)期結(jié)束時,,學(xué)校組織了一次公物大檢查,發(fā)現(xiàn)七年級兩個班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,,有的嚴(yán)重折損;八年級兩個班的門前欄桿被搖動后拔起,。這些要維修,就要重新去做,。又如,,有的男同學(xué)把垃圾和飲料瓶塞進(jìn)衛(wèi)生間的下水道,致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費了九牛二虎之力才修通(今天不點名,已查出該同學(xué)),。還有的班,,開學(xué)才兩周時間,掃把折斷了把柄,,簸箕折了把柄,,正常的衛(wèi)生清掃工作無法進(jìn)行等等。
二是因為沒有好習(xí)慣,,無意識的破壞公物的行為,。有的同學(xué)靠墻坐,,刮大風(fēng)不關(guān)窗,,風(fēng)把窗簾吹出教室外,拽斷了窗簾架,。有的小同學(xué)放學(xué)就從教學(xué)樓旁的草坪往下沖,。上學(xué)三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室。有的同學(xué)在餐廳用完餐后,,不送餐具,,揚長而去,昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個碗一個勺,。還有的同學(xué)在教室桌椅,、墻壁、講桌上亂涂亂寫,。
第三種行為是由于管理的缺位,,造成公共資源的極大浪費和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人,,大小風(fēng)扇照常轉(zhuǎn);晚上放學(xué)后教室燈還在亮;宿舍里天熱時,,空調(diào)、風(fēng)扇整夜開等,。
針對以上三種行為,,本學(xué)期,學(xué)校將加大管理力度,,對于有意破壞公物者,,堅決追查,從嚴(yán)處置,,加倍賠償,,并交德育處跟蹤教育。對于無意識破壞公物的同學(xué),,學(xué)校將進(jìn)行形式多樣的宣傳教育,,幫助這些同學(xué)養(yǎng)成文明素養(yǎng)。對于管理上的缺位,,學(xué)校將繼續(xù)通過抓好“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)班集體”評比,,和“愛護(hù)公物先進(jìn)班集體”的評比,,通過“學(xué)生志愿者活動”,通過班級開展的“人人都是小當(dāng)家”活動等,,使這一局面明顯改觀,。
同學(xué)們,破壞了公物,,經(jīng)濟損失可能是學(xué)校的,,但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗,,美麗常在!愿我們廈大附中的同學(xué)人人成為有修養(yǎng),、有愛心、有責(zé)任感,,受社會尊重,、道德高尚的人。
謝謝大家!
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇四
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《做有修養(yǎng)的現(xiàn)代公民》,。什么是修養(yǎng)?修養(yǎng),是指一個人的品質(zhì),、道德,、氣質(zhì),以及他對生命的認(rèn)識和領(lǐng)悟,,修養(yǎng)不是先天就有的,,而是要經(jīng)過后天不斷的鍛煉和培訓(xùn)才能夠達(dá)到的,個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,,約束著我們的行為,,一個人只有具備良好的修養(yǎng),才會被人們所尊重,。那么如何做一個有修養(yǎng)的人呢?
首先,,做一個真誠的人。在這個物質(zhì)生活越來越富足的時代,,迷失自我的人有很多:作家為了迎合市場的口味寫出一本本快餐書籍,,藝術(shù)家放棄了真正的藝術(shù)創(chuàng)作轉(zhuǎn)而開始各種媚俗的表演。中央電視臺主持人崔永元曾經(jīng)說過:“我敢保證自從我進(jìn)入中央電視臺主持《實話實說》以來,,從未拿過一份黑錢”,,再談到對主持人的理解時,他義憤填膺的說:“其實主持人就是人,,可是有些主持人做著做著就不是人了”這話聽起來痛快,。為什么?就是因為里面包含著一份真性情!作為一名中學(xué)生,我們擁有一顆誠實的心,對待家人,,至親至孝,,至情至深;對待朋友,淡無心機,,坦蕩心懷;對待他人,,寬厚待人,少思計較,。
其次,,做一個自律的人。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。但是,總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,,我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,,自己要求自己,,變被動為主動,。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來約束我們,,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,,獨立思考,,獨立解題,獨立完成作業(yè);二要自覺,,自覺做好自己該做的事情,,包括做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,,上課專心聽講和按時完成作業(yè),,在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,,做到文明禮貌,、愛護(hù)公物。在外表上,,我們應(yīng)該以簡單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。在學(xué)校,,我們要以中學(xué)生行為守則來約束自己的言行,,在社會,我們更要以道德和法律為準(zhǔn)繩,做知法,,守法的公民,。
第三,做一個自省的人,。自省即自我反省,,“靜坐觀心,真妄畢現(xiàn)”,。反省,,是一面鏡子,是一劑良藥,,是把自己引向做一個有尊嚴(yán),、有人格的人的階梯。在今年的索契冬奧會上,,中國女子500m短道速滑隊員李堅柔,,力克韓國、意大利名將,,奪得中國本屆冬奧會第一金,。雖然李堅柔并不是中國隊500m短道速滑爭冠的種子選手,在決賽時,,另外三名隊員失誤摔倒,,讓起跑在后面的李堅柔一人沖在了最前面,輕松奪冠,。在賽后接受采訪時李堅柔說:“從替補王蒙參加500m短道速滑以來,,我知道自己不是奪冠的熱門,我就以一顆平靜的心才參加比賽,,發(fā)揮出自己的最佳水平,,我是幸運的,但這個幸運與我正確認(rèn)識自己,,不輕言放棄是分不開的,。”那么,,如何自省呢?古人云:“吾日三省乎吾身”,,一省吾身,看自己的心靈是否謙恭,,為人是否謹(jǐn)慎,,二省吾身,道存心底再觀世界,,三省吾身,,清空心中的雜念,,重拾身邊的幸福與感動。古人三省,,省一是言行,,省二是作為,省三是修養(yǎng),。今天,,我們?nèi)∥嵘恚瑒t是自省的是追求,、是信念,、是情操,當(dāng)走在干凈整潔的校園,,我有沒有“伸伸手,,彎彎腰”,為美麗的校園出一份力?當(dāng)同學(xué)有困難時,,我有沒有義無反顧,,伸出自己的雙手助他一臂之力?當(dāng)學(xué)習(xí)退步生活遇到困境時,我有沒有堅定信念不動搖,,為下一份精彩的到來做好充足的準(zhǔn)備?
最后,,做一個敢于挑戰(zhàn)自己的人。老子說:“知人者智,,自知者明,,勝人者有力,自勝者強”一個人,,能夠戰(zhàn)勝別人,是有力量的勇士,,但能夠戰(zhàn)勝自己,,才是真正的強者。很多時候,,我們身邊的環(huán)境,,并不如我們所愿?;蛟S你會不適應(yīng),,學(xué)習(xí)科目忽然增多,學(xué)習(xí)時間長,,作業(yè)太多,,數(shù)理化太難等等,這些都成了你逃避退縮的客觀理由,,然而生命并不是一條直線,,而是在波折中戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步,。初一的學(xué)子們,應(yīng)該在掌握基本知識的基礎(chǔ)上,,正確認(rèn)識自己,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和情操。初二的學(xué)子們要學(xué)會與他人交往,,提高自身綜合素質(zhì),,生地會考是我們跨入名校的第一道門檻,要沉著冷靜,,打好中考第一仗;初三的學(xué)子們,,距離中考還有不到4個月的時間,要以堅定的信念和信心,,堅持,,再堅持!總之,前進(jìn)的路上會有許許多多的挫折甚至失敗,,我們要學(xué)會欣賞自己,,相信自己,肯定自己,,鼓勵自己,,這樣,你的生命將煥發(fā)出新的生機,,讓生命的每一天,,都做一個全新的自己,一個敢于挑戰(zhàn)的自己,,一個生命飛揚的自己,。
同學(xué)們,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代公民,,我希望大家在學(xué)校時,,做一個待人真誠對自己有信心的人,與人為善,,助人為樂;在家里時,,做一個尊重長輩,愛戴父母的好孩子,,能夠換位思考,,體諒父母;在社會時,做一個誠實守信,,具有高尚道德品質(zhì)的好公民,。在此老師與大家共勉,以身作則,,嚴(yán)于律己,,認(rèn)真積極的做好本職工作,,與同學(xué)們一起做有品質(zhì)、有道德,、有氣質(zhì)的現(xiàn)代公民,,團結(jié)出一個和諧上進(jìn)的青竹湖校園!
謝謝大家!
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇五
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的文明少年,。
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,,這也是我們成長過程中的一個險灘,
你是愿意做淺薄無知,、言行粗魯?shù)娜四?,還是做一個知識淵博、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人。
一個人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的,,而是靠平時點點滴滴的積累,。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會感覺到生活是那樣的充實快樂,??墒牵谖覀冞@個美麗的校園,,在我們的言行中,,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學(xué)子去督正、修煉,。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時,,迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問候與值日老師的微笑時,,你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時,,你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧,、放肆的喧嘩?
同學(xué)們,,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,行動起來,,從自身做起,,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇六
各位老師,、同學(xué),,早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的龍中人。
修養(yǎng),,是文化,、智慧,、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。 要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,,還是做一個知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,,你也許會感嘆生活實在是太美好了,,當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,,當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,,你總說這是大自然給你最好的饋贈,當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時,,你感覺到生活是那樣的充實快樂,。可是,,在我們這個美麗的校園,,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時??梢?,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,,空度美好的光陰,這難道就是實現(xiàn)中國富強夢的下一代嗎?
同學(xué)們,,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,,行動起來,從自身做起,,從生活中的一點一滴的小事做起,。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈要不失君子風(fēng)度,,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓,,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),,就多了一種生活的純真愉快,。
謝謝大家!
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇七
老師們、同學(xué)們:
今天的主題是“說文明話,,做文明事,,做一個有修養(yǎng)的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,,孔子就指出:“非禮勿視,,非禮勿聽,非禮勿言,,非禮勿動”,,意思是說,不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看,、不能聽、不能說,、不能做,。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個文明和諧的集體,。
開學(xué)一周來,,我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體,、主動的努力學(xué)習(xí),,但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,,課間不注意遵守紀(jì)律,在學(xué)校中橫沖直闖,,亂扔垃圾,、隨口吐痰,等等,。這些現(xiàn)象就在你我身邊,,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們,,文明不復(fù)雜,,不抽象,不遙遠(yuǎn),,她是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個文明的人,,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,,只要我們有愛校思想,,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識,,就會“己所不欲,不施于人”,,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,,就會消除冷漠,,減少浪費,勤儉生活,,勤奮讀書,。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,,讓“文明之花”開在我們的心中,。作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,,就是路上相遇時的微笑,,就是同學(xué)有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,就是不說臟話、不亂吃零食,、自覺將垃圾放入垃圾箱,,就是不損壞公共財物,就是積極思考,、安靜聽課,、不懂就問,就是課余時間不喧嘩,、不起哄,,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們,,做一個文明的人,,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,,自我監(jiān)督,,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然,。
同學(xué)們,,開學(xué)的第一個月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月,請同學(xué)們按照《中學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,讓我們立即行動起來,,讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,,到處可聞文明之聲!
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇八
各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周,,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個有修養(yǎng)的人,。
講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,有修養(yǎng)的同學(xué)不會在安靜的教室里大聲地喧嘩;有修養(yǎng)的同學(xué)不會在樓梯,、走道里追逐打鬧;有修養(yǎng)的同學(xué)不會隨手亂扔垃圾。
所以說修養(yǎng)是一種品質(zhì),,是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為,。
同學(xué)們,25,、26號,,也就是明天、后天,,我們學(xué)校將迎來500多個客人老師,,來我們學(xué)校聽課,到時會有7個班的同學(xué)去學(xué)校報告廳上課,。這將是展現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)采的時候,,你的一言一行將代表我們學(xué)校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實驗小學(xué)的學(xué)生真有修養(yǎng),。那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點:
1.見到客人老師要主動打招呼,,當(dāng)客人老師與你交談時,要表現(xiàn)得大方,、主動,、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,,將課本,、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,,迅速進(jìn)教室,,靜候老師上課。班長喊“起立”后,,必須快,、靜,、齊地起立,不要碰撞桌子,、椅子,。待師生問候結(jié)束,整齊,、安靜地坐下,。到專用教室或操場去上課的班級,提前整隊由老師帶到專用教室或操場,,做到靜,、齊、快,。特別是進(jìn)入報告廳上課的同學(xué),進(jìn)出報告廳要安靜有秩序,。
3 上課的時候,,用心聽講,積極思考,,不隨便說話,,不做與本課無關(guān)的事情,發(fā)言要積極大膽,?;卮饐栴}聲音響亮。
4.課間要開展正當(dāng)活動,,不追趕打鬧,,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動,,走路腳步要輕,,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,,注意互相避讓,。上廁所要文明,不奔跑,,不玩水,。
5.保持教室、校園整潔美觀,,看到地上有果皮紙屑,,主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留,、玩水,。
6,、進(jìn)入食堂吃飯的同學(xué)要保持安靜,不追逐打鬧,,不浪費,。要保持餐桌整潔。
7,、衣著整潔,,周二、周三全體同學(xué)穿校服,。
同學(xué)們,,只要你做到以上幾點,你就是一個有修養(yǎng)的孩子,。讓我們共同努力吧,。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇九
親愛的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好,,今天,,我們演講的題目是《立身之路,以德為道》,。
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。在當(dāng)今的社會,,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,,無不閃耀著文明禮儀的光輝。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補,。”
是啊,, 如果你身患?xì)埣?,不必絕望,要相信奔向希望用的是意志非身體,。如果你面臨失敗,,不必氣餒,要相信有失才有得,,成功就在前方,。但如果你失去了道德,那你失去了一切成功的可能,,因為你失去了做人的基石,。
在現(xiàn)實生活中,,當(dāng)我們看到一個人隨意吐痰亂丟垃圾時,會覺得他沒有素養(yǎng);當(dāng)我們在遭受困難發(fā)出呼喊卻無人回應(yīng)時,,會覺得周圍的人沒有同情心;當(dāng)我們被他人欺騙時,,會認(rèn)為他沒有誠信……黑心棉事件,蘇丹紅事件,,假藥事件,,直到最近的嬰幼兒奶粉事件,件件關(guān)乎人民生命健康,,卻是屢禁不絕,。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因,。在這些人心中,,為了金錢和利益,可以善惡不分,,不講誠信,,不知廉恥,喪失了作為一個人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。
魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),,古人說:格物,、致知、誠意,、正心,、修身。中華民族歷來崇尚道德,。無論是以孔子為代表的儒家思想,,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德做為他們的至高境界,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會公共道德的基礎(chǔ)。一個社會的公共文明水平,,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,,大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國人的臉。這是一個歷史教訓(xùn),。 也許大家會認(rèn)為高尚的道德修養(yǎng)只有偉人,、名人才需具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,。我想說我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。
相信有的同學(xué)去過歐洲,、新加坡,、美國。大的不說,,只看看過馬路這樣的小事,,就可見一斑。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車都沒有,,他們也絕不會過馬路。因為他們認(rèn)為這是必須遵守的公共道德,。試問,,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想,,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受道德教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮子”么?我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,,就要告別不文明的行為,。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,,在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信,,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。
親愛的同學(xué)們,,國家在關(guān)心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們的成才,,我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實踐者和捍衛(wèi)者,,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家,。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇十
早上好!今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的附小少年。
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德,。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng),,我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,, 你是愿意做淺薄無知,、言行粗魯?shù)娜四?,還是做一個知識淵博、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人。
一個人的修養(yǎng)不是想想就能擁有的,,而是靠平時點點滴滴的積累,。同學(xué)們,當(dāng)你走在校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),,你會感覺到生活是那樣充實快樂??墒?,在我們這個美麗的校園中,還有一些不盡人意的地方,,比如:早晨進(jìn)校時,,迎接你的是禮儀同學(xué)熱情的問候與老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視,、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,、熱情的問候?當(dāng)課間休息時,你是選擇輕言輕語,、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧,、放肆的喧嘩?
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,行動起來,,從自身做起,,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈不失君子風(fēng)度,被誤解能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓,,靠右行走;不亂丟垃圾,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃;嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗,,變得純真高尚,。
作為附小少年,我們要注意自己的一言一行,,做一個有修養(yǎng)的附小少年,,讓我們的附小成為有著美好修養(yǎng)的莘莘學(xué)子匯聚一堂的高尚校園。
國旗下講話的講稿 國旗下的講話演講稿素質(zhì)篇十一
同學(xué)們:早上好!
首先我想給大家講幾個故事,,曾經(jīng)看過一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,,在應(yīng)聘的隊伍中,大部分都是大專生,,本科生,,還有碩士生,面對這些高學(xué)歷的競爭者,,這名青年的成功率幾乎為零,,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,,因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,,于是他獲得了這份工作,。
又看到有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),,且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,,但就業(yè)卻屢屢碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,,用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人,,能交給他什么重任呢?
前段時間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生去實習(xí)。實習(xí)時,,甲同學(xué)以為反正是實習(xí),又不拿工資,,就三天打魚,,兩天曬網(wǎng),而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣,,按時上下班,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有頭有尾。最后所里定人時就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣,,認(rèn)為自己成績各方面都比乙好,,只是自己還沒有主人翁的感覺,希望所里重新考慮,。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說:“我們已經(jīng)給了你機會,,我們需要的是自然的表露,不是刻意的表演,,我們需要的決定不僅僅是成績,。”事實上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上,,人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了顧慮,。
以上這些事例,無不給人以啟迪,,讓人深思,,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個人對待生活的態(tài)度,,對待人生態(tài)度和人品的高低,。
有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中,。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學(xué)生要有“金的人格,,鐵的紀(jì)律”,人格是人的第二生命,。
一個大集團總裁何伯泉也說過:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先,打個比方說,,人品就象火車的方向,、路軌,而才能就象馬力,。如果方向,、路軌偏了,馬力越大,,造成的危害也就越大,。”
在這里,,我想提醒每一個人都要重新審視一下自己,。因為凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,,只有我們不斷審視自己,,反省自己,真誠而勇敢的面對自身的欠缺,不斷地改正,,完善自己,,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴大自己心中的真善美的那一片凈土,。
我們也審視一下自己的儀表,、儀容,審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),,審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,,加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上,,人品至本,,欲成大事,要拘小節(jié),,在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中,,越想成為大事者,就越要遵守規(guī)則,,越要拘小節(jié),,一個人的人品修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣,,本身就是一種價值,,就是支持才能的基礎(chǔ),沒有這個價值和基礎(chǔ),,也就不會出現(xiàn)人才真正的價值,。