無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

荷花寫景作文500字篇一

夏天的炎熱,，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,，它們挨挨擠擠的，白荷花,，粉的荷花,，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家,。白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了,，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個吸引的,，我一個“跳舞”的`,，怎么不能把那些游客引過來？

在微風(fēng)中,，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間,，還有幾個花骨朵呢,！那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花,，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個人似的,。

那些花骨朵好像在說：“呀！我要趕快開花,，變的更加美麗呀,！那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,，那不把人美的摔跤才怪。

這是我以前再荷花池邊看的景色,，那正是夏天,，夏天是荷花開放的季節(jié),，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮,，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。

看,，那碧綠的荷葉,，襯托著荷花，非常的美麗,，我以前看的荷花都很漂亮呢,。

荷花寫景作文500字篇二

夏天到了，荷花開了,，我總是要去湖邊看荷花,。

不用我去看，我就知道荷花長什么樣,。但是,，去了以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，那里的荷花比我想像中的美麗多了,！

湖中的荷花共有兩種顏色，一種是粉紅的,，另一種是潔白無瑕,、似雪如玉的。亭亭玉立的`荷花太美麗了,，我仔細地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的,，像一個大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來,。有的才展開兩三片花瓣兒,，有的花瓣兒全展開了，有的還是一個小小的花骨朵兒,。

我想摸一摸荷花,，剛要伸出手，媽媽連忙說道：“小心,！不要碰到荷花的莖,，那上面有刺！”我很驚奇,，連忙仔細去看荷花的莖,。還真是這樣，荷花的莖上有許許多多的刺！我這才知道荷花也是帶刺的,。

荷花雖然很美麗,，但是莖上還是有刺的哦！

荷花寫景作文500字篇三

夏天是豐富多彩的,，但許多景物會讓我們忽視,，讓我們感覺不到它們的存在。

比如普普通通的荷花,，荷花們不約而同地開放著,，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣,，亭亭玉立,。

美麗的荷花雖然有著不同開放的時間，但整體上看上去蔚為壯觀,，競相開放,。

再加上神態(tài)各異的荷葉，綠色映襯著粉紅色,，不僅僅是壯觀,，還能讓游覽的人們驚嘆不已。

夏天的荷葉非常有趣,，荷葉還有著許多神奇之處呢,！它可以逗我們開心，還可以讓我們把一片片荷葉當做自己的伙伴,，玩偶,。

荷葉、荷花在清澈的小池塘里盡情伸展著,。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚,，好像在水中尋找著食物，自由自在地游來游去,。搖擺著身姿,。

我心里面頓時冒出了一個念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢,！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時候帶上它,，做你的舞伴,。可以拿著荷葉的'梗部舉在你的小腦袋上,，為你作一把小傘,，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳,，來劃船,。

想著，我依然沉浸在小池塘邊緣,，別提有多開心呢,！

美麗的夏天，因為有了荷花,，真是豐富多彩,！

荷花寫景作文500字篇四

暑假的一天，陽光明媚,，我和爸爸一起來到荷塘觀賞荷花,。

一陣清風(fēng)撲面而來，頓時覺得讓人心曠神怡,。再一看,，不遠處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢,！我忍不住了,，飛快地跑向它們。

荷塘里有許多荷花,。有些荷花白得像雪,；有些荷花粉得像霞；還有些荷花紅得像紅,。它們有的開了,，有的沒開。開了的正熱鬧地聊天呢,！沒開的就像個害羞的小姑娘,，遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉,。荷葉不像荷花那樣柔軟,，而是有點粗糙的。它們每個季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨,，就像是媽媽保護幼小的女兒一樣,。

這時，有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息,，我便想起了一句詩：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！薄拔宋?，嗡嗡。”咦,，這是誰的叫聲,？噢，原來是勤勞的蜜蜂姐姐呀,！小蝴蝶也來湊熱鬧了,，輕輕地撲著翅膀向蜜蜂飛去?！案赂?，呱呱！”呀,！小鴨子和小青蛙也忍不住了,，一起和其它小動物演唱了一首交響曲。突然,，我注意到了那不起眼的`蓮子,，想起媽媽以前煲蓮子湯時告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉，不然,，吃進去會很苦的,。又有一陣風(fēng)吹來，不同的是,，這里夾雜著荷花的清香,。

很快就到了回家的時候，我們依依不舍地離開了這美麗的地方,。我想,，以后一定要再來！