在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告 語文教師班主任個(gè)人述職報(bào)告篇一
一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育,。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,,根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,,使他們熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會(huì)時(shí)間,,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做,,自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
二,、教學(xué)方面
在教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,,實(shí)行課改無論上什么課,,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生在樂中學(xué),。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自我學(xué)到了什么,。
2,、學(xué)生有了讀的時(shí)間:學(xué)生多讀,讀好書,,學(xué)生能夠利用很多的時(shí)間去讀,,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3,、學(xué)生有了講的時(shí)間:教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí),,感想,還能夠小組討論,,每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì),。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)間:在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),,實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,,提高寫的訓(xùn)練本事,。這種方法經(jīng)過實(shí)踐較好。
5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),,在教學(xué)中,,教師用愛心和行動(dòng)進(jìn)取轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,,不偏不愛,,進(jìn)取家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員,。
三,、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律,教學(xué)中,,采用權(quán)利下放的制度,,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體,。
四,、其它方面
教師為人師表,言傳身教,。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣,。半年來,,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班,。
總之:一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,,還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),。今后我將再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績,。
述職人:
20__年__月__日
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告3
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告 語文教師班主任個(gè)人述職報(bào)告篇二
述職人__x,,56歲,是__x小學(xué)五年級(jí)的班主任,。一學(xué)期過去了,現(xiàn)將本期的工作進(jìn)行總結(jié),。
一,、完善師德——為師之本
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,做事在前,享受在后,。
二,、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是今年的課堂教學(xué)比賽,,比出了風(fēng)格,,比出了水平,比出了成效,,比出了教法和教態(tài),。我積極參加備課教課和說課,學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法,。特別是到外地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)化課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,加大了與外界的合作與交流。開闊了視野,,增長了見識(shí),,拓展了思路。
四,、育人工作——精心培育
教育是服務(wù),,也是育人工作。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長的指導(dǎo)下制訂班級(jí)工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,,并做好學(xué)生的思想品德教育工作,,為年終考試取得成績奠定基礎(chǔ),組織,、指導(dǎo)學(xué)生討論制度的執(zhí)行,,歌唱會(huì),體育活動(dòng),,書畫比賽等活動(dòng)。不斷提高了學(xué)生的書畫唱跳的能力,。
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高,。
2,、平時(shí)與學(xué)生的交流不太多,主動(dòng)性不太強(qiáng),。
3,,搜集教育教學(xué)的有關(guān)資料不及時(shí),研究不深,,運(yùn)用不力,。
我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力地把教育教學(xué)的工作做得更好,。
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各位領(lǐng)導(dǎo),,各位教師
大家好!
一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,,我覺得自我在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)本事等各方面都提高,、提高了許多,。一年來,我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛社會(huì)主義,關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),,關(guān)心國家大事,,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生,,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我,,努力提高自我的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下頭就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情景。
一,、學(xué)校少先隊(duì)工作,。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者,。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上,,也取得了較好的成績和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng),。
1,、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,,原先三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì),、家長素質(zhì)相對(duì)來說比較低,,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后,。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。所以,,從學(xué)年初,我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境,、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,,根據(jù)學(xué)校的工作意見,在第一學(xué)期,,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,成立了少先隊(duì)值日隊(duì),,大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作,。但從第一學(xué)期的情景來看,效果還不是很大,,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不夢(mèng)想,。針對(duì)這樣的情景,,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,,我制定了城西小學(xué)禮貌班(隊(duì))評(píng)比方案,。經(jīng)過開展禮貌班(隊(duì))的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作進(jìn)取性,,使各班主任在班級(jí)管理方面各
顯神通,,班級(jí)管理的效果有了很大的提高。禮貌班(隊(duì))評(píng)比情景每一天公布,,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,,自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過一學(xué)期的大力整頓,,我校的校風(fēng),、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的提高,,少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng),。
2、抓好鼓號(hào)隊(duì),、國旗隊(duì)的訓(xùn)練工作,。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初,,我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,,并在學(xué)期中開始進(jìn)行訓(xùn)練;國旗隊(duì)方面,,由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,升旗儀式國旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,,根據(jù)這一精神,,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建,在三,、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊(duì)員,,并帶領(lǐng)新國旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門原國旗班的兩位國旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,。回到學(xué)校后,,由于我校要上等級(jí),,各方面的工作都比較多,沒時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,。所以,,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,,我對(duì)國旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,,經(jīng)過一段時(shí)間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,新國旗隊(duì)無論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國旗隊(duì)好了很多,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都給予了新國旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià),。
二、學(xué)科教學(xué)工作,。
在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,,我還做好以下幾點(diǎn)工作,。
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年異常是第二學(xué)期,我在課堂上異常重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性和主動(dòng)性,,經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),,經(jīng)過給小組加分,用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、開展四人小組互助活動(dòng),,以點(diǎn)帶面,,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率,。在課堂教學(xué)中,,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,,這樣一來,,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫忙下,,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,
3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。經(jīng)過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
經(jīng)過以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語,,在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,,教學(xué)質(zhì)量也到達(dá)了學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對(duì)不一樣層次的學(xué)生,采用不一樣的教育教學(xué)方法,,因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告5
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告 語文教師班主任個(gè)人述職報(bào)告篇四
回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺(tái),,心系每一個(gè)學(xué)生,,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,做到勤勤懇懇教書,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,我正是以自我的辛勤、執(zhí)著,,表達(dá)著對(duì)教育教學(xué)的鐘愛,。下頭作述職報(bào)告如下:
一,、愛崗敬業(yè)
我熱愛黨的教育事業(yè),在工作崗位上,,我能樹立正確的教育觀,、人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,,自覺全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來,不帶半根草去"的崇高思想,,我能為人師表,,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,從團(tuán)體利益出發(fā),,堅(jiān)守崗位,又能夠做到不無故請(qǐng)假,,不缺課,、不遲到、不早退,,遵紀(jì)守法,,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。
二、認(rèn)真盡職
作為一名教師,,認(rèn)真上好每節(jié)課,,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,我們必須立足課堂,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,,我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),,正確把握教材,結(jié)合新課程理念,,充分了解學(xué)生情景,,精心設(shè)計(jì)教案,進(jìn)取探索,,求實(shí)創(chuàng)新,,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,我還進(jìn)取參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,,抓住其中的核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在教學(xué)上,,我能注意多向同事請(qǐng)教,和同事一齊探討,,俗話說"三人行必有我?guī)?,,平時(shí)自我也注重多看成功課例,多聽示范課,。應(yīng)對(duì)一些后進(jìn)生,,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:一、做好思想工作,,讓他們明白學(xué)習(xí)重要性,,端正好學(xué)態(tài)度。二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待,。三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結(jié)好對(duì)子,,重點(diǎn)幫忙復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,每一天都有必須的量,必須的類型,。
三,、滿懷愛心
我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí),工作落實(shí)到位,,真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。我經(jīng)過晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,使每一位學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展,。平時(shí)安全衛(wèi)生工作,,緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,并給予心理指導(dǎo),,盡可能貼近學(xué)生,,和他們打成一片,帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界,。
我總是堅(jiān)信"精誠所至,,金石為開",只要我對(duì)孩子們真心地付出了,,孩子們就會(huì)還以真情,。我常與任課教師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情景,共同管理好學(xué)生;進(jìn)取主動(dòng)地與家長聯(lián)系,,經(jīng)過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情景,,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,共商教育孩子們的方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展,。
四、虛心好學(xué)
"學(xué)無止境",,"學(xué)到老活到老",,在日常生活中,,我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,,注意積累理論知識(shí),,進(jìn)取撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。因?yàn)槲疑钌畹拿靼?,僅有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),,才能不斷理解新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念,,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,,新知識(shí)的不斷輸入,,對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫忙,。
工作中,,我不足是有時(shí)缺少對(duì)自我教學(xué)的深刻反思,自我偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,,不能細(xì)致深入地研究下去,,使自我不能成為一個(gè)研究型的教師,??墒牵诮逃虒W(xué)中,,我會(huì)充滿信心,,朝著目標(biāo),不懈努力,,因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛,。
述職人:
20__年__月__日
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告4
小學(xué)語文老師班主任個(gè)人述職報(bào)告 語文教師班主任個(gè)人述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,,我在本職工作中就應(yīng)做些什么,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有好處。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
一,、完善師德—為師之本
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止禮貌,。關(guān)心群眾,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。持續(xù)一顆平常心,,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,,不理解家長送的禮物,。
二、虛心學(xué)習(xí)—智慧之源
作為一名教師,,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放下讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條推薦》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足。
三,、教研工作—求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),,透過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例,、群眾備課——上課——聽課——研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),,用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),,跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),,加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,,開闊視野,,增長見識(shí),拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),,在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作,,鼓勵(lì)教師用心撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師用心參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。
四,、合作意識(shí)—必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中構(gòu)成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,通力合作,,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,,發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合,,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫忙下,,不負(fù)眾望,,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
五、服務(wù)他人—完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,,為年終考核帶給依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,透過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不一樣形式的聽課活動(dòng),,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫忙,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2,、深入課堂,,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng),。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師到達(dá)信息共享,。
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有最好,,只有更好。我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師,。
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