總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇一
1,、加強(qiáng)教學(xué)管理為加大教學(xué)工作督查力度,,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進(jìn)行抽查,,觀摩教學(xué),,了解帶教情況,查看入科教育,、教學(xué)查房,、業(yè)務(wù)講座及教學(xué)病例討論等記錄,對內(nèi)科各臨床科室日常教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,。同時,,要求內(nèi)科各臨床科室加強(qiáng)對學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況,。要求學(xué)生在每個科室實(shí)習(xí)結(jié)束時都認(rèn)真填寫臨床教學(xué)工作調(diào)查表,,對科室進(jìn)行打分,根據(jù)學(xué)生對實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評價結(jié)果,,及時向臨床科室反饋情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn) 為加強(qiáng)與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),,促進(jìn)內(nèi)科教研室教學(xué)工作水平的提高,20__年x月,、x月分別__人次赴等醫(yī)院就教學(xué)特別是理論教學(xué)工作進(jìn)行考察學(xué)習(xí),,為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備。通過本次活動,,我們受益匪淺,,不僅在教學(xué)管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),,而且在繼續(xù)教育、科研管理,、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā),,并進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作,達(dá)到了預(yù)期目的,。
為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù),,使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識和技能,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學(xué)水平,,于x月中旬開展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)考核工作,共分培訓(xùn)考核兩階段,,前期培訓(xùn)階段以現(xiàn)場輔導(dǎo),、觀看視頻與自行練習(xí)相結(jié)合的方式為主,后期所有在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(包括合同制,、試用期人員)近四百余人分批分科室進(jìn)行考核,。此次培訓(xùn)考核活動方案明確,組織有序,,參考人員積極參與,,熱情高漲,在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作,,在全院營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
為拓展繼續(xù)教學(xué)教育領(lǐng)域,多渠道促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生人才成長,,進(jìn)一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊(duì)伍素質(zhì),,加強(qiáng)我院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的實(shí)力,。經(jīng)多方努力,,我院與__醫(yī)學(xué)院達(dá)成協(xié)議,聯(lián)合舉辦“同等學(xué)力申請碩士學(xué)位培訓(xùn)班”,,并于x月xx日隆重舉行了“開學(xué)典禮”,, 我院職工積極報(bào)名,通過審核,,共有xx人獲得入學(xué)資格參加在職研究生班的學(xué)習(xí),,由xx醫(yī)學(xué)院派教授利用雙休日和節(jié)假日來我院授課。
3,、采取崗前培訓(xùn),、實(shí)習(xí)后期技能競賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,。對來院實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的崗前培訓(xùn),,以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡介”,、“內(nèi),、外科實(shí)習(xí)方法”、“醫(yī)療文書書寫”等專題講座的同時,,組織學(xué)生觀看教學(xué)光盤,,分組對學(xué)生進(jìn)行全身體格檢查、胸穿,、髂穿,、無菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥,、拆線等臨床基本技能的培訓(xùn)及考核,,考核合格后方可入科實(shí)習(xí)。
4,、關(guān)心學(xué)生,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。實(shí)習(xí)過程中定期召開學(xué)生座談會,,與學(xué)生面對面交流,,認(rèn)真聽取學(xué)生意見及建議,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇二
本學(xué)期,,本人接手擔(dān)任初初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,,從事勞技教學(xué)工作,,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),,提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識,,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,,逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,,努力營造一個的良好氛圍,,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,,我利用各種機(jī)會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,,讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)在業(yè)務(wù)上,,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居,。本人積極利用各種機(jī)會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,,鉆研教材教法,,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,,以提高課堂40分鐘的效率,。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,,互相學(xué)習(xí),,共同提高,從中,,我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,,我們要與時俱進(jìn),,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。
二、取得成績
親其師,,才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,我不以“師長”自居,,盡量與學(xué)生平等交往,,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心,,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時,,面對個別調(diào)皮的學(xué)生,,也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,,讓他們樹立起正確的榮辱觀,。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,,又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子,,互幫互助,共同提高,。一年來,,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。
三,、存在的不足及努力方向,。
部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,,本人將繼續(xù)本著“教到老,,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,,共同配合,把我們的下一代教育好,,培養(yǎng)好,,爭取個人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇三
學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一,、教學(xué)工作,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,,在__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。
二、廣播操工作,。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,使舊縣中學(xué)的廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣中學(xué)的所有教師都能以身作則,,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,,這跟舊縣中學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。
三,、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,我要加倍努力,,爭取在__年春運(yùn)會上取得好成績,。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇四
緊張忙碌的一學(xué)期即將過去,,這一學(xué)期我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,改革教學(xué),,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,全面實(shí)施“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”教學(xué),,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,把新課程標(biāo)準(zhǔn)和“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來,,積極探索,改革教學(xué),,收到很好的效果,。
一、認(rèn)真準(zhǔn)備課
本學(xué)期我認(rèn)真鉆研了教材和新課標(biāo),,了解每位學(xué)生的具體情況,。仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵,了解了教材前后相關(guān)的知識體系,,研究了班級情況,,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,,思想和家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認(rèn)真撰寫了導(dǎo)學(xué)案,,根據(jù)本班的實(shí)際情況,,寫出了符合班級情況的導(dǎo)學(xué)案,并注意分析了上課得失,,以便知識的彌補(bǔ)和信息的反饋,。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè),。在課前,,我總認(rèn)真熟悉教案內(nèi)容,分析可能出現(xiàn)的情況,,課堂上,,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),,并遵循教學(xué)基本原則,,因材施教,因勢利導(dǎo),,面向全體學(xué)生,,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認(rèn)真及時,、全批全改,。有的還適時注明鼓勵性批語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
二,、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。課前精心備導(dǎo)學(xué)案,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,,堅(jiān)持以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。
三、存在的問題
1.對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入,,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好,。
2.對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3.與學(xué)生家長的溝通不足,,缺乏與家長的交流,。
4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。
四,、改進(jìn)措施
1. 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
3.鼓勵動腦筋思考問題,,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
4.認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑, 總體感覺本期的工作較過去有所進(jìn)步,,但也存在不少的缺點(diǎn),,在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽課,,吸取別人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足,反思自己教學(xué)中的得與失,,及時調(diào)整自己的教學(xué),,再接再勵,力爭取得更好的成績,。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇五
語文是基礎(chǔ)教育工作的一門基礎(chǔ)學(xué)科,。隨著基礎(chǔ)教育的不斷改革與深入,新課標(biāo),、新課程、新教材的貫徹與實(shí)施,,我縣的小學(xué)語文教學(xué)在上級教育機(jī)關(guān)的整體布置及正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹黨和國家的教育方針,以教育部制訂的《小學(xué)語文教學(xué)大綱》和全日制義務(wù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以更新教育理念和教學(xué)行為先導(dǎo),,以全面提升小語學(xué)科的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,使我縣的小學(xué)語文教學(xué)工作健康、規(guī)范有序的進(jìn)行與發(fā)展,。
本年度我們主要做了以下幾點(diǎn)工作,。
一、搞好聽課視導(dǎo)為了清楚地了解全縣教師的教學(xué)情況,。
更好地指導(dǎo)老師課堂教學(xué),,我們經(jīng)常深入課堂聽課,認(rèn)真分析,,仔細(xì)挖掘教師課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),,實(shí)事求是,肯定優(yōu)點(diǎn),,指出不足并加以指導(dǎo),。目前,我們已聽了課改年級的課20多節(jié),,這其中大多是第一年使用新教材的老師,,非課改年級10多節(jié),在聽課過程中,,還有的老師對新課改認(rèn)識不清,,不能很好地應(yīng)用到教學(xué)中,我們就把課改信息帶給他們,,希望他們能用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。
二、召開小學(xué)二年級語文試卷分析會04—05第一學(xué)期末,,縣教研室對小學(xué)二年級進(jìn)行了統(tǒng)一質(zhì)量檢測,。
為了使各校進(jìn)一步了解檢測情況,縣教研室于3月19日召開了小學(xué)二年級語文試卷分析會,,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導(dǎo)員及完小主任和任課教師參加,,目的是找出試卷的優(yōu)點(diǎn)和今后的改進(jìn)建議。通過此項(xiàng)活動,,主要是教研室想聆聽教師對試卷的不同見解,,對今后改進(jìn)命題的內(nèi)容與形式提供幫助。
三,、深入學(xué)校進(jìn)行課改情況調(diào)研
11—12第二學(xué)期縣教研室利用10天時間到各市鎮(zhèn)中心??h直校,對各校實(shí)行新課程改革情況進(jìn)行調(diào)研,。主要采取聽領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,聽課,,查教案、作業(yè)等,。通過這次活動,,我們?nèi)媪私饬烁餍UZ文課改情況及師資情況。
四,、舉行小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課評比活動及新課程達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動,。
為了促進(jìn)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)水平的不斷提高,縣教研室于12月30日—1月4號日舉辦全縣小學(xué)語文老師優(yōu)質(zhì)課評選活動,,優(yōu)質(zhì)課設(shè)一,、二、三等獎并頒發(fā)證書,。12月4—12月6日舉行達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動,。主要對象是沒上過達(dá)標(biāo)課的新教課改年級的老師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自己的實(shí)際情況上報(bào)三分之一的人數(shù),。達(dá)標(biāo)課為80分合格,,80分以下為不合格。不合格教師下學(xué)期再上,,大大調(diào)動了教師們的積極性,。
五、開展“三課”活動
新課改在我縣已實(shí)施第二年,,又有很多老師參加到新課改的隊(duì)伍中來,,但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),為了給這些教師開個好頭,,帶個好路,,我縣在11月初在王必屯小學(xué)開展了一次二年級語文的三課活動,老師們通過聽課,,了解了二年級課堂教學(xué)應(yīng)注重教法學(xué)法指導(dǎo),;通過聽做課老師說自己的設(shè)計(jì)意圖,老師們明白了要用新課改理念指導(dǎo)教學(xué),;通過聽評課意見,,他們又對這節(jié)課有了更深一層的認(rèn)識。
六,、積極開展教學(xué)觀摩研討活動,。
在聽課視導(dǎo)過程及教師看出的疑難問題中,我們在縣直二小和縣直一小共組織了兩次全縣教學(xué)觀摩研討課,,一是期中考試前的拼音與識字的教學(xué),、一是閱讀與識字、識詞的教學(xué),,大家聽后及時進(jìn)行討論發(fā)言交流,,指出本課的成功點(diǎn)及需要改進(jìn)的建議,。這樣不僅使授課教師得到發(fā)揮展示,而且使聽課教師學(xué)有所長,,減少失誤、少走彎路,,應(yīng)該說這在新教材具體實(shí)施過程中,,這種做法是很有價值和實(shí)際意義的。
七,、組織開展經(jīng)驗(yàn)交流會開展經(jīng)驗(yàn)交流會,,主要是給老師們提供一個互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會,。
主要采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,,視導(dǎo)員組織老師們把平時積累下來的好方法好點(diǎn)子整理好形成書面材料,教研室于4月組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導(dǎo)員及一年級任課老師參加,,他們站在新課改的角度發(fā)表自己的見解。這其中最可貴的是,,老師們不僅帶來了好的經(jīng)驗(yàn),,也帶來了讓他們很迷茫的問題,大家坐在一起商量,、切磋,,最終得出結(jié)論。以上是我們在貫徹落實(shí)新課標(biāo),、新教材方面所做的一些工作,。可以說是我們的中心工作,。
積極組織各校參加省刊《小學(xué)生學(xué)語文》的訂閱及投稿工作,。我們每半年對全縣在博物上發(fā)表文章的教師及學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并通報(bào)下發(fā)各校給予適當(dāng)?shù)木窦拔镔|(zhì)獎勵?!缎W(xué)生學(xué)語文》這份刊物每期都有我縣師生的作品,。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇六
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,、面向全體授課
在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,并不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識的同時,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,特別是差生,課堂密切注意他們,,教育他們求學(xué)勿半途而廢,。在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,,使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),,幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二,、在課堂教學(xué)中
第一,、在課堂上,認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫,情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,,力爭讓他們學(xué)了就懂,,懂了會用。
第二,、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,,對普遍性錯誤,,在全班重復(fù)講解、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。
第三,、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,,還讓學(xué)生表演對話,背書,。
三,、在輔導(dǎo)學(xué)生方面
首先,根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況,,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是,。因而對占相對多數(shù)的中差生,,我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,,做到言出必行;其次做到"接受",,即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任中差生,,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步,。
我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了,。回首這一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千,、感慨不已,。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié),。
一,、教學(xué)工作的心得體會。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫,、流暢,、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn),、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣,。
2,、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外,我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量,。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3,、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。
4,、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感,。
二,、班主任工作的心得體會。
1,、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率,。
2、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來,?!皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
3,、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重,、理解,通過真摯的愛去感染,、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。
4,、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任,、愿意交心的朋友,。我經(jīng)常借助周記來了解他們的內(nèi)心。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映,、跟我探討的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面,。每次在周記中與他們交流時我都會很注重我的用語,要讓他們覺得老師并不是對他們進(jìn)行一些空洞的說教,而是真的能從他們的角度理解他們。現(xiàn)在,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁,。此外,我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友,。
5、關(guān)注中間型學(xué)生,。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生,。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非??释玫嚼蠋熤匾暤?。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關(guān)切的問候,他們就會開心好幾天,并且在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高,。認(rèn)識到這一點(diǎn)后,面對學(xué)生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關(guān)注,如“你的字寫得真漂亮”,“今天的地掃得很干凈,你要記一功”,“你做操的動作充滿了動感,很有活力”,等等,。一句話就可以讓他們感覺到老師其實(shí)是在關(guān)注他的,于是他們就會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),更好地表現(xiàn)自己。這時候我就會不失時機(jī)地給以扶植,、培養(yǎng),給他們表現(xiàn)自己,、施展才能的機(jī)會,如鼓勵他們參與出黑板報(bào)、參加學(xué)校的運(yùn)動會,、合唱比賽,他們在參與集體活動中感受到一種被關(guān)注的滿足感,同時也感受到了為班級爭光的榮譽(yù)感,。在得到肯定的情況下,這部分“中間型”學(xué)生一改往日對班務(wù)漠然的態(tài)度,逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃,、積極向上的新生力量。
6,、注重主題班會課的教育和引導(dǎo)作用,多開展豐富多彩的集體活動,鼓勵學(xué)生積極參加,從中挖掘,、鍛煉學(xué)生的能力,同時也通過各種活動來增強(qiáng)班級的凝聚力。
7,、注重發(fā)揮班干部的作用,大膽使用班干;定期更換部分班干,爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個鍛煉的機(jī)會,從而也提高同學(xué)們的自信心和積極性,。
8、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識,讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)下,在本人的努力下,一個學(xué)期下來,111班已經(jīng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,。我班本學(xué)期在學(xué)校的六項(xiàng)評比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎”,同時還被學(xué)校評為“文明班級”;在軍訓(xùn)匯操和廣播操比賽中,我班也均獲“優(yōu)秀獎”;在學(xué)校組織的“一二·九”合唱比賽中,我班榮獲二等獎。此外,我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文比賽,、英語競賽和運(yùn)動會等活動中獲得好的名次,。這些正是我班具有良好班風(fēng)和較強(qiáng)凝聚力的表現(xiàn)。
以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會,。在我的工作過程中還存在一些不足,。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上,。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇篇七
本年度,我部__中學(xué)黨委和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,,本著“發(fā)揮小班優(yōu)勢,,創(chuàng)辦特色學(xué)校”的宗旨,,以“服務(wù)意識,,規(guī)則意識,合作意識,,質(zhì)量意識,,安全意識”五個意識統(tǒng)帥全局,經(jīng)過全體教職工一年來的共同努力,,較好的完成了年度教育教學(xué)工作,。
一、加強(qiáng)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)處在本年度認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)的管理,每個月對教案,,作業(yè),,單元考試進(jìn)行檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,;施行教學(xué)常規(guī)三級監(jiān)控體制,;認(rèn)真分析、匯總期末考試成績,,每個學(xué)期初開好教學(xué)質(zhì)量分析大會,。本年度試行了一次與小學(xué)部統(tǒng)考、統(tǒng)批的舉措,,一定程度上調(diào)動了教師教學(xué)的積極性和教學(xué)的質(zhì)量意識,。
本年度,教務(wù)處多次組織教師外出聽課學(xué)習(xí),,赴漢聽課二人次,,每周有一至二門學(xué)科參加市區(qū)教研活動,教師們從中學(xué)到了很多有益的知識,,從中受到了很好的啟發(fā),。在下半年教師基本功大賽活動中,我部教師積極參與,,認(rèn)真準(zhǔn)備,,參加了小學(xué)部的校內(nèi)基本功大賽,從中受益匪淺,,尤其是對青年教師起到了較好的鍛煉作用,使教師的基本素質(zhì)在“教”中得到了提升,,在“學(xué)”中得到了完善,。
二、加強(qiáng)德育工作,,提升師生思想素質(zhì),。
努力學(xué)習(xí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和各類教育法規(guī)和規(guī)定,增強(qiáng)教師的依法執(zhí)教意識,,樹立典型示范作用,,讓教師學(xué)有榜樣,奔有目標(biāo),。建立師德檔案,,實(shí)施教師師德責(zé)任和教師安全責(zé)任一票否決制度,牢固樹立服務(wù)和安全意識,。一年來學(xué)校教師無一例違反師德和安全的事故發(fā)生,。
政教處在班主任的管理上下功夫,一周一考核,一月一例會,,一月一主題,,規(guī)范班主任的日常管理;各具特色的主題班會,,大隊(duì)活動,,較好地規(guī)范了學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生守紀(jì),、愛國,、勞動、環(huán)保,、安全,、讀書的品質(zhì)和能力。學(xué)期末班主任組織學(xué)生從品德,、智慧,、行為、體育,、美育五個方面,,對學(xué)生進(jìn)行全面的考評,評出星級學(xué)生,。本著全面激勵的思想,,讓每個學(xué)生至少都有一顆星星,并對五星級的學(xué)生進(jìn)行隆重的表彰,,并照相留影登光榮榜,,上學(xué)校網(wǎng)頁。
辦好家長學(xué)校,,不斷豐富和更新家長的育子觀念,。除了開好每學(xué)期一次的家長會,做好每學(xué)年一次的家長問卷外,,我部在一年級長期堅(jiān)持一月一次家長學(xué)校,,校長親自授課,從“習(xí)慣,、自信,、獨(dú)立、責(zé)任,、感想,、…”等幾個方面與家長學(xué)習(xí)、探討,,提高了家長哺育子女的信心和能力,,為端正校風(fēng),、班風(fēng)起到了較好的作用。
三,、工作中主要問題,,以及下一步設(shè)想。
我部在管理層面上,,分工不夠明晰,,職責(zé)不夠清楚,尤其是在建章立制上和執(zhí)行上不夠堅(jiān)決,,不能長期堅(jiān)持,。在教學(xué)的管理和考核上沒有一定的力度和有效的方法,走過場走形式的較多,,教師教學(xué)的積極性還有待去激發(fā),。教學(xué)的研究和探討活動,只能停留在參加市區(qū)的教學(xué)活動中,,只能停留在教師個人的鉆研和自學(xué)上,。教師的“服務(wù)意識,規(guī)則意識,,合作意識”需要不斷的加強(qiáng),,深入教師的心田。
在新的一年來臨之際,,我們?nèi)w教師要開動腦筋和積極思索,,心往一處想,勁往一處使,。解放思想,,更新觀念;實(shí)事求是,,面對現(xiàn)狀,;民主治校,以人為本,,造就一支一流的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,培育出一批合格加特長的創(chuàng)世紀(jì)人才,,為__教育增光,,為__中學(xué)增彩,為__電氣增色,。