人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

水孩子閱讀心得篇一

這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的男孩,。他每天都要爬進(jìn)黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢(qián)卻全部要上交給他的師傅格林姆,，格林姆還動(dòng)不動(dòng)就打罵他,，甚至不給他東西吃。

看到這里,，我為湯姆的悲慘生活感到難過(guò),。年紀(jì)小小的他竟然想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣他就可以像他的師傅格林姆那樣收徒弟，像師傅對(duì)待他那樣對(duì)待他的徒弟們,。我感受到了湯姆心中的委屈和不滿,。我聯(lián)想到自己的生活是多么的幸福美好，我有愛(ài)自己的爸爸媽媽,，不愁吃不愁穿,，可是湯姆卻連爸爸媽媽都沒(méi)有!我真的應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在的美好生活。

在約翰爵士的莊園里,，湯姆逃跑了,。他被仙女變成了水孩子，在水里生活,?？墒沁@時(shí)候的湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物,。懲惡仙女懲罰了他,，并讓他看著其他人被懲罰的模樣，湯姆有所覺(jué)悟,，決定不欺負(fù)小動(dòng)物們了,。可是后來(lái)湯姆卻因?yàn)樽祓?，偷吃了一罐糖果,，結(jié)果全身長(zhǎng)滿了刺。幾個(gè)星期過(guò)去了,，湯姆以為仙女不知道自己偷吃糖果的事情,，因?yàn)閼蛺合膳畬?duì)此只字未提，卻不知道仙女把一切都看在眼里,。幾個(gè)星期后，心里難受得厲害的湯姆把自己偷吃糖果的實(shí)情告訴了懲惡仙女,。懲惡仙女沒(méi)有懲罰他,，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識(shí)到了,，做錯(cuò)事不承認(rèn)的孩子,，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷心難過(guò);主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才能取得諒解。

記得有一次我倒水喝的時(shí)候,，一不小心把水灑到了桌子上,。我想喝完水就去擦掉的，可是一轉(zhuǎn)眼就把這事拋到了九霄云外,。媽媽喝水的時(shí)候看到桌子上很多水,，就對(duì)在旁邊玩耍的我和妹妹說(shuō)：“哎，是哪個(gè)孩子把水倒到了桌子上?”我這時(shí)候才想起來(lái),，連忙向媽媽承認(rèn)是自己的過(guò)錯(cuò),。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,，而是笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，勇于承認(rèn),、知錯(cuò)能改就是好孩子?，F(xiàn)在你需要做什么呢?”我拿起抹布把桌子上的水擦干凈，再看一眼媽媽,，媽媽笑了,，我也笑了。

接著往后面看,，更精彩了：湯姆和仙女看完逍遙國(guó)的歷史后,，湯姆不想退化和變成水蜥，決定要去尋找格林姆,。途中有很多的艱難險(xiǎn)阻,，可是湯姆已經(jīng)決定，無(wú)論那個(gè)地方有多么遠(yuǎn),，是在天涯,，還是海角，就算是刀山火海他也不怕,。最后他來(lái)到了天外天,，他沒(méi)有記恨格林姆，而是想盡辦法幫助他,。

湯姆在這次旅程中學(xué)到了很多東西,，變成了一個(gè)善良、勇敢,、誠(chéng)實(shí),、成熟穩(wěn)重的孩子。我要學(xué)習(xí)湯姆不怕苦,，不怕累,，做一個(gè)追求上進(jìn)的人。

水孩子閱讀心得篇二

前段時(shí)間,，媽媽帶我去湖州書(shū)店買(mǎi)書(shū),，銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》，說(shuō)很好看,，我就買(mǎi)回家了,。

這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：

在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性,，不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，天天受師傅格林先生的虐待。有一天,，在仙女的引導(dǎo)下,，他跳進(jìn)水里，變成了一個(gè)水孩子,。在清水的洗滌之下,，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,，勇敢地去見(jiàn)了師傅格林先生，終于變成了一個(gè)善良,、可受的好孩子,。

讀了這本書(shū)，我深深的明白了,，比仇恨更利害的“武器”是包容,，比毀滅更有用的“途徑”是幫助，所以我們要做一個(gè)善良,、可愛(ài)的好孩子,。

有一次，我的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),，一看,，竟然八十多分，我的心立馬涼了一大截,，真是不看不知道,，一看嚇一跳!看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱,，千萬(wàn)別讓我們帶回家簽字,，因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說(shuō)這次的試卷很簡(jiǎn)單，我一定能考九十五分以上的,?？衫蠋熣f(shuō)：“試卷一定要帶回家讓家長(zhǎng)簽字?！蔽乙宦?tīng)便傻了，放學(xué)后,，我走進(jìn)家門(mén),，感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力壓著我。突然,，媽媽說(shuō)：“寶貝,，你怎么無(wú)精打采的?”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，可我怕媽媽難過(guò)，就將已到嘴邊的話吞了回去,，寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我一直在猶豫說(shuō)不說(shuō)，一直到臨睡前,，隨手拿起的一本《水孩子》看,，看到文中湯姆最終向他師傅說(shuō)出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字,，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒(méi)說(shuō),，只是笑了笑說(shuō)：“這次失敗，并不代表著永遠(yuǎn)失敗,，下次努力吧!”

讀了這本書(shū)讓我明白了,，只要正確地去面對(duì)自己的不足之處，從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善,、改正自己,，幫助他人，最后一定會(huì)成為一個(gè)善良,、可愛(ài)的孩子,。

水孩子閱讀心得篇三

大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖孩子、瘦孩子,、大孩子……等孩子的稱呼,，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)水孩子嗎?

在《水孩子》中，就有這樣的孩子,。它講的是一個(gè)英國(guó)孤兒湯姆的故事,。湯姆和他的師傅住在一起，他的任務(wù)是掃煙囪,。因此他渾身上下都是煤灰,，他的師傅格林姆斯對(duì)他很粗暴，天天打湯姆,。

水中的仙女找到了他,，用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子,，生活得很快樂(lè),。

一天，湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚(yú),，卻不小心失足掉進(jìn)了水里,。他嚇一跳，生怕格林姆斯也變成水孩子追他,。他轉(zhuǎn)身游走,，仙女們便悄悄把師父抓走了,。格林姆斯被卡在第345號(hào)煙囪監(jiān)獄里，只有頭露出煙囪,。并且這里每天都下冰雹,，接二連三地落在他頭上。

后來(lái),，湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”,。雖然師傅原來(lái)天天打他，但湯姆還是不記前仇,，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了他,。最終格林姆斯決定悔改，而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開(kāi)始了幸福的生活,。

一開(kāi)始,，湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,，他會(huì)擦破胳膊和膝蓋的皮,，煤灰還會(huì)迷到他的眼睛，進(jìn)入他的鼻子里,。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,，湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,，他仍是一個(gè)好孩子,，他并不記恨師傅，盡管他曾經(jīng)虐待過(guò)湯姆,。湯姆善良,、寬容、樂(lè)觀,，雖然他不識(shí)字,，沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，但他特別懂禮貌,，我要向他看齊,。

這本書(shū)作者查爾斯·金斯利的寫(xiě)作手法特別好，展開(kāi)自己的想象,，像什么水孩子,、海糖果、海冰激凌,、海牛乳,、水豬……各種新奇的物種都在書(shū)中。

并且,，作者留了很多懸念在書(shū)中,，如結(jié)尾幫助湯姆回到白蘭登島的仙女是誰(shuí)，湯姆是怎樣變成水孩子的,。讀的時(shí)候,，我不禁陷入思考中，找不到答案就繼續(xù)看,，在更多的線索中思考……

合上《水孩子》,，我意猶未盡，真希望故事沒(méi)有完結(jié)!

水孩子閱讀心得篇四

今天,，我讀了《水孩子》這本書(shū),，它是由英國(guó)作家查爾斯。金斯利寫(xiě)得,。這本書(shū)的主人公是湯姆,，它講了湯姆——一個(gè)掃煙囪的男孩是怎樣變成水孩子的。

有一次,，湯姆去了哈索爾莊園的約翰爵爺那里去掃煙囪,，他在房間里見(jiàn)到了一位潔白的小姐。他從鏡子里看見(jiàn)自己很丑,，羞愧極了,，立馬從房間里爬出了窗外。在房子里,，所有人都注意到了湯姆,，并追過(guò)去了。但還是把機(jī)靈的湯姆跟丟了,。而湯姆穿過(guò)一片森林,，正好來(lái)到一條小河旁，他立馬把衣服脫了個(gè)精光,，開(kāi)始洗起自己來(lái),。湯姆睡了一覺(jué)，醒來(lái)后,，他的脖子旁長(zhǎng)了一圈鰓,，湯姆以為這是衣服旁的領(lǐng)子，就使勁扯,，但非但沒(méi)扯下來(lái),，還弄痛了自己，很快他意識(shí)到這是身體的一部分,。

在河的上游,，他碰巧遇到了一個(gè)水孩子，當(dāng)湯姆見(jiàn)到幾乎數(shù)不清的水孩子的時(shí)候,，他興奮的無(wú)法形容了,。但雖然湯姆成了水孩子,，但它依然很調(diào)皮，他一直逗弄?jiǎng)游?，他還把冰冷的石頭放進(jìn)?？淖炖铩Ｆ渌⒆佣季嫠f(shuō)你不能在這樣下去了,，但湯姆不聽(tīng),，繼續(xù)嘻嘻哈哈，星期5,，懲罰仙女來(lái)了,，他給其他孩子一粒糖，卻給湯姆吃了一個(gè)又冰冷又硬又難吃的石頭,，湯姆很討厭懲罰仙女,，但也只能憋在心里。他決定要做一個(gè)好孩子,，這樣就不會(huì)被懲罰了,。星期天，福善仙女也來(lái)了,，他把湯姆抱在懷里,，講了好幾個(gè)故事，湯姆都睡著了……

湯姆還遇到了之前看到的那個(gè)小姐,，那個(gè)小姐還教湯姆學(xué)習(xí),，但湯姆卻為了不能到“艾麗”的家而不開(kāi)心，仙女說(shuō),，只要去不想去的地方,，幫不想幫的人，就可到“艾麗”小姐的家,，于是湯姆就不顧路途遙遠(yuǎn)去光輝之城的護(hù)城婆婆的地方問(wèn)怎么到天外仙境的路,，去幫格林姆先生。湯姆到了格林姆被扣押的地方,，他想搬幾塊磚頭,，讓格林姆松松身，但實(shí)際卻不容易,，當(dāng)格林姆的眼淚落下來(lái)時(shí),，磚頭竟然垮了。

當(dāng)湯姆再次回到水孩子的天地的時(shí)候,，艾麗已近變成一個(gè)婀娜的少女,，而湯姆變成了一個(gè)帥氣的的小伙。仙女說(shuō),，湯姆可以到艾麗家去了,，他已經(jīng)是個(gè)男子漢了,。

我覺(jué)得水孩子這本書(shū)是一本讓小讀者知道什么樣是善，什么樣是惡的一本書(shū),，告訴小讀者怎樣做一個(gè)勇敢的孩子,，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，敢于承擔(dān)責(zé)任,，從生活中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。作者還在言語(yǔ)間透露著幾分憂愁,，雖然他叫水孩子來(lái)清理，但他還是看到了環(huán)境的臟亂：黑乎乎的煙囪,、煙霧彌漫的鎮(zhèn)子,、臭烘烘的下水道、滿是垃圾的海洋,。這些都是對(duì)工業(yè)發(fā)展的破壞,。我們要保護(hù)環(huán)境。

水孩子讀書(shū)個(gè)人心得800字2

我看完《水孩子》這本書(shū)以后感受到了湯姆的勇敢,。這本書(shū)講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事,。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工,，每天都在煙筒里爬上爬下,，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候,，無(wú)意中闖入了艾莉小姐的房間,，被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了,，正巧,，老保姆路過(guò)，看到湯姆以為是小偷,，就喊：“抓賊呀!抓賊呀!”大家都來(lái)抓湯姆,，湯姆沒(méi)辦法，只好一直跑,，跑到了森林里,，一個(gè)好心的老婆婆收留了他，他睡著之后隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“哦,，你太臟了,，快到河里洗一洗吧?！睖肪蛪?mèng)游一般的走到河里,，脫下衣褲來(lái),，進(jìn)到了河里。原來(lái),，他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子,。

他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物,，別的水孩子提醒他,，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會(huì)懲罰他的,，但是他不聽(tīng),，最后被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人一定要做一個(gè)好孩子,。后來(lái)懲惡仙人讓艾莉做他的老師,，教他知識(shí)，最后懲惡仙人把艾莉送走了,，湯姆很想再見(jiàn)見(jiàn)艾莉,，懲惡仙人說(shuō)只有到達(dá)發(fā)光的墻，穿過(guò)打不開(kāi)的白色大門(mén),，到和平地,，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路,，這樣就可以找的艾莉小姐了,。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重，而且會(huì)有很多危險(xiǎn),。

我覺(jué)得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改,、堅(jiān)韌不拔的的孩子，他光為了見(jiàn)艾莉小姐一面就勇往直前,，不怕危險(xiǎn),，不怕困難，遇到困難也不害怕,，而是勇敢的面對(duì)他所面對(duì)這些困難,，我覺(jué)得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬佩他這種精神,。