當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇一

參加工作以來(lái),，特別是任中學(xué)一級(jí)教師后,，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué),、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī),。認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格，并且在19xx~20x連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀,，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

xx年全國(guó)高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分,，其中往屆生物理平均分名列全縣第一,，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年xx月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,，比第二名高5分,，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分,；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,，第二學(xué)期全市統(tǒng)考,，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。

在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī),，xx年全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng),；xx年中學(xué)生物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng),；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng),；20xx年高中物理競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上，xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,，1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，xx年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線,，xx年xx月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養(yǎng)考核,、省英語(yǔ)水平（中級(jí)）考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，xx年xx月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái),，成為一名合格的高中教師,。

作為教研組長(zhǎng)，積極配合教務(wù)處,，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。幾年來(lái)物理組各位教師在各級(jí)各類的考試,、評(píng)比中都有較佳成績(jī)，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。98年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng),。

綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇二

一,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，服從學(xué)校安排,，關(guān)心、熱愛學(xué)生,。

二,、教育教學(xué)方面

1、堅(jiān)持以審美教育為核心,，重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感，努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操,，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂活動(dòng)中,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索音樂,，感受音樂,，理解音樂，表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，每年開一到兩次次公開課,，邀請(qǐng)同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來(lái)指導(dǎo),，爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

2,、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)基本功比賽，獲局屬三等獎(jiǎng),、校二,、三等獎(jiǎng)。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,，提高自身教育教學(xué)的能力,。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》。

三,、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂的興趣，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，先后在學(xué)校組織過(guò)合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)，并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,，并積極參加市里的活動(dòng),，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。還開設(shè)了,，“合唱”,，“琵琶入門”，“好歌大家唱”這三門校本課程,，受到學(xué)生的喜愛,。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī),。

四,、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì)、教工團(tuán)支部工作,，20xx年開始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開展,。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,，我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng)，活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國(guó)的樸素情感》今年成功申報(bào)為20xx年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,，20xx年誒評(píng)為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng),。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，在之前的工作中中我付出著,、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，而我更將會(huì)用心去面對(duì)未來(lái),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè),。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇三

從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件,，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影,、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平,。今年11年七年級(jí)地理考試油田第二名,，xx年與11年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績(jī)名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),，其中11年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī)，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽

我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平,，

xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng),。

xx年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。

xx--xx年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

xx--xx年,，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx年,，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

xx年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng),。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。

xx年和xx年連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。

4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來(lái),，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守,，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持,。

謝謝,。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇四

你們好！

我的述職,，耽誤大家3分鐘時(shí)間,，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

在教研教改工作中，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí),，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課,。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習(xí)講座,、論壇交流,。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)題,、新課改資料等,。我在教育教學(xué)工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),，特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版20xx年第7—8期上,，并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”獲縣、市一等獎(jiǎng),，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,，獲省二等獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)工作中,，我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo),，得到全校教師的幫助，因此我的教育教學(xué)成績(jī)一直名列全市,、全區(qū)前茅,，特別是xx級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)@全區(qū)第一名，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%,。幾年來(lái),，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，10余人獲全國(guó)三等獎(jiǎng),，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名,。

幾年來(lái)，我被評(píng)為區(qū)級(jí)“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,，江陽(yáng)區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”,，江陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀教師”，江陽(yáng)區(qū)“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”,，瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”,，“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。

為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),，不斷的提高自己的教學(xué)水平，我申請(qǐng)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。如果這次申報(bào)成功了,，我將以高級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,，不斷學(xué)習(xí),，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切；如果我沒有成功,，我將找出差距,，不斷完善自我，為做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而奮斗,。

請(qǐng)大家支持我,，鼓勵(lì)我，投我一票,！謝謝,！

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇五

我__年畢業(yè)于禮縣師范學(xué)校，分配至__學(xué)校任教，自從參加工作,，一直擔(dān)任初中英語(yǔ)課教學(xué),，在__年調(diào)入包屯二中至今，回顧我的工作經(jīng)歷,，在包屯八年制學(xué)校10年,，在包屯二中至今又有10年。

一,、個(gè)人教學(xué)歷程回顧

在這20年的工作中,，調(diào)入北川初中是我工作能力的一個(gè)分水嶺，在喜集八年制學(xué)校的10年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期,，在這一階段,，我憑著個(gè)人的努力，不斷探索,，積累了工作中的最初的經(jīng)驗(yàn),，但總體而言，是在黑暗中摸索,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能接觸到的學(xué)習(xí)材料,，僅僅是學(xué)校公費(fèi)訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》。當(dāng)時(shí)縣上英語(yǔ)教師緊缺,，我只身一人撐起一所學(xué)校(三個(gè)年級(jí))的英語(yǔ)教學(xué)工作,。其余則純粹是個(gè)人的摸索，當(dāng)時(shí)由于我剛參加工作,，所以工作積極性強(qiáng),，上進(jìn)心也強(qiáng)，于是我深入鉆研教材,，積極摸索經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)向老教師請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不斷努力,，自己的教學(xué)能力得到了極大提高,，縣教育曾組織過(guò)一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動(dòng)，督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課,，曾大加贊賞,。

但總體而言，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好,、講精彩方面,，由于條件所限，我也沒有見過(guò)中考題,，學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,，我們就以這種資料來(lái)指導(dǎo)教學(xué)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的這種教學(xué)有如下缺陷：老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié);課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié),。

1.20__年參加了分層教改實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)了因材施教的意識(shí)，學(xué)會(huì)了針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,，先后帶過(guò)b班,、a班、c班,，認(rèn)識(shí)到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣,。b班學(xué)生既要全面夯實(shí)基礎(chǔ)又要鼓勵(lì)學(xué)生在某些方面努力突破，a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生,，他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，需要鼓勵(lì)他們勇于冒尖,，脫穎而出,，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學(xué)中去,。

2.分別于20__年20__年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓(xùn),，更是給自己的英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了革命性的變革，通過(guò)這兩次培訓(xùn),，我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展,，而不僅僅是重視成績(jī)的觀念，改變了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣,，轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,，那怕成績(jī)的一分二分出也是進(jìn)步，學(xué)生的思想品德的進(jìn)步,，某一技能的進(jìn)步都認(rèn)為是學(xué)生取得的成功,。

3.分別于20__年20__年兩次赴杭州參加百課萬(wàn)人活動(dòng)，親身聆聽,，感受了發(fā)達(dá)地區(qū)的課改成就,，并和自身教學(xué)實(shí)踐相以比較,，認(rèn)識(shí)自己的差距,，總結(jié)別人的長(zhǎng)處，使自己開闊了視野,，解決了新課標(biāo)背景下英語(yǔ)教學(xué)的許多問(wèn)題,，摸索出了英語(yǔ)課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參與、體驗(yàn),、親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考、合作探究的課堂指導(dǎo)原則，尤其是20__年那次赴杭學(xué)習(xí),，直接使我的英語(yǔ)課堂上升到我自工作以來(lái)的鼎峰時(shí)期,。

4.隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國(guó)名校洋思中學(xué)，引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，隨著這一模式在我校的推廣、運(yùn)行,，徹底改變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，變成了學(xué)生自主,、合作,、探究、展示的舞臺(tái),，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中,，成為我自覺地實(shí)施的一部分了。

5.在北川初中我已帶過(guò)幾屆畢業(yè)班,，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習(xí)慣,，我每年都能見到當(dāng)年的中考題，因此每次總是反復(fù)地揣摩研究中考題的考點(diǎn)及考查方式,，從而在教學(xué)中采取了針對(duì)性的措施,，而且我為了提高自己的教學(xué)成績(jī)，自費(fèi)購(gòu)買了有關(guān)中考的試題資料,，鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),、學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)周報(bào)等刊物,，并且我把這種研究中考,，貼近中考的思路貫徹到七八年級(jí)的教學(xué)中，在我命制的周清,、月清題中,，我都自覺地把中考的因素滲透進(jìn)去(比如說(shuō)綜合性學(xué)習(xí)，固定短語(yǔ)的使用,，口語(yǔ)交際等),，從而使學(xué)生能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中。

二,、豐碩的`科研成果總結(jié)

20__年,，縣教研實(shí)讓我承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，“中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”子課題,，“中學(xué)英語(yǔ)24字整體教學(xué)法模式研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究,，成果顯著,。20__年被中央教育科學(xué)研究所外語(yǔ)教學(xué)研究課題組評(píng)為課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。

20__年參與張志公,、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語(yǔ)新途徑》一書,，當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行。

20__年先后兩次赴全國(guó)名校江蘇省洋思中學(xué),，學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。徹底改變了課堂以我為中心,，教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，把課堂變成了學(xué)生學(xué)生自主,、合作,、探究、展示的舞臺(tái),。

20__年縣教研室又一次讓我參與中國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)研究20__—20__年資助金項(xiàng)目“初中英語(yǔ)生詞教學(xué)方式探究”順利通過(guò)中國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家組立項(xiàng)驗(yàn)收,、復(fù)審，被批準(zhǔn)正式立項(xiàng),，并獲國(guó)家c級(jí)資助,，我校也因此列為國(guó)家實(shí)驗(yàn)基地(結(jié)題時(shí)掛銅牌)，實(shí)驗(yàn)期間,，我連續(xù)8次輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,，獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教學(xué)研究中心，中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的二,、三等獎(jiǎng),。

20__年參加英語(yǔ)分層教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，所教c層成績(jī)突出,，同年并承擔(dān)全縣英語(yǔ)新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣,。同年我所教學(xué)生王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名(該生是我個(gè)人的愛心工程)。

20__年10月隨同校長(zhǎng)赴山東省杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),，加深了對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和感悟,，對(duì)自己如何構(gòu)建高效課堂有了具體的設(shè)想和打算。

三,、個(gè)人應(yīng)該努力做到如下幾個(gè)方面：

1.盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生的思維,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展,。

2.教學(xué)更要育人,，不論是班主任還是非班主任,，都要主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生思想品德教育的責(zé)任，做人甚于求知,。

3.不斷地學(xué)習(xí)提高,，反思，提高個(gè)人的工作能力和水平,，才能更好地做好本職工作,，從而更有力地推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，個(gè)人要有不計(jì)個(gè)人得失,，樂于奉獻(xiàn)的精神,，要能安貧樂道，不能一味追名逐利,，既然選擇了教師這一職業(yè),，也就意味著選擇了清貧，與其怨言百出,，還不如學(xué)會(huì)享受教育的樂趣,，從而真正找到職業(yè)的幸福感。

4.自己的教育教學(xué)水平,，是在不斷地反思中進(jìn)步提高的,，正因?yàn)槲夷芙?jīng)常主動(dòng)，積極地思考關(guān)于教育教學(xué)的問(wèn)題,，才能不斷地尋找差距,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，懶于思考,，就會(huì)得過(guò)且過(guò)，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)不能提高,，水平也就不能提高。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電,，讓自己的知識(shí)變成源頭活水，這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西,，教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想,，不能枕在功勞薄上妄自尊大，只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情,。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告篇2

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇六

我工作20年,，就做了20年班主任，當(dāng)了20年“孩兒王”,。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),。

雖然我有糖尿病,，應(yīng)該愛護(hù)自己的身體，但我熱愛這花的事業(yè),，眷戀這三尺講臺(tái),，喜歡上課。課上,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，以情激情,，以智慧開啟智慧,，漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文課,、班隊(duì)課,、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng),。20__年,，被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨(dú)秀不是春,，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。我喜歡教學(xué)雜志,，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后,，及時(shí)寫下教學(xué)反思,，積極參加學(xué)校的課題研究，認(rèn)真撰寫論文,，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇,，其中有3篇在省級(jí)雜志發(fā)表。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,，獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,，其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

為了提高自己的素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,，我曾參加多種培訓(xùn),，如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級(jí)班主任研修班,、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”,。

我服從學(xué)校的安排,，擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，每學(xué)期我?guī)ь^上課,，按時(shí)開展教研組活動(dòng),，鼓勵(lì)人人參與交流，研討,，讓每位老師獲得發(fā)展,。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”,。

下面談?wù)劷陙?lái)獲得的榮譽(yù)：

19__年至20__年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”

20__年獲新教師見習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

20__年被鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)工作者”

20__年獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”

20__年被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”

20__年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”

20__年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，并在區(qū)巡回演講

20__年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中，獲得三等獎(jiǎng)

20__年獲區(qū)“巾幗英雄”

20__年又獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”

20__年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)

20__年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)

以上是我近年來(lái)工作情況,，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

中學(xué)高級(jí)教師三年述職報(bào)告心得體會(huì)高級(jí)教師年度述職報(bào)告篇七

我從1994年工作至今，已有18個(gè)年頭,?；仡欉@18年的工作，我始終能勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)論是班主任工作，還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué),，特別是三年的跨年級(jí)教學(xué),，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成績(jī),。我是20xx年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，下面就把任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作以總結(jié)。

首先,，思想品德方面,，我熱愛自己的事業(yè)，愛崗敬業(yè),，具有良好的職業(yè)道德,，在工作中能全心、全情投入,。我始終告訴自己：用關(guān)愛去打動(dòng)學(xué)生,，用執(zhí)著去感染學(xué)生,。同時(shí)，我能和同事團(tuán)結(jié)合作,，師生關(guān)系融洽,，盡心盡力完成本職工作。

其次,，教育教學(xué)方面,，經(jīng)過(guò)18年的磨礪，使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力,。我每年都至少滿工作量,，連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué)，當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí),，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上,，三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的初三教學(xué),，使我得到鍛煉和成長(zhǎng),，使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握,，自己的專業(yè)水平有了很大提高,，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步，其中,，20xx,、20xx的兩年中考，所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī),，20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī),。同時(shí)，我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地,，20xx年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，無(wú)論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng)。

班主任工作中,，我有激情,，講方法，所帶班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，形成積極、樂觀,、向上的班級(jí)文化,，得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可，經(jīng)常被老師選為開課班級(jí)。我始終堅(jiān)持：身教重于言教,，以自己的言行,、人格引領(lǐng)學(xué)生；愛的力量是無(wú)窮的,，讓學(xué)生在被關(guān)愛和理解中成長(zhǎng),。歷年，所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗,，模范班級(jí)的稱號(hào),。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)，20xx學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

指導(dǎo)青年教師工作,，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師,，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作,，并取得很大進(jìn)步，z老師能很快進(jìn)入班主任的角色,，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn),，z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，教育局考核優(yōu)秀,。

教科研工作,，在教育教學(xué)改革的背景下，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》,，于20xx年結(jié)題。作為課題組主要成員,，我積極撰寫論文,、案例、開課,。我有三篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物,，同時(shí)經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委,，期中考試試卷命題組成員,。

已取得的榮譽(yù)，使我振奮,，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行,。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻(xiàn),、完善自己,，通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。